后勤工作如何服务于教学教育工作（优秀范文5篇）

第一篇：后勤工作如何服务于教学教育工作

后勤工作如何服务于教学教育工作————****完小后勤工作总结

一、基本情况

我校是****县****县城最远的一所完小，距县城200公里，距****中心完小90公里，处于****三县交界处，是一所山区小学。现有七个教学班、学生127人，有寄宿制学生89人，学生来自腊品村委会的18 个自然村，现有教师11人，后勤工作人员3人。期中在学校食堂就餐的师生共110人。

二、做好后勤工作、搞好教育教学工作

为办好一所学校、后勤工作是期中重要的一个方面，是完成教育教学工作的“先行官。”“兵马未到，粮草先行”这是古人对后勤工作的高度概括和评价。老一辈革命家邓小平曾说过：“愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。”这充分体现了后勤工作的重要性和搞好后勤工作的意义。为使全校师生员工有一个良好的工作、学习、生活环境，更好的服务于教育教学工作，我校后勤工作的具体做法是：

1、采买工作。在采买工作中认真识别物品、询问卖主生产日期、保质期，并留下卖主的地址、通讯号码，同时学校领导亲自负责指导采买、及进货渠道，层层把好每一关口。认真做到货无假、安全放心。

2、具体的加工。在实物的加工过程中我们严格遵守以下几点：①、认真选择。

②、认真清洗、漂洗。每一种蔬菜在使用前都认真清洗、再用水浸泡除去残留农药。

③、生熟食品、成品、半成品加工有条理。

④、不出售腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物，每一种食物都经过试偿确定安全后才出售给师生。

3、协调管理，用好学校现有的菜地。在校领导的指导下，各班级在教师的带领下，认真种好分管的菜地，蔬菜品种齐全。作为后勤部门也不让各班的菜有损失，尽量的回收到食堂使用。做到谁的班能收就收决不浪费。在有剩余的时候也决不随意浪费而是把它制作成咸菜留下备用。

4、学校食堂是学校教育教学工作的正常进行的保障，为了保证教育教学工作正常进行，食堂以满足全体师生就餐为出发点，设备上添置了电冰箱、冰柜、防蝇罩，以备食品长期保存之需要，提高卫生层面。每餐摆上桌的各种菜品不少于两菜一汤，保证师生每一餐都有肉，主食以米饭为主，蔬菜兼顾多样、让师生有选择的余地，做到现炒现卖，新鲜可口，价格合理。学校定期每两周召开一次生活会有校领导、全体教师参加，随时进行菜品的改进。

5、卫生。食品的采购都从科学营养卫生方面着手，来路不明的蔬菜、肉类不买，不能确定是否安全的食品不买，确保食品的安全、卫生。此外对食堂的各种炊具，器皿做到每天清洗消毒。每天所剩的菜、肉类，都放入冰箱、冷柜进行保存。未加工的大米、蔬菜堆放整齐并进行防腐、防虫；加工过程中不使用已腐烂、变质的蔬菜、大米等。切菜的菜刀、砧板生、熟分开不混用；清洗盆、消毒盆、漂洗盆，严格分开；另外对学校的水池实行定期清洗消毒学校领导现场监督并

有清洗消毒记录。除此之外作为后勤人员还负责对食堂周围及学校其他区域的消毒，定期喷洒杀虫药，减少蚊、蝇。作为食堂工作人员每天都着装上岗，每天两次进行食堂内部卫生的打扫杜绝卫生死角的出现，校领导定期不定期对食堂卫生进行监督检查，关注食堂关注的每一个环节。

6、让每一个学生都有家的感觉常说；“教师是学生的第二个父母”我们也做到了这一点。由于学校偏远，在寒冷的冬天，我们坚持每天早晨和万上提供热水和开水，以保证师生有热水洗脚洗脸，有热水喝，以保证师生的正常工作和学习。腊品自古以来水都比较紧缺，在我校就一百多人的吃水问题就一直困扰着我们，为了不耽误教学，学校领导、后勤工作人员随时都以身作则亲自参与抢修吃水路线，以保证教育教学工作正常有序的开展。

