通讯“前山乡寄宿制学校的一名体育教师”

第一篇：通讯“前山乡寄宿制学校的一名体育教师”

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干

——记前山乡寄宿学校小学教师吾拉孜别克·局马德里

通讯简介

由于我国城市与农村经济发展存在较大差距，导致一直以来乡村地区的义务教育资源稀缺、教师数量和质量都不尽如人意，教学质量差是我们不得不承认的事实。据有关部门调查显示2004年以前我国西部地区一个学校只有一个老师这样的简陋学校就有九万多个，占全国学校总数的八成以上；在地形条件复杂的高山、高原、高寒和牧区、半牧区、荒漠地区，有八成的初中生、五成的小学生在寄宿制学校读书。国家教育部积极实施寄宿制学校政策的就是为了尽量优化乡村教育资源，促进乡村教育发展，确保适龄儿童全部都能够顺利入学并完成九年义务教育。

然而由于乡村教学环境与城市存在很大差距，再加上生活水平比较低，导致乡村教师资源严重不足，即使有老师愿意来，生活一段时间后，由于忍受不了艰苦的生活也都纷纷回去了；这对于乡村教育无疑是雪上加霜。但是在前山乡的寄宿制学校里，却有这样一位特别的老师，他在这里一干就是二十多年，并且自愿留在那里“吃苦”，从来没有想过要离开。他就是吾拉孜别克·局马德里，在他的不懈坚持下，前山乡的寄宿小学的学生逐渐多起来，整个村子的文化水平也提高了。他对于这个村寄宿小学的贡献和对当地老百姓无私的奉献感动着一代又一代人，有学生、有家长、也有年迈的老者。

兢兢业业，无私奉献

——采访前山乡寄宿小学校长

前山乡位于哈密市伊吾县，地处海拔高达两千多米的高寒地区，冬天风大雪大，年平均气温只有一两度，最高气温还不到三十度，最低气温却有零下四十五度，冬季需要供暖的时间长达九个月，每年的无霜期也就八十到一百天。二十四年来，吾拉孜别克·局马德里始终奋斗在教学第一线，由于教师资源短缺，他一个人承担一到六年级的体育课，一周要上二十几节课。他在工作之余还不断学习，我们有时候劝他说他现有的文化程度教小学没问题了，他却幽默风趣地说毛主席教导我们活到老学到老，他一有时间就研究教材、研究新的教学方法。由于吾拉

孜别克·局马德里要教一到六年级的体育课，所以他还很有耐心，面对低年级同学尤其是一年级的小孩儿，他总是细心地手把手地教，不厌其烦。有时候有别的老师请假，为了让孩子们能学到知识不荒废时间，吾拉孜别克·局马德里会主动提出代课申请，他说不为别的，就是希望孩子们在学校可以多学习一点科学文化知识，将来走向社会时能够少些坎坷。吾拉孜别克·局马德里很善良也很友好，在这个学校工作了二十几年，领导、同事来了走，走了来，只有他始终站在那里，陪着一代代孩子成长。我们都说他是老好人，因为无论是老师求他代课，还是学生遇到困难，他总会在第一时间知道消息并且尽自己最大的努力帮助你。在他的影响下，已经有几位教师决定留在前山乡工作，为这里的孩子创造一个美好的未来。在十几年前，那时候义务教育还是收费的，有不少家长觉得念书没用，还浪费钱，就不让孩子上学了，慢慢地辍学现象越来越严重，他就一个一个地找，一家一家耐心地劝导家长，并且奔走于上级教育部门为这些孩子争取减免部分学费，最终经过一年多的努力，有九成的孩子重新回到学校读书了。吾拉孜别克·局马德里的事迹被上级知道后，有关媒体也报到了此事，现在有很多好心人和热心公益事业的企业资助我们建设新学校，改善教学设施，可以说因为有了吾拉孜别克·局马德里的不懈坚持，才有我们学校今天美好的校园。

