第一篇：一等奖心灵感悟,人生飞翔·
心灵感悟，人生飞翔
——读《飞鸟集》有感
B区高一六班文/隋邦科
我常常思索怎样的人生才有意义、才精彩，一个静谧的午后，捧起《泰戈尔诗集》，它给了我最好的解答——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。仅仅两句话，回荡于我心头良久，道出了我人生的真谛，自此以后我爱上了《飞鸟集》，爱上了“人生的导师”。
诗是心灵的结晶，诗是情感的积淀，诗是志向的表达。《飞鸟集》包括300余首诗句，这些诗句通过描写小草、落叶、飞鸟、山水等讲述人生道理。泰戈尔将思想与感悟容纳于字里行间，简短的语句演绎出不凡的人生魅力。它在1919年之前就被译为中文，富有哲理的诗句赢得了不少文学爱好者的喜爱，其中冰心就是在《飞鸟集》的影响下创作了《繁星》和《春水》，郭沫若称自己文学生涯第一阶段是“泰戈尔式”。
读完《飞鸟集》多日后，其中优美的诗句依旧回荡于我的脑海，久久不能抚平它的痕迹，正如郑振铎在翻译完《飞鸟集》后说道：“这部散文诗集像山坡草地上的一丛丛的野花，在早晨的太阳光下，纷纷地伸出头来。随你喜爱什么吧，那颜色和香味是多种多样的。”
我无法抗拒《飞鸟集》带给我心灵上的震撼力。“小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。”简短的一句话就向我们表达了要珍惜当下、创造价值的道理；还有那“夜秘密地把花开放了，却让白日去领受谢词。”诗人通过洞察自然规律，向我们传达了要默默付出、不求回报的崇高价值观；“弓在箭要射出之前，低声对箭说道：‘你的自由就是我的自由’。”则将放失与自由作了近乎完美的诠释。《飞鸟集》里的每句诗，都能振奋人心，引导人类树立正确的价值观。
人生的道路上，我曾经彷徨过，不知如何选择。是《飞鸟集》启发了我，它不仅给了我心灵上的支柱，还为我的作家梦树立了前进的方向。爱上《飞鸟集》不仅仅是因为它的道理深刻，更是因为它的价值崇高。有时，也会不解于其中的诗句，但静心细想，便会海阔天空。
走入《飞鸟集》，我发现我变得如此卑微；读起《飞鸟集》，我发现我的卑微正逐渐消弱；品味《飞鸟集》，我发现我正慢慢高大起来。在我看来，思想的高度是任何事物都无法比拟的，当思想达到一定的境界，生死、苦难、成功都将如过眼云烟。《飞鸟集》是我人生最好的伴侣。
第二篇：人生心灵感悟
1.生活总是起伏跌荡，不要抱怨什么，人生如戏，可又有别于戏。人生路上会有美丽的风景等待我们去欣赏，该来的不要躲闪，该去的不要纠缠，该做的勇于担当；把该放弃的让它随风而去，不要抓住不放；把该留下的藏在记忆深处，尘封起来；把曾经的坎坷和磨难沉淀成珍贵的财富，鞭策我们前行。
2.人生最低处有一个好处，就是无论从哪个方向努力，都是向上。
3.有时候，你为一些人和事痛苦，其实是因为看不清自己，纠结、矛盾、困惑的过程折磨身心，也折磨相关的人。经历一些事，逐渐清晰明了，当你毅然选择放弃或坚定下来时，你会发现，全世界都为你让路！云开雾散，豁然开朗！简单的幸福，就在你手里，且行且珍惜。
4.我假装无所谓，却发现你是真的不在乎。有些人，只能是你生命中的过客，你再留恋，到头来所有的期望终究成空。不属于你的，那就放弃吧，大千世界，莽莽苍苍，我们能够拥有的毕竟有限，不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住，最终只能什么都抓不住。
5.人生的路经历过，才知道有短有长；别人可以替你做事，但不能替你感受。学会欣赏别人，就是尊重自己；人生的幸福，不在于富足，而在于满足。出去外面走走，这个世界能给你的，往往能比我们一直乱想的东西还多 6.人的私心、贪婪和嫉妒，常使人跌倒，跌倒在自己“恶念”的祸害里。事实上，欲望太多了就会让自己难以满足，甚至会憎恨别人的拥有、或嫉妒别人拥有的更多；你真的介意真的在乎真的想要真的渴望的话，你一定能够做到的。什么事情都没有想象的那么难。
