《小学生之友》的读后感5篇

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《小学生之友》的读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《小学生之友》的读后感》。

第一篇:《小学生之友》的读后感

《小学生之友》的读后感

每次看见老师发《小学生之友》的时候,我总是很期待,一旦发到了我手上,我就爱不释手,一定要一口气看完。《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》,一只食蚁兽向蚂蚁求助,蚂蚁竟然好心的答应了,后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。这真是一件奇怪的事。食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助?蚂蚁也敢答应?它们不怕食蚁兽吃了它?食蚁兽还是蚂蚁的朋友?这篇文章真是又奇怪又有趣!

读了这篇文章,我明白了再强大的人也有弱点,它也需要朋友的帮助。《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。我喜欢《小学生之友》,它是我的良师益友。

于都县城关小学二年级:余逸帆

第二篇:《小学生之友》读后感

《小学生之友》,我永远的好朋友

宜丰县新昌四小六年级陈瑾指导老师熊海燕

从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的好朋友——《小学生之友》。

每次老师一发下《小学生之友》,我马上就会停下手里的活,如饥似渴地看起来,恨不得一口气就把这本书看完。

这本书,薄薄的,却有着许多有趣的东西:有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的童话故事、笑料不断的漫画„„令人看得津津有味。

在小学生之友中,有着各种各样的专栏,有:儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏„„而我,最喜欢的就是作文雨专栏了,为什么呢?因为,在那里,我不仅欣赏了别人的好文章,而且当中还有有名的作家进行点评。更好的是作家能在学习中为我导航引路,教我怎样才能写出精美的作文,得到作家的帮助,作文当然也可以写得更好。是因为小学生之友,所以我的写作能力才大大提高,通过阅读,才能积累了很多好词佳句,这一切,都是小学生之友的功劳啊!

书中不仅仅只有作文能让我受益匪浅,还有许多许多,如:数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷,一题多解的解题方法让数学更加与众不同;各种各样的手工制作不仅可以做出精美的物品,更可以考验我们的动手能力;小故事大道理通过一个有趣的漫画,来展现一个深刻的道理。这样,不看书只看漫画的孩子不都一样会明白这些道理吗?

啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野。希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。

第三篇:小学生之友读后感

《小学生之友读后感》

我读了小学生之友后,知道了牛顿多么爱科学,什么时候有读阻止不了他对科学的欲望。

牛顿1661年以优异的成绩考进了著名的剑桥大学三一学院。因为他家里非常的穷,所以只能边学习边工作,他是为院长和老师的用餐服务。牛顿的工作每次都做得非常好,大家读称赞他。

三一学院的巴罗教授博学多才,他亲自主持自然科学新讲座——卢卡斯讲座。巴罗非常喜欢牛顿,对牛顿的科学新成果很理解。后来牛顿又有很多重大成果,巴罗觉得这位弟子的水平已远远超过了自己,就主动把自己的卢卡斯-讲座让给了牛顿,并且长达26年之久。

在剑桥大学的30年里,牛顿大部分都是在实验室里度过的。他一想起问题,必须要别人提醒才能恍过神来,就像沉入了另一个世界一样,不能从那里拔出来。

有一次,牛顿朋友来看他,他正在实验室工作,朋友等了很长时间,肚子都饿了,就毫不客气地把牛顿早餐吃了。牛顿出来时,打算补用早餐,但是他看到空盘子后,不禁笑了起来:“我吃了早餐了?我还以为没吃呢!”朋友见了,不禁捧腹大笑。

牛顿年轻时也有一个女朋友。一天,他们出去玩时,坐在草地上,手拉手。过了一下,牛顿想着一个科学实验,忽然,他女朋友觉得有一阵剧痛,原来牛顿把女朋友的手当成烟丝。使劲地往烟斗里按!这让女朋友不能接受,两人终于分手了,从此以后,牛顿再没有交女朋友,终生未娶。

牛顿对科学的执着,让我无比佩服,我以后

做什么事也要像他一样,全神贯注,一心一意,这样才能成功的做好每件事情。他从来都把科学放在第一位,科学就是他的生命!

弋阳逸夫小学五

(四)班缪子恒

指导老师:李敏联系电话:***

第四篇:《小学生之友》读后感

《小学生之友》读后感范文(精选14篇)

当阅读了一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的《小学生之友》读后感范文(精选14篇),欢迎阅读与收藏。

《小学生之友》读后感1

有一本书,里面有神秘的探索故事,有奇妙的自然知识,有天马行空的童话故事,有充满趣味的数学故事。这本书,就是《小学生之友》。

作为一位五年级的学生,《小学生之友》已经伴我走过了五个春夏秋冬。有一句名言是“开卷有益”,没错,一本好书,是一位教导你的良师,是在黑暗中照亮道路的灯塔,是一杯香醇的美酒,是一幅绚丽多彩的图画。而在这浩如烟海的图书中,我最喜欢的便是《小学生之友》。

奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,带我走进自然。我在这里看到一个五彩缤纷的世界:有可以拟态成枯叶的动物,有可以知晓天气的鸟儿,有奇特的无眼动物,有好玩的“泌香”动物,让人忍不住惊叹。

