记事作文：放风筝

第一篇：记事作文：放风筝

记事作文：放风筝

2009年3月8日星期日晴

星期天的下午，阳光明媚，天朗气清，我和爸爸妈妈一起来到了潍河的风光地带，我带上了我喜欢的风筝。我们一会的功夫就到达了，到处绿油油的一片，春天多美好啊！荠菜满地都是，看到有好多人拿着小铲子在挖荠菜，妈妈也教我认识了什么样的是荠菜，我观察了一下，荠菜的叶子就像凤凰的尾巴，那荠菜花又像一把小白伞，还有一串串的小粽子，妈妈告诉我可以尝尝那个小粽子的，我摘了一个尝了一下，有点微辣的感觉，挺好吃的。

我们选择了一块比较宽敞的地方放风筝，把风筝整理好，把线顺好，试一试风向，爸爸拿着风筝，我牵着线，爸爸一松手，我向后一跑风筝飞起来了，哇！飞的真高，我大声喊：风老头，别闭口，吹吹吹，吹个够。风筝越飞越高，我的心里也越来越高兴。

就在我放松警惕的时候，风老头吹了一口斜风，风筝摇摇晃晃的一头就扎进了河里，哈哈哈，风筝上的小狗立刻成了落汤狗，爸爸赶紧捞了上来，我们又让他飞上了蓝天，一会就干了。风筝在天空中自由自在的飞着，风老头又趁我不留意的时候，吹来一阵斜风，这下可糟糕了，风筝被挂在了树上，怎么办呢，我们用树枝够也够不着，爬树够吧小树太小又怕把它压坏，正在我着急的时候，爸爸有了主意，他让妈妈脱了鞋子踩在爸爸的肩上，爸爸的力气真大，把妈妈撮的老高，把我笑的肚子都疼了，妈妈终于摘下了风筝。

今天虽然我的风筝受了点委屈，可是让我明白了一个道理，不管做什么事情都要专心，不要放松警惕，否则就要出错误了。这个星期天玩的实在是太高兴了，妈妈说过了清明这里的花就会开放了，到时候我们再来。

第二篇：放风筝作文

放风筝

一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”

随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐…….但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡……”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来……

要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。

第三篇：作文 放风筝

放风筝

李昱衡 四

（三）班

你会放风筝吗？我会放风筝。放风筝可不是随便一放，就能放上天呢！

1、风筝线可不能随便碰，割到了可是很疼的。

2、风筝不能太大也不能太小，否则是很难放上去的。

今天的天气很适合放风筝，风不大也不小，适中。体育老师也这样觉的，于是说今天放风筝，一公布这件事，全班就像炸开了锅一样，大家都叽叽呱呱说着关于放风筝的事情。

最激动人心的，当然就是体育课啦！我们来到操场，就像从笼里放出来的鸟儿一样开心呢！风筝的种类可真多啊，有帅气的大飞机，有碧绿的大草原，有美丽的小彩蝶，有展翅高飞的老鹰。。。。我的大概有点幼稚，不过也比没有好，是一只喜羊羊。

我们的体育老师也带来了一个大风筝，是一只QQ企鹅呢！我想体育老师一定很厉害吧！操场上见真功夫！

一到操场人可真多啊！放风筝也要有助手啊！刘墨涵，不行，他爱当内奸，上一次就让自己的组败下阵来。姜胤昊，他为人仗义，从不做亏心事，好久这么定了。

开放喽，我拿着线盘姜胤昊拿着风筝，一切准备就绪，三、二、一，放！唉，风筝掉了，姜胤昊有一点胖，跑的并不快，风又小，这架“飞机”就这样落了下来。风突然大了起来，我们趁这个时候，把风筝往天上一扬，然后放线，风筝放上去啦！

老师也放上了天，果然不出我所料，老师放得很高很高，轻轻松松飞了那么高，真不愧是我们的体育老师，我们家也买过这么大的风筝可一点也飞不上去呢。老师真牛！

哦，不是吧！那么大的风筝怎么能放的上去，俗话说人多力量大。风筝虽然这么大，但可放上了天上去了。

还有几个在那没有事的同学，结拜为兄弟，因为玩又没啥好玩的。本来因为该有风筝的，可顾子腾的猪猪侠已经变成猪肉脯了，还被自己“吃”了。他们几个大喊：“不求同年同月生，但求同年同月死”。大哥们，这词儿也太老土了吧！换个新的，打开思维，好好思考，行吗？ 这节课有欢乐也有忧愁，有趣味也有友谊，打开人生的日记，似乎永远停留在那一刻。。。。。。。

