测量个人心得

第一篇：测量个人心得

个人心得

姓名：xxx 学号：00000000

在过去的几周，我们在x马广场和x山湖展开了全站仪测量实习实践。本次实践不仅在于考校我们对于仪器使用的熟练程度，还对我们关于重新建站的站点的选择问题提出了挑战。在星期一一整天的测量后，我们仍未能完成测量工作，所以该测量工程可为学习工程测量以来最大的测量任务。在测量任务完成后，我们与28日上午在教室学习CASS制图，学习如何将测量所得的数据绘制成一幅完整的地形图。

实习时间：2018年6月11日（一整天），6月27日（下午）； 实习地点：x马广场和x山湖 小组成员：xxx xxx 实习目的：实习是工程测量的重要组成部分，这次实习的目的为将罗马广场和青山湖完整的测定出来，并将其用CASS完整地绘制出来；其次在于锻炼动手能力，验证理论课程知识，提高仪器操作水平，提高解决工程测量中实际问题的能力；

实习设备：全站仪，测钎，棱镜，三脚架； 控制点建站：在已知坐标和位置的控制点上建站。

注意事项：

1、在测量作业前应做好准备工作，事先将全站仪电池充满电，充满电的电池应先装入仪器并开机检验，查看电池是否正常；

2、在装卸仪器时应该手握提手，不能拿着镜筒将仪器提出，以免影响内部固定部件，降低测量精度；

3、建站时应选取后视点建站，因为两个控制点的坐标与位置已知。

4、在选择重新建站的点时，要格外注意通视条件；

5、全站仪是精密贵重的测量仪器，要防日晒、防雨淋、防碰撞震动。严禁仪器直接照准太阳。

测量步骤：

1、找到已知坐标与位置的两个控制点，在其中一个已知坐标的控制点上建站，设为K1；

2、在另一个控制点上架设棱镜，建站时使用后视点建站并对准棱镜照射；并将之命名为K2；

3、选择测量功能；

4、将棱镜架设在特征突出的点上，如花圃的四个焦点，柱子，水井盖等，5、点击测存，将点以阿拉伯数字逐一命名，并在草图上标出该点的具体位置。

全站仪使用过程中的问题 ：1）整平的速度较慢，没有用全站仪的照准部瞄准棱镜，产生望远镜中找不到目标。使用仪器的过程中，没有很好的了解仪器的软件内容和功能键，使在使用一起的过程中进度缓慢。2）在使用仪器前没有仔细阅读说明书，产生对仪器的功能键，不熟 悉及不了解其作用。

3）因为是假定的数据，再输入数据时，将数据加到了其他的坐标上，产生数据上的错误。

4）立棱镜的同学，没有与观测者产生默契，将棱镜粗平后，没有与望远镜对准，使测量进度缓慢。

5）观测的同时，观测者与棱镜没有手势上的指挥。

这一次的实习，可谓折磨，毕竟大中午的又是高温天气，最高温度达37摄氏度，并且任务繁重，我们从6月11日早上一直忙到傍晚七点多都还没测完；实习结束后，浑身都是汗啊，没一个幸免。

我们本次的测量任务属于测定测量，是将现实中已有的地形地物通过测量搬到图纸上的工作，与测设测量刚好相反。这一次的测定工作十分高大上，具体体现在我们测量用的控制点是从城建测绘网里引出来的，是真实的精确的数据，而不是之前小打小闹用的固定解；而且这一次测量的工程量十分大，需要轮流上场替换才能完成，并且还要用CASS7.1软件来将测定的数据绘制成地形图。故而虽然测量工作已经完成，可大量的工作还在后头，体现在了用软件绘制完善地形图上。

总而言之，这一次的测量任务无论在工程量上还是质量上都是我们学习工程测量这一门课程以来所遇到的最高的一次，完全将我们所学的知识运用在了这一次实践上；也极好的锻炼了我们的团队合作能力。这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，达到了实践预期的目的。