任劳任怨，有始有终

——采访前山乡村民

吾拉孜别克·局马德里是我们村土生土长的文化人，他们家有兄弟六人，小时候这个孩子就乐于助人，谁家有事都很积极，后来书又念的好，就成为我们村里唯一一个土生土长的老师了。他本来可以有机会去外面发展，到县城教书的，但他就是因为放不下我们这个村，放不下这些乡里乡亲，就放弃了城里优越的生活回来和我们一起过苦日子了。他刚开始上班的时候，学校就是一间废弃的破庙，用木板子搭建的简易桌椅，学校就两个人一个校长是乡上派来的，一个老师就是他。吾拉孜别克·局马德里在下班后就挨家挨户地讲解教育的好处、知识的力量，动员大家一起建设一个新的学校，经过他几个月的努力，一个崭新的学校在大家有钱的出钱没钱的出力的共同努力下建成了，其实就是几间泥草房，但那是我们第一所真正意义上的学校。我们这是高寒地区，风大雪大是出了名的，有几个村子的孩子在这里上学，在冬天往返很困难，尤其是年龄小的孩子，在膝盖深的大

学里冒着风基本上就是寸步难行，一到这样的天气，吾拉孜别克·局马德里就会自觉地送孩子回家，十几年如一日，经常是冻得眼睫毛都上了霜，现在他的手脚都有冻疮，就是那个时候留下来的。到学生家里，家长感激不尽，无论怎么挽留他吃饭，他都婉言谢绝，大家都不富裕，别铺张浪费了，把钱留给孩子读书吧，这是他应该做的事，不用感谢他，真的是他十几年来婉言谢绝家长的话。现在经济条件好一点了，路也修了，这几年的冬天，吾拉孜别克·局马德里不用再送学生回家了。我们这里的乡亲无论是耄耋之年的老人，还是咿呀学语的孩童，都知道吾拉孜别克·局马德里是一个好人，是他的坚持让孩子们有机会学习文化知识，不至于“睁眼瞎”，让年轻人有机会走出去见见世面，现在有不少年轻人不再种地重复父辈的工作了，去大城市打工赚的比在家里还多呢。我们感谢他，在心里感谢他，现在学校条件好了，老师也多了，这都是他坚持的结果，要不然不知道我们这到什么时候才有学校呢。

先人后己，从不计较个人得失

——采访吾拉孜别克·局马德里的妻子

我们是1990年结婚的，现在有一个儿子一个女儿两个孩子。吾拉孜别克·局马德里是一个心地善良的人，我们是在他送一个学生回家的时候认识的。看着他为了一个没有亲戚关系的学生都能坚持接送，不管天气有多么恶劣，我想这样一个善良的人是值得托付终生的，后来我们就渐渐认识了，最后走到一起。我没有上过几天学，特别羡慕孩子们遇到一个吾拉孜别克·局马德里这样的好老师，我虽然没有机会弥补了，但是我要协助他让更多孩子不要像我一样，长大后徒有懊悔之情。我支持他的工作，他工作很忙，家里面大大小小的事情基本上都是我处理。他也知道我一个人操持这个家很辛苦，所以他一有时间就会帮我做家务、忙农活，孩子们的教育问题基本上是他全权负责的。生活中、工作上无论遇到什么事，他都会把别人的利益放在第一位，在他二十几年的工作中有好几次上级推荐他为优秀教师，想调他去县城工作，他要么把机会让给别人，要么婉言谢绝了。起初我不是很理解他的做法，县城工作环境和生活环境都要比这里好很多，自家的小孩也可以受到更好的教育，是一举多得的好事，后来他语重心长地对我讲是前山乡养育了他，这里有他的亲人、朋友，他希望通过自己的努力能够让孩子们都有上学的机会，都有将来走向大城市的机会，在长大之后没有遗憾自己小时候

没学过什么文化。他说到这我终于理解了他的做法，前山乡多一个吾拉孜别克·局马德里这样的老师，将来孩子们的幸福生活就多了一份希望。我要支持他，做他坚强的后盾，把家里的事情处理好，不让他分心，让他专心地工作，为了我们的孩子，为了我们家乡的孩子。