7、为了学生在学校过的好，我们做到经费开支精打细算，用好生活的每一分钱，严格按规定发放每月的寄宿制学生的生活费，较大限度的发挥费用的使用效益，深受群众的赞誉。

三、今后努力的方向

为了更好的搞好后勤工作，服务于教育教学、在后勤工作体现服务教学，明确工作任务和要求。学习党的政策和先进模范人物、学习在平凡的岗位上做出不平凡成绩的敬业爱岗精神。树立质量意识、创新意识。热情服务、不断提高厨艺和服务水准来支持腊品小学的教育教学工作，让****小学的教育教学再上一个新台阶。

第二篇：教学后勤工作小结

教学后勤工作小结

后勤工作及勤工俭学工作是幼儿园管理工作的重要组成部分。本，围绕幼儿园总体工作目标，我园的后勤及勤工俭学工作继续以创建省级示范性幼儿园为契机，紧紧围绕“质量为本、特色为重、服务至上”的后勤工作宗旨，以保教为中心，后勤助动，继续倡导艰苦创业、务实创新、任劳任怨，爱岗奉献、踏实奋进的工作态度，迎难而上、开拓进取，实践了新的发展主题，加大了园硬件建设步伐，着眼长远发展，科学管理。本我园后勤工作在“三个确保”、“三个力争”上下了苦功。三个确保是：确保园小型建设，教育教学、办公、生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保幼儿园财物管理规范、精细、帐物相符；确保幼儿园水电、饮食、师生的安全，杜绝事故的发生。做到三个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量与品位。一年中，全体后勤、勤工俭学工作人员立足本职，力求让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年，为教育一线提供了有力的后勤保障，也致使我园后勤与勤工俭学工作成绩有了新的突破。

（一）、克服困难，创设幼儿劳动实践基地。

我园占地面积仅有4.32亩，近年来随着幼儿入园率的不断提高，孩子们的户外活动空间越来越小。对照《湖北省示范性幼儿园评估标准》，争创省示范性幼儿园必须配有植物园。面对我园场地狭小的现状，我园勤工俭学服务中心在园领导的指导与重视下，充分利用幼儿园仅有空间，将园门内东侧原幼儿的一块40平米的户外活动场地改建成“橘园”，在桔园里配种了20多棵橘子树，并将园综合楼楼顶平台进行维修平整处理，还建成幼儿的另一户外活动场地。自此后，幼儿的户外活动空间稍微增多了，更重要的是幼儿在园里可以根据季节变换，在橘园里开展多种有意义而喜爱的活动。春天里，孩子们在老师的带领下，在橘园

周围种植迎春花，捉蝴蝶，看蜜蜂，除小草，施肥…..夏天来了,孩子们来到橘园里浇水、松土，观察橘树开花结果，充分感受橘子的生长过程；秋天到了，孩子们挎着小果篮采集橘子，开心地享受着自己劳动的果实；冬天来了，孩子们在果园师傅的讲解、带领下了解橘子嫁接等植物生长奥秘…..小小的橘园，让孩子收获多多，也优化了我园的教育资源。

（二）、建章立制，走科学、规范的后勤管理之道。

1、改善办园条件措施得力，成绩显著。

（1）、领导重视，全力保障。

a、不断完善后勤管理网络。幼儿园成立了由园长担任组长的后勤管理领导小组,还成立了由园长——后勤主任——后勤大组长——后勤各室负责人——后勤各室成员的管理网络，加强过程管理，后勤工作做到有目标，有落实，有检查，有评估考核。

b、不断规范了后勤管理，制订汇编了后勤管理制度，内容包括《后勤各岗工作制度》《后勤各岗岗位职责》《后勤岗位量化评分标准》《后勤岗位每天工作督查量化重点》。以制度管人，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，倡导后勤人员乐于奉献，能干肯吃苦，同事间互相尊重，服从安排，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保了各项活动正常、有序的开展。

