第一篇:广州市天河外国语学校
广州市天河外国语学校 2013年初一新生注册通知
选择天河外校,人生分外精彩!在此独立人格,从此走向世界!
广州市天河外国语学校2013年初一新生招生笔试、面试相关工作已完成,现将注册事宜通知如下:
1.注册时间
2013年6月30日9:00——12:00,12:00前不来注册者按自动放弃处理。2.注册地点
广州市天河外国语学校(广州市第四十七中学五山校区初中楼首层)3.注册资料
①报名表或准考证;②小学学籍信息表原件(最迟在7月1日上午11:00前交到教导处);③学生实际身高及鞋子码数。
4.费用(1)现金缴费
现场交款,共2307元(含校服、床上用品等费用)
◆校服分夏装、秋装、冬装,各两套;礼服分夏装、冬装,各一套(含领带);校鞋有运动鞋和皮鞋各一双;袜子共四双;床上用品有被套、棉胎、空调被、床垫套、床垫、枕芯、枕头套、蚊帐、竹青席,各一件。(2)银行缴费:
◆捐资助学费到银行交到指定账号
学校提供银行进账单—→银行缴费—→将银行回执交学校,换取票据。请在7月1日上午12点前办理完毕,并交回回执,否则按自动放弃处理。
5.注册流程
(1)家长在学校活动室领取顺序号、校服订单、费用清单、银行进账单等,在指定课室填写校服订单,等候指引办理缴费手续和领取校服。
(2)现金缴费和领校服设在首层活动室,捐资助学费设在二楼财务室。
(3)学生在学校阶梯教室凭报名表或准考证报到签名,提交小学学籍信息表,并于9:40 在阶梯教室参加新生会议。
6.注意事项
请保管好校服的相关票据,根据工作安排,校服厂当天只发夏装和冬装的运动服,其它服装开学后凭票据发放。
广州市天河外国语学校 二〇一三年六月二十九日
第二篇:广州市天河统计年鉴2009
第2期
天河区统计局编 2010年2月25日
2009年广州市天河区国民经济和社会发展统计公报
2009年,全区积极应对复杂多变的经济形势,紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的中心任务,深入实施“整体提升、协调发展”的工作思路,大力推进产业高端发展,扎实推动宜居城区建设,全面完成全年经济社会发展预期目标,经济社会继续保持平稳较快发展的良好势头。
一、综合经济 经济总量
据初步核算,全年地区生产总值(GDP)1608.00亿元,比上年(下同)增长12.5%,总量位列全市首位,占全市GDP比重为17.6%。经济保持平稳较快发展,经济结构在调整中进一步优化。全年第一产业增加值2.52亿元,增长2.4%;第二产业增加值265.48亿元,增长6.8%;第三产业增加值1339.99亿元,增长13.7%,对全区经济增长的贡献率达到90.1%。第三产业增加值增速分别比第二产业和全区GDP增速高出6.9和1.2个百分点。三次产业结构为0.2:16.5:83.3,第三产业比重较上年提高2.3个百分点。按常住人口计算,全区人均GDP达138091元(折合为20218美元),增长9.5%。
财政收支
全年实现税收收入244.57亿元,增长9.9%。其中国税收入102.51亿元,增长0.02%,地税收入142.06亿元,增长18.4%。按常住人口计算,全区人均税收收入达21003元,增长7.0%。
区财政一般预算收入完成31.50亿元,增长9.6%。其中,营业税、增值税、城建税和房产税完成9.50亿元、3.94亿元、3.54亿元和2.09亿元,分别增长23.4%、3.0%、6.4%和17.8%。一般预算支出37.69亿元,增长9.9%。区级一般预算支出32.96亿元,增长5.8%,投入民生和社会公共事业支出的比重达79.2%,其中教育、公共安全、社会保障和就业、医疗卫生分别支出6.71亿元、6.49亿元、3.15亿元和1.77亿元。投 资
全年实现全社会固定资产投资总额556.54亿元,增长34.4%。其中,基本建设完成投资202.60亿元,增长61.5%;更新改造完成投资127.31亿元,增长35.8%;房地产开发完成投资226.63亿元,增长17.5%。重点项目建设推进加快,市级以上重点项目完成投资165.19亿元,增长76.1%。
从产业投向看,第一产业完成投资0.10亿元,增长1.9倍;第二产业完成投资107.03亿元,增长97.6%;第三产业完成投资449.42亿元,增长25.0%,占全社会固定资产投资的比重为80.8%。
二、高端服务业
深入实施产业高端发展战略,金融服务业、信息服务业、现代商贸业、专业服务业、科技服务业和文化创意产业等六大高端服务业呈现良好发展势头。六大高端服务业全年实现增加值843.93亿元,占全区GDP的52.5%,占第三产业增加值的63.0%。
金融服务业
受积极的财政政策和适度宽松的货币政策影响,增幅最大。全年实现金融业增加值253.47亿元,增长31.0%,对全区经济增长的贡献率为27.3%。金融商务区集聚效应不断增强,至年末,珠江新城中央商务区吸引金融机构总部和地区总部达35家。
信息服务业
以天河软件园为龙头,增长稳定。全年信息服务业实现营业收入552.92亿元,增长6.8%。天河软件园被评为“广东省现代信息服务业重点园区”,累计认定软件企业548家,占全市的63.0%,全年实现技工贸总收入541.88亿元,增长30.3%;软件收入321.67亿元,增长30.5%。
现代商贸业
在国家促进消费政策和各类主题促销活动的推动下,回升向好。全年实现营业收入3071.93亿元,增长5.2%。现代商贸业项目储备丰富,万菱汇、太古汇等大型购物中心项目开业在即,宝兴TESCO购物中心项目如期开工,濂泉路沙河服装市场升级改造稳步推进,天河商圈面积进一步扩大,品质进一步提升。
专业服务业
随着企业融资、重组、迁址、服务外包等市场和财务活动的渐趋活跃,发展较快。全年实现营业收入629.54亿元,增长13.8%。
科技服务业
在全区大力实施自主创新战略和对五山科教文化集聚区的精心打造下,逐步壮大。全年实现营业收入83.44亿元,增长18.6%。
文化创意产业
在羊城创意产业园等品牌园区带动下,加快发展。以广告设计、建筑设计、创意展示等主导的创意产业和新型服务产业集聚模式初具规模。大型文化传媒企业丰彩集团迁入我区。全年文化创意产业实现营业收入125.97亿元,增长19.1%。
三、主要行业
农 业
全年实现农林牧渔业总产值4.73亿元,下降0.1%。其中农业、林业、牧业、渔业和农林牧渔服务业分别实现产值0.92亿元、0.03亿元、0.56亿元、1.98亿元和1.23亿元。渔业产值增长最快,增长2.0倍。
工 业
全年实现工业总产值906.01亿元,增长5.8%。规模以上工业企业实现总产值872.15亿元,增长5.9%。全区工业支柱行业电力、燃气及水的生产和供应业完成规模以上工业总产值687.89亿元,增长5.7%,占全区规模以上工业总产值比重为78.9%。工业产品生产销售衔接良好,产销率达99.54%。企业经济效益出现下滑,全年规模以上工业企业实现利润总额55.23亿元,下降15.1%;实现利税总额 83.51亿元,下降21.6%。
