高考短信互动策划书[优秀范文五篇]

第一篇：高考短信互动策划书

1.背景

如今学生家长在孩子参加完高考后都期望在第一时间知道成绩 , 而随着手机的普及,采用短信查询是一种方便即时的方式。

2.产品组织

本业务由四个分支业务构成，其计费方式和资费价钱各有不同

2.1高考信息

2.2专家答疑

2.3高考成绩查询

3.市场分析

3.1目标客户

已婚并且有子女参加高考，年龄在40～50之间。

3.2消费市场分析

我国已婚人群约占总人口的60％，其中45%的家庭都有子女，我国人口众多约13亿，粗略估算一下约有 1亿家庭，而目前手机的普及相当高，据信息产业部统计，2005年11月累计生产GSM和CDMA手机2.68亿部，比上年同期增长21%。在2005年手机用户的基础上，2006年全国将新增手机用户4800万户，手机用户总量有望达4.4亿户。手机用户数量的持续扩张一直是通信业务收入的重要来源。信息产业部有关负责人说，在2006年，全国通信业务收入要达到7000亿元，比2005年增长10%左右，手机普及率达到33%。2005年全年新增手机用户为5860.4万户，平均每月手机用户增长近500万户,可见这一市场存在的巨大潜力和商机。

3.3收益分析

收费单位假设为0.1元/条 短信

以上只是单次收费，如果用户查询高考各科的分数，4门课，利润为 AX×4= X万，对于定制 5元/月，CX×5 =X万，其累计利润是可观的。

3.4用户使用方式

本例是用户通过本手机发送指令到特定的服务号码，就可以获取相关的信息。

4.任务概述

“高考互动平台”的目标是引入了短消息作为与客户联系的一种新的技术实现手段，能够为客户提供快速、准确、个性化的服务。

5.业务详解

5.1高考信息

5.1.1本业务是以定制发布的方式为用户提供高考新闻和讯息 5.1.2参与方式：

用户编辑短信FD发送到指定端口即可参与业务，建立定制关系，并收到定

制成功的回复语（含另外三个点播业务的参与提示，详见“代码详解”）。5.1.3说明：有新的信源（高考信息）产生，可在管理页面录入，“提交”后即对所有定制用户进行发布该条信源

5.2专家答疑

5.2.1本业务是以定制的方式，为用户回答高考方面的问题 5.2.2参与方式：

用户编辑短信“SD#（问题内容）”发送到指定端口，即可完成定制，即时收到提问已记录的回复语

5.2.3说明：有新的用户提问产生，可通过管理页面查询，并能够通过管理页面选定某条提问来回答，答案“提交”后，该条问题的提问者即可收到答案。已回答和未回答的问题，管理页面上会有不同的标记，以供区分

5.3高考成绩查询

5.3.1本业务是以点播的方式，供用户获取收看神韵网站高考相关视频的密码 5.3.2参与方式：

用户编辑短信“DQ”发送到指定端口，即可完成查询，并收到含有查询科目分数的回复语。

5.4代码详解

操作代码表（回复语仅作示例）

课程编码对应表

表1.4 课程编码表

6.营销策略 6.1经营目标

我们的经营目标是在一年内，力争发展并稳定用户达到百万级，逐渐递

增实现销售收入XX万。

6.2定价策略

考虑到本系统的独特性和惟一性，结合同类产品的市场售价情况，采用与竞争产品相当的价格，采用统一市场零售价：点播0.3、0.8、1.5元/条

6.3促销策略

方式一：比如免费试用 3天

方式二：X月X日～X月X日点播打折等等。

7.推广策划 7.1派发宣传单页 7.2广告、杂志宣传

结合公司其他移动增值业务的报广宣传计划，选择适合的报纸、杂志进行软、硬性广告宣传。

7.3电视媒体

选择适合的电视节目，进行软、硬性广告宣传，主要选择对象是教育类电视

节目。

7.4网站宣传

利用互联网资源，选择合适的教育类网站或者知名门户网站进行BANNER或FLASH形式的宣传，以吸引潜在的经常使用互联网的家庭用户。

第二篇：互动策划书

互动策划书

互动策划书1

活动主题：宿舍互动日

活动目的：

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学院气氛的目的。

活动主旨：

培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生，构建一个和谐的宿舍。让同学们真实地感受到宿舍就是自己第二个家。

活动时间：4月20日下午2：30——4：30

活动地点：三饭后篮球场

主办单位：广东海洋大学政治与行政学院团委学生会

策划部门：广东海洋大学政治与行政学院团委学生会生活部

参与对象：广东海洋大学政治与行政学院全体学生

前期宣传：

1、以宣传画的形式宣传

2、各班文娱委员下达通知

3、生活部各委员向身边同学宣传

活动内容：

一、杯水传情

二、成语接龙

三、板凳过海洋

（一）活动时间：20xx年4月20日下午2:30——4:30

（二）活动地点：三饭后篮球场

（三）报名方式：以宿舍为单位，向各班文娱委员报名，再由文娱委员将报名表交由生活部

（四）计分方式：以积分方式决出最后胜负。对每个回合的赛况进行排名，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分……第十名得1分，十名以后的队伍不得分。最后将两个回合的分数进行累加。

（五）活动流程：

第一回合：杯水传情

道具：纸杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表

游戏规则：以宿舍为单位作为一组，第一个选手用勺子将水倒至纸杯后，用口衔住，后三个参赛选手各咬一个纸杯，再一个个用嘴咬住纸杯将水倒入下一个人的纸杯内，最后一个人将水倒入一个指定容器里，这样就完成第一次传水，然后又重新由第一个选手衔水依次传给下一个人，继续下一次传水，限定三分钟内反复传水，全程不能用手，全凭嘴和头的动作，游戏结束后工作人员用尺子测量水的的多少。在这规定时间内，按传到最后的水的多少算名次。

第二回合：成语接龙

道具：纸张

游戏规则：以宿舍为单位作为一组，每次由五到八组参与游戏（游戏开始前，各个宿舍派代表抽签，抽到相同号码的纸张的宿舍将一同进行游戏）游戏开始时，由生活部的工作人员随机抽出一张写有成语的纸张，如：天昏地暗，那么第一组的同学就要以“暗”字开头说出一个成语，如：暗无天日。如果在规定的时间内（15秒）该组同学说不出来带有“暗”字开头的成语的话，就当做本轮游戏出局了，由下一组继续接力下去，如此类推……每一轮游戏各得出一组胜方，各轮的胜方将进行最后的PK，决定最终的优胜者，并按出局的先后次序对本轮计算名次。

第三回合：板凳过海洋

道具：板凳

游戏规则：以宿舍为单位作为一组，每组2个同学站在起点，另外两个同学站在终点。第一个同学由起点出发，坐在第一条板凳上向第二条板凳移动，当第一个同学坐在第二条板凳上后，将第一条板凳移到前方，然后坐在板凳上移动前面的一条板凳，以此逐步向前行进。到达终点后，再由第二，三，四位同学分别以同样的方法来回于起点与终点之间，最终回到起点。最后用时最少的宿舍为胜方。

（六）奖励方式：

一等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.3

二等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.2

三等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.1

彩排工作：

人员安排：

经费预算：宣传单 15元

布置场地材料 20元

蒸馏水一桶 8元 + 纸杯两条 8元 16元

奖品：一等奖：纸巾一条（十卷）15元+ 洗衣粉一包 5元 20元

二等奖：洗衣粉（两包） 10元+洗洁精一支 3元 13元

三等奖：笔记本（四本） 10元

互动策划书2

挤眉弄眼

道具：一元硬币4枚背景音乐：节奏快的音乐

人员：4位队长

规则：4位队员同时比。硬币放在眉心之间，不允许用手，只能靠自己的脸部肌肉使硬币移动，硬币最终移动到嘴，哪位队员最先咬住硬币，则该队得一分。中途硬币掉落为输。最终，4名队员全部比过后，得分最高的代表队获胜。

互动策划书3

水果蹲

道具：8个胸牌、别针、双面胶，背景音乐

人员：每队派4名队员

规则：8位参赛队员每人一个胸牌，每人代表一种水果或蔬菜。倾斜着面对面站两排，由一名队员开始，一边蹲下一边喊：“

蹲完**蹲”，说**蹲的时候不能指着代表**的队员，要指着代表另一种水果的队员。喊口号时，喊的下一位队员与手指的一致的话淘汰!该蹲下的队员没蹲下的淘汰!不该蹲下的队蹲下了淘汰!

