高二政治学案9.1 坚持先进文化的前进方向

第一篇：高二政治学案9.1 坚持先进文化的前进方向

高二政治学案9.1 坚持先进文化的前进方向

编写人：杨刚利 编写时间：2012-10-15使用时间2012-10-22学案编号19 审核人：

周次： 第三周______班____组姓名：__________组评：______ 师评_________

【学习目标】知识目标:明确当代中国先进文化的前进方向以及引领我国文化前进方向的旗帜。

了解社会主义核心价值体系。

能力目标：（1）自觉坚持当代中国先进文化的前进方向。

（2）能够正确辨别科学与非科学现象，自觉树立科学精神，努力学科学、讲科学、用科

学。

情感态度价值观目标:增强对中国共产党的热爱之情坚定对马克思主义的信仰，树立民族自信心和自

豪感。

【学习重点难点】

教学重点：当代中国先进文化的概念及怎样建设社会主义精神文明的问题。

教学难点：正确理解坚持马克思主义的指导地位与促进文化多样化发展之间的关系问题。

【自主学习】友情提示：读书摘要 自我检测 落实目标预习达标

1.为什么要坚持先进文化的前进方向？

因为这是推动社会主义文化大发展大繁荣的_____。

2.是什么？当代中国的先进文化（中国特色的社会主义文化），是以___培育______________________为目标，面向______________

____________________3.如何坚持先进文化的前进方向？

（1）要大力加强社会主义核心价值体系建设。

①社会主义核心价值体系建设（内容）：包括：（灵魂）——__________________指导思想；

（主题）——__________________________共同理想；（精髓）——_____________________的民

族精神和__________________的时代精神；（基础）——。

②为什么（意义）：

社会主义核心价值体系是本质体现，是全国人民团结奋斗的。

在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。当前，我国的社会主义文化建设中，人们的思想活动

呈现出、、、明显增强的阶段性特征。用社会主义核心价值体

系引领社会思潮，既、，又有力抵制各种的影响，才能增强社会主义意识形态的和。

③怎么样：就要巩固，坚持不懈地用武

装全党、教育人民；用凝聚力量；用以为核心的民族精神和以为核心的发展精神鼓舞斗志；用引领风

尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（2）关键是坚持巩固在意识形态领域的指导地位，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持_____________体系。这个体系包括

_______________________。

（3）要立足于发展_________________的实践；着眼与__________发展的前沿。反对两种错误思潮：

文化复古主义和文化封闭主义。

（4）是全体人民的事业。P113

4.坚持先进文化的前进方向即弘扬主旋律，与提倡多样化是统一的。

没有内容和形式上的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯竭。不坚持马克思主义的指导

地位，文化建设就会失去正确的方向和生命力，文化建设就会混乱、失误、受挫。

【合作探究】友情提示：师生互动 释疑解惑 拓展思维 明辨是非

辨析：“先进文化”和“先进文化的前进方向”是一回事。

【学习自评】友情提示：探究创新 强化认知 提升能力 陶冶情操

1．近现代，中华文化经历了一个由衰微走向重振的过程，其重要转折点是（）

A．社会主义新中国的成立B．马克思主义传入中国

C．辛亥革命推翻封建帝制D．邓小平理论的形成2．在当代中国，我们要建设的是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这种先进文化（）

①以马克思主义为指导②反映了最广大人民的根本利益③是以人民群众为创造主体的文化④对构建社会主义和谐社会起着巨大的促进作用

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

【巩固练习】3．社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是（）

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针 ②判明各种文化真理性的主要标准

③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器

A．①②B.②③C．①④D．③④

4．建设中国特色社会主义文化，要坚持先进文化的前进方向。坚持先进文化的前进方向

①为建设中国特色社会主义社会提供了坚实的物质基础 ②关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位③在新世纪新阶段，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观④要发扬与时俱进精神，积极推动文化创新（）

