丰台开展“燃气安全在我身边”消防主题宣传活动

第一篇：丰台开展“燃气安全在我身边”消防主题宣传活动

丰台开展“燃气安全在我身边”消防主题宣传活动

为确保”两会”期间餐饮行业的消防安全，全面落实餐饮燃气使用专项检查，推进丰台区餐饮业加装安全辅助设施试点工作，丰台支队于3月10日联合市安监局、市政市容委及市商务委在万丰路餐饮一条街开展“燃气安全在我身边”消防主题宣传活动，现场北京讯腾科技有限公司及北京市燃气公司工作人员耐心的为参与者演示安全辅助设施的使用。切实增强全区餐饮单位落实安全生产责任意识，进一步提高了各餐饮单位防控火灾的能力。

此次宣传活动的主要内容是对部分餐饮的法人代表进行燃气使用及生产安全、消防知识的宣传培训。丰台区卢沟桥街道办事处、太平桥街道以及全区内50余家使用瓶装液化石油气的餐饮企业法人代表和消防安全工作负责人参加了宣传培训活动。

活动期间，参与人员首先观看了由区消防支队和商务委联合制作的消防安全、安全生产系列教育宣传片，之后由丰台支队消防监督员针对当前的安全形势和典型火灾事故案例，通报了近期全国范围内典型的火灾事故，分析了餐饮场所火灾的发展趋势，从火灾的基本原理、灭火器的使用方法、火灾事故预防和控制、初期火灾处置方法等几个方面向受训人员讲述了消防安全工作的重要性、火灾事故预防和控制措施等内容，并总结汇总了近一段时间内在消防安全检查中出现的主要问题，有针对性的提出了三点要求，一是规范液化石油气的使用及储存，认真做好检查和清理工作，积极落实排查单位内部存在的安全隐患；二是各单位负责人要高度重视，并设立专职人员负责液化石油气的安全使用及储备；三是切实加强单位内消防疏散通道的治理工作。

此次宣传活动进一步明确了餐饮单位的消防安全主体责任，要求各单位领导要高度重视消防安全问题，强调各单位在防火安全自查中的主要内容，要加强忧患意识，对消防工作常抓不懈。通过此次宣传活动，各餐饮单位负责人增强了防火安全知识及对消防安全责任的认识，明确了主体责任，有效地构筑了一条安全生产防线。

目前，关于餐饮单位液化石油气使用的消防安全隐患排查整治工作已在丰台区全面开展。丰台支队将联合公安、安监、建委等主要职能部门，分组、分片集中开展拉网式大检查，通过有效举措，全力保障餐饮单位液化石油气使用的消防安全，促进全区餐饮单位消防安全工作规范、健康、有序发展，为圆满完成“两会”消防安保工作打下坚持基础。

第二篇：街道开展消防主题宣传活动总结

街道开展消防以“安全自查、隐患整改、责

任自负”为主题宣传活动总结

街道通过在辖区范围内集中开展以“安全自检、隐患自改、责任自负”为主题的生产经营企业消防安全“四个能力”建设消防宣传活动，建立消防宣传工作机制，充分发挥宣传培训、警示教育和舆论引导作用，全力提高人民群众的消防安全意识和火灾自防自救能力，使辖区消防安全环境明显改善。现将主要做法汇报如下：

一、8月9日，街道投资5万元组织各社区、辖区单位（共60人）到怀柔区进行了为期两天的安全生产工作培训。其间西站消防中队中队长通过火情实例介绍了消防、灭火、日常防火的基础知识，并详细阐述了火灾中如何逃生自救、规避危险，最后普及了火灾中自救十三要诀。通过此次有针对性现场教学，进一步提高了辖区工作人员消防安全意识，为推进消防安全工作打下基础。

二、各社区根据街道方案结合实际制定工作计划，各社区在企业内部设立消防宣传分会场活动点，向企业员工发放消防宣传材料，展示消防展板和消防器材装备，演示火灾扑救方法，街道共购买并发放消防安全手册500本；制作消防安全挂图17套；发放宣传材料5000余份；悬挂宣传横幅60条；设置宣传栏、橱窗、展板68块；张贴宣传画450余幅；开展消防应急疏散演练3场；消防知识讲座32场；直接受教育1000余人次。开展社会群众参与性、互动性强的逃生体验、有奖知识问答、现场签名等活动。

三、街道各社区、社会单位开展社会消防安全“四个能

力”建设现场会、推广会、经验交流会等活动，展示各自消防安全“四个能力”建设成果；社区、物业管理部门，在辖区内开展消防应急疏散演练，组织居民参加和观摩演练；为提高社区“防火墙”建设，推动社区消防安全良性循环发展，杜绝消防隐患发生。各社区主要领导带队，出动多个检查小组对辖区物业、企事业单位、地下空间等地进行拉网式排查，对消防通道违章占用等行为多次与物业沟通，劝其自行拆除，并对居住在违章建筑里的住户善言劝解搬离，先后多次配合城管、派出所、街道领导对其进行检查，得了到辖区居民的认可。