互动策划书4

当我们看到电视、宣传橱窗里的广告时，不能不为广告人的创意思维和创新意识感到惊讶！因为我们不紧被商业广告的洞察力所吸引，同时被公益广告的感染力所震撼。商业广告就像磁铁一样吸引着无数消费者的眼球，公益广告就像圣水一样净化着我们的心灵，鉴于广告的魅力同时为了丰富校园文化生活，培养同学们自主创新的能力，让同学们亲身去体验广告的魅力，提高他们对商业的洞察力和公益事业的感染力，特举办本次广告设计大赛，给同学们提供一个实践自我创新能力的舞台。让同学们在设计过程中提高他们自身的创新能力，并增强他们的社会责任感。

一、活动目的：

丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

二、活动主题：

创意生活，创意梦想。

三、比赛项目：

平面广告组、视频和flash组、现场表演组

四、时间安排：

1、宣传阶段：

2、准备阶段：

3、报名阶段：

4、作品收集：

5、初评阶段：

6、作品评比暨颁奖大赛：

7、作品展出阶段：

五、活动地点：

土木楼101教室

六、主办单位：

土木工程系分团委

承办单位：

土木工程系分团委宣传部；

土木工程系团委大学生记者团。

协办单位：

土木工程系团委青协宣传部；

土木工程系团委邓协宣传部。

活动策划书：

朴春红、张鑫

活动监督：

赵超群、张广超、历兵、王林

活动负责：

朴春红、张鑫、崔浩川、方媛、徐洋、刘畅、赵小英、马勇、孙义文、贾丽玲

七、作品设计要求：

（一）商业广告要围绕着某些商家的产品或服务进行设计，公益广告要围绕着某些公益事业或公益活动进行设计；

（二）要求：内容健康向上，语言活泼新颖、有创意，能体现出产品的特色，符合时代的号角；

（三）不得抄袭他人的作品（发现有抄袭他人的作品或已有的广告作品，一旦发现将取消参赛资格及获奖证书和荣誉证书）

（四）广告设计内容有以下几种形式

①平面广告（海报的形式，可以包括警示语、漫画等）

②flash、视频（30秒-5分钟）

③现场表演（可用多媒体做背景及背景音乐，道具自备，时间为30秒-5分钟）

说明：如果有其他形式请及时与活动负责人联系

评分标准：

1、创意好、整体效果佳（40分）；

2、作品突出主题、能很好地启发观点（25分）；

3、色彩搭配合理、生动逼真（20分）

4、贴近生活、真实性、实用性（15分）。

八、活动流程：

前期策划、宣传及准备工作：

策划书拟定和审批策划书经团委宣传部部长与副部长及部员集体协商起草，最终定稿后，上交团委书记审批。

活动前期宣传：

宣传方式

图文宣传：由土木系团委宣传部制作1张宣传板，青协宣传部制作1张海报，邓协宣传部制作1张海报，放置于特定位置进行宣传，展板及海报内容均以广告设计大赛预告及通知书为主；

活动条幅：1-2条，挂在土木楼入口处栏杆上；

团委记者团：跟踪报道广告设计大赛全过程并向院报投稿；

书面通知：初赛及复赛均由指定人员通知各班级团支书广告设计大赛各项内容及注意事项，以便大赛顺利进行。12

活动准备：

提前申请广告设计大赛比赛场地；

大学生艺术团：对会场进行布置（如音箱、调音机无限话筒、灯光等的合理布置，设备要有专人管理）。提供大赛主持人（主持人应口齿伶俐、吐字清晰语言诙谐幽默，善于调节现场气氛。）；

宣传部：组织安排人员布置会场，并做好各方面细节工作；

秘书处：安排专人维持会场纪律以保证活动有序的进行，并提供迎宾10名（6男4女）；

外联部：邀请赞助商加盟；

团委副书记联系大赛评委，组建评审团。

报名阶段：

大一、大二各班，团委各部指定至少2件作品参赛，通过作品展现作者的个性魅力和创造思维。本活动报名在比赛开始前一周由各班团支书和各部负责人将各班，各部参赛人员名单及参赛作品名称整理并上报。

作品收集和初评阶段：

我们将派专人收取参赛作品，并对参赛作品进行统一管理，由评审团对征集作品进行初评，从中选取20件优秀作品，以保证大赛的质量。

作品评比暨颁奖大赛：

我们将参赛的作品通过多媒体展示给评委，选手将有3—5分钟的时间对自己的作品进行解说，并回答评委的问题，然后由评委团对作品进行评分，最后评出每个作品的分数，最终确定作品的各个奖项，由到场领导给获奖人员颁奖。

活动后期宣传：

获奖名单：

团委宣传部负责做两张获奖名单海报分别放在土木楼和阶梯楼。

宣传板展览：

团委宣传部拍照并制作一张总结板，展现广告设计大赛全过程。并将展板放于土木楼和阶梯楼各两天。

网站展览：

图委网络部将大赛图片和视频传到系网站上，扩大大赛成果的宣传力度。

九、作品整理及保存：

1、作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还；

2、作品整理保存工作由指定人员负责。

十、奖项设置：

活动分为两组，每组各设：

一等奖1名；

二等奖2名；

三等奖3名；

最佳创意奖1名。

十一、作品展览：

方式：将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

地点：土木楼大厅相关事宜：

1、作品摆放位置由团委宣传部集体协商，力求实用、美观；

2、作品展出期间由专人轮流值班负责。

十二、注意事项：

1、提前申请好场地，准备好桌子凳子，并提前联系记者团等工作人员。

2、宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面；例如签到人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。

3、具体日期可根据其它情况进行调整。

十三、结束工作：

作品归还：

6月10日由各班宣传委员到导员办公室领取。

活动总结：

由副部长撰写工作总结备案，并写一份活动概况。

活动后期宣传：

将评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出广告设计大赛的全过程。

十四、经费预算：

略。

互动策划书5

抛绣球

道具：垃圾筐(包装的漂亮点)、皮球

人员：每队派3人

规则：限时3分钟。2人合作，1人仍球，1人捡球、递球。一人背对着伙伴努力用小筐接住皮球。

仍球的人站在舞台最里端，接球的只能在舞台外活动。4队同时进行，接住其他队的人扔出来的球也算数。最终在规定时间内接住皮球数量最多的代表队获胜。

互动策划书6

一、指导思想

“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下：

二、家校联系的途径

1、举办家长学校

2、成立家长委员会

3、召开家长会

4、举办“家长开放日”活动

5、家访

6、举办家教培训班

7、开设网上家长学校专栏

8、开展家校共建活动。

三、家校联系的措施

1、举办家长学校

学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

2、成立家长委员会

家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家

庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作；③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。

本学期家委会工作安排：定期召开家委会，建立家委会QQ群，家委会的成员必须参加学校的“书香家庭”和“墨香家庭”的评选。在学期末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在蓝天下，共同关爱你我他”的牵手活动，家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。参与每月的“团队计划和总结汇报会”、种墨园、文学社的工作汇报。做学校的管理助手，家委会参与学生食谱的制定，参与食堂的管理。定期在网上家长学校专栏中，发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会主任信箱，及时沟通信息，建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。

3、召开家长会

学校必须定期召开家长会。一般在每学期期中考试之后，毕业班一般毕业前夕，其它特殊情况根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

4、举办“家长开放日”活动。

作为家长，往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况，学校举行“家长开放日活动”给家长提供机会。家长开放周活动由教导处统一安排，活动内容包括，学生家长体验班主任工作，参观班级布置，检查教师常规教学工作，翻阅学生作业，参加主题教育，观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。开放课堂和食堂等，让家长参与进来，对家长的意见和建议进行汇总和反馈，做好为学生的全面服务工作。

5、教师定期家访

教师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，切忌家访时附带其它与孩子无关的事，而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。

6、举办家长培训班

为了提高家教水平达到家校共建的目的，决定定期分批举办家长培训班，让家长了解、支持、督促学校各项工作，学习先进的育人经验，不断总结自己，改善方法，为孩子健康成长寻找科学有效的途径。在学校网站特色建设栏目中开设家长学校专栏，定期刊登家教的优秀方法等，方便家长的阅读学习。

7、家校共建活动。

家校共建活动是学校与家庭，教师、家长与学生共同参加的活动，本学期我们进行如下活动：①亲子运动会②“母亲节”“父亲节”亲子活动③主题班、队会④利用怡品文学社的定期采风活动，邀请家长参加，如“清明节到烈士陵园参加祭奠活动”“亲子到田间地头参加劳作”。家校共建融教师、家长、学生为一体，可增进相互了解与合作，加深相互间的感情，有利于调动三方的积极性，达到共同成长的目的。

8、建“校长信箱”

为了提高办学质量，学校必须面向社会、面向广大家长，随时接受他们的监督，学校在大门外面挂一个“校长信箱”便于及时了解家长对学校的反映，对本校教师教育教学工作的反映。德育处对家长反映的情况进行整理，会同相关部门及老师共同解决，争取做到公正、求实、快捷、有效。

