学生党员讲党课

第一篇：学生党员讲党课

“学生党员讲党课”教案

教学内容：党的指导思想

教学目的：通过学习，明确十七大党章载明的中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。明确党的指导思想，对于广大党员来说是非常重要的，对于要求入党的同志来说同样也是十分必要的。它有助于要求入党的同志深入了解党，逐步确立马克思主义的世界观和人生观，逐步成长为工人阶级的先进分子。

教学对象：09级美术学一班党员、入党积极分子和团员。教学过程：

导入： 任何一个政党的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指导一个政党一切行动的思想、观点或理论体系，就是这个政党的指导思想，亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取得成功，必须具有正确的思想、理论，并且善于把这种思想、理论和革命的实践密切结合起来，使它真正成为党的指导思想。

新课内容：

十七大党章载明的中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。

1、马克思列宁主义

马克思主义是无产阶级革命导师马克思、恩格斯在19世纪40年代创立的。马克思、恩格斯适应无产阶级斗争的需要，总结了无产阶

级革命斗争的经验，批判地继承了人类历史上一切先进思想的优秀成果，创立了无产阶级谋求解放的科学理论棗马克思主义。马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说，揭开了资本主义剥削的秘密，揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和灭亡的客观规律，阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命，为无产阶级革命提供了理论依据。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础，阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律，指出了无产阶级彻底解放的正确道路，即坚持反对资产阶级的斗争，推翻资产阶级统治，用无产阶级专政代替资产阶级专政，建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会，并最终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会，这是直接指导无产阶级革命斗争的理论武器。马克思主义的这三个组成部分，在马克思主义学说中是统一的、相互联系和密不可分的。马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础，马克思主义政治经济学是马克思主义哲学的运用与证明，科学社会主义既是马克思主义哲学和政治经济学的运用，又是马克思主义哲学和政治经济学的落脚点。这三个组成部分共同构成了马克思主义完整的科学体系，是无产阶级及其政党的科学的世界观。

列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研

究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，并领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。

2、毛泽东思想

以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践结合起来，形成了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，解决了中国工人阶级及其政党在中国这样一个半殖民地、半封建的、以农民为主要群众的、经济上文化上落后的国家里如何运用马克思主义一般原理，开展共产主义运动的问题。毛泽东思想具有多方面的内容，主要是关于新民主主义革命的理论，关于社会主义革命和社会主义建设的理论，关于革命军队的建设和军事战略的理论，关于政策和策略的理论，关于思想政治工作和文化工作的理论，关于党的建设的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于上述各个组成部分的立场、观

点和方法，它有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合，在实践中检验和发展真理。实事求是是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。群众路线是以毛泽东同志为代表的中国共产党人创造的、具有中国特色的科学领导方法和工作方法，是对马克思主义的重大发展。独立自主，是从中国实际出发，主要依靠自己的力量发展革命和建设事业，是我们立国、建国的一个根本方针。

3、邓小平理论

党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现了全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开创了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是全党全国人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。

4、三个代表重要思想

(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我曙经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持挹人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

“三个代表”的重要论述具有鲜明的时代特征，不仅是党的建设的重大课题，同时，它事关改革开放和两个文明建设的成败，事关全党全国工作大局，事关党和国家的前途命运，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

5、科学发展观

科学发展观是中共中央总书记胡锦涛提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自

然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。

教学总结：

每一位要求入党的同志都要加强对党的指导思想的认识，自觉用党的指导思想来武装自己的头脑，指导自己的行动，明确党的指导思想的各点理论知识，因为党的指导思想不仅关系到这个政党的性质，也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。

思考题：

1．中国共产党为什么要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的行动指南?

2．作为一名要求入党的积极分子，应当怎样用党的指导思想来武装自己的头脑?

