关爱青少年携手抵制黑网吧倡议书

第一篇：关爱青少年携手抵制黑网吧倡议书

文章标题：关爱青少年携手抵制黑网吧倡议书

“关爱青少年携手抵制黑网吧”倡议书

21世纪是电子信息快速发展的时代，互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识。然而,互联网却又是一把双刃剑一边是浩如烟海的知识,一边

又是危及青少年思想健康的不良信息;一边是电脑和网络的迅速普及,一边又是因“网”而引发的悲剧层出不穷;一边是家庭父母的殷殷期盼,一边又是违规网吧和网络游戏的诱惑。一边是执法者的坚决打击，一边又是非法经营者的在居民房内的隐身经营。一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，有的荒废了学习，有的意志消沉，思想误入了歧途，有的甚至走上了违法犯罪的道路。这不仅青少年的成长带来不利，而且给家庭、学校和社会带来了不稳定因素。

近年来，工商、公安、文化等职能部门对无照经营或其他违法经营活动的网吧进行了“零距离”监管，查处和取缔了一批黑网吧。但在利益的驱使下，黑网吧经营者化整为零，隐身于居民住宅内经营，与职能部门打起了巷战，其隐蔽性较强，有的还利用本地人作耳目，有的甚至于雇用了社会上的一些打手，威吓和暴力抗法经常出现。

为了有效地打击黑网吧，为青少年创造一个安全放心的学习环境，我们倡议如下：

一、职能部门要齐抓共管，把关心下一代的工作作为政治任务来抓，增强危机感和责任感。形成执法合力，联合起来对黑网吧进行毫不留情的打击和取缔。对有证照的网吧要依法进行规范管理，一旦发现未成年人在营业性网吧上网，将对网吧业主严厉处罚。

二、新闻媒体要加大对职能部门查处黑网吧行动进行有力的宣传和报道，营造良好的执法环境和社会舆论氛围。

三、要动员全体社会力量，积极检举非法黑网吧的动向。我们将把淼泉网吧义务监督员的做法给予推广，充分发挥群众监督力量。老师、家长和学生要积极为有关部门提供网吧管理的相关信息。

四、学校、家庭要进一步加强对青少年的法制、爱国主义、政治理想教育，使青少年提高自我约束、自我保护能力，正确引导学生自觉抵制黑网吧，把思想道德建设纳入到对学生的重要教学日程中。

五、有关部门要与学校联合开展设立法制和德育教育的基地，经常性地为学生提供社会实践和健康的教育阵地，使关心下一代工作真正从源头抓起，做到打防结合、以防为主。

六、相关执法人员要做到忠于职守、秉公办事、廉洁高效。对在执法中徇私舞弊、通风报信、执法犯法的，一经发现将给予党纪、政纪处理，情节严重的，将移交司法机关严肃查处。

同志们，让我们共同携起手来，以真爱来关怀学生、用真情肩负起重任，出一份力，挥一把汗，在思想上作好对黑网吧长期斗争的准备，共同筑好抵制黑网吧这一道防线，给青少年的健康成长营造一个和谐、安全的学习环境。

2007年4月29日

《关爱青少年携手抵制黑网吧倡议书》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读关爱青少年携手抵制黑网吧倡议书。

第二篇：抵制网吧倡议书

“远离网吧做文明中学生”倡议书

亲爱的同学们: 互联网的诞生离我们并不遥远，这张神奇的网，一夜之间不知不觉地在我们身边展开。网吧也和互联网一起，如雨后春笋般扎根在城市的每个角落。崭新的机器、快捷的网速、丰富的信息、虚拟的世界，无不吸引着一颗颗年轻的心。

可是任何事情都不是尽善尽美的，高速的信息流中也卷入了一些不和谐的浪花。少数带有血腥暴力等不良成分的网络游戏悄悄登录我们的视野，虚无缥缈的网络人情蒙住了许多双正值花季的眼睛，浪费了莘莘学子的宝贵时间，破坏了幸福家庭的和谐，也增长了社会的不安定因素。既然危害如此之深，我们不禁想问一问那些正迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学，当你战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到，同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西--时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。

