第一篇:小学政教处工作计划
小学政教处工作计划
一、指导思想
本学期以学校新学期工作计划为指导,以中小学生道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,渗透“人本管理、尊重个性、打造品牌、发展特色”的办学理念。完善班级管理工作,培养学生自主管理的意识,注重学生行为规范的养成教育,倡导学生的诚信教育、感恩教育。开展好学生的文明礼仪教育工作。进一步加强班主任管理培训工作,进一步完善班主任考核制度,使班主任工作规范化、正常化、制度化,全面提升班主任队伍及班队干队伍素质,为学校和谐发展作出不懈努力。
二、工作重点
1、召开班主任会议,研究新学期工作计划。
2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度,重点是“两操”、课间、操场纪律、路队和卫生工作,认真落实考核细则,利用奖惩来鼓励班级管理工作。
3、举办六一儿童艺术节暨校园艺术节。
4、注重中国传统道德教育,通过对《弟子规》、《文明礼仪常识》的学习,培养学生懂礼仪、讲诚信、有理想的好品质。
5、做好班级黑板报建设,加强班级图书管理和使用,积极营造 “校园文化氛围”。
6、学期初成立家长委员会,学期中组织开展一次家长活动。
7、抓好班级学生干部使用和值周生的管理,充分发挥学生自主管理能力。
8、组建红领巾广播站,宣传校园新闻。
9、组织少先队开展升旗仪式等大队活动。
三、政教处常规工作
1、每月一次卫生检查,政教处牵头,学校领导共同参与。
2、各班每两周一次主题班会。
3、各班每月一期黑板报或学习园地。
4、每月一公布上月各班考核结果。
5、家长会期中、期末各开展一次活动。
6、每月一次班主任工作会议。
四、具体安排
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三月份
1.召开班主任会议,各班制订新学期班务工作计划。
2.组织开学第一课,观看生命安全录象课或听《守护生命十大法则歌谣》讲座。
3.3月5日,3—6年级组织开展“我身边的活雷锋”为主题征文比赛活动。
4.进行规范、守则学习。各班以班会形式,组织学生学习《弟子规》和“文明礼貌常识”。
5.3月8日,各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动,引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
6.3月12日,组织开展“爱护花草树木,美化校园环境”主题教育。
7.三月最后一周“全国安全教育周”期间,开展课间安全教育活动。
8.班级黑板报参考主题:“学雷锋,做好事”
四月份1、4月5日——清明节,开展“缅怀革命先烈,争做生活主人”活动,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在有条件的情况下,组织四年级学生到烈士陵园扫墓。
2、4月7日——世界卫生日,宣传环境卫生的重要性。
3、组织好学生生进行操场绿化,学校栅栏周围种花草。
4、召开班主任工作培训会,学习教育叙事的撰写。
5、黑板报参考主题:“缅先烈,继遗志”。
五月份
1、开展“家务劳动小能手”评选活动,教育学生“勤劳光荣,懒惰可耻”。
2、“五一”假期安全教育。
3、举办春季小作家活动。
4、召开班主任会议,安排布署六一艺术节筹备工作,各班至少准备一个较高质量的文艺节目。
5、组建好红领巾广播站,宣传学校新闻和师生征文。倡导大家写师生、生生之间高尚美德的文章。
6、黑板报参考主题:“我劳动,我快乐”。
六月份
1、组织庆“六一” 暨校园艺术节活动。
2、德育知识测试(查问1-2年学生,3-6年学生答卷)。
3、做好毕业班学生的思想教育,组织“我爱母校演讲”
4.作好学生心理健康,落实阳光工程。开展“学生志愿者活动”,为学校校园秩序服务。
5.黑板报参考主题:“快乐学习,轻松迎考”。
七月份
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1、做好期末考试前的思想动员工作。
2、加强假期安全教育工作。
3、班主任完成期末有关工作
(1)撰写班务工作总结。
(2)上报“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“优秀值周生”“环保小卫士”名单。
4、学期结束工作
(1)评选“优秀班主任”。
(2)评选“优秀学生家长”。
(3)政教处学期工作总结。
第二篇:小学政教处工作计划
小学政教处工作计划
一、工作思路
本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作计划,树立服务意识,严格落实各项工作内容,做好服务工作,注重学生的德育教育,重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育,从高处着眼,从小事着手,注重实效,力争使政教处各项工作再上一个新台阶。
二、工作目标
1、加强教育力度,继续抓好学生在校的各项常规管理工作,促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形滋润寄宿制小学“自信、自强、自主”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设,通过组织班主任工作经验交流会等形式,学习优秀班主任工作报告,不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全意识教育,加强纪律检查,确保学生在校安全零事故。
5、加强生活老师队伍建设,定期召开生活教师培训会议组织相关活动,打造一支团结一心、服务一流的生活教师队伍。
6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作,做好疾病防控工作,营造健康和谐、干净卫生的校园生活和学习环境。
三、工作措施