第三篇：充分利用远程教育资源,服务于中学语文教学

文章标题：充分利用远程教育资源,服务于中学语文教学

陈仓区潘溪二中语文教研组周胜利

内容提要远程教育资源是我校语文教师学习的重要辅导材料，是全体语文教师通过系统的理论学习、深入的理解和自觉积极的实践，不断更新教育观念、构建教学新思维，提高自身教育教学能力和水平的重要内容，更是全面推进学校素质教育，提高教育教学质量的至关重要的条件之一。

关键词远程教育资源更新观念提高能力服务语文教学

21世纪是一个信息万变的时代，仅靠书本上的知识是没法教好学生的。现代远程教育项目的实施，较好地解决了我们教育资源缺乏的问题。我校是此项目的受益者，作为语文教研组的每一位教师，我们理应充分利用好这一项宝贵的教育资源，并力所能及地使它服务于我们的语文教学，从而推动学生的语文素质全面提高，提高语文教学质量，推动本校的素质教育更上一个新的台阶。

一、利用远程教育中关于课程改革的资源，更新我们的教育观念，构建教学新思维。

基础教育课程改革实施已经三年了，新理念、新教材、新教法已在语文课堂教学中自觉地进行着。新课程的全面实施让我们深深体会到这次课程改革不仅改变着学生的学习方式，而且改变着教师的专业生活。作为推进素质教育的突破口，面对新的课程改革，每一位语文教师更新观念、构建教学新思维，与新课程同行，担负起新世纪赋予教师的时代使命。远程教育资源中安排了较多的关于课程改革的辅导材料，这给我们全体语文教师提供了不断学习的机会，xiexiebang.com在学习中实践、在实践中学习。我们充分利用这一宝贵的资源，自觉学习、积极实践、转变观念、树立“以人为本”的理念，建立新的学生观、教师观、教育观。根据新课程改革的要求，教研组的每一位教师都积极参加了通式和语文学科新课程的培训。在新课程培训的基础上，每周教研会都坚持利用远程教育资源开展学习和研讨，不断深入领会，提高认识，拓展思路扎实理论基础，开展以“新课程实施中的问题教学研究”为核心的语文教研活动，确定主要发言人，围绕一个主题进行深入细致的研讨。既从理论上有提高，也从实践中获得经验教训，不断提高每一位语文教师的教育能力和水平，逐步适应时代对我们的要求。

二、利用远程教育下载的语文教学资源，服务于教师的教学活动和学生的学习活动。

1．利用语文“示范课”，改变教师的教学观和学生的学习观。

长期的传统教学模式不仅在教师的头脑中根深蒂固，甚至在学生的学习中也形成了一定的模式，因此，实行课程改革也就自然成了教师与学生双方都需积极参与的行为了。远程教育资源中的优质“示范课”给我们师生提供了学习的机会。我们组织学生与教师一道观看这些名师所授的课堂实录，教师不仅可以学会如何去授课、如何引导学生学习，而且可以指导学生如何从“示范课”中的学生听课中获得启示，学会如何学习（这可是当今教育中的热点话题）。笔者曾组织全体教师和七年级一班的学生一起观看了“示范课”——《背影》，整节课没有过多的辅助手段，文章版权归xiexiebang.com作者所有；转载请注明出处!没有故意做作和精心妆扮之痕迹，显得那么质朴而实在，不象常见的那些“示范课”，凡是学校有的媒体一股脑儿地搬上来。同时，学生在整个学习过程中始终充当了主角，每一个同学都是那么投入、主动。他们不仅通过探讨解决了教师提出来的问题，更为可贵的是，学生自己发现了许多有价值、有意义的问题，并最终在教师帮助下得到了解决。看了以后我们和学生的感受都非常深刻。从这以后，每个班的学生在语文课的学习中逐步改变以往上课只是一味地“听、读、记”的习惯，把对教师的“等、靠、要”的毛病渐渐地改掉，连从不肯在课堂上发言同学也能在课堂上举手了。同学们的被动地位发生了改变，我们也感觉到上课比以往既轻松、又有趣得多了。每一位语文教师都对远程教育资源的课例进行了细致的研究，结合自己的教学经验不断地改变着语文教学。教师和学生统一了认识，语文教学焕然一新。蔺小龙老师主动承担学习成果汇报“示范观摩课”，在比较中我们能够发现不足，寻找差距，集体研讨，根据校情、学情和教师的自身优势，突出每一位教师的教学特色，不断提高语文教学的整体效果。教研组长周胜利带头上示范课，中年教师王淑娥，青年教师宁红刚、鲁勤芳等积极授课，掀起了人人争上示范课的热潮，积极运用远程教育资源，促进了教师的专业化成长，适应了时代的要求。

