班会活动主持稿.

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第一篇:班会活动主持稿.

班队活动主持稿

合:大家好!

女:炎热的6月送走了微风徐徐的5月,又一期班队活动和大家见面了。你知 道今天的主题是什么吗?

男:我知道!我知道!是关于安全的话题。

女:嗯,生命只有1次。所以在学习生活中,我们时时刻刻都要注意安全。四

(3)班安全主题班会

合:现在开始!

男:说到安全,也许大家还没有真正理解这两个字的意思。不过通过这次班队活动,相信大家一定能理解。

女:生命是神圣的,是美好的,我们要珍惜母亲赐予我没得生命。男:让我们一起唱响《感谢你》。

(主持人带头鼓掌)

女:多么动听的歌声呀!同学们一定花了不少功夫练习!。男:可是,安全在哪里呢?

女:其实安全就在我们心中。请听诗歌朗诵《安全在我心》。(鼓掌)

男:听完了诗歌,相信大家对安全已有更深一层的了解了吧。女:其实,在校园里也有许多安全隐患。让我们一起去看看吧!男:有请陈彬彬小组带来的小品!

(鼓掌)

女:你对安全知识了解吗?

男:当然了解,连三岁小孩都知道,我一个四年级的小学生怎么会不了解呢? 女:我看不见得,杨宇杰一定能考到你!

男:光说有什么用,快点试试吧。有请杨宇杰的校园安全知识问答。

男:交通安全也很重要,我们不妨看一看下面的小品吧。(鼓掌)

女:看完了小品,让我再考考你吧,这次是关于交通安全的哦。男:好啊,欢迎!

(鼓掌)

女:安全问题无处不在。节日中,我们可不能光顾着庆祝,忽略了安全呀!否则就后悔莫及了!请看陈梦迪小组表演的小品。

男:希望大家引以为戒,将安全牢记在心,永远平安。

女:让我们放松一下吧,请听张宇斌小组带来的安全儿歌。有请!(鼓掌)

男:希望这首儿歌能让大家牢记安全知识。

女:只有时时刻刻注意安全才会有快乐的童年。

男:请听陈梦迪和潘逸豪吉他弹唱“童年”。

(鼓掌)

男:欣赏完美妙的歌曲,我们来讲讲重点吧,请听叶尔同学的“安全演讲”。(鼓掌)

女:现在大家知道安全的重要性了吧!我在此衷心祝愿大家能平平安安过好每一天!请听小合唱《祝你平安》。

【男:通过活动,同学们对安全已有更深一层的了解了吧。下面请张老师说几

句。】

女:快乐的时光总是那么短暂,又到了与大家说再见的时候了。

男:让我们与安全同行,远离危险,平平安安的生活吧!

合:本期节目到此结束,谢谢大家!

第二篇:感恩节活动主题班会主持稿

感恩节活动主题班会主持稿

一句话,一个行动,一颗感恩的心

一:开场白

A:一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。

B:一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。

A:一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。

B:一颗感恩的心,感谢同学,我们在五年级二班有家的温暖。

AB:五年级二班《一句话,一个行动,一颗感恩的心》主题班会现在开始。A: 首先,请同学们回答:1:你最想把你的这颗感恩的心送给谁?

2:请给你最感恩的人说一句话。

B: 听了同学们的回答,我们非常感动。那么,什么是感恩呢?二:感恩,是什么?

A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。(当你在成长到时候)

B:听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。

三:人间感恩情

A:感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。

B:我们要感谢的人好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精 彩起来,生动起来。

合唱《感恩的心》,感谢有你,五年级二班,感恩节活动主题班会到此结束!

第三篇:学雷锋主题班会活动主持稿

学雷锋主题班会活动主持稿

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好!5年3班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚、万物复苏。

乙:三月,春风送暖、大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

甲: 老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。

不惟明字句,而且得精神。

阶级观清楚,劳动念朴纯。

螺丝钉不锈,历史色常新。

只做平凡事,皆成巨丽珍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。(雷锋简介)

甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。(雷锋日记)

乙:请听()同学为我们带来的《雷锋格言选》

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。1

(雷锋故事)

甲:这就是雷锋叔叔。

乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。(演讲)乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?

(叫4—6个人说)

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

合:愿雷锋精神永放光芒。

甲:请欣赏集体诗朗诵《你,浪花里的一滴水》

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:学习雷锋好榜样主题班会到此结束

第四篇:学雷锋主题班会活动主持稿

学雷锋主题班会活动主持稿

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家好!六年2班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚、万物复苏。

乙:三月,春风送暖、大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

甲: 老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。不惟明字句,而且得精神。阶级观清楚,劳动念朴纯。螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影这就是雷锋叔叔。

乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。1

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限

地为人民服务中。

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍

己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你

觉得哪位同学是值得你学习的呢?