9、每学期学校采取看、听、问、座谈的形式，请家长、教师、学生座谈。最后总结经验，找出不足，提出修正意见，使家校联系工作向纵深发展。

10、建立形式多样的家校联系方式。现在许多学校采用的《给家长的一封信》可以向家长告知相关的信息，也可利用手机短信、QQ群、博客、论坛、邮箱等信息技术手段，让教师、学生、家长有一个自由交流的平台，可以促进三方的相互了解，教师还可以利用它们进行个别化的、有针对性的引导学生和家长反思和改进。

互动策划书7

一、活动背景。

在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。

近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流，了解学生具体情况，并介绍自己生涯学习经历。

因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束…

二、活动主题。

互动学习

三、活动目的。

1、使学校更加了解大学生的基本情况。

2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流能力。

3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系。

4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。

四、活动时间。

xx年5月23日 星期日 15：30

五、活动地点。

具体教室等待通知。

六、主办单位：

湖北经济学院艺术学院动画q0941班

指导老师：袁老师

七、活动流程。

第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。

第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好准备。

第四环节：游戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参与活动。

游戏说明：（真心话大冒险）

1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数

第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。

2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。

4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。（可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。

5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。

八、活动要求。

1.班上同学须准时到场不可迟到。

2.入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开。

3．工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。

4.负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进行。

5．游戏环节开始前需宣读游戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。

6．负责拍照的同学需准确记录活动场景。

九、总结与宣传。

请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。

策划书——09动画班委会

互动策划书8

一、活动名称

礼仪交往互动活动

二、活动目的

通过活动，让大家了解中国现代礼仪以及人际交往中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。

三、活动时间

20xx年11月21日晚上六点半到八点

四、活动地点

十教405

五、活动对象

交际与口才交流社全体成员及广大在校生。

六、活动性质

给大家提供一个交流的平台，让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛，丰富校园生活。

七、活动形式

讲解，真人展示、在场人员交流互动。

九、活动内容

1、学习相关的交往礼仪，以讲述与游戏相结合的形式来使同学们学到相关的知识。

2、讲述东方（以中国为代表，穿插部分的韩、日、印等国）的交往礼仪。以简短的讲述来阐释之，以中国的传统礼仪为切入点。

3、主要从礼仪交往的小方面讲述，包括：神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。

4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用，主要锻炼同学的交际能力、应变能力、自我介绍能力。

十、活动准备

1、活动策划书、内容、资料搜集。负责人：交流部全体成员

2、古典音乐搜集整理。负责人：宫建帅

3、活动展板制作。负责人：张妍（宣传部）

4、下达活动通知。负责人：任小芹（秘书处）

5、借用多媒体教室。负责人：郝苏娅（社长）

6、场景纸条整理制作。负责人：刘程燕

十一、活动具体安排

1、活动开始前，维持活动现场秩序，请参加活动的同学快速有序的入座。负责人：秦然、柳志红

播放音乐，烘托气氛。负责人：程霞

2、人员到齐后，关好教室前后门。负责人：秦然

介绍参加活动的嘉宾。负责人：朱荟先

3、活动开始，主持人（两个待定）介绍活动的内容和意义，调动气氛。（3分钟）

4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介绍包括的内容，然后进行游戏“幸运交流球”。采用“击鼓传花”的形式，播放一段音乐同时在同学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里谁就上台自我介绍，期间台下同学可以向他提问任何比较合理的问题。小球轮流转3到4人（20分钟）

5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。主持人借用实例讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。

讲解男士坐姿、女士坐姿，强调公众场合正确坐姿的必要性。并邀请会员（一男一女）上来展示。（20分钟）

6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。负责人：

齐俊丹许菁原（5分钟）

7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑选一名同学到台上，首先自我介绍，然后找一个自己不认识的异性同学，两人自我介绍完毕之后，请他们在主持人手中抽取纸条，他们根据纸条上的情景进行情景模拟。找3到4组同学（6到8人）到台上做游戏。（30分钟）

情景一：在路上遇到你的部长，昨天他刚因为一件事情（你没错）批评过你。

情景二：在一次聚会中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）还有她的新男友，而且你发现新男友看上去没你优秀。（《上海滩》主题曲下载负责人：宫建帅）

情景三：《泰坦尼克号》经典动作再现。男主角台词：

Oh，mygod！这拖拉机开得忒快了！女主角台词：都怪隔壁王老二加这么多油！（《泰坦尼克号》主题曲下载负责人：刘程燕）

情景四：你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你当面和张先生交涉，把8千元要回来。

情景五：上课睡觉突然被老师点起回答问题。

情景六：你带女朋友到家里玩，出差的妈妈突然回家，此时你应该怎么做？

情景七：英语课上，你暗恋已久的女生刚好坐在你旁边，你鼓起勇气向她表白。

情景八：……

9、主持人总结，请大家一起上台拍照，活动结束。（拍照负责人：任小芹2分钟）

10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。（负责人：交流部王翠玲郑超静5分钟）

11、参加活动的人员离开现场后，交流部全体成员留下打扫卫生，整理教室。（5分钟)

十二、组织内部协调

1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。

3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。

十三、活动后序工作

收集活动图文资料，整理存档。为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的提供参考，作为借鉴。

互动策划书9

一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：（待定）

三、活动地点：（待定）

四、活动流程:

活动目的：

活跃气氛打破僵局；材料：无 ；时间：5-10分钟

活动程序 ：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

五、主题活动

A、活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的：

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤：

1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）

3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）

4．首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

6．各组成员分享自己的活动感受。

7．分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者提供分享的方向：

一、父母为领路人

1被领路者：

（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）

（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）

2领路人

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）

二、孩子为领路人1被领导者：

（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？） 2领导者：

（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们） B、互动游戏活动 C、互动游戏活动 D、DIY环保袋涂鸦

活动目的：涂鸦是视觉经验、身体、手指肌肉动作协调的一种产品，反映宝宝当时的身心状态，具有促进感觉统合和人格形成的意义。 材料：套装小型环保袋

现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

六、尾声

请用一句话说说今天的感受。

七、小结

互动策划书10

一、活动主题：

懂得爱，学会爱，分享爱。

二、活动目的：

通过游戏让小朋友在轻松愉悦的气氛下感受爱，懂得爱，学会爱，并去分享爱。

三、团辅对象：

福利院小朋友

四、团体规范：

互相尊重，保守秘密，坦率真诚，彼此互动。

五、地点：

福利院一楼活动室

时间：星期六（3月31日）14：00---16：00

第一阶段（定向阶段）

1、目的：相互接触，彼此交流，增进情感。

2、流程：

（1）小朋友和我们围成一圈，插空坐在地上。主讲人讲解游戏规则。

（2）主讲人把一支笔拿给一个游戏参与者，然后播放音乐。

（3）拿到笔的人跟自己相邻的右边的人击掌，然后把笔传给他。拿到笔的人就与下一个人击掌，再传笔给他。如此类推，当音乐停止时，手里还拿着笔的人就要给大家表演节目，可以唱歌，跳舞，讲笑话。

3、道具：笔，饼干，音响

4．注意事项：

（1）、事先准备好一定长度的音乐几段。

（2）、对故意捣乱的小朋友和不愿加入的小朋友，则安排工作人员与其进行交流，不参与比赛。

5、时间：15分钟

6、备用方案：

（奇妙口香糖）游戏开始的时候，小朋友们一起问主讲人‘口香糖，糖什么？’主讲人开始发令，比如‘口香糖，粘肩膀（脑门，手臂，脚），然后所有人必须找到另一个人，彼此肩膀粘在一起。没有及时黏在一起的小朋友则淘汰出局。比赛到最后剩下的俩个小朋友则获胜，奖励饼干。

第二阶段（冲突阶段）

1、目的：通过一个简单的小短剧，让小朋友懂得去帮助别人，懂得友谊的秘密，友好与伙伴相处。

2、流程：

（1）、工作人员表演小短剧。《友谊的秘密》

森林里，动物们都十分友善，过得十分的幸福。可是，小狐狸却很孤单，因为没有一个人愿意跟他玩。其实小狐狸也是一个热心的人，上次小兔子的栅栏坏了，他还帮她修好了。可是为什么大家都不和他玩呢？

事情是这样的，小羊说：“那天我在山上遇到他背着柴火下山，便想帮他一把。谁知道他竟骄傲的说，不用了，我一个人也能背下山！我想他是不需要我这个朋友的。”小刺猬说：“有一次，我们在一起做作业，有一道题目他怎么也想不出来，我便想帮他一下，谁知道他竟然生了很大的气，说他自己就能够做出来的。我想，也许他一个人呆着还要开心一点。”

小狐狸感到很苦恼，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家欢迎的人。牛伯伯听了小狐狸的话，便哈哈大笑起来：“呵呵，小狐狸啊，你想一想，你接受过别人的帮助吗？”

