科大全体学生大会发言稿

第一篇：科大全体学生大会发言稿

一、进一步认识高考的重要性

1.高三备考将磨练我们的意志品质,培养永不言弃的精神,为后续人生的发展创造良好的情商基础;

2.高考成绩的好坏将决定我们大学的层次,进而会决定我们就业的起点

因此，那些经过不懈努力，最终通过高考的人是幸运的，那些明知自己基础不出众、天资平平、悟性一般而依然咬定目标不放、艰苦打拼、全身心投入的同学，无论考入与没考入大学，都是真正的收获者。他们才是真正地利用了高考、懂得高考价值的人，是谓智者。

一个成熟的高三人，会象篮球巨星乔丹说过的那样：“我会接受失败，但我不会接受放弃。”更会有“尚有一分钟，奋斗六十秒”的坚定信念。

二、重塑信心，深刻反思，亡羊补牢，尤为未晚

1.自信是高考成功的关键(结合个人经历)。

2.经常进行自我反思,不是我们做不到,是我们没有真正努力过,剩下这45天为什么还要像从前一样呢,为什么不能拼一把给自己一个交代给父母一个交代呢?

三、不骄不躁，调整心态，培养顽强意志，争取最后的胜利。

1.南非总统曼德拉说过：心是身体最强壮的部分。桌子上有半杯水，悲观的人看到这半杯水，会说——只有半杯水了，而乐观的人则会说——真好，还有半杯水。

2.高考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量；没有良好的心理素质，技术再棒的运动员也可能遗恨赛场。

3.征战高考，压力难免，竞争难免，学会化压力为动力。克服焦虑，焦虑只会影响我们的效率，把握现在，合理地安排自己的复习计划，分配好时间，争取在现有的基础之上取得进步，好高骛远或是自暴自弃都不应当是我们的态度。

四、讲究科学的冲刺方法和技巧

要突出“七练”，这“七练”是练看书、练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练准确。

最后送给同学们三句话：

第一句：心态决定命运，专注决定一切，细节决定成败！

于丹教授说：“我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少”。我们要时时打点心灵，清洁心境，调节心态，不能让情绪左右我们的效率，产生出无穷无尽的烦恼，让时间在低效中悄然流失。

2006年重庆市高考文科状元蔡妮苓，以693分考入北大后，写了一篇文章《帆船的梦想》，她在描述高三复习时，写道：“上课的时候，手写字写得飞快，却还要保证书面的整洁；大脑不间断地接收着老师的信号，却还要强迫脑细胞尽可能地记住每一句话；作业已经让我很无奈，但却还要耐心地制作自己的错题本。我惊异地发现，我自己在一天内竟然做了那么多的事情，我开始享受奋斗所带来的成就感和充实感。高三的快乐与美丽只诞生于充实感、收获感与成就感当中。一颗时时能感觉到收获与成就感的心灵中是不会杂草丛生的。第二句：信心满怀，敢与愚公比坚。

学会坚持，坚持的力量会随着时间而增长到没有人能抗拒的程度。

美国著名的富尔顿学院的心理学家们总结指出：“编撰20世纪的历史可以这样写：我们最大的悲剧不是令人恐怖的地震，不是连年的战争，甚至不是原子弹投向日本广岛，而是千千万万的人活着然后死去，却从未意识到存在于他身上的巨大潜能。”

第三句：死是可怕的，但更可怕的是等死！

比尔·盖茨曾经说过：“人生是一场大火，我们每个人惟一可做的，就是从这场大火中多抢救一点东西出来。”还有45天，让我们每位同学，不仅从火中抢出时间，抢出方法，抢出心态，抢出成绩，更抢出一个坚实的人生基石来。

