高考,依然是我们命运的转折

第一篇：高考,依然是我们命运的转折

本文拟刊登于

教育部高校学生司权威期刊《中国高校招生》2011年第7期“非常看点”栏目，请勿侵权。

高考，依然是我们命运的转折

——来自几位农村学子的高考心声

策划、执行本刊记者 裴富强

忽然之间，又临近了高考的时节。

2011届的莘莘学子即将参加高考，在众多考生中，有一个群体每年都会引起社会的关注——农村考生。这场考试也许将赋予他们人生更加特殊的意义。

然而，有些问题对农村考生来说，可能是个不小的考验：大学学费不仅高昂，而且考上大学毕业后工作难找，特别是好工作更不容易。所以，一部分人干脆放弃高考的机会，直接就业。令人遗憾的是，从对放弃高考的考生进行的调查发现，放弃高考并非有多种选择放在考生面前，他们大多只有一条以农民工身份进城打工的道路。

前不久，一位政协委员发出了独特的声音：“我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学，因为一旦农村孩子读了大学，就回不到自己的家乡，回不去自己的家乡就是一个悲剧。”

“悲剧”与否？大学改变农村考生命运的时代结束了吗？

本期我们选择了几位农村学子，他们来自四面八方，有高三学生、大学生，也有的已经走向工作岗位。在这里，他们将结合个人的真实经历和体会告诉我们：为何要读大学，读大学意义何在，命运该如何改变？希望他们的故事对大家有所启发。

高三在读学生：

现在的我，最需要高考

贵州肖 雄

我的家在贵州省黔西南的贞丰县山区，当地既没有什么特产，只有山地，土地贫瘠，农民基本只有种玉米为生，周围邻居家家都普遍贫穷。

家里有父母以及我们三兄弟。父亲小时因都感冒打针中毒落下残疾。更不幸的是比我大几岁的哥哥也患有先天性肢体残疾，他初中毕业后就没再读书了，现在在村里当统计员，一个月工资有五百块，但他自己有一个家要供养，除去各种开销基本没钱支持我读书。还有一个弟弟在读六年级。由于我兄弟俩都在读书，家里负担很重。

落后山区的贫穷，恐怕只有真正生活在其中的人才能体会那种味道，作为山区里的一名普通孩子，我也向往大城市的繁华和富有。自从上高三后，我无时无刻期待着高考后我可以欢呼着奔向象牙塔彼岸，去欣赏她那瑰丽的风光和新鲜的气象。我想通过自己的努力考上大学，去争取属于自己的那份大城市的繁华和富有。

因为住校每月要花去200多元的生活费和住宿费，高三下学期起家里再没多的钱支持我读住校了，于是每天手握紧巴巴的5块钱，支撑中午这一顿饭，下午上完课后又得骑上近一个小时的自行车回家吃晚饭，完了踩着车回学校上自习，晚上10点多又得推着自行车摸黑回家，第二天一早骑车继续上早课，这样周而复始„„

我特别羡慕那些住校生，他们不为吃饭问题奔波往返于学校与家之间，他们可以安心地把我赶路的时间用来看书做题，下晚自习可以留在教室多看一会书，多做几道题。

对即将到来的高考，我莫名地激动，但我不知道怎么表达这其中的原因，我只知道参加高考，考上大学才对得起父母，才会不辜负他们，不让他们失望。父亲身体残疾，而母亲通过打零工才勉强支撑起这个家，他们为了我付出了太多，他们希望我考大学走出大山，能够找到一份好的工作。我的语文老师也经常鼓励我说，凭我的文学功底（我获得过贵州省作文大学赛二等奖，在《文学天地》《青年时代》等杂志发表过不少文章），只要通过大学的深造，一定能够有所作为！我坚信，考上大学，我可以凭借能力改变自己的命运，可以改变家境，可以让父母能够安享晚年！

现在的我，不敢去想高考结果怎样，但我知道我最需要的就是高考，最需要做的就是千方百计抽出时间看书„„ 高考要到了，作为一个农村孩子，我的命运也将会被高考影响。或许，高考后我会回到那个贫瘠的山区，也许我也会走近我成功的彼岸，去追求我真正想要的生活。

（作者系贵州黔西南布依族苗族自治州贞丰县中学高2011届学生）

高考，是自我的证明

四川郑 帅

老师说：“你们生活在农村里，农村的娃娃没有关系，没有后台，就只能靠读书，靠考大学来改变自己的命运。” “如果你考不上大学，就自觉回来耕田！” 我不敢忘记父亲对我的训诫。

读大学，在我们村里人的眼中，无非是能够找份体面的工作，留在大城市，摆脱与田地、泥巴打交道的生活，日子好过一些。然而我考大学的目的却不止于此。读大学虽然不是唯一的出路，但相比打工、做生意而言，确实是一条比较好的出路。我觉得读大学更多的是对自身的一次完善，我希望以上大学的方式将自己的人生修得完美些。

每次放月假回家，路上遇到熟人，他们总会说：“大学生回来了！”当然这其中固然有真诚的祝福，但我也略微感到了一丝嫉妒和嘲讽的味道，要是我最终没考上大学，那岂不是让他们白白地看笑话了？！于是我默默地告诉自己：一定要考上大学！

虽然高三很紧张，有时我还是会在学习上松懈下来，想出去耍，每当这个时候，我都会警戒自己：“父母对自己期望这么大，家里本来经济就困难，现在已经花费很大了，我再不努力，我既辜负他们，更愧自己！”“男子汉大丈夫，振作起来！”“世界很大，学习吧，考上大学，那样你可以看到更多的风景”。

（作者系四川省雅安市名山一中高2011届学生）

大学在校学生：

困境下的新生，只因我不放弃

浙江 张乐臣

选择美术高考，是一个偶然得不能再偶然的选择。对于没有美术基础、没有资金去外地集训的我来说，每天都蜗在画室的一个角落画画。第一年，考砸了，只能走三本，学费每年要一万多元，读不起，只能放弃。在别人沉浸于录取的喜悦中时，我背上行囊去了山西找哥哥。