建筑业
年末全区资质内建筑企业177家,全年完成建筑业总产值313.62亿元,增长19.5%。其中,建筑工程产值277.01亿元,增长26.2%,安装工程产值30.52亿元,下降23.5%。全区房屋建筑施工面积2281.70万平方米,增长18.2%,其中本年新开工面积606.54万平方米,下降2.3%,全年新签合同价款625.90亿元,增长69.4%。按建筑业总产值计算的建筑业全员劳动生产率为33.26万元/人,增长27.9%。实现工程结算收入365.99亿元,增长14.5%,实现工程结算利润198.86亿元,增长3.2%。
国内商业
全年实现批发零售业商品销售总额3868.41亿元,增长7.8%。实现社会消费品零售总额709.21亿元,位居全市第一,增长18.0%。在限额以上批发和零售业企业销售商品分类中,汽车类零售额增长60.5%,石油及制品类零售额增长58.1%,服装鞋帽针纺织品类零售额增长40.4%。全年住宿餐饮业实现零售额88.69亿元,增长18.7%,其中星级住宿业和限额以上餐饮业企业实现零售额37.56亿元,增长46.3%。
房地产业
全年房地产开发完成投资226.63亿元,增长17.5%。房屋施工 6 面积1413.65万平方米,下降0.2%,房屋竣工面积246.32万平方米,下降8.8%,商品房销售面积298.10万平方米,增长25.3%,商品房销售合同金额391.43亿元,增长37.6%,年末商品房空置面积60.99万平方米,下降18.2%。
四、对外经济
对外贸易
全区进出口总额51.49亿美元,下降7.7%。其中出口21.11亿美元,下降32.5%;进口30.37亿美元,增长24.2%。贸易逆差9.26亿美元。从贸易方式看,一般贸易出口18.84亿美元,下降34.0%;加工贸易出口2.24亿美元,下降16.6%。从出口国家和地区看,出口前四位的是美国、香港、贝宁和法国,出口总额达到6.53亿美元,占全区出口总额的比重为30.9%。从出口商品类别看,主要集中在机电和音像设备及其零件、纺织原料及纺织制品、贱金属及其制品等类别。
外商直接投资
全年新批外商直接投资项目211个,增长0.5%;合同外资2.37亿美元,下降56.5%;实际利用外资3.98亿美元,增长5.1%。房地产业、批发和零售业、租赁和商务服务业是外资投入较为集中的行业,实际投资额占全区实际利用外资总额的85%以上。实际投资额前2位 的分别是香港和英属维尔京群岛。落户我区的投资总额超千万美元项目14个,新增合同外资1.83亿美元,下降50.4%;实际入资超千万美元项目10个,实际入资额2.64亿美元,下降13.4%。
五、城区建设和管理
城区建设与治理
以创建文明城市和“迎亚运”为契机,大力推进宜居城区建设。配合市推进珠吉路延长线、科韵路北延长线、云溪路等工程建设,协助做好轨道交通工程和珠江新城集运系统的征地拆迁工作,加快打通断头路,内环路放射线由先烈东横路至濂泉路段、珠吉路与海军仓库联络线工程已经完成。城中村改造有序推进,猎德村改造复建安置房建设进展顺利。
全力推进污水治理和河涌综合整治,河涌综合整治完成征地59.43万平方米,拆除房屋9.18万平方米,堤岸建设9800米;截污工程征、借地工作已全部完成;33项水浸街改造项目已完成23项,10个片区雨污分流工程有8个已进场施工。扎实开展亚运场馆周边和六运片区、濂泉路沙河服装市场等重点区域,以及广州大道、黄埔大道等11条主干道的人居环境综合整治工作,完成天河北示范道路综合整治工程。扎实推进城市管理体制改革,大力查控“两违”、“六乱”,成功清拆沙河第二成衣批发市场。实施出租屋和流动人员“地毯式”清查登记工作,率先开展房中房整治并取得重大突破,已拆除 1261套。
城区市容环境卫生质量不断提升。全区清扫保洁面积628.5万平方米。城区道路机械化清扫率达75%。一、二、三级道路冲洗率达100%。全区门前市容环境卫生责任书签订率达98%。“城中村”清扫覆盖率100%。生活垃圾无害化处理率100%。
生态建设
推进实施“青山绿地工程”建设,2009年建成区绿化覆盖面积3187公顷,建成区绿地面积2938公顷,其中公园绿地面积1309公顷。全区森林覆盖率达到23.7%。火炉山森林公园一期工程建设基本完工,吉山橄榄公园改造工程进展顺利。
环境保护
全年空气质量达到二级和好于二级的天数是349天,占全年总天数的95.6%;空气中二氧化硫、二氧化氮和总悬浮颗粒物的年均值分别为0.041毫克/立方米、0.068毫克/立方米和0.160毫克/立方米;工业废水排放达标率97%;区域环境噪声平均值54.4分贝;交通干线噪声平均值69.8分贝。
社会治安
进一步强化维稳机制,全区治安形势明显好转。全区社会安全指数为132.45%。全年受理查处治安案件数下降13.2%;刑事案件立案 数下降12.5%;社区警情数下降5.0%。全区群体性纠纷和民间纠纷调处成功率分别达87.1%和98.9%。
六、科技和社会事业
科学技术
创新型城区建设扎实推进,连续12年获得全国科技进步城区荣誉称号。区财政投入科技扶持资金1000万元支持50个科技项目。帮助企业获得各级科技扶持项目267个,获得扶持资金1.72亿元,带动社会科研资金投入约18亿元。全年专利申请数增长25%,专利授权量位居全市前列。全年全区认定的高新技术企业343家,增长44.7%,占全市的38.0%,其中年产值超亿元科技企业65家。全区市级以上技术工程研发中心32家,占全市的29.0%。拥有规模以上科技服务机构244家,获得市级以上科技奖励16个。区财政出资1000万元对2007、2008区内99家企业362名高新技术和软件、动漫企业高级人才进行表彰、奖励。
教 育
年末全区共有幼儿园157所,在园幼儿数30955人;小学81所,在校生94596人;普通中学(含普中和职中)53所,在校生52595人;特殊教育学校3所,在校生863人。年末各类学校教职工人数13991人,其中专任教师达到10066人。加快优质教育资源建设,天 河中学获“广东省普通高中教学水平优秀学校”称号;打造优质学校品牌,四十七中学和体育东路小学被评为2009年广东省“书香校园”;中、高考成绩再创辉煌,成绩继续位居全市前列,高中毕业生升学率为88.4%。顺利通过广东省教育强区复评验收。
文 化
扎实推进文化惠民工程,加快推进天河文化艺术中心等重点文化设施建设,建立健全覆盖全区的公共文化设施,至年末全区99.5%的社区建成社区文化室,“农家书屋”社区覆盖率31.5%,“绿色网园”社区覆盖率18.8%。继续打造“绚丽天河文化艺术节”、“广州乞巧文化节”、“天河合唱节”和“全国大学生原创动画大赛”等文化活动品牌,提升天河文化品位。顺利通过全国文化先进区复评。成功举办以“天河读书节”为龙头的系列读书活动。全年区公共图书馆藏书21.77万册,比2008年增加了2.50万册。文化市场管理工作成绩显著,2009年区文化市场管理工作领导小组办公室被评为广东省扫黄打非工作先进集体。