第二篇：体科院学生会总结大会

体育科学学院学生会工作总结

这将近一年的工作中，体科院学生会得到了院党委、学院学生工作办公室、校学生会的亲切关怀、正确领导和指导，得到了学院团委、各兄弟院校学生会和广大同学的大力支持与关怀，在全体干部共同努力下，继续本着学生会“全心全意为同学服务”的宗旨，认真贯彻“自我管理，自我服务，自我教育”的原则，坚持“追求卓越，用心服务”的组织理念，围绕学校、学院的工作重心，结合专业特色，通过持续拓展工作领域，提高工作质量，组织和进行同学们需要的，与同学学习、生活、工作和个人提升密切相关的活动和工作，丰富着广大同学的课余生活，正确引导着同学的成长。体科院学生会充分发挥桥梁与纽带作用，致力于提高广大同学的“专业能力、创新能力、创业能力”三大能力水平，增强我院学生的整体素质。

基本建设

1、制度优化

除《体育科学学院学生会章程》外，根据不同工作需求，制定了《干部选拔与任免制度》、《考核制度》、《会议制度》、《工作制度》、《财务制度》、《公共财产管理制度》以及《档案记录管理制度》。使工作更加制度化、规范化、科学化。

2、干部管理优化

1）以职业规划、公文写作、方案策划、公关礼仪为主，各部门不定

期举行部门特色培训为辅，优化干部职能意识。裁判队定期邀请嘉宾进行裁判培训等。

2）对于每次活动秘书处都执行签到，以积分制为目的，对每名干部进行审核。

3）积极参与校学生会举办的干部培训活动以及系列会议。4)每年对学生会干部进行团队户外拓展训练 学风建设

1、结合学院自身特色，检验教学运动训练效果，提高学生专业运动水平，特举办全学院师范技能大赛

2、努力为学院裁判队成员提供相关技能等级考核考试，并取得不错的成效。

3、体科学子以饱满的精神积极参加各级文体活动，陶冶情操、锻炼意志，并且先后取得了可喜的成绩.校园文化建设

1、承办女生节、宿舍文化节，为此开展相关筹划、组织、宣传工作，丰富学生干部的能力以及丰富校园文化。

2、举办两届百脑汇全国高校才艺大赛，都已成为学生会的品牌。

3、在学校阳光体育节中，派出学院的精英担任各学院节目表演嘉宾，教练员和裁判员，并组织安排各大项目比赛，为学校做出了巨大的贡献，同时使我院学子在能力方面也得到了很大的提高。

4、结合学院自身情况，重建“裁判队” 打造本院系独特的活动品牌，这是学生会体育部的下属的队伍，这是一支学生的队伍，这是一支规范的队伍，这是一支具备高强度作战的队伍，它已从幼稚走向了成熟。在对外的各项工作中，它得到了老师和同学的肯定和赞扬。

5、充分利用网络，以学生会博客为平台进行相关活动交流。

6、引导学生会基层干部进行一系列活动的策划以及组织，提高了他们的能力。

实践及外联

1、积极参与以及开展三下乡活动获评09“优秀三下乡队伍”

2、积极组织以及策划08年百脑汇才艺大赛获评广州城市最佳执行团队第二名,10年百脑汇才艺大赛获评广州城市 最佳执行团队 第一名

3、生活宿保部积极参与“大学生之家”活动并与校会及法学院共同承办宿舍文化节.4、关注学生需求对新生进行相关户外拓展培训以及团队合作.5、学生会主席团成员为了迎合学院以及学生要求，及时解决新生相关问题，并作引导作用。

6、全心全意为同学们服务，针对相关活动不定期对学院学生进行回访，得到反馈，并及时向校领导进行反馈建议。

一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求社团壮大的社团是一个失败的社团。所以，我们学生会将以热情的服务、端正的态度，为每一个同学提供方便和服务，同时在配合学校、学院各项工作外，加强对学生会内部的治理，为我院的学风建设添砖加瓦，最终实现学生会的价值。

过去是辉煌和充实的,但未来也是充满憧憬和挑战的!以下提出对过去两年工作的思考及对未来工作的建议

回顾本届学生会两年来的工作，我们精彩纷呈，在未来我们将继续创造属于我们学生会的辉煌。第十六届第一任学生会的工作即将结束，新一届学生会又将扬帆起航，面对新的形势，我们对学生会过去的工作进行了深入的思考，认真的总结，对未来的工作有以下建议。

