实验室制度管理与要求（本站推荐）

第一篇：实验室制度管理与要求（本站推荐）

第七章、实验室制度管理与要求

（一）实验室管理工作领导机构

一、实验室管理实行分管校长负责制。

分管校长对实验室建设规划、实验教学、人员设备、管理制度的制订与执行等进行领导。关心实验教师的工作、生活和学习，工作有计划，有重点，有检查，有总结。

二、信息中心主任直接领导实验室教师，协助分管校长做好各项实验管理工作，在分管校长的指导下协调相关工作。

三、分管教导主任负责对教研组、实验室的实验教学工作进行管理。布置和检查计划的制订和执行情况，帮助其提高业务水平和解决工作中的困难。

四、总务主任负责实验室物质条件的管理和落实。包括实验室建设规划，设备和仪器的配备、更新、维护、报废处理，保证实验室日常经费等工作，并按有关文件规定定期发放专职兼职实验教师的劳动保护用品和津贴。

五、实验教师要参加相应教研组活动，有条件的自己（或协助任课教师）上好实验课。

（二）专用教室管理制度

一、实行专人负责制。负责人要根据本室特点，制定详细可行的办法，经主管领导审批后实行，并上墙公示。

二、要设立专用教室的物品台帐，随时登记添置物品，不得擅自外借，丢失和损坏属个人行为，要负责赔偿，正常损坏要及时报告主管领导，并进行登记，对于物品价值达到1000元人民币以上的要上报到电教中心审核。

三、设立使用记录。每个教师要单独设立记录，公演危险药品的使用要经主要领导批准。

四、消防用灭火器要备齐，好用、会用、保管好。

五、用电的教室，用完后必须切断电源，随时检查电源，用电线路及电器的安全。发现问题及时维修，排除隐患。因管理不善造成损失，负责人要按价赔偿。

六、有窗帘的教室，平时不要遮挡。用时拉上，用完拉开，便于室外检查。

七、专用教室钥匙由负责人拿一把，其余交由信息中心主任统一管理。

八、保持教室的清洁卫生，每次用完要立即进行清理，恢复原样，长期不使用时必须坚持每周清洁一次。

九、假期要坚持定期放风，值班人员坚持每天巡查两次以上。

十、假期配齐管理的卫生用品，要按最好的审美理念布置室内环境。

（三）实验教师岗位职责

一、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学服务。

二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验以及探究性实 验的基本要求。

三、要认真保管专用教室的全部教学设施、设备，健全帐目，建立健全教学活动（实验）档案，认真做好专用教室的各项管理记录。

四、要做好教学设施、设备的日常维护、保养，保持教学设施、设备经常处于完好、可用状态。

五、按照教学大纲和教材规定的实验内容，根据任课教师填写的《分组实验教学进度表》和《演示实验教学进度表》及时做好实验教学准备工作。协助、配合任课教师完成各类实验教学活动。

六、严格执行、认真遵守专用教室的各项规章制度。

七、采取严格的安全防范（防火、防中毒、防盗、防触电等意外事故）措施，切实加强危险品的管理，保障师生的人身安全。

八、要不断总结开展实验教学活动的经验，积极开展实验教学活动研究和教学设备研制，不断改进管理办法、探索新的管理模式，使专用教室管理工作规范化、科学化。

九、工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作。经清查、盘点、对帐，帐卡（证）相符、帐帐相符、帐物相符后，交接双方手续办理清楚，方可调离。

（四）实验室管理人员岗位职责

一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、遵照教材及教学大纲（课程标准）规定的实验内容准备实验器材；协助教师指导学生实验。积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。

三、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新和材料、药品的使用、回收、处理工作。

四、负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器并提出下一年度仪器添置计划。材料、药品、标本、模型、教具的物资管理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好实验习惯。

五、开展实验教学研究和教学仪器改进工作，努力提高实验室管理的业务水平。

六、采取措施决保师生人身安全和健康，保护好国家财物。按规定做好“三废”处理工作。

（五）实验室教师管理制度

一、计划管理：

1、教学仪器添置主要根据仪器配备目录和教学需要，根据经费可能，由实验室编制计划，经学校领导审核后，常规仪器与器材上报主管部门采购，易耗物品由学校自行采购。编制计划时应查对现有仪器及帐册，避免浪费。

2、学校自行采购的仪器、材料和药品由信息中心负责、总务处协助。要正确选择质优价廉的产品，统筹考虑性能、要求、与价格。杜绝三无产品进实验室。

3、仪器、材料到货验收由采购人员、实验室共同负责，按说明书内 容及国家有关技术标准，认真进行数量、配套性、质量的验收。重要仪器应会同教师验收和使用，并将验收情况报电教中心审核后方可履行验收相关手续。

