2014年7所区属外国语学校面谈题目大汇总!!! Word 文档

第一篇：2014年7所区属外国语学校面谈题目大汇总!!! Word 文档

2014年7所区属外国语学校面谈题目大汇总！！

西关外国语面谈考试——语、数、英题目

语数外共21道题目；语文6道；数学6道；英语9道。

★ 语文题目

一、成语填空

废（寝）忘食举世（瞩）目触（类）旁（通）舍本逐末居安思（危）

二、诗句填空

1.种树者必培其根，种德者必养其心。

2.司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

3.考查《明日歌》的一句诗。“具体哪一句未知”

4.土家族被称为“”。（貌似，学生没有表达清楚。）

5.《春夜喜雨》里的一句诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。★ 数学：

一、简算：直接说出答案。

1.(99x99+99)/99-99=________________

2.小明的身高在班上由高到矮，排第15名；由矮到高也排15名；求这个班上有多少个学生？_______________

二、选择题：（行程问题、相遇时间问题）

三、六边形求阴影部分面积。

★ 英语：(9道；共3分)

1.YangLiwei is a Chinese__________.(astronaut)

2.MustI return the book in time? No, you ________.(needn’t)

3.______ plants peopleand animals can’t live.(Without)

学生反馈：(侧重语法：过去时；比较级；将来时态等。)

华侨外国语学校面谈题目

英语：8小题，三篇短文，按要求回答。

数学：（4小题）

1、某人对一商品8元买进9元卖出，后又10元买进11元卖出。此人获利多少元？

2、某人发表一首七言绝句，一个字5元，他获多少稿费？

3、甲乙两个仓库互相调运货物.........所列方程正确的是？

4、若干有颜色的圆环有序排列，从中剪掉多少个可以重新按规律排序?(按规律排序及整除性问题）

语文：2小题

1、哪个选项里的三个人物不是《三国演义》中的人物？

2、获得诺贝尔文学奖的中国作家：（莫言）

教师点评：

面谈形式为机问人答，相当于平时英语考试的听力部分形式，学生能适应。学生考数学，语文这些题型部分学生有点“懵”。学生只用ABC形式回答对学生英语综合能力的要求是有所降低。平时要注重各科知识的积累。加强瞬时组织思考问题和解读问题的能力。着重强调强化英语听力的训练，强化数学思维的锻炼。

越秀外国语学校面谈题目

考试方式：

总分100分。一共是16道考题。听录音，口头作答。考试过程中是边看试卷边听录音。三个面试老师，分工安排：一个老师播放录音，另一个记录答案，第三个老师统计分数。现场会给出学生考试分数。所有题目都是选择题。学生只需要根据情况选择ABC即可。题目分布：

语文一道题目，属于情景题。大概题目是：暑假老师布置作业，要求同学们暑假每人看一本书，然后讲故事，有一个同学讲完全班同学和老师都捧腹大笑。请你猜测这本书是什么？a三国演义b哈利波特c论语

数学大概9题：

（1）五个不同颜色的环，每五个串在一起，中间是省略号，末端也是五个串在一起，现在从一边切掉一个，问中间有多少个环。A：2012个B:2013个C:2014个

（2）8个球队进行比赛，两两对决，问一共需要进行几场才能决出冠军？

（3）一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块钱卖给另外一个人了,最后问他赚了多少钱?

英语是2篇阅读理解，每个阅读理解有3个题目，一共是6个选择题。听完之后根据问题选择答案选项。第一篇：大概说的是两个孩子的梦想。第二篇是说三个男孩上学的情况。需要注意的是本次的语文和数学题目都是采用中文表述的，英语采用全英文进行考试。学生的准备时间比较短暂。