小狐狸歪着头想：“恩，是好像没有过，我只是怕麻烦他们啊！难道这也做错了？”牛伯伯说：“有时候，接受别人的帮助和给予帮助同样重要。”

小狐狸这才明白了，原来这就是友谊的秘密。

（2）、主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的秘密是什么，请他们谈谈看后的感想，积极回答的小朋友奖励饼干。

3、注意事项：没有参与表演的工作人员维持秩序，调节气氛。

4、时间：20分钟

5、道具；写有动物名称的便利贴，饼干

6、备用方案：

规定男生为五角钱，女生为一元钱。主持人报一个价钱，参加游戏的人按自身价值组合达到这个价格，剩下没能组成价格的人接受惩罚。例主持人说2元5角，可以是两个女生加一个男生组成，也可以是三个男生一个女生组成，等等。剩下的没能组成价格的人受罚

第三阶段（贴鼻子）

1、目的：

（1）、承接第二段发现的问题，让小朋友明白，有些问题需要依靠伙伴间的彼此帮助才可以解决，增强彼此间的信任感和安全感。

（2）、提高团体凝聚力，增加欢乐。

2、流程：

（1）主讲人讲解游戏规则（贴鼻子游戏）

（2）、将小朋友进行俩俩分组，工作人员在黑板上画上一个人脸，但是没有鼻子，然后准备一个鼻子形状的白纸。

（3）、一组内俩个小朋友，一个小朋友用眼罩蒙住双眼，然后在原地转2圈，在另一个小朋友的指导下将鼻子正确贴在黑板上的脸上。

（4）、将鼻子贴在脸的正确位置的组奖励俩包饼干。

3、道具：眼罩。粉笔。一个鼻子形状的白纸。5个矿泉水瓶。饼干。

4、注意事项：1让一个大的小朋友和一个较小的小朋友组队，大的负责贴鼻子，小的指导，同时工作人员在旁可以帮忙指导。

5、时间：20分钟

6、备用方案：

（1）、在5个矿泉水瓶中装进半瓶水，使水瓶稳定立在桌面上，间隔大致相等。

（2）、将小朋友俩俩分组。

（3）、主讲人讲解游戏规则。

（4）、一个小朋友戴眼罩，原地转俩圈，在另一个小朋友指导下敲到主讲人

要求的那个瓶子，敲到视为胜利，奖励饼干。

第四阶段（你做我猜）

1、目的：[手舞足蹈]不仅带来乐趣，提高小朋友的反应力和记忆力，同时也考验伙伴间的默契。

2、流程：

（1）主讲人讲解游戏规则，工作人员做示范。

（2）将小朋友分为俩组，每组规定时间为10分钟。

（3）第一组小朋友先进行比赛，排成一横排，向后转。

（4）主讲人给第一个小朋友看纸上的词语，然后让第2个小朋友转身，由第一个小朋友用肢体语言表达卡片上的词语，其余3个小朋友不得转身偷看。

（5）接着由第2个小朋友向第3个小朋友重现第1个小朋友的动作。以此类推下去，当第4个小朋友对第5个小朋友做动作后，第五个小朋友猜词语。

（6）在规定时间内答对词语最多的组则奖励饼干。

3、道具：

几张写着简易词语的纸（如白兔，老虎，吃饭,拥抱[可以看看小朋友是否能去拥抱另一个小朋友来传达。）饼干

4、注意事项：

（1）、分组要具有公平性，每组要有大的小朋友和较小的小朋友。

（2）让大的当每组的第一个小朋友和最后一个小朋友

（3）主讲人可以适当给予提示。

5、时间：25分钟

6、备用方案

（手忙脚乱）主讲人说人的五官名字，如说‘耳朵’之后，小朋友要迅速抓住除耳朵外的其他五官。主讲人可重复五官的名字。小朋友中反应最慢的和抓错的要接受惩罚，并淘汰出局。最终剩余的一个小朋友为胜利者，奖励饼干。

第五阶段（卡片定情，爱心传递）

1、目的：让小朋友不仅收获祝福，还学会去给予他人祝福，分享爱。

2、流程：

（1）大家围成一圈，主讲人给每个小朋友和工作人员发一张卡片，让他们在卡片上写上一些对别人的祝福话语，再收集卡片。

（2）大家谈谈这次活动的感受。

（3）大合唱（爱因为在心中）。工作人员现场教学，只需唱高潮部分即可。

（4）、拍照，主讲人将卡片混淆，发给每人一张卡片作为留念。

3、道具：卡片

4、注意事项：1年龄较小的小朋友不会写卡片的则可画画，或者由工作人员从旁协助。2工作人员积极鼓励小朋友谈谈感受，同时也要起带头作用。

5、时间：25分钟

互动策划书11

一、本次活动的形式与目的

二、本次活动的时间、地点、参与者

三、本次活动的流程及各项安排

四、活动当天安排及晚会节目环节

五、本次活动的预算

六、本次活动的注意事项

七、附表

可选互动游戏

一、本次活动的'形式与目的

活动目的：

一、放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节，通过晚会游戏促进员工间沟通交流，增强团队合作意识，体现我公司对员工的人文关怀

二、通过邀请客户代表与村委参与本次晚会互动，深入交流，增进感情，展现我公司的企业文化

活动形式：春节联欢晚会

二、本次活动的时间、地点、参与者

时间：20xx年1月28日晚18时30分

地点：***

参与者：特邀嘉宾

我公司领导及全体员工

晚会特邀演员、组织服务人员

三、本次活动的流程及各项安排

工作人员

工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、音响以及LED画面、灯光、摄影摄像、会场布置等。

文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导。

主持人：男生1名，女生1名。

筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，节目审查。

服务组工作人员若干：负责晚会采购、服务、后勤方面的工作。

筹备进程

向我公司各单位发出邀请

确定参演节目、参演员工、主持人串词

礼品、道具采购完成，个别重点节目先行排练，

正式彩排

晚会正式演出

四、活动当天安排及晚会节目环节

13：00前 工作人员到位准备道具及布置现场

15：00前 演员到场，准备、化妆并提前用餐

18：00前 全体员工到场并安排就坐

18：20 欢迎院长、领导、甲方贵宾进场就坐

18：30 晚会正式开始

20：45 领导、客户嘉宾、村委与全体演职人员合影留念并先行退场

21：00 晚会结束，全体员工、演员有序退场

22：00前 工作人员清场收工

节目环节

（在把握整个晚会节奏、时间的前提下对以下所列节目进行适当增减）

一、节目（由公司自选节目、特邀节目）

二、互动游戏发放奖品

三、优秀员工及领导的颁奖（晚会前统计好名单）

四、领导致辞

备选互动游戏：（见附表）

五、本次活动的预算

（一）舞台装扮费用

（二）交通费用，服装、食品及奖品费用

（三）场地租赁费用

（四）特邀嘉宾接待费用

（五）预备机动费用

六、本次活动的注意事项

（一）提前注意天气情况，如遇恶劣天气及时对时间、地点作出调整。

（二）特邀演员、舞台装扮、场地提前定好

（三）提前发出邀请，确保特邀嘉宾、演员准时进场，晚会前3天再次电话确认。

（四）晚会当天注意员工的接送问题和嘉宾的接待

（五）晚会期间注意调动现场气氛，互动活动和奖品的发放尽量照顾到每位员工和嘉宾

（六）注意言谈举止，行为礼貌，这次外出活动也是我公司员工风貌的一次集中展示

（七）晚会整体气氛要结合我公司情况，活而不乱，格调高雅。

七、附表

1。可选互动游戏

1、祝福词接龙每部门每次派一个人站起来说一句新年祝词，祝词的第一个字必须与上一部门说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。 说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。

2、脑筋急转弯抢答（10道题）主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。

3、言行不一：每部门出2人，和对手说数字并举手，任何一方先说和举手指头，另外的紧接着说数字和举手指头，说的数字和举的手指头不能够一致，一致算输。但说和动作在时间上要一致。

4、“照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。

如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每部门派出1名选手，决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。

5、最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜

规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。

6、丑小鸭赛跑 凡参与者皆有礼品赠送。规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

7、刘三姐情歌大对唱：参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组（具体由主持人视晚会现场情况而定）开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一组接唱（组内任何人都可以接），如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则以本轮输于对方算；紧接着开始下一轮，共计三轮（或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定）的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

8、抛绣球（20分钟）准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球。游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人。

9、佳人何处寻：内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

道具：纸，笔，透明胶带

方法：

（1）男女双方人数一样，合计10人最为恰当

（2）事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”，“朱丽叶”；“王祖贤”与“齐秦”；“梁山伯”与“祝英台”。。。。。。等对对佳偶的名字。