4、仪器验收后应及时入库（做好进货帐），单据及时入帐，回单及时上报。

5、实验室统计报表由实验室负责依据帐册和资料如实填写，由信息中心和相关处室负责核对和汇总，经学校分管领导审阅后盖章上报。

二、帐务管理：

1、实验室分学科设仪器明细帐（仪器卡片）和材料、消耗品明细帐（药品帐和低值易耗品帐），都需一物一页，按国家统一编制的仪器目录编号顺序装订。

2、总务处凭仪器调拨单和发票入帐，实验室凭总务处开列的仪器进校单入帐。实验室报损、报废工作经信息中心和总务处有关领导及上级主管部门审核批准文本销帐，化学药品及消耗品的销帐按消耗数量定期销帐，但至少每学期一次。

3、极毒、易制毒药品及危险品的销帐，用一次记一次，并处理好残余量，并应按公安、消防部门有关规定保管，使用。

4、学校应设仪器清册，按统一编号顺序登录，一式二份，总务处和实验室各一份，每学期根据增减情况补充一次。

三、仪器管理：

1、仪器应按仪器配备目录分类编号，设所属校、仪器名称及本件仪器序号的使用标志，用合适标签填贴或用油漆书写。化学药品标签需 用腊封。

2、仪器存放要做到三分三定。三分指仪器分学科存放；仪器和药品分开存放；危险品与一般药品分开存放并双锁管理。三定指仪器存放定室，危险品应存放于地下室或专用地窖或设专柜。定橱：对于结构、体积特殊的仪器要用专用橱。定位：每件仪器在橱内要用固定的位置，仪器的附件应与主件放在一起，并随仪器的增减而做适当调整。

3、仪器定室、定橱、定位存放时在每橱挂（贴）由仪器编号、名称、数量橱（柜）签，以便于查找。

4、仪器保管要做到四清。物清，即仪器的品种、数量、质量状况和存放地点清楚，并每学期核对一次；帐清，即做到及时登帐、登表，准确核算，帐表、帐帐、帐物相符，凭证完整无缺；资料清，即仪器说明书集中装订，妥为保存；标志清，即橱（柜）号、仪器分类、仪器编号等标志清楚。有条件的学校应实行计算机管理。

5、仪器保养要做到二保养。定期保养，一般每学期结束前普遍作一次防尘、防潮、防锈上油等工作，根据仪器特点进行定期通电、日晒、检查浸液、擦洗保养工作；用后保养，每次用毕仪器，应做好清洁工作，检查另附件，并做好保养工作，然后放回原橱原位，保证完好可使用。

四、使用管理：

仪器使用管理主要是演示实验与分组实验所用仪器设备的管理，与实验教学管理同时进行。

1、实验教师根据《演示实验通知单》，将仪器设备点交给任科教师，教师使用完毕，按单如数交回实验室，经整理，保养后放回原处。

2、实验教师根据《学生实验通知单》准备好实验器材，上课时由任科教师指导学生检查实验器材，实验完毕，交回实验室或放桌上经检查后留下一班级使用或整理、保养后放回原处。

