东门塘小学2018年春季开学典礼方案

第一篇：东门塘小学2018年春季开学典礼方案

东门塘小学2018年春季开学典礼方案

一、活动目标：

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：3月3日下午

三、活动地点：学校操场

四、活动主持：教导处

五、议程：

1、宣布 “开学典礼仪式开始!”

2、校长致辞

3、教导处邹秋老师宣布获奖学生名单

4、优秀学生代表发言

5、德育处表彰文雅孩子、优秀保洁员，新一届保洁员入公司

6、教师代表发言

六、活动要求：

1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服,少先队员佩戴红领巾。

2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。

七、具体安排，人员分工：

1、校园环境布置安排。(黄雨雷)

2、制定活动方案，组织活动实施。（邹秋）

3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。（朱金志）

4、准备主题板报。（王辉、叶速）

5、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。（班主任）

第二篇：东门塘小学2018年春季开学典礼主持词（本站推荐）

东门塘小学2018年春季开学典礼主持词

——教导处 邹 秋

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天是个好日子，花木萌动，大地复苏，温暖的春风送走了寒冷的冬日。天地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色，扑面而来。我们也刚刚度过了一个平安、愉快的寒假，满怀着新的希望迎来了生机盎然的2018年春季，同时也迎来了播种希望的新学期。

回首过去，我们感到骄傲，展望未来，我们一定可以做得更好。新的学期，在每一位同学面前摊开了一张白纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏，明天等待我们的就是成功与收获；如果今天我们选择了懒惰和退缩，明天等待我们的就是失败与悔恨。孩子们，记住，你给予生活什么，生活就会回报你什么。

在新学期里，希望每一名同学都能争做校园的小主人，在学习、生活上做一个全新的自己。现在我宣布东门塘小学2018年春季开学典礼正式开始!在新学期里，唐校长对我们同学们又有哪些期望和嘱托呢?让我们以热烈的掌声欢迎刘校长致词。

（让我们再一次用热烈的掌声感谢唐校长给老师和同学们的鼓励，相信大家听了校长的讲话，心里都会泛起波澜，让波澜更猛烈些吧，为了我们东门塘小学更加美好的明天。）

回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们有张有弛，在刻苦学习的同时，积极参加各项活动，不仅学习成绩进步了，行为习惯改变了，而且见识和能力也增长了，各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷，凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一篇篇作文见证了你们深厚的文学底蕴;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采;就在你们当中，有的被评上“阅读之星”，为学校营造了书香韵味；有的被评上了“优秀保洁员”，为学校打造出美好的学习环境;有的被评上三好学生、优秀干部，获得了全面发展;有的当上了优秀值日生，这些都是大家的榜样，是我们东门塘小学的骄子!下面我就对2017年下期表现优秀的孩子进行表彰。

进步之星：一年级 刘丝 二年级 黎明豪 三年级 文湘宇

四年级 廖奥平五年级 邱阳心怡 廖宇龙

六年级 黄波

优秀班干部：一年级 张诒威 二年级 吴浩宇 三年级 刘妙菱 四年级：阳羽熙 五年级 丁芸 六年级 陈紫琪 三好学生：一年级：何谦菱 刘锦秀 张倪梅

二年级：丁 好 易思怡 易雨轩 三年级：邓 微 肖鸿丽 丁雨欣 四年级：易雨佳 程可欣 李 悦 五年级：张紫俊 刘承恩 付雅萱 六年级：史玮诺 蒋欣怡 刘黄翔

阅读之星：一年级：刘锦秀 二年级：吴浩宇 三年级：张旭妍

四年级：张奥强 五年级：丁宇轩 六年级：张梓怡 书香班级： 五年级 六年级

阳三石中心校田径运动会：廖圣依—女子400米 第一名

张紫俊—跳绳比赛 第二名 让我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖的同学！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天的开学典礼为新的学年拉开了序幕，吹响了号角。同学们，让我们拿出青春所有的激情和勇气，为命运为搏，为前途而战。在新学期开学之际，为了使同学们“百尺竿头，更进一步”，我在此对同学们提出以下几点要求：

一、自我调整，按时进教室，把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时进教室，服从老师的安排。

二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。

同学们，校园生活是我们幸福花季的缩影.过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，在今天，你们都在一个同样的起跑线上，如果你每一天都能认真预习，认真听讲，认真复习，你就会在学习上跑在前面，老师也希望你们每一天都有新的收获，都有新的进步，每天每科你能弄懂记下一个知识点，那都是你的收获，只要你能每天坚持下去，就一定会有很大进步的。