A．①②③B.②③④C．①③④D．①②③④

文科附加：2008年12月11日，江苏省第三届哲学社会科学学术大会在南京举行，省委书记梁保华出席开幕式并讲话。他对进一步繁荣发展哲学社会科学提出了四点要求。一是深入学习宣传贯彻党的十七大精神，用马克思主义中国化最新成果指导哲学社会科学工作；二是充分发挥哲学社会科学界的思想库作用，为率先全面建成更高水平小康社会提供智力支持；三是积极运用哲学社会科学的独特理论力量，引领和促进江苏文化大发展大繁荣。加强社会主义核心价值体系研究，毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位，大力推进理论创新，积极推动当代中国马克思主义大众化；四是营造有利于哲学社会科学繁荣发展的良好环境，促进多出成果多出人才。

（1）马克思主义在社会主义核心价值体系中处于什么地位？

(2)马克思主义中国化的最新成果是什么？这对我们提出了什么要求？

课堂小结：

我的收获：

我的疑惑

9.1 坚持先进文化的前进方向答案

合作探究：

（1）“先进文化”和“先进文化的前进方向”不是一回事。

（2）一般而言，“先进文化”是指人类文明进步的结晶，是能够顺应人类社会发展规律，揭示人类社会未来发展方向，为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的文化。它是一个静态概念，具有相对性，并且随着历史条件的变化，其内涵也不断发生变化。而“先进文化的前进方向”是一个动态概念，它并不专指某一特定形态或某一层次、某一阶段的文化，而是文化发展的内在要求和必然规律。

（3）就目前中国而言，“先进文化”是指以马克思主义为指导的、与建设中国特色社会主义经济和政治相适应的、有中国特色的社会主义文化。代表“先进文化的前进方向”，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

学习自评：

1、B2、D

巩固练习：

1、C2、B

文科附加：答案：(1)社会主义核心价值体系包括四个方面内容，其中马克思主义处于指导地位。坚持马克思主义的指导地位，是构建社会主义核心价值体系的关键，也是坚持先进文化前进方向的关键

(2)中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，这一体系是与马克思列宁主义和毛泽东思想一脉相承的。在新世纪新阶段，坚持和巩固马克思主义的指导地位，牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是要用中国特色社会主义理论体系统领社会主义文化建设，指导各方面文化工作，发扬与时俱进的精神，积极推动文化创新

第二篇：坚持先进文化的前进方向学案

第四单元发展中国特色社会主义文化

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

第一框坚持先进文化的前进方向

【课标要求】

知识目标：

（1）了解近现代中国人民寻找先进文化的历程；

（2）理解当代中国先进文化的内涵；

（3）理解先进文化必须以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导；

能力目标：

提高用马克思主义的立场、观点和方法，分析各种文化现象的能力，自觉坚持当代中国先进文化的前进方向

情感态度价值观目标：

了解近代以来我国文化发展的历程，了解中国共产党在推进中国先进文化建设过程中所发挥的重要作用，增强对中国共产党的热爱之情，坚定对马克思主义的信仰。

【学习目标】

（1）近现代中国人民追寻先进文化经历了什么样的历程？

（2）如何理解当代中国先进文化的内涵？

（3）为什么发展先进文化必须以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导？

【知识整合】

（一）如何看待传统文化和外来文化

1.反对“”论和“”，正确对待传统文化和外来文化。

2.正确对待传统文化和外来文化的态度。

（1）继承与革新：弘扬本民族的优秀传统文化

“取其精华、、批判继承、”，要继承与弘扬中华民族文化的优良传统，同时，对传统文化中的腐朽的、落后的东西，加以改造与剔除，并要做到上发展，在中继承，即“推陈出新、革故鼎新”。

（2）学习、借鉴与融合：面向世界、博采众长

对待外来文化，要善于“取其精华、去其糟粕”。要面向世界，吸收与借鉴世界文化的优秀成果，同时还要警惕与抵制西方文化中的腐朽思想，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果