公私分明，一生的榜样

——采访吾拉孜别克·局马德里的孩子

现在我和我弟弟都长大了，在念大学，我们为有这样的一个爸爸感到骄傲和自豪。小时候，我们不理解爸爸，觉得自己的爸爸是老师，在学校里应该会有一点特别的待遇，事实上每次上课爸爸对我们都要比其他人严厉，每次犯错也批评得最狠，其他小朋友犯错时爸爸却和颜悦色地教导。他还告诉其他老师，不要因为我们是他的孩子，就有特殊待遇，要更加严格要求我们的一言一行，小学时候尤其是我比较淘气，像个男孩子一样，经常被老师教训，所以慢慢地我和弟弟就开始不喜欢爸爸了，不愿意和他讲话。后来妈妈发现了，耐心地对我们说爸爸这样做是在教我们做人的道理，希望我们为人处事要光明正大，不能投机取巧，如果小时候就有投机取巧的坏习惯，那么将来怎么做大事呢？慢慢地我们开始理解爸爸的良苦用心，十年树木，百年树人，在小时候爸爸就在有意地树立我们刚直不阿的性格，虽然我们现在还比较小，还没有进入社会，但是我们已经受益良多。在学校里，我和弟弟都很受老师和同学的欢迎，我们做事勤勤恳恳、一丝不苟的习惯得到了老师和同学们的广泛好评，我们都知道这是爸爸妈妈悉心教导的结果。爸爸把他的一生都献给了教育事业，妈妈无怨无悔地一如既往地支持爸爸的工作，这些对我们产生很大的影响，所以我和弟弟大学报考的专业都与教育有关，希望将来毕业后能够为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，完成爸爸的心愿，改善家乡的教育水平，让更多的孩子能够接受良好的教育。知识改变命运嘛，希望家乡的教育水平提高后能带动家乡的经济发展，尽快使家乡实现繁荣与富强。

总结与反省

我写这篇通讯的目的是告诉大家在我国广大的农村，由于生活环境和教育环境的限制，虽然有很多人来到乡村小学但又陆续地离开了，却还是有一部分人毅然决然地放弃在大城市里优越的生活条件和工作待遇，坚持留在条件艰苦的农村，坚持在教育工作的第一线，为最需要知识的孩子奉献青春，贡献生命。春蚕到死

丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这两句诗用来形容工作在农村的广大教师们十分贴切。农村经济落后的一个重要原因就是知识落后，整体文化水平偏低，导致农业生产、工业生产和手工业都停留在最原始的状态，被现代社会先进的信息技术抛弃了。这篇通讯写得都是真人真事，故事里的主人公也是我一生最重要的人，吾拉孜别克·局马德里就是我的爸爸，我就是那个淘气的小女孩。由于我生在农村，长在农村，我更加清楚地知道农村的教育情况是怎样的，爸爸在这样的条件下坚持工作二十四年没有一丝怨言，这种无私奉献的精神深深地打动了我。我也亲自见证了知识改变命运的奇迹。我想通过这篇通讯引起社会关于农村教育的广泛重视，虽然现在基本上小学已经覆盖所有的乡村，但是教师资源的短缺仍是一个十分严峻的问题，希望大家能够关注、关心、关爱农村的学生，帮助改善他们的教育。有知识的农民即使出去打工，也是技术型的工人，而不单单是出苦大力，只有农民工自身的文化水平提高了，才会用法律武器保护自己的合法权益。

第二篇：前山乡文化站2010年工作计划

前山乡文化站2010年工作计划

2010年我乡文化站工作的指导思想为:继续坚持以“科学发展观”重要思想为指导,深入贯彻党的十七届四中全会精神,坚持以民为本 ,推进我乡新农村建设的可持续发展。

一、加强理论学习，提文化工作者思想素质和业务素质。

2010年，我文化站将继续按照乡党委、政府和上级业务主管部门的部署和要求，认真学习十七大精神，深入领会“文化大发展、大繁荣”、“社会主义新农村文化”及“和谐文化”的深刻内涵，通过学习更好的认清形势，明确任务、改进和加强工作作风。抓好传统节日，民族节日期间的群众性文化活动，并把各个节日活动与中心工作有机地结合起来，努力创办民族民间传统文化艺术活动，丰富群众文化生活。

