2018小学政教处工作计划【精选】_1[精选]

第一篇：2018小学政教处工作计划【精选】_1[精选]

2018小学政教处工作计划【精选】

2018小学政教处工作计划如何制定?以下是小编收集的2018小学政教处工作计划，仅供大家阅读参考!

2018小学政教处工作计划1 半学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。

2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。

本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。

3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，我们开展了以“我们期待……”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

4.加强宣传阵地建设。政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。

结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。

1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后五次突击检查常规执行情况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。

3、继续抓好“两操”。通过广播操比赛，有力的促进了广播操质量的提高。每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的情况，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。

4.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

1、继续办好“红领巾”广播站，利用“红领巾”广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。

2、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“科学幻想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，配合社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增强了宣传度。

3、扎实开展活动，爱我校园。增强环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，并能自觉的向社会宣传环保知识，成为一名“环保小卫士”，收集废电池活动。学校又开展“保护一棵小树，美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满意，让学生教育的天地。

4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。协助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限，有不少地方会出现不足之处，希望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。

1、丰富和完善学生和家长的“两创一做”。评选出290名“寒假校外明星”，870名“校园明星”，“”表彰116名“明星学生”、87名“明星家长”。李雅雯同学被评为“宜昌市十佳少先队员”，余美玲同学被评为“宜昌市自立自强好儿童”。期末共表彰648名“特长生”, x名学生受到不同级别表彰.28个班集体被评为“明星班”，一(3)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、四(4)班、五(1)班、六(1)班被评为学期“红旗班”。“只要你有特长，学校就有评价”的新型评价机制已初步形成，校园成为学生“放飞理想、实现愿景、展示个性”的乐园。

2、开学来开展了系列感恩教育活动，发动学生办手抄报、写征文，开展“我给妈妈做件事”等实践活动并评比。三月份组织全校师生为白血病患者陈敬黎同学献爱心，共捐款14000元;四月份组织学生与特校开展“手拉手”活动，为特校学生捐献衣物、学习用品;五月份组织全校师生为地震灾区捐款4万多元。

3、成立“阳光小屋”心理咨询室工作间，重视学生生命视野下的心理健康教育，近百名学生接受了心理咨询和辅导。发挥“阳光小屋”心理健康咨询室的作用，利用好心理与健康咨询箱，每月开展了一次心理健康教育为主题的班队会，帮助学生解决心理健康问题。

4、开展系列主题教育。召开3次毕业年级动员会，气象科普活动，检察院“法律进校园”活动，“小手擦亮新县城”之“三创”活动，文化艺术节、六一庆祝活动、安全教育等。

5、办好家长学校，完善家长“两创一做”评价机制，创建省级示范家长学校。开展“明星家庭”评选活动，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校外辅导员，为少年儿童的健康成长而服务。

6、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度比、规范化建设。做好“三册”即《班主任工作手册》、《学生评价手册》、《班务日志》。两表:即《家访表况记载表》、《转化“学困生”反馈表》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。

政 教 处

二〇XX年六月三十日

2018小学政教处工作计划2 本学期，我校教育工作继续坚持以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记系列重要讲话为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为行动指南，严格按照《临河区教育局2x年工作要点》，积极推进课程改革，全面实施素质教育，不断优化育人环境，努力提升办学品位，进一步凸显办学特色，促进我校教育教学工作的健康有序发展。

具体工作计划实施如下:

切实加强学校德育工作。坚持立德树人，育人为本的原则，以德育队伍建设和学生行为习惯养成教育为重点，提高德育工作的针对性、科学性和实效性，促进学生全面发展。

(一)加强学生行为规范教育，培养学生良好品行。在认真落实《中小学生日常行为规范》的基础上，以礼仪教育为重点，以班队会、红领巾广播站、宣传栏、国旗下讲话、大课间活动为主阵地，通过法制教育、安全教育、禁毒教育、养成教育等主题教育，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