哥哥在山西一个煤矿安装暖气，我要做的就是在工人们上班的时候看工地、清理暖气上的铁锈。每天重复做着简单、漫无生趣的工作。想着父亲当初对我说：“儿呀，你要走出去，走出这个整天与黄土地打交道的地方，要不然，你一辈子没有出息。”我不想就这样在矿上呆一辈子，老了又得回家种地。

四个月后，我重新回到学校，再次踏上艺考的路程。在潍坊，这个城市的每个犄角旮旯都有艺考生的身影。每天穿梭在报名点、出租屋、考点之间，这个陌生的城市突然间熟悉起来。在青岛，冒着雪花去考试，考试完，在学校周围买点包子，就着矿泉水算是解决了午饭„„我害怕命运给我开的每一个玩笑，所幸的是，它没有丢下我：我被浙江工业大学的录取了！

2008年9月，我怀揣着4000元钱来到大学，心里忐忑不安，不知道自己能不能顺利办理入学注册手续。我的顾虑多余了！学校有为贫困生专门设置的绿色通道（可提供学费贷款），在负责的老师处签字后我也成功入学、领到书本，成为浙工大2008级新生中的一员。

我们无法改变出身，这并不代表我们无法改写生命的意义，我们可以穷，但是不能没有骨气。我自知要付出比别人多的精力来拼搏，周末去校外发传单、做促销。虽然赚的钱不多，但足以缓解一下每个月的生活费。我不敢和别人比吃比穿，不敢谈恋爱，因为我害怕由于自己的一时疏忽，让大学的成本加重。有时候，看着校园小径上牵手走过的恋人，浪漫般的憧憬油然而生，可是想想就连妈妈也在炎炎夏日去打工，我宁可选择做一个“孤家寡人”。

过年回家，老同学聚会，上学的没几个了。大部分人在打工，都是干一些卖力气的活，有时候遇到不好的老板，时常拖欠工资。我很同情这些伙伴，但这是他们的选择，别人是无法改变的，只能靠自己。他们在外边打拼几年就得回家继续种地，有几个已经有了孩子，平时还得回家秋收夏种„„

我始终相信一句话：“人，不是没有办法，说没有办法，是没有被逼到分上，被逼到分上了，就有办法了！”

（作者系浙江工业大学艺术学院2008级在校学生）

感谢大学这个平台

甘肃 张春明

看到同样要在今年走出象牙塔的同学在为找不到工作发愁的时候，自己却和大型国企中铁二局集团公司顺利签约，实习过的《旅游四川》杂志社更是以优厚待遇要求我毕业后能留下……

很多次，在一些学友聚会的场合，往往会一遍又一遍地听到师长们在自己面前的感慨：“你小子是我见过的所有大学生中四年转变最大的！”虽然我一直没想通这算是一份殊荣还是不可理喻的转变！不过最显眼的是体重的变化：由刚上大学时的106斤一路“茁壮成长”到临近毕业的150多斤，我也为此感到惊讶。

不过，难道四年的变化只在于此吗？若真是那样的话，大学生活也未免过于“腐败”了，只是当自己扪心自问这四年光阴是否虚度的时候，至少，可以面对自己坦然地说，没有遗憾，只有感激！

对的！我感激这段大学时光，感激大学这个平台，虽然对于现今大学的批评和质疑的浪潮汹涌澎湃，但自己，却在这里实实在在地收获了自己。

每逢节假日，看着收到一条又一条多到来不及回的短信的时候，总能想起大一时第一个寒假留校做兼职的情景，那是大年三十晚上，趴在只有一个人的宿舍被窝里拿着小灵通，给通讯录里所有人发送祝福。

每当为校报新进的记者进行新闻采访培训的时候，总能想起初入校报时预约采访人打电话时，因为紧张而将对方名字喊错的尴尬场景。

偶尔路过别人宿舍听到刺激异常的游戏声时，也会感慨自己几乎不会熟练地打一款游

戏，但想想自己图书馆的借书证更新了一次又一次的时候，也颇有点小小的欣慰，毕竟，自己失去了玩游戏的时间，却收获了图书馆的知识。

每每听到有低年级同学抱怨自己没能做到学生会某个部长某个主席是因为自己从农村出来的背景不好、能力不强的时候，我总想说我也是农村里出来的，而且把他们所说的这些“官”都做过了，而且“毫不留情”地轮番做了个遍„„

有很多次，在校园中听到有朋友抱怨自己家境不好而不能去那些没有报酬的单位实习、只能坐失良机的时候，我就想起自己曾在一家没有任何补助的主流媒体单位实习了足足两个月、把刚领到手不久的五千元奖学金花去了一大半时我却毫无半点悔意！虽然我很缺钱，但我学到了宝贵的工作经验。

当一口气写下上面一段话的时候，请不要误会我是在显摆自己在大学里曾如何的“光鲜”过，其实这就是我的大学，不曾轰轰烈烈，却足够殷实。

（作者系西南交通大学政治学专业2007级在校学生）

单位在职人员 ：

能力和视野是大学给我的财富

河北何西凤

我研究生毕业就在高校里当了一名老师并兼任辅导员。记得2009年刚入职的时候，新生开学，异常忙碌。有个新生问我：“何老师，你看着比我们大不了多少，为什么和我们的感觉一点儿不一样呢？”“因为我上了大学，而你刚进入大学。”我笑着回答。她又好奇地问：“那老师你家是哪儿的？是农村的还是城里的？”看看她朴素的衣裳和黝黑的面庞，我拍拍她的肩膀说：“应该和你一样！”“真的？”她满脸的惊讶：“太好了！看来我的选择没有错，应该上大学，以后也像您一样干练。”

我本科和研究生读的是林学，这是个较为冷门的专业，尤其对于女生来说，就业前景更差。而毕业时又恰逢全球的金融危机，就业的压力可想而知。虽然找到理想工作确实很艰难，可是从找工作一直到车站离别，同学们之间谁都没有说过一句：“真后悔来上大学！”

