年轻干部走上领导岗位,谈自己认识

第一篇：年轻干部走上领导岗位,谈自己认识

年轻干部走上领导岗位，谈自己认识

随着我国干部人事制度改革的不断深入，越来越多的年轻干部走上了领导岗位。当了领导，肩上的担子更重了，心里的压力更大了，难免磕磕碰碰。怎样才能顺时适势成熟起来、成为可以独当一面的领导干部，是刚走上领导岗位的年轻干部面临的首要问题。

一、要尽快适应环境，实现角色转换

年轻干部进入领导班子后，工作环境不同了，面对这突然的改变，应敞开胸怀尽快熟悉和适应新的环境，弄清楚自己工作性质、职能和范围，明确工作职责、任务和权限。

1、对上级要服从不越权。深刻领会正职的意图和要求，发挥自己的主观能动性，积极创造性地开展工作。做到权限不能超越，时时刻刻维护正职的权威。

2、对下属要信任不放任。年轻领导要学会信任下属，把具体的事务分配给下去，并在工作方法上多教，工作落实上多查，工作成绩上多表扬，工作缺点上多指出，让下属把工作做好，而不是事必躬亲，把所有事务都揽到自己身上。在不同的岗位，大家分工负责，互相配合，才能确保一个单位的各项工作正常运转。

二、加强政治修养，坚定政治立场

很多落马官员在其忏悔书中提到自己会在权、钱、色的诱惑面前缴械投降，与其放松政治理论学习，放松人生观、世界观、价值观的改造有很大关系。年轻领导干部要引以为戒，充分认识政治理论学习的重要性，提高学习自觉性，通过学习，坚定理想信念和政治信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在重大原则问题上要立场坚定，旗帜鲜明。

1、学习内容。要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观等重要政治理论。

2、学习方法。现行的政治理论学习，多数效果一般，主讲人在台上念得口干舌燥，台下听讲的人充耳不闻，各想各的事。一要真心去学。对政治理论学习，不能厌烦抵触、不能消极应付，而要带着对知识的渴求，真心实意地去学。二要系统地学。邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观等理论是一个完整的科学体系，要把所学习的理论作为一个整体，有系统有计划地学习。三要联系实际。理论学习要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。

三、勤学习重实践，提高工作能力

年轻领导干部文化水平较高，但实践工作经验相对较少，尤其是缺乏领导工作经验，因此刚走上领导岗位，很多事都力不从心。要成为能独当一面的领导，年轻干部还必须勤学习重实践，通过学习实践，不断提高领导工作水平和工作能力。

具备一定的行政管理知识，掌握一定的领导艺术和领导方法是成为一名合格领导者的必备条件，因此，年轻领导干部除了要学习政治理论知识、业务知识外，还要认真学习领导科学，努力

掌握领导规律，提高自身领导水平。

尤其要深入一线，身体力行，用实践检验所学理论，在实践中不断总结经验教训，这样才能真正提高工作能力。

针对年轻领导干部的特点和工作需要，年轻领导干部应着重提高以下几方面的能力。

1、语言表达能力。作为领导干部不仅要与上下左右沟通，还要与媒体打交道，语言不准确可能影响他人理解，延误工作，语言不当可能影响个人甚至政府形象。年轻领导干部为人处事还不够周全，说话更要注意，不能装腔作势、生硬枯燥，不能东扯西拉，语无伦次。平时要多听多看多说多写，提高表达能力，掌握语言技巧，做到言之有理，言之有物，言之有情。

2、参谋决策能力。讨论问题时要有自己的见解，使领导班子的决策更民主科学，对自己权限范围内的事情要有决策能力。一要加强调查研究。作为年轻领导干部，决策经验不足，在作出判断形成决策前，必须深入一线，通过各种渠道，掌握第一手资料，把各种情况与可能搞清弄准，把各种方案的利弊分析透彻。二要正确领会和把握政策。年轻领导干部，要加强对党的路线方针政策的学习理解，特别对职责范围的上级精神，要深仔细研究、把握实质、掌握尺度。三要坚持民主决策。“智者千虑，必有一失”。只有充分发扬民主，认真听取方方面面的意见建议，才能顺利实现科学决策。

3、平衡协调能力。有很多工作是需要若干个人或者若干个

单位共同去完成的，有很多问题是需要各方的人或者各单位互相协调才能解决的。此时平衡能力就显得特别重要。年轻领导干部要学会综观全局，平衡各方利益，使各方通力合作、互谅互让，使事情得以圆满解决。对上级协调，要常请示、多汇报，常联系、多沟通，争取得到上级更多的理解、关心、支持和帮助。对同级协调，要高风亮节，不争功诿过，不争名夺利，多做一些边缘化、拾遗补缺的工作。对下级、对群众协调，要尊重他人，以理服人，以情感人，公正、诚恳、耐心地做好说服教育工作，不能强硬地给人下命令，或者以藐视的口吻嘲讽人。