时，要坚持“以我为主、为我所用”的原则，植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华文化的创新发展。，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

（二）发展先进文化的指导思想和要求

1.什么是中国特色社会主义文化？

中国特色社会主义文化是以为指导，以为目标，发展的社会主义文化。◇中国特色社会主义文化的指导思想：。

◇中国特色社会主义文化的特点、本质：。◇中国特色社会主义文化的核心：。

◇中国特色社会主义文化的主体：。

◇中国特色社会主义文化的目标：。◇中国特色社会主义文化的根本方向：为服务、为服务。◇中国特色社会主义文化的工作方针：百、百。

2.推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证

推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是。

3.建设社会主义核心价值体系

（1）为什么要大力建设社会主义核心价值体系？

①推动，必须大力建设社会主义核心价值体系。

②社会主义核心价值体系是的本质体现，是的共同思想基础。

③面对我国当前意识形态领域多种文化并存的客观事实和人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以为指导，用引领社会思潮。

（2）社会主义核心价值体系的基本内容：指导思想（灵魂），（主题），以为核心的和以为核心的（精髓），（基础），构成社会主义核心价值体系的基本内容。

（3）如何建设社会主义核心价值体系？

巩固指导地位，坚持不懈地用最新成果武装全党、教育人民；用凝聚力量、用鼓舞斗志；及用引领风尚。

4.坚持中国特色社会主义理论体系

（1）在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是什么？

在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是。

（2）高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是什么？

在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是。中国特色社会主义理论体系包括、以及等理论,它们坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果

【课堂检测】

1.【2008---宁夏卷20 】海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段

②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措

③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定

④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施

A.①②B.①③C.②③D.②④

2.【2008--山东卷18】党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能

④社会主义文化是社会主义市场经济的基础

A.①②B.②③C.①③D.②④

3.（07宁夏卷20）社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想。因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针

②判明各种文化真理性的主要标准

③推动各种文化创新的动力和源泉

④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器

A.①②B.②③C.①④D.③④

4.【2007---山东卷21】党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向

③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系

④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

5.建设中国特色社会主义文化，必须始终坚持先进文化的前进方向，又要坚持文化多样性的要求。“坚持先进文化的前进方向”与“文化多样性”的内在联系是（）

①二者统一于社会主义文化建设中

②是矛盾的，是根本对立的③思想文化越是多样化，越是需要“主心骨”，即坚持先进文化的前进方向

④ 发展先进文化就是发展多样性的文化

A、①②③④B、①②③C、①④D、①③

6.【2008—山东卷18】党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能

④社会主义文化是社会主义市场经济的基础

A． ①②

B．②③C． ①③D．②④

【拓展训练】

非选择题

马克思：“最好是把真理比做燧石，——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。” 恩格斯：“一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”

列宁：“没有革命的理论，就没有革命的行动。”毛泽东：“主义譬如一面旗帜！” 江泽民：“旗帜问题至关重要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。”

（1）引领中国先进文化前进的旗帜是什么？

（2）这一旗帜引领下的当代中国先进文化的科学内涵是什么？

（3）我们为什么要高举这一伟大旗帜？

参考答案：

【课堂检测】1.A2.A3.C4.C5.D6.A

选择题：

【拓展训练】

非选择题

（1）引领中国先进文化前进的旗帜是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

（2）当代中国先进文化的科学内涵是：以马克思主义为指导、以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

（3）高举伟大旗帜就是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。①这是由马克思主义自身的科学性和我国的社会主义性质决定的。②坚持马克思主义的指导地位，是立党立国之本，是社会主义现代化建设的根本，也是社会主义文化建设的根本。③在资本主义制度和社会主义制度长期共存、多种思想文化相互激荡的环境中，如果放弃马克思主义的指导地位，在指导思想上搞多元化，势必导致人心大乱，天下大乱，给党和国家带来灾难。