1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育,班主任利用主题班会时间,带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。督促学生树立正确思想,养成良好的行为习惯。
2、加强政教处对班级学生常规监管力度,继续落实日检查、周公布、月评比,把学生的养成教育落到实处。各班主任要做好班干部的选拔和培训工作,各班班长要协助班主任做好学生管理及常规自查工作,政教处重点做好对于各班级每日常规的检查和公布工作。
3、重视学生德育工作,以爱校如家、礼貌待人等素材为重点,定期开展“文明之星”等评比活动,以具体事例为素材,切实深入的开展学生德育工作。
4、本学期将继续开展丰富多彩的体育及综艺活动,以活动为载体,充分调动师生参与的积极性,旨在陶冶学生身心,活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。
5、.班主任队伍建设。
(1)、定期对班主任进行培训,进一步提高班主任的业务水平;
(2)、加强班主任工作研讨,针对思想工作和班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作会。
6、进一步抓好安全工作,强化安全意识,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及活动管理,杜绝安全隐患,确保学生在校安全零事故。
四、具体安排 九月份
1、学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、进餐、就寝、三操等要求
2、班主任、生活教师会议 十月份
1、班主任、科任教师工作会议
2、班级常规检查评比
3、少先队建队节暨新队员入队仪式 十一月份
1、班主任、生活教师工作会议
2、班级常规检查评比 十二月份
1、班主任、生活教师工作会议
2、班级常规检查评比
3、圣诞节及迎新年庆祝活动 一月份
1、班主任、生活教师工作会议
2、学期末表彰活动
3、假期安全教育
4、期末各项收尾工作。
第三篇:小学政教处工作计划
指导思想:
认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,充分实现单元管理制度,以生为本,走文化育人的德育之路,追求实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深发展。
工作重点:
一、学生教育活动
以未成年人思想道德建设为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。
(一)、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。
1、继续以七项习惯教育内容为抓手,强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育,挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案,纳入“文明班级”的考核。
(二)、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。
挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童健康发展的特色校园文化,营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
1、继续开展“温馨家园”班级布置活动,以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置,积极开展课余活动,丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成“学校就是我的家”的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理,促进新生快速适应住宿生活。
(三)、实施环境教育——创建省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”,本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施:
1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动,以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识,深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料,迎接省级“绿色学校”的验收。
(四)、丰富校园活动——打造“成长乐园”。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动,活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式,依托“星韵网”和“学校与家庭”,完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地,分级部开展专题教育活动,每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合,与学生心理辅导结合,与增进家校合力结合,与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。
(五)、常规教育活动。
1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。
2、安全教育常抓不懈。
3、加强对班级的管理与考核,完善“文明班级”考核办法。
二、德育队伍建设
(一)加强师德建设
1、树立“人人都是德育工作者”的观念,加强德育的学科渗透,强化学科教师的德育行为。
2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。