（3）将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

（4）一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

（5）联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

（6）到最后没有成对的人，就是负方。

重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档

10、抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

11、七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人—50人为佳，分成4—5组

道具：托盘，背景disco音乐，奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女），将游戏规则告知大家，每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，

主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜，手表，皮带，口红，钱等，一定要有比较难的放在最后如药片，糖果，一毛钱。

其他：

1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语。。。。。。接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。

2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对公司成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

3、让公司的成员用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了

5、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

6、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

7、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX， SPIDER MAN， SUPER MAN都很有意思的

8、抢椅子啊，分两组，每组6——8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。。。决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。

9、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~

10、首先准备问题若干，报纸一张。

规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道 ，男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品

11、善解人意

分成2组，每组3~5个人，排成两纵列

人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思

12、铁人三项

连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈

速度最快者有奖

13、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

14、真心话大冒险。

嗬嗬，感觉不错的游戏啊。

15、有电脑有投影仪的话

搞个经典影视配音也不错啊。

16、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

例如：x＝3

那么几个人排好队，一个一个说：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

17、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！

让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！

18、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！！

19、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

然后念出来。。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说！

20、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。

互动策划书12

一、课题的提出：

新课程标准强调通过小组的合作学习发展学生运用语言的能力。课堂小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式，成为完成教学任务、组织课堂教学的重要手段之一，在构筑理想课堂教学中具有特殊地位和作用，在近年教学中的应用也越来越广泛。为此，本人就如何行之有效地进行小组互动合作学习，达到理想的教学效果，进行立项研究。

二、研究目标：

1、学生合作要主动

2、学生参与要全面

3、学生合作要充分

4、学生角色要明确

5、教师评价要全面

三、研究对象：

本课题研究对象为我校中年级学生即1—6年级学生。

四、研究方法：

讨论交流法，调查法，观察法

该课题围绕小学数学小组合作学习的策略进行研究，主要采取以下研究方法：

（1）案例研究法。深入课堂，对案例中的小组合作活动的必要性、可行性、有效性作考察，特别是对组内合作学习的参与面及教师参与调控的力度作定量与定性的分析。

（2）比较研究法：将各班案例作比较。对小组合作学习的组织形式、实施程序、合作交流的模式作考察，找出共性，以提炼出更有科学价值的小组合作模式。

（3）行动研究法：对小组合作中值得探讨的子项，如小组如何分工、组间交流方式等，课题组成员进行分工试点，再进行交流与实践，在行动中验证。

五、主要措施：

1、教师在教学实践中应从学生的学习兴趣、生活经验和认

知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作的学习方式。既要面向全体学生，又要承认和尊重学生的个体差异；既要改变学生学习数学的方式，也要调整评价的方式、手段以及内容。教师要改变观念，在小组合作学习中教师应该运用新的教学方法或方式进行教学，要体现新课程标准提出的探究性和合作性学习等新理念，不能让小组合作学习走过场。

2、教师还要努力提高合作学习的教学技能，在合作学习的分组指导、教学设计、课堂实施、课后总结方面进行探讨与研究，使小组互动合作学习活动顺利、有效地进行。因此，本人认为，合作学习活动可以从以下几个方面加以改进：

a、小组人数的确定

教师对全班学生的分组要进行认真研究设计。就我国小学课堂座位排列的一般情况来看，安排4—6人一组为宜。小组规模小些，既可以保证人人有机会，又可减少腼腆学生的拘谨感。

b、小组的构成

课上，教师要允许学生临时调换座位，以便学生能够“类聚”而畅所欲言。

c、小组成员的角色

小组要确定每个成员的分工，组长负责组织、管理、主持小组学习讨论，

d、启发与提示

启发与提示是小组合作学习成功的要素之一。学生愿意说，往往是由于他们有话可说。因此，教师应该做到：

⑴设计的话题应与所学课文的内容相关，话题以有趣、新颖为宜。

⑵在课文学习中或学习之前，配发相关的阅读材料，以便学生有可供模仿或运用的语言材料……

⑶给出词语或句型等文字提示或口头提示。由教师给出提示词语，让学生根据所给词语形成小对话。

e、教师角色

通常情况下，学生讨论时，教师不要过多干涉学生小组讨论活动，以免有些学生由于教师在场而拘谨。当学生不会表达某个词语时，教师可及时给予提示；还可在学生讨论即将结束时，迅速浏览记录员的报告提纲，必要时稍作指点。因此，在学生讨论过程中，教师应充当一个旁听者或帮助者的角色，并保证学生有充裕的时间完成所布置任务，不使合作学习流于形式。

f、教师评价

适当评价对于小组合作学习的良性循环十分有利，教师要认真倾听，还应让全班学生认真听，这对学生是种无形的鼓励。在听时，教师不要因为纠错而打断，频繁纠错，只会使学生灰心丧气，而应在学生表演时记下语言错误，然后挑出有普遍意义的问题加以解释，其它问题可放到教师总结中去讲，教师应多从正面提醒学生注意语言的规范。在任何情况下，教师对于任何学生的成果，都应给予真诚、恰当的表扬，要善于发现各个小组的可取之处，将小组评价和个体评价紧密结合起来，这样学生的紧张感可逐渐消除，学生的自信心也可逐步增强

六、研究步骤：

（一）第一阶段：准备阶段（20xx年9月—20xx年1月）

1、成立课题组，建立健全研究班子。

2、分析合作学习存在的问题，做好前测工作。

3、广泛收集资料学习有关小组合作学习等方面的文献资料。

4、拟定课题实施操作方案，请专家指导，进行开题论证。

（二）第二阶段：初步实施阶段（20xx年2月～20xx年6月）

1、课题组按照操作方案初步实施研究。采取边实验边思考，边学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。

2、定期开展研究活动，研究有关教育教学的内容、途径、方法，着力研究课内的操作方法。

3、请专家再次指导，规划本课题的研究。

（三）第三阶段：正式实施阶段（20xx年9月～20xx年6月）

1、按照研究方案具体实施研究。

2、每学期定期开展专题性的研究。

3、课题组积累资料台帐。

4、请专家指导。

（四）第四阶段：总结鉴定阶段（20xx年9月～20xx年5月）

1、做好后测工作，分析自变量和因变量之间的关系。

2、撰写课题研究报告和研究工作报告以及有关论文。

3、收集资料，健全资料台帐。

4、邀请专家予以鉴定。

七、预期效果：

1、让全体学生在小组中积极充分地进行“听、说、读、写”等表达活动，真正地讨论和合作，发挥小组合作的优势。

2、让学生全面参与课堂教学，善于在人前发表意见。

3、教师在组织小组合作活动时，留给学生充分的思考和讨论时间，学生合作充分展示自己的成果，培养对合作学习兴趣。

4、让每一个学生充当报告员，使他们的能力得到全面发展。

5、教师全面进行小组评价和个体评价，让学生个体的全面发展。

八、成果形式：

1、课题研究报告及相关论文。

2、研究教案与案例分析。

3、研究汇报课、展示课。

九、研究人员安排：

略

互动策划书13

做鬼脸

步骤：

1.所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。

2.首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。

3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。

6.之后，另一半人换过来，重复游戏。

7.一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

第三篇：新年短信祝福互动

新年短信祝福互动

比较好的适合发给老师的短信

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

2、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

6、教诲如春风,师恩似海深。

7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

8、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

9、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

10、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

11、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

12、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

14、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

15、教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

16、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！

18、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师！

19、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

20、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！

21、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!

22、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！

23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！

24、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

25、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。

26、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！

27、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！

28、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！

29、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！

30、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

31、心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师

32、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

33、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！

34、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！

一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！

35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

36、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

37、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

38、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

39、想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安！

40、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环

41、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

42、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！

43、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你

44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

45、恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！！节日快乐！幸福永远！

46、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福

48、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师...49、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……

50、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

51、悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师

52、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

53、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

54、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

55、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！

56、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！

57、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

1.太想太想拨通你的电话，好想好想听到你的废话，可惜可惜你不幸超资啦，还好还好短信能接呀，给傻瓜发条温馨短信，但愿不会把他气炸，更别选择英勇自杀。

2.变撒哈拉之沙为财、太平洋之水为福、喜马拉雅之颠为寿，送作新年礼物，祝你新的一年财广、福多、身体健康！

3.本年最可爱短信：收到的人会永不被炒，阅读的人会飞黄腾达，储存的人会爱情甜蜜，删除的人会好运连连，转发的人会薪水猛涨！

4.我以涮羊肉的温暖，水煮鱼的热烈，白灼虾的鲜美，咕老肉的甜蜜，拉条子的宽广，发面饼的博大，向你表示真诚的祝福，祝你新的一年，快乐幸福!