当终于努力找到了一份工作，却有很多亲戚朋友问：“读了七年的专业就丢了，不觉得可惜吗？” 我说：“不可惜！”因为我知道大学给我的不是一份专业对口、收入丰厚的工作，让我的生活从此变得富足和衣食无忧。大学真正给我的是一种能力和视野，是一种财富，用它我才能承担下我当初的压力和责任。就像我的学生问我，为什么感觉我和他们不一样，这应该就是一种大学给人的洗礼。

我有一个湖北农村的学生，家庭条件很不好。为了减轻家里的经济压力，他第一个寒假就没有回家，在一家洗车店打工。我怕他这个南方的孩子受不了北方的寒冷，还得站在湿冷的地面上天天洗车，很心疼。我就每天都给他打个电话，他总是很乐观，不让我担心。除夕当晚，我又给他打电话，想着他那么辛苦，通着电话我就有些哽咽。而他却说：“何老师，不用担心。其实我们农村的孩子很能吃苦的。在我们老家像我这个年龄出去打工的人太多啦。比起他们我幸福多了，因为我打完工还有书可以读呢。放心吧，现在洗车就是锻炼锻炼。等大学毕业后，我就不会洗车了，我会有自己的事业！”从他身上我看到了自己当年的影子，也坚信他有一天会成功。

（作者系河北科技大学教师、兼任辅导员）

也曾想放弃高考

江苏叶金亮

2004年的冬天，我正读高三，因不堪一次次模拟考试成绩的连连下降而萌生了退学的念头。周末的晚上，当我向父亲说出自己的想法时，父亲沉默了半晌，吧嗒吧嗒地使劲吸着烟，烟丝烧得通红，照见了父亲那黑黝黝的脸。父亲起身时丢下一句话：“明天上午你跟着我到地里翻土。”

父亲领着我来到自家地里，父亲把扛在肩上的锄头往地里一立，朝手心里呵了两口气就开始翻土。当时正值寒冬，地上硬硬的“冰牙子”清晰可见，像锯子上的一颗颗锯齿锋利无比。我立在田埂上良久，手紧紧地握着锄头的“把柄”，两脚挣扎着，不知是先迈左脚还是右脚。这时，父亲停住了手中的活，抽起了旱烟。父亲吐了一口烟圈：“做农民就是这样，风里来雨里去，无论霜雪烈日，都必须脸朝黄土背朝天。”

小的时候听母亲讲，父亲在兄弟姊妹中排行老大，当时家里穷，为了把上学的机会让给弟弟妹妹们，父亲主动要求退学，因不能上学，父亲心中的苦闷难以排遣„„于是学会了抽烟，这一抽便再也放不下了。其实在父亲的心中一直有个愿望，他希望自己没能通过读书圆大学梦的这个愿望能在我的身上替他实现。想到此，我把锄头往地上一扔，摸了摸发红的眼睛大声地对父亲说，“我要回去念书，不考上大学不罢休！”

回到学校后，我在注重学习方法的同时发奋苦读。当别人鼾声如雷时，我在摇曳的烛光下正与外语“共进晚餐”；当别人沉醉于网络游戏中的厮杀时，我正与阅读理解文章中的作者进行着深刻地对话；当别人在公园、操场嬉戏玩耍中度过周末时，我正以数学试卷中的演算为谱演奏着一曲曲“和谐”之声。

2005年夏天，我怀揣着大学录取通知书，开始了从福建远赴江苏的求学路。

大学毕业时，正逢我现在的这个单位在招人，我于是报了名，凭着大学四年的积淀，成功进入检察院系统工作。现在回想起自己走过的点点滴滴，我总结了一点，作为农民的儿女，我们无需埋怨出身，更无需自暴自弃，只要我们走好自己脚下的路，我们的未来就不是梦。

（作者系江苏省常州市天宁区人民检察院工作人员）

编辑手记：

看完这几位来自农村学子的故事，不知道您有何感想？

但我们衷心地希望，农村学子把握好高考这个平台，通过上大学为自己争取更多的机会。当下，功利与浮躁的社会气息固然存在，就要看我们能否守住内心的一方净土，能否把眼光放得长远，能否做到不因外界因素去动摇自己的求学信念。

大学可以改变命运，但能多大程度上改变命运？全靠我们自己去把握！

2011年的高考就要来了，愿您金榜题名！

第二篇：高考决定不了你的命运

高考决定不了你的命运

致高考落榜生一封信：高考决定不了你的命运

没有文凭，你可以有文化；

没有学历，你可以有能力；

就像没有美貌，你可以有气质；

没有人能阻挡你，除非你自己不想要！

高考决定不了你的命运！

各位同学你们好！

突然发现一年一度的高考又将到来，作为一个当年被高考“折腾”得“痛不欲生”的人，我禁不住再次陷入反思。上榜的人，落榜的人，上千万的学子，人生从此发生重大转折。

转折之后怎么办？上榜的人，还可以按照教育模式设计的路线继续走4年，落榜的人呢？人生道路怎么办？于是启发了我写这封信。我，曾经因惧怕高考而高中退学的人，给你们的一些话。

首先简单介绍一下我的成长过程。

我，1980年出生，1996年考上了县里的重点高中，1999年，也就是19岁的时候，因为不堪学业压力而退学。

我当时高三时的成绩处在录取分数线的边缘，也就是说一不小心就考上了，一不小心就考不上了。在那种情况下，我面临极大的压力：万一考不上怎么办？亲朋好友、老师们怎么看我啊？终于，顶不住这种压力，提前退学了，逃离了高考。谈到这里，我想说的是：当时我连参加高考的勇气都没有，而你们都勇敢地坚持到底，从这一点来讲，你们比我强！

当年的高考压力，给我带来的心理的影响以至于到现在还存在。就在昨天晚上，我又梦见高考了。其实在退学后的每年高考期间，都会做梦，要么是噩梦，梦见当年参加高考前的紧张和恐惧，要么是美梦，梦见考上大学后的快乐。