卫 生
继续完善医疗卫生体系建设,健全社区卫生服务网络,扎实推进社区卫生服务机构建设,新增社区卫生服务中心6个。有效防控甲流H1N1流感等传染性疾病。年末,全区拥有各类医疗机构432家,其中医院31家、门诊部91家、诊所149家、卫生所和医务室126家; 医疗机构拥有床位5833张;拥有卫生技术人员9213人,其中医生3474人。
体 育
体育设施建设力度加大,2009年全区新建成健身路径20条,健身路径总数达到217条,篮球场27个。深入开展群众体育工作,积极构建“四个一”服务体系。即开展一系列全民健身活动、建立一个全民健身网络、形成一套全民健身制度、整合一批全民健身设施。群众体育活动形式多样,全年组织各类健身项目培训活动,组织第五届区运会等十余场群体活动,成功举办广州市“市长杯”乒乓球百姓系列和谐赛暨天河区第五届运动会乒乓球赛等。
七、人口、就业与保障、居民生活
人 口
年末全区常住人口117.96万人,增长2.6%。户籍人口74.52万人,增长4.0%;户籍人口户数20.65万户,增长4.3%。出生人数8248人,人口出生率10.96‰;人口死亡率2.48‰;人口自然增长率8.49‰;人口计划生育率95.64%。
就业与社会保障
着力解决就业困难群众的就业和再就业,推进“充分就业社区” 创建工作。全年城镇登记失业人数17014人,城镇登记失业人员就业人数12448人,失业人员就业率达到73.2%,比上年提高2.5个百分点,其中“4050”失业人员就业人数4729人,就业率68.0%,提高8.8个百分点;全区特困失业人员、“零就业家庭”一人以上就业率达100%;充分就业社区创建成功率达72.0%。
全面落实最低生活保障制度,全区享受城镇居民最低生活保障人数2296人,发放最低生活保障金816.43万元。分类救济851人,发放分类救济金89.87万元。全年社会保障福利事业费支出223万元。
居民收支
全年单位职工年人均工资66799元,增长7.6%;居民人均可支配收入28266元,增长10.6%;居民人均消费性支出24279元,增长12.5%;交通和通信、教育文化娱乐服务和衣着支出分别增长37.7%、17.4%和16.0%。城市居民恩格尔系数为34.5%。
第三篇:广东省广州市天河外国语学校2016届高考化学三轮冲刺《电化学基础》复习教案(新)
电化学基础
【教学目标】
1.了解原电池和电解池的工作原理。
2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。
3.理解金属发生电化学腐蚀的原因,金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的措施。【知识网络】
知识网络
定义:将化学能转化为电能的装置(1)活泼性不同的两个电极(2)合适的电解质溶液构成条件(3)形成闭合回路失去e—,沿导线传递,有电流产生原电池反应原理 氧化反应—2+ Zn—2e=Zn不断溶解负极电解质溶液析氢腐蚀 还原反应正极2H++2e—=H2阳离子移向化学腐蚀 类型电化学金属腐蚀电化学腐蚀吸氧腐蚀保护方法:(1)改变金属内部结构(2)在金属表面覆盖保护层(3)电化学保护定义:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引发氧化还原反应的过程装置特点:电能转化为化学能电解电解池(1)与电源相连的两电极构成条件(2)电解质溶液(3)形成闭合回路阳极(与电源正极相连的电极)发生氧化反应反应原理阴极(与电源负极相连的电极)发生还原反应应用:氯碱工业、电解精炼、电镀 教学重点、难点
一、原电池和电解池电极确定的方法
电化学中电极的确定是电池反应式正确书写的前提,判断的方法有: 1.根据反应本质速判电极
不论是原电池还是电解池,阳极总是发生氧化反应,阴极总是发生还原反应(原电池负极发生氧化反应,正极发生还原反应),若能找出电极发生的反应是氧化反应,还是还原反应,则可迅速确定电极。
2.根据电子、离子移动方向判断电极
不论是在原电池还是在电解池中,电子总是从阳极(负极)流向外电路;电解液中总是阳离子移向阴极(正极),阴离子移向阳极(负极)。
3.根据溶液pH变化或电极现象判断电极 无论是在原电池还是在电解池中,只要是有H2生成的电极,该电极区溶液的pH就增大,该电极上发生还原反应,该电极为正极;只要是有O2生成的电极,该电极区pH就减小,该电极发生氧化反应,该电极为负极(阳极)。
二、电极反应式的书写 1.原电池电极反应式的书写(1)一般电极反应式的书写 列物质标得失看环境配守恒两式加验总式判断电极反应产物,找出得失电子总数电极产物在电解质溶液中应稳定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结合OH—生成水。电极反应式要依据电荷守恒、质量守恒、电子守恒加以配平两电极反应式相加,与总反应式对照
(2)复杂电极反应式的书写
复杂电极反应式 = 总反应式 — 较简单一极电极反应式
2.电解池电极反应式的书写
首先分析电解质水溶液的组成,找全离子并分为阴、阳两组;然后分别对阴阳离子排出放电顺序,写出两极上的电极反应式;最后合并两个电极反应式得出电解总方程式。
注意事项:(1)书写电解池中电极反应式时,要以实际参加放电的离子表示,但书写总方程式时,弱电解质要写成分子式;(2)要确保两极电子转移数目相等,且注明条件“电解”。
三、电解计算
1.根据电子守恒法计算:用于串联电路、阴、阳两极产物、相同电量等类型的计算,其依据是电路中转移的电子数相等。
2.根据总反应式计算:凡是总反应式反映出的物质的量关系都可以列比例式计算。3.根据关系计算:由得失电子守恒定律关系建立已知量与未知量之间的桥梁,建立计算的关系式,如
+——物质:H2~O2~Cl2~Cu~Ag~H~OH~e mol 2 1 2 2 4 4 4 4
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热点题型
【典例1】将NaCl溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后发现液滴覆盖的圆周中心区(a)已被腐蚀而变暗,在液滴外沿形成棕色铁锈环(b),如图所示。导致该现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘少。下列说法正确的是
—A.液滴中的Cl由a区向b区迁移
