看图作文 齐心协力

第一篇：看图作文 齐心协力

齐心协力

一只小蚂蚁在草丛里发现了一根骨头。它想：今天运气真好，才走了几步，就有食物了。于是，它费了九牛二虎之力，终于把骨头扛在了肩上。刚走几步就满头大汗，它想：一个人抬，不知道什么时候才能到家，这可怎么办？

此时，小蚂蚁突然想到了自己头上的触角，他赶快向朋友们发出求助信号，不一会，小蚂蚁的朋友们都从四面八方聚拢过来啦！他们排好队，站在骨头的两边，一起喊口令：“一，二！一，二！”在大家的齐心协力之下，终于把骨头扛回了家。

回到家，它们把骨头分成几份，津津有味地吃了起来，虽然它们每人只吃了一点点，但是心里却很高兴，因为他们正享受着合作获得的快乐呢！

二年级章亦菲

点评：这是一篇看图作文，小作者不仅很有条理地把故事讲清楚，而且生动有趣，从故事中所获得的道理也围绕着题目，让人印象深刻。

第二篇：齐心协力作文（实用17篇）

篇一：齐心协力作文

民族的凝聚，浓缩在齐心协力的点滴里。

天崩地裂，山摇路转，一阵不期而遇的巨响挑拨着汶川的脆弱;山河易形，沙石流离，一种突如其来的恐惧触动了国民的神经。一瞬间，全国的目光聚焦在那伤口的深处，网络上的信息铺天盖地，写满了寻人启事，电视上播音员以沉痛的声音宣泄着国殇的苦痛，一条条手机短信，抚慰着生死离别的伤痛。且看解放军整装待发，任那崭新军车在泥泞的路上爆胎，也要马不停蹄去危险的灾区救人，再看救援队全力以赴，担负着人道主义的使命去未知的险境寻命。还有那一队队志愿者，在挽救同胞的神圣使命感下，义无反顾冲向救灾的前沿……

不知什么时候，一辆辆献血车成为人们排队的标志，一只只捐款箱在瞬间就被红色的钞票填满，一车车帐篷、日用品充斥了飞机里庞大的货仓，一场场慈善晚会将数百亿计的捐款并同那救人于危难之间的爱心送去那伤痕累累的天府之国。都江堰里，一些人细致地考察堰塞湖，求解着方法，北川县下，一群白衣人紧锣密鼓地做着手术，挽救着生命。也许不断地余震足以将他们送上天堂，也许湖泊的崩溃足以使他们前功尽弃，但为了让民族度过灾难，他们选择齐心协力。民政部的网站上，救灾物资的数据不断更新;国务院的办公室，从总理到职员全部奔赴前线。为了灾区的营救生命，为了顺利地战胜困难，我们齐心协力地凝聚在一起，才有那汶川灾区重新建设的焕然一新。

民族的奋发，汇聚在齐心协力的创造中。

一声机器的嘈杂，伴着一辆辆墨绿的解放，与那百千工人的劳苦，开启了国产汽车的大门。一管黑色的液体，从那一支支导油管流出，带着钻井工人的誓言，终结了中国贫油的谎言。一团团蘑菇云，饱含科学家无数次的风餐露宿，无数次的推敲演算，无数次的地下实验。一台巨大的计算机，汇聚那研究员对接单晶管的专注，改进处理器的精密，融入中国芯的改良。一棵优良的水稻，历经院士们无数次改良基因与选种。一只深海潜水器，蕴藏液压学家的巧妙分压与材料学家的轻便节约……

正是一次次齐心协力的创造，使得我国的技术水平一次又一次地提升，从万国杂烩奋发为自主供给，在齐心协力中奋发图强!

民族的飞跃，因齐心协力而格外绚烂。

从十一届三中全会以来，市场经济的热潮因齐心协力的发展而愈发蓬勃。从一个滨海小镇到国际化的都市，深圳的跳跃式发展诠释了一种城市化的绚烂。从污染浓重的工业城市到工业化的科技城市，齐心协力的治理成就了今天的北京;从沉重落后的工业到发展三产的浴火重生，齐心协力挽救了垂死挣扎的东北老工业基地，如果不是齐心协力克服困难，又何来问鼎经济第二的雄心。

齐心协力，使我们的民族以凝聚的情思战胜一次次的危难;齐心协力，使我们的国家以奋发的勇气突破一个个科学的高峰;齐心协力，使我们的国家以飞跃的力量达到一次次的跨越。正是齐心协力，才有中华民族伟大复兴的辉煌成就。

篇二：齐心协力作文

“春节”跳入华夏儿女的眼里是意味着穿新衣，戴新帽，贴对联，放鞭炮，赏烟花，看春晚。每条大街小巷那是贴年红，挂灯笼，张灯结彩，喜气洋洋，好不热闹;家家户户晒腊肉，备年货，门庭若市，笑语欢腾;扎堆扎堆的邻里乡亲成群结队，高谈阔论;超市、商场川流不息、万头攒动;酒店、饭店座无虚席、济济一堂;影院、景点、庙会更是比肩继踵、项背相望;亲眷朋友去拜年，东家留吃饭、西家排酒筵。如此一副壮丽的风景就是千年来出现在中华儿女脑海的春节画。然而，2020年，别样的春节，“新型冠状病毒”的到来，给了中国人民一个别样而又团结一致、众心向敌，誓死抵御顽敌的决心。

