第一篇：收藏作文
收藏作文 加为好友
家的味道
也许这篇文章提到的东西离现在的我们还太过遥远了，但是以后十有八九会碰到。不如，就
先给大家打一针预防一下吧！
家其实是一个很抽象的概念。就流浪者来说，他可以说自己是以天为被、地为庐那也就是四
海为家；也可以说自己是孤苦伶仃、飘泊天涯再问一句何处是家？所以，家并不是真实存在的，存在的只是家的那种味道。也许有人会问：“家又不是菜、不是饮料，哪儿来的什么味
道？”那我一定会回答：“有，一定有。那是一种淡淡的存在于心间暖暖的，却无法用任何文
字表述清楚的味道。虽然淡淡的，但却真真切切、实实在在。也许，现在我们离家太近还未
感觉到吧！但它一定藏在你的某所心房里，一旦你离开家，它便占据你整个心窝。”
有些人离家出家，是不想回家，可有些人却是有家归不了，那才痛苦呢！因为，家的味道会
让他时刻惦念他的家。
苏武牧羊的故事大家一定都是耳熟能详的。他接受了匈奴人所下的不可能完成的任何，可他
依然坚持，在北风呼号中、大雪纷飞中、荒凉土地上牢牢的坚持！他凭什么如此执着？凭着
家味道，他想家，想回长安闻家的味道，所以他坚持。要不，他为什么不肯扔掉那条汉朝的使节杖呢？即使，上面用于装饰的耗牛已经全部脱落了。因为，它是苏武从汉朝、从长安、从家里带来的，上面寄住着家的味道。若失了这条使节杖，他会忘记家。既而，失去活下去的勇气。最终，他回去了，回到了长安，虽然是壮年出使白发归，但看到倾城而来欢迎他归
来的百姓们的那一刻，他是无比幸福的。
余光中，中国20世纪的文学大家之一，散文、诗歌皆有一技之长。可他却为无法回家而哀
愁，这从他的诗歌中不难体会，可他却不能回家。原因竟是他所处的台湾与大陆间有一湾浅
浅的海峡，这海峡如刀斩断了他的归乡之路，却斩不断他思乡的情丝。在他心里那一点点家的味道在不停地召唤他，召唤他回家。难道是中国的科技落后到连小小的台湾海峡都不能横
渡？当然不是，是那该被千万人揍扁的阿扁怕他一回无返，将他死死扣住。所以现在的余光
中是愁苦的，但也是幸福的。至少，他还有回家的机会，虽然渺茫，我相信不到闭眼的一刻，余光中一定还会坚持。毕竟，家里还有那淡淡暖暖的家的味道。
有更多的人比他痛苦多了。
“力拔山兮气盖世”的西楚霸王，终因一时的意气，倒在江水滔滔的乌江岸边，已致至死未能
归家；“我辈岂是蓬蒿人”的李白更是荒唐，竟在捞月时跌入水中成了一去不复返的诗仙，终
也是客死异乡；“一览众山小”的杜甫，虽盛极一时号称诗圣却更比李白更苦，客死竟还死在客舟中。三位盛极一时的或疆场或文坛的豪客，都有一种大同小异的悲惨结局，至死却没死
在家的味道之中。
幸好，现在的我是幸福的。天天泡在拥有家的味道大罐子里，丝毫没有离家而思乡的痛苦。
真希望以后年年月月、旬旬日日、时时刻刻、分分秒秒都得浸在家的糖水里。
困了，哈欠连天了，要睡了。耳朵突然响起周杰伦的歌声“爷爷泡的茶，有一种味道叫做
家……”
心血绘制辉煌图，汗水谱写百歌符；坚持拼出一叶舟，努力铺出阳光路；
笑脸迎人欢乐多，互帮互助共进取；温馨家园你我他，梦想绽放绚烂花。
-------题记
花朵吮吸着雨露茁壮地成长着，日复一日、年复一年，经历盛开与凋谢。但是有一
个信念在一直支撑着我们，那就是让花朵绚烂的盛开、绽放，让花朵茁壮的成长、成才....今天，太阳又从地平线上冉冉的升起，我们又重新踏进了校园的大门，又开始了我们新一年的生活。那一张张熟悉的笑脸、一个个熟悉的背影，让我们又回忆到了从前。清晨的阳光洒落在大地上，照亮了世界万物，也照亮了我们每一个人的心房。我记得，当我们第一次走进这干净明亮的校园时，我们深吸了一口气。因为我们开始了新一年的生活。宽敞明亮的教室、整洁的桌椅、亮丽的班级风貌，我们深吸了一口气。因为新一轮的生活即将开始。但是，当我们见到了要与我们在一起肩并肩，手拉手三年的同学们时，我们深深的、久久的吸了一口气。因为，我们彼此都相信这就是缘分！
有缘千里来相会，无缘对面不相逢。71位来自五湖四海的朋友们汇聚在此，71颗纯洁善良的心交织在此。我们盛开着、成长着、绽放着！我们有着花一般的年龄，花一般的才华与艳丽，我们向着太阳茁壮成长着。“信心无畏、恒心无敌、青春无悔”是我们的班风“沉稳、灵动、快乐、执着”是我们的班训。在它们的激励下，我们一年的初中生活结束了，我们班也在最后的考试中取得了优异的成绩！这就是10级10班！
至今，10级10班的同学们已经在一起度过了两年的时光。在这过去两年的生活里，在这两年朝夕相处的日子里，我们由最初的陌生到熟悉，由熟悉到知己，再到现在的互帮互助、互相扶持。同学们的相亲相爱让这个班级变成了一个温馨的大家园。在这个大家园里，我们变得有有梦想、有追求、有目标。
初二十班，并不只是一个普普通通的班级。在这一年的生活里，我们收获了许多许多。譬如：成绩、梦想与感动......我们相信10级10班这个响亮的名字，一定会永久保存在我们的记忆里。这71颗心交织而成的信念，将会在我们每一位同学的心中闪耀！
.......我们相信老师的淳淳教诲，同学间的互帮互助，以及我们为了成功所付出的汗水不会白费。我们相信初二十班的未来一定会更加美好！
初二十班，加油！
“我站在高山之颠，望黄河滚滚，奔向东南。”这是诗人光未然的感慨，而我，也曾在短暂的旅程中，有幸向黄河的众多瀑布之——壶口瀑布，投以深情的一望。
记得那是一个阳光明媚的日子，我坐在旅行车上，怀揣一颗滚烫而
激动的心，向壶口瀑布前进。不多时，一阵“轰隆隆”的巨响自前方传来，似有千万个惊雷在瞬间炸响。我小心翼翼的问司机：“壶口瀑布，到了
么？”谁料他答道：“还远着哪！才走了三分之一的路程。”
离壶口瀑布愈近，那声音就愈大，我的心也便兴奋、紧张起来。“虽
不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里！”黄河，我们华夏一族的母亲河，我终于有机会一睹你的风采了。
待我们靠近了壶口，那如千军万马呐喊厮杀的巨响，绕在耳畔挥之不去。我站在瀑布下面，怀着复杂的心情向上仰望。
呼，好险！
只见两岸悬崖峭壁，正把汹涌澎湃的黄河夹在中间，有如两排劲松伴一蛟龙而行。由于壶口的巨大落差，那千万顷滚滚黄河水至此便呼啸而下，直窜到谷底，正像无数只雄健无畏的猛狮呐喊着争相俯冲而下，一路追逐、怒吼着；又像百万条敏慧的海豚挤着、闹着，纷纷从壶口一跃而下！
惊人的反冲力，形成了一股足以蔑视天下的狂风。那风由下而上，夹杂了数不清的水花，一跃便扑上空中，仿佛是万朵银花被抛上来，又似一群蝴蝶扑翅飞升而来。偶尔有那么几只蝴蝶俏皮的落在我的身上，待我寻找，却倏地不见了。
我呆呆地站在悬崖下，忘记了身旁的怪石峭壁，忘记了眼前的气势磅礴，只有一种说不出的感慨。
黄河，是您赐予了我们肤色吗？黄河，是您塑造了我们中国人吗？黄河，是你为我们谱写了传奇吗？
尽管我们一再糟蹋，尽管我们一错再错，尽管我们漠然无知……可您，千百年来，依然保持着您的温柔的母性，用你的默默付出来回应我们的无视！
宁夏的遍地垃圾、乌黑恶臭的污水、不自觉的浪费……我们不断给您添伤疤，可您一次又一次地原谅了我们。
我真切地感到，有些东西是我们人类必须仰望的！
第二篇：作文 收藏
收藏坚韧
收藏坚韧，只因为我们坚信：坚韧可以改写命运。
——题记
收藏坚韧，在铿锵的《命运交响曲》中：
家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋，唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而，作为音乐家，在你事业的巅峰时期，竟遭遇毁灭性的终身耳聋！苦难就像套在你脖子上的绳索，一直勒住你的命运。但是，你是坚韧的，坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控？你说，你喜欢在黑白交织的世界里沉醉；你说，你喜欢纤细的手指跳动的感觉；你说，你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》，发出“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服”的誓言，于是，乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律！收藏坚韧，在太白的金樽之中：
“豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气，无人能敌，然而，也许是天妒英才，你的仕途一路坎坷。也罢，也罢，此处不留爷，自有留爷处。你拂袖而去，访遍名山大川，举杯邀明月共舞，终成“诗仙”美名。只有在大自然里，你才能寻得真正的知音；也只有大自然，才能抚平你心灵的伤痛。试想，若无坚韧品质，你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古绝唱？李白，你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵！收藏坚韧，在历史的册页中：