5.老天，太蓝！大海，太咸！人生，太难！工作，太烦！和你，有缘；想你，失眠；见你，太远；唉，这可让我怎么办？想你想得我，吃不下筷子，咽不下碗！春节快乐呀！

6.新的一年里，愿我的朋友：钱多钱少常有就好；人俊人丑顺眼就要；人老人少健康就好；家穷家富和气就好；一切烦恼理解就好；人的一生平安就好！

7.我手握着哈利·波特的魔法棒，诚心地祈祷：我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕……砸扁你！新春快乐！

8.新的一年里，我决心为全国人民做三件大事：1.给珠穆朗玛峰修电梯；2.给长城贴瓷砖；3.给飞机装倒挡；做三件小事：1.给苍蝇戴手套；2.给蚊子戴口罩；3.给你喂饲料。

9.春节有大礼，惊喜等着你。编辑短信“我想请你吃饭”到138XXXXXXXX(当然是发来短信那家伙的号)，您将有机会得到天才亲笔签名，合影留念。机会难得，赶快行动吧!

10.从现在起只疼你一个人，宠你，不骗你，答应你的每一件事都会做到，对你讲的每一句话都是真心，不欺负你、打你、骂你，要相信我哦。新春快乐呀~ 16看到天上的繁星了吗，顶上最大最亮那颗是我的真心，下面挂的是我的痴心，丝带里缠绕的是我的一颗不变的赤心，春节快乐！

17圣诞过了，元旦走了，新年来啦，这些日子你快乐吗？愿这些快乐、开心永驻于你2008年的每一天中。

18万水千山，隔不断我在佳节对你的思念。无论你在天涯海角，我也要送给你新春的衷心祝福！新年快乐！19为了久藏你的影子，在深冬，我给心灵再上一把锁。而如今，在这个日子，我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音，祝新年快乐。

20我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！

21千里之遥，我站在僻静的窗台旁，透过新年的氛围，遥望过去。时间凝固了，而你是这风景上灿烂的亮点，我用心在这幅画上题写祝福。

22把美好的祝福，输在这条短信里，信不长情意重，我的好友愿你新年快乐！好久不见，十分想念。在这温馨的日子里，常常忆起共处的岁月。祝新年快乐，心想事成！给你拜个年！

23对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声：新年快乐！

24春节最有人情味，充满仁爱的时节，它如同阳光明媚、玫瑰吐露芬芳的六月。我的祝福，你感觉到了吗？

25此刻，我陪在家人身边，心中惦念着你；想必远方的你也在牵挂着我。端起一杯红酒，仿佛看到了你的倩影，希望明年除夕，我们可以牵手共度！

26匆匆一别，谁知难想见，热切的期盼，久久的思念，融入衷心的祝愿。祝我的朋友在新的一年里，健康如意。

27江湖中人，游子之心，春节恭祝，事业有成，事事顺利！新年进步！一路走过的朋友，我永远真诚祝福着你！

28爱你爱不够，只想多留一刻在你左右，心跳的声音是爱的美丽旋律，让我们的爱奏出世界上最动听的音符，新年快乐！

29天增岁月人增寿，春满乾坤福满门！糖葫芦好吃，竹签儿穿，象征幸福和团圆！明白我的祝福了吧？新年快乐！

30当旧年离去的时候，同时离去的也是所有的不快；当迎来新春的时候，同时也迎来了新的希望。祝你新年快乐。

31当您看见这信息时，幸运已降临到您头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远。祝福您：新年快乐！

32当新年的钟声敲响，把我最真诚的祝福献上。愿你年年都有鸟语花香，天天都有玉液琼浆。

33电话、手机、计算机，朋友之间传信息；新年、新春、新景象，祝福朋友皆安康。祝你新春快乐！

34惦记着往日的笑声，忆取那温馨的爱抚，愿我们所有的日子洋溢着欢欣的喜悦。春节快乐、年年如意！

35丢掉心中的迷茫，抹去眼里的忧伤，祝新年如意！新的一年新的路，走吧，鲜花正盛开在你的前方！

36“瑞雪兆丰年”。愿片片洁白美丽的雪花，带着我良好的祝愿，飞到您的身边，祝您新年如意，事业发展！37爸爸是我的挡风墙，妈妈是我的遮雨伞；回家的路再长，离家的途再远；除夕一定会，全家大团圆！祝亲爱的爸爸妈妈身体健康，万事如意！

38繁星点点，夜色宁静，在你回家的路上送上我最真挚的祝福，道一声朋友，祝你一路顺风，新春快乐。

39奉上一颗祝福的心，在这个特别的日子里，愿幸福、如意、快乐、鲜花，一切美好的祝愿与你同在。新年快乐！

40感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……任何时间，请接受我最真心的祝愿！新年快乐，身体健康，多多发福！

41光阴白驹过隙，你我人在旅途，不必在意太多，祝新的一年里轻松一点！新年佳节，早早给你拜年！

42过去的364个日日夜夜，我的心在等待，这新春的时刻，我依旧在等待，等待你倾诉，心中的语言。新年好！

43过去的一年，我们合作的十分愉快，感谢一年来您对我工作上的支持，新的一年祝您工作顺利，希望我们继续合作。

44过去的一年我们合作的都很愉快，谢谢您的关照。新的一年，新的开始；新的祝福，新的起点。祝您全家欢乐，心想事成！

45过去一年走过的脚步，留下的是艰辛和攀登的苦，未来一年里展望的路，你我仍需带着更高的理想继续付出。从现在做起迈出勇敢和坚定，祝新的一年里有更大的进步。

46好久不见，十分想念。在这温馨的日子里，常常忆起共处的岁月。祝新年快乐，心想事成！

47今年的春节我特别思念你，我的爱人。让天上的星星为我们祝福，让响彻天际的声声爆竹传达你我此生不渝的真情。

48大街小巷，到处弥漫着春节的气息，我对你的深深祝福，也洒落在其中，你觉察到了吗？

49但愿我寄予您的祝福是最新鲜、最百读不厌的，祝福您新年快乐，万事如意！50初春雪漫漫，人间处处新！春节快乐，新年幸福！辞旧迎新，心想事成。51看到那飘落的雪花了吗，那是我的片片真情，祝福你：新年快乐 52告别旧年，走向新岁，动情地对你说一声：新年如意！

53漫天雪花飘飞，迎来了新年，让久违的心灵相聚吧，我深深的祝福你：新年快乐！愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵！

54没有礼物和大餐，但有我牵挂你的心和最最真诚的祝福：新年快乐！55每逢佳节倍思亲，爸爸，妈妈，新的一年你们多保重身体。年年阖第平安，岁岁满门吉祥！

56每年的这个时候，祝福就像海洋一样涌向你，希望我的祝福像一叶扁舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸。新年快乐！

57面对春节，面对身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言说的缘吧。祝福你新年好！58朋友，当你忆起我的时候，也正是我想念你最深的时刻，在这想念的日子里，我想问候你近来好吗？快乐吗？祝你新年快乐！

59亲爱的：没有你在身旁是件很无聊的事！不知道从何时开始，已经习惯了你的存在。在这新的一年又要开始的时候，我要说“我爱你到永远”。

60亲爱的朋友，让我们一起静静地等待未来、希望和光明以及马上就要敲响的新年钟声！

61亲密的爱人：你平安否？愿把我思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。真诚地祝福你，新年快乐！

62请记住，记住我们共织那瑰丽的梦，怀念你且嘱咐你，祝你新岁平安、年年如意、春节快乐！

63请接受我们对你及你全家的美好祝福，祝你们新年快乐。

64如果你在梦中也会高兴地笑起来，那是我吩咐过月亮，某年某月的某一夜，给你捎去我的祝福：新年快乐，我的朋友！

65扫去一年的疲惫和风尘，让我们共同在新的一年里，努力奋斗！希望你一切都顺利！新春佳节，吉祥如意！

66送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来新春的时候，也迎来新的希望！朋友，新年快乐，万事如意！

67虽然你我不能相聚，但我的思念和祝福伴随你走每一段路。亲爱的，新的一年一定保重，来年我一定多陪你。爱你的！

68虽只是几句短短的问候：祝春节快乐！却是我最真挚的祝福！新的一年，希望你会更加努力与进步！

69我们不常拥有新年，却常拥有新的一天，愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！

70我悄悄地走近你，生怕扰乱你的安宁，远方传来新年的钟声，你听到了吗？那就是我对你的祝福。

71我小时过年，有一大群小孩子提着纸灯笼，各家乱转，回来的时候，口袋里装满了好吃的。但愿你也有这样美好的回忆！

72我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕砸向你，然后说声：新年笑口常开。

73我在你们的爱中成长，如今我长大了会用更多的爱来回报你们，我最最亲爱的—老爸，老妈！新春愉快，这一年我会让二老为我而骄傲。

74我知道，欢乐可以系在新年的丝带上；而现在我却把对你的思念贴在心里。祝您新春快乐，身体健康，万事如意！

75无尽的爱恋与祝福，献给我的爱人，你永远是我珍贵的新春礼物和我的一切！76相庆的日子你我却在遥远的两地相隔，只希望天长地久，只希望新的一年有新的开始，每一天美好的度过！