4、开拓创新能力。与时俱进、有开拓有创新，才能有发展有进步，近年来，从中央到地方都经常强调创新。思维定势、经验主义是开拓创新的障碍，年轻领导干部实践经验少，所受到的思维拘束也相对较少，这对开拓创新是有好处的。年轻领导干部要增强信心，树立敢想敢干、敢闯敢试的创新意识，勇于想别人所未想,见别人所未见,做别人所未做，形成新的见解、新的发现、新的突破,创造性地开展工作。

四、加强作风建设，树立良好形象

作风是一个人素质风貌的体现，作风好才能受到尊敬受到爱戴。被提拔到领导岗位的年轻干部因为年轻而备有受关注，也受到诸多质疑。年轻领导干部要自重自爱自警，在努力提高自身工作能力的同时，要严格要求自己养成良好的工作作风和生活作风，塑造良好的形象。

1、切忌急躁。年轻领导干部上任后受到诸多质疑，甚至是冷嘲热讽，容易产生急于做出一番成绩，证明自己能力的想法，从而导致工作上急于求成，情绪上急躁不安。要通过不断的努力，增长自己的才干，提高自己的实力，树立自己的威信。

2、必须求实。以会议落实会议，以文件落实文件的虚招是不能取得成绩的。空谈、做秀、作假，是人民群众深恶痛绝的，年轻领导干部要察实情、讲实话、办实事、出实效，只有这样才能赢得人民群众的信任，也只有这样才能赢得下属的信服和尊敬。

3、嗜而有方。综观众多落马的领导干部，有好色的，有好玩的，有好赌的，有兼而有之的。这些“嗜好”的背后，几乎都与贪污受贿联系在一起。很多领导干部都是从生活颓废糜烂走向违法乱纪的泥潭的。年轻领导干部要注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低级趣味，决不能沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马。就算是健康正派的嗜好，也要注意嗜而有度，嗜而有方，嗜而不乱。

对领导者而言，政治思想理论是不可离舍的灵魂，能力是驰骋自如的依仗，作风是事业成败的关键。刚走上领导岗位的年轻干部，必须苦练内功，全面提高自己的素质，学会如何去当一名合格的领导干部。

第二篇：对中层领导岗位的认识

什么是中层管理者

一、对中层领导岗位的认识：

二、中层领导干部是公司承上启下、承前启后、承点启面的中坚力量，是公司的栋梁。

——中层领导干部的“中”字，说明它在中间。既是领导，又是职员，兼有领导者和下属的双重身份。中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到员工与公司决策者上传下达的作用，如果中层管理者不能发挥其应有的作用，则会对公司的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。

——中层领导干部是企业管理团队中的重要层次，是领导各部门员工按照公司战略规划和总体工作部署、创造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是公司创造利润、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

——中层管理干部的地位与作用可以用三句话来描绘：落实、执行；管理、服务；联系、沟通。

——中层领导干部的定位：是贯彻者；组织和管理者；协调者；当好服务员；做好劳动模范和道德教父。

企业中层管理者需要从以下五个方面正确认识和对待自己的岗位职能：

（一）将自己定位为“服务人员”，在“团队创造企业价值”越来越明显的今天，企业管理者与被管理者更应该是一种“互相依赖的工作关系”：被管理者依赖管理者科学的领导和管理创造个人绩效；管理者更依赖被管理者竭诚协同工作创造团队整体绩效。现代企业认可管理者的标准不再是您个人怎样而是您领导的团队怎样。要实现这样一个目标，我们管理者就应该多为下属着想，多为他们创造更好的工作条件和更多的发展机会，即为下属多提供“服务”。因此，一个真正合格的企业中层管理者，首先应该把自己定位为一个为下属提供服务的“服务人员”，而不是所谓的“领导”

（二）平衡公司和员工的期望。管理者是连接公司与员工的桥梁，我们需要平衡好公司和员工的期望。有些管理者俨然像老板派出的“监工”，成天发号施令，很少考虑员工的利益和感受；有些管理者则只考虑自己和员工的利益得失，却全然不顾及公司的利益。这两种倾向都是非常不可取的。一个合格的管理者，应该对公司和员工“双向”负责。通过带领团队为公司创造绩效，在创造绩效的同时合理地为员工谋福利，这样的管理者，才能既得到公司的认可又得到下属的拥护。偏离任何一方的管理者都不是合格的管理者，也都很难成为长期的管理者（不是被公司“炒鱿鱼”就是被下属“炒鱿鱼”），更难创造“一年好过一年”的绩效。

（三）采用“和缓”的交流方式。安排和检查下属的工作是管理者的职能之一，但我们需要注意方式和方法。我们知道，人都有一种被尊重的需要，作为下属，他们更有这种需要。有些管理者，习惯于采用命令的方式安排下属的工作，习惯于采用斥责的方式批评下属的工作，这都是非常有害的。

作为管理者，工作中我们需要有意识地尽量“淡化”上下级差别，采用“建议”或“商量”的口吻来安排工作一定会比“命令”更有效；采用“晓之以理，动之以情”的方式来指出下属的过失或不足一定会比“斥责”更管用。有些管理者担心自己的“威信”会不会因为自己这种“和缓”的交流方式而变得“荡然无存”，其实这种担心完全是多余的；恰恰相反，您的下属只会越来越尊敬您。

