第一篇：新泰市翟镇骨干教师培训计划
新泰市翟镇刘官庄小学
骨干教师培养计划
一、指导思想：
骨干教师培养是我校教师发展工作重要内容之一。建设一支高素质、高水平的具有高尚师德、正确的教育思想，宽广博深的专业知识，具备很强的专业技能，在实施素质教育中起示范、指导、影响作用的骨干教师队伍，是我校“十二五”师资工作的重点。骨干教师的培养是教师队伍建设的重要环节，为了更好的发挥骨干教师的队伍作用，提升我校师资队伍专业化水平，实现教师的发展和学校的发展，特制定本计划。
二、基本要求
本培养计划面向全校教师，培养认定骨干教师分为三个层次，其中第一层次骨干教师即市学科带头人，第二层次镇骨干教师，第三层次为校骨干教师。
三、骨干教师认定
（一）、认定办法
第一、二层次骨干教师认定工作按照市教育局有关程序实施；第三层次骨干教师按照分期认定、浮动认定的方式认定。认定时，应全面考核推荐人的各方面条件，注重教师的自我发展需求，注重工作实绩，注重群众公认。
1、基本条件：热爱祖国，坚定信念，忠诚党的教育事业；热爱学校，服务学校，推动学校健康发展；教书育人，爱护学生，切实提
高教育质量；敬业爱岗，为人师表，具有良好职业道德；治学严谨，教风端正，具有团结创新精神。在同等条件下，担任班主任工作的优先。
2、学历要求：具备专科及以上学历，同等情况下学历高者优先。
3、业务水平和工作实绩：具有较扎实的理论基础和专业知识，有比较丰富的教育教学经验和较高的教学水平，在区内和我校有较大的影响；有比较强的教育科研能力，积极开展教育教学研究并已取得一定成效，有论文发表或在区级以上获奖；轻负高效，任教学科的教学质量处于全区和全校的前列；其教学质量和教书育人工作得到师生和家长的广泛认可，能在本区或我校起到示范作用。
（二）认定程序
1、报名推荐
骨干教师报名推荐工作应按照以下程序操作：本人申报——校领导小组审核——校内公示。
学校要成立领导小组，负责推荐工作，严格把好资格审核关和推荐关。
2、考核认定
第一、二层次骨干教师，由学校配合镇教办根据认定条件考核经公示后发文认定。第三层次骨干教师，由学校组成领导小组考核后认定。
四、培养管理办法
骨干教师应是全校教师的楷模，在各项工作中起到示范带头作
用。骨干教师，必须很好地履行以下职责和任务，接受相应的管理和定期考核。
（一）骨干教师职责和任务
骨干教师应充分发挥模范带头作用，在实践中积极探索，努力创新。
1、骨干教师应在提高全区和本校教育教学效益上起好表率和推动作用，积极提高工作效率，大力推动我校学科发展和德育工作的开展。
2、第二、三层次骨干教师每年需分别在校级或镇级以上范围内开高质量的研究课或在一定范围内作讲座一次。
3、积极参与我校课程改革，推动所在教研组建设。
4、积极承担和参与各级教学研究、教育科研和教育教学交流活动，每年有研究课题或参与相关课题研究。
5、加强理论学习，不断提高自我修养。每年阅读理论专著不少于一本，撰写读书笔记不少于一篇。每年至少撰写一篇有一定学术水平的教育教学论文。
6、适当完成带教工作。按照双向自愿选择的办法，每位骨干教师应带好一至二位徒弟。
（二）培养措施
1、对各层次骨干教师在科研立项、课题指导、进修学习、考察研讨等方面实行倾斜政策，给予优先考虑。
2、设立骨干教师培养专项经费，专门用于骨干教师业务培训、课题研究、学术交流、考核奖励等。
3、学校组建骨干教师研修班以及相应学科学习小组，采用“导师引领，集中研训、小组研讨、自我修炼”的培养方式对骨干教师进行培养。
4、在教师职务评聘以及各类评先评优中，对符合条件的骨干教师给予优先考虑。
5、建立骨干教师成长档案，促进骨干教师的持续发展。
（三）管理办法
1、为加强对骨干教师培养工作的领导，学校设立骨干教师培养工作领导小组，校长任组长，设立骨干教师培养专家组，负责对各层次骨干教师的认定和考核。
组长：徐吉民
组员：公丕伟秦昌河鲁强宋传厚
2、学校教导处负责本项工作日常管理、指导服务、集中培训、年度考核。学校建立骨干教师成长档案。
3、建立年度考核制度。每年对骨干教师的履职和成长情况组织考核和评估，对履职和成长情况不合格的将予以调整。
2012、2
第二篇：新泰市翟镇初级中学文明单位自查报告
新泰市翟镇初级中学 市级文明单位复查报告
新泰市文明委：
