高三联考总结教师发言稿（大全）

第一篇：高三联考总结教师发言稿（大全）

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家好!

秋冬时节，我们迎来了德州市市统考的总结表彰大会。在陈校长的正确领导下，在王校长和高三年级年级领导的正确带领下，我们高三年级全体师生精诚团结，众志成城，在这次考试中取得了全市第三的辉煌成绩！我非常荣幸的代表高三老师，向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向所有勤奋学习、努力拼搏的高三同学致以最美好的祝福！

本次联考只是进入高三以来的第一场战役，同学们在走向高考的路上已经迈出了坚实的一步，可喜可贺，值得珍惜。但是，成绩代表过去，剩下的六个多月的高考复习是充满艰难和困苦的。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在这次考试中成绩领先的同学，应再接再厉，创造更好的成绩；成绩暂时落后的同学更不能观望，气馁，要付出更大的努力，迎头赶上甚至超越那些成绩优秀的同学。

在此，我对全体同学谈几点想法，与大家共勉：

一、感谢高考——她能改变人生

通过高考，我们可以有机会享受真正意义上的高等教育。接受高等教育，才会让你的人生更加辉煌灿烂。从这个意义说，高考是改变人生命运的一种途径，或者说是改变人生命运的一条捷径。大家不妨想想我们身边的人和事，即使是一奶同胞，命运有时是那么的不同，造成这种“不同”的因素，似乎总不能淡去高考的影子。

我一直认为，没有比高考更容易的成功了。从现在开始努力，考上自己理想大学就是一次成功。而其他的成功都没有这样快捷。我们仰望爱迪生的非凡，可他光发明灯泡就试用了一千多种材料；我们感叹朱之文的震撼，可他经历了三十多年的默默苦练；我们佩服林书豪的神奇，可他坐了好多年的冷板凳。等等。所以，赶紧加入高考成功的队伍吧，她会带给你一次成功的荣耀、幸福和喜悦。

高三是人生征途中的重要一站，千万不要把精力和时间消耗在一些没有意义的事情上。年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能有彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播，每天都值得珍惜！

二、依靠自己——因为没有神仙上帝

《国际歌》中有一句歌词写得好，“从来就没有什么救世主，也没有神仙上帝”，一切都是浮云。要创造我们的未来，全靠我们自己。

“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已、告别自卑的灵丹妙药”。在你们的字典里不能有“不可能”三个字。为了目标，为了希望，山可摇，地可动，但信念不能撼，执着不能改变。

据说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，大家也都知道，还有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛要想爬上去，可能需要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们要知道的是，只要爬到金字塔顶端，蜗牛眼中所看到的世界，它收获的成就，就会和雄鹰是一模一样。

同学们，如果你是雄鹰，就用你天赋和翅膀展翅飞翔，到达你人生的第一个高峰，为人生奠定一个高高的舞台；如果你还不是雄鹰，那就做一个坚持的蜗牛吧，你可以没有天赋，但用执着和艰辛换来的成功也一样值得尊重和欣赏。

三、信任老师——高考最好的教练

有的同学说，我的成绩不好，反正就剩最后这一年了，也不会有多大的起色。因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是，在这些同学眼中，拖拉机永远追不上宝马。但是方法总比困难多，如果你是一辆拖拉机，你想跟上去，你该怎么办？最简单的办法就是-----找一辆奔驰车拉你一下！那么请问，谁是你们的奔驰车？那就是你们的老师！有的同学说，我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办？同学们，请别忘了，奔驰车和拖拉机之间有一根绳，你一定要找到这根绳子。那么怎样才能找到这根绳子？两个字----主动。你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：“我等你等了三年了，你终于来了！”

同学们，与你们的家长相比，与一些所谓的高考讲座专家相比，你的班主任和任课老师，最了解你的知识基础、能力特长和缺点，对你的帮助和教育也最有实效、更有针对性。更何况他们爱岗敬业、无私奉献、业务精湛，经验丰富，是你们决战高考的最好教练和坚强后盾。

四、破釜沉舟——爱拼才会赢

高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。要成为这样的强者，就必须始终保持敢打敢拼的精神状态，就要有不屈不挠、坚韧不拔的顽强意志。只有这样，你才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。

高考就是挡在我们人生路上的一条横跨岁月的大河，越过它，人生就会灿烂无比。“卧薪尝胆天不负，破釜沉舟事竟成。”狭路相逢，勇者胜——爱拼才会赢。

人生中再也不会有哪个时期能够像高三一样专

一、单纯、坚决、近乎固执而又饱含信仰、心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。但当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚持和忍耐，曾经的执着和付出，曾经的汗水和泪水，那是怎样的一种感动和庆幸，怎样的一种欣慰和尊敬——尊敬你自己。

同学们，高三的时光是人的一生中很短暂的一段时光，我们走过的每一天，都在为我们的成功奠基。我们全体高三教师将与你们风雨同舟，时刻战斗在一起。我们一定会更加精诚团结、通力合作，让高效课堂成为催开你们智慧之花的加速剂，让精心指导和大题量训练成为你们冲刺高考的助跑器。在剩下的一百多天里，我们一定会竭尽所能，让“所有同学都考上理想大学”的梦想不再遥远；我们一定会奋力拼搏，共同创造2013年高考更加辉煌的成绩！

谢谢大家!