（四）少考虑自己多考虑别人。作为管理者，需要有一种高尚的“思想境界”，要多替公司、兄弟团队和下属着想，少为一己之私利着想。当部门、个人利益与公司利益有冲突时，我们需要优先考虑公司的利益；当同级部门有困难时，我们需要主动地予以支持，因为“帮人实际上就是帮己”；当个人利益与下属利益有冲突时，我们需要优先考虑下属的利益。有些管理者，第一位考虑的就是自己的个人得失，这样的管理者不是称职的管理者，也不是“明智”的管理者。其实，作为管理者，我们除了“经济收入”外，还有居于综合能力的培养机会、人脉关系的建立机会等是一般员工所没有的，而这些往往是我们获得更高“经济收入”的基础和保障。因此从这方面来讲，我们也有很大的“额外”收益。诚然，我们管理者也需要生存和生活，也希望获得与自己能力和奉献相匹配的个人收益，但这些不是通过您多为自己着想、多为自己争取就可以获得的，是通过您的努力和奉献，被您的领导认可后获得的。

（五）正确对待领导、下属和自己。作为企业中层管理者，上有领导下有员工，我们需要正确地对待领导、下属和自己。我们需要“敬以向上”、“宽以对下”、“严以律己”。“敬以向上”是需要我们尊敬自己的领导，但不是阿谀奉承、溜须拍马；“宽以对下”是需要我们对自己的下属宽容，但不是听之任之、放任自流；“严以律己”是需要我们对自己要求严格，但不是只讲奉献不要回报。

“付出是快乐的”，管理者需要多付出，“您付出得越多，您得到的也就会越多”。“予人玫瑰，手有余香”，我们都理解这句话的真正内涵。用真情感动下属，用改变影响下属，用状态燃烧下属，用实力征服下属，用行动带动下属，用坚持赢得下属，这样，在任何环境中我们都会是一个优秀的管理者

三、中层管理者应遵循以下原则与领导相处：

1、领导永远是对的（合理地坚持，圆满地沟通）

2、不要议论领导的是非

3、不要抢领导的风头（用适当的方式推销建议）

4、独立承担责任（领导要的是结果）

5、敏感于领导的立场（站在领导的立场思考）

6、不要随便请示，请示要有备选方案（请领导做选择题）

7、让领导做好人，自己扮黑脸（好人会保护黑脸）

四、中层管理者与同级需和谐共生

1、因为看法不同，所以必然冲突对策：加强沟通、互相学习

2、亲和力是个什么力？

1）亲和力＝沟通能力＋包容能力 2）沟通能力=表达能力+理解能力

五、正人先正已，做事先做人。

做人应做说话心口一致，办事知行一致，做人表里一致的人；做品性上的明白人，经济上的清白人，作风上的正派人：

１、就如： “先做人，后做事，服务公司、奉献社会”。勇于替下属承担责任，要事事为先，严格要求自己做到“已所不欲，勿施于人”，我们通过表率的行为树立起在员工中的威望，就能上下同心，大大提高团队的整体战斗力.要摆正位置必须做到三个不越位：（1）对上级不越位。牵涉到集团的工作、方针、政策，不能擅自作主，不能越权作主。（2）对同级不越位。不插别人的手，不插别的部门的手，不要荒了自己的田去种别人的园。但要相互支持、相互配合。

（3）对下级不越位。要做到三不：不包办、不代替、不揽权。放手让下属去办，要调动其积极性，但又不要失控，不要放任。这就要很好地掌握一个度，度是最难掌握的。要探索新的管理理念，主要是先了解人，后用好人。要将那些品性上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、员工信得过的人用到最适合的岗位。

２、对集团的决定、规定、通知等文件要按要求，该传达的要准时传达，该贯彻执行的要贯彻执行，而且要原原本本。

３、对集团领导在文件上的批示或者交办的事情要尽快落实，要有回音。办了没有、怎么办的、结果如何等都要回复。

４、向集团领导汇报的材料要规范，报告要严谨、简洁，提出问题要明确、要求解决什么问题要说清楚。５、少说才能沉稳，少说多做才能不浪费自己的时间，少说多做才能使自己保持清醒，少说多做才能真正知道自己应该从事什么。看一个人是否会沉默，就能判断出他将来是否会有出息会有成就。

第三篇：假如你通过这次竞争上岗走上新的领导岗位

竞争上岗面试题

一、人的知识水平就好象一个三角形的底边控制能力与协调能力就如同三角形的两条腰政治素质好似三角形的顶点。请你用‚三角形原理‛解释‚人才理论‛。测评要素 领导的人才观。出题思路 通过对这一形象比喻的解释测试应试者是否理解人才的概念以及知识和能力等要素对于人才的作用。参考答案

1、只有知识而没有控制能力和协调能力的人是书呆子。

2、只有控制能力和协调能力而没有知识的人是不学无术的混子。

3、没有政治素质的人是恶劣分子。

4、一个人之所以被称之为‚人才‛是因为他既具有丰富的知识同时也具有很强的控制能力与协调能力以及很高的政治素质。二、一个篱笆三个桩一个好汉三个帮一个成功的领导者总离不了一群忠心耿耿的优秀部下的帮助与支持。请你结合工作实际谈谈如何招纳人才共创事业。出题思路 通过对问题的回答测试应试者是否懂得人才是所有资源中最宝贵的资源作为领导者如何珍惜人才资源。测评要素 领导的人才观与用人观。参考答案

