第一篇:“负责任”大讨论心得体会
文章标题:“负责任”大讨论心得体会
“负责任”大讨论心得体会
为进一步深化“思想作风建设年”活动,加强机关党员干部的思想作风建设,根据公司党委的统一安排,在机关党员领导干部中组织开展了“负责任”大讨论活动。通过参加讨论,我感觉到“负责任”不仅是对领导干部思想作风建设提出的基本要求,对于我们机关干部提高自身素
质,树立良好形象也具有十分重要的意义。下面,结合自己所从事的文秘工作,围绕如何增强负责任意识,提高负责任能力,谈一谈自己的体会。
一、在政治上负责任,就要树立高度的政治意识,增强政治责任感。
认真执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神,确保党的路线方针政策在本单位的贯彻落实是秘书政治上负责任的重要体现。从事秘书工作,身处党政领导机关,直接或间接地参与领导活动,在日常工作中具有较大的影响作用,在某种程度上说,秘书的言行体现着党组织的决策和领导的意图,如果我们的日常言行与党组织的决策不能保持高度一致,与领导的要求背道而驰,那么就会极大地影响党委和领导在群众中的号召力,削弱党委和领导在群众中的影响力。因此,作为秘书人员,就必须培养强烈的政治责任感和使命感,成为党的路线方针政策的落实者,成为党委和领导决策的执行者和维护者,要自觉增强服从意识,对公司党委和领导作出的决策要原原本本的执行,把上级的精神和领导的要求贯彻好,落实好。
二、在事业上负责任,就要树立鲜明的服务意识,具备过硬的业务素质
秘书所承担的每一项具体工作,都是以服务为性质的,服务的对象主要是领导,也包括为基层、为群众服务。这就要求做秘书的必须把服务作为基本职能,树立甘当配角、自觉服务的意识,日常工作中当好领导的勤务员,做到一丝不苟,严细认真,把自己的全部热情和精力投入到服务活动中去。秘书是领导的参谋,是领导的助手,服务的形式主要表现为办文事,工作质量的好坏主要是看文字材料是否体现了领导的意图和要求。因此,秘书必须要具备较强的综合素质,要勤于思考,具有较强的分析判断能力,培养全局性、战略性思维方式,时时想领导之所想,谋领导之所谋,超前思维,超前谋划;要善于开动脑筋,增强创新意识和创新精神,科学研究事物发展规律,把握发展趋势,协助领导进行科学决策;要善于学习,保持强烈的进取心,不断加强各类知识的学习,坚持学有所用,学以致用的原则,带着问题学习,联系实际学习,深入进行思考,培养过硬的业务素质。
三、在作风上负责任,就要形成严谨的工作作风,树立良好的个人形象
秘书作为领导的左右手,在领导看来是普通干部,但是从群众看来,秘书在一定程度上代表着领导和领导机关。作为秘书来说,就需要培养一种严谨的工作作风和良好的生活作风。在日常工作中,要保持谨慎的工作态度,任何工作要细致入微,做任何事情要反复斟酌,仔细考虑,特别是对领导交待的任务,要认认真真地完成。秘书是为领导服务的,是领导意志的具体执行者,如果不注意摆正自己的位置,接人待物总是目中无人,高高在上,就会给人留下不好的印象。因此,在日常工作和生活中,要保持谦虚谨慎的作风,接人待物要讲和气,为人处事要真诚,说话办事要三思而行,时时处处保持一颗平常心,用自己的良好行为树立办公室的良好形象。
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第二篇:大讨论心得体会
关于优化发展环境大讨论活动
心得体会
优化经济发展环境,切实改变机关工作作风,提高工作效能,是促进经济发展的重要保证。按照市局的安排部署,我局全面开展学习优化发展环境大讨论活动,并制定了具体的实施方案。通过讨论学习,我深刻意识到了良好的环境是一个地区加快发展、迅速崛起的重要保障和强劲动力。下面就学习“优化经济发展环境活动”谈几点体会。
近几年来,我市经济健康快速发展与环境的进一步优化是分不开的,但在干部队伍中存在的思想观念、工作作风、为民服务意识等方面的问题还有待于进一步改进。所以,开展整顿机关作风是优化经济发展环境的核心内容。全市开展此项大讨论活动,充分表明了市委、市政府优化经济发展环境建设和整顿机关作风的决心,我们做为一个机关干部要从自身做起,认清形势,统一思想,充分认识开展优化经济发展环境的重要意义,切实增强投身优化经济发展环境的紧迫感、责任感和自觉性。
一、加强理论学习,提高思想素质。要做到“一坚持”、“两结合”、“三带头”、“五落实”,即坚持理论学习制度、将理论学习与业务工作相结合,与机关人员思想实际相
紧密联系起来;以廉洁意识增强、制度建设健全、运行机制规范、防控措施严密为基本要求,形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相扣的风险防控预警机制,做到廉政教育关口提前,坚决杜绝利用职权“吃、拿、卡、要”等违纪行为,努力营造勤廉为民、风清气正的良好氛围,为纳税人营造良好的纳税环境做出更大的贡献。
二0一二年十一月一日
第三篇:大讨论心得体会
深入解放思想加快跨越发展大讨论心得体会
连日来,通过学习“深入解放思想、加快跨越发展”报告和有关文章,深受鼓舞,促动很大,感想颇多。感到在我校开展“深入解放思想、加快跨越发展”主题教育实践活动和大讨论,非常及时,非常必要,非常重要!