第三篇：9.1坚持先进文化的前进方向_学案

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣9.1坚持先进文化的发展方向学案

【教学目标】

一、知识目标

1.了解当代中国先进文化的科学内涵社会主义核心价值体系的基本内涵

2.理解建设社会主义核心价值体系的重要意义；引领我国文化前进方向的旗帜

二、能力目标积极参加有意义的精神文化活动，丰富我们的精神生活，陶冶我们的思想道德，升华我们的道德境界

三、情感、态度与价值观目标

热爱生活，积极参加各种形式的精神文明创建活动，保持昂扬向上的精神状态，追求更高的思想道德目标。

【教学重、难点】建设社会主义核心价值体系

【自学过程】

一、肩负发展中国先进文化的使命

1.近代以来中国人对先进文化的求索历程：

①历史结论：②转折点：③中国共产党的关键作用：中国共产党，始终代表④先进文化的科学内涵：⑤坚持先进文化前进方向的重要性：

二、建设社会主义核心价值体系

1.基本内容：（是什么）2.必要性和重要性： 3.基本要求：（怎么做）

4.推动社会主义文化大发展大繁荣：基本要求：必须坚持以马克思主义为指导，三、高举旗帜，科学发展

1.中国共产党党引领文化前进方向的旗帜：

2.高举这面伟大旗帜的根本要求：

3.中国特色社会主义理论体系的基本内涵及地位：

4.基本要求：我们要坚持以，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉、更加主动地兴起社会主义文化建设新高潮，在中国特色 1

社会主义伟大实践中进行文化创造。

【知识测评】

一、最佳选择题：

1.近代，中华文化由衰微走向重振的重要转折点是（）

A.十一届三中全会B.马克思主义传入中国

C.改革开放D.“百花齐放、百家争鸣”方针的提出

2.建设中国当代先进文化应当（）

①以马克思主义为指导②以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标 ③以 “三个面向”和民族性科学性大众性为时代品格 ④以社会主义为核心要求

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

3.2007年3月5日，温家宝在十届全国人大会议上作的《政府工作报告》中指出，构建社会主义和谐社会，必须大力发展社会主义先进文化。建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证是（）

A.坚持社会主义社会全面发展B.坚持人民民主专政

C.坚持公有制作为社会主义经济制度的基础D.坚持先进文化的前进方向

4.党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向

③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系

④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

二、综合探究

6.建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。和谐文化倡导“多音和鸣”、“琴瑟和谐”,强调多样和谐,追求共存共生。

因此，有人认为，“建设和谐文化，就要尊重文化差异，包容多样。”请运用文化生活知识分析这种观点。

8．1色彩斑斓的文化生活学案答案

1.D2.A3.D4.C5.D6.B7.D8.B9、发展为人民大众喜闻乐见的文化，必须做到：

（1）遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则；

（2）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；

（3）努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；

（4）大力提倡一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

9.1 答案

1.B2.D3.D4.C5.C6、（1）文化多样性是世界的基本特征。对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是世界文化繁荣的必然要求。因此，建设和谐文化，必须尊重文化差异，包容多样。

（2）社会主义文化建设必须弘扬主旋律，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展；不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。因此，建设和谐文化，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。

（3）社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。建设和谐文化必须用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

以上说法是片面的。

第十课第一框题《加强思想道德建设》参考答案

能力提升：1-5 BBCCB

①应进一步加强以为人民服务为核心、以社会公德、职业道德为着力点的社会主义思想道德建设。作为企业不能只追求经济利益，也要考虑社会效益的提高。

②社会主义思想道德建设特别强调以诚实守信为重点。诚信为本、操守为重是社会主义市场经济的内在要求。作为企业一定要树立良好的信誉和形象。

③思想道德建设要与法律规范建设相协调。坚持以德治国和依法治国相结合。同时也进一步要加强社会主义荣辱观教育。

第四篇：4.9.1学案坚持先进文化的前进方向

高二政治学案 必修三主备：王汉兵参备：高二政治组审核人：

总第25-26课时4.9.1坚持先进文化的前进方向

班级：第小组姓名：评价：ABCD

一、学习目标(2分钟)