还是让我们再翻开历史的册页吧！英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振，后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义，屡败屡战，终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑，于是有了永垂千古的美名；司马迁惨遭宫刑，但他凭借坚韧的意志，忍受沉重的身心创伤，忍受了巨大的耻辱，才写就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，但他以坚韧作为人生的支柱，于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们：收藏坚韧，永不言败。
孟子曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”；泰戈尔曾说：“只有经历地狱般的磨难，才有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱”；居里夫人曾说：“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们：收藏坚韧，超越自我。挫折作笔，痛苦为墨，在人生之旅长途跋涉，我们收藏坚韧，书写成功！
【点评】好一篇荡涤人心灵，鼓舞人斗志的中考佳作！作者以散文形式，诠释了“挫折——坚韧——成功”的关系，给读者以精神鼓舞；主体部分详细叙述贝多芬和李白的事例，再概述威灵顿将军等名人事例，最后引用孟子等人的名言，点面结合、多角度地阐释主题；所选事例涉及古今中外的文学、艺术、军事、科学等方面，选材典型有代表性，作者广阔的知识面可见一斑；叙述简洁、描写生动、议论凝练有力，体现了小作者扎实的语言基本功；标题和开头的题记与全文的内容及结尾都处处照应，使文章首尾圆合，堪称考场佳作。
收藏古典——《红楼梦》
水中望月，看不到它皎洁之下的灰尘； 镜中观花，看不到花儿绽放的艰辛； 然而那一个水中月，那一个镜中花，我却是看得清清楚楚，明明白白，真真切切。——寄语《红楼梦》。
《三国演义》写雄主名王，谋臣勇将之事，攻城略池，纵横捭阖之心；《水浒传》写草莽英雄，江湖豪杰之事，仗义行侠，报仇雪恨之心；《西游记》写师徒四人，西天取经之事，伸张正义，斩妖除魔之心。独《红楼梦》写少男少女之事。小小女儿国里，花招绣带，柳拂香风。笑和泪、爱和怨、酒和诗，流淌青春。故于茫茫书海，我收藏心中的最美——《红楼梦》。奈何，奈何！
红楼梦中梦难醒，千古绝唱唱到今。宝玉在黛玉、宝钗之间究竟谁爱谁？为什么爱？宝玉坚持自己的选择。但究竟娶谁，他一点权力也没有，一切决定于父母之命。于是乎“苦绛珠魂离恨天，病神瑛泪洒相思地”便成为不可避免的悲剧。一如十娘怒沉百宝箱，雷峰塔压白娘子。
奈何，奈何！
都道是金玉良缘，我只念木石前盟。空对着，山中高土晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。虽有“莫失莫忘，仙寿恒昌”却“不离不弃，芳龄永继”。
黛玉，潇湘妃子，心较比干多一窍，病如西子胜三分。我欣赏她的才情，高流粗俗的“行止见识”。我愿与她同忧同乐，同笑同涕。感她所感，爱她所爱。听了她的“葬花悲吟”，我才知道“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园，在她看来都是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的场所。清幽的潇湘馆里，她度过“青灯照壁人初睡，冷面敲窗被来温”直到“不知风雨几时休，已散泪酒纱窗湿”的凄凉长夜。听她对菊低吟“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”，我似乎窥见她所期望于宝玉的，不仅是“男才女貌”的如意郎君，而且是茫茫世俗中可“偕隐”的知音。终于理解她含恨而死前那句“宝玉、宝玉你好……”的全部惨痛的含义。
奈何，奈何！
宝玉，“山川日月之精秀”也！有人说他是“孽根祸胎、混世魔王”；有人说他是“怪癖邪谬，不尽人情”；也有人说他是“潦倒不通庶务，愚顽怕读文章”，“笑天无能第一，古今不肖无双”。然而我说他是的多情。但他这种多情，不是西门庆式兽性的占有，亦不是燕小山、纳兰容若的“多情”所能比拟。他说：“女儿是水作的骨肉，男子是泥作的骨肉。我见了女儿，便觉清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”其父贾政认为其必是“淫魔色鬼”“酒色之徒”。其实不然，他对薄命司里青春守寡的李纨、“枕霞用友”湘云、远嫁的“焦下客”探春、悲观绝望后青春出家的“藕榭”惜春、跳井而死的金钏儿、含冤而死的可卿……他无不痛心疾首，黯然悲叹。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁颜？”听得《红楼梦曲子》他却不知，他就是那个“美玉无暇”，而黛玉就是那个“阆苑仙葩”。奈何，奈何！
落日溶金，暮色四合，晚霞带着无尽思念落在那片青冢，乃南方黛玉所在。
云无语，风亦然，草也沉默，落在那片荒郊，乃青春峰下宝玉所在。——再寄《红楼梦》。后记：曹雪芹于“悼红轩”中，批阅十载，增删五次，用女儿的泪水酿成艺术美酒。今细细读之，因伤感与宝黛缠绵曲折的爱情，凄凉的结局，流泻下一时的感受，必当好好收藏。【点评】作为一名初中生，能够以《红楼梦》中宝黛的爱情悲剧为经，以两人的个性悲剧为纬，巧妙地化用诗句，编织一种凄婉的意境，来解读这部名著，的确难能可贵。语言功底非同一般，概述四大名著，语言凝练准确；主题部分评价人物，佳词妙句信手拈来；几处“奈何，奈何！”看似简单的反复，实则一咏三叹，让读者也强烈地感受到了作者的那种惋惜之情。尤其是结尾“再寄红楼梦”的两段文字，更是给全文重重地抹上了凄婉的一笔。如果没有认真地品读过名著，绝不会有这么强的语言驾驭能力。
3.收藏记忆
窗外，栀子花开得正艳，一阵清香袭来，洁白的花朵在烈日下开得纯洁迷人。
——题记
“祖母，栀子花好美，我们就种些吧！”我撒娇地望着祖母。“好，既然萧儿喜欢就买些吧。”祖母摸摸我的头和蔼地说。我高兴地跳来跳去，哥哥姐姐用嫉妒的眼光望着我。没错，我不是最懂事的，也不是最优秀的，更不是最漂亮的。可祖母就是喜欢我。我可以在她身边撒娇，让她唱歌，听她讲故事，让她跟我一起捉迷藏……祖母总是说：“萧儿，祖母最疼爱的就是你！”
记得那天，阳光明媚，院里的树正长得青黑翠绿。我穿着粉红的裙子在边上晃来晃去。有时抛抛土，有时浇浇水，有时帮祖母擦擦汗。树子终于移植好了。我问祖母：“为什么不请人移植呢？这样好辛苦啊！”“萧儿，只有自己动手才会开心啊！有时辛苦也往往蕴涵着欢乐。”夜里祖母为我讲完了故事，替我掖了掖被子，便悄悄离开了，走得那么轻。祖母的爱就像宝藏一样，总有一天会被用光，即使那是哥哥姐姐们从来没有享受过的。
大雨倾盆，坐在车上的我忐忑不安。回到家，只见大厅里坐满了亲戚。祖母躺在洁白的床被里显得苍白无力。我悄悄走过去，祖母无力地笑了笑，握紧我的手，对我说：“萧儿，祖母爱你！”泪，止不住地掉了下来。“不哭，萧儿乖。”祖母慈爱地为我拭去眼泪。我低着头，凑近祖母的耳朵说：“祖母，萧儿也爱你！”祖母满意地笑了笑，然后就永远地睡去了。祖母将房子和家具留给了哥哥姐姐，只留给了我一支笔，一支普通的钢笔。看到哥哥姐姐嘲讽的目光，我轻轻地避开。我以为祖母是为了平衡她对孙辈的爱才这样的。而祖母曾经的诺言“我会把最好的东西留给你的”不过是一个美丽的谎言。
可是祖母没有骗我。十几年后我才知道这是祖父的遗物，是祖父母的信物，是祖母的至高无上的珍宝。我想，也许祖母又遇见祖父了。
风吹过，打乱了我的思绪。又一阵纯洁的清香从鼻底溜走。高山无语，却显出巍峨；大地无言，却展示广博；春雨无声，却滋润万物；太阳无语，却闪耀光芒。花儿无语，却散发清香。其实，爱是有声的，却又是无声的。
风吹过水面，留下波光粼粼；岁月走过树林，留下圈圈年轮；祖母走过我的小院，留下这株栀子花。我明白了：“辛苦蕴涵的快乐。”花就像祖母。我对着花喃喃自语：“祖母，您好吗？萧儿想您……”
【点评】小作者运用借物抒情的方式，把祖母无私的爱和对祖母无尽的思念都寄托在那株栀子花上面，很好地表达了主题。文中的细节描写虽然平凡，但字里行间渗透作者的感情。尤其是以栀子花的清香来象征祖母无私的爱，形象而恰当。结尾两段使用排比句，既增添了文采，又增强了语言的表现力。特别是对于物质与精神的理解，这也许是作者独特的生活体验的表达，倒过来也是文章的一个闪光点。
美中不足，祖母对“我”和哥哥姐姐的不同态度的原因未作交代，祖母所留遗物的价值并未说清楚；告别祖母的段落和前面的段落中间过渡处理不当。
4.收藏真情
许多宝贵的东西，拥有时，往往不知道珍惜，一旦失去了，你才觉得异常珍贵。
童年的每一个暑假都是在姥姥家过的，那段时光，是我一生中最有收藏价值的。在我的记忆中，姥姥是那样的慈祥，外公是那样的博学，表姐是那样的活泼。