1、优秀人才是事业成功的保证领导应该树立一种爱才、惜才的观念。

2、事业留人感情留人为了留人领导应该为优秀人才提供优越的工作环境。

三、如果你遇到了挫折你将怎么办? 答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点: 第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡

四、有人问上帝“天堂和地狱有什么不同啊”上帝带他去地狱只见地狱里人们围着一锅浓汤每个 人都用一只长把勺子拼命给自己吃但是由于勺子柄太长谁也吃不着一个个饿得面黄肌瘦而天堂 中人们分别喂他人喝汤每个人都吃得很好。”这个故事对你有什么启发 参考答案①天堂是互助合作②地狱是各顾各、没合作③加强互助、团结、合作

五、假如你正在协助领导处理一起突发事件在事情还没有明确处理意见的情况下这时一名记者 要求采访你你该怎么办 参考答案原则是与记者搞好关系、友好相处①依你的职责客观向记者解释事件的处理进程②依你 的职责向记者及时表明态度我们正在处理并及时反馈信息③希望媒体监督并寻求支持

六、如果你这次竞争成功，你将如何发挥自己的优势创造性地做好工作？

1．调查研究，虚心学习，尽快进入角色。2．摆正位置，按照分工，理清工作思路。

3．制订工作计划，明确目标，采取措施，抓好落实，干出成绩。

4．密切联系群众，严格要求自己。

七、俗话说“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”，也有人说“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝”，请问你怎样看待这种问题？

这两种说法从正反两面都说明了在工作中发扬团队精神的重要性。在工作中我们要有团队意识，团结出凝聚力，团结出战斗力，在工作中相互之间理解、尊重，相互沟通，充分发挥每个人的长处和优点，齐心协力共同把工作做好。

另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、个人习惯和爱好的不同，在对待一些事情的过程中存在一定的误会和分歧，不利于工作不利于工作的正常开展。

总之，参加工作以来，使我真切感受到工作时靠大家共同完成的，工作中发挥每个人的积极性和创造性，弥补不足，去人之长，容人之短，齐心协力，把工作做好。

第四篇：与年轻干部谈成长

与年轻干部谈成长

刻苦学习提高素质

学习，是时代赋予我们第一位的任务。我们生活在一个充满挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这对领导干部尤其是年轻干部的理论修养、领导能力和知识水平都提出了新的更高的要求。有的同志自我感觉良好，认为自己有文化、有经验、有能力，不用学习照样可以干好工作。这实际上是在吃老本。时代在进步，社会在发展，科技进步日新月异，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退。正如古人所言，士三日不读书，便语言无味，面目可憎。一个干部不学习、不爱读书，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就不能适应工作的需要，成长也不会快。人们经过的事情越多，越感到“书到用时方恨少，事非经过不知难”的深刻含义。年轻干部一定不要虚度年华，要在有限的时间里学到更多的东西。

学习，最重要的是加强理论学习。作为党的领导干部，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握理论体系和精神实质。当前，最重要的是要学习好十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想，用发展着的马克思主义武装头脑，指导工作。学习，还要学习本职工作所必备的知识，学习现代经济、科技、管理、法律等方面的知识，努力使自己成为某一方面的行家里手。

要学习的东西这么多，工作任务又很重，还有家庭负担，如何才能保证学有时间、学有所获呢？一是要挤时间学习，特别是挤业余时间学习。现在，有的年轻同志将大量业余时间用在了应酬上，赴饭局，打麻将，聊大天，时间就这样白白溜走了。如果我们每天能挤出１小时用来学习，一年就是３６５个小时，可以学到多少东西！二是要有刻苦钻研的精神。大多数人的智商都是差不多的，关键在于刻苦和努力的程度。只要我们多钻研，下苦功，有读书破万卷的精神，并且长期坚持下去，必有收获。三是要勤于思考，善于积累。大家都在学习，为什么效果却不一样？这里有个方法问题。要勤于思考，把脑筋开动起来。“学而不思则罔，思而不学则殆。”还要善于积累，从一点一滴做起。正如华罗庚所言：“聪明在于学习，天才在于积累”。四是要坚持理论联系实际，学以致用。要联系思想实际和工作实际。古人尚且讲读书养气，养浩然正气，党员干部更要联系自己的思想实际，解决好世界观、人生观和价值观问题，树立正确的权力观、地位观和利益观。学会用理论指导实践，提高分析解决问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。五是不仅要从书本上学，还要向实践学习，向人民群众学习，向周围同志学习。

与时俱进开拓创新

如何才能做到与时俱进、开拓创新呢？首先，要解放思想、更新观念。作为年轻干部，一定要有那么一股蓬勃朝气，那么一股冲劲、闯劲。现在，有的干部年纪不大，却暮气沉沉。这种状况要改变。全面建设小康社会，没有现成的经验可以借鉴，必须更新观念，大胆创新，勇于提出新的工作思路。各地的发展能否抓住机遇，很重要的一条，就是看领导干部能否解放思想、更新观念、开拓创新。其次，要克服自满思想。我们不能满足于已有的成绩，要进一步解放思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，争取更大成绩。第三，要克服畏难情绪。有的同志在工作中看到问题，往往畏首畏尾，停滞不前。这种消极的思想情绪千万要不得。毛泽东同志说过，人是要有一点精神的。面对困难，要有战胜困难的勇气；面对问题，要有解决问题的决心；面对挑战，要有应对挑战的办法。