退学后，在家里混混了1年半——在工地上打过功，在工厂上过班，在农村干过活，也做过小生意——后来觉得不能这样混下去了，于是在20岁的时候，自己来到了济南。因为没有学历，根本找不到一份像样的工作，于是只要去一家饭店打工，传菜工、勤杂工、洗碗工都干过。

在饭店工作期间，一直没有放弃寻找一份“像样”工作的机会，终于在21岁的时候，进入一家小型广告公司做文案策划。结果干了不到2个月，就被提拔为项目经理，到3个月的时候，当了策划总监。在广告公司期间，我把自己的一些想法整理成了文章，发给一些杂志，结果都给发表了。于是在22岁那年，就开始成为《销售与市场》、《中国营销传播网》等中国营销届最权威的杂志、网站专栏作家。

就在当年，我的文章被一家着名企业的老板看到了，他就把我聘过去做品牌总监。就在那年，我开始开始举办全国性品牌公开讲座，并被邀请到大学做专题演讲。

后来我的发展就开始进入了高速路：

23岁的时候，好几家企业、咨询策划公司开始请我做品牌顾问，当时的月收入超过1万元；

24岁，当时国内比较着名、山东省最大的营销策划机构请我做总经理，并被聘为山东经营管理研究会理事、研究员。

25岁，在人民大会堂获“中国品牌建设特别贡献人物”奖；

26岁，我在上海创立了意量伙伴品牌策划公司，已经为很多着名品牌进行过品牌策划、顾问服务；

27岁，我买上了自己喜欢的宝马汽车。

28岁，与Google（谷歌）全球副总裁李开复先生、首任中国区总裁陈朝益先生等海内外教育专家一起担任《我学网》专家顾问；开始到高校做巡回演讲，并被山东大学等多所大学聘为特聘专家、大学生成长顾问。

好了，现在我想对你们谈几个重要观点：

第一、成绩不好不代表能力差；

考试成绩不好，只能证明你的文化分不够好而已。而人的成功需要综合能力，文化分只是一个方面而已。比如沟通能力、发现问题的能力，解决问题的能力、克服困难的能力等等。

而实际上，高分低能现象已经成为我们教育中存在的一个严重问题。因为过分地重视了学习分数，过分地追求高分，于是导致了其他综合能力的不足。

中国科技大学前任校长、中国科学院院士朱清时曾感叹：“追求考高分的名校教育其实最不利于出人才，名校的高分压力使得很多优秀的人才被扼杀了。”

已故着名数学家陈省身先生曾给中国科技大学的少年班题词：不要考100分。这让很多家长不理解：谁不希望自己的孩子考满分啊？朱清时理解陈先生这句话的含义是：学生做学问，掌握精髓要义，考个七八十分，就可以了。不要为了考100分在细枝末节上浪费时间。朱清时说，“不要为了这一二十分，摧残了孩子的创新能力，浪费聪明才智，让人格、品德扭曲僵化，让他们沦为考试的机器。”

所以，正因为“好学生”太遵从于我们“考试”的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成绩的同时，也禁锢住了自己的思想，禁锢住了自己其他能力的生成。

据有博士学历、中国教育战略问题研究专家头衔的武汉市市教育局副局长田文江披露，首份《中国状元职场状况调查》表明，1977年到2006年的30年全国各省状元全军覆没，没有发现一个在从政、经商、做学问等方面的杰出人才。

反过来，一些成绩不好的学生，正因为想法太多，脑子太活，才导致学习成绩不够好。但是思维方式、解决问题的能力得到了很大提高，这为他们将来走上社会创造价值打下了更为坚实的基础。

而让人伤心的是，这个观点没有引起社会的重视，而“一考定终生”的思想一直盛行：“考不上大学这辈子就完了”的思想毒害了多少学子？毒害了多少家庭？

第二、你只是失榜，而不是落榜！

什么是落榜？顾名思义，就是“落”下去了，“掉”下去了，背后的意思就是完了。实际上呢？真的完了吗？肯定不是！所以，没有考上大学，充其量也就叫做“失榜”，一不小心失去了一次上榜的发展机会。背后的意思是：你还有其他成长发展的途径。

“失榜”，意思你你没有落下，只是证明你不适合走“考试”这条路线，你需要再选择一条路而已。成功路不同，各有各成就。路不同而已。

落榜、名落孙山，这些封建社会的毒害人的概念为什么现在还用它？

本来一个学生对生活充满了信心，充满了激情，可是老师和家长总是说：考不上大学你就完了！等到真的没考上大学，家长就慌了阵脚：完了完了！落榜了！名落孙山了！孩子这辈子可怎么办啊？这样的思想，极大的抹杀了学生继续成长的信心和激情！这是最大的毒害！

所以，现在对于没有考上大学的学生来说，对于老师和家长来说，没有考上大学不是失败，而如果不能正确对待“榜”的态度，才是真正的失败，如果认为落榜了、完蛋了，那你失去的不仅是高考，而是对整个人生的信心！

而实际上，我们的教育已经开始改革：教育部老师中心主任戴家干指出：一次考试并不能决定一个人的终生，今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价以改变“一考定终身”的考录方式。

这证明什么？证明如果这种改革实行后，没有考上大学的你可能就考上了，而有些考上了大学的人可能就考不上了。

绝大多数所谓“落榜生”，不是失败在没上大学上，而是失败在社会对你的“完了”的定位。10年前，我没有考上大学，在那种更加“没考上就完蛋了”的社会环境下，我面临的压力更大，我非常自卑，但是，我从来不服输，反过来，我还把这种强大的自卑感转化为了动力。在一次走进山大的演讲中，有同学问我：这些年来你这么努力成长的动力是什么？我说：“是发自内心的自卑！自从高中退学后，我感觉周边的很多人都开始“否定”我，“嘲讽”我，于是很自卑，为了证明自己并不差，所以一直在努力学习。