姥姥是一个典型的中国妇女，勤劳朴实、贤惠温柔。姥姥的针线活很好，忙完了一天的农活和家务后，姥姥总是搬出针线盒，纳鞋底、绣鞋垫、缝缝补补，似乎从来就没有闲过。姥姥纳的鞋底、鞋垫儿结实又漂亮。尤其是那描龙绣凤的鞋垫儿，简直就是艺术品，让人舍不得垫在脚底。全家老小一年到头穿的棉鞋、垫的鞋垫，全都出自姥姥那双灵巧的手。如果玩耍时不小心把衣服刮了一个口子，我从来就不担心，反正姥姥会给我绣上一朵漂亮的小花。正因为如此，有时我还故意把衣服弄一个小洞来骗得姥姥的小花。记忆中姥姥的兜里一直都有糖，那时我特别爱哭，每当这时，姥姥就抚着我的头说：“孙女儿乖，不哭啊！姥姥有糖吃。”然后从兜里拿出一块糖放在我嘴里。那糖特别甜，我的泪水被糖的甜味吸引了，不流了。有时候嘴馋了，就弄两滴水在眼睛下面骗姥姥的糖吃。其实姥姥早就看穿了，但还是笑着放一块又香又甜的糖在我的嘴里。
外公写得一手漂亮的毛笔字，家里的笔筒里总是插满了大大小小的毛笔，只要外公铺开纸，一拿上毛笔，那架势与书法名家何止貌似，简直就是神似。只见外公上下左右快速舞动几下，漂亮的毛笔字就一挥而就了。外公不仅毛笔字一级棒，教导人也有独到之处。别看我是个女孩，可那时的调皮劲丝毫不比男孩子差：上树掏鸟蛋，下河摸鱼，还趴在草地上捉蟋蟀……简直就是桀骜不驯的孙悟空。爸爸妈妈拿我没办法，只好把我交给外公管教。外公从来就不训斥我，只是叫我看他写字。横轻竖重、撇如剑、捺如刀、悬针竖、垂露竖……嘿，还真有趣。外公又趁势给我讲王羲之练书法的故事。没两天，我就陶醉在了外公的书法世界里，再也不习惯调皮捣蛋了。一个暑假过后，我就像换了一个人似的，乖巧、听话，参加学校的书法竞赛还拿了个一等奖。
同龄人和同龄人是最默契的。我就喜欢和表姐一块疯玩：上树摘樱桃，一颗颗红透了的樱桃让人垂涎三尺；还有那甜蜜蜜的香地瓜。尤其是暑假，一到中午，表姐就带着我满山摘桑椹吃，穿梭在挂满桑果的桑树林里，银铃般的笑声飘荡在桑树上空，特别轻松、愉快。光溜溜的树干，表姐竟然能爬上去，坐在树上用嘴摘果子吃，一举一动都潇洒自如，直羡慕的坐在树下等的我直流口水，心想：要是谁能让我和表姐那样敏捷，我愿意将我最好吃的糖果全送给他。
就这样，整个小学时期的暑假我都在外婆家度过了我最快乐的时光。但那时，我真是身在福中不知福，常常抱怨外婆不给我讲故事，恼怒外公对我的严厉，埋怨表姐陪我的时间太少。有时生气了，竟不给任何人打招呼就独自一人跑回了家，害得外公外婆担惊受怕。
转眼间，上初中了，我再没有时间享受那份快乐了。今年过年，我又回到这里。亲爱的外婆已离我们而去了，剩下苍老孤独的外公，已失去了当年那种风采，表姐也外出打工去了。站在高高的山上向下望，依旧是散发着活力的春，依旧是这片土地，却已物是人非了，那快乐的时光也无法再复制。
惟有把这份真情永远珍藏在心灵的最深处。
【点评】诚如作者所言“拥有的时候，不知道如何去珍惜，一旦失去了时候，才蓦然发现你已失去了你生命中最宝贵的”。本文作者饱含深情，以娴熟的语言，娓娓动听地为我们讲述了一份真挚的感情。字里行间饱含了对亲情的怀念，对快乐时光的追忆。尤其值得称颂的是，作者善于捕捉生活中的真实细节，虽然平淡，但却“以真动人，以情动人”而富有生活情趣，自然会引起了读者的共鸣，若结尾更深入些更好，不过对于初中生的考场作文又何必苛求呢？
5.收藏幸福
幸福无处不在，无处不有，只是需要发现。——题记
幸福有时很遥远，有时近在咫尺。幸福有时是个甜甜的微笑，有时是一句祝福的话语，有时是一个鼓励的眼神。幸福是心灵的感觉，生命的体验。获得是幸福，给予也是幸福；享受是幸福，奉献也是幸福。
当你考试失败，失望、伤心、难过时，同学们都纷纷走过来安慰你，鼓励你：“失败乃成功之母，不要让一点儿小挫折就把你压倒了，要善于从失败中寻找原因，小小的挫折是迈向成功的阶梯，要相信胜利终会属于你。”听到这一番话，难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗？
当你病魔缠身，痛苦不堪时，妈妈忍着刺骨的寒风，冒着丝丝冷雨，背着你走在通往医院的满是泥泞的小路上，看完病回来，还帮你熬药、端水。可你却嫌药苦，执意不吃。妈妈又语重心长的告诉你：“良药苦口利于病，只要你把药吃了，睡上一觉，第二天早上病就会悄悄地离你而去了。”此时此刻，你还有什么理由可以推却呢？你难道不为有这样一个真心疼爱自己的好妈妈而感到幸福吗？
山区的孩子每天都要走几十里的山路上学，放学后，他们回到家不是先做作业，而是去干农活，甚至还有许多人根本读不成书。而我们呢？坐在宽敞明亮的教室里学习，光线暗时，可以开电灯；天气太热时，可以开电扇；放学回家也用不着去干农活。相比之下，你不为有这样好的学习条件而感到幸福吗？
旅游途中，你不幸与父母走散了，当你在那个地方急得哇哇直哭，不知该怎么办时，一位好心的叔叔走了过来，问明情况后，煞费苦心地把你送到了父母面前。原来父母也正在四下焦急地寻找着你。家人团聚，百感交集。这时，你不为这位叔叔的热心、善良而感到幸福吗？ 同学们，只要你稍微留意一下，你会发现我们身边无处不是幸福。好好收藏你现在所拥有的幸福吧！不要让它从你身边悄悄地溜走。
【点评】本文条理清晰，结构完整，语言简洁。第一段用凝练的语言谈了自己对幸福的理解，接下来分别用四个自然段给我们展现了四个镜头，从不同角度说明幸福就在身边。结尾在此基础上进行总结，既照应了题记和标题，又点明了中心。不足之处是，本文线索还不够清晰，所选的事例也不够典型，材料安排缺乏合理顺序。作为散文，语言还不够凝练、隽永。如第二、三自然段中的对话显得比较啰嗦。
升格办法：明晰线索，把自己对幸福的理解，由浅入深、由近及远地贯穿于全文；根据线索，选择更为典型的材料，按恰当顺序组织；注意点面结合；还要锤炼语言，尤其是开头和结尾点题的语言。绿纱裙，白羽扇，珍珠帘开明月满，长驱赤火如珠帘。氤氲青春，似雾非雾，似烟非烟。——题记 过去时•童真
静夜诗，驱不散，风声细碎云影乱；童真无价，一天清辉，霞影照入水晶链！
“童真”，一个很孩子气的话题，却又是一个在这灯红酒绿的世间，过往匆匆的话题。童真像邻家大男孩遗落的风筝，它承载着太多梦想起航，见证苍天！记忆童真，留念我那可爱的青春。现在时•雨季
情绵绵，心有相思弦；指纤纤，曲终人相见。从来夜霄断，只恨青丝长。青丝长，坐看月中天。
青春，永远属于雨季，这个青涩的季节。
风，没有方向地吹来，我不知青春何时到来。雨把泪水洒向大海，我不知青春何时离开。青春的长笛吹响我人生的乐曲，青春的故事讲述所有的回忆！记忆雨季，留念我那青涩的青春。将来时•留念
我不知，谁在某年、某月、某一天，记住了一张忧伤的脸。那是留念青春的脸，是一张梦幻的脸！
也许不久后，我的青春会慢慢地逝去。我知道，我不能阻止时光匆匆的脚步，我也不能阻止青春的逝去！
既然我留不住青春，那么我就把曾经一切的旖旎都锁进回忆的匣子吧！我会一直会心会意的去收藏我那梦幻的青春！
后记：谁与谁错肩，谁和谁永远，谁在残阳如血的时光中，等待风起？谁又在纪念梦幻的青春，纪念谁的唏嘘……
【点评】梦幻的青春，青涩的季节，正是当代青少年生活的真实写照。小作者以优美、凄美、梦幻般的语言为我们描述了梦幻般的青春。语言或自创诗句，或化用诗句和歌词，显得别具一格，很有文采。文章以“过去时•童真”“现在时•雨季”“将来时•留念”为小标题使文章层次清晰而语言简洁。文章在追求语言的新颖和散文的结构时，略有内容不具体之嫌，也许这既是优点也是缺点。
友谊是一颗颗珍珠，把它们串连起来，就连成晶莹；友谊是一滴滴甘露，把汇集起来，便合成清新；友谊是一朵朵花儿，把他们集合起来，便凑成美丽。
“曾经沧海难为水，流金泻银成长情”。每一份友谊都值得珍惜，每一份友谊都值得珍藏，每一份友谊都值得回味。
友谊能带给你“待到重阳日，还来就菊花”的不舍约定，以及朋友的留恋，难忘的真情。友谊又常常让人相聚在一日，恨别在一生。因此，与朋友重逢便成了一种美好的向往。一同回忆，一同欢乐，一同畅谈。点点滴滴，都追溯着欢乐。
友谊能带给你“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的慰藉。有人给你一份祝福，有人给你一份关心，这是多么的好。相信那每一份祝福和关心都包含着无限的真心。
友谊能带给你那“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。有了这份祝福，友谊无时不支撑着你的人生之路走得更踏实，生命之花开得更灿烂。让你铸就信念，放飞自信，让美妙铸就一片天堂，展示美丽，让自信徜徉！
收藏一份友谊，在挫折中多了一份坚强：抚平伤痕，风干眼泪，重新扬起风帆，让胜利起航！收藏一份友谊，在成功中多一份鼓励：年轻，没有什么不可以。我要用力飞，勇敢去冒险，超越极限；勇敢去挑战，努力去创新。收藏一份友谊，在挑战中多一份干劲：坚持就是胜利，不要让自己和朋友失望。
岁月风铃的每一次掠过，见证每一次的离别和不舍，珍藏那份友谊，那双隐形的翅膀，永远带着你飞，飞过绝望。
【点评】对于青春期的孩子来说，友谊更显珍贵和纯洁，正像一双隐性的翅膀，带着你飞翔。作者巧妙地化用诗句，多角度、多侧面地阐释了自己对友谊的理解，最后总结出友谊的珍贵：“友谊能使人在挫折中坚强，在奋斗中给人鼓励，在挑战中给人增添干劲。”语言优美，充满诗意，且包含哲理。文章巧妙地运用排比和引用等修辞方法，既增强文章的语言表达力，又丰富其文化内涵，这是文章的又一亮点。