一、扩大服务工作的受益面，高角度低姿态地开展工作。

二、加大维护同学的权利和工作力度。

三、加强与基层单位和基层干部的合作、沟通。

四、加大干部的素质教育力度，培养一批更优秀的学生干部。

五、现在的所有管理制度都是师兄师姐们根据我们的实际情况所制定出来的符合我们的，但制度始终都是死了,是灵活的,所以得根据本身来定的,希望下一届的干部们能够继续把它发扬光大！

秉承创全心服务,铸体科精神的方向!将体科院学生会团结一心、共同奋进，创造新的辉煌。

体科院学生会

第三篇：学生大会发言稿

学生大会发言稿

一年一度春风起！当我们徜徉在春日的校园，呼吸着花的芬芳，欣赏着斑斓的春色时，我们知道又一个希望的季节来临了。伴随着成长的喜悦我们走进了九年级，走进了如花的青春。在刚刚过去的一个多月里，我们九年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。我们发现了同学们可喜的进步，大部分同学迅速适应了新变化，及时调整了状态，适应了新老师、新课堂，学习的目标更加明确，学习的习惯逐渐养成，也更加懂得了时间的宝贵，明白了"花有重开日，人无再少年” 这句话的含义。我们全体老师也正以饱满的热情教育着我们、赏识着我们、激励着我们。为了对开学来同学们的学习情况进行一个全面的检测,我们于3月12日、13日进行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天我们相聚在这里,召开第一次月考表彰及分析大会。首先请允许我代表九年级组向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！

1、宣读第一次月考表彰学生名单全年级总分在600分以上有15人，总分在500分以上有28人。1）年级前20名的同学进行表彰。（颁奖嘉宾：特色班班主任）1—10 郎金铭 余慧琴 朱琳 章鑫婷 吴锡华张露 钱城芳 蒋均波 金一芳 尹腾芳11—20 毛夏颖 诸葛旭文 金熙晨 郑鉴瑶 刘敏轩包蕾 朱樟鑫 徐志钢 胡榛燕 殷舒丰21——29 毛子翠 彭晨 毛剑斌 陆俊鹏 郭君李军 王林 方恩培 戴健智 金涵 2）表彰单科状元（嘉宾：备课组长——徐君、钱利成、庞冲、方勤峰）语文：余慧琴 126； 数学：郎金铭 147；英语：史贺阳 145；郎金铭 142(在此，请允许我代表九年级组全体老师，向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩。

今天我们诚恳地邀请了几位成绩优异的同学交流他们的学习经验。首先，我们欢迎荣获本次月考第一名同时也摘取了数学、科学单科第一桂冠的郎金铭同学给大家传经送宝。郎金铭同学一直以来都是我们九年级所有同学学习的榜样，他学习勤奋，工作积极，不仅高效地搞好自己的学习，还热心地帮助班级甚至年级做了很多事情，他既是学习的能手，又是老师的助手，真正做到了工作、学习两不误。今天我们请郎金铭同学就学习的方法作一些经验介绍，希望大家认真倾听、虚心学习，从她的演讲中收获成功的秘诀。有请郎金铭同学。

听了前面同学的演讲，我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日积月累的，是需要用心感悟的。希望他的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。其实，任何一个人都不是生来就这么优秀的，他们也是一步一个脚印踏踏实实走过来的。在这次月考中，我们班也有8位同学进入年级前10名。他们是：669张雅芬1；658何夏涵2；655方玉兰4；625曹燚5；622诸海波6；609汪涌8；605严航英10；我们班的刘娟同学，本来是一个普普通通的学生，成绩平平，名不见经传，但是今天她也作为一个优秀学生的代表站在了演讲席上。因为在这一次的月考中严航英同学进步到了年级第3名！是什么力量让她实现了如此大的飞跃？让我们洗耳恭听！有请严航英同学。（进步学生代表发言）过渡语:可见，任何一个同学成功的背后都有他们辛勤的付出，也许并不是所有的付出都有回报，但要想有所回报，必须得有辛勤的付出。不抛弃、不放弃，坚持努力、努力坚持，最终就会有成功的那一天！刚才，两位学生代表从不同的角度给我们作了有关学习方法方面的精彩的交流发言。希望他们的发言使我们在座的每一个同学备受启发，并对下面的学习有着很好的指导作用。就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。首先，有相当一部分同学偏科现象严重。什么是优生？各科成绩优秀（每科90分以上），思想品德优秀，心理素质好，身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少，存在偏科现象，总分在384以上的学生中还存在1－2科七十多分的科目，如 1