一、解放思想要树立三种理念。一要树立敢于率先突破发展的理念。积极创新工作思路,创新工作手段,创新工作措施,提高发展水平,加快发展步伐,在专业教学和专业特色上做文章,努力赶超先进职校,率先实现突破发展。二要树立捕捉机遇、抢抓机遇、创造机遇的理念。在发展过程中,我们要善于调查研究,捕捉各方信息,透过现象,捕捉机遇,加快发展;要抢抓机遇,用好用活政策,到市赴省寻求更多的支持,争取更多的发展推动力;要创造机遇,善于争先创优,善于发现优势,打造优势,利用优势,开发优势,把优势当作发展资源来经营,不求所有,只求所在;不求形式,只求实效;不求完美,只求特色;不求多点开花,只求独树一帜。三要树立长远眼光、共赢共荣、包容发展的理念。只要有利于推动突破发展,有利于加快突破发展,有利于率先突破发展,都可以为我所用,给予引导、鼓励、扶持。
二、解放思想要培养四大品质。解放思想,推动学校突破发展,要始终保持强烈创新的良好愿望,形成改革的风气、开放的风气、竞争的风气、创新的风气;始终保持容纳创新的宽广胸襟,形成善于创新、锐意创新的风气;始终保持创新的良好本领,形成善于学习,勤于钻研,提高工作本领;始终保持创新的巨大勇气,形成敢于创新,大胆创新、争先创新的风气,克服怕出乱子、怕犯错误、怕担风险的思想。
三、解放思想要坚持从我做起。解放思想的程度决定着发展的速度和力度。我们一定要率先解放思想,克服因循守旧、、不敢竞争观念,努力转变那种缺乏激情的消极精神状态,切实把思想统一发展上来。我们一定要增强坚持加快发展、推进科学发展、促进和谐发展的紧迫感、危机感和责任感,要把做好本职工作是正常工作,服务当地经济发展。真正做到每天都有新作为,每天都有新激情以思想的大解放、观念的大转变促进学校大发展大跨越。我作为一名党员教师,我要急师生所急,办师生所需,做到主动服务、高效服务,以师生满意为第一标准,以师生需求为第一需求,不断提高工作能力和工作水平,从自身做起,从每件小事做起,不利经济发展的话不说,不利学校发展的事不做,努力查找自身不足,深剖思想根源,深入解放思想,积极投身教学一线,为长寿职业高中跨越发展做出积极的贡献。
小学音乐教学计划
一、指导思想
音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、学情分析
本学期我担任一到六年级十四个班的音乐课。从整体的水平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。执教的十四个班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。
三、教学目标
(一)感受与鉴赏 1.音乐表现要素
(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。
(2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中华民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。
(4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。2.音乐情绪与情感
(1)听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。(2)够体验并简述音乐情绪的变化 3.音乐体裁与形式
(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。(3)能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。
(4)能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学年2~4首。4.音乐风格与流派
(1)聆听中华民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。
(2)聆听世界各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。
(二)表现 1.演唱
(1)乐于参与各种演唱活动。
(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。(4)能够对自己和他人的演唱作简单评价。(5)每学年能够背唱歌曲4~6首。2.综合性艺术表演
(1)能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。(3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。3.识读乐谱
(1)用已经学会的歌曲学唱乐谱。
(2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。(3)能够识读简单乐谱。
(三)创造
1.探索音响与音乐
(1)能够自制简易乐器。
(2)能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。2.即兴创造
(1)能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参与表演。