3、极毒、易制毒药品的使用需单独填写使用登记表，注明用途、数量及残物处理情况，由使用人和实验教师签名后留栏备查。

4、仪器设备损坏应做好登记，查明原因，分清责任及时处理。并做好报损、销帐工作。低值易损仪器报损由信息中心主任审批，其他仪器报损由学校领导审核后上报主管部门审批。

五、技术管理：

1、认真做好仪器维护保养工作，损坏的仪器要及时维修或经信息中心统一后送有关部门修理，修理情况要进行登记，使仪器设备完好率保持在95％以上。

2、教学仪器中计量仪器，一般应每一学年进行一次例行检测，使同一品种仪器的计量误差在核定范围内。

3、经努力无法修复的仪器，由实验室提出报废申请。低值易损仪器由学校信息中心组织有关人员审核后报校批准，其他仪器由学校领导审核后上报主管部门批准。

4、提倡自制教具和改革教具，成果应登记，自制仪器应同样编号入册、保管。现有仪器不能随便拆改，必须拆时应办理审批手续。

六、日常事务管理：

1、经常检查督促实验室各种制度执行情况，发现问题，及时处理。

2、经常保持室内外整齐清洁，注意通风换气，保持师生健康。

3、切实做好安全防范工作，确保实验安全，仪器设备安全，仪器设备安全。

（六）实验室学生管理制度

一、学校实验室是开展（物理、化学、生物、科学等）实验教学、实验研究和课外科技实验活动的专用场所，不得用于与开展实验教学无关的活动。不得堆放公、私杂物。

二、实验室要注意“防火、放盗、防中毒、防触电等”等意外事故的安全防范。

三、全体师生必须遵守实验室的安全规则。

四、实验室要经常保持清洁整齐、及时通风换气和清理废弃物。

五、未经实验教师或专任教师允许，任何人不得动用仪器、药品及其它实验材料，不得擅自拆卸仪器、设备。实验室的公共财产不得私自带出室外。

六、实验前，学生应按教师的要求，检查仪器、药品及有关实验材料是否齐全和完好。如有缺损，及时报告。未经教师批准，不得进行实验。

七、实验时，学生要注意人身安全，要爱护仪器设备，要节约药品、水、电等实验材料。

八、实验完毕，学生应按要求整理好仪器、药品以及其它实验材料。仪器、设备若有损坏或丢失，要及时报告专任教师，并如实填写仪器报损单。专任教师与实验教师协商后，可根据有关制度准予报损或责成赔偿。

九、经专任教师允许后，学生方可离开实验教室。

实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。

1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。

2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。

3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。

1、正常使用中发生合理的自然损坏。

2、经过批准试用的复杂仪器设备。

3、由于其它原因造成的意外损坏。

4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。

三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。

1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。

2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。

3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。

四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。

（七）实验教学管理制度

一、学校应建立实验教学管理制度，明确校长，信息中心、教导处、有关教研组、教师、实验人员的职责。建立实验教学计划、进度、登记、检查等制度。要把实验教学质量作为评估学校、教师工作的子指标之一。

二、实验教学计划由学科教研组和各科教师在每一学期初制订，计划应交教导处与信息中心各一份。实验室根据各学科教师的实验教学计划，制订使用实验室计划，以确保实验教学的正常进行。

三、实验教学计划必须包括演示实验、学生分组实验和边讲边实验的实验目的、需用器材和实验步骤等内容，并对各种实验能力包括观察能力、思维能力、实验技能的培养做出要求，还应包括实验知识和实验技能考核的内容。

四、实验教学要提高开出率，并力争达到100％（分组实验不得低于95%，演示实验不得低于98%）；提高覆盖率，使每个班的每个学生都能动手做实验;提高设组率，开足组数；提高及时率、使实验与教学进度同步；提高成功率，真正做到实验开齐、开全、开足。

五、实验教学准备对教师的要求：认真备课，同时重视备实验。填写好《实验通知单》或器材领用记录，演示实验于三天前，学生分组实验于一周前交实验室。试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验作好防范安排，学生分组实验还需做好学生的组织工 作。

六、实验教学对实验教师的要求：在本学期实验总体安排基础上，按《实验通知单》安排好实验室，将需用仪器、辅助材料及安全防范器材准备妥当，并处于完好可用状态。

七、坚持实验考查制度，学校信息中心每学期进行一次实验开出率统计，为教导处检查实验教学开展情况的重要依据。

八、学校实验室要积极创造条件对学生开放，在任课教师和实验教师指导下开展课外实验活动，指导学生自己设计实验。

九、学校和学科教研组要经常开展实验教学研究。对于实验教学的教学方法、实验设计、仪器改进、自制教具和运用现代化教学手段等诸多内容进行探讨，不断提高实验教学水平。

（八）实验室学生实验须知

一、学生在上实验课前须按教师要求进行预习。

二、进入实验室后保持安静，按排定座位就座，未得教师许可不得动用实验用品。

三、认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。

四、实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常现象，应立即报告教师。

五、实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境得清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得携带出室外，丢失和损坏仪器应如实报告教师。

（九）实验室安全制度

一、各类设备与设施的管理和使用做到制度落实、责任到人，应积极采取措施，确保安全。

二、仪器室是储存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。

三、贵重器材室应安装防盗设备。

四、根据《危险品管理规则》管理有毒、易燃、易爆。腐蚀等物品应确保单独存放，防止意外事故发生。

五、正确处理“三废”；注意通风换气，天晴时隔天进行一次通风换气工作。

六、对实验中可能出现的危害，如触电、烧（灼）伤、中毒、起火、爆炸等，实验前应有足够的重视与预测，并落实相关措施。

七、电路及用电设备要定期检修，确保安全。

八、每天上、下班检查水、电、门窗。专用教室及资料仪器室等无人时，必须关闭水、电、门窗，确保安全。

九、慎用火源，严禁吸烟，在实验室和仪器室以及有关场所均应配置灭火器。

十、各类设备定期检查，如体育设备、电器设备等要定期检查维护或维修。

十一、做好防火、防盗、防霉、防尘等工作。

十二、积极做好安全教育工作，确保安全。

（十）实验室操作规程及安全制度

一、实验室的安全工作是关系到人身和财产安全的头等大事。实验室教师对实验室安全负责，坚持“安全第一，预防为主”“谁主管谁负责”的原则。

二、各实验室应根据各自特点，制定出具体的安全条例和安全操作规程，并张挂在实验室明显地方，严格贯彻执行。实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关条例和操作规程。