7.人生苦短，何不淡然。累不是一种无能，而是一种担当。没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨
8.创业后就活明白了：你会发现，最先买你货的是陌生人；从不买你货的是熟人；最先和你保持距离的是你帮助过的人；最先拒绝给你帮助的是好友；最看不好你的是亲戚。某天你发达了，每次聚会你请大家吃喝玩乐时，你会发现，除了陌生人不在，其他的人都在。很现实，我们可以维护一些关系，但只能靠自己
9.人生似水，有容乃大。不管做任何事，都要把自己的心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次都视为是一个新的开始，都是一次新的经验，不要计较一时的待遇得失。一旦做好心理建设，拥有健康的心
10.态之后，不论做任何事都能心甘情愿
11.人生看淡了，不过是无常。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。年轻的最大魅力就是不断犯错误，而有时间去改正。乐观面对困难，好好培养一下自己的心理素质。
12.信仰是自己的，与别人无关，人，总不能因为摔了一次跟头就不走路了。
13.一切随缘，不为难自己，不勉强他人。淡化一切烦恼，心有一切有，心空一切空；心迷一切迷，心悟一切悟；心邪一切邪，心正一切正；人生，总有太多期待一直失望，总有太多言语无人可诉。其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，深深记住，未必不是幸福；
14.别害怕梦想和现实的距离。如果你可以梦到，你就可以做到。
15.人生如路，要有耐心。永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。----致青春语录
16.当孩子不麻烦你的时候，可能已长大成人了；当父母不麻烦你的时候，可能已不在人世了；当爱人不麻烦你的时候，可能已去麻烦别人了；当朋友不麻烦你的时候，可能已不再需要你了。人其实就生活在麻烦中，在麻烦中解决问题，在问题中化解麻烦，在麻烦与被麻烦中升华自己。
17.人生如画，让人仔细欣赏；生活，求得的是一种质量；微笑，展示的是一种自信；坚强，透露的是一种性格；真诚，付出的是一种投资；宽容，彰显的是一种胸怀；健康，投入的是一种成本；机会，给予的是一种平台；人生，收藏的是一种态度。
18.拿不来的东西，不要硬拿，即使暂时得到，也会失去。人生的道路上，常常会站在岔道口上徘徊，只要走错一步，就可能影响一生的前程！最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是坦荡
19.幸福的时候，听幸福的歌，只为了让幸福，永远留在心里；快乐的时候，听奔放的歌，只为了这一刻，歇斯底里。每一首歌，就像一个催化剂，把你的感受，加速上升。看着别人的故事，流着自己的眼泪。我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。没有什么过不去，只是再也回不去。
20.旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己-
第三篇：让心灵飞翔
让心灵飞翔，让梦想成真
知识改变命运!在当今竞争激烈的职场环境，生存环境,只有不断的学习，不断的反省不断的总结，不断的提升，你才能得到你所需要的人生模式。曾经有位企业家，在对员工培训的时候讲到精华时，他曾对我们说“如果当时明白这个道理时，也许„„„”，看来学习是越早学越受益，用实践来琢磨真理往往为之晚亦，用理念来引导实践一定能未足先登。我们常常会听到这样的感慨”我们摸打滚爬10几年还不如老师讲的几句话。”因此我个人崇尚：学习就是生产力。学习就是效率，学习就是生命力！