与时俱进、开拓创新，还要注意处理好几个关系：一是解放思想

与实事求是的关系。我们强调解放思想、开拓创新，是建立在实事求是基础上的。离开实事求是谈解放思想，只能是不切实际的空想；离开实事求是谈改革创新，就会脱离实际。现实生活中这样的教训很多。有的人标新立异、脱离实际、不求实效，最终损害了群众利益。二是继承与创新的关系。创新是扬弃，而不是全盘否定、推倒重来、割断历史。老祖宗不能丢，好的东西一定要继承下来，这样才能进步。我们一定要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章；要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。三是借鉴他人新鲜经验与结合本地实际的关系。借鉴他人新鲜经验为我所用，改进和完善自己的思路和做法，是创新的重要方式之一。但借鉴不等于照搬照抄。有的人也重视他人经验，但不注意与本地的实际相结合，盲目照搬，结果事与愿违。一定要把学到的先进经验和方法，与本地区的实际情况结合起来，创造性地开展工作。

牢记宗旨服务群众

牢记宗旨、服务群众，首先，要牢固树立马克思主义群众观。人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的动力。我们党是深深扎根于人民群众之中的，离开了人民群众的支持与拥护，我们党就失去了存在和发展的基础。这些观念要在我们的头脑中安家落户。其次，要摆正自己与群众的关系。有的群众将我们一些主要领导干部称为“父母官”。对这个称呼，我们要有清醒的认识。我们的衣食、权力，都是人民给的，人民群众才是我们的衣食父母。第三，要诚心诚意办实事。服务群众要出自真心，要在为群众办实事、办好事的实践中实现自己的人生价值和崇高追求。为群众服务要脚踏实地，不要急功近利，不要摆花架子，搞形式主义。要始终用群众赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意来检验我们的工作。

淡泊名利积极进取

十六大报告指出，要大力弘扬求真务实、开拓进取的精神，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。这就要求每一个共产党员和领导干部，无论从事什么工作，担任什么职务，都要以“三个代表”重要思想为指导，淡泊名利，积极进取，全心全意为人民服务。对年轻干部来说，能不能正确对待名、权、位，是一个十分现实的考验。

绝大多数年轻干部都能正确对待名利、地位和职务升迁，但毋庸讳言，少数人的心态不平衡，有的看到别人提拔了，自己没有动静，就感到心情不舒畅，整天设计自己的“升官图”，到处拉关系，跑门子，结交一些“有用”的人，追名逐利；有的刚走上一个领导岗位，新的椅子没坐多久就耐不住了，就开始考虑下一步如何发展，到处去包装自己，推销自己。江泽民同志曾多次强调，共产党人要立志做大事，不要立志做大官。每一个领导干部都要经常想一想，过去参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后留点什么？年轻干部一定要按照江泽民同志提出的要求，认真考虑这些问题，想清楚、想正确了，就能树立正确的权力观、地位观和利益观，就能保持一种良好的心态。

有上进心是正常的，希望自己的工作得到承认、职务得到提升，也是正常的。问题在于怎样摆正个人目标和党的事业的关系？通过什么途径达到这些目的？有人说，升迁须有靠山，有关系。我认为，主要靠两条，一是个人条件，二是工作需要。这两条当中，关键还是要看个人条件。工作需要，也可以说是客观机遇，对每个人来说都是平等的。一个人平时不努力工作，不认真学习，工作能力和工作质量不高，上级不满意你的工作，同级不认可你，下级对你不服气，即使机遇来了也把握不住。当然也不可否认，当前在用人方面确实还存在一些不正之风和腐败现象，个别素质不高的人通过跑官要官达到了目的。但这只是个别的和暂时的现象。一个有人格的人，一个有雄心大志的人，决不能受这些歪风邪气的影响。应该相信，随着干部人事制度改革的不断深入，干部选拔任用机制和管理监督机制的建立健全，用人上的不正之风和腐败现象一定会得到有效的遏制。现在选拔任用干部，民主程度越来越高了，程序越来越规范了。选拔一个干部，要经过民主推荐、组织考

察、讨论决定等几道程序。你素质不高、能力不强、政绩不突出，群众能推荐你吗？组织能信任你、任用你吗？因此，年轻干部一定要把个人进步与党和人民的事业有机结合起来，积极进取，增长本领，创造业绩。

艰苦奋斗廉洁自律

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国目前的综合国力，与发达国家相比还有较大的差距，特别是西部地区的发展更落后一些，少数地区贫困问题仍然比较突出。全面建设小康社会，还需要我们长期艰苦奋斗。

