高校十7大心得体会

第一篇：高校十7大心得体会

以理念更新为先导——谈新时期高校党建工作

高校党建工作需要跟上时代前进的步伐，把握发展变化了的实际，积极研究新形势下师生的精神需求和价值取向，以先进的理念为先导，不断与时俱进，扎实推进高校党建工作的发展。

确立围绕高校改革与发展的中心任务和全党的工作大局抓党建的理念，充分发挥党建工作的服务职能和保证作用。

从多年来高校党建工作的实践看，普遍存在着“就党建抓党建”的现象，从而使党建工作的针对性、实效性、主动性不够。事实上，高校党建工作是整个高校工作的一个重要有机组成部分，党建工作只有融入学校工作大局才有生命力、才能体现其价值。因此，高校党建工作应该结合形势的发展，融入到学校工作大局特别是学校中心工作中去，而不能游离于中心工作之外，搞成“两张皮”。

教学质量是学校发展的生命线，是高校完成自身使命的重要保障。高校党建工作要增强中心意识，牢固确立学校的一切工作都要服从服务于人才培养、教育教学的思想，始终把“育人为根本、教学为中心、质量是生命、管理是手段、党建是保证”作为办学的根本宗旨，作为每个部门和干部的根本出发点和落脚点，在不同的工作岗位，紧紧围绕中心工作做出各自的努力。此外，要切实推进以思想政治素质为首的素质教育进程，要注重把人文教育与科学教育结合起来。高校应进一步加强爱国主义教育，加强人文熏陶，创造浓郁的文化氛围，实现人文科学教育相融合，将传授知识、培养能力和提高素质融为一体，促进当代大学生知识、能力、素质的全面协调发展，不断优化我国高等教育结构和体系，全面推进素质教育，培养适应时代发展需要的合格人才。

确立一切从客观实际出发、与时俱进的理念，增强高校党建工作的开放性与时代感。

高校党的建设要不断增强开放性和时代感，就是要紧跟时代发展的潮流，以更加开阔的视野、更加广阔的胸襟，不断研究新情况、解决新问题、形成新认识、开辟新境界。

比如，随着社会不断发展进步，互联网正日益成为世界各国商业、科研、教育、文化交流、新闻传播、意识形态等领域的重要传播手段。高等学校是中国社会“网络化”的发展前沿，随着网络信息教育的普及和发展，互联网对高校师生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。从党建工作本身来说，互联网带来的既是宣传手段的现代化，更有党建观念和工作方式的现代化。那么如何在网络时代加强高校党建工作、抢占网络教育的制高点就成为高校党务工作面临的一个重大课题。高校党委要从“赢得青年才能赢得未来”的高度，全面理解和贯彻党的教育方针，坚持以人为本，贴近高校师生思想实际，建设富有时代特点和开放特征的党建网络阵地。紧密结合我国****改革和建设的新实际，紧密结合高校师生在思想认识和学习生活中产生的新问题，突出宣传高校党组织新时期思想、组织、作风建设的目标任务，回答师生在新形势下迫切希望弄清的一些重大理论与实践问题。所建设的“红色网站”还应注意具备开放风格，要有选择地介绍世界****运动的新思想、新成果，拓宽师生的政治视野；开展新时期党的性质、理想信念、党员权利、义务和标准的讨论交流，端正入党积极分子的入党动机，从而达到统一思想、提高认识的目的。

坚持民主与法制的理念，进一步贯彻落实民主集中制和法制原则，努力推动高校党建工作的民主化、法制化、制度化。

新时期高校党建工作要求我们必须着力解决当前干部中存在的思想问题，建设一支素质较高的、精干的党务干部队伍。

首先，要努力提高高校党建工作队伍的民主与法制意识，在高校营造良好的民主与法制环境。提高高校党务干部的民主与法制意识，要求高校党委在实际工作中既重视制度建设，也重视思想建设，做到“法治”与“德治”并举。要把坚持党委领导与人民当家作主和依法、以德治校有机地统一起来。制度有制度的特定功能和作用范围，思想教育有思想教育的特定功能和作用范围，在建章立制加强硬件建设的同时，要加强思想教育、提高观念意识来完善软件建设，两者缺一不可。高校要加大干部教育培训工作的力度，在实际工作中提高他们的民主精神与法制观念，提高他们的政治思想素质和管理水平。此外，广大党务干部在工作中，要充分发扬民主，鼓励大家讲真话、讲心里话。要重视少数人的意见，善于从少数人的意见中发现和吸取合理的成分。