三、实验室的电源、火源、水源等方面情况要经常进行检查，并有检查记录。每周末要对实验室的电源、火源、水源等方面的情况进行严格的检查，对发现的隐患要及时处理，解决不了的要及时上报，并做好检查纪录。学校进行不定期的实验室安全检查，并对存在的问题进行及时处理。

四、关于实验室危险化学品安全的管理：

1.危险化学品的范围：危险化学品系指易燃、易爆、剧毒、放射性及其它带有危险性的物品。

2.危险化学品的申请及购置：凡需使用危险化学品，应提交危险化 学品使用申请报告，经审批同意后，由学校信息中心按相关规定统一组织采购。

3.危险化学品的管理：

对易燃、易爆及其它危险化学品，必须指定专人保管。做好详细的领料和使用记录。对存放地点和危险物品要经常检查，及时排除不安全隐患。

4.危险化学品的使用：

（1）做危险性实验时必须经主管领导批准，有两人以上在场方可进行，节假日和夜间严禁做危险性实验。

（2）做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。

五、关于实验室安全用电的管理：

1.实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完好可用状态，熔断装置所用的熔丝必须与线路允许的容量相匹配，严禁用其他导线替代。室内照明器具都要经常保持稳固可用状态。

2.实验室应有严格的用电管理制度并认真落实，对进实验室工作或学习的学生、教师、实验技术及其他人员，应经常进行安全用电教育，把安全用电制度落到实处。

六、实验室内不得使用明火取暖，严禁抽烟。必须使用明火实验的场所，经批准后，才能使用。

七、对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、污染、中毒等人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏、被盗等重大事故，实 验室要保护好现场，并立即报告。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。

八、每日实验室负责人要负责水、电、气、门窗等的安全检查。

九、健全安全规章制度，完备安全防范设施，标志必须齐全有效，各种安全设施不准任何人以任何借口借用挪用，要定期检查安全设施，若发现问题应及时采取补救措施。

（十一）消防安全检查制度

一、在学校消防安全主管部门的指导下，实验室消防安全管理工作由实验室实验教师负责，并具体实施。

二、加强消防宣传教育工作，提高全校师生的消防意识。各实验室要对存在的消防安全问题及时提出整改意见，做到预防为主，消除隐患。

三、实验室要配备必要的消防设施，消防主管部门要定期检查实验室的各种消防设施，定期更换灭火器内容物，确保其处于完好可用状态。

四、各实验室的消防设备和灭火工具，要有专人管理；实验室管理及教学人员要掌握消防设施的使用。

五、不准破坏、挪用消防器材，违者追究其责任。

六、实验室要做好防火、防爆、防盗工作；下班时要切断电源、气源，清除工作场地的可燃物，关好门窗。

七、危险化学药品(易燃、易爆、麻醉、剧毒、强氧化剂、强还原剂、强腐蚀)要有专人管理，并严格遵守相关管理制度。

八、各实验室新增用火、用电装置，要先报后勤管理处、保卫科，并经论证符合安全要求和批准后，方可增用。

九、各实验室安装、修理电气设备须由电工人员进行；禁止使用不合格的保险装置及电线。

十、实验技术人员每周一次对实验室进行全面安全检查，并做好检查记录，发现情况应及时采取措施并上报有关部门。学校消防安全主管部门及实验室不定期对实验室进行安全检查。

十一、对违反消防安全规定和技术防范措施而造成火灾等安全事故的有关责任人，要视情节轻重给予处罚，触犯法律的，由司法机关依法追究其刑事责任。

（十二）实验室用火、用电安全管理制度

一、确定用火区域用火管理范围及管理对象。

二、划分用火作业级别和动火及取暖用火等审批权限手续。

三、严禁擅自在具有火灾，爆炸危险场所进行明火作业及取暖。

四、禁火区域严禁动火，需动火时设立禁烟、禁火范围及标志牌，严格按操作规程施工、严禁违章操作。

五、电器、电热设备消防管理责任定人、定位。

六、严禁私拉乱接电线，如需接线，经报有关单位安排电工实行。

七、动火作业（施工）结束后应对作业现场进行检查，确认安全后方可离开。

实验室易燃易爆危险物品防火防爆制度

一、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。

二、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放。

三、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。

四、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内。

五、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

（十三）仪器室管理制度

一、仪器要分类存放，定室、定橱、定位。化学药品与仪器必须分室存放。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。