(2)能够以各种音源及不同的音乐表现形式,即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演。
(四)音乐与相关文化 1.音乐与社会生活
(1)关注日常生活中的音乐。
(2)喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播媒体中收集音乐材料,并经常聆听。(3)主动参加社区或乡村音乐活动,并能同他人进行音乐交流。(4)听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。2.音乐与姊妹艺术
(1)接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式,认识音乐在其中的作用。(2)能够结合所熟悉的影视片,简单描述音乐在其中的作用。3.音乐与艺术之外的其他学科
(1)能够选用合适的背景音乐,为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。(2)知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。
五、教学重点难点
1.能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动。
2.能够随着音乐自由发挥想象力,用简单的形体动作配合音乐节奏表演。3.感受生活中的音乐,能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。4.乐于与他人共同参与音乐活动。
六、教学措施
1.在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平。
2.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性,并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。
3.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。4.设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
5.丰富课外音乐活动,以学生的爱好为主开展课外音乐活动,使学生在平时生活中学习音乐。6.多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
第四篇:大讨论心得体会
“顾全大局、服从组织、严守 纪律、反对自由主义”大讨论活动学习心得体会
近日,**分公司组织开展了“顾全大局、服从组织、严守纪律、反对自由主义”大讨论活动。会上,集中学习了省公司李局长在贯彻落实《干部任用条例》暨国家局 党组《意见》会议上的讲话精神、在全市系统“顾全大局、服从组织、严守纪律、反对自由主义” 大讨论活动动员会上的讲话和毛泽东关于《反对自由主义》重要论述。通过认真学习,我感受迫深,主要体会如下:
一、充分认识到开展大讨论活动的重要性。去年来,按照省公司的统一部署要求,行业上下深入开展了“四个三”集中教育活动,引起了强烈反响和广泛共鸣,干部职工思想认识、精神面貌发生了很大变化,工作作风、行业风气出现了明显好转。但是,从目前情况看,一些员工对“四个三”的认识还不够深,不符合“四个三”的现象还存在。一是有自我满足感,对工作有了“差不多”、“已经够了”的思想;二是存在着“懒”的意识,主动学习不够,没有把学习特别是政治理论的学习摆在重要位置,以至于政治敏感性不够,视野不够开阔,考虑问题层次较低,满足现状,不愿意再吃苦受累学习新东西;三是存在着“庸”的意识,创新能力还不够,工作亮点不多,成绩不突出,满足于完成规定动作,缺乏创新意识;四是存在与己无关的事,漠不关心。这次大讨论活动,就是进一步使“四个三”深入人心、融入实践,以正思想、正行动、正能量,引导干部职工知荣辱、知进退、知感恩,宽以待人、大度处事、敢于担当、光明正大,自觉弘扬新风正气、抵制歪风邪气,更好地实现正本清源、拨乱反正,打造风清气正的良好行风。
二、进一步理清了本人今后工作思路。我认为,要想旗帜鲜明的反对自由主义,坚持做到顾全大局、服从组织、严守纪律,就应该从以下几个方面着手:
(一)要加强思想政治学习。通过认真学习党的方针政策、领导人重要论述及行业各项规章制度,提升自身综合素质,努力克服自由主义行为,不折不扣地执行党的路线、方针和政策,自觉做到顾全大局、服从组织、严守纪律,认真负责的做好本职工作。
(二)要积极开展自我批评。按照 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求和“五个树立、五个克服”工作要求,认真查找工作中存在的各种问题,及时整改,不断完善自我、提高自我,切实做到无论做什么事情、无论在什么情况下,都要以大局为重,坚决服从组织的安排、严格遵守国家及行业的各项纪律,营造更加良好的干事创业环境,打造风清气正的行业风气。
(三)要牢固树立为民意识。认真践行党的群众路线教育实践活动和省局 “四个三”教育实践活动,深入基层,了解商户所思、所想、所盼,解决商户生活中的实际问题,真正把感恩服务落到实处,带着感恩去工作、去服务,提升服务商户水平。