B.液滴边缘是正极区,发生的电极反应为:O2+2H2O+4e=4OH C.液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀,生成的Fe由a区向b —区迁移,与b区的OH形成Fe(OH)2,进一步氧化、脱水形成铁锈
D.若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板,在铜铁接触处滴加NaCl溶液,则负极发生的电极反应为:Cu-2e=Cu
-
2+
2+
-
-解析:液滴边缘O2多,在碳粒上发生正极反应O2+2H2O+4e=4OH。液滴下的Fe发生
-- 2 负极反应,Fe-2e=Fe,为腐蚀区(a)。
A.错误。Cl由b区向a区迁移;B.正确;C.错误。液滴下的Fe因发生氧化反应而被腐蚀;D.错误。Cu更稳定,作正极,反应为O2+2H2O+4e=4OH。
答案:B 命题意图:本题考查电化学内容中金属吸氧腐蚀的原理的分析。老知识换新面孔,高考试题,万变不离其宗,关键的知识内容一定要让学生自己想懂,而不是死记硬背。学生把难点真正“消化”了就可以做到一通百通,题目再怎么变换形式,学生也能回答。
【典例2】下图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液,电极均为石墨电极。
(1)接通电源,经过一段时间后,测得丙中K2SO4浓度为10.47%,乙中c电极质量增加。
据此回答问题:
①电源的N端为 极;
②电极b上发生的电极反应为 ; ③列式计算电极b上生成的气体在标准状况下的体积: ;
④电极c的质量变化是 g;
⑤电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化,简述其原因 甲溶液 ;乙溶液 ;丙溶液 ;
(2)如果电解过程中铜全部析出,此时电解能否继续进行,为什么?。
2+-解析:(1)①乙中C电极质量增加,则c处发生的反应为:Cu+2e=Cu,即C处为阴极,由此可推出b为阳极,a为阴极,M为负极,N为正极。丙中为K2SO4,相当于电解水,设电解的水的质量为xg。由电解前后溶质质量相等有,100×10%=(100-x)×10.47%,得
x=4.5g,故为0.25mol。由方程式2H2+O2 2H2O可知,生成2molH2O,转移4mol电子,所以整个反应中转 移0.5mol电子,而整个电路是串联的,故每个烧杯中的电极上转移电子
---数是相等的。②甲中为NaOH,相当于电解H2O,阳极b处为阴离子OH放电,即4OH-4e=2H2O + O2↑。③转移0.5mol电子,则生成O2为0.5/4=0.125mol,标况下的体积为
2+-0.125×22.4=2.8L。④Cu+2e=Cu,转移0.5mol电子,则生成的m(Cu)=0.5/2 ×64 =16g。
2+-⑤甲中相当于电解水,故NaOH的浓度增大,pH变大。乙中阴极为Cu放电,阳极为OH放+电,所以H增多,故pH减小。丙中为电解水,对于K2SO4而言,其pH几乎不变。(2)铜全部析出,可以继续电解H2SO4,有电解液即可电解。
--答案:(1)①正极 ②4OH-4e=2H2O + O2↑。③2.8L ④16g ⑤甲增大,因为相当-+于电解水;乙减小,OH放电,H增多。丙不变,相当于电解水。
(2)可以 因为CuSO4溶液已转变为H2SO4溶液,反应也就变为水的电解反应
技巧点拨:电化学知识是氧化还原反应知识的延续和深入,在分析电化学题目时,要注意氧化还原反应知识的运用。
热点预测
【预测1】一种充电电池放电时的电极反应为()
———— H2+2OH—2e=2H2O; NiO(OH)+H2O+e=Ni(OH)2+OH
当为电池充电时,与外电源正极连接的电极上发生的反应是()
-
---2+ 3 A.H2O的还原 B.NiO(OH)的还原 C.H2的氧化 D.Ni(OH)2的氧化
解析:由题中给出的电极反应可判断出做原电池时,H2是还原剂被氧化、NiO(OH)是氧化剂被还原,则充电时H2是还原产物、NiO(OH)是氧化产物,与正极相连的是阳极发生氧化反应,所以
“Ni(OH)2的氧化”正确。
答案:D 命题立意:考查二次电池中的氧化还原问题
技巧点拨:关于充电电池的氧化还原问题是常考点,这类题有规律。原电池时,先要分析氧化剂与还原剂,氧化剂被还原、还原剂被氧化;充电时(电解池),原电池负极反应反着写为还原过程,发生在阴极,原电池中的正极反应反着写为氧化过程,发生在阳极。
【预测2】有人设计出利用CH4和O2的反应,用铂电极在KOH溶液中构成燃料电池。电池的总反应类似于CH4在O2中燃烧,则下列说法正确的是()
A.每消耗1molCH4可以向外电路转移4mol电子
—2——B.负极上CH4失去电子,电极反应式为CH4+10OH=CO3+7H2O+8e
——C.负极上是O2获得电子,电极反应式为:O2+2H2O+4e=4OH D.电池放电后,溶液pH不断升高 解析:判断电池正负极的方法是确定在该电极上的电子得失情况。若得电子,则为正极,反之则为负极。
CH4在电极上发生的反应类似于燃烧反应,即CH4→CO2,(确切地说生成的CO2继续与KOH反应生成K2CO3和H2O),碳元素价态升高,失去电子,是电池的负极。电极反应式为—2——CH4+10OH=CO3+7H2O+8e,B项正确;每当有1molCH4被氧化时,失去电子8mol,A项错误;
——O2在正极上得到电子,电极反应式为O2+2H2O+4e=4OH,C项错误;总反应式为:CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O反应中消耗KOH,所以放电时pH不断下降,D项错误。
答案:B 技巧点拨:燃料电池属于新型化学电源,因其电池总反应类似于可燃物燃烧而得名。在书写(包括判断)燃料电池的电极反应时,可分为三个步骤:
一、写出可燃物燃烧的化学方程式,分析元素的氧化、还原。
二、写出氧化剂→还原产物,还原剂→氧化产物的表达式(可能不完整或重复)。
三、结合电解液成分与还原产物或氧化产物的反应确定电极反应的最终表达式。
【直击高考】
1.下列有关电池的说法不正确的是()A.手机上用的锂离子电池属于二次电池
B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极 C.甲醇燃料电池可把化学能转化为电能 D.锌锰干电池中,锌电极是负极
2.以ZnCl2和KCl为电镀液在铁制品上镀锌,下列说法正确的是()A.未通电前上述镀锌装置可构成原电池,电镀过程是该原电池的充电过程 B.因部分电能转化为热能,电镀时通过的电量与锌的析出量无关 C.电镀时保持电流恒定,升高温度不会改变电解反应速率 D.镀锌层破损后即对铁制品失去保护作用