果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。并且有的同学盲目乐观，沾沾自喜，目光短浅，看不到日益严峻的竞争形势，没有竞争力，没有紧迫感这是十分危险的。所以希望同学们在今后的时间一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。第二，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是考得好也罢，差也罢，都一定有上好试卷评讲课。卷面上的一百二十分，不等于知识上的一百二十分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，以免考试时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，作过的知识点一定要明白。第三，充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。我们在巡视晚自修时，经常看到有同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发呆或者寻找聊天伙伴。同学们，作业只是我们学习的一部分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后，正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的死记硬背的题目，每天记一点，积少成多，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词。。。如此，整个晚修才会是充实的，才会因充实而快乐，才会对得起我们来回在路上奔波的三四十分钟。第一次月考结束了，新的学习征程又开始了，怎样让我们以后的学习生活更精彩、让我们的人生更辉煌？来到学校我们的主要任务是学习，那么如何学习，下面我就如何学会学习谈自己的几点看法：一要想搞好学习，必须学会刻苦学习，自主学习。我要说的刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习过？为什么？因为专家已研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，你的智力肯定没问题。原因在哪里？是你首先在刻苦学习、在习惯养成上不如别人。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦，成功了；她读书也很刻苦，也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解，问她为什么？她说，我要改变一些人对运动员的看法。有些人认为 “搞体育的”是“头脑简单，四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见，为社会继续做贡献。其实，所谓的刻苦都是外人的感觉，而热爱学习、真正在学习中的人是感觉不到的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中也乐在其中。我再次强调同学要自主学习。做到，刻苦不辛苦，目标加方法。学习不仅要用功更要用心，这就要求平时要多思考，多反思自己的学习行为。我在班中和同学们说过每天反思自己，让他们做事讲究“三定”即定向，定量，定时。有些同学通过反思，及时改正提高了自己的学习效率。二要搞好学习必须脚踏实地，巴尔扎克说过：“我们的头脑可以在天空中驰骋，但双脚必须踩在大地上。”学习必须一步一个脚印的走下去，不能浮躁，不能投机取巧。每节课，每一天都要有所收获，不理解的都要清楚。有很多学生考试后，说试卷中老师讲过的很多类似题目自己都没有正确解答，其实就是因为没有真正理解老师讲的知识，缺乏务实精神。三是要有雄心和魄力。记得有个故事说英国有一个人已经穷困潦倒了，他后来从泥瓦匠做起，最后成为建筑公司经理。在他将要死的时候，他想把财产留给能答对自己出的题的人，他出的题目是穷人最缺的是什么？当全国的信笺雪花般飞来时，却没有人答对。2