(二)做好师生执勤工作，严格门口秩序管理。学生放学实行路队制，家长在校门口50米处接送学生。进一步加强学生文明礼仪教育，展现学生良好的精神风貌。

(三)优化班主任队伍建设，营造全员育人氛围。利用班主任会进行班风建设、家庭教育、德育小主题活动、班级管理等专题讲座，切实提高全体班主任的综合素质。开展班主任结对帮扶活动，帮助青年教师尽快掌握班级管理的技能和方法。开学初召开35岁以下班主任工作会议，明确班主任考评制度与细则，指导年轻班主任做好开学工作。

(四)加强卫生管理工作。加大班级卫生检查力度，通过定期检查与不定期抽查的方式，培养学生养成良好的个人卫生和环境卫生习惯。在标兵执勤的基础上，每周两次由政教处组织在课间活动时间带领三至六年级卫生督导员在全校范围内开展“弯弯腰”活动。每周五政教处检查班级卫生及专用教室、洗手间的卫生情况，并及时反馈，及时进行整改。

(五)加强特殊生、后进生及班主任心理健康教育。

认真开展学生心理健康教育，适时举办班主任心理健康教育讲座，提高师生心理健康水平。

(六)抓好少先队阵地建设。健全少先队各项组织机构，充分发挥大队委的带头作用。通过中队长培训会、大队委培训会、中队辅导员培训会加强队知识学习。指导和督促各中队开展好主题班队会活动、少先队活动课、社会实践活动、观摩评优活动等。

(七)开展丰富多彩的少先队活动，全面提高学生的综合素质。结合节庆日开展丰富多彩的少先队活动，加强学校、家庭、社会的联系;积极开展“小义工”活动，让队员走出校门，走上社会，服务社会。认真开展“实验小学阳光少年争章活动”。抗战胜利纪念日，围绕“勿忘国耻 珍爱和平”主题举行升旗仪式、主题队课、板报、手抄报展示活动。教师节开展主题队课活动。“中秋节”开展“中秋话团圆 弘扬传统文化”活动。“十一”开展国庆节系列活动。少先队建队日举行新队员入队仪式，对一年级学生进行队前教育，提高新生入队的积极性和主动性。

(八)抓好少先队礼仪教育。继续严格规范升旗制度，抓好少先队活动课主阵地，办好红领巾广播站。成立实验小学“红领巾电视台”、“实验小学红领巾小记者团”，红领巾电视台开播。

(九)体艺卫各项比赛抓出成绩。持之以恒抓好体育教育与大课间活动。认真准备秋季运动会，按要求做好各项体育测试工作。以各类比赛为契机，抓好特长生培养，促进学校特色课程建设。

严格按照市区两级教育主管部门的要求，以课程改革为核心,以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，以提高教师专业素质为抓手,周密计划，有效实施，促使教学教科研工作再上新台阶。

(一)严格规范办学行为，大力整治教师“三乱”行为。

通过全校教职工大会对全体教师进行“规范办学行为”宣传、宣讲。年级组分管领导的考核与分管年级组组员的师德行为挂钩，进一步加强年级组分管领导的检查力度。

(二)强化管理，提高质量。

1.认真抓好抓实常规管理。通过集中学习向全体教师明确教学常规要求，努力提高各学科教学质量。

2.加强备课、上课、批改、辅导的管理。

(1)教导处要求教导主任及教研组推荐优秀教师，对本组本学科年轻教师进行一对一备课指导。要求骨干教师认真研究各年段课程标准，通览教材，熟知本学年教学目标，利用区教育信息云台资源与名教师进行备课沟通，加快教师成长的步伐。

(2)继续深化减负增效工作。教导处通过“四课”活动，为每一位教师诊脉，为教师提出具体要求。骨干教师要有自己的教学风格,教学成绩必须走在临河区前列。认真辅导本组青年教师,帮助青年教师尽快成长。青年教师要制定切实可行的成长计划，积极听课并及时反馈，努力做好教学工作。青年教师每天认真练习基本功(三笔两画)，课前教学准备要充分，教学目标明确，教学过程中教学目标得到有效落实。鼓励青年教师参加各级各类竞赛、培训学习,为她们提供成长的平台。