数学故事会,在数字里充满着亮丽的风景,让人流连忘返。它是神奇的,会告诉我各种各样的知识,它是为我打开智慧大门的钥匙。

在这么多的栏目中,有一个栏目是我最感兴趣的,每次一翻开书,我都会第一个去寻找它。这个栏目便是科技瞭望塔。每次看这个栏目,都会看得如痴如醉。如第五百七十一期的科技瞭望塔中,写了一个“人造太阳”计划。它主要讲述的内容是这样的:“人造太阳”计划由欧盟、中国、美国等七大经济体联合打造,耗资50亿,并且介绍了这个“人造太阳”的建造计划。

为什么要制造“人造太阳”呢?因为,随着人口不断增加,人类对煤、石油、天然气等化石能源的消耗速度越来越快,据测算,人类最多还能使用两三百年的自然能源。这篇文章在介绍“人造太阳”计划的同时,也同时暗示我们,要珍惜资源。现在地球为我们留下的资源已经不多了,我们应该去珍惜它,去爱护它,而不是去浪费它。而这个“人造太阳”,它将为人类带来无限的清洁能源。在科技科瞭望塔中,有许许多多的科学知识,让我受益匪浅,是我最喜欢的栏目。

《小学生之友》给我带来的有欢乐,有感动,有许多深刻的道理,也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走过了许多美好时光,我爱《小学生之友》!

《小学生之友》读后感2

书是我的家,《小学生之友》是我的伴,我喜爱它,它也喜爱我。《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下,里面蕴含着一个个深刻的道理。美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文,里面的好词好句都用得十分恰当,十分优美,非常值得我们积累。

故事大餐中有着作者自己经历的故事,从中也提高了我的阅读水平。诗词赏析中可以把我们学过或没学过的诗词翻译,这样对我们的学习很有帮助。趣味英语中有着两篇英语作文,可以帮助英语写作文水平差的学生,又可以帮好学生积累其中优美的词句,真是两全其美。小记者大擂台是小记者们写的作文,展示了他们优秀的作品……

“光阴给我们经验,读书给我们知识”,《小学生之友》陪我度过了许许多多日日夜夜,给我了许许多多的知识,为我打开了未来的大门。

《小学生之友》读后感3

《小学生之友》是一份优秀的杂志,它是一盏灯,在我茫然时照亮了我;它还是一位老师,教会我很多知识;它更是我的好朋友,在我空闲时陪着我。

摆在我面前的这期杂志里有很多的小故事,比如:《山歌里的故事》《翻阅万年历》《我的家乡》《揭穿狐狸的“鬼把戏”》……每个故事都有着它的特有趣味,让我们能了解到很多书本里没有的知识,如《鱼腥草》告诉我,鱼腥草又名狗心草、折耳根,是中国药典里的草药,它具有清热、解毒、消肿等一些药物作用。

在其中,我最喜欢的是《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事,里面写的是从前有只狡猾的狐狸是做生意的,它的头脑很聪明,为了赚更多的钱,它用一个左臂短、右臂长的假秤来称粮食,左边称买的东西,右边称卖的东西。它的这一举动被细心的小熊发现了,鬼把戏被当场揭穿了。

读完了《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事,我的心久久不能不能平静。它告诉我们诚实是人生永远最美的品格,每一个人都应拥有它。

《小学生之友》读后感4

从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。

《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀!有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错过的品味名著;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台真是让我眼花缭乱。《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路,手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。《小学生之友》谢谢你!是你教我如何写作,如何做人,如何感恩你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰你帮助我太多太多,千言万语都描绘不出你对我的帮助,只能说一声谢谢你!

《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船,带领我驶向成功的彼岸。

《小学生之友》读后感5

有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!

在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……

在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!

在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。

啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!

《小学生之友》读后感6

我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。

《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的童话故事,真是太丰富了!

此书共分为两大章节,分别是“无限探索”和“智慧魔法”。其中,我最喜欢“无限探索”里的“奇趣自然”,因为它告诉了我自然的奇事。

我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。

原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!

《小学生之友》这本书是一位“老师”,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》!

《小学生之友》读后感7

记得第一次接触《小学生之友》还是在三年级的时候,当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。

我最喜欢这本期刊里的故事了,因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单,内容不多,可是它却说明一个深刻的道理,就是做任何事情,只停留在理论上是不行的,只有通过理论结合实际,才能取得成功。

在我们的学习中也有类似的事情。比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律,有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟,但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算,这样计算起来既麻烦,又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中的结果。

《小学生之友》中还有许多的知识,只要我们认真去看,就能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。

同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《小学生之友》了呢?

《小学生之友》读后感8

从我拿起《小学生之友》这一本书起,我就喜欢上了它。每当我拿起它时,就会被它陶醉。喜欢它里面的童话。喜欢它里面的漫画。喜欢它的封面。喜欢它的词句。喜欢它的笑话,喜欢它的种种。其中,我最喜欢的就是第10期啦!