他只能带者遗憾撒手人寰了。当人们打开纸条看到上面写着穷人最缺乏的是成为富人的雄心和霸气。最后，要自信自强，永不言弃！希望部分同学引起高度的重视，猛醒回头，把全部精力投入到学习当中来。我找一些考场失利的同学聊天时，同学惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，究竟是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？在这里，我讲一个小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙做生意，开始时，生意很好，但后来出现一点失误，生意失败了。一个人萎靡不振，成天哀声叹气，借酒消愁；而另一个人以失败为起点，引以为鉴，奋发图强，终于又东山再起。十年后，两人又见面了，一个碌碌无为，穷困潦倒；一个事业有成，腰缠百万。那位成功人士说：“在我失败时，我觉得哀叹没什么用，只有自己才能救自己。”同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的中学生活呢？是混日子，混个毕业证呢，还是踏踏实实地学习，取得满意的成绩，度过一个无悔的七年级呢？我相信在座的同学们能够拿出自己的信心和勇气来，去面对人生的挑战。《老人与海》中有一句话“人生来不是被打败的”。那么，更不应该被自己打败。我坚信付出总会有回报，2011年的六月硕果会更飘香，六月的笑脸会更灿烂。我们会再次创造辉煌！结束语：同学们，从现在起我们又站在了新的起点上，开始了新一轮的竞赛。我们要认真分析、总结这次考试，通过横比、纵比找到学习中存在的不足，对症下药，以崭新的姿态和十足的干劲去迎接新的挑战。成功者要戒骄戒躁，扬长避短，乘胜前进，再创辉煌；失败者要吸取教训，树立信心，坚定必胜信念，尽心尽力，奋起直追，走出低谷，迎头赶上。同学们：江山是打出来的；幸福的生活是辛勤的双手创造出来的；高超的技艺是不厌其烦地练出来的；出色的成绩不是等出来的，而是靠我们奋力拼搏干出来的。让我们做一个勤奋的学子，运用正确的学习方法，力争在下一次考试中取得更大进步，获得优异成绩。初中生活是缤纷的，七年级生活是辛苦的，但如果大家能够明白我们今天的辛苦是为了换来一生的幸福，那么再怎么辛苦都是快乐的、幸福的、值得的。

最后祝每一位老师身体健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同学快乐成长、学习进步、创造辉煌。

第四篇：学生大会发言稿

今天讲两个问题：一是行为规范，二是学习方法。主要是想借此机会与大家说说心里话。

1.高二年级的全体学生都是好样的!

1985年我来到四中上高中，20年后的XX年，你们也来到了四中，所以说咱们是正宗的校友。

去年，我在学工处，有时也到高一转一转，那时，我对高一学生总体评价不是很好，但是，进入高二之后，我发现大家都变了样，变得积极上进了，变得遵规守纪了，变得勤奋好学了，所以，我首先要说的是：高二年级的全体学生都是好样的!

2.“高二比高一管理严得多”，这是许多同学、家长和教师的共同感受。经过调查，大家对严格管理都是持“赞成”态度的。准确地说，各年级都管严了，高一有学生抽烟即被清理出校!

某一天晚上全体班主任查网吧;某一天中午部分班主任查网吧;某一天早晨，年级组成员查网吧;

谷城事件后突击查学生宿舍;

常规检查手机、背包、仪表服饰、自习纪律、就寝纪律。比如仪表服饰“男不留长发，女不戴首饰”，不留长发的标准为“后不扫衣领，侧不过耳根”，女生不穿低腰裤，男生不穿背心;比如学生背包;比如中午午休;比如晚自习纪律“准时、定位、安静、专心”;比如住校生就寝纪律“不迟归，不串宿，不缺寝，早入睡”等等，打篮球不能超过10点20分。每天带班教师在男生宿舍睡觉。

目前全年级师生精神面貌焕然一新。在此重申一下，严格管理将一直坚持下去，《襄樊四中学生管理手册》和《给高二全体学生的一封信》就是管理依据。据说，还有极少数同学利用中午和星期三下午劳动时间出去玩电脑，仍有极少数同学晚上溜出去包夜，我劝告你们，迟早反思自己的前途和身上的责任，迟早把心思放在学习上;手机，只要是在校园内发现，一律没收，并给相应处分，期中考试前，将重点检查，可能采用非正规手段，确保考试的公正公平。

3.人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。

我们教师为什么要那么辛苦，晚上12点了还要去查网吧?为什么要天天到教学楼、宿舍楼转来转去?

家长为什么要那么辛苦?下雨了赶紧送来雨伞，天冷了赶紧送来衣服，你生病了赶紧来到你的身边?

是爱，是期望;

是为了给同学们创造一个良好的学习环境和学习秩序，是为了营造积极向上的学习氛围，是为了使同学们多学一点，进步快一点，是为了使同学们将来不后悔。

我与许多同学谈过话，都反映高二管得太严了，但是，一旦我问他：是管严了好还是管松了好的时候，都说，管严了好!这就说明我们的同学是上进的，是想成功的，那么，怎么样才能进步?怎么样才能成功呢?

