第一篇：六年级 周子茗
爱讨价还价的妈妈
周子茗 六年级
我的妈妈做饭还不行，但妈妈讨价还价的能力谁也比不上她。
那天中午，又红又大的太阳挂在天上，让人感觉热得难受，我和妈妈回到家一看没有菜了，便到对面的“菜篮子”小店买菜。
“你好，买点什么？”店老板热情地问我和妈妈，“有香菜吗？”妈妈看了一眼老板说。“有！有！有！今天早上刚到的，很新鲜的。”老板一听我们要买菜，便更热情地笑着对我们说。“这一小把香菜多少钱？”妈妈拿着一把碧绿的香菜对老板说，“一元一把。”“什么，那么贵！”妈妈生气地对着老板说，“女士，这样的天气菜放不久，你看我们店小菜都还这么新鲜，一般人我都卖一块五一把的„„”还没等老板说完，妈妈没好声地对老板说：“你这也太坑人了！就这连没有鸡毛重的几根小香菜都要一块五，这要是所有小商小贩都这么卖，连富豪都要倾家荡产了！”老板又说：“我们这都是小本生意，不挣几个钱。”“但你这要的也太高了！在其它地方，一斤香菜最多一块钱，我们不买了，走！”妈妈拉着我就要走，老板终于投降了，那一把香菜最终要了我们五角钱。
回到家，我惊叹道：“妈妈，你讨价还价的绝招真是太厉害了！”
第二篇：周子泉个人简历
周子泉个人简历 基本信息：姓名 周子泉性别：男年龄：22
籍贯：北京学历：本科专业：市场营销
毕业院校：北京邮电大学世纪学院政治面貌团员
身体状况: 良好
计算机水平：可熟练操作WindowsXP、操作系统及各种办公软件
联系电话：***
邮箱地址：874727954@qq.com
专业技能：
1.掌握管理学，市场营销学，应用心理学，金融学，基础会计学，统计学，公共关系学，国际贸易学，经济法，服务营销学,消费者行为学等专业营销知识。
2.具有较强的语言交流与文字表达能力。善于与人交流。
校内外主要实践经历：
一．主要实践经历（2011年7月——至今）
1、假期时间，拥有多次打工经历，锻炼自身交际和合作能力，并培养吃苦耐劳的性格，收获颇多。
2、2011年6月与全班同学进社区进行“夏季感冒知多少”的社会实践活动，受到社区居民的一致好评。完成百份调查问卷，并向社区居民介绍夏季感冒常识及应用药品。
3、2011年7月至今，在百胜餐饮集团旗下的必胜客做兼职，2年的时光让我磨练了意志品质。从最开始什么都不懂的服务员到接触传菜清理，服务收银，带位。到后来的产品制作，一步步的成长都记录于心，这是我一辈子的财富。
4.在学校期间加入了团总支学生会，担任过组织部，办公室，文艺部的骨干，参加了129文艺汇演，五月鲜花合唱节，公关大赛等重要活动。
特长爱好：
本人性格开朗，有较强的社交能力，喜欢旅游，交友，唱歌，酷爱运动足球篮球，是学校系内的主力成员。在必胜客的兼职期间，参加了店内区内的冠军挑战赛获得了好评。
个人介绍：
本人性格活泼，为人热情大方，乐观向上，勤奋踏实，对事认真负责，勤勤恳恳，吃苦耐劳，集体荣誉感强，善于合作；为人适应、应变能力较强，勇于迎接新挑战！社会实践经历丰富，善于营销和交际。在校期间十分注重实践经验积累，具有丰富的工作经验，有很好的协调能力。3年的大学生活及兼职经历培养了我较好的人际交往、协调组织能力，和较强的团队合作意识.希望贵公司给我一个与您同舟共济，开创未来的机会。
第三篇：周子晖作文
读《和乌鸦做邻居》有感
周子晖
沈石溪是1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。1969年初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。1981年与白族作家张焰铎一起拜见了冰心奶奶。他曾经为了写好《骆驼王子》这本书，还与骆驼共同生活了好几个月。他还养过猫、狗、蜥蜴、蛇等宠物。
沈石溪创作以动物小说为主，有《斑羚飞渡》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》„„《狼王梦》这本书是沈石溪的代表作品。
其中，我读过《和乌鸦做邻居》，里面讲了很动人的故事：从前金闪子有一个温暖的家，金闪子和妻子蜜蜜香在一起互相团结，过了几年蜜蜜香生了赢雏，从此他们一起捕食给孩子们吃，有一次，蜜蜜香捕了一只松鼠，想回家喂给孩子吃，却听见孩子在“唧唧——”叫，于是蜜蜜香用力扑打着翅膀飞回家，只见一只银环蛇正准备吃赢雏，她猛地用翅膀去抵挡银 环蛇，可不幸的是被咬了，立即倒在了地上，雏儿就变成了蛇的腹中之食。金闪子知道后非常愤怒，一直想报仇雪恨。可银环蛇却无影无踪了。在一次打猎中，金闪子偶然发现了那只曾经杀了妻儿的蛇，他决心杀了它，俗话说打蛇打7寸，金闪子瞄准目标后向蛇扑去，银环蛇发现了鹰，就故意向后退了一步，金闪子没有打准，反而被银环蛇绕住了，蛇把身体卷得越来越紧，金闪子绝望了，便闭了眼睛，就在这时，以前金闪子敌人白羽臀一下子抓了蛇的7存，顿时，银环蛇将身体松下来，银环蛇死了，金衫子和白羽臀化敌为友了，他们一起享用稚嫩的蛇肉。金闪子报了仇心里好受了一些。一次金闪子有一个想法：再找一个妻子，于是他在雌赢面前装威武，她们被打动了，可白羽臀让她觉得更好，所以没有成功。