文章较突出的问题是缺少具体的内容，读起来只有骨架而没有肉，若有具体内容，哪怕是概述性的具体材料，文章自然会再上一个档次，如“友谊能带给你祝福”的开头语后就有能支撑这个点的材料那就有血有肉了。
收藏掌声
6.收藏梦幻般的的岁月
7.收藏友谊 掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。
失败时，掌声是鼓励
望着英语试卷上那刺眼的50分，我羞愧得无地自容，伤心得快要断肠。这可是我学习生涯中第一次“亮红灯”呀！我双手紧紧攥着试卷，把头深深地埋进桌空里，无声地啜泣。
这时，同学们纷纷围了上来。你一言我一语地劝说着：“别伤心嘛，失败是成功的妈”“就是嘛，这次没考好，下次重来过”“来，我们给她点儿掌声，鼓励她下次夺冠！”啪、啪、啪热烈的掌声在我耳边响起来，真是入耳牵心。我勇敢地抬起头，脸上挂着晶莹的泪花笑了。拼搏时，掌声是动力
运动会上，3000米长跑决赛，还有最后的400米了。我早已虚脱得快要倒下了，大汗淋漓，耳鸣眼花，双脚像踩在棉花上，真想马上躺下。这时，班上的同学站在跑道边上，一齐为我呐喊助威。听到那充满激情的掌声，我犹如被注射了兴奋剂一般，脚底生风，一口气冲向了终点。“成功了！”“胜利了”同学们抱着我欢呼雀跃。我深深的体会到：是掌声给了我拼搏的动力。
成功时，掌声是肯定
讲台上，我满含深情地朗诵着《再别康桥》——“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”掌声四起。我欣喜若狂，更加包含激情地朗诵道——“我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩”台下又掀起了雷鸣般的掌声。我的心潮澎湃了，这可是我苦练了两周的成绩呀！这掌声，包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定。
掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中勇敢起来；掌声，让我从成功中自信起来。成长的路上，我不断地收藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生增添一串快乐的音符。
【点评】作文，应是自己情感体验的结果。文章从自己所经历的事情中深切地体会到掌声的巨大作用，从而揭示主题，文章就成功了一大半。加上作者善于在结构上巧打扮，如运用题记和小标题，使文章条理清楚，前后呼应。结尾的排比句，“掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中勇敢起来；掌声，让我从成功中自信起来。”既照应了题记内容，深化了主题，又为文章语言增色不少。若文章能注意“收藏”的提示则更好。
收藏快乐
我是一个整天嘻嘻哈哈的女孩，据本人多年收藏快乐的经验看来，快乐其实触手可及，但老把它放在怀里，自然无法收藏快乐，无法感受快乐。
快乐存在于生活的各个方面，只要你毫不吝啬地敞开怀抱，快乐就会像初春的阳光毫不吝啬地投向你。
人们总是抱怨命运不公，总是抱怨生活得不快乐，但他们从来不从自己身上找原因。岩缝里繁茂的梧桐并非一吐芽就能得到阳光的眷顾，它总是努力地生长。当它的小脑袋探出阴暗的缝隙，感受到阳光的热量时，它喜出望外地伸展枝叶，才有了今天的茂密。而繁茂之后，它请来蜜蜂采蜜，请来鸟儿定居，请来路人乘凉……它毫不吝啬的奉献换来了蜜蜂为它传粉、鸟儿为它播种、路人为它移栽幼苗，它的子子孙孙因此繁衍生息。
人们总是不停地抱怨，总是想不做出任何努力就得到快乐。不劳而获可能吗？做他的白日梦吧！爱迪生为什么快乐？因为他用自己的双手创造了一千多项发明，通过自己的努力让千家万户点亮了光明，所以他快乐：袁隆平为什么快乐？因为他把自己辛勤研制的杂交水稻献给了全世界。不懂得奉献的人说他奉献了一切，却什么也没有得到；而懂得奉献的人，人们却叫他“一个快乐的老头儿”。
所以付出是快乐之母，要想收获快乐，必须首先学会真诚奉献。一个不懂得奉献的人，就像一潭死水，不可能滋生任何有生气的东西，只能听凭生活发霉发臭。把快乐分给他人，你就得到了双倍的快乐。不信你试试。在某个学校放假的周末，一位校友抱着一摞高高的书，不小心碰到一两本，你弯腰帮他拾起，他一定会回报给你快乐的。
记住，快乐要诀一：主动寻找快乐。要诀二：真心付出。如果做到了这两点，你的人生行囊一定会装满快乐的。你一定会成为一个收获不少快乐的收藏家哦！【点评】本文是一篇富有哲理的散文。小作者从“梧桐树的繁衍生息、爱迪生和袁隆平的快乐之道”中悟出了一个人生哲理：要想收获快乐，必须首先学会真诚奉献。这是一个很有积极意义的主题，为文章增加了不轻的分量。文章的语言欢快流畅，尤其是开头和结尾的语言，与“快乐”的主题相得益彰。
不足之处是内容略嫌单薄，所举的例子不够全面。升格方法：可在第五段的结尾处用系列排比句，概括列举生活中一些“因奉献而收获快乐”的小事，这样会更有现实意义。还可举一些反面的例子来阐释主题，这样内容就会更充实。此外，文章个别语言重复，宜恰当处理。
收藏别离
太阳落了，是日的收获还是夜的深思？ 月亮缺了，是形的消隐还是韵的升华？ ——题记
一盏离愁的孤灯照应在路口，泛黄的春联还残留在墙头，依稀可见几个字——“岁岁平安”。夕阳斜斜地映照着斑驳的砖墙，铺着榉木板的屋内，还弥漫着姥姥当年的豆瓣酱。我残存的记忆只记得，篱笆外的古道，你牵着我走过。
今日的旧地重游如月圆更显寂寞，夜半清醒的烛火不忍苛责我，可想到儿时的我却满怀惭愧和自责。
秋天的雾夕冰冷冰冷，秋风吹不散，明知您将离去，却也不肯进屋去看看，以是这瞬间的意念，竟成了终身的遗憾。当我冲进屋内的一刻，您已老去，至今我也忘不了那离别的一刻。灯残，梦灭，心灰意冷，我的心冻结成了冰块，千言万语，尽在这泪流的海洋。
秋日的相见，惟有在梦萦敦煌的飞天梦中。每每此时，您以会哼着小调，乘着小船从黑夜划过，我亦是从那遥远的城镇飞来与您相聚。可是，相聚后的又是别离，可回首萧瑟处，还是那般沉静，寂寥。
“菊花开，菊花残，你影子看不见……”听着周杰伦的吟唱，我仿佛看到了柳永的晓风残月，嗅到了李清照的淡淡忧伤，闻到了苏轼的啊舷而歌，我的思绪亦是飘到与您的别离。是啊，即使您在我身边，我也看不见您的影子，以让它来承载我对您的思念，窃托我的忧愁吧。是什么来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻误飞扬？是什么走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下寄越一世的倾情歌唱？是日？是月？哦，不，是您与我那阴阳别离相隔的生死别离啊！它将永藏我的心中。
茫茫的大海摧残不了精卫填海的意志，漫漫长路阻止不了夸父逐日产决心，这样的别离只有增添平添我对您的浓浓思念。后记：
太阳落了，明天依旧会从东方升起；
月亮缺了，这样才更显得珍贵；您去了，我会踏一路清歌去追寻。别离——永远收藏在我心中。
【点评】诗意的语言，诗意的意境，浸润小作者浓浓的思念、深深的感伤，让读者情不自禁地产生了感情上的共鸣，小作者的文学功底可以窥见一斑。题记与后记首尾圆合，使文章结构更加完整。语言也值得玩味，如开头的环境描写烘托了一种凄清孤寂的气氛；第四段结尾划线句简洁而富有表现力；第七段划线句很有新意。
不足之处是对外婆生前与我的感情描写不够，导致文章给人一种故作深沉的感觉，自然会影响整体效果，还有部分语句显得故作而不通俗易懂。
升格办法，尽量结合作者的生活体验和积累，深刻地描写与外婆的在此之前感情，增加一些具体的材料使文章具有真情实感，内容充实而感人；注意语言表达的处理。
妈妈的味道
轻轻地，我打开妈妈的房门。
永远都是这样，淡淡的清香。没有玫瑰的浓烈，没有茉莉的淡雅，但那种香，如桂花，无从表述；又如清泉，沁入心脾。
我扑到床上，享受着那种温馨，那份甜蜜——这就是妈妈的味道。
我太熟悉妈妈的味道了啊！从小我就会用鼻子和舌上的味蕾来认识妈妈，我的妈妈。无论在什么地方，只要妈妈来了，我就闻到她身上的那种熟悉的味道。（这里插入一段，很有必要，一是为了自然过渡，二是用议论的形式强化主题。）
曾几何时，在盛夏-----一个月光皎洁的夜晚，风儿轻轻吹拂着我的脸颊，池塘边的芦苇扭着她纤细的腰身，湖水泛起阵阵涟漪，月光在水中荡漾着。我依偎在妈妈的怀里，听她给我讲述嫦娥奔月的故事。我感觉妈妈身上有一种特别好闻的味道，这种味道让我的心无比的舒畅，我闻了又闻，紧紧地抱住妈妈，突然抬头望着妈妈。（这里增加闻香的细节，内容显得充实而丰富。）
“妈，您真香，像桂花一样。”
她缓缓地低下头来，月光照在她美丽的脸上，长长地头发滑到胸前，乌黑垂顺。她甜甜地笑着。
妈妈伸出她修长的手指，在我的鼻尖上掠过。
“你呀，就知道贫嘴。”妈妈脸上绽开如花的笑靥。
书的味道
据说，被认为是世界上最聪明的犹太人酷爱读书，而他们教导子女读书的方式也很奇特。在书本上涂上蜂蜜，然后让小孩子闻。于是，犹太孩子从小便产生了这么个感觉：书本是甜的。
我的父母非舞文弄墨之人。在他们的时代，除了一本语录，其它的书一概被打入冷宫。社会告诉他们，书本是毒的。到了我生活的时代，我既没有犹太孩子那么幸运，从小就受到如此诗意化的良好熏陶，也没有沉重枷锁的束缚。书本是苦是甜，需要我自己去体味。