整体情况：学生普遍反映比较难，数学也难，没时间准备。对于这样的考试方式不是很适应。从采访现场来看，凡是能够把面试的过程和题目回忆进行描述的学生分数都在60以上，更多的学生出来感觉还是蒙的。不知道一共事几道题，也不知道准备的时间，不记不住题目。从整体了解到的分数来看，都不高，大部分都在三四十分，还有部分学生更低，现场了解到最高分81分。还有一些学生说能听得懂题目，但是不能现场立即表达出来，感觉作答时间很短，不够。学生反应整个录音比较清楚，环境也很安静不会影响考试作答。

天河外国语学校面谈题目

数学：（11道）

1、找规律：1、2、3、、6、（）、20、（）；

选择正确的答案？ABCD选项；

2、求面积：一个圆的面积为392.5px2

里面有一个正方体，求正方体的面积？

3、a:b:c三个数字，比例分别是5:3:1，a-b=b-c=；a+b+c=?

4、一个大正方体的棱长是3，表面涂成黑色，平均分成27个小正方体，求所有正方体没有黑色的所有面积？

英语：There is_______milk in ```(在容器里)

A、some，B、the，C、a，D,？

英语考点：take careof/ lonk after 的用法。

教师点评：

难度不大，平时学习都有辅导过，主要还是在考察学生运用能力。

学生要注重英语语法的积累，加强数学思维的锻炼。

在面试过程中要注意细节，面带微笑，保持礼貌！

江南外国语学校面试题目

学生进入校门后直接签到，之后到2楼集中听考试规则，再分批进入备考室。每个备考室中

有10位考生，备考时就拿到朗读短文的题目和自我介绍的要求。备考时间10分钟左右。整个面谈环节约7-8分钟，分三个部分：

第一部分是自我介绍，共30秒，不得超时，也不能透露个人真实姓名和学校。

第二部分是朗读短文，同样30秒完成，没有新单词，也就是说没有单词障碍，都是课内单词和课内知识。

第三部分是听力理解，分两个大题:

第一大题是听一篇较长的短文，回答两个问题，第二大题是听4个小对话或小短文，各回答1个问题。

听力内容中有新单词，每道题听两遍，10秒钟做答时间，超时直接进入下一题。整个面谈结束后，学生到休息室看电影，出于对试题的保密，第一批学生全部考完才能统一离场。第二批学生则考完了就可以离开。

海珠实验中学面试题目

第一部份：考听力

1、听力材料内容：情景对话为主，考查了年龄、天气、活动、上学、客服类的情景对话，当做错事时怎么说等。

2、题量：（60道小题）

第二部份：自我介绍：要求对自己进行限时1份钟内的自我介绍。

第三部份：英语短文朗读

点评：整个过程未考查语文和数学，英语听力题目难度不是很大，大部分题目平时都有接触过，但是没有很好的适应，需要一定量的训练；跟我们立尚教育的外国语面试班培训的项目不谋而合。短文朗读是关于科技方面的，有些词汇较难。对英语综合能力要求较高，英语始终是外国语学校考察的重点，英语课外阅读需要加强，英语作为一门工具学科，“认”很重要。不过，学科知识仍是小升初备考的主要方向，除了打好基础，消化课堂知识外，还需要加强课外拓展。特别是参加一些有针对情的培训！

广州市第二外国语学校2014面试真题（部分）

数学类：（共5题，都以选择题的形式出现）

1.如下图所示，圆形面积为18.84厘米，圆形内最大的正方形的面积为为多少？

2.一个由27块小正方体组合而成的大正方体，表面被涂为黑色。测量后发现，这个大正方体的棱长为2，那么所有小正方体未被涂黑部分的表面之和是多少？

3.找规律填数字：1、3、5、9、（）、31、（）

英语类（共16题，主要以选择题出现）

一、语法选择

1.Would youlike _____ coffee?（选项：Some、any等）

2._____ a goodweather!（选项：What、How等）

3._____ _____do you go to school?（选项：How much、How long等）

4.You hadbetter _____ your homework.（选项：finish、finishes、finishing、finished）

二、阅读理解

一个关于和朋友一起去公园散步，小狗调走了我的帽子的故事。

三、课文朗读

大意：一个来中国读书的外国学生，由于没有朋友，过得很不开心。后来在老师的安慰和帮助下，拜托了此前的困境。

第二篇：2014白云区区属外国语学校小升初面谈名单确定方法（定稿）

2014白云区区属外国语学校小升初面谈名单确定方法 在广州市白云区教育局相关人士与广州春知教育组织的小升初座谈会中，教育局人士明确2014广州白云区公办外国语学校小升初招生面谈指标分配细则公布，请看2014广州市白云区区属公办外国语学校小升初面谈名单确定方法。