第二篇：2016国家测量大赛个人心得

2016国家测量大赛个人心得

当看到上几届学长们的个人心得时，惊人的发现是多么似曾相识，今天我写下这心得恳求下届国赛队能用心多读两遍。

为了不让繁琐的文字影响读者情绪现列出以下（希望对你们有帮助）：

1.性格，本届国赛队员的性格有两个极端都比较怯懦，亦或是过度自信（前者怕测错算错，后者是粗心大意）从而会导致测量速度不如别人快。

2.要追求，本届国赛队员对自己平时训练的成绩太容易自满，没有太大的追求，总是跟上届学长的成绩相比，这个希望以后的指导老师给队员们定一个新高度，比如就和拿三个一等奖的黄河水院相比，为什么别人可以有这样的成绩，我们却练不出来这样的成绩呢。

3.自觉性，平时训练时不能只靠国赛队长的督促，每名队员都应像动车一样都跑，不能靠着队长这个“火车头”发力。4.定势思维，在比赛前裁判做出来的一点点改动都会让你在比赛时感到不适应，甚至忘记如何去做，所以平时就要灵活变通，不要产生定势思维。

5.技术，基本上平时训练什么样的技术，比赛就能发挥出什么样，除去心理素质特别差的（所以要不断的突破自己）。6.心理素质，以前我特别看重心理素质，中职时期心理素质差参加市赛时看到很多队员紧张到手都拿不住笔，也去看过中职省赛不乏有老师都计错数（省赛教师组），所以在中职时给我的感觉就是这种比赛比的就是心理素质。但万万没想到的是，本次国赛时很少有参赛队员因为心理素质差而失败的（我忘记了高职生的生活阅历，已经不再畏惧这所谓的比赛）。

7.多一份冲劲。比赛时不要顾忌太多，（中职时）我们市赛时因为一名同学的失误造成导线推算错误，之后每次提这件事一组的同学都会指责其的失误。所以到了比赛时这个就成为我最大的顾忌，生怕出错。如果我的心结被解开，我的个人实力还能再提高一个层次；比赛时就不要想太多，全身心的投入其中。

国赛进行时

现讲一下我们在比赛时所遇到的问题；

一级导线项目：5

月23日第一场比赛，整个上午都在下小雨，路面很滑，前面有许多参赛同学出现很多失误，例如有的同学因为没看清本组参赛队员做的迁站手势，在测量人而测完时而提前迁站，还有衔接不当许多时间。于是我与卞明昕就主张在测量时慢下来，不一味地追求时间。第一站我们是第一个开始的，到第二站时我们就成为第三迁站过去的所以一开始黄河水院与南京交通的参赛队员就比我们快。我是第二站的测量员，测量前已经精平过了，可是当第一测回的下半测回就出问题了，2C值超了，随后就看到精平管完全跑了，之后就开始重测，但重测时忘记在上次置角的度数上加≥10′。所以第二面记录纸划改很大，由于我的错误致使下面两名同学的发挥不是太理想。这就是我在一级导线出来的错误。(拿一等奖，时间必须控制在23分钟之内)

二等水准项目：水准是在5月23日下午进行的，上午刚下过雨，下午阳光非常强烈，第一站一开始拉绳的时候绳子就缠住了，本来我们四人打算拼一把，但是当绳子缠住之后我们就蔫了，第二站，尺垫因为螺丝掉了导致尺垫跌落在地，当时根本没有心情考虑其他的捡起来之后继续司尺，之下来测量，算数都显得特别慢生怕记错算错读错，我一开始测量出来两次读数之差特别大，之后测得时候就特别小心翼翼，因为速度特别慢，到最后没有都出错的地方。(拿一等奖，时间必须控制在50分钟之内完成）