三、遵守校规校纪，争做文雅学生。

同学们，希望你们能从今天开始，从自己做起，从身边的小事做起，当好学校的主人，做好个人的清洁；爱护校园环境卫生，不乱扔；节约一滴水，一度电，做个合格的小学生。学校将开展丰富多彩的读书或其他活动，让我们的校园生活更加充实，希望大家能积极参加，锻炼自己，也为你们的班级争光添彩。

四、做好期末考备考工作

期末考是一所学校的“面子工程”，成绩的好坏是评价一所学校的一个重要标尺，为保证我校2018年期末考成绩处于领先地位。我们要充分发挥以班主任为中心的班级任课教师团体的力量。

作为一名教师，在新学期里，一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂要效益、要质量。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂。

那么，请同学们也回首一下，在过去的一个学期里，自己尽力了没有，是否虚度了不少光阴。“及时当勉励，岁月不待人”，无论如何，时间已经过去，我们现在能做的，只有把握时光，在新的一个学期里，以最佳的状态，全身心地投入到学习当中。

最后，我要给全体同学提三个希望：

（一）热爱你自己，坚信你能行！

（二）宽容你自己，坚信你会行！

（三）鼓励你自己，坚信你就行！有志者，事竟成。面对新学期，发扬拼搏精神，我相信你们一定行！新学期就像是刚刚翻开的一本新书，在那整洁的封面上，写满了老师、家人，同学对你们的希望和祝福。下面让我们来听听新学期同学们的心声。掌声欢迎学生代表

发言。

（希望全体学生以他们为榜样，勤奋学习、在新的学期争取更加优异的成绩。）

接下来，我们请德育处黄老师为我们讲话。

新的学期我们应该有新的奋斗目标和努力方向，那么新学期我们教师又该怎么做呢?下面让我们用掌声欢迎优秀教师代表张再香老师发言。

同学们，一年之机在于春，只有用辛勤的劳动播种下希望的种子，才会有满意的收获，学习也是如此。希望大家能从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，自尊自爱，勤奋学习，快乐生活，全面发展。争做东门塘小学的文雅少年。在新的学期里，让我们一起携起手来共同前进，为共创东门塘小学灿烂的明天而努力。

最后祝老师们在新的学期里身体健康!工作愉快!祝同学们快乐成长!学习进步!我宣布：东门塘小学开学典礼到此结束。请同学们以班为单位有序退场。

第三篇：东门塘小学读书活动方案

东门塘小学“好书天天读”读书活动实施方案

书籍是传承人类文明的纽带，是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为全面落实教培研中心的《醴陵市中小学读书活动实施方案》，积极开展读书活动，努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生素养，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，在师生中树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生徜徉书海，与经典为友、以名著为伴，在读书中学会做人、学会思考、学会认知，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量。

二、活动对象：全校师生

三、活动主题：好书天天读

四、活动目的

1、通过读书活动，激发教师读书欲望，提高教师读书品味，陶冶情操，濡养心灵，充实文化底蕴，提高综合素质，促进教师专业发展。

2、通过读书活动，积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

3、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。

4、通过开展读书活动，教师、学生、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行书香班级、书香学校，书香家庭的建设。

五、活动时间：2017年9月——2018年1月上旬

六、活动实施过程

读书活动分三个阶段进行：

第一阶段：2017年9月，为发动准备阶段。主要任务是：

1、制定公布方案、计划，初步改变校园环境，教导处、德育办利用各种机会、各个平台向全校师生、学生、家长发出倡议，做好宣传发动工作。

2、召开“好书天天读”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。

3、向各年级推荐读书目录，制定“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”的具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一块“读书交流园地”。

4、启动月购书活动。

第二阶段：2017年10月—2017年12月，为重点实施阶段。

主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。学校、教导处将不定期地开展交流研讨活动。

主要活动：

1、亲子猜谜活动 ① 时间：9月

② 参加对象：全校学生、家长； ③奖励形式：发放奖券

2、礼仪知识竞赛 ①时间：10月

③ 加对象：全校学生（组队）

④ 比赛形式：指定时间，由一、四、五年级同学，二、三、六年级同学，三人组一队参加。评出知识竞赛优秀队伍。⑤ 奖励形式：颁发奖状

3、“我是大作家”编书比赛 ①时间：11月

②参加对象：三至六年级学生 ③活动内容：以班为单位进行比赛。⑥ 奖励形式：颁发奖状

4、书香班级、阅读之星、书香家庭评比 ①时间：12月 ②参加对象：全校师生

⑦ 评比形式：阅读之星颁发奖状；书香家庭颁发证书；书香班级颁发奖状，下发奖金100元。

第三阶段：2018年1月上旬，为总结评估阶段。

主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，组织相关的展示、评比、总结和评估活动，评选出“书香班级”、“书香家庭”和“阅读之星”。