因为里面写了一些有关于名人的故事,比如:生物学家童第周十分爱国,虽然出身于贫穷家庭,但却像经历了风雨的小草一样,挺了过来。不但这样,他还获破折了布朗教授研究了多年的问题—怎么把青蛙卵切割出来。

1934年,童第周谢绝了专家和同学们的挽留,毅然回国任教。抗战期间,他随学校来到四川宜宾一个村镇。在紧张的教学之余,他很想继续生物学研究。

可是,这里连一架显微镜也没有。怎么办呢?有一天,他在小镇旧货摊上发现一架旧显微镜,但要价太高,他和妻子掏光家里的积蓄也只够一半,最后只好把衣服拿去典当,才买回这架旧显微镜。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰写出了一篇又一篇具有很高学术价值的论文,震惊了国内外生物界。

这一篇文章让我明白了一个道理不要因为贫穷而放弃,要相信自己,就可以战胜一切,获得成功。这一本杂志还有许多对我们有意义的东西,我还会继续看下去的,同时我也推荐大家看这本杂志。

《小学生之友》读后感9

在我房间的一个橱柜里,藏放着一叠整齐的书本,那是我的挚爱。从我踏入小学的第一天起,到现在我已是一个五年级的学生了,在这一千多个日子里,它整整伴随了我四年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

第一次接触《小学生之友》当然是在一年级的时候,当然我还得感谢老师的推荐。当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。

在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀!有语言精练、引人思索的“太阳雨”;有描写当代少年楷模的“红孩子”;有帮助你排扰解难的“燕子信箱”;还有使你心情舒畅、开怀大笑的“笑掉大牙”;有姹紫嫣红的“故事百花园”;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;有名家和新秀荟萃的“作文大擂台”……真是让我眼花缭乱。

《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大记者进行点评。因此,我能追随名家的足迹,品尝到写作的苦出国酸辣甜;还能看到小伙伴们的习作,是怎样被名家“点石成金”的。我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。

《小学生之友》真不愧是首届中国优秀少儿报刊,它不但教我知识,而且还教给我做人的道理,伴我度过了四年的快乐的童年时光,是我亲密的好伙伴。我要真心的谢谢它,并衷心地祝愿它越办越好,让更多的小学生受益。

《小学生之友》读后感10

有一本书,它是一盏指路明灯,在我迷茫时指引我走上正确的道路;有一本书,它是一艘飞船,带我遨游智慧和充满魔法的天地;有一本书,它是一匹神奇的骏马,带我探索奇妙的大自然……

这本书就是我们身边最好的伙伴——《小学生之友》。翻开《小学生之友》就是打开一个神奇的世界。一个个精彩万分的故事映入眼帘,一篇篇经典的文学作品让人眼花缭乱。《小学生之友》让人爱不释手。

今天,我又翻开了《小学生之友》第465期。第一个栏目“探索先锋”深深吸引了我:它讲的是中国首位女航天员刘洋的故事。刘洋1978年10月6日出生于河南郑州一个普通的工人家庭。她从小就是一名全面发展的好学生,并且有着不服输的韧劲。正因为如此,她才成为中国首位女航天员。看到这,我不由得为她竖起了大拇指,如果我们也像她一样永不言输,我们的理想何愁不能实现呢?

“科幻营地”非常有趣(这可是我最喜欢的'一个栏目哟)。在这期《小学生之友》里写的是《胖胖治懒的故事》:胖胖是一个很懒的小孩,一只懒虫附在了胖胖身上,所以胖胖变得更懒了。后来,胖胖被送到了治懒医院。在这里,“病人”的一切事情都要自己做。最后,胖胖变得非常勤快,懒虫也就只好飞走了……

我看的这期是上旬刊,《小学生之友》一个月会更新三次哟。它就像一幅连绵不断的画卷,总是把最美的世界呈现给读者,读着一个个精彩纷呈的故事,我时而兴高采烈,时而泪落如珠,时而紧张万分,时而……

《小学生之友》——它伴随我的成长,是我最好的朋友,让我在探索中增长智慧,为我在知识的世界里打开了一扇神奇的门。

《小学生之友》读后感11

在《小学生之友》的带领下,我陷入了它的神奇,在其中,有一篇故事我感触很深_“春天里的遗憾”。

主要讲:一只蝴蝶出生时美艳无比,它的出现使花园里的那些花儿们都希望得到他的垂顾。蝴蝶小姐想:“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面驻足休息。”红玫瑰、郁金香、向日葵、香水莲等美丽而高贵的花儿邀请蝴蝶小姐在身上休息,可在这骄傲的蝴蝶小姐看来它们根本不能算是花。蝴蝶小姐不知不觉地,她来到花园主人的小白屋前,她看到桌上摆着一盆五彩缤纷的花(塑料插花),更重要的是用来盛放它的花盆是水晶做的。刚好这时玻璃窗户又开着,蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飞。

一只天牛大叫道:“进入人类的房子可不是一个聪明的举动。在里面你恐怕连一口新鲜空气都呼吸不到!”蝴蝶小姐根本不听,他义无反顾的朝自己心目中的圣地飞去。就在她还没来得及到那朵花上,已经被一个小男孩捏在手指中,死去。一只白色小粉蝶不解地问天牛:“难道她就没发现那盆花连一点香味都没有吗?”天牛意味深长地说:“对于一只骄傲的蝴蝶来说,有没有香味并不重要。”

蝴蝶小姐原本是幸运的,神奇的大自然使她拥有了美丽的外表,拥有那么多崇拜者。她的不幸源于她的骄傲和自大,正是她的骄傲和自大蒙蔽了她的眼睛,令她失去了本应有的朋友,并最终丧失了生命。假如她能像大多数蝴蝶那样平易近人,和所有花儿交朋友,那她会是最最幸福的。

