毕业论文的基本构成（合集五篇）

第一篇：毕业论文的基本构成

◆毕业论文的基本构成本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、中文提要、外文提要、关键词、正文、作者签名、注释、附录（附图）、参考文献组成。

◆毕业论文各组成部分的含义

●文头：由“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样组成。

●论文题名：论文的正标题。

●论文副题名：本项目为任选项目，指论文的副标题，即对论文题名的解释或补充说明。

●作者：论文责任者的姓名。

●学院和专业：论文作者所在学院和专业的全称。

●准考证号：论文作者的准考证号。

●指导教师：指导教师的亲笔签名。

●论文成绩：由学院毕业论文评审小组或学院毕业论文答辩委员会最终确认的毕业论文成绩。

●日期：论文答辩或验收的年月日。

●目录：包含以下的全部内容，一般分为三级。统一用word自带的生成目录功能，做到页码准确且格式整齐。

●中文提要：对论文内容要点的中文概括描述，应忠实于原文，字数应控制在200—400字之间。

●关键词：从论文题名、正文或内容摘要中提取的能表征论文主题内容的具有实质意义的中文词语。关键词不超过10个，按中文音序排列。

●正文：论文的主体部分，字数控制在5000—10000字。

●作者签名：论文作者亲笔签署的姓名和论文完成日期。

●注释：对论文所创设的名词术语的解释或引文出处的说明。注释采取脚注的形

式。

●附录（附图）：附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字的，也可以是表格、图形、图像或其他形式的，如公式的推演，编写的程序等。

●参考文献：作者在写作过程中使用过的主要参考文献。

毕业论文的格式要求

◆毕业论文打印的用纸要求

本科学生毕业论文采用国际标准A4型（297mm ╳ 210mm）打印纸或复印纸印制。

◆毕业论文的排版要求

页面设置

本科学生毕业论文要求纵向打印，页边距的要求为：

上（T）：2.5 cm

下（B）：2.5 cm

左（L）：2 cm

右（R）：2 cm

装订线（T）：0.5 cm

装订线位置（T）：左

其余设置采取系统默认设置。

排式与用字

文字图形一律从左至右横写横排。

文字一律通栏编辑。

字迹必须清楚整齐，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。

除非必要，不使用繁体字。

段落设置

在“格式”选项中的“段落”设置窗口中，取消“如果定义了文档网格，则与网格对齐（W）”选项，采用多倍行距，行距设置值为1.25。

其余设置采取系统默认设置。

页眉、页脚设置

本科学生毕业论文的页眉使用学校标志：

高度为0.98 cm，宽度为4.13 cm，居中放置。

本科学生毕业论文的页脚需要设置页码，页码采用10.5号黑体字，加粗，居中放置，格式为：第1页。

◆毕业论文各部分的编排式样

本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、作为论文的首页打印，需设置页眉，但不编排页码。

本科学生毕业论文的中文提要、外文提要分别作为封

一、封二打印，自中文提要开始编排页码并设置页眉。

本科学生毕业论文的关键词、正文、作者签名、注释需要连续打印，需要编排页码并设置页眉。

本科学生毕业论文的参考文献附录、附图须在作者签名之后分别使用单独一页依次打印，需要编排页码并设置页眉。

首页

●文头：“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样使用28号黑体字，加粗，在论文编码下一行，居中放置。

●论文题名：居中，隔一行（28号黑体字），排印在论文文头下，使用28号黑体字，加粗。

●论文副题名：居中排印在论文题名下，使用20号黑体字，加粗，副题名前加特殊符号中“长划线”。

●作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期：隔六行（20号黑体字），依次排印在论文副题名下（如无副题名需隔七行），各占一行，使用20号黑体字，加粗，距左端空5格；项目名称需要两端对齐，内容下需要加下划线，并将内容置于下划线中部。

●目录：包含以下的全部内容，一般分为三级。统一用word自带的生成目录功能，做到页码准确且格式整齐。

●中文提要：项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。内容使用12号宋体字。起行空两格，回行顶格。

关键词、正文、作者签名、注释部分

●关键词：项目名称使用14号黑体字，加粗，置顶，顶格放置；内容使用12号宋体字，段首空两格，词间空三格。

●正文：正文按照自然段依次排列，每段起行空两格，回行顶格。一般使用12号宋体字；重点文句使用12号宋体字，加粗。

★毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

各层标题均单独占行。第一级标题居中放置；第二级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.„和a.b.c.两层，标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。正文中对总项包括的分项采用⑴⑵⑶„单独序号，对分项中的小项采用①②③„的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。

★各种计量单位一律采用国家标准GB3100——GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

★标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。

★外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。

★科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用

惯用的名称。

★文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。

★序号一般按照层次使用“一”“二”“三”„„，“

（一）”“

（二）”“

（三）”„„表示。文中各级序号不得混用，以避免眉目不清、层次难分。

★文中的公式应使用公式编辑器编辑，字体大小根据文字美观需要设置，一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边居右放置，公式与编号之间不加虚线；