七、活动措施：

1、加强组织。建立以校长为主的阅读组织机构；班级有阅读组织，班主任、语文老师负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

创建读书活动实施小组： 组

长：唐小艳 组员： 全体教师

2、营造氛围。

加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3、落实活动。（1）建设班级图书角。

各班班主任和语文教师相互配合，协作建设好自己班级的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

（2）保证阅读时间。

固定读书时间，坚持晨光阅读、无声阅读、双休日大阅读，每天确保有一定的阅读时间（不少于30分钟）

（3）明确阅读要求。教师读书要求： ①认真阅读教培研中心以及学校推荐的书目，45周岁以下的教师每学期至少精度一本理论专著，宣读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，阅读一种教育教学杂志，完成规定字数的读书笔记，撰写一片高质量的读书心得体会。

②充分发挥教育理论对教学实践的引领作用，积极进行学习与反思，45周岁以下的教师每学期至少写教学论文、案例反思、听课评议各两篇，并由教导处、教研组进行评选，及时将优秀稿件上传至相关网站，或推荐到有关报刊杂志。

③语文老师认真指导学生学会选择书籍、做好读书笔记、写好读书心得。

④班主任积极组织学生开展读书活动，并及时收集活动期间的各种优秀作品上交学校，积极组织班级参加“书香家庭”系列评选活动。

学生读书要求：

①坚持晨光阅读、无声阅读、双休日大阅读，每天确保有一定的阅读时间（不少于30分钟），每月至少读完一本书。低年级学生读后把页码或标题记录下来；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记（摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等，并适当写些自己的读书体会）。

②积极参加学校组织开展的各项读书活动。③写一份读书心得。

“书香班级”要求：

班级能办读书小报，每学期至少两期；班级图书角有一定数量的藏书（至少达到人均两本），且能在学生中进行流动，使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。

“书香家庭”要求： 营造“读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好”的良氛围，家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和孩子一起读书，拍下照片，记录下来。每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。

“阅读之星”要求：

师生平时能坚持读书，认真写读书摘记、心得体会，并能积极参加校园组织的各种读书活动。

（4）开展阅读活动。

积极组织开展各种丰富多彩的读书活动，激发师生阅读兴趣，增强参加活动的积极性和主动性，提高师生综合素养，在全校树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚。

4、落实评价。

（1）学校每学期进行“书香家庭”、“书香班级”、“阅读之星”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

（2）学校把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

5、档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。

2017.9

第四篇：东门塘小学庆六一主持词

东门塘小学庆“六・一”文艺汇演主持词

时间：2015.6.1 地点：学校操场舞台

主持人：张欣茹、李晨、邱思燕、丁宏业、万子玉

开场白：

张欣茹：我们是季风，传递着令人振奋的消息，李晨：我们是号角，吹响了共庆节日的欢歌，邱思燕：我们是风帆，引领着东门塘小学勇往直前，万子玉：我们骄傲，我们是东门塘小学文雅的孩子； 丁宏业：我们自豪，我们是东门塘小学展翅的雏鹰。张欣茹：尊敬的各位领导、各位来宾，李晨：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，合：大家好！

张欣茹：六月的东门塘书声琅琅，智慧的火花在这里喷薄。李晨：六月的东门塘歌声飞扬，文雅的音韵在这里唱响。

邱思燕：今天，东门塘小学欢声笑语，喜气洋洋，隆重庆祝我们的节日：六一国际儿童节。张欣茹：今天，东门塘小学的我们将盛装登场，载歌载舞，精彩展示我们的风采：博学·雅行。

合：东门塘小学“博学·雅行”庆六一文艺汇演现在开始。

1、（舞蹈：《绽放》）

丁宏业：东门塘小学，一个读万卷书的天堂，那击打书本的浪花，是我们澎湃的热血。邱思燕：东门塘小学，一个做文雅人的世界；那阵飘香的映山红，是我们梦想的绽放。丁宏业：东门塘小学，一颗绽放在夜空上的星星，指引着我们“读万卷书，做文雅人”的方向！