(3)继续执行同教研组统一布置课堂作业和家庭作业，确保学生在课堂上的练习时间，当堂反馈，提高学习效率。分管年级领导要经常深入班级检查了解学生的作业情况，严禁出现加重学生课业负担的行为。

(4)依据期末考试成绩，学校将加强学困生的帮扶力度，通过班主任、科任教师、家长多方联动，分析了解学困生的学习情况，进行有效指导，共同努力，提高学困生的学习成绩。

(三)搞好师资培训，提高教师队伍素质。

1.进一步加强青年教师的培养工作。教导处依据学科及教师实际情况，定计划、定目标，有层次、有措施，有针对性地对青年教师进行培养。充分发挥骨干教师传、帮、带的作用。以联片教研、下乡支教、专题培训为契机，积极为年轻教师创设讲课、讲座、学习的机会。教学副校长、教导主任进行一对一指导，通过教师基本功考核等形式使年轻教师的教育教学水平、班级管理水平不断提高。积极参加区教育局举办的小学教师电教能手赛、CAI课件、微课创评活动以及各种教学竞赛活动，争取优异成绩。

2.抓好教师的业务学习，争做学习型教师。通过教研活动、校本研修、远程教育、下校支教、外出培训等方式对教师进行培训。自学与集体学习相结合，做学习型教师。

3.加大联片教研活动力度。积极参与区教研室的精品课活动，加强与临河区教研室及兄弟学校的联系与沟通，主动争取举办联片教研活动的机会，在各科讲课、评课、听课中提高教师的教学水平。

4.做好好学校联盟工作，加强课堂教学改革。本学期，与上海市莘城学校开展第四次教学交流活动，互换优秀教师交流学习。到上海交流学习过的老师组成教改实验小组，展示改革成果。我校与延安实验小学首次教育教学交流将在本学期进行，教学口将选派优秀教师参与交流活动。本学期，我校选派王育、任雪梅前往临河二中小学部进行教学交流。

5.教师认真撰写教学反思，通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化学科教学、教研活动过程。

6.开展实效性、可行性强的教研活动。本学期，集体备课在原有基础上进行了调整，根据学段集中进行单元备课，抓住年段重点及单元重难点进行研讨，对教学中的难点进行专题讲座，理论结合实际，充分发挥骨干教师的优势，促使教学工作再上新台阶。

7.扎实开展“四课”活动，“四课”与同频互动活动相结合。通过推门课、组内研讨课、精品示范课、青年教师课堂教学大比武，力争使“四课”活动成为提高课堂教学质量的推进器。

(四)抓好教科研工作，充分挖掘校内资源，促进教师专业化成长。

1.做好语文、英语课题的结题、验收工作，继续完善其它课题研究内容，丰富课题资源，鼓励教师积极参与新课题的研究。

2.积极开展校本课题研究，发挥教科研工作的示范引领作用。

3.鼓励教师撰写反思、随笔、论文、读书心得、案例分析研究等，并积极参加相关比赛。将教师优秀作品编辑成册并上传校园网，不断完善校园网的各项功能，实现资源共享。

4.新编校本教材《经典诵读读本》本学期进行使用。

(五)加强校本课程的管理力度，凸显校园文化。

1.进一步加强《玩爸爸妈妈儿时的游戏》《国学》《书法》等特色课程的指导和管理，不断完善、改进教学内容和教学方法，提高教学质量。组织开展第二届校园书法大赛，第二届游戏竞赛，进一步凸显我校的课程特色。