1：500数字测图：平时训练时我提议要多研究黄河水利院的祥云体育场，但是一开始没有资料，我就从黄河水院的贴吧里找各种关于祥云体育场的图片：之后发现百度地图里的全景图可以看到体育场的周边情况：当观看“2014年测量国赛视频”时根据黄河水院一名同学的眼镜片映出来的成图，还有他们踩高程点的位置：确定有视频中有半张成图是黄河水院绘制的，综合以上资料我把最初的黄河水院草图画出，之后李飞龙又去了一次实地与对草图进行深加工。所以准备最丰富的就是测图（个人感觉，水准与导线在身体素质上综合实力与其他参赛队无法抗衡，向组长建议多研究数字测图，所以我就对测图研究到每一个点怎么立杆不仅点位精度高，而且画出的图才好看，高程点怎么踩比较美观让人看起来简洁舒服）比赛时，我提议测量速度慢下来，因为速度快起来不仅点位精度不能保证，而且绘草图的同学跟不上记录，还有总控李飞龙指挥容易漏测地物，后来卞明昕(组长)决定慢下来这样我们才能顺利的测完。

总体来说此次收获很大，看到了性格是把双刃剑，在求稳与求快方面的抉择;也看到高手是什么样的，知道自己与他们的差距在哪里了。（测图方面一切听林老师的）

献给未来测绘同学的话：

希望下届国赛同学以及下下届下下下下届的学弟学妹们平时多练习（粗俗一点的说只要不练死，就照死了练，别老想着休息·离比赛时间还早），测完后多总结问题最好每人都有个记录本，多交流（为什么你们测得那么快那么准，我测得那么慢，不要测完后就嘻哈打闹）练一遍有一遍的效果，找寻出错的原因。

团队精神非常重要，组员与组员之间不要因为面子的原因纵容其他组员的不当行为，应互相督促鼓励，比赛时做好天衣无缝的配合。

比赛时偶然性很大，任何意想不到的失误都会发生，当出错时，首先就要想到出错后怎么解决，要有万全的准备去迎来你们的国赛O(∩_∩)O~

第三篇：工程测量实习个人心得

测量实习个人心得

从以下两个方面做总结：

一、知识层面

1、通过实践更好的掌握了理论知识，加深了理解，2、对实地测量的一些技巧的掌握

3、对测量过程中数据误差的处理方法

二、能力层面

1、分配任务，人尽其用

2、学会规划，有长远打算,走一步看三步（在最初的分工合作中规划就 同，提早做出考虑更有利于之后工作的进展，之后测量工作的第一步，也是最关键的一步，控制测量，在决定测区范围内不控制点时，不只要尽可能提高控制测量的工作效率，更要考虑到这些点在之后的碎步测量中是否能够最大范围地辐射更多的碎步特征点。，同时也不要忘记考虑测绘的便利等等，你必须在工作开展之前就对这些工作有一个较为明确的认知与计划，这样才能最大程度上保证不做无用功，达到最快的工作效率。）

3、关注细节，无论是测量的哪一个环节，都非常重视细节的处理，例如控制测量要注意控制点位置的精准确定，否则就会出现失之一毫差之千里的严重后果。碎步测量虽然在精度上的要求低于控制测量，但所测量的内容也更加精细，大到建筑物，公路，小到路灯，井盖。最后的重要环节测绘，才是真正考验细节处理得地方，除了一些图标的规格要求十分严格之外，对于比例尺与实际数据之间的处理也要格外小心，否则就会出现很大的偏差。

4、时间的把握时间的控制总的来说是测量实习的总时间安排，细化之后就是每一项工作的时间计划，甚至可以更加细化到每一天的工作时间要求。这样一种团队合作的实习经历，在某种程度上会增强我们的时间观念，每一位队员都务必抓紧时间完成自己的工作任务，否则就会直接影响到整个团队的工作进度。

第四篇：测量心得

测量心得

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”这是唐代诗人岑参所描写的诗句，南汇的天气虽不及胡地来得如此恶劣，但也是八九不离十，在这样的环境下，我们开始了我们小组的测量实习。

首先是场地的选取，按要求我们要选择一个100*100的场地，通过对控制点的选取、测量以及碎部点的计算来完成地形图的绘制。虽说区区10000平方米的大小对南汇校区而言是绰绰有余，但是“小组之间不可重叠”这一要求却让我们犯了难。由于2班的选址局限于北校区，所以从崇德楼出发，我们一组七人一路向南，眼看就要到以南二教为界的“三八线”，可却连场地的边都没摸到，无奈之下，我们只得从南二教做水平线，在视线的最东边选择了最后的成型地--知行楼及其周遭。