读完这篇故事后,我深有感触,因为我也会骄傲。有一次,老师把我的同桌换了,开始我觉得他成绩不怎么好,可是经过他的勤奋努力,成绩迅速提高,都已超越我了,在五年级下学期期末考试,他也以优异的成绩获取了属于他的荣誉_“三好学生”,虽然我也站在这个行列上,可成绩并没有他好,心中还是有些惭愧。我想:“如果我不骄傲,也像他一样努力,那成绩一定会直线上升。这可能是骄傲的代价。

“骄兵必败”“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……这一句句名言警句会时时刻刻提醒我:不要骄傲,不能骄傲。

《小学生之友》读后感12

从小我就阅读过《格林童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》等书;当在一年级,老师发给我第一期《小学生之友》时,就被里面的丰富多彩的内容吸引住了,成为我爱不释手的一册书籍,一位良师益友。

《小学生之友》这本书的内容丰富,情节生动有趣。有《豆豆的生活日记》、《小巴掌童话》、《欢乐数学》…...其中,最喜欢看的是《个个字和句句文》,里面的文章故事精彩,让我受益匪浅。使我学到了很多作文知识,运用到习作当中,我的作文水平大大的提高,得到了老师与同学的好评。同时也通过阅读,让我明白了许多做人处事的道理。

记得有个故事叫《家里捡到钱》,对我的教育很深。故事讲的是一个叫成成的小朋友,在家里捡到了20元钱,可他并没有交给妈妈,而用这些钱买了零食,结果晚饭没吃,最爱的电视节目没看。但最后还是勇敢地跟妈妈承认了自己的错误并改正。每当想起这个故事,在我捡到东西或钱的时候,都会主动地把它交给家长或老师,因为我们要做一个诚实的孩子。

《小学生之友》是我的“好朋友”,是我成长道路上的指南针,引领我们走向知识的海洋。

《小学生之友》读后感13

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。

对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书,有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》,也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》,还有神奇的《科学幻想》,但我最喜爱的一本书,还是老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我,让我体会到了学习的无穷乐趣。

《小学生之友》的内容非常丰富,每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣,让我学会开动脑筋思考;《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国,留连忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》让我明白很多道理,教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索的科学知识;《红泥巴村》教我学会了动手制作;我最最喜欢《超级游戏战》,因为它很有挑战性,让我学会了独立思考。

拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷,知晓答案后,我还会用来考爸爸、妈妈,如果他们答不上来,我就自豪地为他们讲解。

《小学生之友》就这样吸引着我,让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事,现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助,每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读;因为它的陪伴,我才不断地取得进步当上了班长。

《小学生之友》是一把金钥匙,帮我开启智慧的大门,使我从狭隘的一无所知,逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我,只有付出才有收获,只有耕耘才有硕果;它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战!

《小学生之友》是一艘船,为我张开知识的风帆,放飞科学的梦想,带着我驶向无限广阔的理想之岸!

《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向,它照亮着我人生的未来!我爱《小学生之友》!

《小学生之友》读后感14

书就是我的家,《小学生之友》就是我的伴,我喜欢它,它也喜欢我。

《小学生之友》中的‘探索先锋’使我们知道了科学奥秘。‘奇趣自然’使我们知道了自然中的信息。‘军事探秘’让我们知道有关军事中的事情。‘数学故事会’可以使我们数学进步,使我们的演算更中精密。

《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐,还有许多有用的,有帮助的知识及一些深刻人生道理。

就拿那第十一期的美梦草来说吧!文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信,走了很长很长的路。小仙女为了感谢它,送了蹦蹦兔一株美梦草。

然后,蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫,熊猫,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔却做了一个开心的梦:它背着邮包,在云彩中穿行。它们落在地上,许多小动物都出来了,蹦蹦兔与大家一起做游戏,小仙女也来了,带着一颗颗小星星来了。大家在一起唱着跳着,可开心了!

天亮了,蹦蹦兔想:美梦草不是送人了吗?怎么还会做这样美的梦?

啊!蹦蹦兔大叫了一声,不知何时,那株美梦草,又长出了几片新的叶子,这个故事告诉我们:有好东西一定要和大家一起分享,就可以获得友情。

《小学生之友》似一位朋友,也似一艘小船,带着我,向成功的方向努力驶去。

第五篇:《小学生之友》读后感

《小学生之友》读后感(15篇)

《小学生之友》读后感1

书是打开知识大门的钥匙;书是良师益友,教会我们人生的道理,在遇到困难时总会帮助到我们;书也是人类的营养品。在浩瀚的书海中,我最喜欢的就数《小学生之友》了。

每当老师发下崭新的《小学生之友》,我就马上停下手中的活,如饥似渴地看起来。里面的内容丰富多彩:一首首优美的诗句,一篇篇精彩的文章,许许多多搞笑且富有启示的漫画。

中午,我又拿起《小学生之友》第12期,兴致勃勃地看起来。

《晒晒你的缺点》立刻引起了我的注意。这篇文章讲了飞人乔丹和皮蓬之间的故事。皮蓬年轻气盛,在乔丹面前常流露出不屑一顾的神情,还常常煞费苦心地寻找乔丹的弱点。乔丹有一次休息,和皮蓬坦诚了自己的缺点并赞美了皮蓬的优点。最后皮蓬被乔丹的大度给感动了,也对乔丹更尊敬了。这个故事告诉了我一个道理:做人一定要有宽广的胸襟和气度。