2.优化专题教育活动课。加强专题教育活动课的管理，精心选拔教师辅导特长学生，充分利用好专用教室，出效果，出成绩，积极组织特长生参加各级各类比赛。

本学期我校幼儿园继续以科学发展观为指导，紧紧围绕上级工作要求，结合幼儿园《五年发展规划》目标，以全面提高教育质量为核心，规范办园，加强管理，建强师资队伍，全面提升幼儿园的办园水平。牢固树立安全第一的意识，强化教师安全管理工作意识，提高安全管理工作能力，确保幼儿在园期间的安全。为创建省优质园打好坚实的基础。

学校党总支部严格按照《2x年临河区教育系统党建工作要点》要求，牢牢抓住基层党组织建设和党员队伍建设两个重点，扎实开展“两学一做”学习教育活动，全面加强党的思想、组织、作风、制度建设。

(一)加强学习培训，深入推进学习型党组织建设。组织好党报、党刊学习，及时了解时事政治和教育改革动态。坚持一把手讲党课制度和“三会一课”制度。围绕“两学一做”内容安排校长、副校长、支部委员、先进模范讲党课，扎实推进“两学一做”学习教育。通过教师会、校委会、党员会议组织广大教师、党员及中层以上环节干部认真学习理论知识，学习《党章》、《党规》、党的十八大精神、中央八项规定、习总书记系列讲话精神。严格执行教育部“六条禁令”。将所学内容上传校园网，自学与集体学习相结合，同时完成一定数量的学习笔记，并进行相应的检查考核。学期末，组织全校教师进行时事政治、政策法规考试，通过考试强化学习效果，检验学习成果。

(二)加强精神文明创建工作。一如既做好精神文明建设工作，展示我校精神文明建设工作新局面。做好文明城市创建档案整理等相关工作。

(三)充分发挥工会职能优势，定期召开教代会。建立工会工作制度，认真落实教代会各项决议，提高教代会代表参政、议政能力。做好“送温暖”工作，关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作。精心设计教工群体活动，不断丰富教职工业余文化生活。

(四)学校团支部配合教学口抓好青年教师的基本素质，通过开展丰富多彩的活动，努力调动广大青年团员的工作积极性。

(五)创新活动载体，扎实推进“两学一做”学习教育活动。开展丰富多彩的活动，以多种形式推进“两学一做”教育活动的深入开展，努力取得丰硕的成果。

本学期，后勤工作将进一步完善服务设施，完备服务项目，提高服务质量。

(一)认真做好开学前准备工作。办公用品按时到位，按需发放，厉行节约。办公室、教室调整，新生桌椅配备提前到位。做好出入库手续的签证及财务人员开学的收费票据工作。认真检查设施设备，无安全隐患。食堂做好开学前卫生、消毒以及原料准备工作，确保正常运转。

(二)认真做好校产登记、使用、保管、借还、赔偿等工作。配合单位财务预算管理，做好资产更新、添置计划。新增器材、设备进行合理分配。办公用品、文具、纸张、油墨等做到按计划添置、有计划使用。大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费。

(三)校园美化、绿化力求精细化，努力为师生创设优雅、舒适的环境。

(四)五楼阶梯教室假期改造完工，开学交付使用。乒乓球馆于本学期建设完工并交付使用。足球馆将于本学期开始筹备建设，预计年底交付使用。

安定有序的校园环境是教育教学工作顺利开展的基本保证。新学期，学校继续强化全体师生“安全第一”、“一岗双责”的意识，制定学校安全工作计划，成立安全工作小组，继续实行安全工作责任制和事故责任追究制。签订各类人员“一岗双责”责任状。建立健全安全应急预案，完善安全管理制度。开学上好安全第一课。严格执行市区两级教育主管部门下达的“1530”教育模式与“37”管理模式。认真组织安全疏散演练，不断增强师生的安全防范意识。学校继续实行门禁制度，出入校园登记制度和领导值周教师执勤制度。红领巾监督岗要加大放学路队、课间活动安全检查的力度，严禁学生携带利器及电子产品进入校园。继续深入开展学校及周边环境综合治理工作，配合有关部门加强校外小饭桌管理。开展师生普法教育，做好未成年人保护工作，维护校园环境的安定和谐。

新学期，让我们继续保持和发扬积极进取、团结向上的工作作风，创新教育新常态，携手共进，再创辉煌!