第一天的下午，我们正式开始了测量工作。按平均分布原则，我们在知行楼附近分别定下了A、B、C、D、E五个点作为控制点，随后我们用卷尺直接丈量每两点之间的距离，由于距离较长，所以在丈量中存在最大的问题在于两点间的卷尺是否始终在一直线上，为了避免这一问题我们采用了往返测量法，力使误差降低减小。如此这般后，在全组成员不懈努力下，一个多小时，两个小时不到的时间前提下，我们完成了从选点到测量距离这两项工作。当我们开始拿出水准仪，安放整平准备开始测两点间高差时，突然，一阵冬风吹过，一阵冬雪飘过，望着天空黑云压顶，为保护仪器不受潮，无奈之下，只得将“万事俱备只欠测量”的仪器重新打包回箱。在感叹天公不给力的同时，组员又不甘心放弃计划，一组七人只能傻傻的仰望天空，期待放晴。庆幸的是雪只是飘了一会后就停了，七人激动之余赶紧拿出仪器，将仪器下方摆放的垂球顶点对准事先确定的两控制点连线的中点上，同时将标杆分别置于两控制点上，先读取后视读数，再读取一个前视读数，为了避免因人为原因而造成的读数误差，每一个数我们都会有两个人进行读数，前者读数，后者检核，再三确保后才将读数记录下来，随后我们采用变动仪器高法来减免误差，基于变动数要大于10cm的前提条件，我们选择变动11cm，再次观察前后读数，在确保两次高差不超过6mm的前提条件下进行下两个点的高差观测。大概在4点30分左右我们按计划完成了第一天的测量工作。

第二天早上9点整，7人准时在知行楼前集合，队长布置了一天的任务，上午水平角度测量和视距间隔的测量，下午碎部点的确定。任务确定后我们便开始了角度测量，正所谓“醉过才知酒”书上看似简单的“对中”、“整平”在实际操作中却给我们带来了极大的麻烦。铅球尖点对准控制点后，既要调管水准器也要调圆水准器，同时在转动角度后两水准器的气泡仍需居中，就像传说中的鱼和熊掌一样，对于我们这些测量工作中的小平民而言太难同时兼得，这一问题直接导致了后的数据有些偏差，但还是符合要求的，这是后话了，不过，我们组员仍努力将其二者对中整平。为了减小误差，我们采用了盘左盘右分中法，将经纬仪对准起点仪器置零后，将仪器转动一定角度瞄准第二点的花杆，锁定仪器，将仪器水平上的视数记录下来，将望远镜转动180°重新对准起点再转动一定角度再次对准第二点，将数据记录，如此周而往复后，记录下所有水平角度。在测水平角度的同时我们通过读取下丝和上丝的读数以及控制点到目标点的角度，大致确定了建筑物的主要轮廓点。12点左右我们完成了上午的测量工作，期间汪老师和王老师在巡视途中对我们的错误及时指出纠正，使我们避免了可能导致的更大误差。

下午，由于已知高差、水平角度以及视距间隔，主要任务是对碎部点的控制，因而我们兵分两路，一路测量碎部点，而另一路则在图书馆内进行内业计算，主要是为了一旦在计算闭合导线时发现问题可以及时重新测量，避免不必要的误差。

第三天，于我们而言是相对比较轻松的一天，不需要在寒风中测量，将昨天下午剩余的数据进行整合，同时根据由测量推导出的坐标在A3网格纸上确定每个点的位置，这样大致就可画出地形图了。

如果说此次

第五篇：测量实习心得

测量实习心得

这二周进行了我入大学以来的第一次实习。这次实习是桥梁工程的测量教学实习。实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。

第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始，不明白今天该干什么明天该干什么，实习没有好的计划。组员七人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上7:30开工到下午6:00才收工，我们花了很多时间来熟悉实习操作，那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了。

这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确，如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学，或者向老师请教。

通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

不过也有一些经验教训：找点很重要，找点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

实习虽然只有短短的2周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力量。有快乐一起分享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲！这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。