街道办事处

2011年7月28日

第三篇：街道开展消防主题宣传活动总结

街道开展消防以“安全自查、隐患整改、责任自负”为主题宣传活动总结

街道通过在辖区范围内集中开展以“安全自检、隐患自改、责任自负”为主题的生产经营企业消防安全“四个能力”建设消防宣传活动，建立消防宣传工作机制，充分发挥宣传培训、警示教育和舆论引导作用，全力提高人民群众的消防安全意识和火灾自防自救能力，使辖区消防安全环境明显改善。现将主要做法汇报如下：

一、8月9日，街道投资5万元组织各社区、辖区单位（共60人）到怀柔区进行了为期两天的安全生产工作培训。其间西站消防中队中队长通过火情实例介绍了消防、灭火、日常防火的基础知识，并详细阐述了火灾中如何逃生自救、规避危险，最后普及了火灾中自救十三要诀。通过此次有针对性现场教学，进一步提高了辖区工作人员消防安全意识，为推进消防安全工作打下基础。

二、各社区根据街道方案结合实际制定工作计划，各社区在企业内部设立消防宣传分会场活动点，向企业员工发放消防宣传材料，展示消防展板和消防器材装备，演示火灾扑救方法，街道共购买并发放消防安全手册500本；制作消防安全挂图17套；发放宣传材料5000余份；悬挂宣传横幅60条；设置宣传栏、橱窗、展板68块；张贴宣传画450余幅；开展消防应急疏散演练3场；消防知识讲座32场；直接受教育1000余人次。开展社会群众参与性、互动性强的逃生体验、有奖知识问答、现场签名等活动。

三、街道各社区、社会单位开展社会消防安全“四个能力”建设现场会、推广会、经验交流会等活动，展示各自消防安全“四个能力”建设成果；社区、物业管理部门，在辖区内开展消防应急疏散演练，组织居民参加和观摩演练；为提高社区“防火墙”建设，推动社区消防安全良性循环发展，杜绝消防隐患发生。各社区主要领导带队，出动多个检查小组对辖区物业、企事业单位、地下空间等地进行拉网式排查，对消防通道违章占用等行为多次与物业沟通，劝其自行拆除，并对居住在违章建筑里的住户善言劝解搬离，先后多次配合城管、派出所、街道领导对其进行检查，得了到辖区居民的认可。

街道办事处 2011年7月28日

第四篇：安全在我身边 主题班会

一、目的及意义：

发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

一、主题：地点及时间：，2011年4月21日晚

二、主办单位：药学系学生会

承办部门：10

级药学一班

三、班会流程

谈话引入：同学们，我们生活在幸福、温暖的学校里，受到老师和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。主持人主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对,说出自己的想法、听法、看法;其中有些同学是这样发表自己的想法的，总结如下：第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校

部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施）第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、要注意交通安全。建议大家、认真学习交通安全的法律、法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。

五、班会总结：

学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

第五篇：小班安全主题活动：安全在身边

小班安全主题活动：安全在身边

小班安全主题活动：安全在身边

“你是平安的，我就是快乐的。”这是每位家长和老师的心愿。所以，幼儿的安全一直都是我们幼儿园保教工作中的重中之重，每年的4月、10月都是我们园的安全月。在这个月里我们将根据班幼儿的年龄特点、知识经验水平和兴趣点，生成适合班孩子的安全教学教育内容，对孩子进行多渠道、多方位的安全教育，切实提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力。当然，安全教育并不是由一个月时间所能完成的，我们将与家长共同配合，在每一天、每一时、每一刻保护好孩子，保护好祖国的未来。

活动一：交通信号灯

活动目标：

1.教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

2.培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

3.幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

活动准备：

1.挂图若干，红绿灯标牌各一个。

2.请交警过来给幼儿讲解交通安全和玩游戏。

活动过程：

（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。

提问：发生了什么事？怎么发生的？

（二）展开：

1、请出交警叔叔让幼儿认识，引起幼儿们的活动兴趣。

出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。

2.通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。

3.提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。

活动二：我会滑滑梯

一、活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

二、活动准备：

1.小兔头饰若干，照相机。

三、活动过程：

1.谈话方式引出主题

师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！

2.给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。”

3.向幼儿介绍滑梯及其玩法。

师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）4.人多的时候应该怎样玩滑梯

师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯 这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

5.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：“刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？”

(2)兔妈妈: “孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。”（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

四、结束活动：

让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

活动三：会咬人的电

活动目标：

1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

活动准备

1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：

1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：

(1)故事里有谁?

(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2、认识“有电危险”的标志：

师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对

(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

附故事：会咬人的电

一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢?小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷?”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧!”

来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗?又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊!”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。

活动四：交通信号灯

活动目标：

1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

活动准备：红绿灯标牌

活动过程：

（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。

提问：发生了什么事？怎么发生的？

（二）展开：

1、出示红绿灯标牌认识简单的交通信号灯。

2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。

3、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。

活动五：消防演习

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

活动准备：

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

《消防演习》反思在上消防安全演习的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻，快速撤离。

当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。

10月30日下午3:30分，幼儿在教室里刚吃完午点正在看图书。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下用湿毛巾捂住口鼻，迅速地从楼梯离开教室，向大操场奔去„。在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。

在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。