1、若符合条件申报区属公办外国语学校面谈指标的人数小于或等于区属公办外国语学校的面谈指标数，则各小学按照《2014年广州市公办外国语学校初中招生工作意见》的规定进行推荐，各小学于6月12日前将本校的推荐名单公示三天，对无异议的则列入面谈名单于6月12日交到各教育指导中心，各教育指导中心于6月15日前汇总并分别送达至区教育局和区属公办外国语学校。

2、若符合条件申报区属公办外国语学校面谈指标的人数大于区属公办外国语学校的面谈指标数，则该面谈指标以“教育指导中心”为单位进行分配。各教育指导中心分得的面谈指标为：区属公办外国语学校面谈指标数×（该教育指导中心辖内自愿申报人数/全区自愿申报总人数）。各教育指导中心根据面谈指标数和自愿申报人数进行统筹推荐。跨区生和返穗生指标，作为一类参照上述计算公式。

各教育指导中心于6月12日前完成区属公办外国语学校面谈指标推荐工作，于6月15日前汇总后分别送达至区教育局和区属公办外国语学校。

第三篇：【精华讲义-10】外国语学校面谈之学校生活话题

【精华讲义-10】外国语学校面谈之学校生活话题

Step1.学校生活专题的朗读材料

一、朗读训练材料A：

From Monday to Friday students usually get up at seven.Then they have breakfast.They usually have eggs, bread, fruit and a glass of milk.Then they go to school.They get to school at about half past eight.Then they put their schoolbags in their lockers and take only one book and a pencil to each class, Their classes are English writing, math, history, science, PE, music and art.二、朗读训练材料B：

They usually have meat, vegetables, fruit, bread and a drink at noon.But most student like pizza, hot dogs and hamburgers better.Student don‟t have a short sleep.They go back to have classes after lunch until three o‟clock.Then they go home.Students usually play or watch TV before supper.The supper usually has soup, meat, vegetables, and rice.After supper they do their homework.Sometimes they play or talk with their parents.On Saturday they often go shopping, or go outside with their parents.And on Sunday they go to church with their parents in the morning.三、朗读训练材料C:

Ben and Jim are twin brothers.They are nine.They are pupils.They study in Yuxin Primary School.They are in the same class.Everyday they go to school and come back together.Their teacher, Mrs Green, says to the pupils,” please write a composition „My Mother‟.”

Jim is a good boy.He writes the composition at home.But Ben plays football with his friends.The next day Mrs Green says to the class,” I read your compositions today.But two of yours are just the same.” Ben stands up and says,” Jim and I are twins.We have the same mother.”

批注：

读文章时如果碰到了不会读的新单词，这个时候千万不要慌张，可以停下来向考官询问，“Sorry, I don‟t know how to read this word.”保证自己口语面试全过程的纯英文表达，这也是向面试官展示自己认真专注的另一面，一般考官都会告诉你这个单词的发音，毕竟这不是在考你的词汇量，碰到不认识的单词很正常，你所要做的就是把会读的部分读好就足够了。

Step2: 学校生活专题的口头问答

1.Why do you study English?

Key:Because it is very useful/important.2.How many English classes do you have every week?

Key:Five.3.Which language has the largest number of speakers in the world? Key:Chinese.4.When do classes begin in your school?

Key:At 8 in the morning.5.What do you usually do after school?

Key:I usually go back home/play basketball.6.How many students are there in your class?