一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不屑时间的宝贵，任其挥霍？虽然对于有的人来说，时间是金钱，但对于学生，一秒就是一道题，一分就是一页书。时间以三年一步的步伐把我们送到高中、大学，紧张的学习生活中仅有片刻的轻松，我们何不利用互联网做些更有意义的事情。学习初级网络知识，查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的是高效率、高效益地利用了时间。

流年似水，韶华易逝。在这个新事物频繁出现的时代，在这个只争朝夕的时代，我们作为肩负未来的青年人，更应把时间精力都投入到学习中来，适当运用现代化科技手段增长知识，提高自我价值。为此，我向全校同学发起倡议：告别网吧，惜时如金，远离虚幻的网络游戏，把握眼前的一点一滴，或回到温馨的家里，或走进学校宽敞整洁的机房，到浩瀚的网络海洋中冲浪、遨游。在此,我们倡议:

1、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是双休日、节假日，我们坚决严格遵守《小学生日常行为规范》的有关规定，遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

2、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极利用好校园网络或家庭网络文明上网，上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

3、自我约束，互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。

4、树立崇高理想，增强学习进取心，积极参加健康有益的文化体育娱乐活动，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力，努力提高自身素质，增强抵制网吧诱惑的毅力，力争早日成材，建设家乡，报效祖国。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们告别网吧，远离网害，共创一片明净的蓝天！

沁源县第一中学教学一部政教处

2013年3月29日星期五

第三篇：青少年远离网吧倡议书

青少年朋友们：

当历史的车轮驶入二十一世纪之际，计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，走进了我们青少年的生活，青少年远离网吧倡议书。在它刚刚兴起时，我们曾站在潮头，以十分激动的心情迎接它的到来，以如饥似渴的态度学习它的知识，以求真务实的精神推动它的应用，以只争朝夕的作为促进它的发展；当它迅猛发展的时候，我们脚踏实地，以清醒的头脑关注它的走向，以满腔的热诚呼唤它的文明。然而互联网在给社会带来新的文明和进步的同时，其负面效果也日益彰显：有的青少年只要一沾上网，就不上课、不学习，男生打游戏，女生忙聊天，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，甚至还有青少年公然登陆非法或黄色网站，身心受到严重毒害……为此我们向全乡未成年人提出如下倡议：

1、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站，倡议书《青少年远离网吧倡议书》。

查字典范文网

2、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。

3、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。

4、我们的零用钱，不能用在进网吧，用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。青少年们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们告别网吧，远离“网毒”，共创一片明净的蓝天吧！

第四篇：青少年远离网吧倡议书

青少年朋友们：

当历史的车轮驶入二十一世纪之际，计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，走进了我们青少年的生活。在它刚刚兴起时，我们曾站在潮头，以十分激动的心情迎接它的到来，以如饥似渴的态度学习它的知识，以求真务实的精神推动它的应用，以只争朝夕的作为促进它的发展；当它迅猛发展的时候，我们脚踏实地，以清醒的头脑关注它的走向，以满腔的热诚呼唤它的文明。然而互联网在给社会带来新的文明和进步的同时，其负面效果也日益彰显：有的青少年只要一沾上网，就不上课、不学习，男生打游戏，女生忙聊天，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，甚至还有青少年公然登陆非法或黄色网站，身心受到严重毒害……为此我们向全乡未成年人提出如下倡议：

1、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

2、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。

3、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。

4、我们的零用钱，不能用在进网吧，用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。青少年们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们告别网吧，远离“网毒”，共创一片明净的蓝天吧！