班级：07级美术学一团支部学生党员：李洋 张浩日期：2011年3月31日

第二篇：学生党员讲党课

“学生党员讲党课”教案

教学内容：党的指导思想

教学目的：通过学习，明确十七大党章载明的中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。明确党的指导思想，对于广大党员来说是非常重要的，对于要求入党的同志来说同样也是十分必要的。它有助于要求入党的同志深入了解党，逐步确立马克思主义的世界观和人生观，逐步成长为工人阶级的先进分子。教学对象：09级美术学一班党员、入党积极分子和团员。教学过程：

导入： 任何一个政党的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指导一个政党一切行动的思想、观点或理论体系，就是这个政党的指导思想，亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取得成功，必须具有正确的思想、理论，并且善于把这种思想、理论和革命的实践密切结合起来，使它真正成为党的指导思想。

新课内容：

十七大党章载明的中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。

1、马克思列宁主义

马克思主义是无产阶级革命导师马克思、恩格斯在19世纪40年代创立的。马克思、恩格斯适应无产阶级斗争的需要，总结了无产阶级革命斗争的经验，批判地继承了人类历史上一切先进思想的优秀成果，创立了无产阶级谋求解放的科学理论棗马克思主义。马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说，揭开了资本主义剥削的秘密，揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和灭亡的客观规律，阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命，为无产阶级革命提供了理论依据。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础，阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律，指出了无产阶级彻底解放的正确道路，即坚持反对资产阶级的斗争，推翻资产阶级统治，用无产阶级专政代替资产阶级专政，建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会，并最终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会，这是直接指导无产阶级革命斗争的理论武器。马克思主义的这三个组成部分，在马克思主义学说中是统一的、相互联系和密不可分的。马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础，马克思主义政治经济学是马克思主义哲学的运用与证明，科学社会主义既是马克思主义哲学和政治经济学的运用，又是马克思主义哲学和政治经济学的落脚点。这三个组成部分共同构成了马克思主义完整的科学体系，是无产阶级及其政党的科学的世界观。

列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，并领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。

2、毛泽东思想

以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践结合起来，形成了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，解决了中国工人阶级及其政党在中国这样一个半殖民地、半封建的、以农民为主要群众的、经济上文化上落后的国家里如何运用马克思主义一般原理，开展共产主义运动的问题。毛泽东思想具有多方面的内容，主要是关于新民主主义革命的理论，关于社会主义革命和社会主义建设的理论，关于革命军队的建设和军事战略的理论，关于政策和策略的理论，关于思想政治工作和文化工作的理论，关于党的建设的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合，在实践中检验和发展真理。实事求是是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。群众路线是以毛泽东同志为代表的中国共产党人创造的、具有中国特色的科学领导方法和工作方法，是对马克思主义的重大发展。独立自主，是从中国实际出发，主要依靠自己的力量发展革命和建设事业，是我们立国、建国的一个根本方针。

3、邓小平理论

党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现了全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开创了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是全党全国人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。

4、三个代表重要思想

(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我曙经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持挹人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

“三个代表”的重要论述具有鲜明的时代特征，不仅是党的建设的重大课题，同时，它事关改革开放和两个文明建设的成败，事关全党全国工作大局，事关党和国家的前途命运，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

5、科学发展观

科学发展观是中共中央总书记胡锦涛提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。

教学总结：

每一位要求入党的同志都要加强对党的指导思想的认识，自觉用党的指导思想来武装自己的头脑，指导自己的行动，明确党的指导思想的各点理论知识，因为党的指导思想不仅关系到这个政党的性质，也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。

思考题：

1．中国共产党为什么要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的行动指南?

2．作为一名要求入党的积极分子，应当怎样用党的指导思想来武装自己的头脑?

班级：07级美术学一团支部

学生党员：李洋 张浩

日期：2011年3月31日

第三篇：学生党员党课学习心得

学生党员党课学习心得

星期天全体党员用近四个小时的时间学习了周xx书记在青年马克思主义培训班上的讲话，讲话内容涉及的面非常广泛，于我亦有很深刻的启发。

讲话的主题为马克思与马克思主义的中国化问题。马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。马克思主义主要以唯物主义角度所编写而成。马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，分别是马克思、恩格斯受德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义影响，并在此基础上创立的。马克思主义不是凭空诞生的，它是对经济社会研究之后得出来的规律，是科学的世界观与方法论，其可以概括为：世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的，认识是无止境的。作为一名党员，首先就要做到，认真学习马克思主义，深刻理解马克思主义，真正实践马克思主义。