第二篇：高三联考总结教师发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这收获的季节里，我们迎来了中原名校联考总结表彰大会。在牛校长的正确领导下，在三年级年级组的正确带领下，我们高三年级全体师生精诚团结，众志成城，在豫南11校联考中取得了辉煌成绩！我非常荣幸的代表高三全体老师，向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向所有勤奋学习、努力拼搏的高三同学致以最美好的祝福！

本次联考只是进入高三以来的第一场战役，同学们在走向高考的路上已经迈出了坚实的一步，可喜可贺，值得珍惜。但是，成绩是过去的，还有八个月的高考复习是充满艰难困苦的。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在这次考试中成绩领先的同学，要再接再厉，不断创造新成绩；成绩暂时落后的同学更不能观望，不要气馁，要付出更大的努力，迎头赶上和超越。

为此，我对全体同学如何面对高考谈几点感受，与大家共勉：

一、感谢高考——她能改变人生

通过高考，我们可以有机会享受真正意义上的高等教育。是否接受高等教育，你我人生的路途、意义和价值，定会不尽相同。从这个意义说，高考是改变人生命运的一种途径，或者说是改变人生命运的一条捷径。大家不妨想想我们身边的人和事，即使是一奶同胞，命运何其不同，造成这种“不同”的因素，似乎总不能淡去高考的影子。

高三是人生征途中的重要一站，千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中。年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播，每天都值得我们珍惜！

二、依靠自己——因为没有神仙上帝

靠父母的关系、靠机会的降临、靠投机取巧——从来就没有什么救世主，也没有神仙上帝，一切都是浮云。要创造我们的未来，全靠我们自己。

“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。在你们的字典里没有“不可能”三个字。为了目标，为了希望，山可摇，地可动，但信念不能撼，执着不能改变。

有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，大家也都知道，还有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。同学们，只要始终坚持着“蜗牛的精神”，秉承蜗牛的信念和执着就足以给自己留下令生命感动的日子。

三、信任老师——高考最好的教练

有的同学说，我的成绩不好，反正就剩最后这一年了，也不会有多大的起色，因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是，在这些同学眼中手扶拖

拉机永远追不上宝马。但是方法总比困难多，如果你是一辆手扶拖拉机，你想跟上去，你该怎么办？最简单的办法就是??找一辆奔驰车拉你一下！话说有位老板事业很成功，赚了很多钱，但总感觉不快乐，于是就去问一位禅师，禅师说因为你还没有学会付出和奉献，如果你每天想办法做一件好事，就会体验到快乐。有一天他开着奔驰车在马路上跑，突然发现前面有一辆手扶拖拉机停在路边发出求救信号，原来是这辆拖拉机抛锚坏掉了，于是他很好心的停下车，问是否需要帮忙，手扶拖拉机请他帮忙拉到修理部修理一下，这位老板拿出绳子，把拖拉机的头跟奔驰车的尾连在一起，手扶拖拉机还谦虚的说：我性能不好，你要慢慢的拖哦。刚开始，他慢慢的拖着拖拉机前进。突然之间，前面飞过一辆宝马，里面坐着红衣少女飚过去了，奔驰车生气了：小样儿，你敢跟我飚车！于是油门一下子就踩下去了，这下警察可吓坏了，一看马路上有三辆车在飚车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是??手扶拖拉机！那么请问，谁是你们的奔驰车？那就是你们的老师！有的同学说，我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办？同学们，请别忘了，奔驰车和拖拉机之间有一根绳，你一定要找到这根绳子，那么怎样才能找到这根绳子？两个字??主动。你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：我等你等了三年了，你终于来了！

同学们，与你们的家长相比，与一些所谓的高考讲座专家相比，你班上的班主任和任课老师，对你的知识基础、能力特长、缺点问题最知情、最了解，对你的帮助和教育最有实效、更有针对性。更何况他们爱岗敬业、无私奉献、业务精湛，经验丰富，是你们决战高考的最好教练和坚强后盾。

四、破釜沉舟——只有爱拼才会赢

高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。而要成为这样的强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。

高考就是挡在我们人生路上的一条横跨岁月的大河，越过它，人生就会灿烂无比。卧薪尝胆天不负，破釜沉舟事竟成。狭路相逢，勇者胜——爱拼才会赢。

人生中再也不会有哪个时期能够像高三一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁骛及至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚韧和忍耐，曾经的执着和付出，曾经的汗水和泪水，那是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬——尊敬你自己。

同学们，高三的时光在人生中很短，我们走过的每一天，都在为成功奠定基石。我们全体教师将与同学们风雨同舟，时刻战斗在一起。我们一定会更加精诚团结、通力合作，让高效课堂成为催开你们智慧之花的加速剂，让过关大题量训练成为你们冲刺高考的助跑器，让高校评改卷子成为你们蓄力前行的加油站，我们一定会勇挑重担，让中原名校的梦不再遥远，我们一定会奋力拼搏，共同创造2013年高考新辉煌！谢谢大家!