大多数领导干部工作扎实、深入，密切联系群众，艰苦奋斗。但也有少数干部，忘记了艰苦奋斗的优良传统，工作不深入，不刻苦，不细致，大而化之；生活上追求享乐，比吃、比穿、比车、比住房，奢侈浪费。这些问题如不及时加以纠正，任其发展蔓延开来，是很危险的。当前，社会上一些人利用金钱、美色等手段，拉拢腐蚀我们的干部。领导干部特别是年轻干部要提高警惕。同志们都比较年轻，有发展潜力，手中还有一定的权力，往往成为那些人研究和攻关的重点对象。年轻干部要警钟长鸣，自重、自省、自警、自励，在各种诱惑和考验面前把握住自己，万不可心存侥幸。要对党负责，对事业负责，对个人前途负责，对家庭负责，严格要求自己，时刻不忘廉洁自律。

做到艰苦奋斗，廉洁自律，一是要有坚定的理想信念。近几年，一些领导干部之所以走上违法犯罪的道路，一个根本原因，就是他们丧失了理想信念。“河北第一秘”李真，在剖析其犯罪根源时写道：“我对党的理想、信念产生了动摇。认为与其一旦江山易手自己万物皆空，不如权力在握之时及早作经济准备，如有不测也万无一失。”正是由于理想信念的倾覆，才使他一步步走上了犯罪的道路。二是要约束、克制自己的欲望。人有欲望是正常的，而有的欲望如不加以克制又是无止境的。在物质生活上必须克制自己过高的欲望，克服拜金主义和享乐主义。不义之财，断不可取。三是要自觉遵守廉洁从政的各项规定。领导干部不仅要严格要求自己，还要管好自己的配偶、子女和身边工作人员，防止他们利用自己的职权和影响谋取非法利益。希望年轻干部都要有为人民鞠躬尽瘁的精神，经得起权力、金钱、美色的考验，在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一尘不染，一身正气。

第五篇：认识自己

一、认识自己

小时候，我读过一篇文章《伟人从小就看重自己》。它对我产生了很大的激励作用，使我从小就社定了较高的理想。

但是，在今天，重读这篇文章我却觉得一个人固然要有“看重自己”，更应该“认识自己”。

认识自己并不难，我们甚至可以说，每一种生物都有认识自己的本能。你看，那长颈鹿和长角鹿，为什么宁可在旷野里吃草，或伸着脖子啃稀稀疏疏的树叶，也不肯 进入丛林？因为它们知道，善跑的长腿到丛林就没了用武之地，善于远远了望，躲避猛兽的颈干和长角，进入枝叶交错的树林反而成为累赘；再看看老鹰，为什么它们总把巢筑在峭岩树梢，而不像一般鸟类在树林里作巢。它们又为什么喜欢在空旷处的高空盘旋，而不进入密林里寻找猎物？因为它们知道，巨大的翅膀是不适合在密林里翱翔的。把巢筑在树林里，即使是山鹊也能轻松偷袭巢里的小鹰。

最近，我看了一个报道非洲野生动物的纪录片，更有了惊人的发现。过去，我只知道那种身长、腿也长的琪塔豹是世界上跑得最快的动物。看了纪录片以后才知道它们最快的速度居然只能维持一分钟，接着便得花上二十分钟时间喘息、恢复。

纪录片以精彩刺激的画面不断出现：

琪塔豹飞快地奔向鹿群，鹿群快速分散。它选中一只鹿为猎物，朝着它冲刺着，而那只被追逐的鹿也以惊人的速度狂奔着。猎物不断地改变奔跑的方向，迫使琪塔豹消耗其体力从而减慢速度。突然，琪塔豹停住了，它没有力量再跑了。

——那只鹿逃脱了。

我发现，即使在这野生动物的世界，它们也是斗智斗勇的，它们认识自己也认识敌人。我们每个人都各有所长，各有所短。短跑高手不见得都能在长跑跑道上；跳水健将未必在游泳池里游刃有余。上天既然创造不一样的人，人就要以不一样的方式去充分利用自己的长处。如果你没有认识自己，就注定会输。

我常感慨地想，我们从小到大不断筑梦，到底是愈筑愈美，还是愈筑愈脱离实际。幼儿时，希望自己将来做大官；少年时，又说自己要当医生；等到现在上了高中，功课实在跟不上了，又改口要当艺术家。等有一天真正学起了画，才发现三分钟热度的虚伪。于是在脑袋空洞下结束这短暂的“艺术家生涯”，筑起了另一个遥远的梦。究竟我们所认识的自己是永恒的吗？随着岁月的流逝，我们应该重新认识自己，评估自己，为自己定位。

不禁想起一位美术教授的话：

“作为一个画家，画可以由自己决定。你可以自视过高，刚刚从学校毕业，就想把画卖个十几万；你也可以很保守，由一万块钱标起。但你必须清楚，前者可能好几年卖不掉一张画，而有一天由于某种原因大红大紫起来；至于后者，可能销量一直不错，但从一开始就被定位成‘市场画家’，一辈子也翻不了身。最重要的是，从一开始就要认清自己的能力，再为自

己定位。如果棋错一步，可能导致全盘皆输。”