光有理论知识是远远达不到我们的目的的，我们还必须将理论与实际联系起来。理论与实际不能结合是有很大危害的。1949年至1976年间，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体对中国社会主义建设道路和马克思主义中国化的艰辛探索，给我们留下了许多弥足珍贵的经验和启示。坚持从实际出发推进马克思主义中国化新中国成立后，凡是党的决策正确或比较正确的时候，都是全党注重调查研究，从实际出发的时候。但是，并不是说只要提倡或进行调查就能真正了解国情，就能获得马克思主义中国化的实践基础，重要的可能已不是要不要调查研究，而是能不能科学有效地调查研究，能不能面对现实，能不能把主观上的良好愿望落到实处。

在经历30多年的高速发展后，中国的改革开放取得了举世瞩目的巨大成就，但许多现代化过程中必然会遇到的新的、深层次的问题也以超常规的速度出现在我们面前。与30年前相比，今天的国情已发生了很大的变化，马克思主义当代化取得了长足的进步，但我们也面临着“世所罕见”的挑战。这对马克思主义中国化提出了许多迫切的要求。马克思主义中国化不是一个已经终结了的过程，而是一个不断面对挑战、提出问题、解决问题、理论创新、与时俱进的过程，是一个不断探索、反复探索的漫长过程。从不成熟到成熟，成熟后遇到新问题又不成熟，又要继续创造性探索。所以我们学习马克思主义，不单单是看懂它，要思考，要总结，要结合我们的社会实际。

大学是人才的发源地，大学是科技创新的发源地。我们大学生肩负着把班接好，把社会主义事业不断向前推进的重任。正如周书记提到，在大学里我们要培养三种能力：哲学思维能力、语言思维能力、数学思维能力。我们现在还有许多欠缺的地方，我们必须通过自己的努力不断提升自己。

学生党员党课学习心得

22012年5月8日下午，我院开展了第四期党员理论学习活动，本次学习围绕党委书记周元武同志在青年马克思主义培养工程班上的讲话展开，让我们广大党员、预备党员有机会接受一次马克思主义思想更系统更全面的洗礼。下面就根据讲话内容谈下个人学习的感悟。

本次讲话内容主要分成三个部分，第一个部分对马克思主义的基本原理和实践进行了系统而又有针对性的讲解说明，让我们广大青年马克思主义者更深入的了解了马克思主义思想产生的历史缘由和发展脉络，树立用正确的马克思主义的世界观和方法论来指导实践的思想标杆；第二部分向我们介绍了党的三代领导集体在实践马克思主义中国化道路上进行的各种开创性的尝试和努力，从毛泽东同志的武装包围城市、政权是从枪杆子中来和革命群众路线到邓小平同志的解放思想、实事求是指导中国进行改革开放，到后来三个代表与科学发展观的提出，这些都是结合中国具体国情在不同阶段用马克思主义理论指导中国发展最生动最成功的实践典范。第三部分通过回顾我校百年发展史来谈我们学校是如何用马克思主义的方法论指导学校向前积极迈进的，用身边具体的例子来引导大家思考如何结合自身实际用马克思主义的世界观和方法论来指导我们人生今后的发展道路。

在第一部分中，周书记从马克思主义的历史产生谈到马克思主义哲学中物质与世界的关系，同时也向我们提出了高校青年马克思主义者必须具有的哲学思维、逻辑思维和数学思维的能力与素质。在此之前的个人学习中，关于马克思主义的理解很大程度上都是片面的、流于形式和脱离实际的，更不会利用它来解释和指导社会现实中的各种问题与实践。举个很简单的例子，学了这么多马克思主义的方法论，就目前造成社会困扰的各类食品安全问题却只能简单的归结于部分不法商人私欲膨胀，利用手中职权与国家资源敛财谋利，而忽视了导致问题产生最根本的问题是没有马克思主义的科学理论作为实践指导，忽视了人民群众是历史的创造者这一实践真理。要分析清食品安全问题产生的原因就要用对立统一、联系、发展的唯物主义辩证思想来看待，要认识食品安全问题屡禁不止不仅跟黑心商人忽视群众利益有关，更大程度上是食品安全监管机制的不健全所致，作为社会大众利益守护者的政府监管有了漏洞，一切以盈利为目的的公司企业势必像脱缰的野马一样驰骋在没有束缚的大草原上恣意妄为，群众的利益就像小草一般被无情的践踏。更进一步说政府监管的失误却也有错误的政绩观、发展观在作祟，过分强调经济发展而忽视社会民生的结果只能是监管不力带来的社会矛盾的突出。更重要的原因是因为没有用正确的世界观和方法论来指导，好在政府对此迅速采取了有效措施，严格监管程序，严惩违法违规行为，用科学理论指导的行动遏制此类问题的再次出现。