第二，建立健全民主、科学的决策机制，形成推进各项工作的强大合力。随着高等教育管理体制改革的进一步深化，学校的自主权越来越大，党委书记和校长的权力也会越来越大。如何建立和完善学校自我发展、自我激励和自我约束机制，将是学校面临的一项紧迫的重要任务。如何处理学校面向社会依法自主办学和贯彻执行民主集中制的关系，也将是我们经常遇到的问题。高校党组织必须牢牢把握****办学方向，建立健全科学的决策机制，并保证决策机制在执行中符合民主集中制的要求。(作者单位：东北财经大学)

第二篇：山东高校十大优秀教师候选人

关于推荐第七届“齐鲁晚报杯”山东高校十大优秀教师候选人的通知校直各单位、各院系：

山东省委高校工委将举办第七届“齐鲁晚报杯”山东高校十大优秀教师评选活动，根据上级文件要求，结合我校实际，现将有关事项通知如下：

一、评选范围

从事教学、科研一线工作，在教书育人、科学研究和教育改革等方面成绩优异，做出突出贡献的德才兼备的优秀教育工作者。

二、评选条件

1、拥护中国共产党，拥护社会主义，拥护十一届三中全会以来党的路线方针政策；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；积极要求进步，思想品德端正，崇尚科学，遵纪守法，勤奋工作，具有强烈的事业心和社会责任感。

2、忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观。有较强的育人意识，教书育人、管理育人、服务育人，在教学科研过程中始终坚持把加强大学生思想政治教育放在首位，曾获得校级以上荣誉称号。

3、为人师表，廉洁自律，艰苦奋斗，无私奉献，有较高的群众威信。

三、组织领导

学校成立第七届“齐鲁晚报杯”山东高校十大优秀教师评选推荐工作领导小组，党委副书记刘新生同志任组长，成员由学校办公室、党委组织部、党委宣传部、人事处、教务处、科研处、研究生处、校工会主要负责同志组成，领导小组办公室设在党委宣传部。

四、评选要求

各单位要按照上述范围和条件要求，认真组织好推荐工作。各单位要面向全校推荐一名人选，于8月10日前将本单位推荐出的候选人名单并推荐表送党委宣传部。学校将从各单位推荐的人选中，评选出3名，作为我校参加第七届“齐鲁晚报杯”山东高校十大优秀教师的候选人，参加全省评选。

附：曲阜师范大学全省高校“十大优秀教师”候选人推荐表

党委宣传部

2006年7月30日

曲阜师范大学全省高校“十大优秀教师”候选人推荐表

第三篇：湖南高校,十大热门,高薪专业

湖南高校十大热门高薪专业

湖大中南大学毕业生月均收入7393元

根据这份榜单，湖南高校本科生毕业五年薪酬排行前十的学校依次是湖南大学、中南大学、湖南城市学院、湘潭大学、湘南学院、南华大学、湖南工业大学、湖南商学院、长沙理工大学和长沙学院。

记者看到，湖南大学、中南大学的毕业生，毕业五年后月平均收入为7393元，并列位居榜首，高于全国高校本科毕业生平均水平，排名居全国前8.44%。紧跟其后的湖南城市学院毕业生平均月收入为6950元，湘潭大学为6539元，湘南学院为6461元。

