第一篇：《小学生之友》读后感
《小学生之友》读后感
宜丰县芳溪镇连心小学四年级：罗紫裕
指导老师：谌慧敏
我是一名农村的孩子,生在农村,长在农村。从小，我就喜欢看课外书，因为家庭的原因和交通的不便利，课外书籍对我来说是遥不可及，幸运的是学校里帮我们订阅了《小学生之友》，从此我就爱上了她。
《小学生之友》中的“营养”特别丰富，《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作„„我最喜欢的是“探索先锋”中著名科学家们的故事。
小友中旬10期的《著名生物学家童第周的故事》里，我认识了童第周。因为家庭的原因以前的我一直认为和城里的孩子相比早已输在了起跑线上……况且家中经济条件又不好，心想读完初中就去打工吧，是童第周改变了我，让我重新扬起理想的风帆。
童第周出生在浙江省鄞县。家境贫困，小时候跟父亲学习知识，17岁才进入学校的大门。他28岁时，到外国留学，跟
一位生物教授学习。外国学生看不起他。他暗下决心，一定要为中国人争口气。他更加努力，童第周用自己成功剥除青蛙卵膜的真实事例摘掉了“中国人太笨”的帽子，教授无法完成的实验，他竟然成功了。
读完这篇文章我心情澎湃，从他身上，我看到了自己的不足。童第周曾经说过：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到！”从这句话中，我知道了童第周是一个很有骨气的人。想想自己，真是惭愧。现在我的学习成绩在班里不是最好的，是因为我不太勤奋，每次作业马马虎虎做完就去玩了，没有读书，也没有复习，但老师还是关心我，爱护我，对我寄予了厚望。我一定要学习童第周勤奋刻苦的精神，长大为国家做贡献。我相信：暂时的落后不要紧，一分耕耘，一分收获，只要付出努力，坚持不懈地学习，就一定会取得进步！
第二篇：小学生之友读后感
《小学生之友》读后感
分宜二小五（7）班 黄媛 指导教师：李振华
《小学生之友》不仅是我的良师益友，还像是我的亲人。因为它既教给了我知识，又教会了我做人做事的道理。
当我觉得做好某件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，有一种无法抗拒的力量让我变得诚实守信。当看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，我想起了我最最亲爱的妈妈……
《小学生之友》中有许多的知识，太阳雨是诗的天下，里面蕴含着一个个深刻的道理。美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文，里面有很多好词好句值得我们积累。“友迷”故事汇中有着精彩感人的故事，从中也提高了我的阅读水平。诗词赏析中把我们学过或没学过的诗词作了翻译，这样对我们的学习很有帮助。趣味英语中的英语作文，可以帮助我们积累优美的词句。小记者大擂台是小记者们写的作文，展示了他们优秀的作品……
选择了《小学生之友》就像交上了一个亲密的朋友。在我烦恼的时候，心情非常糟糕，是它立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，让我的心情变好；在我无聊的时候，是它马上过来陪伴我，给我讲有趣的故事。
啊！我心爱的《小学生之友》，你教给了我知识，丰富了我的情感，提高了我的写作水平，开阔了我的视野，让我明白了更多的道理，也让我变得更加聪明，真不愧是我的最爱！
第三篇：小学生之友读后感
《小学生之友读后感》
宜春市第七小学：丁雨红指导老师：刘伊
从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱——小学生之友。这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画… …好看极了！
小学生之友就像是一位良师。我的作文水平的提高就和小学生之友有关。在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作文变得更加生动优美了。有些同学会说:里面的好词好句与文章内容不符合,怎么运用啊!其实只要在文章里少维修改就可以了。有时，小学生之友的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如首尾呼应运用修辞手法等。
小学生之友不仅是我的良师，还是我的家人。当我觉得做好这件事很难时，是小学生之友告诉我：不管你能不能做好，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是他鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗打黄猫时，我想起了自己的母亲。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。