二、加强对农村书屋和农村活动室的监督和指导。

2009年在县文化局和县图书馆的大力支持下，我乡在两个村成功建设了农家书屋和农村活动室，通过一年的监督与指导，使其充分的发挥了自身作用，极大的丰富了农村百姓的文化生活。2010年我们将继续积极向县文化局和县图书馆争取更多的建设指标，努力让符合条件的村及时建立起农村书屋和农村活动室，让更多的农民群众及时读到好书、学到知识，开展自己喜爱的丰富多彩的文化娱乐活动。继续加强对图书室和活动室的监督指导，使其在社会主义新农村建设中真正发挥职能作用，为农村

经济、文化发展营造一个良好的氛围。

三、加大乡村文化宣传力度。

2010年我文化站将加大文化宣传力度。2009年底我乡电视台都已建设完毕，今年我文化站将充分利用这些先进的现代化宣传工具，及时把政务公开、政策宣传传达到百姓手中。对我乡电视台进行节目编排，搜集一些有关农业技术指导，农村政策宣传，农民素质教育的影视作品进行播放，让百姓能够“足不出户，做好身边事，了解天下事”。我乡乡名录已经制定完毕并将及时下发各村，2010年我乡文化站将开展“回顾历史、展望未来”宣传活动，配合各村支部组织宣传我乡历史发展的光辉历程，向广大群众宣传新思想、新观念、新文化，树立崇高科学，反对封建迷信的思想，更好地满足人民群众求知、求美、求乐的需要。以上为文化站2010年工作计划。我文化站将继续以科学发展观和十七大精神为指导，沿着新农村发展道路，按照乡党委政府的部署和要求，紧密结合本乡实际情况，认真完成各项工作计划，努力使我乡的文化水平再上新台阶。

前山乡文化站

2010年2月1日

前山乡文化站2009工作计划

1.2009年我乡文化站工作的指导思想为:继续坚持以“科学发展观”重要思想为指导,深入贯彻党的十七届四中全会精神，坚持文化大繁荣，大发展的方针，和先进文化的前进方向，认真落实“三项”制度，抓住前山乡强求保护和弘扬历史文化，挖掘民族民间文化传统艺术，真正体现古乡文化的繁荣和发展。

2、加强对村级文化活动室的辅导和指导，积极开展农民群众喜爱的丰富多彩的文化娱乐活动，使其在社会主义新农村建设中真正发挥村级文化活动室的职能作用，为农村经济社会发展营造一个良好的氛围。

3、文化站阵地宣传活动努力争取党委、政府和上级主管部门对文化站工作的关心支持，尽可能地加大对文化建设的投入，唱响古乡的文化主旋律，及时向广大群众宣传新思想、新观念、新文化，用先进的文化占领古乡文化阵地，树立崇高科学，反对封建迷信的思想，更好地满足人民群众求知、求美、求乐的需要。

4、加强文化工作者思想素质建设，改进工作作风，努

力开拓创新。为开展文化活动提供有力的思想保证。抓好传统节日，民族节日期间的群众性文化活动，并把各个节日活动与中心工作有机地结合起来，努力创办民族民间传统文化艺术活动，丰富群众文化生活。为古乡文化事业的发展营造良好的文化环境

前山乡文化站

2009年2月15日

第三篇：07-07前山乡环保自查报告

前山乡清理违反国家环保法律法规的错误做法

和规范性文件的自查报告

依照自治区监察厅、自治区环保局《关于清理违反国家环保法律法规的错误做法和规范性文件的通知》（新监发[2007]7号）及伊吾县《关于清理违反国家环保法律法规的错误做法和规范性文件的实施方案》要求，前山乡高度重视，现将自查工作情况报告如下：

一、领导重视、建全机构

为使自查工作顺利进行，专门成立了由乡党委副书记、政府乡长达吾列提汗同志为组长，乡党委副书记、纪检书记曹学云同志，乡党委书记马学政同志为副组长，乡党委委员、人大专职副主席美拉、党政办副主任崔广华、司法所阿不列力木·塔依为成员的前山乡清理违反国家环保法律法规的错误做法和规范性文件的自查领导小组。

二、强化宣传，营造氛围。

充分发挥舆论先导作用，坚持把强化宣传作为抓好自查工作的基础，认真开展了以《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》和《中华人民共和国环境影响评价法》等环保法律、法规为主要内容的环保专题宣传教育，通过宣传进一步增强了农牧民群众的环保意识和安全意识，形成了人人爱护环境、重视环保的社会氛围。