二、做好仪器明细帐、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符、人事调动要办好交接手续。

三、仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并做好交接验收。

四、教师演示实验、学生分组实验，应提前填写《实验通知单》或《器材领用记录》以便准备。实验后填写演示实验记录或分组实验记录，如实记录实验情况，以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。

五、仪器用后应进行保养归位。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。

六、每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。

（十四）实验室设备管理制度

一、各种设备均应建帐建卡，设专人负责，保持帐物相符；每半年对全部设备进行一次核查，确保帐物相符。

二、新购设备必须履行验收手续，验收合格后方得建帐。

三、新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。

四、所有设备均有专人责任，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。

五、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。

六、定期对设备进行保养，平时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。

七、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设 备完好率。

八、精密贵重仪器发生故障，需由两人或两人以上共同研究分析后方可动手修理。

九、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由主管校长批准，校内各单位借用时由相关处室主任长批准。

十、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

（十五）实验室档案管理制度

一、提高认识，端正态度，真正做到档案管理科学化、制度化、规范化。

二、档案专管人员要坚持原则，作风扎实，一丝不苟，严肃认真，干净利落。

三、各部门、教研组及个人的总结、计划、先进材料、优秀论文、荣誉证书等各种材料要及时上报信息中心。专管人员按时分类及时入档，做到索引编号一目了然。

四、对档案室实施严密管理，禁止闲人出入，同时保持室内卫生，不潮不湿，通风干燥，及时投放卫生球和鼠药，以防蛀虫和老鼠入侵，保证档案完好无损。

第二篇：小学科学实验室管理要求

小学科学实验室管理要求

原则：

1、尽可能做到轻件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后；

2、常用仪器、特小件仪器要放在仪器橱中间位置；

3、应将危险药品与一般药品分开，一般药品应做到有机与无机分开。无机药品可按金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐、指示剂等次序摆放。

4、科学学科按照一级类别号的九类分类摆放，即分计量、通用、专用、模型、标本、挂图、玻璃、药品、材料工具摆放。

一、设备管理

1.学生实验桌应排列整齐，并固定于地面，每张实验桌均须编序号。

2.仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观以及方便仪器存取等要求。一般新旧仪器橱要相对分开，高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室。仪器橱定位后要编号，一般用油漆编于仪器橱正面上方。

3.要教育学生爱护实验桌及水电设施，不在实验桌上乱涂乱写，不旋转送水管道和整体水龙头，不将抹布晾在水龙头上，不拉松电源线，注意保护电源插座。实验教师要经常检查电路及有关设备是否正常，发现问题要及时采取有效措施。

二、仪器管理

（一）仪器验收

实验教师应及时对新购进仪器进行验收，发现仪器品种、数量、质量等问题，应及时汇总上报，妥善处理。验收时要对照仪器清单，检查品种、数量有无缺少，说明书、零部件是否齐全，再检查仪器质量。验收结束后及时将全套仪器（含零部件）存入相应仪器橱内，说明书集中收存、归类成册。同时要及时填写仪器验收记录，并将仪器记入《购置日记帐》和《仪器分类帐》。各实验教师要将非本学科使用仪器及时送交相应实验室，以免影响其他学科使用。

（二）仪器分类与存放 【分类】 仪器分类注意点： 1.不同类型仪器要分开。

2.同一学科仪器按学科特点分放。如科学仪器按可按药品、玻璃仪器、玻配套仪器分类；

3.演示仪器和分组仪器相对分开。

【存放】一般情况下同一类仪器要放在同一排或相邻的几张仪器橱内。有条件的学校可将同一类仪器独室存放，如设置标本室。

仪器入橱存放注意点：

1.符合仪器本身应具备的要求。如①磁铁要防止振动、退磁，使磁路闭合。条形磁铁要对应交错，使异性磁极相吸；蹄形磁铁要成对放置，使异性磁极相吸，单个蹄形磁铁中间要加一衔铁；小磁针要静止在地球磁场的方向。②仪器一般均要正放、平放。③仪器不要堆放，以免互相叠压变形。④光学仪器、电子仪器、生物标本和各种挂图等都要放置于阳光不能直射的地方。⑤化学试剂要放在干燥、阴凉、通风的地方。⑥对干燥要求较高的仪器应放置于仪器橱的中上方。⑦能够立放的仪器尽量不要卧放。

2.符合美观原则。仪器存放陈列要纵横整齐、存放有序、美观大方，尽可能做到轻件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后。