外公是我读书的领路人。他是自学成才的骄子，因此对书有一种特殊的感情。外公的思想正统、严谨，所以我几乎没有接触过小人书一类的画册。至今仍留有记忆的最早的一本书是《儿童成语画本》。里面的每个字都标着拼音，图画也都简单明了。我看时几乎是不看拼音的，有不懂的字就跳过去。结果一遍看下来，只记得几幅图和一个囫囵的大概。外公听说我读完了，便要考我。一问三不知的结果令他非常生气。“看书最忌走马观花！”他一板一眼地教训我。那时我才六岁。
之后在上学的日子里，接触最多的自然是课本了。我最喜欢语文书，总是要妈妈把它包得漂漂亮亮的，然后一边闻着油墨的香味一边一课课地翻读。常常是上午拿到新书，下午就把书看完了。后来得知三毛也有这个习惯。并且三毛还更为大胆地向语文老师提出课教得太慢了。我很荣幸能与三毛有个共同点，虽然我没有她那么勇敢。这个习惯一直保持到现在。第一遍读课文时觉得文章真是精彩，但到课上老师开始讲“段落大意”、“中心思想”时，便觉枯燥乏味，再也品不出文章的好来。
课本只是书的极小的一部分，并且我越来越反感里面的大道理。一本正经的外公推荐的书也同样一本正经，根本提不起我的兴趣。我开始自己选择课外书。一开始我爱看优秀作文选，并且很“不知好歹”地认为自己有深度。所以当我还是小学二年级的毛丫头时，就不屑于《小学生文选》了，我喜欢看中学生写的记叙文。看得多了，笔头也觉得流畅了，作文经常被当作范文朗读。后来，我不知怎么迷上了历史小说，于是很有耐心地啃完了厚厚的《上下五千年》。还记得我在图书馆踮着脚指着那本大部头时，管理员老婆婆透过厚厚的老花镜仔细打量了我好一会儿，才迟疑地有些不放心似的把它交给了我。之后我便四处搜集一些历史人物的正传、外史、小传，看得津津有味。
有一个阶段，特别迷侦探小说。晚上看得毛骨悚然，却还忍不住往下看。亚当〃罗宾，柯南〃道尔，阿加莎克里斯蒂，还有一个记不清名字的日本惊险小说家，都成了我崇拜的偶像。记得我连着好几个礼拜去书店徘徊，原因是我看中了一套四本的《福尔摩斯全集》，却只能对它的“天价”望洋兴叹。
进了初中，班上突然刮起了一阵“名着热”。于是我像突然发现新大陆似的，原来还有这么重要的一个版块我没有接触过。我走马灯似的不停地借书、还书，再借书。凑够了钱便不时买进一本大部头。《简爱》《雾都孤儿》《永别了，武器》《高老头》《飘》《傲慢与偏见》……也不管是不是囫囵吞枣，反正就这么一口气读下去。《红楼梦》是最让我回味的一部。在我借来看了两遍之后，终于还是忍不住自己又买了一本来，再细细地读第三遍，第四遍。读到后来竟觉得里面每个人物都那么熟悉，那么可爱，简直都辨不清善恶了。名着读得多了，也渐渐发现有些书根本就是被强套上“名着”的桂冠，价值并不大。于是我不再追随那些别人封号“名着”的书。
自认为思想有了些“深度”，便开始接触散文。起初还只是一些简单的哲理、人生小品，像刘墉、三毛的一些文集等等，后来便觉得有些“肤浅”。开始拜读一些名家的文笔，将冰心、梁实秋、徐志摩、张爱玲、叶灵凤、石评梅、丁玲、胡适、林徽因等等一些平时熟悉或不熟悉的名家一一品味。每读一篇，便觉得有了新的感悟，有了新的提高，而再读一篇，又顿觉刚才的我是多么可笑。有时简直觉得自己的思想正在被这些名家操纵，再容不得一点自己的观点了。
随着年龄的增长，看书的兴趣也越来越浓，书的范围也在扩大。从时政报告到纪实文学，从风土游记到地理杂志，从流行时尚到科技论文，几乎什么都看。对于争议很大的武侠、言情，看则看矣，不言褒贬；对于评价很高的名家美文，看后又再默默回味；而对于真正意义上不朽的名着，则是一面看第n遍，一面从内心的深处发出第n次赞叹。
尽管现在是网络时代，网络文学的发展速度也不可估量，但还是喜欢捧着一本实实在在的书慢慢地翻，细细地品，喜欢那种触手可感的厚实的感觉，仿佛自己正搭着文豪们时而激昂时而和缓的脉搏，在与他们一起感受文化的心跳。
实实在在地感觉到，书的确是甜的，很甜。
第三篇：作文：收藏
作文“收藏_______”指导与评讲
一、作文指导
【审题】
这是一个半命题作文，要求补充出“收藏”的宾语。收藏在此处是一个动词，搭配宾语构成动宾短语，不能把题目写成“收藏的东西”、“收藏家”等偏正短语。
收藏是一个动作，所以在写作时可以写收藏的过程，主要写你收藏的是什么，怎么收藏的，收藏过程有什么周折，收藏了以后有什么结果，整个收藏过程有什么意义„„
还可以从收藏的对象入手，即从“收藏什么”方面理解题意。“收藏”既可以是物质上的东西，是具体的物品，如书籍、邮票、照片、钢笔；也可以是精神层面的东西，是抽象的，如微笑、话语，如回忆、情感。
【作文中出现的问题】
1.收藏的对象范围太庞大，无法在一篇短文中得到充分表现，如收藏记忆/回忆、往事等。同学们的人生虽然还不长，但回忆有很多，一下子给文章口上“回忆”的帽子，又该从何时的回忆写起呢？不如把范围缩小，改成：收藏那一个瞬间、收藏那一段往事等，集中描写一个内容、一件事情以及它对你所产生的影响，使切口变小，更易操作。
2.收藏的对象是一个抽象的概念，如友谊、父/母爱、青春、时光等，却通篇只用一个故事来表现，造成对象很大，而载体很小的问题。
一个故事、一件小事确实能展现友谊、母爱等，但要让这些情感变得丰润，必须要有更多的支撑，往往需要记述几件典型事件才能更好地表现；或者是在重点叙述一件事之后，用排比的形式再罗列一些事件。
再者，很多文章中所描写的事件很是微小而平淡无奇，以大家的经历本来就很难有很特别的事件，要用平淡之事来包蕴丰富之情本来就是件高难度的事，更需要将平凡生活点滴累积，才能砌成作文的宝塔。
示例举隅：
（一）父亲病重的那一年，上午输完液后，就在家里干一些力所能及的活，或者为地里劳作的母亲准备下一顿饭，或者打扫打扫屋子，即便是这样轻微的活，也要干一会儿，歇上一大阵子。家里积攒了许许多多青霉素的塑胶瓶盖，堆积在箩筐里。父亲忙完活后，就开始谋划着用这些瓶盖为家里做一个搓洗衣服的板子。父亲一边做，一边思忖着利用这些塑胶瓶盖不同的颜色，在这块板子上排列出一个字形来。父亲常常做到一半的时候，觉得字形并不好，就拆了，然后又做，再拆，再做，断断续续地，一直到他快不行的时候。
那块板子最后还是做成了，父亲在他生命的最后时刻，在那块板子上，为活在世上的儿女们留下了一个字：福。
（二）一个学生家长来看自己的孩子。
他把女儿叫到了校门外，在一棵树的荫凉里，先取出了一块塑料纸，铺开，然后又取出一个布包，层层打开，是一个铝质的饭盒。掀开饭盒，是白白亮亮的饺子，似乎还散发着家的温暖。1
父亲微笑着把饭盒放在女儿面前，便沉默着不说话，蹲在那里，看着一样蹲在那里的女儿极细致地吃。
那天，头顶的太阳热辣辣的，旁边道路上车水马龙，行人纷纷驻足往这边瞧。女儿吃了多长的时间，没有人知道，然而女儿吃了多长时间，父亲就专注而欣赏地看了多长时间。那天看到这一幕的人，都说那个父亲的目光，是他们那天看到的最美的风景。
3.扣题不紧，弃题而行。
虽然扣上了一顶“收藏XX”的帽子，但在下文的行文中，只记述事件，而忽略“收藏”二字，未见点题之语。有的只在结尾处才提到“我要将这一切都收藏进我的心中”这样的话语，虽有所补救，但无力回天。
【作文基础要求】
1.文体
记叙文就是要记述事件，可以是一整件事，可以是几个片段，可以加入几句议论性话语用于升华主题、深化思想，但不能出现大段议论；同样，议论文的写作中，以议论为主，举例论证中的事件只能作为论据，要简短，不能占用大量篇幅。
2.文字
字数要求800字以上，不满800字的，每50字扣1分，不满600字的，不超过42分；错别字每字1分，扣满5分为止。
二、作文升格
1.拟定一个具体而别致的题目
收藏你的微笑、收藏一滴泪、收藏父亲的白发、收藏家乡的味道、收藏蔷薇、收藏那个眼神、收藏大自然的音律、收藏这份16岁的多愁善感„„
2.用一点写作的技巧
收藏的对象可以不直接表达情感意——母爱、父爱、友谊等，可以虚实结合、由实入虚，给要表达的主题情感需找一个寄托、一个载体，比如见证这些感情的某些物质——白发、伤疤、书签、枫叶、手帕„„
3.写出收藏的意义
“收藏”意义的厚度决定立意的高度、作文的深度。
收藏一页书签，可能是因为与书签相关的事件是你们友谊的体现；
收藏一本书籍，可能是你情绪低落、内心彷徨时的一碗心灵鸡汤，给你滋润；
收藏一根白发，那可能是你父亲为操持一个家庭而饱含的艰辛。
三、例文赏析
【学生例文】
（一）收藏家乡的味道
曾经多少次厌恶过家乡的柏油马路在阳光下的恶臭，多少次讽刺过家乡的菜场被人拥挤的腥臊，多少次数落过家乡的街道充斥着城乡结合部的杂乱无章。但当我终日面对整齐划一，钢筋林
立的教学楼，才意识到了家乡充满了生活的味道。
一回到家中，便是那熟悉的味道。肥皂和烟草混合的一种温热的味道，就像是爸爸的手掌抚摸我时的感觉。我深深地吸了一口气，想要收藏这幸福的芳香。
中秋节的前夜，妈妈和我同枕而眠。家里的被子散发出阳光的气味，使我一下子忘记了学校里每夜的煎熬。还有妈妈刚洗过的头发散发着母性的芳华，我记住了这种味道。我贴着枕头，听着自己的心跳和母亲均匀的呼吸，每一个轮回都深深地震撼着我，两个生命正安静地活着。我通过这种方式收藏了家的味道。