第三篇：高三第一次联考总结

高三（5）第一次市联考分析材料

蔺习习

尊敬的各位领导、各位同仁：

你们好！

转眼间2个月过去了，学生进入新校园的兴奋与喜悦感，种种不适应已经消失，学生完全进入高三的状态。调皮的学生不再调皮，犯错的学生不再出错。在领导和老师们的辛勤付出下，我们高三的局面是值得肯定的，我作为大家庭中得一员，感到欣喜与自豪。

这次市联考，是对高三2个月学情的检测，也是高中2年的检测。

我们班第一次市联考能在这新旧交替中考出这样的成绩，让我们看到了高考的希望。

但由于高三（5）部分学生没有足够重视本次考试，也存在着一些问题。为了引起这部分学生对以后考试重视程度，我在班级中用市联考的数据，来分析给学生看，论证给学生听，引起学生对本次考试的重视，以及对以后每一次考试的重视。

一、考试之后发现的问题

1、本班学生基础薄弱，知识建构不足，知识迁移能力差等问题，2、有20几个学生学习压力大，经常焦虑，特别是部分复读生，个别同学还存在心理问题。

3、很多学生太注重结果，不太注重考试的过程和细节问题。

4、发现学生答卷时间不够，有些习题未能及时完成。

二、解决措施

本次月考存在的问题，为下一阶段的复习指明了方向，1、我需要做的1）要认真研究考纲，分析题型变化；巩固学生知识结构，强化学生答题技巧；讲求课堂效率，用好手中的资料，做好教学笔记。

2）要教育学生“考前看分重如山，考后看分淡如水”。

3）协调好各科老师的关系，让班集体各科教师形成合力，多与学生交心，多为学生考虑。

4）研究学生，耐心教育学生，多给学生信心、关爱。

5）鼓励学生，老师不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动；更怕你失去斗志，自暴自弃。

6）提高学生学习兴趣，激发学生学习潜能，唤醒他们不服输的精神，参与竞争的精神。

2、学生需要做自我总结

1）通过考试来反思和总结自己的优势是什么，劣势又是什么？平时学习和做题时存在的问题及不良习惯。调整学习方法和思路。

2）找准自己的位置，确定下一阶段的目标是什么？分解目标为若干个小目标，每个小目标和自己的实际结合起来并注重效率。全身心完成每个小目标，并进行阶段性思考和总结。

3）注意调整自己的心态，控制自己的情绪，不要对周围的事物太敏感，要把压力变为动力。放下包袱，心态归零，从头开始。直面高三生活。

作为班主任，我体会到班级管理不能只凭一腔热血，还要一套完善的班级管理机制。营造良好的学习氛围，打造好的学习环境才能让大家成才。才有利于学生的全面发展。

利用好班会，开好实实在在的班会，解决实际问题。

加强与家长的联系。做到家校合一，使管理统一化，更有效化。

总之,我会不断分析和总结经验教训,通过向周围的老教师、业务精的班主任学习，提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

如有不妥之处，敬请各位同仁批评指正。

第四篇：2014级高三第二次联考考试总结教师会

2017届高三毕业班第二次联考分析总结

同志们：

2017届非毕业班第二次联考暨高三年级上学期段考工作已顺利结束，此次考试工作，高三年级组精心组织，细致准备，周密安排，顺利完成考试工作，基本完成了年级教育教学任务的既定目标。此次考试较好的检测出了我校高三年级学生的真实水平，为下一阶段进一步加强高三年级的教育教学管理提供了真实可靠的依据。

下面我结合此次段考谈几点意见：

一、成绩与希望

今年我校在管理层面的波动变化条件下，高三年级各项工作仍然能够平稳顺利开展，为老师工作踏实，认真负责，减少各项影响因素，积极配合并完成学校年级教育教学工作。目前已经取得了阶段性的成绩：

（一）高三年级五个教学班，每个班级都非常稳定，都在班主任的有效掌控之中，没有一个失控的班级。班主任老师起早贪黑，跟班陪读，不辞辛劳，班级学风日趋好转，迎考氛围日渐浓厚。

（二）高三年级组假期时就已进入工作状态，年级团队的同志边摸索边工作，在教学管理、考试组织、资料筛选、学情分析等方面积累了一定的经验，架起了学校与高三师生沟通的桥梁，高三年级的各项教育教学工作正按学校的安排有条不紊的稳步推进。

（三）老师们团结协作，加班加点，精心教学，认真管理，付出了艰辛的劳动，学生成绩稳步提高，精神风貌日渐好转。

此次考试高三年级300名参考学生，文科200人理科100人。复习生一本上线1人（文科301班王恩鸽485分），二本上线6人（文科5人理科1人），三本上线8人（文科6人理科2人）；应届生三本上线13人（文科12人理科1人），其中301班7人，302班3人，303班2人，305班1人。301班的王鑫同学取得英语单科126分全市排名第3总分411。5分全市排名540名的好成绩。