2．利用“同步课堂”资源，直接服务于教学活动。

在远程教育下载的资源中，“同步课堂”是一种很好的教育资源。我们是经济薄弱地区，条件不好，无论是学校、教师，还是学生，他们手头上可供使用的教育资源都远远不能满足当今时代发展对教育的需要，而远程教育却可以使我们与发达地区实行资源共享。对于中学语文来说，仅靠一本教课书是不可能让学生学好语文的。在“同步课堂”中，语文教师应当用好以

下一些内容：一是直接使用其中的有关资料，如作家作品、语文知识。特别是阅读材料，从很大的程度上解决了教学资源缺乏的问题。笔者在教初中语文九年级文言文单元《出师表》时，就在多功能教室里利用“同步课堂”中的资料让学生欣赏了《三国演义》中的有关情节、“三顾茅庐”的flash动画、武侯祠的相关资料。教学效果很好；二是把“同步课堂”中的相关课

件稍加改变或者直接使用，为自己的教学服务。例如，在教《沁园春·雪》时，我利用下载的动画课件配以朗诵录音，同学们在身临其境的氛围中听得如痴如醉，教师没有多讲，同学们却理解得很深，收到了意想不到的效果。全体语文教师能够从可转换的教学资源入手，让学生乐于学习语文丰富了教学内容，开阔了学生的视野；三是参阅其中的学习目标测试内容，恰当运用，以帮助教师考查学生的学业水平；四是参阅整个课堂设计的思路，用较新的教学程式组织本课学习。当然，这些内容的合理使用必须从一种正确的观念出发，那就是教师是从中“学”而不是“抄”。

三、利用远程教育资源中的优质课件，学会使用现代信息教育媒体，提高自己的教育教学水平。

进入二十一世纪以后，掌握信息技术已成为教师不可缺少的基本功，但我们这些繁忙于日常教学工作的教育工作者，少有机会外出学习。我们不等不靠，一是全体教师积极参加计算机培训学习，认识、学习、掌握现代信息技术在教育教学方面的运用，熟悉了语文教学与现代信息技术的资源整合，均已取得二级证书；二是教师互助帮助、学习，在实践操作中获得技巧。远程教育下载的资源中，大多数课件都是用PowerPoint、FrontPage、Flash等软件制作的，学习起来并不是十分难，如同前面所说一样，我们语文教师对某些课件可以稍作改变就能使用，还有些则是我们学习的绝好范例，每一位教师都能经常学习、使用，已经掌握课件使用、制作的要领，基本达到自己也能制作课件的水平。同时，我们还可以利用相关资源，学会游览网页、甚至制作网页等一些较深的计算机知识。我们利用教研会，以利用远程教育资源为内容的示范观摩教学活动，共同研究，就操作中的技术和技巧进行了广泛的研讨，要求我们每一位语文教师在电子备课室制作课件，在多媒体教室授课，45岁以下的老师必须能够自己制作课件，会使用多媒体教学。我们利用蔺小龙老师参加了省级培训的经验给与全体语文教师切实地指导，使教师能够熟练地运用。现在我们正尝试微型授课与现代教育媒体的结合，适应教育教学新的研究趋势。

总之，在信息时代的现代教育技术条件下，广大的语文教师应当视野开阔，要有建构主义的眼光，要审视社会生活对语文课程的影响，自觉地学习并充分利用好远程教育资源，结合网络资源做好语文资源整合，从而抢占教育的“制高点”，承担起现代教育所赋予我们的历史重任。