当各大媒体把“武汉疫情”情况公布与众的时候，国人开始慌张，开始对此疫情高度重视。2020年1月23日10点时候，武汉封城，家家户户大门紧闭，昔日喧闹的街道突然之间变得冷冷清清。随着“冠状病毒‘’的大面积扩大，死伤人数的日以增加，我们期盼着艺术高超的救星出现……。当钟南山院士挺身而出的时候，我们仿佛看到一道道曙光冉冉升起，这位伟大英雄逆行而上，如今80多岁的他依然挂帅亲征，赶赴武汉，与“冠状病毒”做斗争，着实令人佩服。“国家有难，匹夫有责”，和蔼可亲的脸上含泪的提倡国人“不出门，不出门，不出门”。他的一席倡议“防疫情，不出门，不串门，不聚餐，不聚会，不拜年，”“要出门，戴口罩”。以及国家的一系列倡议“不串门，不聚会，勤洗手，戴口罩，不信谣，不传谣”。这些口号，这些倡议，从个人到国家，从中央到省到市到区甚至家家户户，我们只能做“闭门不出自家院”，在短暂的时间里，铁路，高速，火车站，汽车站，景点，酒店，全部暂停营业。每个角落每个公民积极响应国家政府的号召，测体温，不出门，不串门，不给国家添乱，在大难面前，国人团结一致，众志成城，攻克时艰，击垮病毒。

再看看我们的小区，在国家的号召下，物业对小区进出门关闭，进出人员全部测体温，问出处，我们每幢每户业主全心全意服从物业的管理制度。原本每天欢声笑语，充满生机的娱乐场所，篮球场，足球场由于“新冠病毒”的来袭，大变了样，空无一人，鸦雀无声。偶尔走过的人，也只是眨眼间的功夫就不见踪影。

乡村的大道小路，封闭、隔离、测体温，村民领导24小时值班排查人员出处，我所住的地方路桥，政府出动交警、民警、无人机、大喇叭用尽各种方法告知各个角落的男男女女，老老少少只能全部徘徊在自家的寸亩土地上，不聚赌，不聚餐。在钟老的满眼的泪花和日夜操劳红肿不堪的眼睛中，我们理解了这次情况的严峻。上下一心，抵抗病毒。

听我妈妈说，这是一次千年难逢的春节形式，没有出门，却时时关心病毒发展情况;没有拜年，却心系亲人安康;没有聚餐，却有粗茶淡饭;一切的一切，为得是春暖花开之时，我们重新在大地上自由奔跑，在人群中安全穿梭，在岁月中安康奋斗。

2020年的春节，一个别样而有暖心的春节，团结一致，众志成城，我们这个饱受苦难的民族，在这场没有硝烟的生死决战中，在党的领导下，凝聚成绳，一直对抗“新冠病毒”，向84多岁的钟南山教授致敬，向奋斗在一线的医护人员致敬，向人民警察致敬。我们相信，只要人民团结一致，一定可以打倒病毒。武汉必胜，浙江必胜，中国必胜，加油!!

篇三：齐心协力作文

随着“噼里啪啦——”鞭炮的响声，一场与“新型冠状病毒”的斗争拉开了序幕。

这是一个特别的新年，这是一次严峻的考验，这是一场没有硝烟的战争，却中华大地上猖狂地行走。

“各位村民请注意，疫情期间出门务必戴口罩，尽量避免去人群拥挤的地方……”这样的声音每天一次又一次回荡在村里的上空中，为我们敲响警钟，时时刻刻让我们保持警惕。

今年的春节，以往人来人往的街上，如今却空无一人……就像一座空城，清冷得让人心中发毛。

大年初一晚，我们全家围坐在一起吃着零食，看着电视，聊着天，屋里传出的声波时而高时而低，这小日子相当惬意……这时，爸爸突然接到一个电话，原来是通知爸爸去村口执勤，可能好长一段时间都看不到爸爸。听完后，我的内心五味杂陈，我回头看看电视里正播放着：一群医生和护士离开自己的孩子，离开年迈的的父母，离开温馨的家园，奔赴战场，心中不觉肃然起敬!“爸爸，我支持你!支援这场没有硝烟的战疫，你和他们都是最美的风景线!”我自豪地说!

就这样，我的老爸奋战在防疫一线。他一天也没有休息过，与工作人员挨家挨户登记、排查，叮嘱他们在家隔离，每天给出入村的村民测量体温，上报数据……我已一个星期未见到他了，每次跟他通电话，总是心不在焉，三两句话就把我打发了，就跟旁边的人讨论工作，哎……我跟妈妈说：“我很想爸爸，心中老是感觉缺少什么，不踏实。”妈妈摸摸我的头：爸爸，舍小家，为大家，我们应当支持他!”“嗯，!”

在这特殊时刻，人人都在为疫情奉献自己的力量。而我们能做什么?我们没有医术、没有钱财……我们可以乖乖待在家里，适度运动，努力学习，做一些力所能及的家务，不给祖国添麻烦，看似无聊，但是又有多少人渴望我们的“无聊”。

相信在全国人民的共同努力之下，一定可以打赢这场“战疫”，祖国一定会度过这次的难关!

篇四：齐心协力作文

我们的祖国是个伟大的祖国，我们深深地爱着她。或是江南的青山绿水，或是黄河的汹涌巨浪，还是北京的蜿蜒长城，都是我们心中不灭的烙印，祖国的每一寸土地都是我们血肉的凝聚。

在五千多年的文明发展历程中，不能不说中华民族是伟大的，因为中华民族的确为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献，但是近代以后，我们的国家遭受了磨难。这个时候，我们的心中便滋生起一个梦，这便是中国梦，强国富民、为民造福的中国梦!

中国梦是复兴民族的奋斗目标，它是一块汇聚13亿人梦想的结晶，它的目标是使中国能站立在世界民族之林中，以不受外辱、为民造福、为世界文明献出一份力量。在饱受煎熬的近代时期，许多仁人志士、革命先烈挺身而出，为中华民族复兴道路作出伟大的贡献。虽然他们都前仆后继地失败了，甚至为国捐躯，但是，这更能告诉我们：我们的前辈那么地深爱祖国，那么地为理想打拼，我们又有什么理由不去热爱祖国，为梦拼搏呢?因此，我们希冀祖国更加繁荣富强，我们的生活更加幸福安康。所以我们每一人都有义务为自己、为国家去实现远大的理想。我们坚信，如果13亿人的理想汇聚成一股力量的流，加以付诸行动，定能推动中国在复兴之路上健步如飞。那么，我们必须怀揣着这个梦，从每一件事做起，为这个理想努力前行。

也许有人会说：“这是国家领导应该尽的本分，于我们普通百姓有何关系!”我会说：“你是大错特错了!”说：“历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”是的，只有大家齐心协力地为理想打拼，才能使自己生活幸福、国家富强。

而我们学生的当务之急便是好好读书，作为下一代中国梦的继承人，我们必须知识丰富、勤奋上进。但是，我们不能只在那儿纸上谈兵、各言尔志，因为理想虽然是美好的，但是我们不能只说不做，要不然理想永远不能化虚为实、化蛹为蝶!