3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。
(二)加强班主任队伍建设
1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训,开展“我的教育故事”交流活动。
2、完善《班主任工作考核评优办法》,做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。
3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”,积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹,发挥“班主任标兵”的榜样带头作用,重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。
三、深化德育研究
1、继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题,继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。
2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘,组建工作班子,拓宽新闻稿源,培训工作人员,使这一特色栏目更规范,更富有实效。
3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价,对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究,并形成一定的理论依据。
4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究,总结反思。
5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究,使之成为切实有效的德育阵地。
活动安排:
九月份: 1、9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。
2、分级部召开班主任工作交流研讨会,学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹,研讨一年级班主任工作。
3、开展XX“红领巾读书读报征文”活动。
4、完成班级布置,要求主题化、个性化、学生全员参与,真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。
5、研讨“文明班级”考核细则。
十月份:
1、学生行为习惯教育,营造“文明校园”。
2、安全教育。
3、高级部“成长论坛”主题活动。
4、结合“国庆节”开展小型多样的活动,实施爱国主义教育。
5、新班主任培训活动。
十一月份:
1、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。
2、举行班级布置交流、评比活动。
3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法”。
4、“家长在线”主题活动。
5、宿舍文化建设:开展宿舍活动,丰富住宿生课余生活。
十二月份:
1、安全教育。
2、组织习惯教育的评优活动。
3、特殊学生座谈会。
4、学习“‘八荣八耻’培养社会主义荣辱观”主题活动。
5、“我的教育故事”主题征文交流活动。
一月份:
1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。
2、开展师德调研。
3、班主任工作考核评优。
第四篇:小学政教处工作计划
汇文小学政教处工作计划
一、指导思想
本学期以学校新学期工作计划为指导,以中小学生道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,渗透“人本管理、尊重个性、打造品牌、发展特色”的办学理念。完善班级管理工作,培养学生自主管理的意识,注重学生行为规范的养成教育,倡导学生的诚信教育、感恩教育。开展好学生的文明礼仪教育工作。进一步加强班主任管理培训工作,进一步完善班主任考核制度,使班主任工作规范化、正常化、制度化,全面提升班主任队伍及班队干队伍素质,为学校和谐发展作出不懈努力。
二、工作重点
1、召开班主任会议,研究新学期工作计划。
2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度,重点是“两操”、课间、操场纪律、卫生、就寝、进餐工作,认真落实考核细则,利用奖惩来鼓励班级管理工作。
3、举办教师节、国庆节系列活动。
4、注重中国传统道德教育,通过对《弟子规》、《文明礼仪常识》的学习,培养学生懂礼仪、讲诚信、有理想的好品质。
5、做好班级黑板报建设,加强班级图书管理和使用,积极营造 “校园文化、班级文化氛围”。
6、学期初成立家长委员会,学期中组织开展一次家长活动。
7、抓好班级学生干部使用和值周生的管理,充分发挥学生自主管理能力。
8、组建红领巾广播站,宣传校园新闻。
9、组织少先队开展升旗仪式等大队活动。
三、政教处常规工作
1、每周一次卫生检查,政教处牵头,学校领导共同参与。
2、各班每月一次主题班会。
3、各班每月一期黑板报或学习园地。
4、每月一公布上月各班考核结果。
5、家长会期中、期末各开展一次活动。
6、每两周一次班主任工作会议。
九月份
1.召开班主任会议,各班制订新学期班务工作计划,抓好常规管理。
2.组织学生观看开学第一课,观看生命安全录象课或听《守护生命十大法则歌谣》讲座。
3.进行规范、守则学习。各班以班会形式,组织学生学习《弟子规》和“文明礼貌常识”,抓好养成教育。
4.庆祝三十一个教师节系列活动。
5.班级黑板报参考主题:“我敬爱的老师”。
6.总结量化结果。
十月份
1、国庆64周年系列活动,对学生进行爱国主义教育。
2.班级黑板报参考主题:“中国梦,我的梦”
3、召开班主任工作交流会。
4.防震、消防演练。
5、总结本月量化管理结果。
十一月份
1、养成教育讲座,“我长大了!”