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第四篇：优秀教育工作推荐材料范文

清池中学2015年优秀教育工作推荐材料

优秀教育工作者——任胜海

根据学校工作安排，任胜海同志主要分管学校德育、体卫艺和安全教育工作，2015年还担任毕业班九（4）班的数学教学工作。

他不仅分管工作成绩突出，为我校争取了很多荣誉，还是教研教学的好能手，今年他的中考成绩进入了县前列。特作此推荐。

师德方面：他平时的工作作风，在全体师生中起到潜移默化的作用，要求别人不做的，他从不违例，要求别人要做的，他自己身先士卒。在工作中，从不推诿扯皮，长期以平衡的心态，默默无闻地做好每一件事。

德育工作：2015年县授牌我校“三生四爱五心五好”示范校之一。他的理念是“立德树人、以人为本”，重点以学生良好的行为习惯养成教育为基础，以乡村学校少年宫为阵地，以社团活动为载体，开展书法、征文、演讲、绘画、音乐、舞蹈、器乐、办手抄报、体育竞赛等教育活动达80次。他组织师生撰写“巡访红色足迹”、“高铁伴我行、平安在我心”、“品茗书香、弘扬经典”、“学经典、写人生、强素质”、“在阳光下成长”为主题的征文活动和童谣创作600余篇，学校评选表彰优秀征文30篇，推荐上报20篇。其中“晒晒我的好家风”有2人次获县三等奖和优秀奖。

艺术工作：2014年9月份，全镇教师节表彰大会在我校召开，他有紊不乱的组织好这次活动，我校的文艺表演由于无可比性，获得优秀组织奖。今年5月份，参加全镇“祖国好·家乡美”主题系列活动，我校同样获优秀组织奖；其中舞蹈《山路银河》获县级二等奖。文明礼仪知识竞赛获西片区第一名，代表西片区参加全县比赛获县三等奖。

体育工作：为激发我校学生参加体育活动，打造清池中学为体育传统学校，除了组织开展好各项常规体育工作外，他大胆改革创新，从2014年秋季学期起，开展了大课间跑操活动，形成常态化的工作，为学生强身健体奠定坚实基础。今年6月份，金沙县首届青少年校园足球联赛西片区比赛在我校举行，在他精心组织下，圆满完成了本次西片区选拔比赛，我校女子队以本赛区第一名参加县的总决赛，获得金沙县初中女子组亚军。今年4月中旬，他组织协调各处室、班主任和科任教师，开展拔河比赛，参加师生达1000多人次，师生参加体育活动的积极性得到了大大的提高，为推动清池中学成为体育传统学校上了一个台阶。

安全工作：按照教育局和中心校的安全工作计划，他结合学校的实际情况，拟定学校安全工作计划，安全工作应急预案，安全教育活动方案。在安全管理中按计划、方案有步骤进行安全排查、整改，开展防灾减灾疏散演练。活动结束后，把开展各项活动的资料规范整理装档，按时上交中心校。为了给学生创造宽松的学习环境，他精选能管、敢管的教师组成护校队，每天晚上从7点到10点在街道、广场、网吧、寄宿房东、校园周边进行巡逻，杜绝了长期闲散在外面游逛的学生回住处学习。近年来，我校无任何重大安全事故。今年3月份，清池镇人民政府表彰我校为安全工作单位。

教学工作：2015年，他担任毕业班九（4）班的数学教学工作，由于有平时认真付出，中考成绩在同类学校70个班中名列第13名，进入前列。

教研教改工作：今年5月份，撰写论文《浅谈农村初中数学课堂有效教学的实施》，参加全省评比，获省级一等奖。

假期中，每天他还在上、下学校的路上，家长问已经放假了，还去学校做什么？“学生放假，老师不放假”是他给家长的一句答复。的确，学校还有很多工作只能在假期中做。当学校的老师看到他还在办公室上班时，都会说：“当领导真辛苦”，他很爽快地说：“这叫充实，不辛苦”。