然而，读完这本《生命的重建》给心灵洗了个澡。原来我身上还有这么多需要改进的地方，我的思维模式也需要做进一步的提升，等等。把我从固有的思维模式引向正确的更合理科学的思维模式，收益匪浅。书中提到，当下我们的信念是什么？当下我们的问题出在哪里？这些问题是真的吗？当下我们应该怎么做？简短的几个问号，就把一个复杂思绪，繁重的身躯的我摆在众人的眼前，我成了透明人了。内心的思考，现实的对比，所处理身境，过去的失败，内心的不平等，生活模式等等做了一个大总结。问题找到了，自已充分肯定了。
对问题就出在这，我有这么多茅盾。要改变吗？那是肯定的，我主动的要求自已改变现状，怎么改变。首先我们要宽容自已，宽容他人。过去曾经有人伤害过来，有人算计过你，有人出卖过你。因此产生的愤怒，记恨，、愁恨，复仇的心由然而生。这些不平的心在你的体内得不到释放。成了你得不到快乐，得不到成功的障碍。现在需要解放，心灵的解放，我面对我僧恨的微笑着说：“我宽容你”同时对自已讲“我爱自已，我宽容我自已”，我终于放下了。面向新的一切。同时还需要不断的鼓励自已，告诉自已我是最棒的，我也是最健康的，我时时刻刻都爱着自已，爱身体的每一个部位，我的勇气和热沈都是为生活，学习准备的。没有过不去的困难，我是最完美的，我要为新的起点需准备着。我要把我所学的应用到我的工作中，生活中，和与人相处中。呵呵，这下我感觉轻松多了，身体的能量与意念。足可以让眼前的一切变为现实。我一定可以的。
现在回到现实中了，让以上的理念回归到现实生活中的意识中，想想我的人际关系关系怎样，我有多少朋友，平时的生活圈，朋友，哥们的关系是否和诣，这些关系是否处于正常健康的状态，和家人之家的关系是否处于正常状况，如果不然，我该如何改变，主动的去改变，现在，立马，当下我须马上行动。理解，宽容和鼓励。放下以往的疙瘩。以全新的面貌展示出来接受自己，接受他人.工作，我对公司报怨吗，我的工作出了什么问题，我应该怎么做，我的目标是什么，每天的工作我如何去开展。我的动力来源于对生活的热爱，对美好生活的向往。大声说出来“我完全接受我的新职位，安非常好，能够发挥我所有的才智和能力，使我能用自己的方式表现我的创造力”。我也我的同事，与我尊敬的人一起工作，他们很喜欢我，我可以赚到很多钱。
成功，现在我一无所有，我是个失败者，当遇到不愉快或外界刺激时，我们内心深处是会与他人相比的，这是我们传统的思维模式，更直接的伤害到我们幼小的心灵，也就他人的嘲言疯语，和亲人的白眼和他人的辱骂。如果心灵不够强大，我们可能会被激垮，“真是伤不起呀”。如何调整好心态，找回那颗强大的心灵，重新站起来，“神圣的同赋给予我所需要的全部灵感，我遇到的每一件事都 是成功的，人人有份，我也在其内”我真的做过许多成功的事情„„„„.财富，曾经对钱的理解，是很丑陋的，是通过非法和剥削得来的，有时认为有钱的人都不是什么高尚的人，都是投机取巧的人。这可能也是改革初期，我们的国民对它的理解，同时也不难看出，这是对有钱人的一种妒忌。所谓的阿Q精神吧，毕竞中国在清朝统治了
500多年，而今是现在是21世纪的新新人类，改革开放了30多年，我们要适应潮流，适应适合当代的对财富的理念，他可以说是智慧和才华的像征。所以我原意接受财富。同时我们期望我们很富有，希望能过自已的努力拥有自已的金钱，每次的消费，每月的帐单，我不再为花了多少钱而感到，财富的减小，那正是说明我现在的支付能力，现在我期待最好的，接受最好的。愿意与别人一起分享。
健康与养生，这是立身之本，与是革命的本钱，我们身体每个器官，都担任了每一项的身体职能，正是这些器官组成了我们，同时我们又可以通过我们平时对身体各部分的使用，煅炼和护理。来保待这些器观处理良好状态。认识到这点，我们是否爱我们自己每一个器官，科学对身体有害的行为，是不是应该归避，平时生活，日常起居，饮食。是否科学合理。应用我们的头脑和各部位的感觉来对我们身体的机能进行合理的调养。“健康是快乐的”