湖南大学建筑学14597元

中南大学测控技术与仪器9679元

湖南大学工程管理9546元

长沙理工大学 建筑学9524元

中南大学电子商务9510元

中南大学英语9138元

湖南文理学院 应用化学9000元

中南大学工业设计8998元

湖南大学软件工程8767元

湖南文理学院 通信工程8730元

第四篇：高校自主招生常见十大问题

高校自主招生常见十大问题

关键问题1： 哪些考生可以参加自主招生及更容易通过自主招生院校初审？

理论上讲，按照平时高

二、高三大考成绩估算高考成绩能达到重点线或一本线以上考生均可以参加自主招生。

接近80所自主招生院校的招生章程要求归纳起来也不外有以下17项内容，这些内容其实主要包含两大含义：学生的自身优势和学校的需求：

1、品学兼优，获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；

2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等相关领域的论文（限第一作者）；

3、高中阶段参加“全国中小学生创新作文大赛”和“全国新概念作文大赛”获一等奖和特等奖；

4、高中阶段参加全国性英语竞赛获得决赛三等奖（含）以上；

5、参加“全国中小学生创新作文大赛”获一等奖和特等奖；

6、高中阶段参加全国中小学电脑制作活动全国及国际重大比赛获奖；

7、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）中获“优胜者”奖项；

8、全国性英语竞赛决赛三等奖（含）以上获得者；

9、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）获得二等奖（含）以上；

10、有航空模型的特长，在高中阶段获得过全国比赛和世界级比赛名次；

11、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、物理、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上（含二等奖）；

12、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖以上奖励，或拥有专利者；

13、获得“未来杯”全国中学生创意设计竞赛二等奖以上；

14、省级示范性高中的校长可推荐德智体美全面发展成绩优异或具有特殊才能的学生

15、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者；

16、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长（其中民乐单项须获得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励，舞蹈须获得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励）者；

17、德智体美全面发展，高中阶段学习成绩名列前茅，综合素质优秀，有特殊才能或超常培养潜能，有相关材料可以证明的学生。

只要学生能满足以上招生章程要求中一条或一条以上条件，且报考的目标院校定位合理，通过高校自主招生的海选初审还是比较容易的。尤其是，思维敏捷，知识面 广，心理素质好的学生更容易在笔试和面试中胜出。自主招生考试中常常有这样一个现象：平时学习很不错的学生却没通过高校的笔试或面试。这是因为自主招生的 试题与高考题的出题思路不一样，自主招生考试更看重学生知识面的宽度和深度，以及关注社会热点、难点和焦点问题程度。

思维敏捷，涉猎广泛，善于钻研的学生在笔试和面试中容易胜出。自主招生考试有别于高考，更看重学生知识面的宽度和深度。笔试成绩好的同学，不见得平时学习排名很靠前。

在省级重点中学就读，且成绩优异的孩子容易通过初审。

材料准备充分，自荐信出色，手写字迹出众，通过初审的概率较大。

关键问题2：自主招生录取有何特点？

1、未通过自主招生考试的考生会担心报考同一所院校，会不会被很多有自主招生加分的考生挤掉？答案是否定的，自主招生考试招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标。

2、被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线（一般在投档线下20分以内），仍有可能被录取。

3、招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。关键问题3：报考参加自主招生是否会花费考生太多精力，以致影响高考？

影响肯定是有的。对考生而言笔试、面试必须亲自参与，无可替代。考上考不上带来的心态变化都可能影响孩子学习。

其他工作：自主招生的报名、招生简章研读、自荐材料准备、招生网上申报、自荐信写作等一系列工作确实费时耗力，但很多家长可以帮助考生完成，包括自荐信的写作。为保证孩子在学校少受影响，家长应该多帮孩子做一些事情。高考不是一个人的战斗。

另外目标院校不可过多，选择一两所所心仪的学校尽力去考即可。

关键问题4：笔试日期同一天的联盟，可否同时报名申请？

“北约联盟”和“华约联盟”虽然笔试安排在同一天，考生申请时还是可以同时选择，这样会增加通过初审的几率。待通过初审再定夺参加哪个联盟的笔试。

关键问题5：各高校及联盟自主招生的程序是怎样的？

第一关是申请材料审核。高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了 申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外，考生还可以准备1推 荐信。

第二关是高校自主招生测试。各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。

第三关是统一高考。考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，一志愿报考该校，高考分数在该校提档线下20分即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。

关键问题6：可通过何种方式参加自主招生？校荐考生和自荐考生有哪些区别?自荐的考生会不会很难通过初审?