现在，请你认真地为自己和国家的命运前途努力拼搏，让13亿人共同圆梦!圆一个包含岁月沧桑、伟大抱负的中国梦!

篇五：齐心协力作文

有一种爱，连系两个陌生人;有一种爱，在你遇到挫折时，它会重燃希望之火;有一种爱，在你与同伴齐心协力时，它会使你收获成功。它便是——友爱。

近日，学校举办了首届科技节，我、沈嘉庆和李旻昊三人代表我们班参加“科普知识”大赛，在我的题海战术及幸运女神的眷顾下，我们三人一路过关斩将，从初赛到复赛，再到决赛，我们三人始终抱着一种必胜的信念，这种信念令我们空前团结。

周六上午，阳光明媚，朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡，清风送爽，拂过脸颊，犹如春风般和煦、温柔，一切都显得那么美好、和谐，我们的决赛也将在田径场上拉开序幕。

在一一亮相、介绍后，比赛正式开始。一开始，火药味便弥漫着整个赛场，每一队的口号都是那么霸气。经过连续的必答题、抢答题后，我们队仅排到第四，这令我很担忧。中间的“达人秀”表演，我们便聚在一起谈论下一关战术。下一关是“你演我猜”，需要极大的默契，而我们三人平时很少来往，虽说我与沈嘉庆是小学同学，可经过一年的磨洗，相互了解的程度也大大降低。我提议，让李旻昊和沈嘉庆上，毕竟都是男生，共同点比较多，容易沟通。可李旻昊那该死的家伙，死活都不答应。无奈之下，我只好豁出去。

前几队的表演都不错，至少答对八题，当他们表演时，我就一边猜，可没答对几题，急得我手心直冒汗。轮到我上场，我深深吸了一口气，慢慢站到指定区域。锣声一响，沈嘉庆就双手握拳不断地捶打前胸，我的第一反应就是“捶胸”，可惜错了。我连忙问几个字。沈嘉庆赶紧竖起三根手指头。看看手指，再看看动作，我脱口而出：“大猩猩!”耶，完全正确。在第一题后，沈嘉庆吸取经验，一边告诉我几个字，一边即兴表演，接下来的都是有关运动，好在，自己平时喜欢锻炼，再加上他演得生动形象，几乎都是一次猜中。最后一题，沈嘉庆指手画脚，可我愣是没反应过来，这可急坏了一旁拿题目的李旻昊，又是抓耳，又是挠腮。好不容易猜到“升旗”，却少了一个字。这下，李旻昊沉不住气了，使劲指了指我身后的那根国旗杆，这一举动令我顿时茅塞顿开，急忙喊道：“升国旗!”沈嘉庆终于露出笑脸，长吁一口气。当我们猜完时，足足还余下几十秒钟。最终，我们凭借这一轮的出色发挥，与2班并列第一，我们击掌欢庆。直至风险题，我们还沉浸在刚才的喜悦中。接下来，我们有惊无险地获得第一，当主持人宣布结果时，全班高呼，我们三人相视一笑，嘴巴都快咧到耳朵根了。

回班后，很多同学告诉我，别的班说我们不如14班。说实话，我很生气，我知道这第一来之不易，是我们三人精诚团结赢来的，是我们不屈不挠拼来的，是我们合作友爱的结果。当友爱在合作中，成功就在不远方等着我们!

篇六：齐心协力作文

加油！加油！操场上为拔河比赛的加油声震耳欲聋，场景充满了力量和团结。

俗话说：人心齐，泰山移。不错的，团结就是力量的化身，它能大于一切，这种精神在拔河比赛中体现的淋漓尽致。

操场上，那块小小的地方聚结了许多人，中间立着一排人，他们拽着那根又粗又长的绳子，仿佛很紧张，他们就是我们班的拔河队。

我们班终究要打拔河这一仗了，一下课，大家嗖的一声像离了弦的箭一般射向操场，大家都很兴奋，他们已经做好了加油的准备。

那绳子早已紧紧的绷直，那一张张有力的手紧紧的握着，直到手心冒汗才敢松懈，而他们呢？从头到脚无一丝肌肉不绷紧，眉梢凝成一团，逼出一股势在必得的气息。每个人的身体微向前倾斜，牙咬的紧紧的，发出咔嚓的声响，大腿和身子随时发力而出，一决胜负。

发令人缓缓的抬起了手臂，现场几十双眼睛直勾勾的死死定紧他的手，要落下了，要落下来了！旗杆落下来时未及人们去思考大战就以拉开了序幕。

此时的绳子被双方拉的无发动弹一下，持平了！看来一场持久战打响了，此时比的是毅力和耐力了。

有动静了，终于，绳子开是缓缓移动了，向我们这边靠近，每个人的脸都露出了万分困难的表情来，加油声不断传来十二班！加油！加油啊！拳头握的红出了血似得。可是，就在人们激动万分的时刻，须臾，那绳子好像不听使唤了似得，硬生生的将绳子向对方靠拢，人们的心再次纠到了一起。

我站在楼上，看到他们的脸红的要透出血来，我的内心也在替他们奋力呐喊，不时低声喊出加油，所有人都在祈祷，老师在摄像，拼命似得鼓励他们。但上天就是不眷顾我们，可惜，失掉了一盘。