4.守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。

有家长向我反映(当然是听孩子回家说的)：只要进预备班就完蛋了，一辈子算是毁了，预备班把我吓倒了，荒唐!

“规则意识”什么时候都很重要

有同学可能也知道，我们这一届的生源很差，但是，说自私一点，这与某个学生又有何干呢?我们，将来是与全省学生一起比。

栟茶中学(江苏如东县一个镇上的高中)：二流的生源取得一流的成绩。相信自己，敢于尝试，只要肯吃苦(我们的同学缺的不是聪明，是惰性，是毅力)，你也可以创造奇迹!

5.行为习惯很重要。

日本广岛6万人的会场无一片废纸留下，全世界惊叹：可敬可怕的日本人!

行为→习惯→性格→命运

希望同学们从节约水电、节约粮食、爱护公物、保护环境等等小事做起，培养自己良好的行为习惯，提高自己的整体素质。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，做事先做人，对于弄虚作假、不诚实的学生，坚决严惩!

6.学会安排时间，挤时间。

这是一门学问，叫统筹学

时间就像海绵里的水，只有你挤，它就有

错过高峰期(吃饭、洗衣、洗澡、打水)

吃饭时减少同行的同伴

做作业一鼓作气

学会利用零碎时间，一个人能否成功，不取决于他8小时内做了什么，而是取决于他零碎时间做了什么。有人说，某某每个周末都在玩，我周末还在学，为什么成绩还不如他?很不服气，那我就告诉你，你看看他零碎时间在干什么?效率如何?这叫会休息。

记忆有规律，思考讲科学

有学生反映某学科作业多，不同学科的作业量不可能均等。

7.学习情绪很重要。

非智力因素对集体和个人的学习都有很大干扰

胸怀宽容之心，不要什么都看不惯

小矛盾——生活的调味品，这里请大家注意，如果有矛盾，一定要通过正常程序来解决，比如向班主任、年级主任、学校领导反映，如果请家长、朋友、亲戚等外面的人来参与解决，学生，坚决清退!

换位思考。凡事多替他人着想，你的行为是不是会对他人造成影响：自习课讲话，晚上熄灯后讲话。。

悦纳自己，保持愉快情绪，快乐学习

多找自身原因，内因，不能光怪教师家长，后进，缺点，责任在谁?反醒自己!

8.学会放弃，有舍才有得。

身边的诱-惑实在太多，我们得有所选择

什么都想得到的人最终的结果往往是什么都没得到

人生如此，考试也是如此

放弃是痛苦的，但要长远来看

选择的时候请坚决果断，勿犹豫不决;选择之后请专心专意，勿三心二意

9.目标理想。

每个人都应该有自己的梦想，但如果你只有梦想，那么你就永远地去梦想吧

这是一个人的动力源泉。在纷繁复杂的生活之中，顺也好，逆也好，一个人应该有一个能永远让自己获得动力和幸福的源头，有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，这个支点能使你从中获得生活的勇气和动力，能让你透过生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美好。找准这个支点，便足以让你在困惑中，或从艰辛困苦中品味出生活的意义。

近期和远期结合，并立即行动

10.勇敢面对挫折。面对风雨，是前进还是后退?面对挫折，是打-倒它，还是被它打-倒?

登山活动中，如果在半山腰上，突遇大雨，应该怎么办?

如果你在野外突遇一化工厂毒气泄漏，你是顺着风向与人流一起逃跑呢?还是逆风迎着毒气迅速撤离呢?

困难，其实并没有你想象的那么大

挫折与困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

面对困难，切莫轻言失败!