Key:There are 45.7.Who is your English teacher?

Key:Miss Lee.8.Which is your favourite subject, why?

Key:English.Because I like it very much.9.How many days do you goto school every week?

Key:I go to school five days a week.10.How long did it take you to finish your homework yesterday?

Key:It took me nearly 3 hours to finish my homework yesterday.11.What time do you get up every day.Key:I usually get up at seven.12.Where do you have your breakfast?

Key:I have my breakfast at home.13.How do you go to school every day?

Key:I go to school on foot/by bike.14.How many P.E classes do you have every week?

Key:Three

15.What should you say if you are late for class?

Key:“I‟m sorry I‟m late.May I come in?”

批注：

1.回答问题应该尽量简洁、准确、肯定。

2.认真听问句，针对相应的when, what, where, how, why部分，准确定位，给出正确答案。

Step3：学校生活专题口头作文

口头作文:说说你的学校

口头作文思路指导:总介绍：Our school is big and beautiful分点介绍：学校的建筑物

There are a lot of buildings in our school.A teaching building, a big playground, a canteen, a swimming pool…….介绍学校的人物：

The teachers are very kind.And the students are lovely.介绍学校的活动：

After class, the students always play on the playground.Some students play football, some students skip, and some students play chess……

All of us have fun in the school.口头作文范文参考：

Our school is big and beautiful.There are a lot of buildings, a teaching building, a big playground, a library and other buildings.The teachers are very kind, and the students are very lovely.After school, we always have sports on the playground.Some students play basketball, some students skip, and some students play chess.All of us have fun in the school.I like my school very much.Welcome to my school.批注:

1.清楚要表达的要点，避免跑题；

2.能举一反三，遇到相同主题的话题能表达出正确的观点。

第四篇：衢州华茂外国语学校2014年初一新生面谈招生公告

衢州华茂外国语学校2014年初一新生面谈招生公告

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发布者：教务处 发布时间：2014-5-23 阅读：2345次

根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》精神并结合我校实际，特制定本校2014年面谈招生办法。具体程序及实施方案如下：

1．条件：参加面谈的学生，必须是曾报名华茂民办学校、但摇号未中且身心健康、品德佳、学习习惯好的优秀学生。

2．报到：学生在2014年5月24日早上8：00前来校报到（9:00后不予受理），要求学生带上：

（1）《素质报告单》（四至六年级的班主任或教师评语）。（2）六年级语文、数学、英语、科学作业本各一本。

（3）各类获奖证书复印件材料（注：不退还，勿交原件以免丢失）。3．取号：通过取号确定并告知学生面谈的时间与地点。4．面谈：学生根据抽签指定的时间地点参加面谈。

5．汇总：根据面谈的结果进行整理汇总，初步确定预录取人员。6．审核：把汇总后的结果送交校董事会讨论审核。7．录取：确定正式录取名单并以电话形式告知。8．交费：根据学校确定的时间地点交费，办理相关手续。