公式下有说明时，应顶格书写“注：”，“注：”后书写说明。

较长公式的转行处应选在等号或加、减、乘、除符号处，应在行首出现这些符号。

★文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。

★文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。

★文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。

★文中一般不应有勾划涂抹。

●作者签名：紧接在正文下空两行（28号黑体字），由作者亲笔签署，项目名称使用四号黑体字，加粗，顶格放置。

●注释：注释采用脚注的形式，注释编号选用带圈的阿拉伯码，注文使用小五号宋体字。

引用著作时，注文的样式为：著者、书名、出版者、出版年份、页码。

例如：王众托.《企业信息化与管理变革》.中国人民大学出版社，2001.20-30

引用报纸杂志文章时，注文的样式为：作者、文章题目、报刊杂志名、年份及期数、页码。

例如：冯惠玲.《拥有新记忆——电子文件管理》.档案学通讯，1998（1）.6-8

引用互联网站上的文章时，著文的样式为：作者、文章题名、网址、访问时间。

例如：夏敬华.《企业流程管理中的常见问题》.http://www.xiexiebang.com/docs/bpwebsite.asp.2003年8月9日访问

附录、参考文献部分

●附录（附图）：项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。

附录项目名称使用14号黑体字，加粗，居左顶格放置。另起一行空两格，使用12号宋体字标注附录序号和题名，编排样式可参照正文。

●参考文献：作者在写作过程中使用过的主要参考文献。

项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。

项目内容使用12号宋体字，居左，空两格放置。具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式

第二篇：毕业论文参考文献基本格式

附件五：

xxxx大学本科毕业论文（设计）

参考文献规范格式

一、参考文献的类型

参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：

M——专著

C——论文集

N——报纸文章

J——期刊文章 D——学位论文

R——报告

S——标准

P——专利 A——文章

对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。常用的电子文献及载体类型标识：

［ＤＢ/OL］——联机网上数据(database online)［DB/MT］——磁带数据库(database on magnetic tape)［Ｍ/CD］——光盘图书(monograph on CDROM)［ＣＰ／DK］——磁盘软件(computer program on disk)［Ｊ／ＯＬ］——网上期刊(serial online)［ＥＢ/OL］——网上电子公告(electronic bulletin board online)对于英文参考文献，还应注意以下两点： ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母.如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F.& I.Gordon.；

②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。

二、参考文献的格式及举例

1．期刊类

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】

[1] 周融，任志国，杨尚雷，厉星星.对新形势下毕业设计管理工作的思考与实践[J].电气电子教学学报，2003(6)：107-109.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业设计（论文）教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver.The structure of color space in naming and memory of two languages [J].Foreign Language Teaching and Research, 1999,(3): 62 – 67.2．专著类

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.【举例】

[4] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[Ｍ].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.[5] Gill, R.Mastering English Literature [M].London: Macmillan, 1985: 42-45.3．报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N].光明日报，1998-12-27(3).[7] French, W.Between Silences: A Voice from China[N].Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4．论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C].上海：上海译文出版社，1979：12-17.[9] Spivak,G.“Can the Subaltern Speak?”[A].In C.Nelson & L.Grossberg(eds.).Victory in Limbo: Imigism [C].Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G.Student foreign language teacher’s knowledge growth [A].In D.Freeman and J.C.Richards(eds.).Teacher Learning in Language Teaching [C].New York: Cambridge University Press.1996.pp.50-78.5．学位论文

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.6．研究报告

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】

[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.7．专利

【格式】[序号]专利所有者.题名[P].国别：专利号，发布日期.【举例】

[13] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073, 1989–07–26.8．标准

【格式】[序号]标准编号，标准名称[S].【举例】

[14] GB/T 16159—1996, 汉语拼音正词法基本规则 [S].9．条例

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】

[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05 10．电子文献

【格式】[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.【举例】

[16] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http: //, 1998–08–16/1998–10–04.[17] 万锦.中国大学学报论文文摘（1983–1993）.英文版 [DB/CD].北京: 中国大百科全书出版社, 1996.11．各种未定义类型的文献

【格式】[序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者, 出版年.三、注释

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释应置于本页页脚，前面用圈码①、②、③等标识。

附件五：

参考文献著录格式举例

参考文献：

[1] 左平良.论生存性债权对担保物权的优先行使[J].云梦学刊，2001，(4).（期刊类）[2] 郭明瑞等.优先权制度研究[M].北京：北京大学出版社，2004，33.（书籍类）