第五篇：黑网吧对青少年的影响调查

黑网吧对青少年的影响调查

小学教育二班：吴燕丹

前言

随着信息时代的到来，网络越来越成为人们生活不可或缺的一部分。谁善于利用网络，谁就能立足于将来。伴随着全国各地网络的风靡，我们农村地区也出现了许多网吧，这本是好事，它对于丰富我们农村的精神生活将起到十分重要的作用。但出人意料的是，这些网吧却未成为青少年学习的有用的工具，且绝大部分的黑网吧反而成为青少年学习的一大障碍。许多迷恋于这些黑网吧，学习习惯越来越差，学习成绩一落千丈，甚至更为严重的是有些青少年受网络中的一些“垃圾”影响，行为习惯越来越差，思想上不思进取，甚至堕落。网吧不但影响了学生的学业，更重要的是影响了学生的健康成长。如何引导学生正确认识网吧，如何引导青少年正确对待网吧，这就是我们选择这一课题的出发点。同时我们想通过我们的调查，唤起家庭．学校．社会对农村青少年上网吧的重视，也唤起有关部门加强对农村网吧的管理，为农村的青少年营造一个良好的学习和成长环境。

课题目标：

1、通过调查研究，了解青少年的上网情况，探究青少年迷恋网吧的原因

2、通过调查研究，了解黑网吧对其青少年自身成长、家庭和社会的危害

3、提出解决农村黑网吧问题的一些意见和建议，引导青少年朝网络的有利方向发展

4、调查对象：汕头市潮阳区河溪镇黑网吧

5、调查方法：走访式调查

一、调查的结果如下：

1、在黑网吧里上网的青少年占80％，成年人占20％

2、一般在放晚学的时候和星期六．礼拜天比较多

3、平常上网吧多是放晚学的时候，假日２－３个小时甚至更多，暑寒假更是全日客

4、上网吧主要玩游戏的占７５％，聊天的占１５％，浏览信息的占５％，其它的占５％

5、认为网吧吸引的地方是刺激、好玩，它的丰富多彩，它能让学生寻找快乐等

6、４０％的家长认为孩子去过网吧，３０％的家长不知道孩子有没有去过，３０％的家长认为孩子没有去过网吧

7、１００％的家长反对青少年去网吧

8、９０％的家长认为应该关闭这些网吧，１０％的家长认为有关部门应加大打击力度。

附：从调研过程中同时发现的一些问题

1、在上网的人群中，男孩子占有９５％，而且这些男孩子的学习成绩普遍有下降的趋势，就如我亲戚的几个小孩就都是如此，本来成绩还可以，但由于经常上网，上课变得老是打瞌睡，平时讨论的话题经常与游戏有关，学习成绩由中等生变成了落后生。

2、从上网的内容来看，把网络当成学习有用工具的那几乎是天方夜谭，许多学生虽然说在网上浏览信息，其实大都是在看一些不健康的东西，美其名曰浏览信息。

3、农村的黑网吧存在很大问题，有关部门对城市的网吧管得比较严，对农村往往是很少顾问，许多家长虽然认识到黑网吧对孩子的成长不利，但也显得无能为力，还有些家长由于经常的工作，下班时间比较晚，所以对孩子的上网问题其实是不大清楚的。

4、黑网吧生存空间极广，有的为了掩人耳目，还以办电脑学校或电脑培训班的名义，开办“黑网吧”。

二．那么是什么让青少年对网吧有那么大的吸引力呢？有以下原因：

１、从网络的特点来看：网络是一个丰富多彩、变幻莫测的虚拟世界，它具有即时性、互动性、形象性等特点，在这个世界里，你可以找到你需要的东西，你可以得到精神的慰藉，你可以暂时的忘却烦恼，这与现实的世界相比，那简直是天壤之别，无与伦比的，所以青少年容易迷恋；

２、从青少年的心理特点来看：学生对外面的世界充满着好奇，喜欢猎奇一些新鲜的事物，网络的那些特点正好迎合了学生的心理需求，再加上这时的学生正确的世界观、价值观、人生观尚末完全形成，学生的社会定位还不够明显，他们肩负的社会责任似乎还离他很遥远，所以他们对网络带给它们的危害还认识不清，一次又一次的上网吧对他们来说显得不足为奇的；