身体和灵魂总有一个要旅行，生命在于运动。用全新理念，去改变固有的模式。去拥抱未来，拥报自已和他人，让我们的心灵一起飞翔，让我们的期望和梦想变为现实.这就是我读完《生命重建》的感受谢谢分享！
第四篇：心灵飞翔
心 灵 飞 翔
中华民族有一个飞天梦。从远古时代开始，就幻想着自己像鸟儿一样飞离地球、遨游太空。渐渐地，人类的风筝上天了，火箭、卫星上天了，杨利伟、刘洋也代表人类飞天了。
有梦就有希望，而我，也渴望飞翔。我从来没想过像宇航员那样飞上太空，但我渴望心灵能够飞翔。
怀揣梦想，带着希望，我当上了梦寐以求的人民教师。十六年来，多少个梦幻般的童话与现实相撞，多少个十字路口徘徊不定，多少个幻想一次次破灭，多少个日日夜夜为分数焦虑，多少次成功使我面带微笑„„个中滋味只有自己最懂。几多欢笑几多愁，十六载风风雨雨磨练了我。我更加坚定地说：我骄傲，我是教师，我快乐，我喜欢教育工作!用某个同事的话说——我把教师当事业。心灵飞翔，我宁愿在三尺讲台挥洒汗滴！
总有人说教师的工作太辛苦，总有人抱怨教师的收入太低微，总有人说现在的学生不好教。其实，熬夜加班的时候我也感到了疲倦，买房之后的经济压力我也感到了没钱的滋味，遇到调皮的孩子我还真想扇他两耳光„„可是，细细一想，当年跳出农门不就是想当老师吗？如愿以偿了不就该珍惜吗？拿了国家的工资不就该付出劳动吗？我们这点辛苦跟父辈们面朝黄土背朝天的日子能比吗？在菜市场看到颤颤巍巍卖菜的爷爷奶奶，他们不会比我们好过吧？人家打工的不正是羡慕我们这种稳定的职业吗？孩子都好教了，还要老师干什么？我不教书了，我又能干什么？„„相比之下，我觉得当教师挺好！也许是精神胜利法，或许是改变不了环境就调节心情吧？反正我经常这么想。十多年来，我无怨无悔，我仍然喜欢当老师！心灵飞翔，我就是这样一次次地安慰自我！
一个农村教师，跟人谈理想、谈抱负、谈前程，似乎不可思议。心灵飞翔——那简直就是痴人说梦！那就是胡思乱想！
谁说农村教师就没有理想？谁说农村教师就不该有梦？ “名师出高徒”，这千古名言足可以证明教师的影响力。要对学生进行理想教育，作为教师的我们就不该放弃理想和追求!
请你不要以为有了经济效益才叫追求，不要认为安于现状就不叫理想。做好本职工作就是追求理想的基础。想想在村小扎根32年的付老师，曾经用自己仅仅7元的工资添置教学用品；为了村里多飞出几只金凤凰，放弃了进完小任教的机会；为了贫困生上学，多少次资助贫困弟子，可以把自己买化肥的钱塞给学生，致使婆孙俩感动得落泪又下跪„„做好这些，那不叫追求吗？用他自己的话说：“在村小这平凡的岗位上工作，虽然没有掌声，但我依然像百灵鸟那样歌唱；虽然没有喝彩，但我依然像胡杨树那样坚强向上。”这就是一位农村教师的追求。安于平凡，认真工作，不见得像英雄教师一样舍生取义，但他的理想就体现在日常工作中！心灵飞翔，多少个农村教师都快乐的默默耕耘！心灵飞翔，农村教育也是一片广阔的天空。
我也曾思考过：作为教师如何奋斗？大不了当名优，大不了换地方，大不了当领导。无论怎么样，工资都是那么一丁点。作为农村的中老年教师，这几个“大不了”几乎也都不可能，更多的教师表面看起来的确是毫无建树。别人怎么认为都可以，但是，我们不能看轻自己。要知道，千万农村孩子的未来还得靠我们！功名利禄与我们无缘，但农村教育，任重而道远！
想想身患癌症都还想着上班的李老师，他难道不懂得回家休息有利于健康吗？想想临近退休都还担任语文教学的张老师，难道不想在退休前轻松几天吗？他们还追求什么？谈到这里，用他们最朴实的话说：“为了孩子，不要把我教了多年的孩子耽误了.”虽然我的教学生涯走过一半，但离退休还远，跟孩子打交道的时间还长，我不能耽误一代代孩子的成长！心灵飞翔，只要有益于孩子的健康成长，我们都该为之努力付出！