3.符合取用方便的要求。仪器存放陈列要便于管理和使用，常用仪器、特小件仪器要放在仪器橱中间位置，同一仪器的主件和附件要放在一起，同时使用的仪器也要尽可能放在一起，能够纵放的仪器尽量不要横放。

4.仪器不能随意堆放，要正放。

学生用的三种小表（伏特表、安培表、灵敏电流计）、托盘天平等仪器必须平放。

温度计、演示电表等必须竖放。

5.科学学科按照一级类别号的九类分类摆放，即分计量、通用、专用、模型、标本、挂图、玻璃、药品、材料工具摆放。

（三）分组仪器编序号

分组实验仪器（消耗品和特小件除外）应编有01、02、03等序号，可用油漆在仪器适当位置（不影响实验和观察实验现象）进行编号，字体不宜过大。各校可根据本校实际确定序号编排方式。

（四）仪器维护与保养

1.仪器维护保养工作的重点是做好“八防”，即防尘、防潮、防腐蚀、防霉变、防锈蚀、防变形、防虫蛀、防震。

2.特殊仪器的维护与保养

⑴剥制标本。剥制标本不能与浸制标本混放，保管时要特别注意通风、干燥。橱内需放入硅胶(干燥剂)、樟脑或合成樟脑(除虫剂)，以防受潮后毛皮腐烂、毛发脱落。一般每年春秋季节要分别对标本室进行熏蒸。常用杀虫灭菌药剂有二硫化碳、四氯化碳、溴甲烷、甲醛、氢化物(剧毒)等。如已发生虫蛀，可在密封环境内用磷化铝、二氯乙烷熏蒸（熏蒸时要注意安全，防止中毒）；还可用2.5%溴氰菊脂原液，稀释浓度为1：250进行喷洒。⑵骨骼标本。骨骼标本应放在干燥、通风的标本橱中保存，避免阳光直射，以防骨骼发黄，关节脱开和脱胶。使用骨骼标本应轻取轻放，不能剧烈震动和撞击，以防骨骼脱开和细小骨骼断裂。如发现标本脱胶，可用聚醋酸乙烯胶粘合，再用线缚扎固定，待胶凝固后拆掉缚线。如骨骼断裂，可用聚醋酸乙烯胶粘接修补。

⑶昆虫标本。这类标本出厂时一般放有樟脑或卫生球，学校验收时要进行检查，如发现没有樟脑或卫生球要及时添加，以后要定期检查。

⑷显微镜。显微镜用过之后，一定要入箱保管，以防灰尘落在光学部件上，要经常对某些光学器件进行除尘，一般用专用擦镜纸或脱脂棉球蘸少许酒精和乙醚的混合液，由透镜中心向外轻轻擦拭。显微镜不可放在阳光下曝晒，以免晒熔树脂而毁坏镜头。显微镜更不可与化学试剂存放在一起，以防有害气体腐蚀。不要在阴雨天擦拭显微镜，以防湿气侵入镜内造成锈蚀。擦拭显微镜的机械部分时，不要涂油，传动部分只可涂少许润滑脂而不能用油，以防滑动。任何时候，镜筒内必须插有目镜，或套上套盖，以防灰尘从上部进入镜筒中。

第三篇：实验室要求

危险化学品企业安全生产承诺书

为严格贯彻落实《安全生产法》等法律法规，以及 国家安监总局和工信委、省、市关于贯彻落实《 国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知 》系列文件精神，严格落实安全生产主体责任，全面加强和改进安全生产工作，建立和不断完善安全生产长效机制，切实提高安全生产水平，防止事故发生，本企业承诺如下 :

一、建立健全企业全员安全生产责任体系。坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确企业主要负责人、分管负责人、各职能部门、各级管理人员、工程技术人员和岗位操作人员的安全生产职责，做到全员每个岗位都有明确的安全生产职责并与相应的职务、岗位匹配。企业的主要负责人（包括企业法定代表人等其他主要负责人）是企业安全生产的第一责任人，对安全生产负总责。企业要主动识别和获取与本企业有关的安全生产法律法规、标准和规范性文件，结合本企业安全生产特点，将法律法规的有关规定和标准的有关要求转化为企业安全生产规章制度或安全操作规程的具体内容，规范全体员工的行为。安全生产规章制度、安全操作规程至少每 3 年评审和修订一次，发生重大变更应及时修订。修订完善后，要及时组织相关管理人员、作业人员培训学习，确保有效贯彻执行。

二、加强安全生产管理机构建设。企业要设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员。安全生产管理机构要具备相对独立职能。生产企业主要负责人、安全负责人、技术...危险化学品企业安全生产承诺书可完全免费阅读或下载全文。香当网为全国范文类知名网站，每一篇范文均为原创WORD文档，可以说是独一无二，稍作修改便可使用，即刻完全写稿任务。阅读与下载全文：