（1马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。（2的前进方向以及引领我国文化前进方向的旗帜。（3）掌握社会主义核心价值体系。

二、学习重难点(1分钟)

重点：社会主义核心价值体系

难点：把握先进文化的前进方向

三、自学导航(要求:8分钟研读全文,用铅笔划出知识点;13分钟时间独立完成自学导航部分,将答案写到笔记本上,用红笔标出疑难点)

A

（一）、肩负发展中国先进文化的使命

阅读教材P95-96所介绍的近代以来中国人对先进文化的求索历程，回答：

①得出什么样的历史结论？

②转折点是什么？

③谁起关键作用？

④先进文化的科学内涵是什么？

⑤坚持先进文化前进方向有什么重要性？

（二）、建设社会主义核心价值体系

阅读教材P97-98，回答社会主义核心价值体系

1、基本内容是什么？

2、建设社会主义核心价值体系有什么必要性和重要性

教师寄语:好的学习习惯是成功的一半

3、建设社会主义核心价值体系的基本要求是什么？如何建设？

（三）、高举旗帜，科学发展

阅读教材P99，回答

1、在当代中国，引领文化前进方向的旗帜是什么？

2、高举这面旗帜的根本要求是什么？

3、中国特色社会主义理论体系的基本内涵及地位是什么？

4、新世纪新阶段社会主义文化建设的基本要求是什么？

B 1．近现代，中华文化经历了一个由衰微走向重振的过程，其重要转折点是（）

A．社会主义新中国的成立B．马克思主义传入中国

C．辛亥革命推翻封建帝制D．邓小平理论的形成2．在当代中国，我们要建设的是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这种先进文化（）

①以马克思主义为指导②反映了最广大人民的根本利益③是以人民群众为创造主体的文化④对构建社会主义和谐社会起着巨大的促进作用

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

3．社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是（）①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针②判明各种文化真理性的主要标准③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器

A．①②B.②③C．①④D．③④

4．建设中国特色社会主义文化，要坚持先进文化的前进方向。坚持先进文化的前进方向 ①为建设中国特色社会主义社会提供了坚实的物质基础②关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位③在新世纪新阶段，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观④要发扬与时俱进精神，积极推动文化创新（）

A．①②③B.②③④C．①③④D．①②③④

5．坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持_______在意识形态领域的指导地位（）

A．集体主义B．马克思主义C．国际主义D．社会主义

四.小组合作探究展示(要求:同桌对学,小组群学,组课代表记录合作成果及共性疑难问题,展示质疑,教师点拨.用时10分钟左右)

五.6分钟强化记忆,巩固预习成果

六.合作探究(要求:小组合作组课代表记录合作成果及共性疑难问题,展示质疑要把重点放在考察知识点解题思路方法上,教师点拨.用时20分钟左右)

2012年12月11日，河南省第七届哲学社会科学学术大会在郑州举行，省委书记卢展工出席开幕式并讲话。他对进一步繁荣发展哲学社会科学提出了四点要求。一是深入学习宣传贯彻党的十七大精神，用马克思主义中国化最新成果指导哲学社会科学工作；二是充分发挥哲学社会科学界的思想库作用，为率先全面建成更高水平小康社会提供智力支持；三是积极运用哲学社会科学的独特理论力量，引领和促进江苏文化大发展大繁荣。加强社会主义核心价值体系研究，毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位，大力推进理论创新，积极推动当代中国马克思主义大众化；四是营造有利于哲学社会科学繁荣发展的良好环境，促进多出成果多出人才。

(1)社会主义核心价值体系包括哪些方面内容?