一个人在看重自己的同时，也要充分认识自己，为自己的定位找准位置。上帝创造了我们，我们则当努力创造另一个完美自我。只有不断地改正自身缺点，才能在有限而可爱的人生中发光发热，认识自己，创造自己，把握自己，肯定自己，表现自己，超越自己，不断地完善自我。

二、认识自己——名言名句

最困难的事情就是认识自己。（希腊）

自知之明是最难得的知识。（西班牙）

要想了解自己，最好问问别人。（日本）

只有在人群中间，才能认识自己。（德国）

天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚）

给自己唱赞歌的人，听众只有一个。（日本）

莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联）

最灵繁的人也看不见自己的背脊。（非洲）

越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）

每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）

自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙）

自己的饭量自己知道。（苏联）

不会评价自己，就不会评价别人。（德国）

如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）

当面怕你的人，背后一定恨你。（英国）

三、怎样认识自己

在2000年前，古希腊人就把“认识自己”作为铭文刻在德尔裴神庙上。然而时至今日，人们不能不遗憾地说，“认识自己”的目标还远远没有实现。在现实生活中，如果自我被扩大，就容易产生虚荣心理，形成自满和自我陶醉。这种人喜欢炫耀、哗众取宠，不能客观地评价自己。如果自我被贬低，就容易产生无能心理，认为自己无用，一无是处。这种人本来可以才华出众，成绩超群，却由于自我贬低，“非不为，是不能也”的自欺欺人的自我退缩伤害了自我。

怎么应该怎样认识自己呢？

用“比较法”认识自己：通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较?quot;以人为镜“找出自己的特点，来认识自己。比较时，对象的选择至关重要。找不如自己的人作比较，或者拿自己的缺陷与别人的优点比，都会失之偏颇。因此，要根据；自己的实际情况，选择条件相当的人作比较，找出自己在群体中的合适位置，这样认识自己，才比较客观。

用”自省法“认识自己：自省是人的一种自我体验。人们在实际生活中，往往通过自我反思、自我检查来认识自己。重大事件中获得的经验和教训可以提供了解自己的个性、能力的信息，从中发现自己的长处和不足。

用”评价法“认识自己：在认识自己的时候，应该重视同伴对自己的评价。他人的评价比主观自省具有更大的客观性。如果自我评价与他人的评价相近似，则可说明自我认识较好；如果两者相差过大，大多表明自我认识上有偏差，需要调整。当然，对待他人的评价，也要有认识上的完整性，不可偏听偏信，要恰如其分地认识自己。

用”经历法“认识自己：在生活中通过总结成功和失败最能反映一个人的性格、能力的优点和劣势。

用”二分法"认识自己：对任何事物的看法都应坚持唯物、辨证的观点，对自己的认识也不例外，既要充分发现自己的长处、优点，也要认清自己的短处与不足，只有这样，才能扬长避短，把握自己，取得更大的进步。

四、重新改造自己

就是现在，让我们来拓展自己的人生吧！

如果你不满意目前的自己，那么就动手改变吧，你可以从采取下述四个步骤开始，重新改造自己。

一、写下你的自我认定

你希望的自我认定中要包括哪些条件，请把他们写下来。随着一面写，你一面显示出要改变自己的决心，到底哪些人的身上拥有这额条件呢？他们是不是你可以效仿的榜样呢？你不妨臆想着自己已融入了这个新的自我认识里，他该是怎样的呼吸方式？怎样的走路方式？怎样说话？怎样思考？怎样的感受？

二、下定决心

如果你确定想拓展自己的自我认定和人生，那么从此刻开始，你就得下定决心想成为什么样子。你的心态要重回到孩童时代，对未来满怀憧憬地写下上述角色所必须具备的各样特质。

三、列出行动方案

现在请列出你的行动方案，好使你能跟这个新人生角色相符合。在谋划这个方案时，你得特别留意要结交什么样的朋友，要让他们能强化而不是弱化你的自我认定。

看见一个人能拓展他的自我认定，这实在是件愉快不过的事了。

四、让你自己知道你的自我认定

最后一步是你得把新的自我认定尽可能让周围的人知道，而最重要的是得让你自己明白。每一天你都得以这个新标签来好好提醒自己，时间一长它就会把你调整成这个标签的样子。

五、正确认识自己

在古希腊帕尔索山上的一块石碑上，刻着这样一句箴言：“你要认识你自己。”卢梭称这一碑铭：“比伦理学家们的一切巨著都更为重要，更为深奥。”显然，认识自己是至关重要的。

真正认识自己并不是件容易的事。有人活了一辈子都不能认识自己，对别人认识的很清楚，把握的很准确，而对自己却不认识，也不能准确把握。也有人感叹自己不了解别人，却认为完全了解自己，这都是不能正确认识自己的表现。“你要认识你自己”，就是说，包括认识自己的情感、气质、能力、水平、优缺点、品德修养和处世方式等，能对自己做出较为准确、恰如其分的估量和评价，不掩饰，不溢美。