世界是物质的，物质是运动的，运动时有规律的，规律是可以认识的，认识是无止境的。短短几句构成了马克思主义理论最基本的东西。但是在实际学习工作中我们又有多少是认真领会了这些基本理论的呢？就拿我在学生社团的工作来说，每当问到如何处理干部与干事职责关系的时候，就有各种分歧，自己也是徘徊在人情关切与组织利益的两边，这些进入到社团中层的部长们有较多都有个人发展为重协会利益靠边的偏狭思想，他们认为来到协会就是锻炼各种能力的，利用协会这个平台好好提升个人素质，这些本无可厚非，但是做起事来却是个人英雄主义一切以自己意见为主，能锻炼人的重要的都自己做，那些枯燥的体力任务就交给干事来做，这样就对协会的人员培养机制造成极大的损害，不仅不利于干事的快速学习发展而且忽视协会发展的全局利益。对个人利益发展的盲目追求蒙蔽了他们对组织服务奉献的视野，忽视了人名群众是创造历史的主体，离开了支撑组织发展的基层，他们的个人发展是没有前途可言的。当然这只是一部分问题，另一种情况完全相反就是有相当部分部长和干事对自身定位不清晰，对组织目标没有认同感，各种培养素质与能力的机会摆在那里他们却视而不见总是抱怨协会事情太多提供给他们的发展空间太小，这种观念也是没有联系、发展、辩证的去看问题，对社团来说会长也好、部长也好总会给大家各种机会去锻炼，个人利益与组织利益的脱节却是看不见机遇、抓不住机会积极发展的症结所在，最终带给社团的就是凝聚了不强，办事拖沓效率地下的各种问题。当然这里只是结合马克思主义科学的世界观与方法论来说明没有了马克思主义哲学唯物史观的指导，我们各项工作的开展都举步维艰。

第二部分和第三部分都是向我们传达了一个意思从群众中来到群众中去，一个国家也好一个组织也好想要更好的向前发展，必须结合自身实际利用马克思主义的理论来指导实践，实事求是，解放思想。只有这样才是对马克思主义理论最深刻的理解。

理论源于实践，又高于实践。相信我们在今后的学习工作中定能不断发挥主观能动性，积极认识发现规律，团结在一切以人民群众利益为上的中国共产党领导下，用马克思主义的世界观和方法论来指导我们的发展。

第四篇：2009学生党员思想汇报：第一次党课

敬爱的党组织：

这是一次短暂的课程，却更是一场思想的交流会，我们一起学习并讨论了共产党员的价值观这一主题。

价值这个词一直都是一个笼统的概念，它出现在生活的各种情况之中，但我却从来没有认认真真地想过价值到底是什么，然而通过这次课，我却实实在在的体会到价值的含义：即是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应，这里的定义明确地指出了主体和客体的联系性，即价值是不能脱离两者而存在的。

作为一名入党积极分子，我应当为人民群众多做一些事，做更多有价值的事。对他人礼貌谦让是有价值的，因为这不仅提高了自我修养更是他人感到了快乐与被重视感。为大家解决问题，积极帮助身边的人是有价值的，因为一点点帮助就可依然爱心汇聚，感染千万人。

中国共产党是一个神圣的名词，从小我就希望了解它，加入它。到了如今，我也越来越发现他的博大，不论是理论还是实践都是需要我们去认真学习和体会的，作为一名入党积极分子，我一定要严格要求自己，真心对待他人，为人民群众多做有意义的事情，用不怕吃苦，甘愿吃苦的思想去提升自我，不断为人民服务！