[3] 张亚辉.无父母的世界[EB/OL].http://data/article/2006/05/985.html.2006-5-12.（网络类）

[4] 梁慧星.民商法论丛[M].北京：法律出版社，1997，44.[5] 徐学鹿.破产法[M].北京：人民法院出版社，1999，67-69.[6] 李玉璧.商法原理[M].兰州：兰州大学出版社，2000，23.[7] 王欣新.破产法专题研究[M].北京：法律出版社，2002，70-71.[8] 吴建斌.国际商法新论[M].南京：南京大学出版社2001，56-58.[9] 张庆安.中美企业破产制度特点比较[J].经济与法，1995，(1).[10]何勤华、李秀清.外国民商法导论[M].上海：复旦大学出版社，2000，87-90.[11] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).(报纸文章)[12]张佐光，张晓宏，仲伟虹，等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[A]．见：张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)[C]．北京：世界图书出版公司，1996.410～416.（论文集）

[13]金宏.导航系统的精度及容错性能的研究[D].北京：北京航空航天大学自动控制系，1998.(学位论文)[14]KyungmoonNho.Automatic landing system design using fuzzy logic [R].AIAA-98-4484,1998.(科技报告)[15]GB/T 16159－1996，汉语拼音正词法基本规则[S](国际或国家标准)

[16]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073，1989-07-26.(专利)

第三篇：我国会计法律制度的基本构成

我国会计法律制度的基本构成（一）会计法律会计法律是指由全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律。例如，1999年10月31日九届全国人大常委会第十二次会议修订通过的《中华人民共和国会计法》。它是会计法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计法规的依据，也是指导会计工作的最高准则。

（二）会计行政法规会计行政法规是指由国务院制定并发布或者国务院有关部门拟订并经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。会计行政法规的制定依据是《中华人民共和国会计法》。例如，国务院发布的《企业财务会计报告条例》、《总会计师条例》等。

（三）国家统一的会计制度国家统一的会计制度指国务院财政部门根据《中华人民共和国会计法》制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度；包括会计部门规章和会计规范性文件。会计部门规章是根据《中华人民共和国立法法》规定的程序，由财政部制定，并由部门首长签署命令予以公布的制度办法，例如，2000年5月以财政部第26号部长令签发的《会计从业资格管理办法》、2001年2月20日以财政部第10号部长令签发的《财政部门实施会计监督办法》和2006年2月15日以财政部第33号部长令签发的《企业会计准则——基本准则》等。会计规范性文件是指主管全国会计工作的行政部门即国务院财政部门以文件形式印发的制度办法。例如，2006年2月15日财政部印发的《企业会计准则第1号——存货》等38项具体准则及2006年10月30日印发的《企业会计准则——应用指南》、《企业会计制度》、《金融企业会计制度》、《小企业会计制度》、《会计基础工作规范》、《会计从业资格管理办法》，以及财政部与国家档案局联合发布的《会计档案管理办法》等。会计规范性文件的制定依据是会计法律、会计行政法规和会计规章。

（四）地方性会计法规指省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会在

第四篇：我国全面发展教育的基本构成

我国全面发展教育的基本构成

所谓全面发展教育，是对含有各方面素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成。具体包含哪些方面，现在并无统一意见。不过，从实际来看，多数人通常把德育、智育、体育、美育作为全面发展教育的基本构成。

德育，即品德教育的简称，指对人的品德给予多方面培养的各种教育活动，它是以人成长生活的意义及规范的内在建构和外在体现为根本旨要，通过多方面的涵养和培养活动，引导人的品德得以建构和发展的教育活动。它具有广义和狭义之分。狭义的德育仅指道德教育；广义的教育，除道德教育外，还包括涉及人成长生活的其他品德内容，如思想教育、政治教育、法制教育、生命教育、人格教育、心理品质教育等。

智育，是指向学生传授系统科学知识和技能，培养和发展学生智力才能的教育活动。

体育，是指向学生传授身体运动及其保健知识，增强他们体质、发展他们身体素质和运动能力的教育。

美育，即培养学生正确的审美观点，发展他们感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。

第五篇：青岛大学毕业论文基本规范

青岛大学毕业论文（设计）基本规范要求

毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。为加强毕业设计(论文)工作的规范化管理，根据《青岛大学毕业设计(论文)工作管理条例》的基本要求，结合我校实际情况，将青岛大学毕业论文（设计）基本规范要求表述如下：

1基本规范要求的内容

1．1毕业论文（设计）文本结构组成

毕业论文（设计）有10个部分组成：①毕业论文（设计）封面；②设计任务书；③标题；④中外文摘要；⑤目录；⑥正文；⑦谢辞；⑧参考文献；⑨附录；⑩毕业论文（设计）评语表。