77相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论身在何处，一颗赤诚的心总会时时对你付出关心和关爱，愿好友新春快乐！生意兴隆！78向你拜大年！祝你身体健康，心情越来越好，人越来越漂亮！生活越来越浪漫！新春快乐！

79笑容常在笑口常开，身体健康万事如意！

80心连心手牵手，接受春的赏赐。愿你快快乐乐地迎接新年。我们不常拥有新年，却常拥有新的一天。愿你每一年每一天，都充满幸福和喜悦。

81新春大礼怎能错过？编写短信：”我要请你吃饭”发送到我的手机号，有机会取得本人亲笔签名cd，数量有限。预祝春节快乐！

82新春快乐！吉祥如意！幸福康健！新的一年，心平气和，顺顺利利，和和美美，团团圆圆！

83新年的钟声在天地间激起深沉而宏大的回音，让我们在震天的爆竹声中，以美好的祝愿共同迎接新的春天！

84新年快到了，你想做些什么？不论做什么，请记住我的格言：笑容是良药，音乐是秘方，睡觉则可以让你忘掉一切。

85新年快乐！合家幸福！在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！

86亲密的爱人：你平安否？愿把我思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。真诚地祝福你—新年快乐！

87我把新世纪的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！

88远方的你是否无恙？在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心！真心愿你新年快乐！

89这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！

90一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日落日起，父母的厚爱渗入我的心底。在这新春之际，敬上一杯真挚的酒，祝二老安康长寿欢欣无比。

91一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福，愿好友新年幸福，合家欢乐！新年新气象！新年新进步！

92一张小小的贺卡，一声亲切的问候，代表着关怀和思念，包含着祝福与鼓励，祝新春快乐，合家幸福！

93犹如一把钥匙，开启了所有日子的想念。祝福的云朵，正细细地说起我们的期盼，祝你新年如意！

94有些事并不因时光流逝而褪去，有些人不因不常见面而忘记，记忆里你是我永远朋友！值此新春佳节之际，恭祝事业蒸蒸日上。

95又是一年新春佳节！特别的时刻，特别的祝福，祝你身体健康！幸福无尽！心想事成！每天都有一份好的心情！

96愉快的笑声――这是精神健康的可靠标记。愿您在新的一年中，天天都愉快，日日有笑声。

97远方的你是否无恙？在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是我永远爱你的心，我会倾尽全力让你新的一年里开心，一起走过的日子幸福。98愿好友平安、幸福！将这份“超重”的祝福，借春节的气氛，送给最特别的朋友，春节快乐！

99愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝福您：春节愉快、身体健康，合家欢乐，万事顺意！

100愿明亮喜庆的春节，象征与温暖你一年中的每个日日夜夜，祝你欢欢喜喜度春节，高高兴兴过新年！

★春节你方会猛刮金钱风，狠淋钞票雨，狂下金雹银雹，结钻石冰，长翡翠树，挂珍珠霜，生玛瑙果，小心挨砸！

★春节你要精神放松，快乐在胸，就像盆儿里一棵葱，对忧烦无动于衷，苦闷不在你心中，来年运程一通百通！

★春节你要生活超越小康，常葆福乐安康，气魄强健如钢，甜蜜入对成双，不离酱蒜葱姜，吃嘛嘛都香。

★春节赠你一棵愿望树，上面结满开心果，幸运梅，甜蜜瓜，富贵枣，温馨李，幸福桃，映红你一年通畅的运程！

★春节祝你乐开花：美丽胜鲜花，浪漫如樱花，吉祥似雪花，运气逢桃花，富贵赛牡丹花，打麻将杠上开花！

★春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿。一愿郎君千岁，二愿妾身常健，三愿如同梁上燕，岁岁常相见。

★春晓，春晓，处处绿杨芳草。山山水水，欢欢笑笑，共祝六合同春，步步登高。

★叮铃铃的手机声，是我的问候；短消息里的心声，是我的温柔；轻柔柔的话语声，是你的笑容。祝新年快乐！

★冬去春来百花香，一条信息送四方，东方送你摇钱树，南方送你永安康，西方送你好生意，北方送你钱满箱。

★短信贺岁：岁岁平安，安居乐业；业和邦兴，兴旺发达；大吉大利，力争上游；游刃有余，青春永驻。新年快乐！

★堆积365天的想念，凝聚千丝万缕的柔情，拼却春夏秋冬的痴恋，采撷夜空璀璨的星宿，只为祝你春节快乐！

★鸿运滚滚来，四季都发财。牛年好事多，幸福喜颜开。步步再高升，事事顺着来。老友多联系，莫将我忘怀！

▲ 送你一份春节美食，成分：真心、思念、快乐。营养：温馨、幸福。制造商：你的朋友。有效期：一生。祝你牛年万事如意！

▲ 新年大礼，怎能错过！编写短信“我要请你吃饭”发送到136********，就有机会赢得大明星**亲笔签名！还不快感觉行动！

▲ 祝牛年吉祥，前程似锦，吉星高照，财运亨通，合家欢乐，飞黄腾达，福如东海，寿比南山，幸福美满，官运亨通，美梦连连。

▲ 祝你在牛年的日子里，“钱”程似锦，“富”如东海，“瘦”比南山，“性”福美满，“鑫”春快乐！

▲ 牛儿到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，祝君出门遇贵人，在家听喜报！年年有此时，岁岁有今朝！-新春快乐！

▲ 岁末甫至，福气东来，鸿运通天。否极泰来时重伸鲲鹏之志，惜时勤业中展君无限风采。祝牛年吉祥！！

▲ 又是一年春来到，祝福满天飘，飘到你也飘到我，恭贺新禧！新春愉快！万事如意！心想事成！牛年大吉！

▲ 祝牛年吉祥，前程似锦，吉星高照，财运亨通，合家欢乐，飞黄腾达，福如东海，寿比南山，幸福美满，官运亨通，美梦连连。

▲ 新年好，新年好！给您拜年了！过去的一年我们合作的都很愉快，谢谢您的关照，祝您春节快乐！牛年吉祥如意！心想事成！

▲ 新春的钟声不停地敲，我的祝福不停地送。千言祝福一句话：新春快乐，祥瑞金牛。

▲ 新年好，新年好！给您拜年了！祝您牛年吉祥如意，如意吉祥！年拜完了，有没有红包啊?

▲ 新年好！牛年吉祥！衷心祝福你：上帝保佑你！真主关心你！菩萨爱护你！财神跟随你！幸运之神伴随你！

▲ 祝牛年行大运！仕途步步高升、万事胜意！麻雀得心应手、财源广进！身体棒、吃饭香、睡觉安，合家幸福，恭喜发财！

▲ 祝你牛年鸿运，运筹帷幄，执子之手，与子偕老；祝你立业成家，有佳人相助，筑功成名，名扬四海。

▲ 又是一年春来到，祝福满天飘，飘到你也飘到我，恭贺新禧！新春愉快！万事如意！心想事成！牛年大吉！

▲ 在牛年即将到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，捎去清凉，除此别无他求。

▲ 新春到来喜事多，阖家团员幸福多;心情愉快朋友多，身体健康快乐多;一切顺利福气多，牛年吉祥生意多;祝愿您好事多！多！多！

▲ 牛年到，财运到，福倒啦！祝年年有今日，岁岁有今朝！特别的爱给特别的你！真诚的祝福永远永远！祝牛年快乐！

▲ 新年又来了，向你问个好，办事处处顺，生活步步高，好运天天交，越长越俊俏，家里出黄金，墙上长钞票，还要天天笑。

▲ 堆积365天的想念，凝聚千丝万缕的柔情，拼却春夏秋冬的痴恋，采撷夜空璀璨的星宿，淘尽碧海千年的珠玑，只为传送给你最精髓的祝愿，春节快乐！▲ 祝你新一年里长帅点淑女点聪明点运碰点烦消点发财点活干点乐找点苦稀点喜稠点哭少点笑多点要孝点，正好祝你13点。

▲ 当您看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远。祝福您朋友：新年快乐！

▲ 做人￥眉吐气;学习￥￥得意;前程￥关大道;烦恼￥长而去;心里暖￥￥;脸上喜￥￥！恭喜！恭喜！^_^！

▲ 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。三羊开泰送吉祥，五福临门财源茂。恭祝新春快乐，幸福安康！

▲ 捧一束鲜花，抓两把阳光，专机到法国购四瓶浪漫，美国买六箱快乐，联合国拿八盒祝福，从心深处切下十许关怀，作为礼物给你。亲爱的朋友，新年好！▲ 短信贺岁，岁岁平安，安居乐业，业和邦兴，兴旺发达，大吉大利，力争上游，游刃有余，青春永驻，祝你快乐！