三、认真开展对照自查

前山乡是一个牧业乡，产业单

一、乡域内没有企业存在，从未发生阻碍环境执法人员和其它违反环保法律规定的事件。对此，我们将

自查的重点放在近几年开工建设项目上，领导小组成员对建设项目逐一认真进行检查，建设项目都按照环保规定的要求进行施工，未发生违反环保法律规定的事件。在招商引资等方面未出台违反环保规定的政策。

前山乡人民政府

二00七年七月十三日

第四篇：前山乡文化站2009年工作总结

前山乡文化站2009年工作总结

2009年乡文化站在上级文化部门和乡党委的正确领导下，以“三个代表重要思想和十七大精神为指导，进一步加强社会主义精神文明建设，开展了形式多样的文化活动，使我乡文化事业朝着健康向上的方向发展。回顾一年来的工作，总结如下：

一、文化工作受到重视

“三个代表”关于文化的重要论述，将社会主义文化事业提高到了一个新的高度。随着社会生产力的发展和人民群众物质精神的提高，对文化的需求也越来越高。区委、县委也做出了建设文化大区、文化大县的决定。乡党委十分重视文化事业的发展，在活动经费、人员安排上给予极大的支持，使我乡的文化事业的发展有了很好的物质基础和良好的环境。

二、开展丰富多彩的活动

1、春节期间，各村群众组织了那吾热孜节，元宵节期间开展了迎那吾热孜活动，丰富了群众的节日生活。

2、5月31日至6月4日，乡中心小学开展了首届文化艺术周，内容丰富多彩，有现场大型壁画比赛，师生书法比赛，小制作比赛，师生文艺汇演等。

4、今年是纪念“五四”运动86周年，积极响映县委号

召，组建前山乡“潜龙队”参加三联杯“激情飞扬红五月”青年趣味运动会，虽然未取得名次，但展示了新时代前山青年的风貌。

5、10月1日上午，我乡机关、卫生院、派出所、小学、村支部等八个支部的全体党员、欢聚一堂，开展了“怀念党史、唱响党歌、奉献岗位”暨庆祝建国胜利60周年联欢活动。以及乡机关自编自导自演的三句半《保持党员先进性》，博得了大家阵阵掌声，活动中穿插了党史、党章知识问答。活动最后，全体人员高唱《没有共产党就没有新中国》，用自己的歌声怀念中国共产党走过的84年历史征程，纪念中华人民共和国胜利60周年，歌颂中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱，用实际行动继续发挥党员、团员先锋模范作用。

6、为宏扬民族文化，丰富农村文化生活，激发全乡人民创业热情。前山乡党委、政府、文化站在举办《库尔班节》文艺晚会。

三、加强文化市场管理

为使我乡文化市场健康有序地发展，不定期的抽查公共娱乐场所。

四、加强自身建设

参加地区文化系统干部再教育，乡镇文化站站长培训，区摄影培训，加强业务水平，提高自身素质，为群众文化工

作打下良好的基础。

五、配合中心工作

文化站受双重领导，在做好文化工作的同时，能积极服从组织上的安排，完成各项工作，并利用黑板报、宣传橱窗、照片、图片等形式服务中心工作，宣传党的路线、方针、政策。

2009年文化站的工作取得了一定的成绩，但也还存在很多需要改善的地方，有待今后进一步提高。乡文化站将以建设文化大区文化大县为己任，再接再厉，为我乡的三个文明建设服务，为建设和谐前山尽力。

前山乡文化站

2009年12月

第五篇：我作为一名体育教师

加强作风建设

努力提高教育教学质量

——寒假学习心得体会

杨

张

锋 作为一名体育教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过寒假学习会的认真学习我明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象。在家长面前树立”最可信赖的人“形象，在社会上树立”最文明群众形象“展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

1、思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。自2003年来本校任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

2、教学工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的体育知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

3、事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在体育教教研这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

自查：在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、有急噪情绪，表现在对学生言语上有些过激和烦躁。本人反思；对待学生的严格并不等于训斥和语言偏激，应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生，让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有爱心和涵养的态度，应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政治素质，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。

以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。做一个人人赞美的好老师。