通常有两种方式：以学校推荐为主和以个人自荐为辅。对于自主招生的高校，只有部分高校会向部分省市级重点高中（包括生源基地）分配名额。自荐的学生材料一般不需要校长推荐信，只需要学校有关部门盖章、签署意见即可一便确认自荐学生材料的真实性。然后在信封外标示“自主招生材料”后由自己邮寄到考生所要申请的学校。

校荐和自荐的区别只存在于初审环节。在初审时，对于校荐考生进行通过性审核，对于自荐考生则本着“优中选优”的原则，进行评比和选拔。在通过初审后的后续环节中，对于校荐考生和自荐考生都是同等对待。初审环节自荐考生的通过比例较低。自荐的考生如果自身条件优秀就比较容易通过初审，各高校及联盟都会为自荐考 生预留一定的初审名额，确保自荐考生有一定的通过率。

关键问题7：该如何准备初审时材料？推荐材料是不是越多越好？

申请材料一般包括申请表、个人自述和附属材料几个部分，其中申请表、个人自述是必须提供的。

①申请表。请按照网上报名系统的要求逐项如实填写。重点应填写高中阶段的表现。

②个人自述。这一部分由考生本人完成，篇幅以1页为宜，一般不超过2页。建议由考生本人手写完成；如采用打印的，需要考生本人签字。

③附属材料。附属材料是对上述材料的支撑和补充，如获得奖励证书的复印件、自己完成的研究成果，等等。

④请考生将申请表、个人自述、证明自己具有保送生资格的证书复印件这些最重要的材料顺次排好装订，推荐意见和附属材料附后。材料以A4纸制作为宜。

考生的推荐材料要适度，未在网上报名获奖记录中填写的获奖证书复印件无效，不必提供。初中或小学阶段的奖项无效，不必提供。同时，自主选拔录取工作方案中明 确要求的必备材料要准备齐全，一般要求统一装订成A4纸大小，将报名系统打印的“申请表”作为材料封面，无需单独制作其他封面。推荐材料在准备好后一次性 邮寄有效。

关键问题8：各联盟学校将怎样使用考试成绩？

各联盟的考试，会更强调各高校的自主性。不同的联盟考试科目设置差异比较大，须看各校自主招生简章。例如“北约联盟”中在考试科目设置上，尽管提供了多个考试科目，但选考哪些科目以及每科成绩如何使用，则由各高校根据人才选拔需求自行决定。有些高校甚至可以根据考生的单科成绩进行选拔。比如，中国科技大学对数学、自然科学两个科目成绩分别乘1.5后计入AAA测试总分，分省划定复试线。在考试内容上，由参与高校根据学校人才培养定位的共性需求，联合命题，着重对考生素质与能力的考核。

关键问题9：同一联盟中可以同时报考几所高校，是顺序关系，还是平行关系？

北约联盟中考生可以同时报考3所，是平行关系；华约联盟中考生可以报考2所，是平行关系；卓越联盟中考生可以报考2所，是顺序关系；京都联盟中考生只可以报1所。关键问题10：政策加分与自主招生加分可以相加吗？

政策性加分的认可程度在各高校都是不一样的，不同的学校有不同的规定。有的院校政策性加分与自主招生的加分允许累加，比如：中央财经大学章程规定，“A、B、C、D类专业的自主选拔录取资格考生高考总分（含政策性加分）分别达到我校在当地同科类调档线下5分、10分、20分、30分，且不低于当地同科类本 科第一批录取控制分数线的，我校将予以录取”。有的院校不允许累加，有的院校规定自主招生优惠分和政策性加分不能超过一定限度，比如：北京大学医学部的A 类优惠就不允许与政策性加分累加，华中科技大学也不允许与政策性加分累加。

第五篇：山东高校十大优秀学生候选人事迹材料

山东高校十大优秀学生候选人事迹材料

陈效稳，女，汉族，1994年8月出生，中共党员，济南大学教育与心理科学学院特教1301班学生。

陈效稳热情开朗、乐观自信，她一直坚信“越努力，越幸运”，自上大学起，她一直怀揣梦想，脚踏实地，不断通过各种方式丰富自我，砥砺前行。她作为发起人参加的创新创业项目于2016年荣获“创青春”全国大学生创业大赛公益创业赛铜奖、山东省金奖，第二届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖；她参与的志愿服务项目在第三届全国志愿服务大赛中获得全国银奖、山东省金奖；她的所在“你我同行，情暖湘西”社会实践团和“留住爱心，守护希望”社会实践团分别获得2014年及2015年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践国家级重点团队；她勤奋刻苦，成绩优异，连续三年综合测评排名专业第一（1/126），曾获国家奖学金。此外，她先后担任班长、院学生会副主席和院本科生党支部书记，先后被评为山东省优秀学生干部、校“十佳团员”、校优秀学生干部。