而到了中秋节早晨，家乡的人似乎也不会太纪念这一天。我和爸妈去了那家常去的面馆，可以被称之为“老地方”。面馆又换了老板，还记得第一个老板时，家乡的人每天都到这儿来排队吃面，因为对于我的家乡的人来说，油条豆腐脑这类最中式传统的早餐才是最受欢迎的，如果是面馆什么的，也就火一个星期。我算是老顾客了，来到店里，盯着价目表，从最上面看到了最后一排，才点了一碗雪菜肉丝。感慨十几天不回来，面又涨价了。我嚼着劲道的面条，我知道这家店请了我一个同学的奶奶当厨师，所以每次吃就想起了我奶奶已经很多年没有给我煮过面了，只是小时候叫我擀面的情景至今还记得。我看着风扇在灯光下摇曳的影子，面馆里一张张陌生又似曾相识的脸，以及那享受的神情。我努力地记忆着这个场景，这熟悉的味道早已被我收藏。
吃完早饭，我逛到了那久违的菜场，还是有人在路边摆摊卖杂货，还有一些老人背着自家种的菜出来卖，一些外地打工青年刚聚在一起买菜。我驻足在一个小摊前面，听着小贩介绍抓蟑螂。家乡还是这样忙碌，杂乱却充满了生活的气息。（加一句“我也将此收藏”）
我匆忙地赶去乡下陪爷爷奶奶过中秋，周围的空气里充溢着家乡的味道。人生总是伴随着离别，我们只有将一些东西收藏起来，才不至于孤独终生。
我要把这一份感悟送给自己，作为永久的收藏。
（二）收藏父亲的白发
木制的地板上好像有什么东西。我弯下腰去，细细端详。
„„是一根白发。在苍白的灯光下，泛着冷然而沧桑的光芒。如同在耀眼的阳光里蓦然老去的岁月，无力单薄。
那一刻，眼前的景象忽然模糊。我在恍惚之间想起半年前读到的《台阶》中的最后一句话：怎么了呢，父亲老了。
我默念着。
“蹲在那发呆干什么？”思绪在茫远之间被打断，我一怔，随即站起身来，望向来人。是父亲。这根白发的主人。他的声音还没褪去远征的疲惫——为了中秋可以一家团圆，他几乎是二话不说便从遥远的北方赶回家中，即使肩上的重压与四个多小时的车程令他身心俱疲。
“„„不，没什么。”我声音平静，内心却早已泛起波澜。默默握紧手中的发丝，眼光流转之间是父亲略带苍老的脸。细看，眼中却骤然溢满酸意。
„„不，不对。你皱纹里什么时候多了数缕苍老的气息；你鬓发间那是今年还是去年未融的雪；你眼中的疲累是时光懒惰在歇息吧？你手指的伤口定是贪玩所酿的结果。
那你现在的样子，一定是对时间的伪装，对不对？
我张了张口，却终究是把徘徊在喉咙口的话咽入腹中。
父亲却丝毫没有察觉到我情绪的波动，颔首微笑着说道：“那早些睡觉吧，乖女儿。”
“„„嗯。”不敢再多发一个音节，只是怕下一秒我就会红了眼眶。父亲的声音与记忆中的并不相同，言语之间，曾经的活力早已被苍老覆盖。
他转身回房，脊背挺直而坚毅，撑起整个家。我却分明见到他的背影中夹杂的单薄与苦涩。
摊开手掌，那根白发刺痛双眼。几次想甩手扔掉，却终究还是再次握紧了。
我要收藏它，像是收藏父亲的爱与辛苦，让它在记忆中深深镌刻，每分每秒都无法忘怀。父爱如山，铭记于心。
这样想着，眼眶却已湿润。脑海中浮现的，是他远去的背影。
„„父亲，老了。
【教师下水作文】
收藏那一张张发票
妻子怀孕的时候，她提议我们收藏好以后为孩子付出的每一笔花费的发票，好让孩子在长大以后了解父母曾经为她做过的事，让她不要忘了父母的恩情。于是，我便有了那一沓收藏的发票。
每次在整理这一份收藏的时候，我总要翻看一下以前的记录，那该是怎样一份心情呢？ 放在最上面的是妻子临产住院时的医院发票，数额并不大，但它足以见证妻子在产房里生产的苦痛与看到女儿出生时的喜悦。孩子，发票上的日期便是你的生日啊，当以后父母为你庆祝生日的时候，你所要感受的不光只是生日的快乐，更应该有对母亲的感谢，感谢她赐予你生命！对母亲来说，你的生日便是她的受难日。那一天，她躺在产床上，忍受着剧痛，拼尽力全力，痛苦的表情溢满整张脸庞。做丈夫的我，唯一能做的是紧握她的手，给她传递一点点勇气。这张发票，真值得收藏。
发票里最多的是我用那辆老旧的摩托载妻子去超市为女儿添置生活用品的发票。其中有一张的数额最大：2078元。那一次，我和妻子一口气买下了12罐奶粉。孩子啊，爸爸以前从来都是以一个大男人的姿态不问东西的价格，想买就买了。有了你以后，我才发现自己的工资并不那么经用，每一笔花销都得精打细算，所以每次去超市，即使不买，都会十分留意诸如纸尿布、奶粉、婴儿米粉这样一些商品的价格，以便在降价的时候买回来。那次你常喝的那种奶粉的价格比平时便宜了20多元一罐，于是爸爸一口气买下了两大箱12罐，可以供你喝几个月的了。爸爸成了时下流行的“海囤族”。那样的发票，是爸爸肩负起作为父亲的责任和家庭的重担的见证，真值得收藏。
还有一些发票，总会让我和妻子在一同翻看时心生怜悯。那是女儿出生后去医院看病时的发票。那么幼小的身躯，就要承受针扎的苦痛。记得有一回，女儿发了高烧，医生让打点滴，护士在女儿的额头上扎了好几针都没有扎中。女儿疼得直哭，把喉咙都哭哑了，妻子心疼得抱起女儿，说什么也不让扎了。可接近40度的高烧，万一烧坏了脑子就严重了。妻子无助地又将女儿交给护士，而我在一旁也显得手足无措，整个心都是揪着的。女儿啊，你每一次的哭喊都是扎在父母心头的一根针。那些看病的发票，是你成长中的伤病的印记，却也烙上了父母对女儿的无限担忧，它们同样值得收藏。
收藏那一张张发票，它的意义其实不是为了孩子长大以后的回报，而是让孩子懂得美好生活的获得从来都不是天经地义的，她该在将来肩负起应该肩负的责任。
第四篇：关于收藏阳光作文
关于收藏阳光作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的收藏阳光作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
收藏阳光作文 篇1每个人都会有悲伤的尘埃，你却在尘埃里开出花来，这朵花的名字就叫“爱”。爱，有很多种形式，亲情、爱情、关爱、怜悯……而表姐对我的是亲情之间的爱，那给予爱的一瞬间，我至今还记忆犹新。
我与星星姐姐从小一起长大，形如亲姐妹，可到了她读六年级的时候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。
这次寒假，表姐好不容易来住一段时间，我们相处得很融洽，玩得也很尽兴。这天中午，我正和表姐表哥们玩电脑，妈妈突然把我叫走了，一开口就骂道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去帮我把衣服晾了!”妈妈大骂我一顿便扭头走了。我心理很是委屈：明明就是她叫我招待这么一大帮亲戚的嘛，她又不是不知道，现在的小孩都爱玩电脑，直接把电脑丢给他们，不就好了嘛。真是的，她自己火气大还拿我出气。我越想就越想哭。
这时，星星表姐从房间里走出来，大致地像我了解情况后，笑着说：“我来帮你晾衣服吧!”我惊呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她帮忙呢？可她始终要帮忙，我拗不过她，只好答应了。晾衣服时，我的情绪很低落，心理感到极委屈，便把衣服随便挂挂。而表姐却干得非常好，她看出了我的心情还是很糟，几次微笑着安慰我说：“不要去想阿姨刚才说的话啦，她只是一时生气，没关系的啦!”听了星星姐姐地的话，我心头的烦恼一下子也就烟消云散了。
星星姐姐对我的爱就如冬日的一束阳光，使我处在天寒地冻之中永不会忘记，这阳光一直收藏在我的心头。
收藏阳光作文 篇2人心就如阳光一般，有时候耀眼，有时候黯淡；人心就如海面，有时候风平浪静，有时候汹涌澎湃；人心就如老天爷一般，变幻无穷。
我在与同学在操场上玩耍时，让我觉得阳光十分温暖，我在现在记得那一天的事，那一天的人以及那一天的阳光……
”叮叮叮……“课外活动的铃声响了，今天是我们这个年级的课外活动了，同学们想到这个，心中就兴奋不已，个个争先恐后，就如离弦的箭一般涌向操场。”老师来了，老师来了。“一个同学喊着。在我的视野中，只见体育老师手里拿着两条又粗又长的黄色长绳，这个玩意儿让我觉得十分新奇，因为在家中，那些大哥哥大姐姐都没有和我玩过。于是，同学们也和我一样围到了老师一旁。经老师一说，我们一点就通了，于是开始甩长绳咯，碰到的人就要甩绳子直到下一个人碰到为止。只见甩绳的人抓住绳子的一端，同时向一个方向挥了起来，同学们个个都迫不及待地一蹦一跑地跑了进去，长绳来回地挥着，同学们十分有节奏的跳着。脸上像朵花似的，一位调皮的同学也想玩，进去一试，整个队伍都散了，他立刻蒙着脸”逃“走了，到后面，大家跳着跳着，我也抑制不住心中的好奇心，也跑了进去，居然就会玩了。过了一会儿，其他班级的同学也来凑热闹了，跳了进来，每个人都露出一副欢欣的样子，阳光也映在每个人的笑容上。
在那一天，我学会了跳长绳，但不知怎么，当时的阳光那么温暖，让我的心都在阳光下，这样的一天，怎么不会让我想起啊！
收藏阳光作文 篇3“相片里的我，点缀在未过冬的秋末，谁卑微了承诺”耳机里奏着熟悉的音乐。是的呢，眼前又是一个枫林似火的秋末。
接连几天一直都在“冻风始作，作则飞沙走砾”，让心情都阴沉沉的，而今天的阳光却出奇的灿烂，颇有几丝“秋高气爽”的感觉。于是，便想重温以前经常玩的小树林。