3、认知方面：由于电脑技术、网络技术越来越迎合人性化需求，电脑文本已从最初的纯文字向集字符、声音、图像、动画、视频等多种媒体于一身的多媒体技术发展。从心理学角度分析，大量感性的、稍纵即逝的信息超强度地刺激大脑皮层，将改变头脑的信息加工方式，使认知模式转变为形象思维，使人倾向于接受动态、感官的信息，而回避抽象的逻辑思考，放弃追溯本质的思维方式。如此，青少年将对书本上的知识不知不觉中产生厌恶，对学校正规教育失去兴趣。报刊杂志上，多少成绩优异的青少年因为沉溺于网吧，吸食“电子海洛因”，不能自拔，致使成绩一落千丈，成为班上的后进生。这类新闻，不胜枚举。有一个高一学生，初中时成绩在全校数一数二。上高中后住校，沉溺于网吧，结果成绩一落千丈，期末考居然在全班排倒数第二。放暑假，他妈妈把他接回来，并请我做家庭教师。虽然我每天精心备课，耐心辅导，但是由于他高中沉溺于网吧，基础知识很不扎实，并且暑假里还是“坚持”天天去网吧，我布置的作业往往完不成，所以我回天乏术，收效甚微。

4、思想情感方面：网吧时代的青少年社会化将更多地充满“同喻”色彩，他们更多地是在同辈之间相互学习，老师、家长的社会权威地位逐渐削弱。平等是互联网的一大特点，“在网上没有人知道你是一条狗”。网上的等级、性别、年龄等差别都尽可能小地隐去，不管是谁，每个人在网络上的存在都是虚拟的、数字化的、以符号形式出现的，人与人的交往也表现为符号与符号的互动。上网的人都缺少“他人在场”的压力，“快乐原则”支配着个人欲望，日常生活中被压抑的人性中恶的一面，会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄。所以由于网络可以即时传送文字、声音、图像，为中学生人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径，青少年可以根据个人的兴趣、爱好、学习的需要，通过这些途径与许多互不相识的朋友交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。但是，因为因特网的虚拟性，人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人——机——符号——符号——机——人”形式的交往，与真实社会情境中的社会化相去甚远，所以许多青少年产生了精神孤僻、冷漠、情绪低落、缺乏责任感、与家人和朋友疏远、没有明确价值观、没有人生目标等不健康心理现象

5、行为方面：青少年是网络社会中的主要群体。一方面，由于他们自我控制能力较弱，自我表现欲望强烈，法制观念淡薄，往往会在不知不觉中陷入网络犯罪的深渊。另一方面，网络社会缺乏有效的法律制约，青少年相应地就缺少法律的保护，他们的个人隐私、人身安全、心理健康容易成为网络犯罪的侵害对象。据报道，青岛市李沧区检察院对3名因迷恋网吧，不断挥霍，遂对网友多次实施盗窃、抢劫的中学生依法逮捕。

黑网吧的危害：

1、对自身成长的危害：在青少年茁壮成长时期，健康的身体是极其重要的，而“黑网吧”的形成吸引着重多青少年，且有其特殊性，都没有安装安全监管软件，不受营业时间限制，大肆接纳学生和未成年人上网，其网络可以说是“全球通”，青少年一旦迷恋，就会千方百计地向家长说谎、骗钱、偷钱，从而导致了敲诈勒索他人财物的现象屡屡发生，不健康的网页和一些商家为了吸引客源而精心存储的大量色情影片和图片，这些为了盈利最大化而不顾职业道德的商家都在黑网吧中肆虐，这必将对其心灵造成一定的腐蚀，甚至引导学生和未成年人走入歧途。再加上业主存在隐蔽心理，多数闭门关窗，通风设备差，室内空气污浊，存在严重的安全隐患。因此，“黑网吧”的存在不但给青少年身体上带来了不必要的负面影响，而且已逐步成为了严重危害青少年身心健康的一颗“毒瘤”。

2、给家庭造成的危害：二十一世纪是快速发展的大好时期，家庭作为社会的一分子，必须跟上时代的步伐，适应社会的需求，才能顺应社会大家庭的选择。要想家庭顺应时代的发展，就必须以人为本，在提高每个人的素质和能力上狠下功夫。所以，每个家庭就把孩子的学业问题放在首位，考虑最多的就是孩子能不能上大学，上那类大学，这成为了家长梦寐以求的原望。而“黑网吧”的凸现，使一大部分青少年都成为了“黑网吧”里的座上客，为此而荒废了学业，很多家庭因孩子上网闹得不可开交，导致双方从目标一致变为对立，严重地影响正常的求知欲望，甚至家破人亡。