重振旗鼓，还有机会，未曾失败，第二局开始了。

开始了！领先，没错！大伙有劲儿了，劲往一处使，胜利在望了，坚持就是胜利，齐心协力。就在紧要关头，一名队员摔倒了，对手见机，一咬牙，将大家扯了过去，人们的心咯噔一下子，仿佛跌入了谷底。

沉默，只剩沉默，人群消散，一面欢声笑语，一面垂头丧气。

拔河，总有一方会输，但从中学到的精神却宝贵万分，它是集体的宝物，千金不可换，那东西就是团结提炼出的，齐心协力的精神。

拥有它的感觉真好，而我们这支年轻的集体将会携手成长走向未来，那美好的一千多日子里，只有齐心协力才能陪伴我们度过。

齐心协力的感觉真好。

篇七：齐心协力作文

在你们的眼中，会不会觉得拔河比赛中靠得只是力气？我认为拔河不单单只是靠力气，还有那齐心协力的团结力量。

在一年一届的运动会即将来临之际，体育老师让我们六（三）班与六（四）班来一场拔河比赛。我们班一听到这个可怕的消息，就差没有尿裤子。因为谁都知道四班的同学一个个人强马壮。而我们班的同学，不是骨瘦如柴就是面目苍白；不是身体不适就是“短小精悍”的。按照目前的这个情况，我班肯定会输得很惨。在四班面前，我们想当他们的假想敌都难。可担惊受怕的我们终究要面临那可怕的一天。日子一天有一天的过去了。我们心里还是没有个底，这时间在我们的眼中，它就像那沙漏一般，漏得多快啊！可是在四班的眼中，它就像一只老蜗牛，爬得多慢啊！这几天我们两个班都在练自己的力量。时间终于停止了，我们班和四班争锋相对，四班一个个笑得像油锅里的油一样，炸开了，只见他们一个个胸有成竹。而你看我们班的一个个垂头丧气，就像一只斗败了的公鸡一样，可还是得做出点样子，总不能让人小瞧我们。那条系在中线上的小红绳像一颗尊贵无比的钻石一样，我们两个班都想拥有它。裁判哨声一响，我们班的同学并没有使出自己的全力，而脸上也没有比赛的神情。所以四班不费吹灰之力就把我们班的同学轻松的拉了过去。第二轮开始之前，裁判说到：“这拔河比赛输赢并不重要，重要的是你们班是否团结，每一个同学是否使出了自己的全力。”说完一口清脆的哨声响了起来。这一轮，我们班的每一个同学的双眉就像一把锁一样，紧紧地锁在了一起，你洁白如雪的门牙死死地咬住那如血的嘴唇，双手鼓起了一个个像小泡泡的青包，两脚就像钢杆一样稳稳地站着。而四班的同学好像高傲的白鹅一样，认为我们三班的没有赢他们班的实力。这平局的战争争持了好久，奇迹发生了，我们班每一个人的脚步都慢慢往后移，那红钻石很快就属于我们了。我们就更来劲了。裁判员说：“这一局三班赢。”一阵欢呼声随耳传来。不过紧张的气氛从第三轮才真正开始。这一局是关键之局，也是定胜负的一局。自从赢了一局之后我们班不再是那胆小的老鼠了，而经历了一次失败的四班一吸取了教训，不再是高傲的天鹅。不过，他们之间开始互相埋怨，老是说别人的不是，这不团结就像是一盘散沙。这一局可想而知我们班靠我们的团结之力赢得了最后的胜利。

这拔河比赛我们班真正的拧成了一股绳，你不分我，我不分你。有时候，不仅仅只靠体力就能取得胜利；有时候靠齐心协力、团结一致也能取得在远方你所想取得的胜利。

篇八：齐心协力作文

生活中，常常需要许多人齐心协力才能把一件事做得完美。说到齐心协力，很多同学一定首先想到学校大扫除的场面。其实，只要我们留心观察，善于发现生活中的美，就可以找到许许多多齐心协力做事的美好场面。

晴空万里，春风习习，这正是我们在操场上玩耍好天气！“丁零零”上课了，我们正要奔向教室，突出听到一阵急促的哨声，我们不约而同地向后望去，原来这节体课是体育课呀！我们激动极了，蹦蹦跳跳地站成四排。老师吹了一下哨子，对我们说：“同学们，这节课咱们用呼啦圈做游戏。”“呼啦圈做游戏？”同学们兴奋地窃窃私语起来。老师扫视着我们接着说：“啦圈游戏就是一个男生，一个女生间隔开，每队十六个人手拉手让呼啦圈穿过整个队伍，但是手不能松开。哪个队的呼啦圈能第一个把最前面的小旗套进去，哪个队就获胜。获胜的队伍可以得到自由活动时选择任意体育运动和体育用品的优先权，输的队伍要在原地做50个蹲起。同学们，听明白了吗？”“听明白了！”我们大声喊着。

老师给每队的第一个同学一个呼啦圈，这个呼啦圈需要套在手上，用胳膊、头肩和身体传递。体育老师宣布：“游戏现在开始！”各队都在找方法，有的先把头进呼啦圈，有的先把两条腿迈过去，不管怎样，速度快才是最关键的。我们组慌慌张张地找方法，一分钟都过去了，第三位同学还在手忙脚乱地跟呼啦圈较量呢！我站在倒数第二个位置上，急得直跺脚。我再往后看看其他两个队伍，他们都把呼啦圈传到第四、五位同学了，我们组的同学都在给自己打气，不断地喊着加油！加油！偶然间我发现了一个好方法，原来个子小的同学头脚一起钻过呼啦圈就可以，大个子同学头先过去更省力。我们马上调整战术，一起指挥正在过呼啦圈的同学，然后喊口号加油。实践证明我们的方法非常得当，我们的速度也越来越快，超过了第二队和第三队，我们一次又一次地传递着团结和协作。最终，我们队齐心协力第一个把呼啦圈套在小旗上。“哇！我们赢了，我们赢了！”我们欢呼着。我们十六个人开心地抱在一起！哈哈哈哈……在我们欢笑着准备选择足球游戏时，你可别忘了，输的队还要做50个蹲起呢！输的同学拉着一张张苦瓜脸，垂头丧气地做蹲起呢！我们也不忘在旁边鼓励他们加油，约好下节体育课再比一次。这真是一个美好又开心的一节课啊！