顺着一条羊肠小道便走进了树林深处。几年前的小树猛然间长成了现在这幅高大威猛的模样。他们就像一排排老兵战士，矗立在这片不大但肥沃的土地上。树叶洒了一地，编织成一张凄美的地毯。秋风袭来，片片枯叶纷纷扬扬，诠释了梦境中那漫天落叶的浪漫。但无奈，叶子的离开是风的追逐还是树不挽留;亦感叹，生命枯竭是否意味着结束亦或解脱。光秃秃的树枝无力的挑着几片还坚强生存的残叶，阳光大片的射入，地上，树影斑驳。这也许是正值秋末，天气寒冷，许多植物都谢了，但也偶尔有几点颜色，或许是那些莫名的野花在挑战冬日的极限。
站在这树林深处，静谧的空气不禁勾起了我那些年的记忆：奶奶牵着我的手走在这树林中，她告诉我这树林中有专门吃小孩的.怪兽，我要是不听话就吃了我，每到这我总是乖乖的一句话都不敢说;过了几年，我们都大些了，我和伙伴们就开始叛逆。在酷暑难耐的暑假，我们从家里偷了好多零食来这里聚餐，我们买了一堆雪糕，你说我笑还不忘回头张望是否有家长找来……那时的我有着太多太多和这里紧紧相连的回忆，它温馨、美好，滋润着我成长。想到这，我不禁摊开手掌来收集这些美好的阳光;闭上眼睛来享受这些温暖的阳光;张开双臂来拥抱这些灿烂的阳光。那阳光钻进我的每一个毛孔里，住进我小小的心脏里，温暖着我的每一个角落。
在这未过冬的秋末，站在这片儿时的树林里。静静地呼吸;静静地感受，静静地往心里装进些许阳光。但愿以后无论是在浮躁的繁华都市，还是快节奏的生活里，都能感受到阳光带来的温暖，希望带来的光亮……
收藏阳光作文 篇4外面的阳光从窗户射进来，我用手捧一抔纳入心中；从门缝钻进来，我用手扫一点装进心田。收藏阳光，让心情的园地永远晴朗。
已是深秋，小雨淅沥。我不多见地出现在家旁的公园里。公园中已然没有了春日的繁闹，满眼望去，只有一棵棵托着黄叶的老鼠和一个我。我徘徊在树林之间，想找个落脚的地方，显然湿漉漉的衣服已让我感到扫兴。
突然地，雨止，阳光从黄叶的缝隙中影射到大地上，斑驳的树影下，我却更加的感到恍惚和目眩。抬头仰望却被眼前的景象惊呆了：那棵棵苍老的树上，挂着的竟是无数闪闪发光的金叶子。从树下仰望，那叶子如同一道墙，遮蔽了刺眼的阳光，而自己，则同月亮一样，借着太阳的光辉炫彩夺目。那叶子的脉络爬满了叶身，金灿灿的就像一件艺术品就像古希腊神话中的金苹果一样，令人崇拜。忽然，一阵风吹过，几片叶子纷纷飘落，我的眼睛瞬间被刺痛，只留下一片金黄的底色。炫目中，我感到手中似乎捧着一个有呼吸的火球，它的脉搏同我的心一同跳动着，巨大的力，量中还充满了阳光温暖甜蜜的味道。
我睁开双眼，手中捧着的，竟是一片落叶，他在生命终结之时仍为大树收藏阳光？难道它们即使忍受灼伤的痛苦，也不愿让一丝一毫的阳光流逝？
哦，我终于释然，原来秋叶的金黄不是衰老的颜色，而是收藏阳光的印记，这脚下的金地毯便是阳光的颜色，便是阳光的载体。
为自己的心灵收藏阳光吧，为他人的幸福收藏阳光吧，当面临心灵的寒冬时，这些收藏在内心的阳光便是最好的宽慰与力量。
收藏阳光作文 篇5那个用阳光来温暖我的她，我会永远珍藏……
帮助，进步
“王包子，教我这题，我有点儿没搞懂！”数学课下课后，我对王包子说道。
“没问题！”她微微一笑，便爽快地答应了。她看了一看题目，便跟我讲解道：“要求阴影部分面积，就先把所有的部分都加起来，然后……”我边听边点头，顿时豁然开朗。王包子对我意味深长地挑了挑眉，我还她一个灿烂的微笑。
晚托考试，刚好就考了那一题，我做对啦！心里暗暗高兴：幸好有王包子！
她的帮助像一缕阳光温暖我的心田！
理解，分担
有一次，我的《长江》不知飞到了哪里，刚好语文课又要做《长江》，怎么办啊？
我只好向我的同桌王包子求助，她让我先找，如果实在找不到她就陪我去向刘老师解释下：让你拿本子做，只写答案。我默默地点了点头，抿嘴一笑。
《长江》好像故意与我做对，就是找不到，看来，只好去向刘老师说明情况了。王包子与我同行，我的心异常安宁。果真，刘老师同意了之前王包子的建议。
她如一缕阳光一样，在关键时刻给我指明解决问题的方向。
关切，温暖
记得那是一个晴空万里的星期一。一到学校，同学们就开始询问我的鼻子怎么了？（周末在家我不小心把鼻尖抠破皮了，留下了深深的伤痕），我都是一笑而过。直到王包子来了，她问我：“哎，你的鼻子怎么弄的？都红了好大一块儿呢！没事儿吧？要不要擦点药？看起来很疼啊？”她的一通话让我觉得心里暖暖的，她的关切和紧张让我很感动。
阳光是一种治愈心灵伤口的良药，王包子，就是我身边的阳光！
以后的日子里，我一定会时常想起她。她的温暖与理解、帮助与分担，让我永生难忘。每当遇到困难，我就情不自禁地想起我与她相处的点点滴滴，我便有了前进的动力……
第五篇：【实用】收藏阳光作文
【实用】收藏阳光作文合集八篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的收藏阳光作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收藏阳光作文 篇1在寒冬的早晨，天黑黑的，远处的地平线透露出一点火红的光。慢慢的，慢慢的，红红太阳钻了出来，红色的的光照射到了我的身上，感到既温暖又舒适，还真想把这缕阳光收藏起来。
以前，我总想着玩，学习成绩也不怎么的好。有一次，几个朋友约我去上网。我几次三番的推拖，但还控制不了自己，就跟了去了。没有约束自己，一玩就是几个小时。天色渐渐暗了下来，我们看看时间已晚，就急忙骑着车往回赶。一路上我们有说有笑，并没有注意我们车与车之间的距离，一不小心，我没能控制好车头，撞上了旁边一位朋友。我的身体不由自主的往前倒，手用力的向下一撑，感觉到骨头断了一样，疼痛难忍。看势不对劲，一个朋友就急忙赶回家去把我的母亲叫来。
母亲急忙的赶来，看着我一脸疼痛难忍的样子，既心疼又可恨。“跑嘛，使劲跑嘛，你看你，一天都不让人省心，出了这么大的事，还让人担心，快上来带你去医院，车让你姐踏回去吧。”到了医院，母亲急忙带我去挂科。大夫看了只后说道：“没多大点事，有点骨裂，小孩子家好的快，打个石膏输个液吧。”只见医生带着白手套，端着一盘医药用品走来。他拉着我的手，一点一点的给我矫正骨位。“啊”我大声的叫了起来。“现在知道疼了，谁让你瞎跑的。”母亲在一旁说道。弄完后，我就坐在一旁输液，母亲一直问我怎么样，要喝水吗，要吃东西吗。我渐渐的在一旁睡着了，母亲还在一旁陪着我。
第二天，我醒来发现，母亲趴在床边睡着了。看着她黑黑的眼圈，满脸消瘦的样子，心里感到很酸痛，眼泪不由得往下掉。母亲醒了，我急忙的擦干了眼泪，不让她发现。“你醒了也不叫我一声，我好给你穿衣服，卧在这多难受啊，快快快，起来。”母亲连忙说道。我在也忍受不住了，一下扑进了母亲的怀里哭了起来。
妈妈的爱是多么的温暖，她让我在无助时得到帮助，受伤时得以安慰，在迷失之地找到自我。这缕阳光给我留下了深刻的意义，我要把这缕阳光收藏起来，慢慢回味。
收藏阳光作文 篇2当暖烘烘的阳光晒在你冰冷的身躯上，你有何感想？或许，每个人都想把这一刻的温暖保存下来，并好好收藏下来，得到永生的温暖。
看到老师鼓励学生，我不竟感到心中一阵温暖，是的，在我心里的一份温暖，被重新打开，并在脑海里回旋开来……
在我没成为“作文爱好者”前憎恨作文的我十分恼怒，应为对于我来说，虽然看了不少作文书，但不像其他写作文很是优秀的同学那样，大有长进。而是保持在“良”这个等级上，是我每次领到作文本都咬牙切齿，眼巴巴的望着别人兴高采烈的交换着日记本看。自卑渐渐的占据了我的心灵，不久，我对作文以毫不起兴了，简直说是敷衍了事。这个令人头疼的毛病到一次补课时，便烟消云散，并一发不可收拾地认真对待起曾被我视为敌人的作文了……
那是一个令我永生难忘的场面。
我是第一次到那儿不可的，可实际上我是极不情愿的，还嘟囔着：“哼，知道我讨厌作文，还逼我写，肯定没什么好结果。“可一切仍在出乎意料之外，当我用一张苦瓜脸对着满是格子的作文本时，毫无思绪的我只能干看着，可以说就是脑子一片空白，老师看我们大家都一筹莫展时，老师发话了，说：”你们可以写介绍校园中的景物……“勉强有了一点头绪，胡乱的写完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要当面揭丑吗？是要看我笑话吗？那个人写的一定很好吧……我开始长他人志气，灭自己威风了，可瞄了老师一眼，发现她在对我笑，可在当时我的眼里看来，却是讽刺我的冷笑，原来温暖的，阳光般的微笑，在我脑海中磨灭了。等待批评降临吧！提心吊胆的等老师批阅完，”赵茜蔓！”老师开话了，我禁不住想捂起耳朵，以免听到了那些刺耳的话会使腼腆的我鼻子一酸，当场掉泪。“你这次写的不错，下次要继续努力啊！”还是那个天使般的微笑，接下来，我简直不敢相信，老师那个决定我作文成绩的红笔，从容的打了一个耀眼夺目的五角星。那温暖的话语，那灿烂的微笑，让我收到了一缕温暖的阳光，并在我的心田保存了下来，从此这些话便永远的保留在我的记忆长河之中。
“赵茜蔓，你为什么作文进步那么快？”每当碰到这样的问题，我总是笑而不答，因为，一缕充满力量的阳光，使得我在令人瑟瑟发抖的冬日也不再寒冷。
我想，这样的阳光，不是每个人都能有的吧……
收藏阳光作文 篇3帮助，进步
王包子，教我这个问题，我一点都不懂！上完数学课，我对王宝宝说。
没问题！她笑了笑，欣然同意。看完题目，她给我解释：要阴影部分的面积，先把所有部分加起来，然后我边听边点头，突然就清楚了。王宝宝意味深长地挑了挑眉毛看着我，我给了她灿烂的一笑。