同学们，高考，这次没有证明自己，那就换条路线证明自己！

所以，同学们，请一定记住：所谓“落榜”，只是另一个人生起点。

所谓“落榜”，只是证明你不适合走考试这条路线，而其他可以选择的路线还有很多。

第三，高考失榜，你可以选择的发展之路还很多；

首先，你可以选择复读。

如果你只是因为考试发挥不好，或者某个学科成绩拖了后腿等因素导致成绩差了一点，你完全可以选择复读，把自己缺的地方补上来。复读，你耽误了一年的时间，换来的可能是一生的成长机会。

我的好朋友刘悦坦先生就是一个让人感动的案例。他从小学习一般，小学考初中，初中考高中、高中考大学都落榜。在第一次高考落榜后，他选择了复读，结果勉强考上了一所普通的专科学。但是到了大学，开放的学习环境让他一发不可收拾：先是专科升本科，然后考了研究生，然后读了博士，然后又被教育部公派到营销传播学全世界最顶尖的大学——美国密苏里大学——读博士后，现在回国在山东大学文学与传播学院任院长助理，副教授，硕士研究生导师。大家可以网上搜索“刘悦坦”登陆他的博客了解。

其次，你可以选择自学。

如果你有一个明显的兴趣爱好，那你就自己去追求，自己去学。就像我一样，非常热爱广告，每天最高兴的事就是学广告，学品牌策划，结果几年下来，也能有所发展。

我的好朋友苏强先生，上大学读的是工科专业，大三时退学了，虽然没有读完大学，但是他非常热爱营销，自己很投入地钻研营销，后来就被史玉柱的健特公司（就是操作脑白金、黄金搭档的公司）录用了，经过几年锻炼，现在已经成为营销届的一名专家，在营销届最权威的杂志、网站成为专栏作家，并被大学聘为专家。大家可以网上搜索“苏强营销”了解他。

没有上大学，但是按照自己的兴趣路线去学习，去发展而成长起来的例子举不胜举。

自学的话，你可以选择专门学习一段时间（我当时在农村务工了一年多，其实就是专门在家学习广告、策划知识），也可以选择参加某个具体工作，一边工作一边学习。

踏入社会，就是踏入了社会大学，社会本身、一个工作本身就是最好的大学。刚刚毕业，我们确实有很多不足，比如专业知识不够，社交沟通能力不够等等，但是没关系，我们可以选择一个基础的工作先做着，关键是在工作的过程中懂得去学习，去钻研，去成长，不要因为找到了一份工作就开始满足，停滞不前。

在工作过程中，你可以通过公司的资源平台，看很多书，参与很多实践，向公司其他前辈学习经验等，都是好的学习成长方式。你也可以在工作之余，根据自身不足，选择一些社会培训充实自己，比如你所从事的专业培训，英语、电脑等基础知识培训，商务礼仪、人际沟通的培训等等。

总之，有机会就要去参加，去学习，不要把挣钱当作重要事，你就只当参加工作后的4年是在上学！4年以后，你可能比你刚大学毕业的同学能力还要强！

第四、不上大学，不代表你不可以读大学的书，不可以听大学的课；

没有走进大学校门，但是大学的书是开放的，大学的课堂也是开放的。我们可以根据个人的喜好选择某个专业的大学课本来看，甚至在离大学近的地方工作，可以经常去大学的课堂去听课。

你们可能会纳闷：我为什么没考上大学，然后在家务工，进城打工，然后还能在这么短的时间里发展起来？

我想告诉你们的是：当时我虽然退学回家，但是一直没有放弃学习。我当时虽然理科成绩很差，但是文科成绩还不错，我很喜欢文学、管理、营销、广告方面的书，我在退学后，无论在哪里，我都在看这方面的书，无论是相关专业的大学教材，还是书店里的各种相关书籍，我都买回来看。

等到我有机会进入广告公司工作时，其实我已经这这个专业领域学习了将近3年时间，而且是如饥似渴地学习。我印象很深的是当时到新华书店去“偷书”：因为买不起书，就在周六周日去书店看书，两天就看完一本。因为买不起，就得让自己集中精力珍惜每一分钟去看，必须在两天内把书看明白。这样去看书，反而效率很高。

所以我想说的是：其实每个人的成长发展都没有捷径，只要你努力去学习、努力，成长发展是必然的，只不过那一天你遇到一个机会时，就在别人眼里看起来“突然”发展起来了。而其实，这背后，一定是你自己的努力。

高中时你的成绩不好，最大的原因是你不喜欢学那些东西。我当时在高中时就是这样，我喜欢学的老师不让学，我不喜欢学的老师逼着你去学，每天都是痛苦的。好了！现在高中毕业了，你终于自由了，你终于可以选择自己喜欢的东西去学了！你可以去买这方面的教材和书刊，你可以去参加这方面的工作从基层开始锻炼着成长，总有一天，你会取得非凡的成就！

谈到这里，我还有一个观点告诉大家：高中毕业，我们已经学习了很多知识，千万不要认为：我高中毕业，是个“没文化”的人，只能做一些最基本的劳动。错了！其实，我们高中毕业时的知识量，已经足够让我们在某个领域去发展自己。

谈到这里，我还想说：学力，也就是学习能力，比学历重要得多！一个人取得多大的成就，不在于他在学校学到了多少东西，而在于一生中持续学习的能力。上海某大学的校长在毕业生典礼上曾说过：你们走出这个校门的时候，身上所学的东西已经有一半没有用了。就是告诉大家要终生持续去学习。

所以，同学们！请一定记住！人生成功的关键不在于你在校园里学了多少东西，更重要的在于你是否持续的学习。

六年级:段桂荣

第三篇：高考材料作文 做命运的主人（定稿）

阅读下面的文字，按要求作文

作家周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不会低估命运的力量，也不会高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