这次我们队靠着的齐心协力获胜了，但是我们不能骄傲，以后不管在学习上还是生活中，我们一定会更加努力，去做最优秀的少年。

篇九：齐心协力作文

周末的一天，风和日丽，小猴子在草地散步。

突然，小猴听到一阵轻轻的声音，低头一看，发现一只小鸭子在一个大窟窿里面哭得厉害：“救救我吧！”

小猴子急得挠头抓耳，终于想出了一个好办法。它找来一根竹杆伸进洞里喊：“小鸭子，你伸手抓住竹杆，我拉你上来。”可是小鸭子太矮了，它的翅膀根本够不到竹杆。

于是小猴请来小熊，小熊想了个办法，它用自己钓鱼的水桶，去河边打了水往里倒。

这时，大象过来了，看到小猴和小熊在忙着往洞窟里倒水，就问：“你们是在做什么呢？洞里有什么呀？”它们告诉了大象事情的前因后果，大象听了二话不说，迈开大步向小河走去，说：“看我用鼻子去吸水来。”大象到了河边，吸饱了满满一鼻子的水，回到窟窿旁边，往里面喷水。

大象喷出的水就像下雨一样，很快，洞就被水填满了，变成了一个水坑，小鸭子高兴极了，从这个窟窿里游了出来，并对小动物们说：“谢谢你们救我出来！”小动物们异口同声地说：“不用谢，小鸭子。你没有受伤吧。”小鸭子摇摇头，它看着那个水坑说：“我们把它填上土吧，不然还会有小动物掉进去的。”

于是，在小伙伴们的齐心协力之下，大窟窿被填补上了。

篇十：齐心协力作文

秋天的公园可热闹啦！秋高气爽、凉风习习几只身披五颜六色的小鸟在快乐的'飞翔，一群骨瘦如柴的小蚂蚁们来回折腾着！

这时听见不远处有孩子的哭泣声，小鸟飞过去想探个原因，奥！原来是一个小男孩在放风筝时不小心把风筝飞到一棵大柳树上了。小男孩在草地上哇哇大哭很伤心，男孩的妈妈借来了一个长长的钓鱼竿正朝着柳树的枝条上拉那个被缠住的风筝，柳树的枝条在风的飘动下把风筝缠的更紧，像似男孩的妈妈没礼貌的把他弄痛了似的。小鸟看到了，心想这可不行我得去帮助他，否则柳树会受伤的，于是拍拍翅膀飞到柳树上用它尖锐的嘴巴夹住风筝的线，把风筝往下拉，可是由于很多柳条缠住了风筝，一时拿不下来，这时小蚂蚁瞧见了，叫来了他的所有兄弟姐妹一起来帮忙，大家齐心协力，每人分工小心翼翼地整理着每一根枝条，这时一只小鸟发现柳树的身体上有一个个小洞，而且它的表情也很痛苦！原来是柳树生病了，身体里有虫，小鸟安慰着柳树姐姐，放心我会帮你的，于是来了一群小鸟大家从树枝到树根仔细地把洞里每一条小虫啄出并当美餐吃进肚子里。

半天过去了，风筝在蚂蚁和鸟的帮助下总算完整落到了地面上，而柳树姐姐由于身体里的虫子被清理干净也露出了幸福的笑容！

篇十一：齐心协力作文

有一天，小动物们正在玩捉迷藏，小猴子在数，其他小动物在藏。忽然乌云挡住了蓝天，小猴叫大家赶快回家，小兔、小羊、小熊……都回家了，只有小松鼠还没有回家。

这时小猴发现了情况，赶紧大叫：“小松鼠你在哪？”听见小猴的喊叫，大家都急了，到处找小松鼠。小兔在草丛里找，小羊在河边找，小熊在花园找，小猴爬上树看小松鼠的位置，又大声叫了一下：“小松鼠你在哪？”这时小兔跑过来说：“大家快来帮忙，小松鼠压在石头下了！”大家连忙赶过去。

这时雷声越来越大，电闪雷鸣，风呼呼的刮着，大家又害怕又冷，可是大家齐心协力把石头搬了起来，扶着小松鼠回到了家里。小猴子问：“你为什么被石头压着？”小松鼠回答：“因为我藏的时候，天黑了，我一慌就撞到了一个大石头，那个大石头滚下来把我压住了。”小猴子说：“你以后遇事不要慌，要冷静。”

开始下大暴雨了，“哗哗，哗哗”大家在屋子里唱歌、猜字谜、看书……

雨停了，大家出来了，天空出现了一道彩虹，大家在外面又开始玩了。

篇十二：齐心协力作文400字

齐心协力作文400字

“加油，叶雅婷，胡婷婷！”“李卓豪，陈廷斌加油！”一声声助威的呐喊在整个操场回荡，我们正在玩“二人三足”了！同学们个个积极踊跃，跃跃欲试，游戏进行得十分激烈。

陈俊豪和张传宁手挽手，肩并肩，一瘸一拐，脚步不齐，一会儿双手撑地，一会儿紧拉对方，将对方拖下水，历经磨难，终于到达终点。他们刚到终点，我们队的成员便像蜜蜂似的一拥而上，大家像热锅上的.蚂蚁，拼命地解带子，可人多手杂，折腾了好一会，反而越解越杂。结果适得其反。我和李卓怡两脚同并，两肩同贴，时刻准备向前冲。我急地直念叨：哎呀！怎么办？！别的队早已经出发了！她紧锁眉头，无奈地摇摇头。袋子终于解开了，由于时间太急，他们急忙将带子快速绑在我们脚上，不料，由于绑得太松，我们刚走几步，带子便落地了。我猛然一怔，还没反应过来，同组队员连忙上阵，匆匆把带子绑上，为了赶时间，绑得太松，结果我和李卓怡各摔了个”四脚朝天“和”狗吃shi“，同学们立刻哄然大笑，议论纷纷，我感到万分尴尬，仿佛有众目睽睽正在注视着我，我和李卓怡艰难地站起来，走回起点，