我考的'晚，刚考了那个。我做对了！心里暗暗高兴：还好有王包子！
她的帮助像一缕阳光一样温暖了我的心！
理解并分享
有一次，我不知道我的《长江》飞到哪里去了，语文课就要做《长江》。我该怎么办？
我不得不向我的同桌王包子求助。她让我先去找她。如果找不到她，她会陪我跟刘老师解释：让你用笔记本做，只写答案。我默默点头，抿嘴一笑。
《长江》好像是故意和我一起写作文。是对的，但是我找不到。看来我得向刘先生说明情况了。王包子陪我散步，心里很平静。的确，刘小姐之前是同意王包子的建议的。
她像一缕阳光，在关键时刻给我指明了解决问题的方向。
关心，温暖
我记得那是一个晴朗的星期一。一到学校，同学就开始问我鼻子怎么了。(周末在家不小心削了鼻尖，留下很深的疤痕。)我一笑而过。直到王包子来了，她问我：哎，你鼻子怎么了？都是红色的。好大啊！一切都好吗？你想要一些药吗？看起来很痛苦吗？她的电话让我觉得心里暖暖的，她的关心和紧张让我很感动。
阳光是治愈心灵创伤的良药，王包子是我身边的阳光！
在以后的日子里，我会一直想起她。她的温暖和理解，她的帮助和分享，让我刻骨铭心。每当遇到困难，我都会不由自主的想起和她相处的那些小事，我就有了前进的动力
收藏阳光作文 篇4放月假的时候正好碰上赶集。
于是，提了袋子在车站有些狼狈地寻找车上的空座。还好，还有空地，只是车上早已坐满。车是开了几十年都风雨无阻的三无车辆，三个轮子支撑着车身，摇摇晃晃，像极了憨厚的跛脚人力车夫。
我几乎还没来得及考虑就上了，也忘了老师在几个小时前嘱咐的不要搭乘三无车辆的警告。它在路上跑了几十年，我也坐了几年，怎么可能信不过？
“三塘！三塘！”卖票人还在吆喝，“开车啦，开车啦！”
“不是都坐满了吗？”我有些不满地小声嘀咕，不经意便碰到对面一位老妇弯着的膝盖，她不悦地看了我一眼，稍稍将腿屈起，移开。
我低下头来，看到了即便是移开了也仍旧离我的腿部不到一巴掌距离的腿。没有说什么，不动声色地将身子有往里缩了一圈。
“嘿，里面的坐进去点。”买票人眼睛直勾勾的盯着我。原来，努力会得到回报，意思是在那卖力地吆喝下最终会有那么一个人来赏脸坐他的车。而这个人，将无视车中是否已挤不下。
我有些气愤地看着车外，却看到上来的是一个头发苍苍的老人，他脸上的斑点已使我读不出他的真实年龄，我又往里靠了靠，手背不经意地碰到前面的护栏，像被针刺了一样又将手缩回——天气有些凉了。
“大爷您坐好啊。”卖票人脸上挂着慈祥的笑。说完还是从大爷原来站的地方将身子挪了回来，像是怕大爷真的摔倒。
“虚伪！”我心里继续骂，想到他刚刚在老人颤颤巍巍从钱袋里掏出钱，将一张二十元的纸币错看成一元的给他时，他眼角放出的一丝光亮。我忽然想吐，转身看车上的人，大家都忙着看窗外，有鱼在脚边的黑袋子里不安地跳动，原来大家都没看见!
卖票人还在吆喝，已经坐不下了。于是我起身，提起我的袋子，就要下车。我想吐。
“怎么不坐了。”
“嗯，有事。”
因为已经给过了车钱，他倒并未多阻挡，转而继续卖力吆喝。
向前走了很远，回头竟发现那车还在原地。不知是不是因为太挤，车身竟有些微的晃动。
“三塘，三塘······”声音被扼灭在北风里。
人心挤，怎么可能找到立足之地？
收藏阳光作文 篇5夏天还没有结束，不知怎么了天气一下子变冷了，风吹走了阳光吹走了花香。
“你刚才明明做错了为什么还不道歉”。“我没错你别胡说”。“你错了┉”“我没错…”风吹散我的头发，雨打湿了我的衣服。
晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己
吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此，同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来…
早晨，雨停了云慢慢散开，太阳赶走了乌云，风也变得柔和了，空气是那么新鲜。
我揉了揉红红的眼睛，去他们班找他决定向他到歉，刚走到楼下我却和他撞了个满怀。这时我们的脸都红了，我微笑着对他说：“我不该和你吵架。”“都是我的错”。他也笑了。我们肩并着肩又站在一起，这时天空中又吹起了风下起了雨，可那是粉色的风，是绿色的雨。
此时阳光是多么温暖多么灿烂就让我把阳光永久的收藏在心底。
收藏阳光作文 篇6阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房。对于同学之间，我们应该学会收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。
今天，我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。晚上，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上。
我躺在床上，久久难以入眠，想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会很孤独?天这么冷他会不会生病?想着以前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起，以前我们总是不分彼此，同甘共苦，现在我们已经很久不讲话了。这时一丝丝悔意从心头涌出来……
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉。当我走出门的那一刻，我看到了他正在我家门口等我，这时候阳光已经出来了，照在他的脸上金灿灿的，我们俩都会心地笑了。让我们一起收藏阳光吧，一起珍惜如阳光般灿烂的笑容。
收藏阳光作文 篇7在我的床头桌上，有一个小镜框，里面夹着一张小纸条，上面那几行字一直激励着、鼓舞着我。
事情发生在刚开学的有一个星期二，那天，我哼着欢快的小曲向学校走去。晴空万里，阳光明媚，真是个好日子。我在心里默默地念叨着，这次考试的成绩一定不会差的。
前几天班里举行了一次小测试。我没有立刻对妈妈说，想等成绩出来给她一个大惊喜。然后乘机讨点油水……一转眼，就到了发试卷的今天，我能不高兴吗？
我大步流星地走进教室，端端正正地坐好，等待着这份稳操胜券的惊喜。等到老师快念我的名字时，我的心里激动得像揣着一只兔子一样怦怦地跳个不停。可是，结果并不像我预料的那样如意——我只得了“79”分。当我听到老师公布的数字时，我瞠目结舌，张大的嘴巴可以塞下一个苹果，我瞬间低下了高傲的头，脸红的像鸡冠花。
“叮铃铃”放学铃终于响了，我慢吞吞地收拾着书包，在同学的催促下，极不情愿地离开了教室。
回家的路上，我不停地踢着路上的小石子，小鸟的叫声好像也成了“叽叽喳喳”的噪音。终于走到了家，我拿出钥匙机械地打开门，不顾三七二十一冲进我的房间，蒙住被子大哭起来。
不知过了多长时间，一阵“咚咚咚”的敲门声响起，我有气无力地坐起来，向门边望去，一张小纸条从门缝里轻轻地塞了进来。我下床捡起纸条，熟悉的字迹映入眼帘：“孩子，妈妈已经打电话询问你老师了，我理解你现在的心情，不就是一次考试嘛！如果你这次跌倒浪费了太多时间，你会失去更多的！记住，失败是成功之母，只要你学会深刻反思，找到失分原因，从哪里跌倒从哪里爬起来，坚持不懈，我相信你在下一次的考试中会更优秀的！”读完妈妈的话，我的心立刻豁然开朗。我打开房门与妈妈一起坐下来细细分析，查找失分的原因，并且从那个时候开始，学习比以前更刻苦勤奋。果然，功夫不负有心人，在以后的考试中，我如愿以偿取得了优异的成绩。
这件事已经过去几年了，虽然那张纸条已经有些泛黄，但是，那束阳光永远在我的心田里灿烂照耀。
收藏阳光作文 篇8蝉鸣稀薄的夏日午后，一束阳光穿过云层，透过窗户，探进窗来。它没有夏日阳光的炎热，也没有冬日阳光的懒散，它只是给人一种温暖的感觉，洒在人身上暖阳阳的，阳光的气息在空中弥漫，飘荡在鼻息间。此时看着这满满一窗阳光，我不禁想将它好好收藏。
抬头，不经意的撇见卧室半拉开的窗帘，一束阳光顽强的从窗帘的缝隙中透出来，穿过厚厚的帘幕，照耀在黑暗屋落的一角，与黑形成了鲜明的色调对比，那么的炫目，仿佛刹那间照亮了我心中的那片黑暗。时常我与母亲吵完架后，总喜欢将自己囚禁在黑暗的角落，将内心囚禁在寒冷寂静的山谷，自己默默地、默默地发。我望着那束透过窗幕的阳光，不禁想到了我和母亲。感觉眼中聚满了泪水，不知是难过还是悲伤。母亲是那束阳光，而我则是那厚厚的、不愿让母亲近来的窗幕，将母亲拒触与千里之外。母亲就像那束阳光，每天不停的试探，想打开我心中的那扇窗，给我温暖，融化我内心上面那一层薄薄的冰。
窗外的满满一窗阳光被我小心的拥入怀，暮然间，想起苍白寂寥的冬天。午后的阳光虽有些刺目，但是这种阳光的味道却久久无法让人忘怀。我不由得站起来，哗我伸出双手将它拉开，刹那间，屋里被照的亮膛起来，不甘黑暗的阳光在屋里投下满满的光阴斑驳。温暖使我又回想起了往事，母亲那温暖的面容一直存在，像是一张张泛黄的黑白照被重新覆上灵魂一样。
阳光环绕在我的周围，将我拥抱，那么舒适，那么温暖，如果可以，我想将它好好收藏，环抱在胸前，永不放手。
如果可以，我想将你好好收藏，阳光母爱。当悲伤逆流成河的时候，总会想起内心深处的那份美好，当一束阳光透过窗来，我只想将它好好收藏。
点击咨询 