衢州华茂外国语学校 2014年5月23日

第五篇：2011年广州外国语学校择校考试题目

广州市外国语学校2011年秋季招生（小升初）综合面试试卷

语文部分

一、基础知识。（３３分）

１、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。（４分）

走进树林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）鸟叫声，真是心旷神怡！

２、依次写出下列作品的作者。（４分）

⑴《离骚》（）

⑵《观沧海》（）

⑶《西游记》（）

⑷《西厢记》（）

３、数字猜成语。（４分）

⑴１２５６７８９（）

⑵３３３

５５５（）

⑶５ １０（）

⑷９寸＋１寸＝１尺（）

４、按要求填空。（５分）

⑴人们把唐诗叫做“李杜诗”，被称为“小李杜”的是

和。

⑵（）——焉得虎子（补出习惯用语的前部分）

⑶（）败走华容道——不出所料（补出历史故事或神话故事中的人物）

⑷（）的居处——开门见山（补出历史故事或神话故事中的人物）

５、写出以下人物出自哪一本名著（４分）

Ａ．鲁滨逊——《

》

Ｂ．林冲——《

》

Ｃ．林黛玉——《

》

Ｄ．汤姆·索亚——《

》

６、为句中加点词语选择正确的修饰词，顺序排列正确的是（）。（３分）

五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，奔去。应填入修饰词语是：①立刻

②箭一般 地

③向医院

④使出全身力气

Ａ．①②④③

Ｂ．①④②③

Ｃ．④②①③

Ｄ．①③②④

７、下列句子有语病的一句是：（）（３分）

Ａ．在节约型社会里，人们有效利用资源的意识进一步增强。Ｂ．随着人们浮躁心态的改变，传统阅读方式将会受到大众的钟爱。Ｃ．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。Ｄ．转述是要求改变原作结构、顺序、角度或表现方法的复述。

８、汉乐府《江南》“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。” 题目《江南》中的“江”是指

。（２分）９、亚运期间，我们以满腔的热情迎接了国际友人的到来，借用论语中的一句来表达我们当时的心情：“

，？”（２分）

１０、日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优秀传统。请根据语境补充下列对话。（２分）

①你写了一篇文章，想请老师帮忙修改，你对老师说：“

。” ②课间的时候你不小心把同桌的笔袋弄坏了，你对他说：“

。”

二、阅读短文，回答问题。（２７分）

（一）（２０分）

①去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我Ａ（ａ．保存 ｂ．收藏 ｃ．珍藏 ｄ．放置）起来。我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑地说：“你猜。”“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大镜下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。我心想：“这有什么可珍贵的呢？”当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，不禁Ｂ（ａ．惊叹 ｂ．惊讶 ｃ．惊奇 ｄ．惊呆）了。在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔峰。爸爸说这叫象牙微雕。

②我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒崩了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，“米粒”反而越陷越深。几天后，爸爸问我“米粒”收在哪，我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：“干嘛这么费劲，不就是‘一粒米’吗？爸爸收敛了笑容，给我讲了一个故事。

③原来，这个微雕的作者屈茹是个教师，从小就Ｃ（ａ．爱好 ｂ．喜爱 ｃ．酷爱 ｄ．热爱）微雕艺术。文化大革命时，他遭迫害，被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小诗，大的小的，粗的细的，高的矮的，就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，苦练了十年，渐渐地，练出一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字，凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠给爸爸的。

④我望着这粒“米”，明白了它的价值，它Ｄ（ａ．孕育 ｂ．凝聚 ｃ．凝结 ｄ．浸透）了屈茹的多少汗水呀！我现在明白了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲得也不光是个故事，而是一种精神。

１１、给下面加点的字注音。（２分）

镶（）

收敛（）．．１２、给画线的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四处选适当的词语填空，依次应是

、、、。（填字母）（４分）１３、张继《枫桥夜泊》是流传千古的名诗，前两句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”你能默写出诗的后两句吗？

。（３分）

１４、本文的线索是

，点明文章中心的一句话是：

。（３分）

１５、本文第③段是采用的是记叙文顺序中的，它在文中的作用是

。（３分）１６、本文第④段中加点的“一种精神”是指

的精神。（２分）１７、有人说，文章中爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米，这个礼物太轻了，也有人说，爸爸是送了我一件艺术品，很贵重的。你觉得礼物的轻重应该用什么标准来评判？爸爸的这个礼物合适吗？为什么？（４分）

（二）（７分）

蜜蜂与排雷

有时候动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有１．１亿颗地雷等待排除，每年约有２．６万人因触雷而死活致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。

１８、本文第２段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在、、三个方面。（３分）

１９、善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是

和

。（２分）

２０、请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（２分）

三、作文（４０分）

２１、题目：我发现了。

提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢？”其实，社会的发展，科 技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请将你自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。

要求：１、把题目补全。

２、选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇４００字以上的记叙文，注意把发现了什么及发现的过程写清楚。