汇报人：

2009年11月18日

第五篇：讲党课

扎实开展“两学一做”学习教育 助推“ 资源整合升级改造项目” 建设

按照集团公司党委要求和****“两学一做”学习教育安排，今天我结合开展庆祝建党95周年活动，以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容，为大家讲一次党课，这是学习教育的“规定动作”，也是对开展”两学一做”学习教育的一次思想动员。近两年，围绕贯彻中央从严治党要求，加强作风建设，公司党委提出了许多具体的措施和要求。下面我谈几点认识和体会，与同志们交流共勉。

第一部分共同学习中国共产党目标的高远性、能力的凸显性、生存的顽强性、错误的自纠性、机体的更新性五个特征，增强党员同志自信心。

今天的课我首先要跟大家共同学习中国共产党具备的五个特征，让大家更清醒的认识中国共产党是一个具有人格化的组织，这一组织由千千万万的党员通过一定的组织纪律和制度所构成，早在战火纷飞的 1947年，在庆祝建党26周年大会上，周恩来即指出了中国共产党所具有的五个特点:“一是最彻底的革命的党，二是群众的党，三是武装的党，四是有理论的党，五是团结的党。”在全球化背景下的今天，随着时代主题的转换，中国共产党所处的历史方位和环境都发生了巨大的变化，实践的创新和理论的发展促使我们有必要也更有条件对其特点进行再认识。

一、目标的高远性

中国共产党作为中国工人阶级、中国人民和中华民族这三个主体的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的发展方向，代表着中国最广大人民的根本利益。这种性质的政党，自然拥有高远的目标，那就是实现共产主义，这是中国其他政党所没有的高远目标。因为这一高远目标，中国共产党才能领导并团结全国各族人民，去完成自己担负的历史重任。

二、能力的凸显性

中国共产党目标高远而又脚踏实地，因而是一个现实性的政党，一个可以做事情的政党，一个可以解决现实问题的政党，一个可以把现实问题解决得非常到位的政党。中国共产党能够将高远的目标与现实国情相结合，所以能够落到实处，而不是浮在半空中。鸦片战争迄今170余年的中国近现代史，既是一部屈辱史，也是一部振兴史。中华民族面临着两大历史任务:一是民族独立和人民解放，二是国家富强和人民富裕。为了完成这两大历史任务，中国社会各阶级分别提出了各自的救国方案并付诸实践，一代又一代的中国人进行过艰难的探索，但是直到中国共产党诞生后，中国革命面貌才焕然一新。中国共产党以一种崭新的社会政治力量崛起于中国，并在其直接领导下，举全民族之力，克28年之功，完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现了民族的独立和人民的解放，从而完成第一大历史任务。在十一届三中全会实现伟大的历史性转折之后，经过30多年的改革开放，成就斐然，中国经济以近10%的速度高速增长，实现了经济的腾飞和社会的极大进步，基本上实现了国家的富强和人民的富裕，完成了第二大历史任务。

三、生存的顽强性

从中国共产党诞生迄今，曾经有过严重的挫折和失败。面对逆境，中国共产党没有倒下、没有屈服、没有消沉，而是如同屹立于黄河的中流砥柱，逾千年而不倒。在第一次国共合作破裂后，国内政治局势陡然逆转，面对着曾经是同壕战友的国民党的血腥屠杀，中国共产党只能转入地下，一些不坚定分子纷纷脱党，党员人数骤然由近六万降至一万多，党内思想一度趋于混乱，革命形势进入暂时的低潮。许多人认为中国共产党在这样沉重的打击下，面对着比自己力量强大得多的敌人，大概已无法生存下去，再也翻不过身来。事实是，中国共产党人“并没有被吓倒，被征服，被杀绝。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，有力地回答了还敢不敢坚持革命的勇气问题，并适时地转向农村发展自己，表现出极其顽强的生存能力。新中国建立后，西方国家对中国采取了政治上不承认、军事上包围、经济上封锁的政策，中国共产党则选择“一边倒”的外交政策，并与印度、缅甸等周边国家在和平共处五项原则的基础上建立外交关系，突破了西方的遏制。随着中苏关系恶化，在既反苏修又反美帝的双重压力下，中国共产党实施“一条线、一大片”的外交，并最终实现与美国建交，缓解了苏联霸权主义对中国造成的压力，而求得生存的机会。20世纪90年代，在苏联解体、社会主义运动遭到历史上最严重挫折而西方资本主义弹冠相庆的危急时刻，中国共产党在这异常严峻的挑战面前，依然做到了冷静观察、沉着应对，既注重国内稳定，又扩大对外开放，并因此渡过了十年的艰难时期，使社会主义的大旗在中国始终不倒。中国共产党所具有的这种特别顽强的生存能力，使其能够在任何恶劣的条件下得以生存和发展，这是其他政党难以望其项背的品质。