《有担当的古人》这个栏目也很有趣。我终于知道了岳飞背上“精忠报国”的来历,对岳飞和他的母亲肃然起敬。更让我感兴趣的是《智慧聚宝盆》里的一篇文章《书—良师益友》,这篇文章让我受益匪浅。文章里讲的是作者的老师有一天给她出了一道难题,她想了好久也没有想出来。回到家中,她看到一本曾经读过的《语文读本》里有类似的题型和解题方法,就按照书上的方法顺利把难题解决了。还有一天,她的妈妈正在看电视,电视里出了一道题,作者一看,恰好是老师出过的那种题目,她立刻就说出来了答案,把妈妈都给惊呆了。这篇文章告诉了我,平日里我们要多看书,积累知识,说不定也会在生活中出现惊喜呢!

《小学生之友》就像一艘帆船,载着我乘风破浪,勇往直前,驶向成功的彼岸。

《小学生之友》读后感2

在最近,我又一次拜读了《小学生之友》,《孔雀王的诅咒》这篇童话深深感动了我。

在这里面,有许多刻画的栩栩如生的人物,文中的我,是个善良,有勇气,坚持的人。他爱着七色山谷,即是山谷遭受到了灾难,也坚持在山谷里守护着,后来,他不怕困难,去龙虾洞里取七色珍珠,还愿意为了山谷献身。白衣女孩也很善良,冒着自己变成雪滴花的危险拯救山谷。还有龙虾王,也为了七色山谷献出自己的眼睛。而由孔雀之王变成的大魔法师,竟因一句话迁怒于山谷,结果为自己付出代价,灰飞烟灭。

这些人物中,“我”,白衣女孩和龙虾王都精神可嘉,尤其是文中的“我”,如“‘我再问一遍,你愿做我的仆人吗?’‘好吧,我愿意!’我终于下了决心”这句话充分体现了“我”的善良和勇气。

对呀,我们所有人都要善良,有勇气。不管遇到什么挫折,什么困难,都不能退缩。退缩,就是懦弱;懦弱,就是失败;失败,则以后毫无前途。我们,要有像飞蛾扑火的信念,才有可能成功。

除了勇气,我们还要有一颗善良之心。一个人,如果是冷血动物,纵然他多么勇敢,在公众的心理,也只是个性格粗暴,待人冷淡的怪人。善良,不需要任何理由。只要有颗善良的心,奉献出自己的爱,不论大事小事,只要帮助了别人,你就是善良的。

一个人,要善良,要有勇气,要有爱。这并不是软弱,因为爱的力量巨大。一个囚犯,或许纵然用什么武力,也不能让他认识自己的错误。但用一句善意的话,就能感化他。

只要一个人既善良,又有勇气,还有爱,那么,他的世界就是美丽的。就像《孔雀王的诅咒》中最后所描绘的一样:“很快,太阳也缓缓升了起来,它是那么美丽,那么温馨。”

《小学生之友》读后感3

有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!

《小学生之友》读后感4

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。书籍是天才留给人类世代相传的珍贵遗产。

对我们来说,拥有一本好书,就等于拥有来一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书,有令人捧腹大小的《汤姆索亚历险记》,也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》,还有神奇的《科学幻想》,但我最喜欢的一本书,是《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我,让我体会到了学习无穷的乐趣。《小学生之友》的内容丰富,每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》加深我数学的兴趣,让我动脑筋思考,《小巴掌童话》里教会了我怎样写童话,《橡皮擦》让我明白了很多道理,教会了我怎样做人。《智慧堂》让我打开视野,《红泥巴村》教会了我做手工。可我印象最深的还是唐卫东改写的《假如给我三天光明》。

海伦凯勒,是一位美国残障教育家。他在19个月大的时因为一次高烧而引到失明失聪。后来她的导师安沙利文的努力,使他学会说话,并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。

这主要讲述了海伦凯勒,一个又盲又瞎好的成长经历。他的一生只有三天的光明,第一天她要去看看那些给予她帮助过的人们,记住那些善意的眼睛,第二天他要在黎明起身,去见证黑夜变成白昼的奇迹,那该是多么令人激动呀!第三天,她将在忙碌中读过,她要亲自去体会那些劳动人民的快乐。鼓舞和激励着世界上成千上万的人勇敢地面对生活的不幸,哪怕身有残疾,也身坚不残战胜人生的一切困难。

《小学生之友》是一把金钥匙,帮我开启智慧的大门,使我从一无所知,逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我,只有付出才有收获,只有耕耘才有硕果,它让我变得勇敢,充满毅力的去迎接各种挑战!《小学生之友》是一艘船,为我张开只是的风帆,放飞科学的梦想,带着我驶向无限广阔的理想之岸!

《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向我人生的未来!