乔叟说：“自知的人是最聪明的。”人贵有自知之明，老子说：“知人者智，自知者明。胜人者力，自胜者强。”这显然是把自知和自胜放在更高的层面上来评价的。没有自知，不能自胜，每个人都要认识自己，通过各种方法了解自己，找准自己的位置和方向。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，认识自己，首先要自己跳出［庐山］，以旁观者的眼光分析和审视自己。功是功，过是过，不夸大，不缩小，实事求是，避免主观性和片面性。认识不足，才能克服缺点，推动自身进步。其次，通过与别人比较来认识自己。自我评价高或低，把自己放在年龄相似并较熟悉的人中间作比较，认识自己的实际水平及在群体中的地位，找到差距和努力方向。再者，通过交往征求别人意见，依靠朋友，向他们了解对自己的看法，从中总结自己。

在漫长的人生历程中，必须正确地认识自己。把自己估计过高，会脱离现实，守着幻想度日，怨天尤人，怀才不遇，结果小事不去做，大事做不来，一事无成；把自己估计过低，会产生强烈的自卑感，导致自暴自弃，明明能干得很好的事，也不敢去试，最后抱怨终生。可见，认识自己多么重要。倘若能正确认识自己，面临成功，不会忘乎所以，瞧不起别人；遇到挫折失败，也不会丧失信心，只能更加谦虚，更加勤奋。

尤其在竞争的今天，充分认识自己，找出自身的优势和少劣势，加强学习，不断提高，才能适应形势，找准自己的位置，使自己成为一个对社会有用的人。

正确认识自我的含义、途径、方法

什么是正确认识自我?我们应该怎样正确认识自己?正确认识自己的途径有哪些？

（1）正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符合。它包括两个方面的涵义：①正确、全面认识自己的特点和长处。②正确认识自我与

社会、个人与集体的关系。认识到个人的成长离不开集体，自我的人生价值主要在十对社会的贡献。

(2)人总是在不断地发展变化的。因此，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，这样才能使自己变得更好和更完美，而要正确认识自己，我们就必须要用全面的、发展的眼光看待自己：①全面认识自己，我们既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。一个人的美应是外在的美与内在的美的和谐统一，内在的美对外在的美起促进作用。②全面认识自己，我们既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。因为，我们每个人的外在形象和内在素质都有自己的优势，又有自己的不足，正所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，但同时每个人也都有自己的闪光点。我们应该多关注自己的优点和长处，要用欣赏的目光来看自己，即使你可能有很多不足。因为只有先看得起自己，才能正确认识自己。面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。同样的道理，面对自己，如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观失望，停步不前；如果你能看到自己的优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。但是如果我们只看到自己的优点，看不到自己的不足，“看自己一朵花，看别人豆腐渣”，用自己的长处比别人的短处，我们就会沾沾自喜，骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。因此，为了全面认识自己，我们既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。③事物总是发展变化的，没有一成不变的事物。俗话说“士别三日，当刮目相看”，我们每个人也都是在不断发展变化的，我们的优点和缺点也不是一成不变的。因此，我们必须要用发展的眼光看自己，及时发现自己的新的优点和新的缺点，通过自己的努力，争取变缺点为优点，不断改正自己的缺点来完善自己。

(3)认识自我的途径包括：

①通过自我观察认识自己。要认识自己，我们必须要做一个有心人，经常反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个什么样的人，找出自己的优点和缺点。自我观察是我们自己教育自己、自我提高的重要途径。自我观察主要包括三个方面：a．自身外表和体质状况的观察，包括外貌、风度和健康状况等方面的观察；b．自我形象的观察，主要是对自己在所生活的集体中的位置和作用、公共生活中的举止表现以及社会适应能力等的观察．c．自己的精神世界的观察，包括对自己的政治态度、道德水平、智力水平、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察。

②通过他人了解自己。大文豪苏轼写道：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”认识自己有时候的确比较难，一般来说，当局者迷，旁观者清，周围的人对我们的态度和评价能帮助我们认识自己、了解自己。我们要尊重他人的态度与评价，冷静地分析。对他人的态度与评价我们既不能盲从，也不能忽视。

希腊神话中有一则“斯芬克斯之谜”的故事，十分有名，也十分有趣，以至流传很广：

斯芬克斯是一名狮身人面的女妖，她把守着路口，向来往行人出了一个谜语：“早晨用

四只脚走路，中午用两只脚走路，晚上用三只脚走路，脚最多的时候正是速度和力量最小的时候。”猜出谜底的，便被放行；猜不出的，便被这位女妖吞噬。

这个谜语的谜底应该说是最简单不过的了。原来它的谜底就是我们“人”。

遗憾的是，众多路人都猜不出来。作为“人”的人，却不能认识自己，只能眼睁睁地进入女妖的血盆大口，成为斯芬克斯的一顿美餐。幸亏一位智者俄狄甫斯猜中了谜底，才使这名浅薄的女妖无地自容、跳崖自杀了。

不要以为斯芬克斯已经死了，不，她的阴魂不散，仍然在我们这一代人的人生路口上设置了一个又一个的关卡，蛮横无理地向行人断喝：“此路是我开，此树是我栽，要想从此过，猜出谜底来！”

只是，斯芬克斯之谜已不再是当年那么简单，假若你对人生的真谛没有一个认真的思考、对自己没有一个正确的认识，不仅不能顺利通过人生的一个又一个关卡，一不小心，还会落入斯芬克斯的魔口。