四、错误的自纠性

任何人都会犯错误，任何政党也不可避免地要犯错误。问题不在于是否犯错误，而在于如何对待自己所犯的错误。中国共产党曾经犯过，甚至犯过严重错误，可贵的是它从不讳言自己的过失，而是“公开承认错误，揭露错误的原因，分析产生错误的环境，仔细讨论改正错误的方法—这才是一个郑重的党的标志”。第一次国共合作时期，陈独秀提出“二次革命论”，自动放弃无产阶级的领导权，犯了右倾投降主义错误，导致国民革命失败，中国共产党很快就在“八七”会议上纠正了这一错误。土地革命时期，王明主张 “一次革命论”，犯了左倾冒险主义错误，致使土地革命遭到严重挫折，中国共产党也在遵义会议上基本上予以解决。尤其是建国后所犯的长时间、全局性的错误—“文化大革命”，同样是中国共产党自己而不是其他政党纠正过来的。90多年的历史在表明:中国共产党是一个敢于正视自己的错误、敢于大胆地揭露自己的错误、敢于依靠自身力量纠正自己错误的政党。

五、机体的更新性

中国共产党作为一个政党组织，其机体处于不断的更新之中，主要体现在思想上的与时俱进和组织上的吐故纳新。当年孙中山观钱塘潮，心潮澎湃，慨然写下16个大字:世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。中国共产党总是能够根据世界、中国和自身的发展变化，不断加强自己在思想上和组织上的建设，以适应这种变化，永远走在时代前列，做到与时俱进。同时，中国共产党总是能够适应形势与环境的变化而在组织上不断地吐故纳新，一方面是清除组织中的部分腐败分子，另一方面是将大量先进分子纳入旗下，不仅使党员在量上增加了，成为世界第一大党，更重要的是改变了党员队伍结构，提高了党员整体的思想道德素质和科学文化素质，这就为中国共产党提高执政水平、增强执政能力提供了组织保证，这才是更为重要的也是质的飞跃。

中国共产党的这些特点不仅彰显了中国共产党与众不同的个性特征，表明其不同于中国的其他政党，更是有别于其他国家的同类或不同类性质的政党，拥有自身的特色和优势;而这些特色和优势同时也表明它有资格和能力带领中国人民去追求自己的理想，并应对来自方方面面的风险与挑战，最终实现中国梦。

前面通过对中国共产党目标的高远性、能力的凸显性、生存的顽强性、错误的自纠性、机体的更新性五个特点的共同学习认识，让我更进一步的了解中国共产党的特征，更深刻意识到开展“两学一做”活动的必要性，在活动中领会中国共产党的高瞻性和先进性，并把这些运用到公司日常生产经营管理中，助推公司各项工作顺利开展 第二部分深入开展“两学一做“学习教育，助推“ 资源整

合升级改造项目” 建设

一、充分认识开展学习教育的重要意义，切实增强自觉性和主动性 总书记提出的“两学一做”要求，简洁凝练、指向明确，语重心长、寓意深刻，贯穿着马克思主义政党建设的基本原 则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。2016 年 2 月，中共中央办公厅下发了《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案》的文件，全面部署开展学习教育。在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育结束后不久，紧接着开展”两学一做”学习教育，这是教育实践活动的延展深化，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。这里需要特别提出，“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项经常性的学习教育实践，其目的是为了让广大党员永远牢记党的使命，保持党的本色，增强党性意识、增强做好各项工作本领。做到“四讲四有”：讲政治、有信念，政治上合格；讲规矩、有纪律、执行纪律合格；讲道德、有品行、品德合格；讲奉献、有作为、发挥作用合格。当前，我国改革进入攻坚期和深水区，经济社会发展进入新常态，世情、国情、党情和民情发生深刻变化，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，正在应对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极不廉洁“四大风险”，经受执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”，按照全面从严治党要求加强党员干部队伍建设的任务艰巨繁重。同时，从深化作风建设来看，转作风改作风正处于一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上；从营造良好政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力；从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风