我爱有趣的《小学生之友》。

《小学生之友》读后感5

盼星星,盼月亮,我终于盼来了我的好朋友——《小学生之友》。它就是我生活中的一盏明灯,照亮了我人生的道路,使我受益匪浅。我迫不及待地翻开书,一篇篇优美的文章映入眼帘,使我无法自拔。看到第一个栏目“故事百花园”时,一个感人肺腑的故事打动了我的心:一个叫柳溪的女孩与“我”同住一个病房里,让“我”认识了杨扬。杨扬为了让柳溪把作文完成,每天中午放学把茉莉送到病房的窗台上。柳溪为了写一篇优秀的作文交给老师,坚持每天观察茉莉,把不同阶段的茉莉用笔认真地记录下来。柳溪身患传染病,可最终还是未能战胜病魔,夺去了她年仅十三岁的生命。

多么好的故事呀,可结局是柳溪去了天堂,她的那篇作文还没有完成。她还有一个未完成的心愿——去划船,可她带着未完成的心愿就这样离去了……

看看别人,再想想自己。柳溪身患重病,还时刻想着写篇优秀作文给老师,而我呢?生病时就不想学习,床头上放着课本都懒得看,恨不得天天生病……想到这儿,我的脸刷地一下红了。柳溪写作文总是严肃、认真,虽然她一笔一划写起来很吃力,斗大的汗珠也不住地滴滴答答往下流。可她总是一丝不苟、坚持不懈。可我呢?每次读英语,读个十几分钟就喊累了;每次数学遇到难题,就想也不想等着另一天去抄别人的;每次语文一有不会做,也不去查资料,任由它在那儿不管……柳溪她只是一个病人,而我却是一名少先队员。想到这儿,我的脸再次红透了。

现在,每当我看到茉莉花时,便会想起那洁白、充满爱心的故事……

《小学生之友》读后感6

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。

对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书,有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》,也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》,还有神奇的《科学幻想》,但我最喜爱的一本书,还是老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我,让我体会到了学习的无穷乐趣。

《小学生之友》的内容非常丰富,每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣,让我学会开动脑筋思考;《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国,留连忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》让我明白很多道理,教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索的科学知识;《红泥巴村》教我学会了动手制作;我最最喜欢《超级游戏战》,因为它很有挑战性,让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷,知晓答案后,我还会用来考爸爸、妈妈,如果他们答不上来,我就自豪地为他们讲解。

《小学生之友》就这样吸引着我,让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事,现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助,每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读;因为它的陪伴,我才不断地取得进步当上了班长。

《小学生之友》是一把金钥匙,帮我开启智慧的大门,使我从狭隘的一无所知,逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我,只有付出才有收获,只有耕耘才有硕果;它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战!

《小学生之友》是一艘船,为我张开知识的风帆,放飞科学的梦想,带着我驶向无限广阔的理想之岸!

《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向,它照亮着我人生的未来!

我爱《小学生之友》!

《小学生之友》读后感7

自从踏入小学的大门,《小学生之友》这份杂志就一直陪伴着我了。

当我翻开这份专属于我们小学生的杂志那一刻,我就被它里面的情节内容给深深地吸引住了!别小瞧这小小的、薄薄的一本书,里面编入的内容可多啦!中国的科技进步让我感到无比自豪;书中描写的雄奇的自然景观,使我身临其境,好想马上飞奔过去,好好游玩一番书中那一篇篇优秀的文章,写得是那么的好,让我更加有动力去学习,我也要争取让自己的习作登上这份优秀期刊;还有一些趣味的手工和暗藏谜题的文章,都让我有一种想马上就寻求到答案的冲动!要问这份杂志里最让我喜欢的,当属书中的漫画了。那里面一幅幅搞笑夸张的图画,配上文字,常常让我情不自禁地笑出声来!

在这最新一期的杂志里,给我印象最深的一篇文章,是《揭穿狐狸的‘鬼把戏’》。这篇文章说的是一个在森林里出了名的懒鬼狐狸,最近却做起了生意,它靠收进的东西价格高,而卖出的东西却很便宜,受到了大家的光顾,没过多久,就买了一辆崭新的大卡车。小熊的爸爸和狐狸是同行,它却纳闷:狐狸那么高的价格回收,怎么不赔反而赚了呢?有心的小熊在狐狸做生意的时候,在一旁默默观察,终于发现了狐狸骗人的把戏。原来,黑心的狐狸是用不等臂的天平骗人的!

这个故事让我明白:谎言终究是谎言,都有被揭穿的那一天。我们都要做诚实的孩子,不做欺骗他人的人。

你有读《小学生之友》这份杂志吗?我相信你读了之后,也会和我一样,被它深深地吸引的。感谢《小学生之友》,一直陪伴着我成长!

《小学生之友》读后感8

有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……

在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的`心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!

在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。

啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!

《小学生之友》读后感9

“发《小学生之友》了。”每当有同学这么叫,我们都会统一战线地坐好。这是我们最期待的事。

以前我是一点都不喜欢看《小学生之友》,觉得枯燥,但它却改变了我的一生。

我原来是一个差生,是一个看见作文就头痛的一个差生。啊,什么?写作文?还要写好几篇?还是要写得很好?算了,算了,饶了好吧,认输,抄几篇得了。每次我写作文时,第一个闪过的念头就是抄!每次发下来的《小学生之友》都随便扔到一旁,摸也不摸。直到有一次,我偶然间翻到《小学生之友》,那是二年级的夏天,好看的封面让我突发奇想,想翻开看看,于是我就翻到了最中间。啊!游戏,走迷宫,手指迷宫呀?我闯着闯着,翻着翻着,不知不觉已经翻完了最后一页,我自己也没想到,觉得里面有很多自己上课没听过的词语,句子,在我的坚持摘抄下,三年级的一次作文,我拿到了有史以来成绩最好的一次分数的作文,还得了一本小本子,哈哈,开心。