1．2 毕业论文（设计）结构规范 1．2．1 毕业论文（设计）封面

封面按学校规定的格式填写，包括论文（设计）题目、作者姓名、指导教师姓名、学科专业等内容。

1．2．2 设计任务书

《青岛大学毕业论文（设计）任务书》必须按规定项目填写齐全。1．2．3 标题

标题要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，最到文、题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用问话的方式。标题所用的每一词语必须考虑到有助于选择关键词和编制题录、索引等二次文献可以检索的特定使用信息。

标题的中文字数一般不超过20个字，外文标题不超过10个实词，中外文标题应一致，居中编排格式。

1．2．

4中外文摘要及关键词

摘要是毕业论文（设计）的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读毕业论文（设计），就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对…进行了研究”、“报告了…现状”、“进行了…调查”等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容，不得重复题名中已有的信息。书写要合乎逻辑关系，尽量同正文的文体保持一致。结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不再分段落。商品名需要时应加注学名。对某些缩略语、简称、代号等，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须加以说明。摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。

毕业论文（设计）的摘要包含中文摘要和外文摘要。中文摘要字数为300字以内，外文摘要约为250个实词。

关键词（Keywords）是为了文献标引，从《汉语主题词表》或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息的单词或术语。关键词不宜用非通用的代号和分子式。

关键词的个数为3-8个。关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序，关键词后面不加冒号，两词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。

关键词应另起一行，排在摘要的左下方。中外文关键词应一一对应。1．2．

5目录

目录由毕业论文（设计）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要”之后。目录应该用“„„„„”连接名称与页码。1．2．6

正文

毕业论文（设计）的正文包括前言（引言）、正文、结论三个部分。正文内容序号为：1；1．1；1．1．1；1．1．1．1。

毕业论文（设计）的字数为：理工科类一般为 2万字左右；经管文法科类一般为1.2万字左右。

1．2．6．

1前言（引言）

前言（引言）主要说明研究工作的目的、范围，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法和实验设计，预期结果和意义等。该部分应有一定量的文字叙述。1．2．6．

2正文

正文是毕业论文（设计）的核心部分，占据主要篇幅。其内容可包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料、原材料、实验和观察结果、计算方法和编程原理、数据资料、图表、形成的论点和导出的结论等。

选题背景。说明本论文（设计）课题的来源、目的、意义，应解决的主要问题，应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本论文（设计）的指导思想。

方案论证。说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。

过程论述。作者对自己研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

结果分析。对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析。正文中的图、表按下述要求处理：

图。正文中的图主要包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、照片、图版等。

图要有图号及简短的确切的题名，图号按章序编号，并居中置于图下。要先见文后见图。图在正文中不能跨节排列。

图纸要求图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡使用计算机绘图。

曲线图要求所有曲线、不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求，采用计算机或手工绘制。

表。表的编排一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。要由表号、表名及必要的说明，居中置于表的上方，表中文字符号的字体应比正文小一号。1．2．6．

3结论

结论是文章最终的、总体的结论，对整个研究工作进行归纳和综合，结论应当准确、完整、明确、精练。如不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。1．2．7

谢辞（致谢）

谢辞（致谢）是对给予各类资助、指导、和协助完成科研工作，以及提供各种条件的单位和个人表示的感谢。谢辞应实事求是。1．2．8

参考文献

文后参考文献，是论文的重要组成部分。所列出的文献，应当是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。在写资料出处时一定要亲自核实，不要出现任何差错。指导 2

者与评阅者应进行核实查对，以保证其真实可靠。所引用的文献，应是公开出版的刊物，内部刊物一般不引用。

参考文献的著录。按著录/题名/出版事项顺序排列：

期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。书籍——著者，书名，版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。毕业论文（设计）所列参考文献原则上不少于15篇（册）。1．2．9

附录

为了材料的完整性，编入正文有显过繁，而又能比正文提供更多的信息、研究方法以及深入性等可考虑编写附录。

附录主要包括以下内容：正文中所使用公式的推导；研究方法和技术的更深入地叙述；以备查读方便所需的辅助性工具或表格；重复性数据图表；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。

1．2．10

毕业论文（设计）评语表

指导教师、论文评阅人、答辩委员会将评语填写完备，装订到毕业论文（设计）中。2

毕业论文（设计）打印格式 2．1

打印及纸张

毕业论文（设计）原则上采用计算机打印。使用A4规格的纸张，边距规定如下： 左边距2.5cm，右边距及上下边距2cm.。2．2

字号及字体

论文题目„„„„„„„„„„„黑体二号 “摘要”字样„„„„„„„„„黑体三号 摘要正文„„„„„„„„„„„宋体小四 关键词„„„„„„„„„„„„宋体小四 论文正文

第一层次的题序和标题„„„黑体三号

第二层次的题序和标题„„„黑体小三

第二层次的题序和标题„„„黑体四号

第四层次正文„„„„„„„宋（楷）体小四；英文用新罗马12号

页码„„„„„„„„„„„五号居中 2．3

论文页面设置时注意装订线的位置。