二、结合公司实际，多措并举深入“两学一做”学习教育。今年以来**公司深入开展“两学一做”学习教育，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，用好党员活动日等阵地，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。

（一）开展专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。党支部每月组织一次集中学习，每季度召开一次全体党员会议，围绕坚定信仰信念，保持党员本色、强化看齐意识，严守纪律规矩、为企业奉献分忧为主题，讨论如何保持昂扬向上的精神风貌，立足岗位，高标准严要求，积极工作、主动作为、带头攻坚克难，创新创效，为扭转被动局面，实现**公司煤炭资源整合升级改造项目稳定发展做出应有贡献。

（二）创新方式讲党课。党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要到所在党支部讲党课，还要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。突出身边人、身边事，以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育。

（三）召开专题组织生活会。党支部组织全体党员召开专题组织生活会。1.对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上，对照职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。2.谈心谈话。党支部书记与支委、支委之间都要开展谈心谈话。不设支委会的，党支部书记与每名党员、党员之间也要谈心谈话。3.开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性。4.制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施。

（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处臵。

（五）引导党员立足岗位作贡献。结合工作实际，教育引导党员时刻铭记党员身份，服务改革发展，服务员工群众，敢于务实奉献，以实际行动展现先锋模范作用，为**公司稳定发展贡献力量。重点落实党员示范岗和党员责任区制度，广泛开展“助扭亏脱困、促安全生产、保稳定发展”、“应对危机我有责，推动发展做表率”等主题实践活动。党员领导干部，要带头坚定理想信念、提高党性修养，强化自我约束、做到廉洁自律，不断提高领导企业改革发展的能力水平；全体党员要高标准、严要求，模范践行岗位职责，落实承诺践诺制度，始终铭记党员身份，自觉爱党护党为党，维护企业根本利益。各支部重点落实党员示范岗、党员责任区制度，立足岗位、履职尽责，积极发挥先锋模范作用。

三、认真践行“两学一做”要求，推动公司各项工作顺利开展。“两学一做”学习教育，面向全体党员，但领导干部要发挥表率作用。“群众看党员，党员看干部”，希望高中层管理人员要率先垂范、走在前面，切实当好忠诚、干净、担当的标杆，为广大党员干部自觉践行“两学一做”发挥引领带动作用，进而影响和带动上下汇聚实现科学发展的强大合力。

公司结合重点工作开展了主题教育系列活动。今年以来，开展了“深化形势任务教育，推进扩能改造工程”开工动员大会；开展了“知形势、明任务、抓安全、促技改”教育活动；开展了“深化形势任务教育 开展提质降本增效”等活动。活动紧紧围绕****《关于进一步深化“增信心 明责任 骨干劲 做贡献”主题形势任务宣讲活动的通知》精神，在企业困难过渡期，动员全体党员干部身先士卒、模范引领，强化市场思维，增强主体意识，明确目标、细化措施、落实责任，深入推进提质降本增效工作，主动应对经济新常态，破解新问题，以高姿态的忧患意识、使命意识提振广大职工士气、坚定广大职工信心，打赢矿井扩能改造攻坚战。