第二篇：1政教处工作计划

政教处工作计划

一、指导思想：

德育为首，育人为本，注重实效。以“群众路线教育”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以党的十八大精神为指针，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学生德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：

把学生的德育教育工作渗透到丰富多彩的活动之中，努力提高学校政教工作，力争办出新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德育教育于教学工作之中。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平。

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质。

新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、校园文化、日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力。

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。

（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任做好班级工作。学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。

（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。

（4）在条件成熟的时候，分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学生的巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好学生会干部培训和使用锻炼工作。

本学期，我们要从学生会干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及学生会干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训，提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己、锻炼自己，自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物、尊老爱幼的良好品德和责任意识的教育和培养。加强对学生校内、校外行为规范养成教育。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。要积极利用社会资源，争取家长的配合，利用好家长学校这个教育平台，使养成教育由校内向校外延伸。发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人效果。

1、营造文明向上的校园环境。认真学习和宣传《中小学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练。具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工。一年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他各处室密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。

5、办好校内动态板报的管理。由班、团支部或学生会轮流每周出一块校园板报，让文明充满生活的每个角落。

6、加强宿舍管理。宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、周评比、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良 好的生活习惯，卫生习惯，成为我校的一个亮点。

四、加强体育卫生工作。

（一）体育工作：

1、科学管理。建立健全学校体育卫生工作领导小组，全面负责管理学校的体育卫生工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。

2、提高体育课、两操一活动的质量。狠抓体育常规，积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平、理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。

3、开展群体性体育竞赛。本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。

4、保证课间操的质量。抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。

5、做好体育器材管理。有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。

（二）卫生工作：

1、加强健康教育：

（1）制定《卫生工作条例》，按《条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。开设健康教育，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。

（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。

2、做好学校卫生监督工作：

（1）建立《学校卫生档案》，按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。

（2）加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神，建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

3、开展学生常见病防治：

（1）提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。

（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

（3）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

政教处工作日程表： 三月：

1、入学教育、制定班主任工作计划、安全教育主题班会。

2、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。召开学生会干部会议。

3、落实开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、做好教师节的庆祝活动。

5、重抓学生学习常规管理工作。四月：

1、组织一次爱国主义教育专题讲座。

2、加强校园安全管理，出一期安全知识班刊。

3、班级文化评比活动。出一期班报。五月；

1、组织召开家长会。

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。

3、进行一次全校性的安全排查。六月：

1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会

2、组织召开家长委员会座谈会。

3、筹备假期学生家访工作，布置各代课教师假期家访任务。

4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

5、评出优秀班级。

6、评选优秀班主任。

7、学生评语和差生转化记录检查。七月：

1、政教处工作总结，班主任工作总结。

2、学校财产安全检查。

3、学生假期安全教育。

兰西县红星一中政教处

2016.03.02 4

第三篇：政教处工作计划1

四中小学部2009--2010学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以文明学校创建活动为载体，深化小学生日常行为规范养成教育，努力增强德育工作的针对性、主动性和实效性。进一步开拓新的德育工作特色，积极探索新形势下德育工作的新途径，坚决摆正德育工作的位置，坚持正确的教育方向，切实把德育工作放在首位，充分发挥德育在德、智、体、美、劳中的基础性作用，创设有利于培养少年儿童健康成长的育人环境。

二、主要工作内容和要求 1．加强德育队伍的建设

⑴加强德育工作领导。要把德育放在学校工作的主导地位，真正认识德育的重要性。建立和完善每周一次的政治学习和工作例会制度，定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。