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香当网常见帮助 ·无法下载阅读问题 ·支付方式图解帮助 ·香当QQ群105493534 ·站长手机*** 在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面：

本期中，根据“普实”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学（自然）教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面：

本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面：

仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面：

本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面：

本期中，学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。

六、实验教师的培训方面：

本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学（自然）专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良好，得到上级的肯定。

七、实验教学的研讨工作方面：

在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

八、实验室文化建设方面：

为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

九、存在的问题及打算

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。

总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。

年，公司试验室在公司的正确领导和具体指导下，从试验室工作的实际出发，紧紧围绕公司的中心工作开展活动，较好的完成公司布置的各项任务。以下是2004试验室工作总结：

一、精神文明建设方面：

1、能够加强中心试验室人员政治思想教育、品德教育和业务培训，加强对施工工地的指导、检查和监督、服务，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级部门有关指示精神。全面提高科室人员整体素质，建立并实行科室工作规则。

2、执行文明办公制度，控制使用办公室电话、空调等，制止浪费，厉行节约，提倡勤俭办事；积极参加大扫除，保持室内环境整洁；按时参加公司组织的各类会议、活动和学习，到

会率达100%。

二、职能作用发挥方面：

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善，制定了试验室岗位责任制、试验仪器使用维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等，严格试验工作的月度、季度、半、和随机检查考核。

2、全面落实日常工程试验任务，加强监督指导，做好服务。2004公司施工任务繁重，对试验室工作强度的要求也高，在试验室全体人员的共同努力下，很好地完成了各工程的试验任务。如畅通工程、古市二桥、吕潭桥、江南公路、召寨公路、下金公路等。

3、2004年在丽水质检站和县康庄办的批准下，公司试验室兼松阳县康庄办中心试验室。从十月份至今已对西屏源内、新兴外孟等十多条康庄公路进行了试验和抽检，共计收取试验费

押金23000元整。很好的完成了任务。

4、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程，及时、认真地做好各工程项目的基础试验资料和试验评定资料。由于公司实验室在过去一直是个临时机构，基本上属于无人管理的状态。在过去的4个月中，首先对试验室的仪器设备等资产进行清点，并根据现有工程的需要，购置了一批仪器设备，主要有：二套无侧限抗压试摸；一套水泥剂量滴定仪；二套集料筛；一套大型灌砂筒；一台发电机；一台电脑；一套试验软件等，并修复了沥青抽提仪等原来损坏的仪器，基本上能够满足公司现在承接的施工任务的需要。

三、制度执行方面：

1、遇重大问题及时逐级向上级请示报告，做到不瞒报、不报、虚报。

2、严格考勤制度，认真执行上班签到制，不迟到、不早退，有事要请假。

3、遵守《工程廉政建设合同》和其他廉政建设规定，不收受贿赂。

4、严格执行工作督办制度，及时保质完成领导临时交办任务；2004年十月，在安排好日常试验工作的同时，接手了古市二桥、吕潭桥、新兴乡大石公路的竣工资料编制工作，并按时

保质的的完成了公司交付的任务。

四、存在问题：

由于公司实验室在过去一直是个临时机构，在管理和制度上都存在很多问题，这需要在今后的工作当中摸索经验，更好地完善和发展。试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作，在今后的学习生活当中，我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风，更好地为公司的发

展服务。

2004年，公司试验室在公司的正确领导和具体指导下，从试验室工作的实际出发，紧紧围绕公司的中心工作开展活动，较好的完成公司布置的各项任务。以下是2004试验室工作总结：

一、精神文明建设方面：

1、能够加强中心试验室人员政治思想教育、品德教育和业务培训，加强对施工工地的指导、检查和监督、服务，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级部门有关指示精神。全面提高科室人员整体素质，建立并实行科室工作规则。

2、执行文明办公制度，控制使用办公室电话、空调等，制止浪费，厉行节约，提倡勤俭办事；积极参加大扫除，保持室内环境整洁；按时参加公司组织的各类会议、活动和学习，到会率达100%。

二、职能作用发挥方面：

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善，制定了试验室岗位责任制、试验仪器使用维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等，严格试验工作的月度、季度、半、和随机检查考核。

2、全面落实日常工程试验任务，加强监督指导，做好服务。2004公司施工任务繁重，对试验室工作强度的要求也高，在试验室全体人员的共同努力下，很好地完成了各工程的试验任务。如畅通工程、古市二桥、吕潭桥、江南公路、召寨公路、下金公路等。