步入六年级了,最喜欢看得是“小作者·大舞台”,我总想着有一天自己也发一篇发到“小作者·大舞台”上,让我也圆一次“作家梦”。其次爱看“心灵万花筒”,觉得万老师对我的帮助,几乎小朋友们提出的问题我都面临,虽然万

老师对我实际帮助很少,但是我总能在这里找到心灵的安慰。所以说,才叫“心灵万花筒”吗!对吧?“故事百花园”里有我最爱的童话,每一本《小学生之友》发下来的时候,都不能满足我的童话瘾,太薄,太小,太少了丫!不过,“故事百花园”里的“趣味英语”,虽然看不太懂,但它可是我英语成绩“风吹风不动,雨打雨不动”的大功臣之一。“发《小学生之友》了”,哎呀,不好,不和你说了,发《小学生之友》了,走啰,拜拜!

《小学生之友》读后感10

从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱—《小学生之友》。

这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画……好看极了!

《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。在里面的文章里,好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时,经常把这些好词好句运用到文章里,我的作文边的更生动优美。有些同学会说:“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊!”其实只要在文章里少维修改就可以了。有时,《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。

《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人。

当我觉得做好这件事很难时,是《小学生之友》告诉我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;当我犯了错误时,是它对我说:没关系,只要改正了就还是好孩子;当我遇到难题而灰心时,是它鼓励我:别着急,慢慢来,总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时,我的血在沸腾,一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时,我想起了自己的母亲。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。

《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前,我一遇到阅读题目就心烦意乱,不怎么从何处下手。可现在,阅读几乎不是我的对手。我能从文章里理解短文的意思,体会作者的心情。我的成绩也节节高升,这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊!

选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。在我烦恼的时候,心情就好像被打入了地狱,它知道了,立刻来到我身边,给我讲笑话,逗我开心,直到我的心情好为止;在我无聊的时候,它看到了马上过来陪伴我,给我讲有趣的故事。

啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野,真不愧是我的最爱。

《小学生之友》读后感11

妈妈常对我说:“读书,是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。要多读书,读好书。”所以,从我学会认字起,妈妈就为我买了很多书,但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。

《小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐,让我明白了许多有趣有用的知识,更主要的是让我懂得了许多的道理。书中那些小作者写的事情,往往我也有类似的经历。和他们在一起,我能够更加清楚地认识自己,扬长避短,健康成长。

就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧,文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友,有一天,钢钢觉得在水里透不过气来,便浮到水面上透气,可是一出水面就闻到了一股臭气,他看了看四周,惊呆了:塑料罐、面包、牛奶、苹果……河面上堆满了垃圾。见到这样的景象,刚刚无助的摇了摇头,叹了口气。突然听见“钢钢,你在哪?”的呼喊声。他抬起头,只见一只瘦鸟在天空盘旋,便大喊:“我在这,你是谁呀?”瘦鸟惊讶地说:“我是飞飞呀!”钢钢仔细地打量了一番,确认是飞飞后,心疼地说:“飞飞,你怎么成这样了?”飞飞摇了摇头。“到底怎么了?”飞飞伤心地回答道:“我这次是来和你道别的。”“道别?”“唉!这说来话长。”飞飞伤心地说道,“前几天,一大群人拿着枪扫射我们,我的家族伤亡惨重……”钢钢也为飞飞的不幸流泪,并问道:“那树林呢?”“别提了,他们扫射完后,用一把把锋利的斧头,不停地砍树。不一会儿,一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。”

通过这篇文章让我懂得:我们作为一名小学生,必须勇敢地站起来,呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓缓的地步!让我们共同携手,从身边的小事做起,从点滴做起,爱护我们的地球母亲,拒绝污染,保护生态环境,让人类不再有苦难和伤痛!

像这样的例子还有很多很多,是《小学生之友》,让我从一个懵懂无知的少儿,成长为一个明白事理的少年。

《小学生之友》读后感12

从我踏入小学的第一天起,到现在上了六年级时,算一算,已经有两千多天了,在这两千多天里,有一本书它整整陪伴了我六年,使我从一个懵懂无知的少儿成为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——小学生之友。

每次老师一发下小学生之友,我马上就会停下手里的话,如饥似渴地看起来,恨不得一口气就把这本书看完。

这本书,薄薄的,却有着许多有趣的东西:有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的童话故事、笑料不断的漫画……令人看得津津有味。

在小学生之友中,有着各种各样的专栏,有:儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏……而我,最喜欢的就是作文雨专栏了,为什么呢?因为,在那里,我不仅欣赏了别人的好文章,而且当中还有有名的作家进行点评。更好的是作家能在学习中为我导航引路,教我怎样才能写出精美的作文,得到作家的帮助,作文当然也可以写得更好。是因为小学生之友,所以我的写作能力才大大提高,通过阅读,才能积累了很多好词佳句,这一切,都是小学生之友的功劳啊!

书中不仅仅只有作文能让我受益匪浅,还有许多许多,如:数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷,一题多解的解题方法让数学更加与众不同;各种各样的手工制作不仅可以做出精美的物品,更可以考验我们的动手能力;小故事大道理通过一个有趣的漫画,来展现一个深刻的道理。这样,不看书只看漫画的孩子不都一样会明白这些道理吗?