梦想来自偶然

陈效稳说与特教相遇是一场美丽的意外，目前特殊教育专业是一个社会认可度并不高的专业，她一开始心理上是抵触的，但是济南市特殊教育中心两周的见习经历，让她改变了这个想法。当时，学前听障班小朋友“久涛”跟她说过一句话：“陈老师，我的耳朵没电了，我听不到了。”当时的她怔住了，霎那间不知如何回应。他们看起来那么天真可爱，仅存在听力障碍导致的语言发育相对迟缓而已，却被称之以“特殊儿童”。春有百花，秋有明月，花弄影、月流辉...天地万物都有自己独特的风姿，特殊儿童当然也不例外。特教中心半个月的见习时光让她坚定了梦想，我要学好特殊教育专业，从事特殊教育事业。实践成为必然 克雷洛夫说过“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁”。于是陈效稳真正开始积极寻求各种机会参与特殊教育领域的相关科研活动及学术交流。2014年12月和2015年11月，济南大学特殊教育学院先后两次承办的山东省万名骨干教师培训工程，中，她在培训活动中负责志愿者和网站工作的同时，主动与特教学校的校长和专任教师交流，并借助这两次培训契机，组织团队，进行了“山东省特殊教育教师总体职业压力及其应对方式”的调查研究，相关论文已被中国知网全文收录。

大学连续三个暑假，从团队成员到组团带队，以各类“特殊儿童”为对象开展社会实践活动。2015年暑期陈效稳作为队长，组织团队到达青州、莒县、日照等地，调查当地留守儿童的心理健康状况，为当地留守儿童带去心理援助，依据调研结果形成的调查报告在第七届“调研山东”大学生社会调查活动中荣获一等奖。“留守儿童”其实属于广义的“特殊儿童”的一种，他们脱离父母监护的童年，同样需要社会的关注与支持。

2016年暑期陈效稳作为副队长和PRC志愿服务组织成员一起来到聊城市阳谷县一所培智机构，那里的孩子多为自闭症儿童和智障儿童，给这些孩子们上课远远比给留守儿童上课困难的多，除了两个唐氏宝宝外，他们多伴有情绪行为问题，智力水平不一，文化课上起来可以说是举步维艰，而音乐课是最轻松的课堂，这些孩子好像天生热爱音乐一样，到了音乐课堂上变得无比听话。在那里除了辅助专业老师给孩子们上课和康复训练外，陈效稳和她的队员们还要“帮助”部分孩子吃饭，如厕，穿衣穿鞋，一天下来会很累却也充实。

热爱所以前行

专业课程的学习加上与这些特殊儿童的实际接触，让陈效稳上了了这个专业，也让她反思在特殊教育领域自己究竟能做些什么？在一次次实习与实践活动中，她发现特殊儿童父母在其成长过程中 的有着举足轻重的地位。于是大三上学期在她和小伙伴们利用专业所学，开始了“特殊儿童亲职教育”的调查研究，依托此课题的研究结果，她与团队成员一起成立了“携手你我，援爱特教”PRC志愿服务组织，并于2016年5月份，在济南市市中区注册了“济南市派润特父母资源中心”。截止目前，她们共发起五次资金众筹，筹得资金一万九千元，全部用于帮扶贫困特殊家庭。针对济南市20多个特殊儿童家庭提供了送教上门服务，对28个特殊家庭开展阳光农疗等户外活动40余次，她们还为精神压力较大的心智障碍儿童家长提供喘息服务，定期服务于济南市“脑瘫街”、明天儿童康复中心等机构，其中组织开展团体心理辅导共计86次，帮助百余位特殊儿童家长缓解了精神压力。从她们的活动中让我们看到了社会大众参与的力量，“新鲜血液”连续不断的加入，也让她们更加坚定的前行。

“我不是不幸，我只是不便。”国际名模、电视节目主持人听障人士王晓书在《我看见声音》一书中这样说到。凡是青草没有锄尽的地方，即使是贫瘠荒芜的苦寒之地，也会有几点翠绿，生机盎然。这些特殊儿童，就犹如那些无名的小草一样，没有花的芳香、艳丽，不为人所关注，却仍在默默的装点着大地，在努力的顽强的绽放着生命的绿色。“特殊”儿童其实并不特殊，他们体现着人类的多样性，他们就像折翼的天使，而她愿意倾尽一生做他们的守护者。