▲ 今年新年不送礼，发条短信传给你。健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你！

▲ 欢庆新春 春暖花开，春回燕来，我寄清风入君怀：和平无价，爱心永在，千帆竞发展风采。小康在望，龙腾四海，宏伟蓝图写豪迈。

▲ 辞旧岁，九州共庆风调雨顺申博添异彩;贺新春，四海同歌国泰民安换届展宏图。

▲ 快乐、快乐、快乐、快乐，如果这些还不能装满你的心窝，那再送你一个大红包，装着我满满的祝福！：）

▲ 愿所有的好梦依偎着你，入睡是甜，醒来成真！愿所有的财运笼罩着你！日出遇贵，日落见财！愿所有的吉星呵护着你！时时吉祥！刻刻平安！

▲ 闭上眼睛，我小小的心愿会在新年晚钟里飞临你的窗前，和你新世纪所希冀的梦幻轻轻的重叠。。

▲ 春晓，春晓，处处绿杨芳草。山山水水，欢欢笑笑，共祝六合同春，步步登高。

▲ 辞旧岁，九州共庆风调雨顺申博添异彩；贺新春，四海同歌国泰民安换届展宏图。

▲ 欢庆新春 愿好运像地雷，时常给你踩到；厄运像流星雨，永远淋你不到；财富像垃圾，随处可以捡到；幸福伴你一生像苍蝇一样盯着你不放！新年快乐！

2009最新牛年贺年短信：

▲ 牛年来到，祝你在牛年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。牛年吉祥！

▲ 我把牛年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们随着春天生长，送给你一年的丰硕与芬芳！牛年快乐！万事如意！

▲ 清晨曙光初现，幸福在你身边；中午艳阳高照，微笑在你心间；傍晚日落西山，欢乐随你365天。牛年快乐！新年吉祥！好运齐来！

▲ 第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在牛年来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐！

▲ 一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日落日起，父母的厚爱渗入我的心底。在这新春之际，敬上一杯真挚的酒，祝二老安康长寿欢欣无比。

▲ 犹如一把钥匙，开启了所有日子的想念。祝福的云朵，正细细地说起我们的期盼，祝你牛年如意！

▲ 情是组成的文字，爱是输出的电波，用祝福酿杯醇香的美酒，在喜庆的日子里，让我送去文字，输出电波，献上美酒，愿朋友幸福、开心、新年快乐!▲ 迎春新年到、金牛别贪觉：千家万户跑、祝福全送到：外加钱满箱、喜事多多绕：彩票买就中、出门福星照：平安永相伴、团聚在今宵！

▲ 快乐的龙，含着吉祥的宝，踏着洁白的云，穿过绿油的山，游过清澈的河，来到如意的家，敲开奥运的门，带给幸福的人：家和万事兴，牛年行大运！

▲ 也不忽悠了，也不得瑟了，废话也不说了，直接拜年了，祝：牛年行大运，国泰民安康，盛世显辉煌，奥运添亮光，重塑古汉唐，谱写新华章！

▲ 新春牛已关照，大礼每人一套：一首喜庆曲调，一段幸福论调，一脸喜悦保票，一把理财金钥，一片祥云笼罩，一轮洪福高照。祝各位一年开怀大笑！▲ 愿甜蜜伴你走过新年中的每一天、愿温馨随你走过一天中的每一时、愿平安同你走过每一时中的每一分、愿快乐同你走过每一分钟中的每一秒！

▲ 每一个节日是不变的欢颜,每一次问候是永恒的情感,平平安安是一生的心愿,顺顺利利是一世的祝福,祝你和家人新年快乐!万事如意!

▲ 春节到了，最想做的是回到您的身边，最想看的是您的笑脸，最想听的是您的唠叨，最想说的是：祝爸爸(妈妈)一生平安。

▲ 团圆是一首歌，全家老小齐欢乐；和谐是一杯酒，幸福快乐年年有；祖国是一个家，中华儿女都爱她。祖国好！

▲ 喜形于色缘何事?祝福之音乘鹤至。华表入云迎丽日,夏暑冬寒轮回始。新朋旧友各尽职,春孕秋收莫延迟。安定和谐相扶持,泰康富足庆盛世!▲ 如期而至的不仅是节日,还有幸福和快乐;日渐增加的不只是岁月;还有友情和健康,在新年来临之际,祝福您及您家人:幸福安康!新年大吉!▲ 敞海洋开阔之胸怀，拥大地深厚之厚道。揽高天湛蓝之深情，取长江绵长之久远，献珠峰白雪之清纯，祝你新春快乐，阖家幸福

第四篇：英语角互动活动策划书

英语协会英语角活动

一．活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

二．活动对象

英语协会会员，全院所有爱好英语的同学

三．活动时间

具体时间：周四下午3:30—5:00

四．活动地点

荷花池畔

五． 活动准备

1.通知社联，以及会员。

2.布置场地

六．活动流程

1）开场介绍：

由主持人首先对今天活动进行介绍以及致欢迎词。然后，主持人对今天活动流程进行简单介绍，让大家保持纪律，以及环境的整洁。最后，主持人告诉大家，我们活动最后每个组会选出一个表现积极的同学给予礼品奖励。

2)Free talk

首先将到场的人员分为三组，每组都有英语社团的同学当组长，维持纪律。每组都安排一个外教做指导老师。外教组织带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间控制在30分钟。（要求参与者使用英语交流）

3）英语小游戏

a）猜单词：准备一些比较简单的单词（可以是有关生活中比较常见的人或事物）由各个组选出一个同学对这个词语描述其特征或是其含义（英语），让同学们来猜，这个同学如果表达不通顺，外教要给予一定帮助。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。时间到的时候，哪个组猜出的单词多，哪个组的组员均可获得一件小礼品。（15分钟）

b）低语传话：三个外教分别写小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止，最后一个同学说出这个事件，最准确的一组胜利。准确次数最多的那组同学均可获得小礼品。（15分钟）

（注：获胜组由小礼品赠送，在各个小游戏结束后发给各组同学。）c)不准说话：每个组同学，由外教组织，每组出一个同学进行表演看到的句子，让其他同学来猜。三个组同时进行，同一个句子，看哪个组同学说的最快，最准确。主持人和中国指导老师需要进行场外观察。获胜那组同学，均发小奖品。（10 分钟）

4）总结

各个组外教，和同学们讨论如何学习英语，以及每个同学交流一

下学习英语的感悟，分享一下自己的学习方法。（15分钟）

之后，主持人汇总每个组得出的学习方法，进行总结归纳。所有外教老师分别给出建议和意见。主持人最后让每个组选出一个积极分子，给予奖励。最后，总结全部活动。

七.注意事项在活动中注意安全。

2活动结束后，清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。3外教互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。

英语协会2012.11.5

第五篇：高考祝福短信

人一生中最重要的三个时刻：其中最重要的一个就是，金榜题名时了!可见金榜题名的重要性!如果你的朋友高考金榜题名了，那真的是一件非常可喜可贺的事情!而你所需要做的事，只有一件：那就是带上你的深深祝福，恭贺你最亲爱的朋友!

风儿轻轻的吹动，凤凰花开吐露嫣红，不久就要各奔西东;但是不要忘记我们彼此的约定：金榜题名，高考成功。

孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。

多年的寒窗苦读，终于赢得了这一激动人心的时刻，真心地祝贺你，金榜题名!

十年前，你还蹒跚着脚步寻找人生的起点，今天，你已成功完成了第一次飞跃，从此，你人生路上将充满激情喜悦，恭喜高考成功!

六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

皇城庙的老道说你明眸皓齿沉鱼落雁聪明伶俐学富五车。为了你的伟大梦想能够早日实现我必闻鸡起舞日理万机面北而拜歌经颂佛——哈利路亚。祝：金榜题名

大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎六月展万里鲲鹏。一颗平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜题名，锦衣凯旋归。

手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是我握住了你的手。高考成功!我的朋友。

快快来吧，一起为他、为你、为我、为所有考生祝福，祝福他们心想事成、金榜题名!

沉重的考试离我们远去，绷紧了整个春夏的神经瞬间松弛。终于，又可以找回小学生时代过

暑假那种狂欢的感觉了。我们在为自己的未来努力着，憧憬着：明媚的阳光，开怀的欢笑，朋友的祝福，长辈的期望……每一份付出，都是值得的!

浓浓的祝福：有梦最美，希望相随，经历过，总会有结果。让我们为亲友祝福，也为自己祈祷!

愿每一个梦想，都在这一季夏天开花!愿每一句祝福，都为一颗年轻的心插上飞翔的翅膀!