从整体来看我校成绩都好于兄弟学校，基本完成既定目标。从单科成绩来看，文科好于理科，文科各学科均以明显优势领先其他学校，一本上线：英语学科1人，有很大突破；二本上线：语文2+2人，数学2人，英语4人，政治3人，地理3人；三本上线：语文40+3人，数学18+5人，英语27+3人，政治29+4人，历史28+5人，地理29+3人，语文、历史、地理学科完成最好，其他学科优势较大；理科：一本上线：语文1人，其余没有上线，二本上线：语文4人，物理1人，生物3人；三本上线：语文8+1人，数学7人，英语2人，物理19+3人，化学6+4人，生物14+2人，其中物理学科完成最好，生物学科次之，须警觉的语文学科，已被矿中和三高追上，英语学科已被矿中超过。

二、问题与不足

在看到成绩的同时，此次段考暴露出来的诸多问题也值得我们警醒：

（一）学生成绩尚不十分理想

此次段考的成绩虽然不错，但只是与高二年级下学期的期中考试基本持平，与2017届高三毕业班第一次大联考有一定差距，这个成绩和我们学校最好的年份相差甚远。我们筛选的目标培优对象中，还不具备真正有明显的竞争力。高考不可预知因素多，变数大，要达成我们2017年的高考目标，我们还要大幅提高学生的学业成绩。

（二）学科跛腿现象十分严重

本三文科单科上线最多的是语文40+3人，最少的是数学18+5人，其余学科都在30人左右，但是文科总上线人数只有12人，理科单科上线最多的是物理19+3人，最少的英语2人，但理科总上线只有1人；在校内数据分析中，吻合率较好的学科是理科数学、化学，文科的英语均为75%，其次是文科的语文和政治均为63.9%，文科数学为61.1%，其余学科均在60%，最差的只有30%。从这两项数据来看，学生的偏科、跛腿现象明显。

另外，文科前3名总成绩均在390分以上，第4、5名在350分左右，第6至10名成绩在335至339之间，差距明显，理科320分以上的只有2人300分以上的只有6人，没有拔尖层次。

教师存在问题：

（1）部分学科仍有部分教师备课质量不高，课堂效率需要进一步加强。

（2）部分学科组教学落实仍做得不够，如布置作业少、收缴作业少，批改作业和督查学生完成作业少；

（3）个别教师课堂学生学习状态仍不能令人满意，表现在个别学生睡觉、注意力不集中、精神萎靡，教师不管不问，放任自流；

（4）教师承包目标生，部分教师做得不是十分尽心，表现在对目标生主动关注度不够、主动谈话帮扶不够、主动加餐辅导不够、所教学科目标生与先进学科差距幅度较大、承包的目标生任务完成度不高等；

（5）部分组教研质量低，教研流程不符合规范要求，组长工作的积极性没有充分发挥出来；

三、措施与要求

（一）树立两个理念

1、放弃边缘生、踩线生就是放弃高考：

一是各班级及时确定那些通过努力、通过补救跛腿学科能考上本科的学生。

二是将这些边缘生按照学科成绩情况分给科任教师，实行人包人，补好跛腿学科，集中精力攻总分。

三是做好边缘生的思想工作：

①班主任、科任教师结合作业面批、试卷分析面批或其它方式随时找踩线生、边缘生谈话，消除边缘生浮躁的不良现象。

②结合边缘生实际，帮助边缘生确立奋斗目标。对边缘生进行学法指导，帮助边缘生制定学习计划，让边缘生合理利用时间、及时查缺补漏，消灭边缘生的薄弱学科。对边缘生要严格要求，使其学无杂念、坐得住、全身心投入，让边缘生形成好的学习习惯和学习规律。

③限时练测试或月考成绩分析要及时，要求边缘生及时改正错题，以求精益求精。锻造边缘生过硬的心理素质，提高边缘生承受挫折的能力。

2、最好的复习模式是在教师指导下的学生的自主学习

很大程度上，成绩是学生练出来的，不一定是教师讲出来的。自主学习的条件:①要有时间空间保证(如自习课)。②教师要给予指导帮助。课堂内的自主学习，让学生在课堂内像考试一样自主学习。

（二）、实现三个转变

1、从“勤奋型”向“效益型”转变

从关心一堂课“我讲了多少”到关心“学生提高了多少”，从关心这道题“学生做了没有”到关心“学生能从中得到什么”。以“问题的解决”作为教学计划的目标；一堂课的目标:“本堂课解决什么问题?”从一堂课解决一个问题，到解决一类问题。

2、从“数量型”向“质量型”转变

从关心“做了几张试卷”到关心“解决了多少问题”，从关心“做了多少题”到关心“提高了多少分”从关心“还有几个考点没有讲”到关心“讲过的学生掌握了多少”。

3、从“包办型”向“自主型”转变

从“学生跟着老师走”到“老师学生一起走”，从“学生跟着习题走”到“习题跟着学生走”。

（三）、加强三项研究。

1、加强高考考纲、考试说明、高考试题研究，落实有效复习。

明确高考考纲变化，把握命题思想、命题内容，与命题人员同步思维。根据考试说明，分析学生情况，明白学生的差距。根据考纲、说明细致选编例题和习题，并进行迁移和扩展。

2、加强课堂教学效益的研究，落实有效复习老师不讲无效的话，不做无效的题。什么时间做什么时候的题。讲了也解决不了的问题，不讲。(如规范化答题题，是习惯的问题，仅讲是不能解决的，要让学生板书公开暴露，对本人是教训，对他人是警示)。