提供素材1：

浙江林学院学生刘霆为了给不幸患上尿毒症的母亲治病，家里能卖的都买了，包括他最喜爱的钢琴。在照顾母亲的同时，他坚持勤奋学习。考上大学后，刘霆将病重的母亲背到学校，一边照料，一边求学，一边打工。他背着母亲上大学的事迹被报道后，在社会上产生了巨大反响。在社会各界的帮助下，刘母顺利实施换肾手术，克服重重困难，生活恢复了正常。此后，刘霆成为全国孝子典范，北京、上海、广州等数十个城市纷纷掀起向刘霆学习的热潮，刘霆也被评为“浙江教育十大新闻人物”，他还义务担任了中国发展基金会爱心宣传大使。

面对如此巨大的生活压力，刘霆并没有放弃，而是主动挑起生活的重担，做命运的朋友，他的乐观与豁达告诉我们:面对这个纷繁复杂的世界，我们不要一味抱怨生活，要保持良好的心态，要从容、优雅地面对生活的压力，这样我们才能让生活充满阳光。

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今年35岁的张玉霞，目前是台北淡水的街头艺人。三个月大时她因视神经萎缩导致失明，但她一直没有放弃过歌唱事业，歌龄长达15年。热爱唱歌的张玉霞也曾埋怨为什么自己没有健全的身体，但是后来她选择乐观地面对人生。这位其貌不扬也不年轻，而且视力还有问题的女歌手，已经成为街头一道独特的风景线，并拥有了大批歌迷。2012年7月13日，张玉霞登上了《中国好声音》的舞台，她那天籁般的声音，唱进了每个人的心里。“是不是因为同情我才喜欢我？”张玉霞参加《中国好声音》之前曾这样问过导演。一句话的背后，是张玉霞倔强的内心：我不想被同情。

提供素材3

她，从小失去右手，可她左手写的板书教案却是样板；她，获得省级优秀模范班主任、省级优秀教育人才、县十大杰出青年、县级优秀教师、教育先进工作者等诸多荣誉。她，就是依安县富饶乡兴信村小学教师韩春玲，学生心中的“妈妈”。春夏冬30载，她从不放弃，从不抱怨，用坚韧的信念谱写了一曲动人的园丁之歌，坚守在自己热爱的三尺讲台上，寒来暑往，辛勤耕耘。韩春玲深知，如若剔除了苦难，生命将完全失重，甚至不能沉淀出任何的回想。所以在苦难中，她没有向命运妥协，而且学会了与命运一同上路，用百炼成钢的坚韧，站成了一座丰碑。

根据上述材料和素材写一篇作文

第四篇：2003年北京高考满分作文：转折(上)

【高考作文】2003年北京高考满分作文：转折(一)

高考作文题十个海子的复活

2003年3月26日晴

献祭的黑毛羊死在三月四月的中间/众人的身后你活的三月四月

这首诗献给你消失在三月四月中间的大地之王海子。

每年的今天，都会想起你，和你所有的诗。

春天/十个海子全部复活这是你留给世人的最后一首短诗，然后，你就离开了，带着你一生不变的坚持，到天堂，继续唱你的夜歌。

但是，我想，假如你真的还活在天堂，那么就不得不承认你的死亡，是你生命中的一处转折。因为我看到了，我真的看到十个海子在春天的复活你的诗，连同你的精神，活生生地出现在这个世界，并照亮了它。

你生前的寂寞我真的可以感受得到。在那样一个时代，写作是一条真正寂寞的路。许多文人融入了潮流，去追逐名利、地位而背弃了他们的灵魂。唯有你，和为数不多的几个人坚守住自己的内心，在黑暗中苦苦挣扎，祈求黎明到来临。只可惜最终，还是没有人懂你的诗，懂你的感受。于是，你于是心力憔悴，宁愿沉睡，不再清醒。所以，14年前的今天，你故意离去&&

但幸好，你留下了你的诗，和你一生不变的坚持。社会被震撼了，文学界被震撼了。人们开始重新审视自己的价值取向，并试着理解你。你成了文学界的神话，诗歌的烈士。于是，我看到十个海子在春天复活，看到了你生命中重要的转折点。

每一个人都有失意的时候，但却不是每一个失意人的死亡都会为生命的转折点。唯有用心生活，用心去爱，用生命追逐理想的人才会最终得到人们的认可。

说死为生命的转折点未免有点悲凉。但也许，有价值的死多少会冲淡这悲凉吧就像是屈原，或是王国维。海子，你一生追寻梦想，死亡后精神长存于世间，这，便是永生啊！

海子，活着的时候你定没有想到自己死后会被人赏识吧。有价值的东西只有在消逝之后才会引起人们的注意，就如你红头发的瘦哥哥梵高，一生静默地守侯，也换来了死后的又一次重生。死亡，是你们共同的转折点啊！

小小的星从不被人注意，但当它化为流星，面对死亡时，去倍受关注。很多时候，转折只在生死之间，一线的距离，却相隔甚远。因为逝去的美好，往往弥足珍贵。

人生并非越灿烂越美。许多人一生荣华，死后却被人唾弃。花一样盛开的必将花一样凋落，这是自然的法则。一生默默无语精神永存世间的，死亡，成了他们重要的转折点，将他们的思想，变成一种别样的美。

人生处处可遇转折，而最重要的转折莫过于死亡它，将给你的一生，打上一个公平的分数，或使你从平庸变得受人瞩目，或使你从显赫变得万人唾弃。

海子，今天，我再次怀念你。希望这篇日记，为你精神的复活作证，为你生命的转折作证。

14年后的今天依旧春暖花开，我在这里怀念早死的海子&&

高考作文题转折(二)

人生的进程就好像在走一座迷宫无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。每转折一次，你的生命轨迹就有了变化；每转折一次，你的人生感悟就不再相同。

在转转折折，折折转转间，人生才算是完整而又丰富。所以说，转折，于人而言不可或缺。那么，当转折来临，你，准备好了吗？

转折可以是个契机，也可以是个陷阱；可以轻松愉悦，也可以漫长深沉；可以荆棘遍布，也可能开满鲜花。陆游说山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当转折来临，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇气，大步前行。