读完这个故事后，我很感动，雄赢为了雌鹰宁愿牺牲一切，母亲对孩子也是一样的。
这个故事告诉我们一定要团结合作，互相帮助，如果白羽臀不帮金闪子，他可能会被蛇咬死，所以团结就是力量，我们大家一定要互相帮助，团结合作。这本书是很好的，里面介绍了鹰等3种动物，还有一个精彩的故事情节，也能够让人悟出一个道理，我建议大家都看一看这本书，就16元，买来了数不尽的知识，多好哇！
第四篇：茗山乡中心小学推普周活动总结
茗山乡中心小学推普周活动总结
为期一周的推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境取得了良好的效果。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：
一、在活动期间，我校开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
在校外：
1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。
2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。
3、在教师的带领下，组织学生进行了纠错活动，对校园内外的别字错字进行及时通知、纠正，受到好评。
在校内：
1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。
3、校门口有醒目的推普条幅。
4、各班教室门上张贴推普宣传语。
5、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。
二、推普教育采取多种活动方式深入开展。
学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、利用广播倡导学生讲普通话。
3、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。
推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
2010年9月20日
第五篇：周子萱 阅读之星
高尔基曾经说过：“读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。”没有一个人生来就会看书，就会读书，但是聪明的人会学着去阅读，学着去发现书中带给我们的意想不到的东西。
我的女儿周子萱，活泼、开朗、乐观。从她呱呱坠地到现在，书籍一直是陪伴着她的最亲密的朋友。子萱喜欢看书，喜欢阅读，喜欢透过书中的内容去感受其中主人公的想法与经历。每天至少一小时的阅读让她拥有了一些知识，不经意间，她也懂得了很多，从而也交了不少的大朋友。
子萱幼儿园中班的时候就认识了绝大多数的字，她凭借着自己喜欢阅读，不懂就问，不会就学的意念，为她能够阅读更多的书籍，开拓更广阔的视野打下了基础。
进入实验小学后，学校老师的教育使子萱对看书更加着迷。《世界自然风光》、《格林童话》、《海洋生物》《中国地理》《少年成长故事》《少年感恩故事》等等，都已成为子萱的盘中餐。她看的书非常杂，什么自然类、古诗词类、文学类、童话之类都会涉及。也许大家会有疑问，这些书籍对于一个一年级的小学生来说，会不会太难？其实，阅读也是很简单，只要有一点基础，加上自身的主动性，阅读就成为一件快乐的事情。而快乐的学习真是我们家长所希望的。
我给她规定晚上9点前睡觉，不过她总是会问：今天我表现好，是否再增加一点时间让我看书啊？如果答应她推迟15分钟的话，总是会高兴的说一声：谢谢爸爸。她最喜欢去三个地方：超市、新华书店、公园。不过书店还是她的最爱，每次去我都规定她不准超过多少时间，一小时二小时不等，但每次这时候就比较不爽快了，总是说再等一会会之类的话。买书是她的一种习惯了，去超市可以规定不超过10元的商品随便选，可买书的时候就不行了，上次邮局促销图书的时候，一下的就买了1千多元，才半年过去，她几乎全部看了一遍了。
当然，阅读阅读，并不是说读的越多就越好，如何把读到的东西运用到日常生活中也是至关重要的。我希望阅读给子萱带来的益处不单单是知识的丰富，同时锻炼了她发现问题，处理问题的能力，让她在学校学习的过程中轻松快乐许多。
很感谢学校评选“阅读之星”的这个活动，使她更喜欢上了阅读。阅读会使她积累人生中最宝贵的财富。这个活动也将促使着子萱更加努力，丰富自己的课余生活，更好的从书籍中吸取知识，体味别样的人生。谢谢！
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