⑵围绕“师爱”教育重点，强化师德建设。首先，要将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位，采取切实措施，大力加强教师职业道德建设。通过持之以恒的师德建设，促使广大教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。其次，要强化教师的爱岗敬业精神。爱岗敬业是教师最基本的职业道德。要求教师在抓好理论学习，提高认识的基础上，认真履行师德规范，即要求广大教师增强事业心、责任心；知道每个学生的思想表现和学习情况；不做有偿家教，不体罚学生，不为学生滥订学习材料；要尊重学生，要促进学生个性发展，要采取成功教育方法。并在此基础上，积极开展“做学生喜欢的老师”活动。

⑶加强德育骨干队伍建设，重视培养青年德育工作者，在德育实践中，身教重于言教。要选择德才兼备的教师担任思想品德课、少先队辅导员、班主任。首先，要加强教师的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，多学习一些时事政治，捕捉现代德育发展的新动态、新途径；多学习教育科学理论，拓宽自己的视野，深入了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。

⑷加强班主任队伍建设，建立班主任月例会制度。鼓励班主任结合本校、本班实际，围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，深入开展德育工作专题调研。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，必须严格履行班主任职责，具体要做到“七要”：①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划；②期末要做好班级工作总结；③带班要做到“三到位一跟班”（即早读、出操、班会要到位，凡班集体活动要跟班指导）；④班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；⑤每学期至少要组织4次有特色、富有教育意义的主题班会；⑥要做好家访工作，并做好记录；⑦要做好后进生转化工作。必须确立“全方位”的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。

2．强化行为规范养成教育（1）、坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展创建“文明学校”、“文明班级”等系列活动，加强校风、校纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。

（2）、加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。认真抓好班级公约、计划的制定、班容班貌的整改、学生仪容仪表（头发、服装、首饰、拖鞋、胸卡等）的规范、环境卫生的保洁、纪律安全的教育、学校家庭的联系、特殊学生的教育等工作。

（3）推行教师导护值周、红领巾值日岗、卫生监督岗等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、、纪律、两操等情况进行考核，每周公布“三项评比”得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3、加强安全教育和法制教育

坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，开展禁毒教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育，编发安全知识宣传材料，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生的自我保护意识。确保学校无重大安全事故发生。

4、加强学科德育和德育课程建设。

教师要结合新课程标准关于情感、态度、价值观教育的要求，切实重视学科德育的研究与实践。要积极探索在课堂教学中实施情感、态度、价值观培养的有效方法，加强学科德育的实效性研究，为学科德育论文评选做好充分的准备。学校要结合本地、本校实际，积极有效地开展德育地方课程、校本课程建设的探索实践。

5、加强心理健康教育

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。组织教师参加心理健康教育培训，对学生进行心理健康教育辅导讲座，进一步发挥心理咨询室作用，及时解开学生心中的疙瘩。班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理。要特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。

6、切实加强学校少先队工作。

贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的若干意见》。继续开展弘扬和培育民族精神教育活动，开展丰富多彩的社会实践活动和体验教育。

7、充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。

加强家校联系，了解学生思想动向。学校要通过家长委员会、家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。

三、各月份的工作要点 八月份：

1、制定各类工作计划。

2、安排好值日值周工作，召开班主任会议。

3、狠抓养成教育，深入开展民族团结教育活动。

4、开展法制、安全教育活动。

5、召开学生家长会。九月份：

1、做好“深入开展民族团结教育活动”总结。

2、开展教师节庆祝活动。

3、、班主任工作例会。

十月份：

1、学生行为习惯教育，营造“文明校园”。

2、进一步落实教室管理标准化（桌凳整齐，抽屉干净，洁具有序，布置规范）。

3、黑板报----（国庆专刊）。

4、开展国庆节庆祝活动。

5、班主任工作例会。

十一月份：

1、举行一次“热爱祖国”主题队会。

2、学生仪容仪表检查评比。

3、班主任工作例会。

十二月份：

1、庆“一二、九”活动

2、出一期“勤奋好学”主题专刊。

3、班主任工作例会。

2010年元月：

1、元旦庆祝活动。

2、“文明班级”评估表彰活动。

3、班级考核，德育工作总结、评比。

4、各类资料整档。

四中小学部 2009年8月21日

2009--2010学年第一学期德育工作计划

四中小学部政教处 2009年8月21日

第四篇：小学政教处工作计划

小学政教处工作计划

一、工作思路

本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作计划，树立服务意识，严格落实各项工作内容，做好服务工作，注重学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注重实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶。