眼下，一次人生的转折已在我面前铺开，正虎视眈眈地望着我的脚步，面对高考，我一如他人一样紧张，焦虑，兴奋，不安，期待，恐惧，因为它的结果将决定我的将来。也许有人会说，人生的路还长得很，这一次过了，还有好多好多次机会，不必看得太重；但要是一次次都过去了，都没有把握，没有认真，那么，人生还剩余什么？转折又转折，生命也早已划成句点。错过了，就不会有机会可以重来，转折，叫人学会珍惜。珍惜生命，珍惜现在，珍惜我们所拥有的一切。

转折教人学会选择。面对它，你必须学会失去。因为你无法带着所有东西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的更远。放下负担，轻装上阵。也更让你了解拥有的意义，越向前进，就越不能失去，就更要努力，更要坚强，坚强得足以面对下一次的转折。

转折教人学会微笑。该来的终究会来，与其拼命逃避，或不顾一切迎头冲上，不如站在原地微笑着面对它，面对挫折，要有风度。

不论你经过了什么，得到了什么，忘记了什么，失去了什么；也不管还有多少次转折，下一次转折何时来临，我一样坚强，一样勇敢，一样面对，一样微笑。

感谢转折!

高考作文题转折(三)

林中的通幽曲径，因为那些曲曲折折的转弯才更富诗意与浪漫，一部扣人心弦的电影，往往是情节一波三折，令人回味犹有余香。我们的生活中，许多东西因转折而显得愈发美丽。

一本书因转折而精彩。《飘》中的女主角思嘉丽由一位娇弱的千金小姐因时代的变动以及身体内自尊的血液而转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰，这样的蜕变真实而精彩，这样的转折使《飘》成为一部掩卷难忘的经典之作。《呼啸山庄》中，男主角希剌克利夫，由一个单纯、爱意绵绵的少年转变成了一个因爱而泯灭了人性的复仇恶魔，这场因爱而起的悲剧摄人心魄，因为这转折突然而精彩，这样骤变的人性更是突出了爱在他心底炮烙的深刻印记，更多的如希区柯克、欧·亨利那种出人意料的结尾处决定性的转折更是蕴藏着无穷的魅力。这些作品的转折，我想无论是美好或惊艳，都会令我们最大限度地体会到作者的用意，从而获得思考，它们无疑是精彩的。

文学作品中的转折多半是虚构的，人生中的转折却是真实的。虽然，有的令人痛不欲生，但其最终却成为铸造生命奇迹的一块块基石。司马迁在《史记》中写道：文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》；孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》；《孤愤》&&许多先贤都是在经历了如许苦痛的转折之后，更深刻地体味了人生的大义所在，依靠惊人的生命力延续了生的意志，写下了一篇篇传世经典，造就了一番番奇功伟业。就是在这些转折中，先哲们的坚韧和坦荡，使他们的人格和思想在历史长河上空凝聚成了一瓣瓣恒久的心香，也正是这些转折，激发了更多人更多的感喟&&

记得林清玄说过生的路上，并不是你在哪里放上一个门框，那里就是唯一的出口。你可以向左向右转个弯；去寻求生命的出口。是啊，我们的生活之路一定不是平坦笔直的。有的转折也许是不情愿的，就如自己孩提时得知要离开居住已久的城市迁往北京时，心中的那份不快一样，不愿意离开相处已久的亲朋，对每一条街道，甚至是街边的陌生人都有一分不舍，毕竟没人愿意面对离别。到了北京后慢慢地适应了，认识了新朋友，生活有了新的精彩。这样的转折，乍看不美好，似乎是一种结束，如今想来，反到觉得是一个起点。

生活中的转折，快乐或痛苦。我们都应该微笑着面对，生活本来就有起有落，我们也应该如此看待生活。愿一个个转折为你我交织出一条值得回味的生活之路。

高考作文题转折(四)

人们常说，人生就是一条长路，每经过一个路口都会是经历一次转折。此时此刻，我就站在人生的一个转折处，茫然与彷徨使我的心如蝶翼般颤动。微风摩擦着耳鼓，我听见冥冥中一个声音：这个转折，你会如何去面对？

我仿佛面对夜空，那几亿万光年之遥的星云，发出的竟是千百年前的光芒我仿佛看见被贬的苏轼，看到他面对转折的从容与气魄，&&归去，也无风雨也无晴的旷达激起了千百万人内心深沉的回响；我也仿佛看见卢比孔河畔的凯撒大帝，看到他面对转折的果敢与坚毅，那一响亮的决定，成就了古罗马的辉煌，也成就了人类历史中值得永远纪念的亮点；我还仿佛看见文革时期的沈从文，看到他面对转折的高雅与昂扬，这位文学巨匠的心底荷花地依旧芬芳，人生路也仿佛充满了荷花的高洁芬芳&&

繁星在闪耀，好像是对我说：你呢，你呢？在这转折的渡口，前人的帆影已经远去，汹涌的浪潮已沾湿我的衣襟。我知道，面对转折，需要我的乐观、从容和勇敢。而这一切，无不源自一份对生活的信心。任何一个转折都是一个新的契机，一个新的机遇，一个个转折堆砌出生活的多彩。任何一个转折都是一次对生命的考验，一次与命运的较量；一个个转折也就成就了一次次生命的伟大与辉煌。所以，我要微笑着去面对，平静去迎接，勇敢去较量。相信转折之后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道。

人生的转折也许并不多，但每一个转折的影响都会很大。这些转折也许是因为自身的成长和经验必经的路口，也许是生活中无辜遭遇的突变，但毫无疑问的是，都需要我们去面对。

抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌；每一次转折，都形成一道深深的掌纹，比羽毛还要清晰。我多希望，在我们走到长路尽头的时候，那每一道掌纹还能让我们感受到不息的生命力；我多希望，在每一个转折的路口，都留下我们顽强的身影和从容不迫的笑容。

记得席慕容的一句话：每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。而在这走过与走下去的转折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约；待我用最坚实的心灵和意念，去创造人生烂漫如霞之辉煌。