邱思燕： 请欣赏舞蹈《绽放》，表演者：陈紫琪，丁星宇等

2、（舞蹈《茶壶嘟嘟》）

张欣茹：万子玉，我给你猜个谜语。嘴儿长，肚皮鼓，坐上火炉，咕噜咕噜。万子玉：嗯„„我想想。我知道了，是茶壶。

张欣茹：对了，下面让我们一起来欣赏学前班为我们带来的《茶壶嘟嘟》。

3、（节目《书画琴韵》）

张欣茹：字如其人，立品为先。这是书法的境界。丁宏业：远看山有色，近听水无声。这是绘画的境界。

张欣茹：下面请欣赏《书画琴韵》。表演者：廖贲如、邱思燕、古甜希、李子英等。

（颁奖）

老师：爱读书的父母，培养了志趣高雅的孩子；爱读书的家庭，促进了文明社会的发展。在“做文雅的读书人”这条追梦之路上，除了东门塘小学孜孜不倦的老师和意气风发的同学们，还有志同道合的家长。这些家长和学校同心携手，不但用埋头书海的身姿垂范于孩子，还像一盏霓虹灯为遨游书海的孩子指明方向。这些家长，我们称之为儒雅家长，这样的家庭，我们称之为“书香家庭”。经各班推荐，学校审核通过，2015年上学期被评为“书香家庭”称号的是：易雨佳家庭、古甜希家庭、廖贲如家庭。请获奖家庭上台领奖。请唐校长为他们颁奖!

4、（节目《出彩家庭》）

邱思燕：让我们用最热烈的掌声祝贺他们。今天我们的“书香家庭”可不光是来领奖的哦，他们还为我们带来了精彩的节目呢，让我们一起来欣赏。

5、（节目《动感魅力》）

李晨：人世间，最明亮的是阳光；人生中，最宝贵的是健康。万子玉：“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！

李晨：靠近我的肩膀，握紧我的手掌，在“博学·雅行”的舞台上，一群健美少年，迎着阳光，向我们走来了！

万子玉：请欣赏健美操《动感魅力》，表演者：邹秋老师，张露明等

6、（节目《小红帽》）

丁宏业：邱思燕，你看过童话故事吗？

邱思燕：看过看过，例如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》《拇指姑娘》！

丁宏业：瞧，一说起读书，你就滔滔不绝了。不过，今天的童话故事你不一定看得懂哦！邱思燕：为什么？

丁宏业：因为这是英语版的！请欣赏英语童话剧《小红帽》。

7、（节目《beautiful girls》）

丁宏业：自由、奔放、激情、动感的拉丁舞一直深受我们少年儿童的喜爱。我校率先让拉丁舞走进校园，通过兴趣培养班形式推广拉丁舞。

李晨：魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由拉丁舞兴趣班同学表演的拉丁舞《beautiful girls》。

（颁奖）

老师：大家好，又看到我了，知道要干什么了吗？真聪明，猜对了，又要颁奖了，接下来要颁发的是文雅孩子和儒雅教师。2015年获得“文雅孩子”荣誉称号的是：

获得“儒雅教师”的是

。再次请我们美丽的唐校长上台颁奖。让我们用最热烈的掌声祝贺他们。

8、(节目《毕业季的献礼》)邱思燕：我们沐浴着爱的阳光长大，丁宏业：我们滋润着人间的真情成长。邱思燕：感谢父母，给了我们宝贵的生命； 丁宏业：感谢老师，给了我们学习的本领； 邱思燕：感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助； 丁宏业：感谢学校，给了我们和谐的成长环境。邱思燕：请听六年级哥哥姐姐带来的《毕业季的献礼》。

9、（节目《追梦》）

张欣茹：梦想是振翅的小鸟，只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！

李晨：亲爱的哥哥姐姐们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞得很高很高！

张欣茹：让我们揣着梦想，风雨兼程，去追梦„„ 李晨：请欣赏舞蹈《追梦》。

10、（节目《春天的诗》）

张欣茹：书香令我们陶醉，诗词使我们沉迷。

李晨：古诗词是中华民族文化的精髓，是中华民族人文精神的结晶。

邱思燕：我校一直在开展“好书天天读”的活动，让学生与高尚对话，与智慧碰撞。丁宏业：请欣赏表演唱《春天的诗》。

结束语：

邱思燕：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。万子玉：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

李晨：在这个属于我们的节日里，我们歌唱明天，憧憬未来。张欣如：在这个属于我们的节日里，我们扬起风帆，快乐起航，用诗书启迪智慧，用言行诠释文明！

丁宏业：胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。让书香滋润我们的心田，让文明洗涤我们的言行。