第三轮”二人三足“开始了，我和李卓怡争分夺秒，一路顺风到达终点，我们队也吸取了教训，一路披荆斩棘，勇夺桂冠。

第二关“夹球比赛”开始了，两人要背靠背夹排球，侧行并绕过终点。看着前面队员屡屡摔跤，连连失败，我和李卓怡不禁捏手紧张起来。该我们出场了，队员将球塞进我们俩背中间，我们俩迈着“锥子步”开始十分顺利，后来竟东倒西歪，困难重重地到达终点。

这个游戏让我们懂得了齐心协力，学会了团结合作。

篇十三：齐心协力作文300字

12月4日，我们太原晚报阳光天使小记者们来到了红星美凯龙参加活动，我们在一楼大厅分组后来到了四楼的

摆放在我们面前的是一堆堆的木板和螺丝等零件，工作人员告诉我们要完成的任务是组装抽屉，我觉得这太简单了，看完了一位工人师傅的演示后，我更觉得这是小菜一碟了。

可是一轮到自己亲自上手，我就分不清这些板子应该的位置了，通过我们组小记者们的同心协力，我们终于将侧板和面板连接到了一起，经过一番“折腾”，将抽屉组装好了。可是当我们把安装好的抽屉放入书桌里时，却发现根本放不进去，一检查，才发现原来是侧板组装反了，我们只好从头再来。这真是“一步走错，全盘皆输”。接下来的两个游戏中，我们组配合默契，因此轻松夺冠了。

通过这次活动，我明白一个人的力量是不够的，只有团结才能赢。有句谚语说得好：“一支筷子容易断，十双筷子断亦难。”

篇十四：齐心协力作文300字

寒假里，几十年未遇的大雪降临我们南方，我们袁家村也被这白皑皑的大雪包围了。

“村民们：公路被大雪封锁，车辆被困，请大家一起去铲雪……”

顿时，寂静的村子沸腾起来！瞧：青年小伙子扛着铁锹冲向公路，年老的拿着扫把扫雪，我们这些小伙伴的任务就是把小树上的雪弄下来。我和几个小伙伴手拿来一根木棒，这儿打一下，那儿划几下，后来不知是说了声：“我们去摇树，把树上的雪摇下来。”这注意不错，我急忙奔向一棵小树，迫不及待地摇起来。嗨，树上的雪倒是摇了下来，可我们也全成了雪人儿。

听，公路上不时传来铲雪的“沙沙”声。大家实行责任制，你包这一段，我锹那一段。不到半天的工夫，我们袁家村这条白皑皑的公路又露出了它的本色，汽车又缓缓地通行。

望着公路边堆积的雪，望着一串串缓缓行驶的车辆，我不由得深深地赞叹：“真是人心齐，泰山移啊！”

篇十五：齐心协力作文300字

蜻蜓、蝈蝈、百灵鸟是好朋友。

一天，他们准备去旅游，约好了在小溪边等着。他们出发了，没走多远，就碰见了一座山。

这座山非常陡，这座山也非常的高。蝈蝈是跳不上去，百灵鸟也飞不上去，蜻蜓估计了一下说：“我应该能飞上去，你们坐在我背上吧。”他俩照做了，霎时，他们就上去了。

他们又走了一段时间后，看见了一个大峡谷，大峡谷太长了，蜻蜓和百灵鸟都飞不过去。蜻蜓和百灵鸟飞回来异口同声地说：“太长了，就像《西游记》中如来佛的‘五指山’一样！”蝈蝈不太有把握地说：“我好像能跳过去，试一试吧。”百灵鸟和蜻蜓趴在蝈蝈身上，蝈蝈鼓足了劲，一跳，一眨眼，他们就到另一边了。

他们又走了好长时间，突然被一个人抓住了。那个人把他们带到了自己的屋子里，坐在椅子上，看着他们。百灵鸟小声地对他们说：“我的歌声似乎能派上用场，让我来吧。”百灵鸟唱起了一首催眠曲，瞬间，那个人就被感染了，先是眼皮打颤，然后就打起呼噜来了。过了一会儿，他们就逃走了。

天黑了，他们回到家。他们都觉得这是一次快乐的旅行。

篇十六：齐心协力作文300字

今年是建党党90周年，全国人民都以各种各样的形式庆祝党伟大的生日。我们学校举行了“读红色革命书籍，感恩革命英雄”的活动。我首先选读了《红日》这个本书。这是一本令人震撼的书……

《红日》以发生于1946年的涟水战役开篇，讲述了在当时国共双方力量悬殊和解放军面临严峻形势的状况下， 军队攻占涟水，解放军因伤亡惨重而被迫撤退而结束的事件。说明了

想想我们今天美好的生活，真是来之不易呀。我们不能忘记在血雨腥风里为我们抛头颅洒热血的先烈们，不能忘记那些勇敢的，忠诚于党和共产主义事业的英雄战士。我们要同心协力、相互帮助、相互照应，以把我们的祖国建设的更加美好！

篇十七：齐心协力作文750字

齐心协力作文750字

生活常常需要许多人齐心协力干一件事，才会更加有趣、完美、快乐。有些同学想到的是否仅限于只有在学校大扫除时的有趣？其实呀，只要留心观察，善于发现生活中的美，也就可以找到许许多多齐心协力干事的场面哦！

我小时候所在的幼儿园的生活每天都丰富多彩，每天都有不一样的`活动。端午节那天，我们组织了吃月饼、晚上赏月的活动，当然还有划龙舟啦！咦，没水怎么“划”呀？就骑在充气龙舟上一步一步往前移啊！