二、工作目标

1、加强教育力度，继续抓好学生在校的各项常规管理工作，促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形滋润寄宿制小学“自信、自强、自主”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设，通过组织班主任工作经验交流会等形式，学习优秀班主任工作报告，不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全意识教育，加强纪律检查，确保学生在校安全零事故。

5、加强生活老师队伍建设，定期召开生活教师培训会议组织相关活动，打造一支团结一心、服务一流的生活教师队伍。

6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作，做好疾病防控工作，营造健康和谐、干净卫生的校园生活和学习环境。

三、工作措施

1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育，班主任利用主题班会时间，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。督促学生树立正确思想，养成良好的行为习惯。

2、加强政教处对班级学生常规监管力度，继续落实日检查、周公布、月评比，把学生的养成教育落到实处。各班主任要做好班干部的选拔和培训工作，各班班长要协助班主任做好学生管理及常规自查工作，政教处重点做好对于各班级每日常规的检查和公布工作。

3、重视学生德育工作，以爱校如家、礼貌待人等素材为重点，定期开展“文明之星”等评比活动，以具体事例为素材，切实深入的开展学生德育工作。

4、本学期将继续开展丰富多彩的体育及综艺活动，以活动为载体，充分调动师生参与的积极性，旨在陶冶学生身心，活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。

5、.班主任队伍建设。

（1）、定期对班主任进行培训，进一步提高班主任的业务水平；

（2）、加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作会。

6、进一步抓好安全工作，强化安全意识，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及活动管理，杜绝安全隐患，确保学生在校安全零事故。

四、具体安排 九月份

1、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、就寝、三操等要求

2、班主任、生活教师会议 十月份

1、班主任、科任教师工作会议

2、班级常规检查评比

3、少先队建队节暨新队员入队仪式 十一月份

1、班主任、生活教师工作会议

2、班级常规检查评比 十二月份

1、班主任、生活教师工作会议

2、班级常规检查评比

3、圣诞节及迎新年庆祝活动 一月份

1、班主任、生活教师工作会议

2、学期末表彰活动

3、假期安全教育

4、期末各项收尾工作。

第五篇：小学政教处工作计划

指导思想：

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。

工作重点：

一、学生教育活动

以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。

（一）、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。

1、继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。

2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。

3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。

4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。

（二）、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。

挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。

1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。

2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成“学校就是我的家”的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。

（三）、实施环境教育——创建省“绿色学校”。

上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施：

1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。

2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。

3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。

（四）、丰富校园活动——打造“成长乐园”。

1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。

2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。

3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。

（五）、常规教育活动。

1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。

2、安全教育常抓不懈。

3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核办法。

二、德育队伍建设

（一）加强师德建设

1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。

2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。

3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。

（二）加强班主任队伍建设

1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。

2、完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。

3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。

三、深化德育研究

1、继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。

2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。

3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。

4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。

5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。

活动安排：

九月份： 1、9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。

2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。

3、开展XX“红领巾读书读报征文”活动。

4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。

5、研讨“文明班级”考核细则。

十月份：

1、学生行为习惯教育，营造“文明校园”。

2、安全教育。

3、高级部“成长论坛”主题活动。

4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。

5、新班主任培训活动。

十一月份：

1、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。

2、举行班级布置交流、评比活动。

3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法”。

4、“家长在线”主题活动。

5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。

十二月份：

1、安全教育。

2、组织习惯教育的评优活动。

3、特殊学生座谈会。

4、学习“‘八荣八耻’培养社会主义荣辱观”主题活动。

5、“我的教育故事”主题征文交流活动。

一月份：

1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。

2、开展师德调研。

3、班主任工作考核评优。