四、提高自身素养，做合格党员。

一要修身做人讲忠诚。对党忠诚是我们党思想作风建设的核心要求，是共产党人最基本的政治素养。每一名中高层管理人员必须时时刻刻对党忠诚老实，在党言党、在党忧党、在党为党，听党的指挥，维护党的权威。要忠贞不渝，进一步坚定理想信念。一名党员干部要过得硬，首先必须在理想信念上过得硬。党员领导干部能不能发自内心地接受从严的约束，自觉忠诚于党和 人民的事业，根本还要靠坚实的信仰作支撑。见微知著，认真学习党的伟大而光荣的奋进历史，学习革命先烈和英模人物舍生忘死、砥砺奋进的无畏精神，才能真正把理想信念和党性修养内化于心、外化于行，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然 正气。也惟有如此，才能不为任何艰险所畏，不为任何风浪所惧，做到关键时刻冲得上去、危难时刻豁得出来，永葆共产党人的政治本色。二要忠于职守，进一步增强宗旨意识。对党和人民事业忠诚，要具体体现在践行党的宗旨上来。“不管走多远，都不要忘了为什么而出发。”不忘初衷，方得始终。县委书记的好榜样焦裕禄给我们树立了一座“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的历史丰碑。群众是最好的老师，实践是最好的试金石。领导干部只有到群众和实践中去，才能增进与群众的感情，才能真正找出解决问题的思路、推进工作的办法。希望各级党员干部和广大管理人员都能深入到实践、深入到职工群众中去，多讲、会讲、善讲职工群众听得懂、愿意听、能接受的话，全方位了解职工群众关心、关注的事，掌握他们的价值诉求，自觉与群众打成一片，虚心向群众学习，谋划好、实践好我们的共同事业。这些年，公司党委深化拓展党群双向直通机制，建立了“四联系”机制和“深入一线、联系职工”跟班劳动调研制度，收到了明显效果。在党员干部与职工群众之间架起连心桥、直通车，为公司做决策、抓落实提供更加宽广的思路，这就需要我们能够有一种继往开来、再上一层楼的意识，注重坚持和发挥好这些行之有效的方法措施，着力为公司发展营造更和谐融洽、更加充满生机与活力的创业氛围、发展环境。三要牢固树立以人为本的理念，始终把职工群众的安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，放下身段、铺下身子把群众工作做实、做深、做细、做透，尽心尽力为职工群众办好事办实事，让群众时刻感受到组织的温暖和人文的关怀。修身、正己、立德是中华民族的优良传统，是一代代先贤传承下来的为人处事的根本遵循。客观上讲，领导干部在群众中的威信和分量，往往不是取决于地位有多高、权力有多大，而是取决于道德的力量、人格的魅力。没有与职位相匹配的思想品德，职位愈高愈危险。尤其在市场经济条件下，领导干部都 要时常面临种种诱惑，慎微、慎独、慎行既是一种考验，更是一种修为，因此从做堂堂正正的人、为真真切切的事这个角度来讲，我们务必要时刻保持清醒头脑，时时处处以践行社会主义核心价值观为坚守，积极主动地培养高尚的道德情操和健康向上的生活情趣，从而做一个厚德仁爱、明礼诚信的纯粹的人，展示共产党人的先进性、纯洁性，传递一种令人尊重、包容发展、实现价值的正能量。此外，还 要忠实诚恳，老实做人。共产党员是一种符号、一种品牌，更是一种力量的象征、方向的引领，本身就寓意着这个群体自始至终都要堂堂正正、光明磊落，要对人民、对同志、对事业忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。做合格党员是带领群众实现企业扭亏脱困、稳定发展的需要。2016年**公司遇到了前所未有的困难和挑战，从外部形势分析，国家整体经济下行、煤炭行业处于需求增速放缓、减产限产去产能政策压力；煤炭市场的持续低迷；煤炭市场供大于求的矛盾，短期内难以改变。从企业自身看，资源整合项目建设期资金紧缺、各项工作千头万绪；升级后矿井管理水平和技术力量的不足；新建矿井企业生存发展困难加剧，各类风险和不稳定因素增多。面对严峻的形势，公司党委和广大党员要充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范带头作用，贴近公司实际，围绕产销联动、强化生产组织、提高商品煤量、严格成本管控等重点环节，全面深化提质降本增效工作，积极争取优惠政策，坚决打赢扭亏脱困攻坚战。广大党员同志们应该坚持原则，立足本岗，影响和带动职工群众学技术、保安全、促节支、提效益；以正面积极言论导向，提振职工士气，为广大职工答疑解惑，引导干部职工认清形势，引领教育职工坚定企业发展信心，爱岗敬业、同舟共济、共度难关。党员同志们要坚信，企业发展了，广大职工就会收益，公司的各项工作就会蓬勃发展。