小学生之友也让我的阅读能力增强。以前，我一遇到阅读题目就心烦意乱，不知从如何下手。可现在，阅读几乎不是我的对手。我能从文章里理解短文的意思，体会作者的心情。我的成绩也节节高升，这可多亏了我的好朋友-------小学生之友啊！
选择了小学生之友就像选择了一个休戚与共的好朋友。在我烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情好为止；在我无聊的时候，它看到了马上过来陪伴我，给我讲有趣的故事。
啊！我心爱的小学生之友，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱。
第四篇：小学生之友读后感
我家书架上摆满了各种各样的书籍，其中里面有很多的书都是我的最爱，但自从我读了《小学生之友》后，让我受益非浅，每一期我都会迫不及待地读完它，小学生之友读后感。
《小学生之友》分两大栏目：《无限探索》和《智慧魔法》。无限探索里的探索先锋故事深深地吸引了我，我知道了是谁让人类插上了翅膀—一莱特兄弟发明了飞机的故事；我知道了是谁让我们有了沟通的工具——贝尔发明电话的故事；我知道了是谁让机械代替了人脑运算——帕期卡发明加减法计算器的故事······我还爱看军事探秘，比如全球最快的导弹，它的威力是如此惊人，一颗导弹推毁一座城市是件轻而易举的事；还有美国新研发的一种书写笔—一战场上的新式武器，这种钢笔中嵌入一个微型传感器和处理器，可以与电脑连接，或通过蓝牙无线上传数据；我还知道激光武器可以击落飞机等等。通过读军事探秘，让我了解全球最新军事武器动态，我深感我国与发达国家还有很大的差距。为了让我们的祖国更加强盛，因此，从现在开始我们每一位小朋友一定要努力学习哦，长大后为咱们的祖国而效力！
《智慧魔法》栏目里的数学故事乐园我也很喜欢，把枯燥乏味的数学题目通过一个生动有趣的故事讲述出来，读后感《小学生之友读后感》。就拿《笨笨猪卖西瓜》这篇来说吧，故事情节引人入胜，既说出了计算步骤和方法，又反映出一个道理：狐狸的狡猾和笨笨猪的憨厚与聪明。我还喜欢看《小学生之友》里的优秀作文，里面的好词好句都用的恰到好处。每当遇到好的句子我都会用心把它记下来，这对我的写作有很大的帮助。
《小学生之友》中还有许多的知识，不仅能为我导航引路、开阔我的视野和思路，而且还让我明白了更多的道理，使我变得更加聪明。我的《小学生之友》，你真不愧是我的最爱！
第五篇：《小学生之友》读后感
《小学生之友》读后感
我读三年级的时候，一个偶然的机会得到了一本《小学生之友》，从此，我就与他结下了不解之缘。它丰富的内容，让我着迷。
记得有一次，上数学课，老师出了一道题很难，我绞尽脑汁都没做出来。我只好垂头丧气的放弃，等待老师来讲。在这无聊的等待中，我想起了那本《小学生之友》，就偷偷地躲在下面看起来。我无意中翻到了“数学乐园”却发现里面有几道关于数学的趣味题，好像与这道题有些关联。于是，我仔细的看起来。我看过那些数学趣味题之后，思路一下子豁然开朗了。于是，我出神的想起来。正当我神游时，老师发现了。数学老师生气的说：“小静，你在干什么？拿出来！”
我的《小学生之友》被老师拿走了。老师扬着那本《小学生之友》，黑着脸，瞪着我说：“你不好好想一想那道题，却看课外书？很好！很好！”
我小脸通红，赶紧说：“老师，我做出来了。”
“ 哦！”我的话，让老师感到意外。他看着我说：“那你把它写到黑板上来。” 全班只有我一个人做出来了！老师的脸色缓和了下来，问：“你是怎么想到的？”
我指了指那本《小学生之友》说：“是它告诉我的。”
老师打开《小学生之友》看了起来。没想到，老师看过之后不但没有批评我，还举起那本《小学生之友》对同学们说：“《小学生之友》真是一本好书，大家课后有机会应该多看看。”
下课后，我和我的《小学生之友》顿时成了同学们的中心。我感到特别骄傲。在后来的日子里，在我的带动下我班上有不少同学从不同的渠道获得过不同期数的《小学生之友》，我们交换着看。《小学生之友》默默地为我们架起了一道道友谊的桥梁。
转眼之间，我就读五年级了。这两年多来《小学生之友》每天陪着我，不仅满足了我的兴趣，而且让我在阅读中积累了更多的知识。这些知识就像一幅幅美妙的图画，时时刻刻可在我眼前展现。
我知道在将来的日子里，我也离不开《小学生之友》了，因为他是我学习上的老师，是我生活中的伙伴，他带给我快乐，他为我驱赶烦恼。
谢谢你《小学生之友》！我的生活中因为有你而精彩！
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