他虽然用自己的汉水和付出取得这些可喜的成绩，但他从不自满，总是低调做人。从假期可以看出，他更有信心，更有经验。学校安排他的工作或他组织开展的每一项工作，他从不推辞，不仅自己要做好，更力求和全体师生共同做得最好。这就是我校的优秀教育工作者任胜海老师。

第五篇：后勤工作总结

新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创工作新局面，争取取得更好的成绩。下面就是小编给大家带来的后勤工作总结，希望能帮助到大家！后勤工作总结一

20xx年的工作转眼间就结束了，但是我们的工作却依然没有停下。作为公司的后勤人员，在经历了一年的工作后，我自己也有很多的感触和想法。加上自己在这一年间累积下来的经验，就有了很多需要总结的东西。

一年的后勤工作，我不仅了解了工作，更了解了公司，虽然学习了前辈们的经验，但是在一些后勤的琐事中，我还是找到了更加适合自己的工作方式！现在，我将这一年的工作情况总结如下：

一、个人方面

后勤的工作实在是琐碎且复杂，仅仅是在日常的工作中，我就有很多要学习的地方。在这一年的工作里，我提升了自己的管理能力，加强了对公司日常卫生的管理方面，详细的记录了公司的日常耗材，对各员工所使用的器材登记到人等。

在x月的时候，我还学会了打印机、复印机等办公机械的保养，进一步的提升了自己的工作能力。

二、工作方面

在工作中，我严格的要求自己，强化自己的工作能力。

在考勤方面，我会定时查阅，记录，严格的审核。保证每个月的考勤情况都能严格准确的有所记录。并及时的整理归类。

工作环境方面，我会在日常的工作中注意办公环境的情况，需要改进的地方及时的向员工或者是保洁员提出，为公司维持一个良好的办公环境。

在公司器材的管理上，我常常去检查和维护，如果公司的器材出现了问题，我会第一时间联系售后或是物业进行处理，及时处理，及时检查，并记录下问题的原因，防止再次出现问题。同时，我积极的学习如何去保养器具，延长公司器材的使用寿命。

在今年的工作中，我通过积极的和供货商沟通，降低了我们办公用具的开支，为公司节省了不少资金。同时在日常的用电用水消耗中，我也做出了不少的标语和告示。x月后，我们公司的用水用电小号都大大降低。

三、不足的地方

诚然，我一直在努力的完成工作，但是在很多的地方还是有不足的地方，我在将自己的不足反省后统计如下：

1、工作中的经验不足：在处理一些陌生的工作时，还是比较没有效率，需要多多的学习；

2、在文笔方面不足：和前辈们比起来，在做记录和通知的时候还是有明显的不足；

3、工作依旧存在马虎：要更加严谨的对待自己的工作。

四、总结

在一年的工作中，我明白了后勤不仅仅是琐碎的小工作这么简单。在为各部门提供便利的同时，也同样在推动公司的前进！所以在今后的工作中，我会更加的努力提升自己，为公司发挥自己的光热！

作为企业的后勤人员，这一年来，为同事们服务是我最主要的工作，我负责的主要是食堂的工作，可以说这一年来，同事们能吃好喝好，就是我最大的满足了。现在就这一年的工作做下总结。

一、对企业负责

作为后勤食堂的负责人，除了要给同事们作出好的食物，同时也是要对得起企业对我的信任，把食堂的账目做好，控制好成本，保障食材的卫生干净是我必须要做好的，在采购上面，我都是仔细的去确认，由于企业大，人员多，采购量也是比较多，每一笔账目我都会去核查，同时对于采购的食材也是进行抽查，确保食材没问题，同时采购人员没有吃回扣的情况发生，确保食堂每次的采购都能经得起核查的。

对食堂员工的管理上面，我制定合适的规章制度，同时不定期的对员工进行培训，提高他们的服务意识，卫生意识，明白要做好工作，必须要服务好企业广大的同事们，同时把食堂的环境卫生给搞好，定期去体检，确保员工的身体健康，没有传染的疾病，以及不合适食堂工作的疾病。