翟镇初级中学是一所公办乡镇初级中学，事业单位，现有教师120人，34个教学班，学生1840人，校长陈绪伟，2005年9月任职。其中党员38人，支部书记王宝海，2005年任职，支部设支部副书记1人，宣传、组织委员各1人。
学校积极实践科学发展观，加强思想道德建设，把精神文明建设工作落实到政治思想、教书育人、学校管理和环境建设的全过程，促进了师生素质和学校精神文明水平的不断提高。
高度重视思想政治工作。学校建立了思想政治工作领导小组，制定了工作职责与有关制度。以党员责任区为主要途径，开展深入细致的谈心活动。针对教职工的思想实际，分别开展了 “争做文明教职工”等教育活动。积极实施“师表工程”。要求教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《翟镇初级中学师德建设十条禁令》，严格教师的职业道德考核。坚持以德育为核心。建立了由党政工团等负责人组成的德育工作领导小组和党政一把手全面负责、分管领导、各部门层层分工负责的德育工作体制。加强年级组、班主任队伍的建设，建立健全了学校、社会、家庭“三结合”教育网络和家长委员会、家长学校等组织，形成了以学校为主、社会为辅，齐抓共管的德育工作网络。
坚持以教学为中心。一是健全了学校的教学管理制度。二是抓好教师能力培养。三是深化教学改革。四是重视尖子学生群体的培养。五是开展教学科研，坚持以教育科研基本理论及方法的普及为基础，以课题研究为抓手，强化过程管理，积极组织教师开展教科研活动，实现了抓科研，出成果、出人才、出效益。2011年学校取得中考工作及教育教学综合考评全市第一的好成绩。
认真抓好信访安全、综合治理工作。学校专门成立领导小组，宣传有关法律法规，解决有关隐患问题。近年来，没有发生一起信访、安全及治安事件，为学校教育教学工作提供了良好的环境。
新泰市翟镇初级中学 2011年10月6日
第三篇：新泰市翟镇初级中学文明单位自查报告
新泰市翟镇初级中学
市级文明单位复查报告
新泰市文明委：
翟镇初级中学是一所公办乡镇初级中学，事业单位，现有教师120人，34个教学班，学生1840人，校长陈绪伟，2005年9月任职。其中党员38人，支部书记王宝海，2005年任职，支部设支部副书记1人，宣传、组织委员各1人。
学校积极实践科学发展观，加强思想道德建设，把精神文明建设工作落实到政治思想、教书育人、学校管理和环境建设的全过程，促进了师生素质和学校精神文明水平的不断提高。
高度重视思想政治工作。学校建立了思想政治工作领导小组，制定了工作职责与有关制度。以党员责任区为主要途径，开展深入细致的谈心活动。针对教职工的思想实际，分别开展了 “争做文明教职工”等教育活动。积极实施“师表工程”。要求教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《翟镇初级中学师德建设十条禁令》，严格教师的职业道德考核。坚持以德
育为核心。建立了由党政工团等负责人组成的德育工
作领导小组和党政一把手全面负责、分管领导、各部
门层层分工负责的德育工作体制。加强年级组、班主
任队伍的建设，建立健全了学校、社会、家庭“三结
合”教育网络和家长委员会、家长学校等组织，形成了以学校为主、社会为辅，齐抓共管的德育工作网络。
坚持以教学为中心。一是健全了学校的教学管理
制度。二是抓好教师能力培养。三是深化教学改革。
四是重视尖子学生群体的培养。五是开展教学科研，坚持以教育科研基本理论及方法的普及为基础，以课
题研究为抓手，强化过程管理，积极组织教师开展教
科研活动，实现了抓科研，出成果、出人才、出效益。2011年学校取得中考工作及教育教学综合考评全市第一的好成绩。
认真抓好信访安全、综合治理工作。学校专门成立
领导小组，宣传有关法律法规，解决有关隐患问题。近年来，没有发生一起信访、安全及治安事件，为学校教育教学工作提供了良好的环境。
新泰市翟镇初级中学
2011年10月6日
第四篇：新泰市翟镇刘官庄小学迎国庆活动计划
新泰市翟镇刘官庄小学迎国庆活动计划
一、活动目的为了庆祝中华人民共和国成立62周年,弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国六十一周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——升国旗、歌颂祖国活动与“我爱我的祖国”征文活动