3、2004年在丽水质检站和县康庄办的批准下，公司试验室兼松阳县康庄办中心试验室。从十月份至今已对西屏源内、新兴外孟等十多条康庄公路进行了试验和抽检，共计收取试验费押金23000元整。很好的完成了任务。

4、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程，及时、认真地做好各工程项目的基础试验资料和试验评定资料。由于公司实验室在过去一直是个临时机构，基本上属于无人管理的状态。在过去的4个月中，首先对试验室的仪器设备等资产进行清点，并根据现有工程的需要，购置了一批仪器设备，主要有：二套无侧限抗压试摸；一套水泥剂量滴定仪；二套集料筛；一套大型灌砂筒；一台发电机；一台电脑；一套试验软件等，并修复了沥青抽提仪等原来损坏的仪器，基本上能够满足公司现在承接的施工任务的需要。

三、制度执行方面：

1、遇重大问题及时逐级向上级请示报告，做到不瞒报、不报、虚报。

2、严格考勤制度，认真执行上班签到制，不迟到、不早退，有事要请假。

3、遵守《工程廉政建设合同》和其他廉政建设规定，不收受贿赂。

4、严格执行工作督办制度，及时保质完成领导临时交办任务；2004年十月，在安排好日常试验工作的同时，接手了古市二桥、吕潭桥、新兴乡大石公路的竣工资料编制工作，并按时保质的的完成了公司交付的任务。

四、存在问题：

由于公司实验室在过去一直是个临时机构，在管理和制度上都存在很多问题，这需要在今后的工作当中摸索经验，更好地完善和发展。试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作，在今后的学习生活当中，我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风，更好地为公司的发展服务。

第四篇：中学实验室显微镜的管理与使用要求

中学实验室显微镜的管理与使用要求

生物显微镜是生物学科最基本、最重要并且是使用频率最高的精密教学仪器。

A．生物显微镜的管理

①生物显微镜属学校的固定资产，财会人员要记好固定资产明细帐，校产管理人员应记好固定资产位置帐，实验教师要记好教学仪器保管帐，要做到帐帐相符，帐物相符。在每年固定资产检查时，应注意显微镜的零部件是否有丢失。②显微镜的零部件较多，缺少任何一个也会影响实验教学的质量，必须保证零部件的完整。学生用的640倍的显微镜应包括以下零部件：显微镜箱、镜箱钥匙、镜身、3个目镜（5倍、10倍和16倍）、2个物镜（10倍和40倍）、镜头盒、目镜筒防尘盖、物镜螺旋护盖、反光镜、切片压簧、干燥剂等。

③学生实验用的显微镜要编写序号，序号要用油漆书写在镜身、镜箱。目镜、物镜等的适宜的位置，序号书写的大小要适当，位置要统一。

④每组学生使用的显微镜要相对固定。有条件的学校应做到显微镜的序号与实验桌的编号相一致。每一台显微镜都设一张卡片，使用一次登记一次。

⑤显微镜箱的钥匙要由实验教师统一保管。任课教师要配合实验教师逐台检查显微镜的状况，发现问题应及时查清责任。

B．显微镜保管的基本要求

①防潮

如果显微镜保存的环境十分潮湿，其光学镜头容易生霉，一旦生霉极难除去，当镜头上出现初期霉点时，如及时清除，有可能擦掉；当镜头上出现不规则线状和树枝状时，表明霉菌及其排泄物已腐蚀镜头表面了，镜头已报废。机械零件受潮容易生锈。显微镜应存放于干燥的房间，离开墙壁和地面，镜箱内应放干燥剂。②防尘

光学部分表面落入灰尘，光学系统放大后会看到许多污斑，从而影响观察，同时也是生霉的直接原因。灰尘落入机械部分，常引起机械运动受阻和磨损。显微镜每次使用完毕都应用纱布擦拭机身，用镜头纸将镜头擦干净，打扫生物实验室和仪器室卫生时要避免尘土飞扬。

③防腐蚀

显微镜不能和具有腐蚀性的物品和化学试剂放在一起，否则显微镜的光学系统和机械系统会受到损害。

④防震

强烈的震动会使光学元件的相对位置发生变化，会使一些机械零件变形损坏或失去原有的精度。

⑤防热

显微镜不能长期受阳光之射，也不要靠近火炉或暖气片，以免镜片受热脱胶。

第五篇：中小学校实验室管理、使用制度

中小学校实验室管理、使用制度

一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。

不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。

二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。

三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。

对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。严禁随意借拿别组的实验器材。

四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。

要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。他人操作实验时，不得随意插手参与。

五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。

六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。

七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。

八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。

属自然损耗的也要详细填写报损单。

九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。

接触有毒物

品后，应立即清洗干净。