邱思燕：“读万卷书，做文雅人”，让我们朝着美梦一路向前！

张欣茹：东门塘小学“博学·雅行”儿童节文艺汇演到此结束！感谢真情关怀东门塘小学的各级领导，感谢辛勤培育我们的老师，感谢悉心呵护我们的爸爸妈妈，感谢所有关心我们成长的人！合：谢谢大家！

第五篇：东门塘小学2016年下期教务工作总结

东门塘小学2016年下期教导处工作总结

时光匆匆而过，回顾这一学期来，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”。

本学期，我校教导处在上级部门和校长的领导下，紧紧围绕学校的办学思路，科学安排，认真执行，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划，现将一学期的工作总结如下：

一、学籍管理方面

学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提。

二、规范教学常规，促进教学质量提高

（一）规范课程设置，深化课程改革。

严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开齐了课程。根据学校现状，尽力发挥教师资源优势，让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教学，同一学科由多位老师兼任。要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

积极开展体育运动，落实大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼1小时，教务处每天安排值日校长不定时检查巡视，检查结果与绩效考核挂钩。

（二）完善管理制度，强化教学管理。

落实常规检查工作。教导处在开学初制定了“东门塘小学月常规检查制度”，就计划与备课、上课、听课、作业布置与批改、业务学习等方面作了明确规定，以评比的形式在全体教师中进一步加强教检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。本学期共进行了四次集中检查，每次检查都认真组织，详细布置，检查按要求填写相关的书面检查情况表，以供教师有针对性地改正，作为今后努力的方向，并在教师例会时进行了及时的总结和反馈。对于在检查中表现优秀的老师，在教师例会上给予表扬，并在当月的月目标管理积分中给予适当的奖励。对于存在的问题，若是大部分老师出现的问题，直接在会议上指出并提出整改措施；若是个别老师出现的问题，则私下进行个别交流指导，并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。

三、加强师德建设,提高教师业务水平

（一）狠抓师德建设，提高教师师德修养

本学期严格执行教师政治学习制度,切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来,牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念。班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。本学期我校开展了丰富多彩的常规教育评比活动,例如:流动红旗、黑板报、班级文化建设、班会、礼仪教育的评比等，在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为，更丰富了班主任的工作经验,提高了班级管理的水平。此外，我们积极引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教育工作，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的管理水平。

（二）落实教师的业务培训

我校非常重视对教师的业务培训，除了组织全体教师进行校本培训外，更注重让青年教师、骨干教师外出学习、进修。

外出培训的老师回来后必须上交培训心得，及在本周的教师例会对全体老师进行二级培训。

通过学习、培训，使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性，提高课堂教学质量创造了良好的条件。

四、研讨交流、扎实课改

（一）扎实开展教研活动

开学初强化了教务处对教研工作的意见，对各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。本学期，教导处能根据期初制订的教研计划，积极开展教学研究活动。一如既往地开展原味课、研讨课、展示课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法，积极开展评课交流，不断总结提高。活动做到有主题，有内容。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

（二）课题研究工作初见成效

教务处鼓励学校的教师积极地申报和参与课题研究，通过课题的研究促进自己的专业水平。本学期我校在校长的领导下，制定了一个课题《经典诵读》。课题组通过开课、学习理论知识、成果展示等活动，实现了教研与科研的整合，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的读书氛围。

五、活动开展精彩纷呈

（一）扎实开展各种兴趣小组，提高学生综合素质

本学期，结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如美术、舞蹈、田径运动兴趣小组、跆拳道等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质。

（二）开展校园比赛，丰富学生课余生活

本学期，学校组织了很多校级比赛，有结合校园文化建设开展的班级文化建设评比；结合文明礼仪月开展的系列活动：见人打招呼、餐桌礼仪教育；结合”12.1”全国交通日开展的交通情景剧表演；结合中心校运动会举行的最美方队比赛；结合教研课题开展的猜字谜活动等。通过互动的开展，既对学生进行了德育教育，又使学生的课余生活更加丰富多彩。

（三）开展“好书天天读”读书活动

本学期我校每班教室里都设置了一个版块——“书韵飘香”，要求老师晨读时要带领学生们一起诵读经典；午间要求老师要让学生借阅班级图书角的书，并开放学校图书室让学生借阅。本学期学校制作了购书记录册和借阅记录册，让学生记录自己的读书轨迹。根据学生的购数量和阅读量记载，将作为期末评选书香家庭人和阅读之星的依据，也是学校期末评选书香班级的依据之一。

六、存在问题和不足

1.集体备课活动的效率还需进一步提高。

组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

2.校本课程还有待开发。

本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成农村中心校作出更大的贡献。