3.可用于电动汽车的铝-空气燃料电池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液,铝合金为负极,空气电极为正极。下列说法正确的是()
--A.以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液时,正极反应都为:O2+2H2O+4e=4OH
B.以NaOH溶液为电解液时,负极反应为:Al+3OH-3e=Al(OH)3↓ C.以NaOH溶液为电解液时,电池在工作过程中电解液的pH保持不变 D.电池工作时,电子通过外电路从正极流向负极
4.如下图所示,a、b是多孔石墨电极,某同学按图示装置进行如下实验:断开K2,闭合K1一段时间(上为K2,下为K1),观察到两只玻璃管内部有气泡将电极包围,此时断开K1,闭合K2,观察到电流计A的指针有偏转,下列说法不正确的是()
A.断开K2,闭合K1时,a极上的电极反应式为:
——4OH—4e=O2↑+2H2O B.断开K2,闭合K1一段时间,溶液的pH要变大
+—C.断开K1,闭合K2时,b极上的电极反应为:2H+2e=H2↑
—D.断开K1,闭合K2时, OH向b移动
5.氢氧燃料电池以氢气为还原剂,氧气作氧化剂,电极为多孔镍,电解质溶液为30%的氢氧化钾溶液。以下数种说法:
————①负极反应为:O2+2H2O+4e=2OH;②负极反应为:H2+4OH—4e=4H2O;③电池工作时正极区碱性增强,负极区碱性减弱;④电池工作时溶液中阴离子移向正极。正确的组合是()
A.①④ B.②④ C.①③④ D.②③ 6.研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,下列“水” 电池在海水中放电时的有关说法正确的是()
--A.正极反应式:Ag+Cl-e=AgCl B.每生成1 mol Na2Mn5O10转移2 mol电子
+C.Na不断向“水”电池的负极移动 D.AgCl是还原产物
7.氯碱工业中电解饱和食盐水的原理示意图如下图所示:(1)溶液A的溶质是 ;(2)电解饱和食盐水的离子方程式是 ;
(3)电解时用盐酸控制阳极区溶液的PH在2~3,用化学平衡移动原理解释盐酸的作用 ;
2+2+(4)电解所用的盐水需精制。去除有影响的Ca、Mg、+2-2-2+NH4、SO4[c(SO4)>c(Ca)]。
来自流程如下(淡盐水和溶液A来电解池):
--①盐泥a除泥沙外,还含有的物质是。
+②过程Ⅰ中将NH4转化为N2的离子方程式是。③BaSO4的溶解度比BaCO3的小,过程Ⅱ中除去的离子有
—1④经过程Ⅲ处理,要求盐水中c 中剩余Na2SO3的含量小于5mg ·L,若盐水b中NaClO—13 的含量是7.45 mg ·L,则处理10m盐水b,至多添加10% Na2SO3溶液 kg(溶液体积变化忽略不计)。
8.常温下电解200mL一定浓度的NaCl与CuSO4混合溶液,理
论上两极所得气体的体积随时间变化的关系如右图所示(气体体积已换算成标准状况下的体积),根据下图中信息回答下列问题。
(1)原混合溶液中NaCl和CuSO4的物质的量浓度分别为、。
(2)t2时所得溶液的pH=。
答案
1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B -7.(1)NaOH(2)2Cl+2H2O
电解 2OH+H2↑+Cl2↑
-(3)氯气与水反应:Cl2+H2OHCl+HClO,增大HCl的浓度可使平衡逆向移动,减
+
-少氯气在水中的溶解,有利于氯气的溢出。(4)①Mg(OH)2 ②2NH4+3Cl2+8OH=8H2O+6Cl-+N2↑
2-2+③SO4、Ca ④1.76 8.(1)c(NaCl)=0.1mol·L c(CuSO4)=0.1mol·L(2)1
—1
—1 6
第四篇:广州市天河职业高级中学
广州市天河职业高级中学关于加强专业建设的苦干意见
广州市天河职业高级中学
关于加强专业建设的若干意见
专业是实现学校教学与社会职业需求相结合的桥梁。加强专业建设是职业学校抓内涵、抓质量,上台阶、上水平的突破口和着力点,专业建设是职业学校建设的核心,是培养特色人才的关键,是学校做大做强做优的基础。加强专业建设是提高教学质量和办学效益、提升学校核心竞争力、培养高水平人才的重要保证。为了进一步做好专业建设工作,根据教育部《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》和《广东省大力发展职业技术教育实施纲要》,特提出以下意见。
一、专业建设工作的指导思想
根据《教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》、《广东省中等职业学校学分制管理指导意见》和我校办学章程,遵循“面向市场、服务社会、优化结构、提高质量”的专业建设方针,紧密结合学分制改革,巩固专业优势,突出专业特色,打造专业品牌,提升专业整体水平,提高人才培养水平和培养质量。
二、专业建设的目标
1.根据我校人才培养总体目标,确定各专业的个性化发展目标,科学制定专业建设规划,使已有一定优势和特色的专业有更强的显示度,基础薄弱或需要大力建设的专业在一定时期内水平有明显提升。
2.紧贴人才市场需求,以需求为前提,以质量为生命,以改革为动力,以发展求生存,以管理为保证,坚持从广州市及天河区经济社会发展的需求出发,以经济结构调整和各行业人力资源需求分析为基本依据,依托已经开办的骨干专业,适时拓展新专业,为社会培养生产和服务一线高素质劳动者。
3.经过五年的努力,使我校形成专业布局科学、专业结构合理的专业建设机制。取得一批高水平的标志性成果,力争在五年内建成2~4个广东省重点专业和1-2个全国重点专业。
4、具体发展规划:以重点示范性专业为龙头,发展和建设五大类专业: ⑴、信息技术类,含计算机软件技术专业(中间件技术方向、群件技术方向)、计算机网络技术专业(网络工程方向、网站建设与管理方向)、计算机及应用专业(多媒体技术与应用方向、计算机应用及维护方向);
⑵、艺术类专业,含美术设计专业(平面设计方向、动漫制作方向)、工艺美术专业、幼儿教育专业(英汉双语幼儿教育方向、幼儿艺术教育方向)、文秘专业;
⑶、财经商贸类专业,含金融事务专业(财务会计方向、银行事务方向、保险营销方向)、电子商务专业(电子商务运营方向、商务网站建设及应用方向)、商务英语专业、国际商务专业、商业营销专业;
⑷、工科类专业,含电气运行与控制专业、机电一体化技术应用专业、计算机控制技术专业(单片机应用方向);
三、专业建设的原则
1.适应性原则。专业建设要适应我国社会经济和劳务市场的需要,以“满足社会经济的发展需求、满足学生持续发展的需求”为前提,我校要“以区域为依托求发展,以金融为龙头创特色,以计算机为骨干促融合,以市场为导向增热点”,扩大计算机软件和金融事务作为重点专业的示范效应,增设热门的专业方向,构建与经济结构相匹配的专业结构,走依托区域优势、行业特色的办学之路,努力形成与社会发展相适应的专业结构和专业人才培养模式。