困难与挫折可能一时会变得巨大无比，令你心生胆怯，而意欲后退;但只要你能勇敢的去正视它，面对它，并通过不懈的努力去打-倒它，你是终会获得成功，这正如“阳光总在风雨后”一般，而那时你再回首挫折与困难时，会觉得它那样的不堪一击，那段经历是多么的美妙。挫折是成功者的垫脚石，一个人可以被挫折打-倒，也可以通过挫折而取得成功。孟子早在两千多年前便说过：天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。可见挫折与成功之间的必然联系，艰苦磨炼造就了人材。一棵树苗经历了风雨的吹打，才能长成参天的大树;一个人经历了挫折的磨炼，才能到达成功的彼岸。

11.脚踏实地，认真落实每一个环节，不怕反复。

“只要我们脚踏实地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”

踏踏实实地学习每一个知识点、能力点，踏踏实实地把握住每一个能力面、智力面，踏踏实实地越过每一个训练关、测试关;该懂的务必弄懂，该记的务必记住，该学会的务必学会;不凭侥幸，不留空白，不尚空谈;头埋得下来，屁股坐得下来，心思定得下来。

从小事做起，把平凡的事做好就不平凡，把简单的招式做到极致!武林高手不就是这样练成的吗?

我想飞上天堂，可我没有天使的翅膀，但是，我会用自己的双脚，脚踏实地地走向离天边最近的地方。(张锐霖)

12.合作学习，共同进步。

你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，每人还是只有一个苹果;但是，如果你有一个思想，我有一个思想，交换之后，我们每人便会有两个思想!

学习方法，学习心得，不都是如此嘛

现在的诺贝尔奖大多是几个国家几个科学家同时得到，为什么?可以说，在现代社会，没有交流与合作，就没有成功!

课间、吃晚饭时间、周六等都是同学之间相互交流的极佳时机

13.学会感恩，他的付出是应该的吗?

感恩家长。花父母亲的血汗钱，心安理得?给父母盛一次饭，洗一次脚。知恩图报

感恩教师。高二年级教师是何等敬业!带病坚持工作，家属把饭送到办公室，吃食堂，吃快餐面，有的甚至下晚自习才回家吃饭。

第五篇：学生大会发言稿

2014春季学生表彰会讲话稿

各位老师、各位同学：

大家好！

绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，转眼间半个多月已经过去了。在这生机盎然的季节里，大家不断努力，不断进取，老师们辛勤耕耘，同学们刻苦学习，取得了一次又一次的成功，收获了了一次又一次的喜悦。同学们的进步，老师看在眼里，喜在心头。

在学校开展的养成教育活动中，涌现出一大批行为习惯表现好的同学，他们见了老师能主动问好，课间文明玩耍，爱护校园环境卫生，他们用自己的实际行动为学校添光彩！学校因为有你们这样的学生而朝气蓬勃、熠熠生辉。

在上学期的班风评比工作中，各班主任高度重视，将班级工作抓严、抓实，学生体现了团体协作的精神，具有很强的集体荣誉感。很多学生到校早并能进教室早读，争分夺秒地学习。„„走进校园，不光环境优美洁净，而且学习气氛浓。

在大家的共同努力下，情况总体是比较好的，但从检查及平时观察，还是存在着不足之处，主要是这几个方面：

1、课间玩耍还有一些同学不够文明，大吵大闹，说脏话，推拉拥挤，玩危险游戏等现象仍然存在。

2、还有一些学生乱丢乱画，不爱护校园环境卫生。

3、学生仪表、个人卫生、饮食卫生有待加强，仍有少数同学带零食进校园。在老师眼中，没有成绩不好的学生，只有习惯不好的学生。因为成绩不好可能是一时一会儿的事儿，习惯却会影响人的一生。在老师眼中，没有浑身缺点的学生，只有不求上进的学生。因为缺点人人都有，如果力求上进，积极改正，缺点不再是缺点。过去的已经过去，明天还没到来。我们今天要做的就是要脚踏实地，从小事做起，从现在做起，从自己做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望同学们在今后严格要求自己，做到以下几点：

1、不穿奇装异服、不穿拖鞋入校、星期一统一穿校服。

2、上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，注意交通安全。

3、争做文明向上的好学生。在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好。见到同学说一声：你好。在公共场合，举止文明，不争不抢。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难。

4、做到“三个随手”，即（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）；“四个轻”；（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课；禁止私自离校；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索；禁止拉帮结伙、打架斗殴）

让我们在今后发扬互帮互助、团结友爱、积极主动精神，共同营

造一小文明、和谐、进取的良好氛围，共同畅想一小美好的明天！