（2）马克思主义在社会主义核心价值体系中处于什么地位？

(3)马克思主义中国化的最新成果是什么？这对我们提出了什么要求？

七、当堂检测(要求：10分钟独立完成，个别展示)

1．推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是（）

A．坚持先进文化的前进方向B．坚持以“社会主义”为核心要求

C．坚持“民族的科学的大众的”方向D．坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求

2．建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括（）①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③社会主义荣辱观④以爱国主义为核心的民族精神和以革命创新为核心的时代精神

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

3．近年来，我国的大众传媒在以娱乐为目的的文化传播中，存在着一些落后文化和腐朽，在一定程度上影响了社会主义文化的发展。解决落后文化和腐朽文化的传播、泛滥问题，保证中国特色社会主义文化的健康发展，必须①坚持马克思主义的指导地位②抵制西方文化③坚持弘扬主旋律，支持健康有益的文化④以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4．“一个国家的硬实力搞不好，可能一打就败；一个国家的文化软实力搞不好，可能不打自败。”对我们来说，要避免不打自败，第一位的是要()

A．壮大传媒实力，推进有效传播B．推动文化创新，发展文化产业

C．弘扬中华文化，加强文明对话D．加强社会主义核心价值体系建设

5．建设和谐文化，最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的精髓是()

A．社会主义荣辱观B．马克思主义指导思想

C．中国特色社会主义共同理想D．培育和弘扬民族精神和时代精神

6．当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展的这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。

运用《文化生活》的知识回答：我们应如何建设社会主义核心价值体系？

八、总结反思（要求：构建知识体系，全面整理学案，写出本节收获，共计用时10分钟）

第五篇：坚持先进文化的前进方向

坚持先进文化的前进方向

教学目标：

1.知识目标：

①知道中国选择以马克思主义为指导的新民主主义文化和社会主义文化的历史必然性。②了解当代中国发展先进文化的基本内涵。

2.能力目标：

①理解坚持先进文化的发展方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。②理解坚持马克思主义的指导地位与当代中国文化多样性的辨证关系。

3.情感、态度和价值观目标：了解中国共产党在推进中国先进文化建设过程中所发挥的作用，增强对共产党的热爱之情。坚定马克思主义信仰。

教学重难点：

1、当代中国先进文化的概念

2、牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

3、坚持马克思主义的指导地位和促进文化多样性发展之间的关系。

教学过程：

新课导入：

江泽民，就是我们的江主席，最大的理论贡献是什么大家知道吗？（学生回答：三个代表重要思想，始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益。）大家知道先进文化的前进方向，这个方向是什么方向？今天我们就来学习一下这个方向。打开书本95页，我们第九课的第一框《坚持先进文化的前进方向》（写板书：坚持先进文化的前进方向。）

讲授新课：

按照惯例我们先看一下本框由哪三目构成？（学生回答：肩负发展中国先进文化的使命，建设社会主核心价值体系和高举旗帜科学发展）这三目实际上讲了两个问题，第一目讲发展中国先进文化的方向是什么，二三目讲怎么来发展中国先进的文化。我们先讲第一目肩负发展中国先进文化的使命。

我们都知道在封建社会我们的中华文化创造了辉煌的历史，为世界文明的发展作出了巨大的贡献，但我们也知道中华文化在20世纪初经历了一个衰微的过程，最危险的时候，我们的中华文化差点被西化和被封建化，到底是怎么一回事呢，我们看一下第一个框框。请两位同学分别读一下“全盘西化”论和文化复古主义。你认为全盘西化能不能振兴中华文化（学生回答）你认为文化复古能不能振兴中华文化（学生回答）。总之，大家记住这两点，一是学习任何事物我们都要用扬弃的观点，也就是“取其精华去其糟粕”的观点不能全盘否定或全盘肯定。二是任何事物都是发展的，不肯能停留在一个点上。所以说这两种错误的观点是不能复兴中华文化的，也不能产生先进的中华文化，这一点也已经被历史所证实了。（学生回答）大家看第一段，该段一共四句话，讲了我们辉煌过，我们落后过，我们求索过，我们失败过。