当天下午，终于运来了2条龙舟。一只鲜红如血，另一只淡黄如金，2条龙的眼睛炯炯有神，似乎都想把冠军夺走。两队“人马”准备好后，老师先给我们拍了张照，每个人怒气冲冲，好似每天都在与隔壁班争斗，又似没拿到冠军，就要大打出手，把世界弄得天翻地覆。拍完照后，比赛就要开始了。

“预备，开始！”

随着裁判一声令下，两队像箭似的冲了出去。“一起加油，加油！拿下冠军，打败黄龙！”我们红队喊着自创的劳动号子，脚步更合拍了，速度也越来越快了。黄队也不甘示弱，不仅步伐踏得重，嘴里还吹着挑衅的哨。看他们这样嚣张，我们不禁拿出力气，前后两头用力点，把龙舟抬高，干脆小跑向前进。黄队看着我们，目瞪口呆，心里想:“天啊，这么快！”他们心里想着，脑袋愣了，脚步却从未停下，突然，他们清醒过来了，用尽吃奶的力气像机器一样全速运转着。眼看就要到终点了，红龙和黄龙不相上下，脸上、头上、手上、脚上都冒出了豆粒大的汗珠，汗珠晶莹透亮，在各个地方闪烁着，映出我们拿下冠军的决心！五，四，三，二，一……零！两队从肉眼上来看，同时到达终点，但只有一个奖杯，大家都争着要。脸对脸，眼对眼，怒气冲冲，可能一冲动就大打出手。裁判无可奈何，一次又一次把视频播放给家长、老师、工作的阿姨们看，最后，大家一致公认红队是冠军，我们高兴极了。把奖杯拿在手里，一蹦三尺高，是多么自豪，那一刻真难忘！那一刻是我们用汗水、努力中的齐心协力换来的！

只要齐心协力，再难的测验都能顺利优秀通过！

第三篇：看图作文

期末考试

乖乖、闹闹和淘淘是三只可爱的小老鼠，它们住在一个院子里，是从小一起长大的好朋友。它们平时一起上学、一起玩、一起写作业，形影不离。乖乖平时爱看书，学习也最好；闹闹平时爱说话，总是吱吱说个不停；淘淘非常淘气，曾经跑到花猫家门前去玩，被小花猫咬掉了半只耳朵。

今天，是这学期的最后一天，也是最重

要的一天：期末考试。三个好朋友早早地就起床来到了学校，排着整齐的队伍准备进入考场。乖乖走在最前面，他非常高兴而且信心十足，因为他已经复习了好多天。闹闹紧跟在乖乖后面，他一点也不紧张，还在回头回脑的跟淘淘有说有笑地聊着天。淘淘走在最后，面带微笑，看起来也是自信满满。

三个小家伙都为这次考试做好了充分的准备，因为它们知道取得了好成绩才能实现愿望，乖乖最想去书店，闹闹最想去看电影，淘淘最想去游乐场，同学们，你们猜猜它们的愿望能实现吗？

第四篇：看图作文

【课题】：看图作文

【年级】：三年级

【教学目标】

1、教会学生认清图画，并能说出图中所画内容

2、引导学生发挥想象，将图画写清楚

【教学重难点】

1、教会学生认清图画，并能说出图中所画内容

2、引导学生发挥想象，将图画写清楚

【教学过程】：

一、故事导入

在意大利佛罗伦萨附近的海滨小镇里，一个名叫列昂纳多·达·芬奇的孩子出生了。他的童年在祖父的田庄里度过，虽然孩提时代的达·芬奇聪明伶俐，勤奋好学，兴趣广泛，但相信谁也不会想到就是这样一个孩子，将来会成为世界上有史以来最具影响力的人物之一。他歌唱得很好，很早就学会弹七弦琴和吹奏长笛，他的即兴演唱，不论歌词还是曲调，都让人惊叹。他尤其喜爱绘画，常为邻居们作画，有“绘画神童”的美称。在他14岁那年，父亲送达·芬奇到意大利名城佛罗伦萨，拜当时最有名的画家弗罗基奥为师。正是这位老师，用其独特的教学方法与严谨、严格的教学手段为后世塑造了一位伟大的人物。

弗罗基奥是一位严厉的老师，达·芬奇的每一个小差错都会被他责罚，因为他确信小毛病不改，将来一定会铸成大错。他没有急着教达·芬奇绘画技巧，也没有让达·芬奇创作什么作品，他的第一堂课就只安排达·芬奇画鸡蛋，并且要求其一丝不苟地照着样子去画；第二堂课还是画鸡蛋；第三堂课、四堂课、连续几个月的时间，一直都只让达·芬奇画鸡蛋。达·芬奇画了一个又一个，刚开始不耐烦还可以调整，久而久之终于无法忍受，甚至怀疑这个老师是不是有真的本事。

“为什么一直让我画鸡蛋？到什么时候才能画完？”

看到达·芬奇不耐烦的样子，老师并没有生气，只是微微一笑说：“不要以为画鸡蛋简单容易，要知道，在一万个鸡蛋中，都没有两个形状是完全相同的，即使是同一个鸡蛋，只要变换角度去看，形状也会不同，比如说，把头抬高一点或是放低一点，这个鸡蛋的轮廓就会有差异，所以，如果想要在纸上将它们完全形象地画出来，就必须下苦工夫。”达·芬奇似乎有所顿悟，一时没有说话。

“叫你反复画鸡蛋，就是训练你细致地观察所画的对象，然后用手和笔细腻、准确地画出来。只要做到手眼一致，那么以后画什么都会得心应手。”

听完老师的讲话，达·芬奇终于领悟到老师的良苦用心，心悦诚服，每天自觉地、默默地坚持画鸡蛋，终于有一天他所画的鸡蛋，各个特点不同，各个形象逼真。

达·芬奇不断的努力与坚韧不拔的毅力，再加上深刻的思考，终于慢慢进入了状态，绘画水平大幅提升。后来经过漫长的艺术实践，达·芬奇创作了多幅不朽之作，最终成为一代宗师。其中，最为著名的《蒙娜丽莎》现在还陈列在巴黎卢浮宫，堪称镇馆之宝。