二、活动主题：歌颂祖国
三、活动时间：
1、升国旗仪式：9月29日早晨
2、朗诵类：9月29日下午前两节
3、我爱我的祖国”征文：9月29日下午活动课
四、活动地点：教学楼前和微机室
五、歌颂祖国活动要求：
1、朗诵类：（每班2人）
一是自选歌颂祖国方面的诗歌
二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）
3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。
4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六：“我爱我的祖国”征文活动
（1）活动对象:3——5年级学生。
（2）活动要求：
作品题目自拟，体裁不限，三年级字数400字左右，四、五字
数500字左右；作品请注明学校、年级、班级、姓名。内容为：反映我国建国62年来特别是改革开放30年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡
六、评委：
徐吉民公丕伟秦昌河丁洪东鲁强宋传厚
第五篇：翟镇中心小学德育队伍培训计划
翟镇中心小学德育队伍培训计划
随着素质教育的推进，新课改的实施，建设一支高素质的教师队伍已成为一项刻不容缓的任务。本学年，我校将合理地安排培训内容，积极调动教师参与培训的主动性，采取得力措施，把教师培训工作落到实处，切实提高教师的综合素质。
一、指导思想
以科学发展观引领学校德育工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，结合学校实际，围绕德育工作思路和要点，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推进素质教育。
二、培训目标
培训工作重点为：着眼点放在教师结合新课程理念的理解结合学科特点开展全方位的德育工作，培养一批合格的德育工作者。
三、培训对象
本学年我校的校本培训工作将采取骨干培训、个别培训和全员培训相结合的方法，分层培训，以骨干教师带头，辐射其他教师，以达到教师的整体优化。
四、培训内容和方法 强化师德教育
坚持把师德建设作为学校教师队伍建设的一项中心工作来抓。制定计划，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《“五四”普法教师读本》，认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》教师在学习中要做好笔记，对照要求，严格查、自省，写出体会。通过一系列学习，塑造我校教师的良好师表群体形象。
组织教师学习教育工作岗位上的先进人物的事迹，并写出自己的感想和体会，对比自己的工作查找自己的不足，形成书面材料。
五、完善评比、检查、奖惩制度 其主要措施：
1、成立学校师训工作领导小组，校长亲自挂帅，吸收学科带头人参加。
2、学校领导干部分工负责，具体检查指导各组师训工作。
3、德育处具体负责对各组培训情况进行动态管理，有检查、有记录，有通报，年终评比，对成绩突出的学科组带头人及教师给予相应的奖励，对无故不参加培训和培训不利的学科组长和组员给予批评，并在业务考评中扣除相应分数。我们坚信，对教师的培训工作常抓不懈，措施得力，教师的综合素质定会稳步提高。
六．培训具体安排 1、9月学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；优秀教师先进事迹材料。学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。2、10月学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；学习2012年最美女教师的事迹。3、11月学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。4、12月学习舍己救人英雄女教师殷雪梅事迹。
翟镇中心小学2012、2
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