2.交叉性原则。要积极探索建立交叉学科专业,探索人才培养模式多样化的新机制。在遵循学科专业发展和人才培养规律的基础上,实施“宽基础、活模块、综合化”的专业建设方略,整合不同学科专业的教学内容,构建教学新体系,在其结合点上形成新的专业方向。
3.柔性化原则。在进一步拓宽专业口径的基础上,针对就业时岗位需要,灵活设置专业方向,尽可能使专业方向柔性化。
4.特色化原则。要加强传统学科专业的改革与改造,大力培育优势明显、特色鲜明的专业,并加大建设力度,逐步形成专业品牌和特色。
5.服务性原则。要密切与产业和行业的联系,加强紧缺人才的培养。要根据我国经济社会发展,尤其是相关产业、区域经济和行业对专门人才的实际需求,加强紧缺人才培养工作。
四、专业建设的内容
1.强化和拓展课程支撑。专业建设应以相关课程建设为基础,要明确就业背景,针对各专业所对应的就业岗位,研究分析岗位需求的专业“核心能力”及其“核心课程”,加大课程对专业的支持力度,整合课程内容,建立起人才培养和课程建设同步提升的机制,向优势专业、特色专业、品牌专业的方向发展,使专业尽快达到先进水平。
2.制定和完善发展规划。各专业部要开展充分地调查论证,在其基础上,征求相关行业与企业专家的意见,制订出具体的专业建设发展规划和实施计划。在制订专业建设计划时,要结合本专业的实际状况,积极争取行业和企业等社会资源的支持,明确建设目标和周期,确定建设重点,强化专业特色,形成专业优势。各专业应以课程、教材、师资、实验室建设、实践教学基地等为专业建设的重点,制定切实可行的实施方案。
3.加强课程建设和教材建设。专业实质上是由课程和相关教学环节的组合,课程建设是专业培养目标实现的基本途径。专业建设必须优化课程结构,科学构建课程群组,改革课程教学内容,改进教学方法,积极探讨研究性教学,形成课程特色,促进校本课程、校本教材的建设。
4.加强师资队伍建设。师资队伍建设主要包括优化师资结构、提高师资水平和培养敬业精神三个方面。要狠抓教师队伍建设,在人才引进、人员配备上紧密结合人才培养需要,要引进有企业实践背景、实践经验和专业精神的高素质人才;要充分利用各种实习条件对教师进行专业能力及实践教学能力的培养,建立教师定期到企事业单位培训的制度;同时,各专业应从社会的生产、服务一线聘任一定数量的兼职教师。
5.加强教学条件建设。教学设施设备、图书资料等教学硬件配备的数量和质量是专业建设的物质基础,也是完成教学计划和实现培养目标的前提。本着实用和先进的原则,加大专业建设经费的投入,重点建设仿真的专业实训基地。此外,还要充分利用现代信息技术,丰富网络教学资源,实现优质教学资源的共享。
6.强化实践教学。各专业要精心构建、完善本专业的实践教学体系,增大实践性教学环节的比重(尤其是应用型专业),加大岗位综合性实训的开出比例,切实提高实践能力和创新能力。各专业要创造条件,鼓励学生参加各种学科竞赛和专业实践活动,形成本专业有特色的专业氛围。
五、重点专业与特色专业的创建
在校级优势专业的基础上培养省级重点建设专业,并在省级重点建设专业基础上培植国家级特色专业。各专业部都要按照省重点专业建设的要求做好本专业的创建工作,对照省重点专业建设的要求完善本专业的各项准备工作,特别是评估材料的准备,是一个明确目标、促进专业建设的过程,其中,做好常规管理是重点专业建设的基础工作,开拓创新,创立专业特色是关键。
二○○八年三月
第五篇:广州市天河中学2012年政治中考
广州市天河中学2012年政治中考
专题一综合练习
班别______________姓名_______________学号______
一、单项选择题
1.(2008 广州中考)为了进一步保护陆生野生动物资源,2007 年 6 月 广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告:并规定了5 年的禁猎期。作为公民我们应该 :
①不食用受国家保护的野生动物②勇于查处违反禁猎规定的单位和个人 ③积极举报非法捕猎野生动物的行为④尊重生命的多样性与地球上的动物和谐相处
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.(2009 广州中考)2008 年北京残奥会上 , 残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让 我们 “ 更深刻地理解了生命的意义 ”。生命的意义在于:
①为了个人自尊拒绝别人帮助②悦纳并珍爱自己的生命 , 保持乐观精神③尊重每一个 生命并与周围的生命世界和谐共处④积极为社会贡献智慧和才能 , 提升个人生命质量
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
3.世界上没有两个完全相同的事物 , 就如人类和其他生物一样 , 更没有相似的生命特点 , 人的生命的独特性 , 突出表现在:
A.其他生物的生命是静态的 , 而人的生命是动态的B.人类的生命最具有智慧
C.人类的生命与其他生命相比更具有自身的特点D.人类的生命是自主的4.生命的价值在哪里 ? 你认为下面体现出生命价值的事情有:
①利用星期天参加社区义务劳动②同学因病住院耽误功课 , 我们利用休息时间为他补上 ③为家乡贫苦儿童捐书④身为班长自己不安排值日
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.18 岁的黄桐 , 在 7 岁时被确诊为先天性进行性肌肉营养不良。据专家介绍 , 同类患者最 长生命纪录仅为 18 岁。黄柄的生命也许就要走到尽头 , 但是为了能面对帮助过他的人说 声谢谢,2003 年l5 岁的黄炯和父亲用一辆三轮摩托车踏上了 “ 感恩之旅 ”, 开始在全国寻访素未谋面的恩人,向他们当面道谢。黄炯父子的行为体现他们对待生命的态度是:
A.活一天算一天B.肯定生命 , 尊重生命
C.哗众取宠D.善待他人的生命
6.实现人生的意义 , 追求生命的价值 , 就要:
A.时刻设想 , 等待机会B.从惊天动地的大事开始
C.从一点一滴的小事做起D.做出轰轰烈烈大事
7.关于自尊 , 下列说法正确的是:
①不向别人卑躬屈膝②不允许别人歧视、侮辱自己 ③自尊是一种健康良好的心理状态④自尊的人没有羞耻之心
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.“ 富贵不能淫 , 贫贱不能移 , 威武不能屈 ” 所揭示的道理是:
A.要尊重自己就要先尊重他人 B.自尊的人心底无私达观大度
C.自尊的人最看重自己的人格 D.自尊要适度 , 否则就是自负