我们的中华民族精神大家都晓得吧（学生回答）中国人正是凭着辛勤勇敢，自强不息的民族精神，终于等来了一个转折点，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，这个转折点就是马克思主义的传入。下面我们一起来为这句话做一下证明。我们都知道马克思主义，是科学的世界观和方法论，能够给予实践正确的指导，这就为中华文化的重振提供了思想基础。除了思想基础，还需有人举起马克思主义的大旗，那就是中国共产党，中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物，他始终以马克思主义为指导思想，这就为中华文化的重振坚定了组织基础。所以说，马克思主义的传入，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

在传播马克思主义和组建中国共产党的过程中，有两个人是要我们永远铭记的，大家知道是谁吗？（学生回答：陈独秀和李大钊）对，就是他们两个，他们历史上称为“南陈北李”（陈独秀是安徽人，李大钊是河北人）大家第二个框框和文化名人中找一下他们有什么样的历史贡献，对历史发展有什么作用。（学生回答：领导了新文化运动，促进了人们的思想解放；广泛深入地传播了马克思主义；组建了中国共产党）

第三段就讲到了中国共产党，大家看一下为什么中国共产党能够肩负起发展先进文化的使命。（学生回答：以马克思主义为指导思想）肩负重任的中国共产党领导了新民主主主义革命并取得了胜利，而且还创建了先进的文化，新民主主义文化。大家在第四段找出新民主主义文化的特点。（学生回答）我们党之所以能够创建先进文化，与实行宽松的文化政策是分不开的，大家可以在专家点评中，大家找一下有哪些文化政策。

下面我们讲第五段，第五段是我们的重点段，大家先齐声朗读一下。我们在分析当代先进文化的含义（学生回答：社会主义文化的指导思想是马克思主义；总体目标是“四有”公民；基本特征是三个面向和民族的科学的大众的；本质属性是社会主义性质）

有了先进的文化，就有了科学的理论指导，就有了强大的精神动力，也就为推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。大家在第六段标注，这是坚持先进文化的前进方向的重要性。

接着我们讲怎么做来发展先进文化，推动文化的大繁荣大发展，大家看第二目的第一段我们该怎么做。（学生回答：大力建设社会主义核心价值体系）这个体系包括什么内容（学生回答）大家拿出学法大视野，打开91页，大家划出每段的第一句话。建设社会主义核心价值体系是十六届六中全会提出的；马克思主义指导思想是灵魂；中国特色社会主义共同理想是主题；民族精神和时代精神是精髓；社会主义荣辱观是基础；这四个是一个整体。我们要大力建设社会主义核心价值体系，必然也要从这四个方面着手，大家看第二段，找出怎样大力建设社会主义核心价值体系。这一段的第二句话，讲的是建设社会主义核心价值体系的基本要求，第一句话就是它的作用。

既然有核心，必然就有其他的思想或价值体系，那我们怎样来处置这个核心与其他思想的关系呢？中央专门下发了一份文件叫《六个为什么》为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；为什么只有社会主义才能救只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度，二不能搞私有化或纯而又纯的公有制；为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。下面这一段就是摘自这份文件。首先我们要承认两个事实，一是多种文化并存，二是人们的思想活动有独立性选择性多变性差异性。这两个事实就是现代文化发展的阶段性特征，基于这两个事实，我们应这样做。

要发展先进的文化，推动文化的大繁荣大发展，除了要大力建设社会主义核心价值体系，我们还要高举一个旗帜。大家在第三目是什么旗帜，这个旗帜包括什么内容，怎样高举这个旗帜。

课堂总结：

本节课，虽然只有两个问题，但内容很多，在第一目我们主要讲了当代先进文化的含义以及马克思主义传入和中国共产党对发展先进文化的作用，在二三目我们讲了要发展先进文化必须大力建设社会主义核心价值体系和高举中国特色社会主义旗帜，在这里我们着重讲了社会主义核心价值体系和中国特色社会主义理论体系。