有人说，教个小学，有点哄小孩的技能足够了！教孩子认几个字、做几道计算题，也没什么难的。随便在大街上拉几个，就可以教小学！如果这么说，原来的确也有初中毕业的代课教师。那不是师资不足，国家无奈的选择吗？作为领导、作为家长，作为学生，谁不希望有师德高尚、水平极强的专业教师任课呢？学习了教育学、心理学，你会认为交流就是一门学问，带小孩也是一门艺术；进行了专业培训，你会认为看似简单的问题，根本就不容易给孩子讲明白；多看几本书，你会把孩子的思维拓展得宽广„„活到老，学到老，作为教师，一生更需要学习！我只是一个普通的语文老师，本来也以为小学的只是极其简单。但是，范读课文时，我偶有出错的现象，分不清平舌音、翘舌音、鼻音、边音、前鼻韵母、后鼻韵母，天真的孩子举手立马纠正。于是，我报名参加普通话培训，讲课之前我会提前读课文，虽然仍然会错，但我敢肯定地说，我的出错几率越来越小。教上高年级，也会遇到一些积累知识不足，阅读题答案似是而非的问题„„后来，我要求自己要会背诵小学生应掌握的经典诗词，自己先当小学生买了好多套复习题独立完成，对于不同类型的阅读题也进行强化训练。渐渐地，我感觉自己驾驭课堂的能力增强了；渐渐地，我获得成功的时候多了；浅浅地，我越来越像语文老师了。路漫漫其修远兮，我的学习之路一直伸向远方。我想说，我在教学中实实在在遇到过无数问题；我想问，是否有老师从来都没有问题呢？我感觉，到现在我还不算优秀的语文老师！作为语文老师，是否人人都能说一口标准的普通话呢？又有几人能谈古论今、博学多才呢？应付考试不是目的，教好学生的同时促进自己的专业成长，不亦乐乎？心灵飞翔，我在教学中与孩子共同进步。
“师者，所以传道授业解惑也”。教学工作是学校的重心，但不是唯一。我们还得负责孩子的品德教育；还得与孩子交朋友，进行心灵沟通；还得注意让孩子养成良好的行为习惯；还得跟家长联系，全面了解孩子的发展状况„„要领取国家工资，太容易了，每个月自动上了银行卡；要当个好老师，太难了，稍不留神考倒数，一不小心被领导批评，被家长埋怨，气得自己胸闷头痛。教师要担任繁琐的日常工作，要承受来自领导和社会压力，要注意提高教学质量„„几座大山压得你透不过气来了吧？不，娱乐解压，运动强身，偶尔再阿Q一点。向前走，你的道路仍然宽广！心灵飞翔，不以物喜，不以己悲，古人早已教会我们豁达开朗！
心灵飞翔，我安于现状；心灵飞翔，我辛勤耕耘属于自己的那一块教育圣地；心灵飞翔，我翱翔于教育的蓝天上；心灵飞翔，我在平凡的岗位上幸福地追梦！
双河小学 陈华
第五篇：飞翔人生
飞翔人生
在人生的道路上，有无数个明天在等我们。对待明天，我们或许是困惑，或许担忧，或许兴奋，或许悲伤，但我们都期待明天，都盼望明天。
明天，我也许是一名医生，对待每一个病人，我都认认真真，一丝不苟。我会努力工作，治好一个又一个病人。我也许很累，但是我热爱这个职业。明天，我也许是一名民警，对待坏人我会严厉认真。对待人民我会关心爱护。我会抓捕一个又一个坏人，为人民带来安全和平的生活
明天，我也许是一名参加高考的学生，在考场我紧张而又担心。在考试中我还平静的答题，一丝不苟的检查。考试后我会很高兴，因为几年里的付出出在这里得到回报。
明天，我也许是一名失去奶奶的孙子。在奶奶的葬礼上我悲痛万分，回想奶奶对我的一点一滴，我不想奶奶离我而去，但谁又能与生老病死这自然规律抗衡呢？我们只能默默珍惜回忆。
明天，我也许是一个有名的企业家。我会家财万贯但我不会一毛不拔。我会用我的财富来帮助慈善事业，让爱洒满人间，让人们过上幸福生活。
明天，我也许是一名默默无闻的清洁工；一名庄重威严的法官；一名青春时尚的歌手……
我们期待明天，我们拥有明天。因为明天我们对世界充满希望；因为明天，我们才可以展翅高飞。
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