课堂教学要三讲三精：三讲就是重点突出讲、难点分散讲、方法明确讲；三精就是内容精练、设计精巧、效果精彩。

3、加强选题、训练的研究，落实有效训练。

在考试中找出问题，在训练中解决问题，随时随地地调整训练。选题不当，害人误时。选题，应是“为学生买鞋子”集体备课，集体选题。选题要立足学情，注意知识点覆盖面。从关心“哪一点没有讲”到着眼“哪一点在题目训练中没有出现”。选题要与考试说明对接；选题要考虑背景材料，要引入新信息、新材料为背景；选题要考虑设问方式和试题呈现方式。

选题要考虑试题的功能(教师选题时可加括号说明该题功能，如考什么知识点，考什么能力，警示什么注意点，提示什么规律，掌握什么方法等)选题要难度适中，重点突出，层次感强，题目新颖，要体现高考要求，要正确定位，大胆取舍。

选题的最佳途径:教师亲自做题(不看答案)。

（四）、强化三项训练。

1、加强学生读题、审题和信息处理能力的训练。

进行专门的审题训练。题目，是信息源。指导学生提取有效信息，删除无效信息，防止干扰信息。新题不一定深，大题不一定难。熟题不一定易。找关键词语。复杂关系简单化。文字条件图案化。抽象条件具体化，隐含条件显现化。让学生学会分析图表、材料、数据等信息

2、加强学生解题思维方法和思路指导的训练。

适度减少题量，增加思考时间。做题，不做则已，一做到位，质量优先。

3、加强学生的文字表述的技能培养训练

规范答题。规范是习惯的问题，要告诉学生什么是规范。首先教师要规范，教师板书要么不写，要写就写规范完整。多让学生展示,暴露。

（五）、班级管理抓好三个点： ⑴学风建设为重点。

班级里的一切活动都要紧紧围绕学习这个中心来开展，一切与学习无关或干扰学习的活动都要暂时停止，各类考试前后要把握好学生学习的紧张度与松弛度，确保学生有合理的张弛度。另外班主任要抓平时的一些常规管理，但也要适可而止，不要让学生花费太多的精力。

⑵考试策划为支点。要把每次的周测、月考、期末、期中考试当作重要的事件来抓，精心策划，在考前动员、考中管理、考后教育上做足文章，要通过每次的考试把班级的学风推向一个又一个高潮。

要求：考前动员能充分调动所有学生的积极性，使所有学生把一切精力度花在复习迎考上；考中管理要使学生合理安排时间，掌握复习策略；考后教育要通过系统的活动继续使所有学生保持高昂的学习热情，始终有强劲的学习动力。

⑶思想教育为突破点。

每次的考试始终有学生学习热情高涨，始终有学生丧失信心，始终有学生迷茫困惑，始终有学生焦虑不安，如何使各类学生始终保持持久的学习热情，我觉得考后的教育工作必须重点做好，这不仅仅是班主任的事情，任课老师同样必须引起高度重视。我觉得要做好下列工作：

⑴、在班级高调进行期中考试的全面总结活动，班主任要让学生总结，任课老师也要让学生总结。

⑵、进行个别谈话，了解学生的思想状况、学习状况，把学生中的问题解决在萌芽状态。⑶、召开好中差学生会议，提要求，明目标。

同志们，高考备考工作决定着学生的前途，关乎着学校的兴衰，承载着家长的期望，是一项非常重要的工作。在目前的社会环境下，高考成绩最能显示学校的办学实力，最能凝聚学校的人气，最能吸引社会的关注，是提高学校办学竞争力的重要手段。我们工作在高三教学一线，学生有要求，家长有期望，社会在评论，我们没有退路，我们的教学面临的形势十分严峻，任务也极其艰巨，我们只能选择奋斗，选择拼搏，只要我们大家在学校领导的指导下，团结务实，不懈努力，踏实工作，科学施教，一定能完成学校下达的高考目标。

第五篇：高三大联考政治试题

2019届高三开学名校大联考政治试题

12.2018年5月4日,人民币对美元汇率中间价报6.3521元,较上一交易日(5月3日)的6.3732上调211个基点。下图能正确反映人民币对美元汇率的这种变化对我国进出口的影响的是（）

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

13.党的十九大首次将“民营企业”写进全国党代会报告，报告指出”支持民营企业发展”“构建‘亲’‘清’新型政商关系”等。将“民营企业“写进全国党代会报告（）

①是对民营企业为改革开放和经济社会建设做出的贡献的肯定 ②是基于民营企业是国民经济的细胞和重要的市场主体 ③有利于激发民营企业的活力，促进民营经济发展 ④旨在提高资源利用效率、巩固发展新型政商关系 A.①②