3、给社会造成的危害。经济社会的快速发展离不开网络技术的支撑，高新技术的店铺，商家就是抓住了这一有利时机，大做文章，“黑网吧”的强势已经给社会蒙上了一层阴影。譬如说：因上网丢弃学业，家庭不和，青少年犯罪率的逐步上升等等，都是鲜明的例子，具有很强的说服力，已严重地影响了社会的健康发展。

结论和建议：

网络犹如一把双刃剑，尤其对青少年来说，虽然利用不当可能会因一些不良内容对他们造成精神伤害，但不可否认，网络在增强青少年与外界沟通和交流方面起到了更为积极的作用。而网吧作为信息时代的产物，在现阶段不可能每个家庭都具备上网条件的情况下，它使更多的青少年认识了网络，接触了网络，使用了网络。对于青少年而言，网络这一课是必须的，不能因为出现的一些危害现象就因噎废食。

针对目前农村黑网吧有广阔的青少年市场这一实际情况结合青少年自身的特点，建议加大网络普及力度，营造健康的上网环境，充分占领青少年市场。首先，搞好网络基础设施建设。可以由政府、村委会兴建一批公益性网吧，有条件学校可以设置专门面向学生的网吧，全面规划，规范经营；鼓励信誉好企业兴办网吧，并通过连锁、收购、兼并等方式，改善农村网吧的硬件条件，提高服务水平。其次，应建设一批适合青少年浏览的网站，应坚持以网站提高青少年素质、让青少年参与建设网站的整体思路，把网络特征和青少年特点三者有机结合起来，架构青少年网站，并不断创新，及时更新，建造丰富多彩的网络阵地。社会及学校应加强引导，使青少年走上正确的利用网络的道路上来。从以上的分析可见，对于农村来说，黑网吧对我们农村青少年的危害极大，如果任其发展下去，那么许多悲剧也许会发生，对农村的网吧必须加以规范，特提出以下建议。以供参考：

1、家庭方面：作为家长，应加强对孩子的教育与监督，要把孩子对网络的瘾扼杀在萌芽状态；同时家长也应履行好社会的监督职能，一旦发现某些黑网吧容留青少年，应向有关的部门及时举报。

2、学校方面：学校应把黑网吧问题纳入到德育的范畴中去，不定期地开展网吧的道德教育，使学生深刻认识到网吧的负面影响；学校可利用节假日开辟一条网络之线，允许学生在节假日去学校上网，当然这是在老师的辅导之,这既能丰富学生的知识，又能引导学生健康的成长。

3、社会方面：筹集各方面的社会基金建设一些公益性的绿色网吧，如在社区图书室中同时建立便可节省管理成本和资源共享

4、政府方面：第一、有关部门应加大对农村网吧的管理，应把农村的网吧建设纳入到法制化的轨道中去，不定期地到农村进行定点检查，一旦发现黑网吧，应给以严厉的打击。第二、当地政府部分严禁充当黑网吧的保护伞角色或是受贿于金钱和物质的利益而睁一只眼闭一只眼，因为很多的黑网吧就是在这样的一个利益链和亲情链下形成的。第三、从有效管理着点，建议对网吧进行分类设立，分级管理。例如，在经营范围上，一类是只提供适合于青少年获取知识的“绿色网吧”，浏览网页的内容和开展的网络服务都要受到一定的限制；另一种是供成年人上网的网吧。在监管方面，对青少年专用网吧重点监管，或根据网吧所在地域、顾客人员构成等多方面因素进行综合分析，分级别监管。这样既可以保证成年人和未成年人对网络需求，保障青少年身心健康，又可以使黑网吧失去原来占领的青少年市场，也有利于关部门进行重点监管。

总之，黑网吧问题是一个社会问题，家庭、学校、社会应携起手来共同管理，为祖国的末来花朵营造一个良好的成长环境。