(四)要切转变工作作风。做到知荣辱、知进退、知感恩,要宽以待人、要大度处事、要敢于担当、要光明正大。坚决 克服自由主义,顾全大局、服从组织、严守纪律,甘于奉献,勇于创新,默默无闻的做好本职工作,为分公司工作稳定、持续、健康发展贡献自己的力量。
第五篇:大讨论心得体会
学习“为何从警、如何做警、为谁用警”
大讨论心得体会
为深化党的群众路线教育实践活动,进一步坚定公安民警理想信念,牢固树立宗旨意识和群众观点,增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性,以群众工作推动公安工作发展,以公安工作发展更好服务人民群众,在局党委的部署指导下,深入开展“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动。在大队的统一组织学习下,通过近一个月来的讨论学习,本人谈点体会认识。
一、正确理解人民警察与人民的关系
人民警察来自人民、植根人民、服务人民,警民关系就如同是种子与土地、鱼与水的关系,只有植根沃土,才能开花结果;只有融入水里,才能充满活力。无论形势怎么发展、条件怎么变化,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,与群众同呼吸、共命运的立场不能变,人民警察必须依靠人民的支持,保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,维护人民的利益。
二、充分认识开展这次大讨论活动的重要意义
“为何从警”就是要解决为何当民警的问题,始终强调人民警察的人民属性,切实摆正同人民群众的关系,增强公仆意识;“如何做警”就是要解决如何正确履职尽责的问题,以民意为导向,认真践行党的宗旨,大力实施民生警务;“为谁用警”就是要解决为谁执法、为谁服务的问题,一切为了群众,立警为公、执法为民。
深入开展“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动,对于教育引导广大民警充分认清公安机关的根基所在、职责使命和力量源泉,进一步增进群众感情,站稳群众立场,提升群众工作能力,不断加强和改进新形势下的群众工作,努力使广大民警的思想作风有明显转变、素质能力有明显提升、服务效能有明显提高,进一步树立人民公安为人民新形象,着力提升人民群众的安全感和满意度,都具有十分重要的意义。
三、学习开展“为何从警、如何做警、为谁用警”讨论活动的一些体会认识
为民从警,要树立崇高理想和坚定的信念。“古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。”在前进的道路上到处是坎坷,布满荆棘,我们要树立崇高的理想和坚定的信念,做好打持久战的准备,要有具有战胜一切的勇气和坚忍不拔的意志。要沉得住气,静得下心,要坚持下去。
为民从警,要相信群众、尊重群众、依靠群众。人民是历史的主宰者,人民是社会进步的阶梯,没有人民,就没有社会的发展,没有人民,就没有国家的繁荣昌盛;因此,我们要尊重群众,相信群众,依靠群众,我们的社会才更加和谐美好。为民做警,要有高度的使命感和责任心,我们要把人民赋予的职责看得比泰山还重,无私无畏,亲历亲为,要把群众工作做深做细做实,要向群众广泛了解情况,养成艰苦奋斗的作风,勤政为民,做人民群众的“知心人”。
为民做警,要有刚正不阿、无私奉献的精神。要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律自之心。”;在情感面前,情为民所系;在利益面前,做到利为民所谋;在权利面前,权为民所用,做到两袖清风,一尘不染;要强化公仆意识,始终把人民群众的利益摆在第一位。
为民用警,要坚守岗位,勤政为民。无论身居领导岗位,还是普通职位,始终克己奉公、心系群众,把自己当成是人民群众的勤务员,想群众之所想、急群众之所急,帮群众排忧解难。也只有这样我们才能真正的融入群众中去,也只有这样我们才能真正的实现警民一家亲。
为民用警,要勇于探索,推陈出新。作为一名人民警察在工作中我们不能一层不变,不能墨守陈规,要勇于探索,勇于创新。在工作中多思考改进工作方法,让人民群众少走些弯路;多一些理性的举动;让人民群众少一点抱怨;多做有益于人民的事,让群众脸上多些灿烂的笑容。
立警为公、执法为民,当好人民群众的“保护神”。解决好为谁用警问题,是检验公安机关和人民警察是否具有人民属性的关键所在,也是人民警察是否能当好国家政权捍卫者、平安中国建设者、公平正义维护者、群众权益保障者的重要意义所在。
人民群众受困时,首先想到的是人民警察;人民警察临危时,前往救助的还是人民警察。人民警察为人民,人民警察来自人民,人民警察的权力也来自人民,人民警察要为人民行使执法权力。
《人民警察法》规定,“人民警察的任务是维护国家安全,维护社会治安秩序,保护公民的人身安全、人身自由和合法财产,保护公共财产,预防、制止和惩治违法犯罪活动。”公安部“三项纪律”中第一条也对人民警察进行明确纪律规定,“决不允许面对群众危难不勇为”。当前,面对人情、关系的干扰,金钱、物欲的诱惑,人民警察要牢固树立民本思想,以科学发展观为指导,密切同人民群众的感情,在各项执法工作中,把人民群众的呼声作为第一信号,把人民群众的需要作为第一选择,把人民群众的利益作为第一考虑,把人民群众的满意作为第一标准,带着对人民群众的深厚感情去执法,带着维护人民生命财产安全、保卫国家社会政治稳定的职责理念去工作,当好国家和人民群众的“保护神”。