B．①③

C．②④

D．③④

14.2018年1月15日，国土资源部指出，政府将不再是居住用地唯一提供者，要完善农民闲置宅基地和闲置农房政策，将探索宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”，落实宅基地集体所有权，保障宅基地农户资格权，适度放活宅基地使用权。此举旨在（）

①盘活农村集体土地，拓宽土地供应渠道 ②适当减少农业耕地，提高农村土地利用率 ③深化农村土地制度改革，保障农民土地所有权 ④探索农村宅基地入市，增加租赁住房供给 A.①② B.①③ C.②③ D.①④

15.2017年12月，美国总统特朗普签署了美国历史上最大规模的税改法案，将企业所得税率从35%降至21%。美国税收政策的调整在对本国产生影响的同时，也会产生“外溢效应”，影响中国经济。若不考虑其他因素，美国税改法案对 中国经济的影响路径最可能是（）①深化改革，激发中国经济发展内生动力 ②加速国际金融和产业资本流向美国 ③加大中国金融波动和经济下行的压力 ④降低成本，提高美国企业盈利能力 A．①→④→②→③ B．④→①→②→③ C．①→③→④→② D．④→②→③→①

16.自2018年5月1日起,正式实施的《北京市公共信用信息管理办法》规定,今后,单位和自然人提供虚假材料等行为将被纳入不良信用信息记录；同时,信用状况不良的自然人,在申请银行贷款、乘坐飞机、高消费等方面都受到限制。此规定旨在（）

①规范公民行为,健全信用体系

②维护社会治安,促进社会稳定 ③落实依法治国，提升公民素养

④搞好公共服务,维护政府权威 A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

17.2017年5月1日，内蒙古自治区成立70周年。70年来，各族人民在这片土地上共享发展成果，向世界表明了民族区域自治这一“中国模式”的厚重、坚实与珍贵。下列对民族区域自治表述正确的是（）A．民族区域自治制度的核心内容是自治权

B．民族区域自治制度是我国的根本政治制度

C．民族区域自治是我国处理民族关系的原则

D．民族区域自治在各少数民族居住的地方实行

18.元宵节，寄托着每一个“小家”对团圆和美的期盼。“小家”的红火离不开“大国家的兴旺，“大国”的富强也离不开全国人民磅礴力量的凝聚。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人都是密不可分的。以下名言诗句中能体现出中国人心中的这种“家国情怀”的是（）①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施 ③僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ④历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 A．①②

B．①③ C．②④ D．③④

19.近年来，中国美术家用手中的画笔生动描绘了“最美中国人”形象，他们的作品或聚焦典型人物的工作场景，或截取他们人生的重要片段，在时代背景中刻画人物，将人物风貌与时代相融，凸显了新时期的中国品格。中国美术家们对“最美中国人”形象的成功塑造体现了（）①对发展中华文化的高度自觉和自信 ②当代中华文化“魂”与“体”有机结合 ③继承传统是文化繁荣与发展的必由之路 ④弘扬时代精神是艺术创作的“主心骨” A．①② B．①③ C．②④ D．③④

20.2017年11月19日，中国自主设计制造的造岛神器“天鲲号”下水。“天鲲号”工作时，自航绞吸船的吸泥管会插入海中，吸泥管的前端装有绞刀，可以轻易切开坚硬的岩石。“天鲲号”可以在一小时内将6000立方米的碎石、泥沙混合物送到1.5万米之外，能在不到一周的时间里在南海岛礁上搭起一个足球场大小的沙石堆。“天鲲号”的研发和使用表明（）①新的实践工具增强了人们改造自然的能力 ②人具有按自己意志创造新的联系的能力 ③科技是生产方式中最革命、最活跃的因素

④人可以认识和利用规律改造客观世界 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21.对城市管理者来说,聚焦城市“色彩”,对于城市中的其他精细化课题处理大有裨益。至于怎么“着色”，也是一个面向未来的问题。精准地调出一个颜色不容易,着色也不是搞一个“色块“ ,而是要讲究“色系”、“色谱”。材料体现的唯物辩证法道理是（）

①城市“色彩”的“着色”要坚持一切从实际出发实事求是 ②”色块”与“色系“既对立又统一,要用对立统一的观点看问题 ③城市“着色”讲究”色系，要努力做到具体问题具体分析 ④城市“色谱”要在“着色”指导下,要分清主流和支流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

22.2017年我国在量子计算机研究方面取得了两项突破性成果。一是利用高品质量子点单光子源构建了世界首台超越早期经典计算机的单光子量子计算机；二是打破了之前纪录，实现了目前世界上最大数目超导量子比特的纠缠，并在超导量子处理器上实现了快速求解线性方程组的量子算法。材料表明（）①要实现科技进步就要有批判和发展 ②推动科技进步必然经历曲折的过程 ③没有否定就不会有科技的进步和发展 ④科技创新是以思想观念的创新为先导 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④

23.2017《感动中国》致敬团体——塞罕坝林场建设者，他们在“黄沙遮 天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。塞罕坝林场建设者的事迹给我们的启示是（）