2、举行法制教育讲座,强化安全教育。
3、开展“11.9”消防知识竞赛活动。
4、召开班主任会议,安排布署“元旦”活动筹备工作,各班至少准备一个较高质量的文艺节目。
5、组建好红领巾广播站,宣传学校新闻和师生征文。
6、黑板报参考主题:“我爱我校”。
十二月份
1、组织庆“元旦” 系列活动。
2、班主任培训、交流会。
3、举行心理健康教育讲座,作好学生心理健康,落实阳光工程。
4.黑板报参考主题:“庆祝元旦”。
5.量化管理总结。
一月份
1、做好期末考试前的思想动员工作。
2、加强假期安全教育工作。
3、班主任完成期末有关工作
(1)撰写班务工作总结。
(2)上报“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“优秀值周生”“环保小卫士”名单。
4、学期结束工作
(1)评选“优秀班主任”。
(2)政教处学期工作总结。
第五篇:小学政教处工作计划
八集中心小学政教处工作计划
——2012年秋季
一、指导思想
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中抓常规,重在管理创特色、求实效、不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成八集小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设,通过培训、经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。
2、加强基础教育,培养文明学生。
(1)深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。要以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。
(2)狠抓养成教育。从《小学生日常行为规范》、《八集小学一日常规评比要求》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周评、月评,组织红红领巾监督岗检查小组,不定期下班检查,并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、管理七项。加强校内文明监督岗的作用,改变和规范部分学生的不良行为,培养学生讲文明,守纪律的良好习惯,学校开展“行为规范”训练月活动,训练有主题,并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动,以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,评选出一批文明之星,加强宣传,树立典型,以榜样引路。绿化美化校园环境,强化环保意识,做到“净、绿、美、优”四化,各中队要根据自己的实际布置好班容,做到长期保持整洁、美观。重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,根据《一日常规评比细则》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。(3)强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进校园”教育,抓好学校卫生安全教育工作。
(4)开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
(5)加强法制教育。采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座,对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
3、加强社团建设,丰富校园文化
(1)继续组建学生社团。让有一技之长的老师继续创建新的社团,将全校学有特长的学生组织起来,开展各类特长教育活动。旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力
(2)评选明星社团。为了确保社团的顺利开展,各社团建设要做到五有:有活动计划、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源,办社团,发展社团。在学期末,我们将评选一批明星社团,以促进学生社团的健康发展。
4、调动各界参与,发挥整合优势
(1)提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校,做到目标明确、计划落实,内容针对性,并且认真做好资料搜集,积累工作。本学期要召开好全校家长会,加强家校联系。班主任老师要保质保量,做好家访工作,做到同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。
(2)营造良好环境。加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、德育基地的作用,开展综合实践活动。
5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作和班级管理方面评选先进典型,实时召开班主任工作研讨会。
四、具体安排 9月份
1、学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。
2、抓学学生文明礼仪教育。
3、规范学生路队纪管理。
4、队列、行走训练.5、考核学生《小学生一日常规》以及制度的掌握情况。
6、庆祝第二十九个教师节活动
7、开展本月主题中队会,出班级第一期黑版报,主题:我敬爱的老师
8、总结本月学生常规。十月份
1、国庆62周年庆祝活动。
2、班主任培训,交流学习。
3、组织学生参加社区实践活动
4、一年级新队员入队工作
5、开展本月主题中队会,出班级第二期黑版报,主题:伟大的祖国
6.总结本月常规。十一月份
1、养成教育讲座。
2、举行法制讲座,强化安全教育;开展“11.9”消防知识竞赛活动。
3、开展本月主题中队会,出班级第三期黑版报,主题:我爱我校
4、总结本月常规。十二月份
1、迎“元旦”系列活动。
2、班主任培训。
3、举行心理健康教育讲座。
4、开展本月主题中队会,出班级第四期黑版报,主题:庆祝元旦
5、总结本月常规。一月份
1、期末复习。
2、班主任工作期末检查。(1)检查班主任工作手册。
(2)上报三好学生、优秀学生干部名单。(3)班主任工作总结。(4)主题班会材料(5)学生评语
3、总结本月常规。