9.从小到大 , 大人们只要发现我们有一点进步 , 例如第一次学会走路、第一次考试得 100 分、第一次关心家人等等 , 就大加赞赏 , 使我们充满了做人的自豪与快乐。这说明:
A.我们要经常去关注他人的自尊维护他人的尊严B.尊重他人是快乐的C.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱D.我们的自豪与快乐主要是他人给予的10.你一定记得刘翔身披五星红旗跳上奥运会冠军领奖台的一幕 , 他获得了 110 米跨栏项目的 世界冠军 , 为中国人赢得了自尊。他平时训练很刻苦 , 经常说 :“ 别人能做到的 , 我们同样能做到!” 这给我们的启示是:
A.自尊是人人都需要的B.自尊可以使人自强不息
C.自尊会使人骄傲、狂妄D.自尊的人往往爱表现自己
11.人类可以飞翔于蓝天 , 可以邀游于深海 , 可以了解过去 , 也可以预知未来。人类用思想改变着周围的一切。这说明:
A.人类可以随心所欲地改造地球 B.人类的生命最具有智慧
C.人类的生命比动物的生命宝贵 D.人的生命的独特性风格和特点
12.下列对生命认识错误的是:
A.多彩的生命构成了缤纷的世界
B.动植物生命的价值就是为人类牺牲
C.生命是顽强的也是脆弱的D.既要尊重人类的生命 , 又要尊重其他生物的生命
13.生命是短暂的 , 我们要珍爱生命。以下行为属于珍爱生命的是:
A.为了保住自己的性命不得不牺牲别人的性命
B.遇到挫折迫不得已轻生
C.虐待自己以报复侵害自己的人
D.从小事做起 , 实现人生的价值
14.一日凌晨 , 一女子与朋友在一酒吧内玩乐时发生纠纷后一时冲动跳下珠江 , 其朋友发现该女子跳江后下水营救 , 幸好两人被迅速赶到的水警救起,对此认识正确的是:
A.生命由我做主 , 与人无关B.生命有价值 , 应肯定生命 , 尊重生命
C.自尊的人不在乎生命D.人应与江河等自然环境和谐共处
15.当一个人遭遇困难 , 需要帮助时 , 我们应持有的正确态度是:
A.事不关己 , 高高挂起B.幸灾乐祸 , 冷眼旁观
C.理解关心 , 支持援助D.同情怜悯 , 自作自受月 12 日下午 , 在得知四川汶川发生特大地震后 , 唐山农民宋志永和 12 位兄弟商量后 , 几经辗转来到灾情最重的北川县城 , 成为最早进入北川的志愿者之一 O 他们用最原始的方 法一一铁锤砸、钢针撬、徒手创 , 不断寻找幸存者。只要哪里需要 , 他们就到那里。他们与 解放军、武警战士一起 , 抢救出 25 名幸存者 , 刨出近60 名遇难者遗体。据材料回答 16~17题。
16.这些农民兄弟的行为感动了中国 , 这是因为他们:
①尊重生命 , 善待他人的生命②尊重他人 , 尊重他人的劳动
③珍爱生命 , 永不放弃生的希望④珍爱生命 , 延伸生命的价值
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
17.从上述材料中我明白了:
A.生命是短暂的 , 要抓紧时间享受B.帮助别人要因人而异
C.要有一颗宽容的心D.实现人生价值应该从日常的点滴做起
18.孔子曰 :“ 三人行必有我师焉 , 择其善者而从之 , 其不善者而改之。” 这说明 : 不断完善自我 , 应该:
A.从自己的身上找出更多优点B.从不同榜样身上学习不同的优点
C.保持和发扬自身的优点D.照搬别人的优点
19.在我们的生活和学习中 , 要做一个自尊的人 , 就必须:
①不做有损人格的事②有一颗宽容的心③把握适度原则④学会尊重他人⑤为荣誉 和利益不顾二切⑥对自己所做的事情要有信心 , 不要产生耻辱感
A.①②③④B.③④③⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑥
20.下列行为属于维护自尊的是:
A.我不漂亮 , 但我很喜欢自己 , 因为我聪明、勤奋、善良、友好
B.小林同学为了期末考试得第一名趁老师不注意到办公室偷走期末考试卷
C.小军负责班级纪律 , 有同学上课说话他就大声责骂 , 以树立自己在班里的威信
D.小马今天忘记做值日了 , 但小组长来问时却怎样也不承认
21.有适度自尊的人这样对待批评:
A.这是元关紧要的议论忍让一下就过去了B.斤斤计较 , 得理不饶人
C.这是恶意的侮辱与诋毁 , 及时予以回击D.有则改之 , 无则加勉
二、多项选择题
22.你对 “ 过去我们吃青蛙 , 现在虫子吃庄稼 ” 的正确理解是:
A.各种生命都有其存在的意义与价值 , 各种生命需要互相尊重、相互关爱
B.人类肆意捕杀野生动物 , 破坏了生态平衡
C.破坏人类赖以生存的生态环境 , 最终受伤害的还是人类自己
D.人类的末日已经来临
23.有人说 :“一个人活着的最高境界,就是把他的整个生命奉献了给全人类。”.这句话揭示的道理是:
A.生命的意义不在于长短 , 而在于内涵
B.我们要肯定生命 , 尊重生命
C.为社会作出贡献 , 可以更充分地体现生命的价值
D.要舍得放弃自己的生命
24.以下关于生命的说法中 , 正确的是:
A.生命是宝贵的 , 我们只要保护好自己的生命健康就行了
B.生命对于每个人来讲只有一次所以我们要珍爱生命
C.我们既要保护自己的生命健康 , 也要关爱他人的生命健康
D.当生命健康安全受到威胁时 , 应沉着冷静 , 力争保全生命健康
25.在这个 “ 万类霜天竞自由 ” 的世界里 , 人类应该与其他生命和谐相处 , 因为:
A.地球上的生命丰富多彩 , 自由自在B.生命是顽强的 , 也是脆弱的C.每种生命都有其存在的意义和价值 , 各种生命息息相关 , 需要互相尊重 , 互相关爱
D.如果随意践踏生命 , 就是破坏生态环境 , 最终伤害人类自己
26.自尊的人懂得尊重他人 , 这是因为:
A.要想赢得他人的尊重 , 首先要尊重他人
B.谁都有缺点和不足 , 谁都不希望听到别人的批评和指正
C.不尊重他人的人 , 不可能赢得他人的尊重
D.每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊
27.有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏 , 却事与愿违 , 不是因为别人吝啬自己的欣赏 , 而 是他们陷入了虚荣心的误区。虚荣心重的人会:
A.将个人的成长作为支配自己行动的内在动力B.过于在乎他人对自己的评价
C.将名利作为支配自己行动的内在动力D.受不了他人有一点否定自己的意思
28.关于知耻的认识 , 正确的是:
A.只有知耻的人 , 才会有真正的自尊
B.知耻是自尊的重要表现
C.知耻的人必定会对自己不恰当的行为感到惭愧
D.知耻就是自尊
29.某校在学期末特意增加了一项特别的考试一一 “ 我能行 ” 展示。采取学生自主申报、自主选择的方式进行 , 展示他们的特长。开展这一展示活动:
A.有助于增强学生的自信心B.有助于学生体验成功的快乐
C.会使学生产生自卑的心理D.会使学生看到自己的长处和优点
30.2009年3 月差点成为桌上美餐的 “ 护士鲨 ” 终于由某酒家无条件地将它送至广州海洋馆疗伤。在这十几天的护主主行动中 , 我们看到了各方面的努力 : 环保人士到酒家门口请 愿;众多市民打电话要求为 “ 护士鲨” 赎身;渔政部门积极介入此事。从这一事件中 , 我们认识到:
A.“ 护士鲨” 的生命比人类的生命更宝贵B.生命是地球上最珍贵的财富
C.人类应该关爱与呵护周围的生命D.人类不能再吃动物了
31.思想品德课上只有我的答案最有新意 , 同学们不由自主地为我鼓掌 , 我感到分外高兴 , 这是因为:
A.我的自尊心得到了满足B.被人尊重是快乐的C 自尊是人人需要的D.尊重可以使人悔过
32.自尊是心理健康的体现 , 自尊的人是快乐的。自尊的人最重要的是学会尊重他人。要真 正做到尊重他人 , 必须做到:
A.要善于站在对方的角度看问题B.要善于欣赏、接纳他人
C.要善于发现和传播他人的隐私D.千万不能做有损他人人格的事情
33.“ 我的好朋友说长大要当一名地质学家 , 可以游遍祖国的大江南北很惬意。我要向他学习, 立志也做一名地质学家。” 对此 , 你认为:
A.学习别人可以完全照搬
B.好朋友就应该互相学习, 样样相同
C.好朋友之间既可以有相同的志向也可以有不同的志向
D.每个人都应该根据自己的个性和优势选择适合自己的成才之路
34.“ 富贵不能淫 , 贫贱不能移 , 威武不能屈。” 这句名言反映了:
A.自尊的人最看重自己的人格
B.一个人的高风亮节会随着环境的变化而改变
C.自尊的人不图虚荣 , 拒绝沾染不良习气
D.为了维护自尊 , 可以舍弃许多东西 , 但决不可丧失人格 , 做有损人格的事
35.下列说法正确的有:
A.人的生命是有价值的 , 动物的生命是没有价值的 , 所以 , 人的生命是最宝贵的B.人的生命是宝贵的 , 因此 , 我们要尽情享受生活 , 提升生命的质量
C.我们要树立正确的生命观 , 尊重生命的多样性 , 爱护地球上的每一个生命
D.我们要树立正确的生态观 , 自觉保护人类赖以生存的环境
三、简答题
1.(10分)九年级学生李勇某天放学后踢足球,很晚才回家。恰好,阿姨一家来他家做客,父母看到 他又是不遵守回家的时间,很生气,当着大家的面就批评李勇,还把他学习成绩差,不做家务,不懂得体谅家长等这些毛病一一数出来,李勇觉得很难为情、很羞愧。
(1)李勇觉得很难为情、很羞愧是自尊的表现吗?为什么?
(2)你认为李勇可以怎样避免这种事情再度发生?
2.(10分)史铁生21岁时瘫痪、30岁患肾病。从成名作《我的遥远的清平湾》到《插队的故事》,再到《我与地坛》,他把病榻写作当做个人精神历程的叙述与救赎,用生命书写的一部部作品感动和鼓励着无数读者。他用自己充满磨难的一生,见证了生前的两条诺言:能呼吸时就要有尊严地活着,而临走时,又毫不吝惜地将自己的生命就象接力那样传递给了别人!
(1)人的生命的独特性在史铁生身上是如何表现的?
(2)感悟生命的意义,说一说我们该如何实现生命的价值?
3.(10分)材料一:药家鑫,西安音乐学院大三的学生,于2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡,逃逸时被附近群众抓获。2011年1月11日,西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。
材料二:南沙人工湿地游览区地处出海口珠江西岸。园区土地原始状态保持良好,生态 环境得到妥善保护,特别是在游览核心区,种植有成片的10多个品种的红树林、芦苇,吸引各种鸟类在这方乐土繁衍生息,形成珠江三角州难得一见的鸟类天堂。每年冬季,成千上万的鸟类从北方飞来越冬,有24 种上万只鸟类在此栖息觅食。
材料三:2011年4月7日,甘肃省平凉市37人疑因喝散装牛奶中毒,至今已造成3名 婴儿死亡。事件发生后,当地有关部门对有症状的人员立即送往医院,对涉嫌的奶牛场进行了查封,对有关人员采取控制措施。
(1)如果药家鑫的罪名成立,他的行为触犯了(写一部法律名称),应受。
(2)三则材料分别告诉我们应该怎样尊重和珍爱生命?
专题一:学做生活的主人(珍爱生命、珍惜自尊)参考答案
一、单项选择题
1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.C10.C11.B12.B
13.D14.B15.C16.C17.D18.B19.A20.A21.D
二、多项选择题
22.ABC23.ABC24.BCD25.CD26.ACD27.BCD28.ABC29.ABD
30.BC31.ABC32.ABD33.CD34.ACD35.CD
三、简答题
1.(1)答:这是自尊的表现。(1分)因为:①知耻是自尊的重要表现。唯有自重才能自尊。一个知耻的人,必定会对自己不恰当、不合适的行为感到难为情、感到惭愧。只有知道羞耻的人,才会有真正的自尊;②“金无足赤,人无完人”,自尊的人要正确对待自己的缺点,不要因缺点而自卑甚至产生耻辱感,要善于将缺点转化为优点。(每答对一点2分)(2)①合理安排时间,制定学习计划,提高学习效率做学习的管理者。
②换位思考,站在父母的角度看问题,学会尊重父母。
③从日常小事做起,在家里做力所能及的事,减轻父母的负担。
(每答一点给2分,答出3点即可给5分,答案必须针对李扬的毛病提出有效的做法即可给分)
2.(1)人的生命独特性突出表现在人的生命最具有智慧。人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(2分)作家史铁生自强不息,“用生命书写生命”的创作精神,证明了人的生命的独特性。(2分)
(2)①永不放弃生的希望。世界因生命而精彩,作为珍爱生命的人,无论受到多大的挫折,都不要放弃生的希望。(2分)②每个人的生命都是有价值的。我们要肯定生命,尊重生命,既要珍爱自己生命也要善待他人的生命;当自己生命受到威胁时不轻言放弃,当他人生命遭遇困境时伸出援助之手。(2分)③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴做起,为他人、为集体、为社会作贡献,不断延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩。(2分)
3.(1)刑法(1分); 刑罚处罚(1分)
(2)①肯定和尊重他人的生命。(2分)生命对于每个人只有一次,任何人都无权侵害或者剥夺他人的生命,因此我们要善待他人的生命;(1分)
②要树立正确的生命观与生态观(2分)与地球上的其他生命和谐相处(1分);
③作为食品的生产者和销售者应该守法经营,不生产和销售侵害消费者生命健康的产品。(2分)