①树立正确的生态环境观，建设美丽中国

②实现人生价值需要发扬艰苦奋斗精神，在砥砺自我中走向成功 ③只要顺应自然，就能使青山变金山、荒原变林海 ④奉献社会是实现人生价值的前提，要发扬甘于奉献精神 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 38.（10分）阅读材料，完成下列要求。

2017年9月8日发布的《中共中央、国务院关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》指出，企业家是经济活动的重要主体。

调查显示，最近20年来，大学本科及以上学历的企业家从33.9%上升到45.2%，经济类、管理类专业的企业家从15.4%上升到48.5%，理工类专业的企业家从38.1%下降到23.9%；由“主管部门任命”的企业家从85.8%下降到11.1%，由“董事会任命”的企业家从3.8%上升到38.4%。此外，有44.7%的企业家是“自己创业”，比5年前提高了28.6个百分点。

《意见》指出，依法保护企业家合法权益；创新体制机制，增强企业家创新活力、创业动力；遵循市场规律和企业家成长规律，完善精准支持政策；树立和宣传企业家的先进典型，弘扬优秀企业家精神，强化年轻一代企业家的培育，造就优秀企业家队伍。

结合材料，运用经济知识，概括我国企业家队伍的现状，并说明我国政府应该如何进一步营造企业家健康成长的环境。（14分）

39.（10分）阅读材料，完成下列要求。

2017年12月1日，我国第一部关于志愿服务的专门性法规《志愿服务条例》正式实施。

志愿服务以自愿、无偿为前提，以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为核心，是精神文明建设的新名片。今天，越来越多的人参与到志愿服务当中，享受着助人为乐、与人为善的内心快乐和充盈。志愿服务也逐渐从单一的服务功能转变为专业性、综合性等多功能志愿服务。志愿者们充分发挥思想、创意优势，利用自身的技术、技艺等专长，在志愿服务领域提供战略、策 划、指导等帮助。

《志愿服务条例》从制度上、法理上明确了志愿者的权利和义务，实现无偿和反哺呼应，规范和激励并存，提出对有突出贡献者予以表彰、奖励、优待、优先招用……

结合材料，运用文化生活知识阐述培育和践行社会主义核心价值观需要开展志愿服务。（10分）

40.（28分）阅读材料，完成下列要求。

40年前，小岗村“大包干”成为改革开放的实践起点，在中国共产党领导下，亿万人民路上了中国特色社会主义道路的新征程。

1978年，贫因的小岗村18户农民用按下红手印的方式坚决实行“包干到户”，次年，小岗迎来大丰收，整个生产队粮食总产13.3万斤，是前十余年产量的总和。但在首创“大包干”后，小岗村在一段时间里的经济发展却滞后了，在上级党组织领导下，特别是在以第一书记沈洛为代表的村两委直接领导下，小岗人发扬“大包干”精神，再度开启改革新局面。

2015年，16户小岗村村民代表领到的《中华人民共和国农村土地承包经营权证》，拉开了安徽农村土地承包经营权确权登记领证的序幕，目前小岗60%以上的土地已实现流转，2017年小岗村总收入突破820万元，农民人均收入比2012年增长70%以上。

（1）结合材料，运用生产力和生产关系矛盾运动的知识，说明小岗村是如何实现持续发展的。（12分）

（2）结合材料和政治生活知识，分析小岗村改革为什么能够取得巨大成就。（12分）

（3）今天怎样继承发扬小岗精神（“大包干精神”），首先要明确小岗精神是什么?请概括出小岗精神的具体内容（两条）。（4分）

政治参考答案：

12.C[解题思路]本题以人民币汇率的变化为背景，考查汇率变动的影响。考查考生获取解读信息、调动运用知识的能力。2018年5月4日，人民币对美元汇率中间价报6, 3521元，较上一交易日(5月3日)的6.3732上调211个基点，说明美元兑换人民币减少，美元贬值，人民币升值，此时有利于我国进口，不利于出口，因此进口数量增加，出口数量减少，②③符合题意;①体现的是出口数量增加，④体现的是进口数量减少，均不符合题意。13.B【解析】本题考查非公有制经济，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。材料强调党对民营企业的重视，是对民营企业作用的肯定，①符合题意；“支持民营企业发展”有利于激发民营企业的活力，促进民营经济的发展，③符合题意；②与设问不构成因果联系；党重视民营企业的目的是发挥民蕾企业在发展生产力方面的作用，为社会提供更多产品，④观点错误。

14.D【解析】②错在“减少”，③错误，农村土地归集体所有，所以选D 15.D【解析】本题以美国税改法案对我国经济的影响为话题，考查考生对税收政策的影响、世界经济一体化、拉动经济增长等知识的理解和考生的逻辑思维能力，引导考生树立理性精神，增强道路自信。该路径从美国税改起始，美国税改法案降低企业所得税率，直接降低了企业经营成本，有利美国企业增强盈利能力，这使是美国市场获得优惠的投资环境，会吸引国际资本向美国投资，其中将包括从我国撤出的资本，从而会因投资减少给中国带来金融波动和经济下行压力，面对该形势，我国积极推动供给侧结构性改革，充分发挥消费的拉动作用，增强我国经济发展的内生动力，故合理的传导路径应是④→②→③→①，此题应选D项，ABC等项推导错误。