师：读了这个故事，你们有什么感想？

生：（回答）

师：对了。其实我们不管画画也好，还是写作文也好，都离不开仔细的观察。所以，今天我们来学习一下看图作文，考考同学们的观察力。（板书：看图作文）

二、教授新课

师：我们把课本翻到56页，一起来看看这4副图上都画了什么

（带领学生仔细看图）

师：我们一起来看看这篇范文。勾出图画上没有的句子。

生：（学生勾画）

师：这些都是图画上没有的。小作者是怎么添加进去的呢？

生：通过想象

师：对了我们在写看图作文的时候，除了要仔细观察之外，还要发挥我们的想象力，把图片上的内容丰富起来。（板书：仔细观察；展开想象）

师：那我们现在就来考考同学们的想象力。把书翻到60页。这里有一副图，现在发挥你们的想象力，再往图上画上你所想到的东西。然后起来说一说，看谁既画得好，又说得棒。生：（学生动笔绘画，并请学生起来描述自己所画的内容。）

三、学生实践

师：看来同学们都说得很不错。不过，有的同学会说，能不能写下来呢？现在我们就来试试吧！书上61页，作文大练笔，看看这两幅图都画了写什么？最后一幅图上应该画上什么呢？开动你的小脑筋，将最后一幅图画出来，并动笔将三副图写下来。

四、板书设计

看图作文

仔细观察

展开联想

第五篇：【推荐】看图作文

【推荐】看图作文四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的看图作文4篇，希望对大家有所帮助。

暑假的一天，三个好朋友芳芳、友友和明明，他们在公园里一起玩耍。

明明建议道：“大家一起玩吹泡泡的游戏吧！”

“好呀！好呀！”友友和芳芳高兴地说，“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦！”

于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管，然后，就开始吹泡泡了，不一会儿，一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。大泡泡有人的脑袋那么大，小泡泡才黄豆粒那么小，大大小小的泡泡映着金色的阳光，折射出七彩的光芒，真是美丽极啦！芳芳和友友看得目不转睛，于是情不自禁地唱起歌来，他们把《两只老虎》的歌词给改唱成：“许多泡泡，许多泡泡，真美丽，真美丽！有的就象人脑袋，有的就象黄豆粒，真可爱，真可爱！”

最后，他们玩累了，才依依不舍地各自回家了。

早晨，小兔子和小鸟在草地上玩，小兔子说：“今天我请客。”小鸟说：“好呀！”小兔子把自己辛辛苦苦拔来的萝卜给小鸟吃，谁知小鸟一口也不吃。小兔子说：“我把萝卜给你吃，你怎么不吃呀？”小鸟说：“我不爱吃萝卜，只爱吃虫子。”小兔子想：原来自己爱吃的东西，别人不一定喜欢吃。

执教者：

教学目的：

1、学写看图作文，能将看到的和根据图画展开的想象写具体、通顺，有一定条理。

2、能对别人的发言提出修改意见。

教学重、难点：

引导学生按一定的顺序观察图，列出提纲，把想象的内容写具体、通顺，有一定条理。

教具准备：

1、课文插图幻灯片。

2、其它能引起学生发言兴趣的图画。

教学过程：

一、结合教师节谈话导入。

1、教师节是几月几日，谁的节日？

2、在这一节日里同学们会怎么做？会怎样表达自己对老师的爱？

二、复习看图作文的写作步骤。（幻灯片）

1、仔细观察，深刻理解图意；

2、合理想象，充实拓展内容；

3、拟好提纲，组织语言作文。

三、出示挂图，引导看图（有一定顺序）

1、顺序：近——远，人——景。

2、仔细看图，你想到了什么？从中知道了什么？

3、先看画面的近处。

（1）、桌面上有些什么？

（2）、从台历上的日期，可以知道什么？

（3）、从眼镜和地球仪等，可以看出什么？

4、再看画面的正中部分。

（1）、从胸前的红领巾，可以看出什么？

（2）、从背着书包，可以知道什么？

（3）、这位女少先队员正在做什么？她为什么这样做？

四、指导说清看到的内容，引导其余同学对说话的内容提出修改意见。

1、人：人物外貌、动作、神态、心理活动。

2、景：桌面摆设，身后景物。

五、指导想象的内容。

1、桌面摆设想到：

（1）、屋子的主人身份；主人的`品质。

（2）、在这样的节日里许多同学都在为敬爱的老师祝福。

2、这位少先队员手中的鲜花是从哪里来的？

3、她把右手拿着的鲜花插在什么地方？怎样插？

4、她左手还拿着鲜花，准备做什么？

5、她为什么要这样做？心里会怎样想？

6、从小女孩的神情想到小女孩此时的心理。

7、由菊花想到老师的品质。

8、从屋后的晨光想到女孩摘花的时间，想到小女孩美好的心灵。

六、指导写作，列好作文提纲。

1、列提纲。

（1）、这次作文的中心：

（2）、这次作文的内容。

①、时间：

②、地点：

③、人物：

④、事情的起因：

⑤、事情的经过：

⑥、事情的结果：

2、根据提纲写作。

七、学生写作，教师巡视指导。

八、作业。

学生继续写作。

今天下了一场大雨，我打开门，呼吸到了外面的新鲜空气。我看见小草碧绿碧绿的，一棵棵大树绿油油的，小花带着水珠光环很美丽。

我一抬头，看见蓝天瓦蓝瓦蓝的，咦?这是什么呀?是彩虹吗?它的颜色变得越来越深了，原来真是彩虹啊!我一直看着看着，原来，它有七种颜色，多美丽呀!一会儿它就不见了，我想它一定在跟我玩捉迷藏游戏吧!