二、对员工负责

作为食堂，主要是为同事们的就餐服务的，所以我得对他们的饮食负责，确保食材是新鲜的，食品做出来是干净卫生的，食物是可口的，由于人员众多，每个人的口味是不同的，所以我们食堂也是聘请了不同菜系的厨师，尽量满足大部分人的口味，让同事们吃饭的时候能选到自己合适的菜肴。各个部门的同事下班时间也是不同的，为了确保同事们吃上热乎的饭菜，我们食堂也是根据情况，提供正常三餐之外，还有宵夜，下午茶等一些餐点时间，让同事们来到食堂，都有饭菜。

在这一年里，我也是不时的发放一些调查问卷，询问同事们的意见，不断改进食堂的菜式和服务水平，让食堂能更好的为同事们服务，做好这个后勤的工作，才能让同事们更好的去到工作岗位工作。

后勤的工作是比较繁忙，同时也是需要有一个好的服务态度和细心的精神的，在这一年里，我不断的改进，不断的听取同事们的意见，以及领导给到的一些指导，把食堂的工作做好了，虽然偶尔也会出现一些不好的情况发生，但是总的来说，还是给同事们带去了很好的后勤服务。来年的工作中，我要继续努力，继续的给同事们提供更好的食堂后勤服务。

xxxx是充实的一年，在一年里按照公司安排规划，完成工作既定目标，做好后勤工作，虽然也遇到困难但最终都克服。

一、生活后勤

身为后勤人员我们的工作也是非常忙碌的，需要负责的事情也很多，对于公司其他更为的人员的饮食都是由我们来提供。为了保证所有人员都能够在工作结束之前有足够的食物，我们从上班开始就开始准备，每天忙到晚上才结束，对于餐后卫生也是由我们来打扫。

公司内部的所有人员的住宿用电等都由我们负责，在生活中工作中经常会出现一些问题，我们需要根据其他员工的需要进行相应的维修，保证每一个人都能够有好的条件来生活，保证生活上的正常供应。

在平时的工作中其他员工需要放松，有娱乐休息的时间，这时的我们需要保证所有运动娱乐器材都是正常可行的没问题，只要收到其他员工的通知就会对已经损坏的器材及时做好修理工作，让每一个员工都有良好的锻炼健身的场所，可以在工作之余惬意休息锻炼，保证他们有一个好的工作环境。

二、企业治安

企业安全关系到方方面面，为此我们后勤部也需要重点关注，对于进入企业的所有陌生人员都会进行实名登记，对重要地区做好监控调查，保证企业的安全，避免其他人员在工作中做错事情影响到其他人员工作。做好企业防火措施，保证在出现火灾的时候第一时间去扑灭大火，避免火势绵延，减少企业财产人员损伤，对企业内的财产会做好统计和检查，禁止员工公器私用，破坏公物，损害公司利益，一旦发现及时上报到相关部门，做好人员财产管控保证企业的后备资源充足，有足够的动力去生产创造。

三、后勤物资

我们后勤还肩负着物资的采购，对于企业日常需求的一切生活用品，节日需要给员工发放的礼品都是我们来准备，会提前通过抽样调查选择合适的物品给到大家，同时我们还要采购公司日常生产加工所需要的物资，既要保证物超所值要不要保证价格合理，通常是建立多个渠道，与多个供应商洽谈，最终选择最优方案，把最终的解决方案上报给决策者，做好物资的供应，保证在工作时的物资能够满足生产所需，不会因为物资不足而影响生产。

四、人员管理

我们后勤部门也负责管理公司的人员考勤，对于每天员工的情况来核算他们实际的考勤，并把这些相关的数据交给相应的部门让他们去核算，做好日常的管理辅佐好领导管理，在领导需要的时候及时的给予帮助保证公司工作的正常。

总结了一年的工作，学习到了很多工作中的优点，为新的一年做好了充足的准备，我们有足够的信息在新的一年里做出新的突破，创造出赢得成绩。