第一篇：学校饮用水卫生管理措施
双龙实验小学饮用水管理制度
为加强学校饮用水管理，依据卫生、安全、合理、节约原则，制定本管理制度。
1、学校提供“皖露”牌桶装饮用水，该饮用水有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、产品质量监督检验报告。
2、学校严格执行登记制度。进入校园的桶装水数量，各科室、年级组用水数量，管理人员都要有专门记录。
3、各科室、年级组用水原则上按一人10个工作日一桶进行发放，学校统一使用水票，水票由科室负责人、年级组长管理。如有大型会议、集会等由学校同意后调配。
4、节约用水，严禁将饮用水当做普通用水使用。对节约用水的科室、年级组将进行奖励，每一张水票奖励5元。
5、各科室、年级组要加强对饮水桶的管理，丢失、损坏每桶按40元赔偿。
6、注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭饮水机电源，违规一台次扣20元，严禁带电空烧，严禁自行拆卸饮水机，如有故障及时到总务处进行维修。
7、本管理制度自2012年9月10日起执行。
双龙实验小学
2012年9月7日
第二篇：学校饮用水卫生管理措施
学校饮用水卫生管理措施
为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定管理制度，具体如下：
1、生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
3、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
4、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告疾病预防控制中心及教育主管部门。
第三篇：学校生活饮用水卫生安全管理措施
学校生活饮用水卫生安全管理措施
一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，尤其是目前尚使用自备水的农村学校，应积极创造条件，尽可能使用城乡统一的自来水。对于目前不具备条件而只能使用自备水的学校，必须建立健全饮用水卫生安全管理组织，落实专人负责；建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；使用自备水的学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。
二、认真做好农村学校的改水工作。自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。县教育列出专项资金，有计划地对农村学校自备水设施进行改造。根据生活饮用水水质标准，要求自备水水源尽可能选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥；对于经卫生部门监测不合格的自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。
三、及时清洗消毒供水设施。配置高位蓄水池以满足供水需求的学校，必须指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。卫生部门要定期开展对学校饮用水的水质监测，对水质监测不合格的学校，应以书面形式及时告知学校和当地教育行政部门，并督促落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全；教育行政部门和学校签订的学校安全责任书，必须有确保饮用水卫生安全的内容。
五、加强学校生活饮用水监督检查。卫生、教育等行政部门每年要对农村学校自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
第四篇：学校饮用水卫生管理要求
学校饮用水卫生管理要求
为进一步加强本市学校、机场、火车站等场所饮用水卫生，保障学生及旅客的饮水安全，依据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》和《公共场所卫生条例》的要求，制订学校、机场、火车站饮用水卫生管理要求。
一、学校饮用水卫生监督管理要求
本市大、中、小学学生的饮用水目前主要有四种形式：（1）保暖桶或锅炉贮水；（2）桶装饮用水；（3）沙滤水；（4）集团型水质处理器净化水。
（一）保暖桶或锅炉贮水
学生饮用学校贮存在保暖桶或锅炉的开水是最常见的用水方式，应做到：
1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》（2001年）；
2、有定期清洗保暖桶或锅炉的制度并予以落实；
3、有定期清洗的记录；
4、清洗人员有有效健康体检证明；
5、清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。
（二）桶装饮用水
学生饮用桶装饮用水目前在学校中也占相当比例，一般都是将桶装饮用水和饮水机共同使用，但也有少部分学校在夏季直接将桶装饮用水供学生饮用。对此类用水方式，应做到：
1、生产桶装饮用水的企业有有效的食品卫生许可证；
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；
3、水质应符合桶装饮用水标识的标准；
4、对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实；
5、有定期清洗消毒饮水机的记录；
6、饮水机清洗消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作；
7、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件；
8、定期对水质进行抽检。
（三）沙滤水
目前学生饮用沙滤水情况较少，部分学校在夏季有沙滤水供应，对此类用水方式，应做到：
1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件；
2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件；
3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》（2001年）；
4、定期对水质进行抽检；
5、有定期更换水处理材料的制度并予以落实；
6、有定期更换的记录；
7、长期停用，恢复使用前有管道清洗消毒记录。
（四）集团型水质处理器净化水
目前本市有小部分学校采用集团型水质处理器制水，集团型水质即以市政自来水为原水，经过进一步处理，去除水中有害物质为目的的饮用水水质处理器。此类用水方式应做到：
1、集团型水质处理器有有效的涉水产品卫生许可批件；
2、水质符合国家有关标准或规范；
3、定期对水质进行抽检；
4、有定期更换水处理材料的制度并落实；
5、有定期更换的记录；
6、水处理材料的更换宜请专业机构进行，若学校自行更换的，从事更换的人员应有有效健康体检证明。
为确保学生的饮水安全，学校应做到：
1、有专职或兼职人员负责学校饮水安全；
2、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备的维护和保养；
3、制订饮水突发污染事件的应急处理办法；
4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水、一旦发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。
第五篇：饮用水管理措施
2017年崇文学校生活饮用水卫生安全
管理措施
在市区卫生部门的指导下，为强化我校生活饮用水卫生安全管理，确保师生饮用水安全，特制定以下生活饮用水卫生安全管理措施。
一、强化安全意识，建立建全饮用水安全管理组织。
我校高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，广泛宣传并建立建全饮用水安全管理组织机构，落实专人负责，开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯。
二、及时清洗消毒供水设施。
学校指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋传染病多发季节要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
三、定期开展水质监测工作。
学校定期邀请卫生部门来校开展对饮用水的水质检测，发现饮用水有安全隐患的，及时制定落实整改措施，确保水质达标，确保学校生活饮用水卫生安全。
崇文学校
2017年3月
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