小学生之友,它不仅仅是一本书,更是陪伴我六年的知心朋友!

《小学生之友》读后感13

自从我入小学开始就喜欢收藏自己喜爱的书。到现在已经有上百本了,但我最喜欢的一本书是《小学生之友》。它给予我无私的帮助,使我从一个懵懂的孩子变成了一个知书达理的少年。它就是小学生的良师益友——《小学生之友》。

在书的百花丛中,《小学生之友》就像是一朵奇葩,在百花丛中绚烂的开着。《小学生之友》的美丽花瓣可真多啊,有美文七彩虹、故事大餐、品味名著大手牵小手等一个个有着好看故事的栏目。但我还是对《小学生之友》里的经典故事情有独钟。譬如《小裁缝》,故事内容是这样的:有一对小裁缝搬进了一个偏僻和贫穷的小村庄。他们非常热情大方,每天都会免费帮村民缝补衣服,还和村民一起干活。自从他们来后,这个村庄热闹多了,人与人之间的感情也更好了。是因为这对小裁缝不仅教会了村民缝补衣服,更教会了他们人与人要和睦相处,互相帮助,才能过上更和平幸福的生活。这个故事告诉我们要助人为乐,要有美好的品质。还有一篇《熊皮人》我也很喜欢。故事里有一对熊皮人夫妻。原来他们过着幸福快乐的生活,后来因为战争分开了。妻子为了等丈夫回来每天都跑到他们分开的地方等,从没有放弃过。就这样日复一日,年复一年,终于在几十年后的一天丈夫回来了,两个白发苍苍的老人紧紧地拥抱着,这时仿佛世界的一切事物都为他们欢呼。我也被他们感动了。我从中明白了要珍惜和亲人及朋友一起度过的快乐时光。

这就是我喜欢的《小学生之友》,它对我帮助很大,我不仅学到了很多知识,还学到了做人的道理。我们小学生喜爱的良师益友——《小学生之友》。

《小学生之友》读后感14

今天,我在自己喜欢的杂志《小学生之友》中读到了一篇文章,题为《生活是自己创造的》,读后颇有感受,令我受益匪浅。

文章主要讲的是:一位老木匠准备退休回家安度晚年。因为老木匠手艺精湛,资深望重,深得老板器重,所以老板再三挽留,不舍得他回去。但老木匠去意已决,于是老板就让老木匠在离开之前帮他再建一座房子。老木匠虽然归心似箭,但还是答应了。可是老木匠的心已经不在工作上了,所以,老木匠用的是软料,出的是粗活,房子马马虎虎地建好了。老板却把钥匙给了老木匠。老木匠惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。从此他不得不住在自己粗制滥造的房子里。

试想,他早知道是给自己建房子,他肯定会用最好的技术,最好的材料去建造的。而如今他也只好自作自受。老木匠虽然痛心疾首,但悔之晚矣!

在我们的学习和生活中,又何尝不是如此呢?今天的生活就取决于你昨天的态度和抉择。如果我们现在漫不经心的学习,不认真学习好每一个拼音,一个生字,不进行日积月累,以后又怎么能写好每一句话、一篇文章呢?从小不打好坚实的基础,每天不能为自己将来的“房子”敲进一颗钉子,加上一块板,坚上一面墙,将来怎么会有“高楼大厦”来迎接我们呢?生活中,假如我们每日消极对待,而不是精益求精,那么,在关键时刻就不能尽自己最大的努力,只能让自己停留在过去,而不能取得进步!

我相信,多一份努力,就多一份收获,只有勤勤恳恳,脚踏实地地做人,你就一定能获得成功!“少壮不努力,老大徒伤悲!”同学们,趁现在的大好时光,我们一定要加倍努力,不虚度一寸光阴,好好学习。要相信生活是自己创造的,成功掌握在自己手里!

这就是《生活是自己创造的》这篇文章给我的启示,这就是我的良师益友——《小学生之友》给我成长道路上的莫大帮助!

《小学生之友》读后感15

在我房间的一个橱柜里,藏放着一叠整齐的书本,那是我的挚爱。从我踏入小学的第一天起,到现在我已是一个五年级的学生了,在这一千多个日子里,它整整伴随了我四年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

第一次接触《小学生之友》当然是在一年级的时候,当然我还得感谢老师的推荐。当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。

在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀!有语言精练、引人思索的“太阳雨”;有描写当代少年楷模的“红孩子”;有帮助你排扰解难的“燕子信箱”;还有使你心情舒畅、开怀大笑的“笑掉大牙”;有姹紫嫣红的“故事百花园”;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;有名家和新秀荟萃的“作文大擂台”……真是让我眼花缭乱。

《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大记者进行点评。因此,我能追随名家的足迹,品尝到写作的苦出国酸辣甜;还能看到小伙伴们的习作,是怎样被名家“点石成金”的。我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。

《小学生之友》真不愧是首届中国优秀少儿报刊,它不但教我知识,而且还教给我做人的道理,伴我度过了四年的快乐的童年时光,是我亲密的好伙伴。我要真心的谢谢它,并衷心地祝愿它越办越好,让更多的小学生受益。

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