第四篇：作文：放风筝

放风筝

阳春三月，春光明媚，春风习习，湛蓝的天空漂浮着朵朵白云。公园里的小草也探出了小脑袋，柔柔的春风迎面吹来，吹绿了柳枝、吹红了桃花。仿佛妈妈的手轻拂着他们的脸。这正是放风筝的好时节。小红、小明和小刚三个好朋友相约来到公园里放风筝。

三位好朋友一进入公园便直奔草坪。三个人正在为放谁的风筝争吵了起来，小明说：“我的燕子风筝又大又轻，它一定能飞的最高！”小红听了不服气地反驳道：“我的蝴蝶风筝色彩斑斓，肯定是天空中最艳丽的一个。”小明和小红谁也不能说服谁。这时，小刚站了出来劝解他俩说：“这两个风筝都很好，不如我先协助小明把燕子风筝放上天，再来放你的蝴蝶风筝吧！”

小刚立刻把蝴蝶风筝高高地举过头顶，小明逆风扯着风筝线向前奔跑。小刚跟在小明身后跑着，当他感到风筝越飞越高时便松开了双手。风筝迎风上升，小明越发加快速度一边向前奔跑一边放线。三个小伙伴看着风筝越飞越高，直到飞上了天兴奋地欢呼起来：“成功了，成功了，我们的风筝飞上天啦！”小明随风速扯着风筝线，时而放，时而收。

空中各式各样的风筝争奇斗艳，好似在空中开起了武林大会。蜈蚣风筝又长又大，在空中横冲直撞。老鹰风筝最是威武霸气，盘旋在半空中鸟瞰大地。金鱼风筝最是灵巧，自由自在的在天空中游荡。燕子风筝最是调皮，一会儿飞的最高与老鹰嬉戏，一会儿飞到金鱼身后和它捉迷藏。武林大会热闹非凡。

三个小伙伴们欢快地在草坪上追逐着嬉戏着，眼看着太阳快落山了，才依依不舍地收回了风筝。这时小明主动向小红道歉：“小红对不起，我是男生刚开始不应该跟你争吵抢着放风筝。”小红也感悟道：“其实我也不对，如果没有小刚的协助我一个人是不可能把风筝放起来的。”小刚连忙点头说道：“确实，我们三个好朋友齐心协力才能把风筝放起来。没有争吵我们才能玩的更开心呀！”三个小伙伴渡过了愉快的一天。

我是多么向往公园里的蓝天白云啊，等到疫情结束后我一定要约上我的好朋友一起去公园舒服地躺在草坪上晒太阳、野餐、放风筝。

第五篇：作文：放风筝

放风筝

三（2）班

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这是一个漫长的寒冬，因为病毒的肆虐，我们只能像冬眠的小动物一样待在家里。好在冬天已经过去，疫情已经接近尾声，当清脆的鸟鸣和芬芳的花香告诉人们春天到来时，三个小伙伴相约来到公园放风筝。

公园里的人可真多啊！天空中飘舞着各式各样的风筝，有火红的“小金鱼”；有像龙一样威武的“大蜈蚣”；还有展翅的“雄鹰”，好像正在寻找自己的猎物呢。

远处的小朋友时而看着自己高高飞起的风筝，时而看着爸爸妈妈，满脸期待的等着他们的表扬。

三个小伙伴带着自己亲手制作的“小燕子”和“小蝴蝶”，找了一块空地，跃跃欲试。他们一个拉着线奔跑，一个将风筝举过头顶，小妹妹也抱着自己心爱的风筝，欢快地跑着。当一阵风吹过，奔跑的小朋友回头大喊一声：“放！”可是风筝摇晃了几下就落地了。他们接连尝试了几次都没成功。

“别人的风筝怎么都飞得那么高啊！”

“是风向没找对吧！”

“我们也得加把劲儿才行啊！”

三个小伙伴一边说着，一边仔细观察其他人是怎样放风筝的。他们调整了方向，又加快了奔跑的速度，“小燕子”终于飞上了天。它和白云姐姐玩游戏，和太阳公公打招呼，和其它风筝比赛。小伙伴们

开心地笑了。

能再一次走进大自然，感受和煦的春风和温暖的阳光，是多么幸福的一件事啊！英雄的城市正在复苏，英雄的人民已经蓄势待发。