16.A[解题思路]本题以北京市公共信用信息管理办法的有关规定为情境，考查政府职责的有关知识。考查考生获取解读信息、调动运用知识的能力。依据材料提供的信息，可以推断出，我国出台此规定的主要目的是为了规范公民行为，落实依法治国，①③正确;出台此规定主要目的不是为了维护社会治安，树立政府权威，排除②④。

17.A 【解析】本题以内蒙古自治区成立70周年为背景考查考生对民族区域自治制度的理解。民族区域自治制度是我国民主政治的一项基本政治制度，其核心内容是自治权，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，A项正确，B项错误。我国处理民族关系的原则是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，C项错误。在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，而不是只要有少数民族居住就实行民族区域自治，D项错误。本题应选A项。18.B 19.A 【解析】本题以“最美中国人”形象的创作为情境，考查发展中国特色社会主义文 化的知识，考查考生解读材料信息的能力。中国美术家们创作具有中国品格的作品，刻画“最美中国人”的形象，体现了对发展中国特色社会主义文化发展道路的信心和责任担当，①正确。社会主义核心价值观是当代中国文化之“魂”，美术作品是文化之“体”的组成部分。“最美中国人”集中体现了社会主义核心价值观，故用美术刻画“最美中国人”，体现了“魂”与“体”的有机结合，②正确。材料没有涉及继承传统对文化发展的意义，排除③。艺术创作要以中国特色社会主义理论体系为“主心骨”，④说法不科学。

20.B【解析】本题考查实践与认识、规律，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“天鲲号”是造岛的重要工具，其研发与使用表明新的实践工具增强了人们改造自然的能力，也说明人可以认识和利用规律，①④符合题意；②夸大了人的作用，违背了联系的客观性；③观点错误。

21.C 解题思路]本题以城市管理为背景，考查唯物辩证法的矛盾观的知识。考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。材料没有体现主要矛盾决定事物发展的进程，做事情要善于抓主要矛盾，①不选;对城市管理者来说，聚焦城市色彩，等于是给自己出难题，但答好这道题，对于城市中的其他精细化处理课题大有裨益。体现矛盾就是对立统一，要用一分为二的观点看问题。②正确;精准地调出一个颜色不容易，着色也不是搞一个“色块”,而是要讲究“色系”“色谱”，要具体问题具体分析。③正确;材料中“色谱”和“着色"不是矛盾的主次方面，④不选。

22.A 【解析】本题以我国在量子计算机研究成果为背景，考查学生利用辩证否定观对材料信息进行演绎分析的能力。①③选项解读正确，且与材料一致，辩证否定观是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径，科技进步需要辩证否定，材料中“打破了之前纪录”也体现了这一点。材料侧重体现我国在量子计算机领域取得的成果，没有说明其中的曲折，②选项材料没有支撑。科技创新以实践基础上的理论创新为先导，思想观念创新属于意识形态范畴的理论创新，④表述无误，但缺乏材料支撑。综上，本题选A。

23．A【解析】本题考查价值观与人生价值的实现，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料中塞罕坝林场建设者的事迹说明他们树立了正确的生态环境观，建设美丽中国，也说明其在砥砺自我中走向成功，①②符合题意；③观点绝对化；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④不选。

38.现状：①我国企业家队伍整体素质大幅提升（或“文化程度更高”），（1分）专业化程度更强。（1分）②企业家身份的取得更加凸显市场在资源配置中的决定性作用。（2分）③自主创业的企业家比例提高。（2分）

措施：①运用法律手段进行科学的宏观调控，营造保护企业家合法权益的法治环境。（2分）

②完善市场经济的体制机制，为企业家创新创业营造公平的市场环境。（2分）

③把市场经济的长处和社会主义基本制度结合起来，为企业家健康成长营造良好的社会环境。（2分）④发挥先进典型的示范作用，加强培训，为优秀企业家创造良好成长环境。（2分）

39.①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，对精神文明建设起引领作用，必须把社会主义核心价值观的培育融入精神文明创建活动全过程。广泛开展志愿服务活动，是深化群众性精神文明创建活动的重要途径，可以成为培育和践行社会主义核心价 值观的重要载体。（5分）②开展志愿服务活动，以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为核心，有利于培育作奉献、讲友善、促和谐的社会文明风尚，这与培育和践行社会主义核心价值观的价值目标及准则相一致，推动了教育、科学和文化事业的发展，提高了公民的思想道德素质，有利于践行和传播社会主义核心价值观。（5分）

40.（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力发展起推动作用。（6分）

包干到户通过改变分配方式，调整生产关系，适应了当时农村生产力发展水平，促进了小岗村粮食生产的发展，土地流转是随着农村生产力水平的提高，又一次调整生产关系的表现，推动了小岗村生产力进一步发展，壮大了集体经济，增加了农民收入。（6分）（2）坚持党的领导，保证改革的正确方向；政府求真务实，坚持对人民负责；发挥村委会基层群众自治组织的自治作用，协调各方关系；坚持人民改革主体地位，发挥人民首创精神。（每点3分，共12分）（3）敢为人先；实事求是。