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世

纪的活雷锋。

合:愿雷锋精神永放光芒!

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”

精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高

尚品德。

合:雷锋精神伴我行主题班会到此结束,老师、同学们,再见!

六(2)班《走近雷锋》班队活动

甲:六二中队《走近雷锋》主题队会现在开始!

乙:今天我们的校园为啥荡满春风?

甲:今天我们的队旗为啥饱含深情?

乙:因为有一位平凡而伟大的人,在三月的春风里来到我们当中。合: 他就是——(伸手指向黑板头像,全体同学一起大声念出)

雷锋

甲:几十年来,雷锋叔叔的丰采,一直鼓舞着全国的人民;

甲:几十年来,雷锋叔叔的笑容,像阳光照进了每个人的心中!甲:滚滚湘江水,巍巍岳麓山,请你们为雷锋童年的苦难作证吧!

乙:雷锋叔叔的童年是不幸的,但是不幸并没有击垮这个坚强的孩子。

甲:每一个故事是那样感动着我们。我相信,雷锋叔叔虽然离开

了我们,但是“雷锋精神”会在我们心中永驻,“雷锋精神”会

在我们心中生根。

乙:是啊,“雷锋精神不但会在我们心中永驻,我们还会把雷锋

精神化作行动,其实我们身边就有这样的雷锋,不知细心的你们

发现了没有呢?

甲:学雷锋就是这样简单而又伟大的事情,他可以是低头拾起一

片纸,可以是乘车时让出一个座儿,可以是对别人的一句问候,可以是危险时的一个搀扶……、主持人宣布主题班会课开始;

[主持人]三月赶走寒冬,悄然而至;三月融融暖意,却上心

头;三月的嫩绿,三月的和风,三月的轻柔,构成一幅极美的图画。但三月的美又岂

是如此简单就描

绘得尽的呢?三月的第一次班会,就让我们一起来感受美,创造美!

[主持人]自然景观是一种美,爱人助人难道不是一种美吗?这一种心灵的美,更能让人感动,更能体现美的真谛。下面让我们来欣赏一篇诗朗诵吧!

2、怀念雷锋(诗)

三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原,你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空,你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日,你是一缕春风,一盆炭火;

雷锋!你是爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,当撞伤老人的自行车扬长而去,当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,当车间里的小伙子倚墙打盹,当建筑工地散失了水泥、钢材……

浸润三月的思绪,沐浴三月的红雨,我迷恋在雷锋的故事里,轻轻地歌唱着——

《雷锋》

哥哥说:他是一幅

美丽的画,姐姐说:他是一首

悦耳的歌,妈妈说:他是月亮,是盏指路的明灯;

爷爷说:他是太阳,能照亮世界没个角落;

老师说: 他是一粒种子,能结出亿万枚硕果。

我说:要问他是谁——

昨天他是雷锋,今天该是你,是我!

[主持人]同学们的诗朗诵让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

美不仅要感受,更需要我们每个人去创造。我们的班级,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,需要我们出点子,把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益,提了许多好点子,那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更“美丽”优秀。

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美行动

并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。

第五篇:学雷锋主题班会活动主持稿

学雷锋主题班会活动主持稿

甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们

合:大家好!5年3班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。丙:三月,春风送暖。丁:三月,大地换新颜。甲:同学们,你们知道吗? 乙:三月,是学雷锋精神活动月。

丙:老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。

不惟明字句,而且得精神。

丁:阶级观清楚,劳动念朴纯。

甲:螺丝钉不锈,历史色常新。

乙:只做平凡事,皆成巨丽珍。

丙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

丁:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙:请听诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲:这就是雷锋叔叔。

乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

丙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

丁:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。请听小品〔1〕

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(叫4—6个人说)

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

合:愿雷锋精神永放光芒。乙:请欣赏小品〔2〕

丙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。请听相声《学雷锋》。

丁:学雷锋,树新风。做好事,脚下行。为祖国,立新功。请听三句半。

甲:俗话说:学习雷锋好榜样,东北人都是活雷锋。

乙:我们要欢迎雷锋精神来到我班安家落户,我们要结合自身实际,把雷锋精神发扬光大

丙:立足校园从自身做起,从点滴做起,在学习和生活中珍惜时间,勤奋学习,乐于助人。

丁:学习雷锋从培养良好的学习习惯做起。甲;学习雷锋从孝敬父母关心同学做起。乙;学习雷锋从关心班集体做起。丙:学习雷锋从身边的小事做起。

丁:雷锋是我们心中的偶像,是我们心中的楷模。

合:让雷锋精神在我们心中生根发芽,给我们指明前进的方向。下面让我们共同齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲,结束这次班会。

合:雷锋精神伴我行主题班会到此结束。

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