第五篇：成长是我们无法逃脱的命运

成长是我们无法逃脱的命运

——浅析《小王子》和《麦田里的守望者》的成长主题的共同点

【内容摘要】《小王子》和《麦田里的守望者》，一本是童话，一本是小说，一个是儿童的视角，一个是青年人的视角，有很多不同之处，但都有关于成长的主题。且都是从儿童世界与成人世界的对比来表现对成长的拒绝和对儿童世界纯真、美好的留恋，但最后又不得不成长的命运。本文仅从这一角度浅析他们的共同点。

【关键词】小王子 麦田里的守望者 霍尔顿 成长 儿童世界 成人世界

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的一本童话，他用纯真的笔调讲述了小王子旅行一路的所见所闻、所感所思。用孩童的目光来审视儿童世界与成人世界的泾渭分明。它是一本满含哲思的童话，告诉我们爱、责任等等很多东西。但同时，成长也是它的一个主题。《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞格林的一本以成长为主题的小说。通过主人公霍尔顿被退学三天后的活动与心理展示了成人世界与儿童世界的完全不同，表现了对儿童世界的向往和追忆，拒绝成长。在霍尔顿看来，“儿童世界是快乐园，成人世界是死亡谷。儿童是天使，成人是魔鬼。”他留恋儿童世界的美好，拒绝成长，想逃避成长和丑陋的成人世界。可是，这改变不了他成长的命运。

《小王子》和《麦田里的守望者》，一本是法国的童话，一本是美国的小说。创作环境、背景、目的等等都有很大不同。但却都为我们展示了儿童世界与成人世界的大相径庭，都表现了对纯真儿童世界的向往，都有一种对成长的拒绝。可是，最后，也都告诉我们，成长是我们无法逃避的命运。

一、成人世界是死亡谷

这两本书的作者用不同的手法从不同的角度来描写成人世界，但他们所展示出来的成人世界都是庸俗的、功利的、无趣的，大人们都在追求一些无意义东西或根本不知自己在寻找什么，不懂生活，不懂爱。成人世界一片死气沉沉，如死亡谷一样让人想逃避。

1、《小王子》中的成人世界

《小王子》开篇便说：“所有的大人都经历过童年，但很少有人记得自己曾是孩子。”他们不理解小孩，就算他们曾经是小孩，但他们却要支配小孩。“我”小时候画了一幅打开子的蟒蛇和没打开肚子的蟒蛇，拿给大人们看，可他们却根本看不懂。而且劝“我”把心思放在地理、历史、算术、语法上。其次，大人们很势利，“以衣冠取人”。而且，大人们对数字情有独钟。“如果你告诉大人：‘我看见一幢漂亮的红砖房子，窗前摆着天竺葵，鸽子在屋前栖息„„’他们便无法想象这是一幢怎样的房子。你必须对他们说：‘我看见一幢值十万法郎的房子！’他们就会惊叹：‘多漂亮的房子啊！’”这不仅仅是说大人喜欢数字，更是讽刺大人们的势利。

作品以很大的篇幅写了小王子在众多星球和地球上的游历，这实际是进一步展示大人们在世俗生活中多么走火入魔、迷途往返的情形。在途中，小王子遇到了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家等等。这是些什么人呢？权力幻想狂、自我崇拜狂、梦想发财狂、不能自拔的旅游者、盲目迷离于职守者、教条主义者等，用小王子的话说“大人们真是怪的没法治了。”

是的，大人们怪的没法治了。他们每天来去匆匆，却不知自己在寻找什么；他们追求权力、金钱、名誉等等，却忘了生活是什么，美是什么。他们早已失去了纯真，只剩下虚伪、庸俗、自以为是。他们的世界毫无乐趣可言，一片死气沉沉。

2《麦田里的守望者》中的成人世界

塞林格不像圣埃克苏佩里那样用温和而悲悯的笔调，他笔下的成人世界更是肮脏不堪，充满了伪善和堕落。霍尔顿生活在尔虞我诈、浑浊不堪的伪君子世界：他父亲打着主持公正的旗号谋取私利；哥哥虽有创作才能，但却写低级剧本赚钱，出卖自己；母亲根本就不了解他需要什么；走出家庭，他所遇见的是拉皮条的男人和卖弄风情的女人；牧师装出神圣的腔调令人作呕；校长像娼妇一样巴结人；萨里漂亮却庸俗虚伪；辅导员整天和他们大谈特谈性„„就连他尊敬的两位老师也不可避免地带着成人世界的污点：斯宾塞先生待人心善但极度无能；安托里尼先生学识渊博但告诉他的也只是“一个不成熟人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去”这样虚伪的信条，而且，他还极有可能是同性恋者。

总之，在《麦田里的守望者》里，成年人的世界是钱、权、酒、性等的世界，里面充斥着虚伪、庸俗、自私、放纵等人性之恶。麻木不仁、处处荒原，如死谭一样，死气沉沉，毫无生机，让人看不到希望和光芒。

二、儿童世界是快乐园

无论是作为童话的《小王子》，还是作为小说的《麦田里的守望者》，他们所描述的儿童世界都是真、善、美的世界；无论是作为儿童的“小王子”，还是作为青年的霍尔顿，或者作为成人的飞行员，他们眼中的儿童世界都是他们向往或留恋的纯真、善良的世界。它们所展现的儿童世界都是作为一个对比，反射和讽刺成人世界的丑陋和残缺。

1、《小王子》中的儿童世界

《小王子》中，大人们看到的只是帽子，而小王子却能看懂是肚子里有头大象的蟒蛇；大人们看到的是箱子，小王子却能想到里面关着一只小羊；大人们眼中只有物质、金钱和价格，已看不到意义和价值，已不会用心灵看东西，小王子却认为羊吃不吃花和花长刺有什么用是很重要很重要的问题，是有关爱的问题；大人们仿佛每天都不知所往而又匆匆忙忙地赶着火车，在火车上“他们在里面睡觉，或是打哈欠。只有孩子把鼻子贴在玻璃上往外看。”大人们对生活失去了兴趣而儿童却“知道自己在寻找什么”。大人们愿意每周服一粒药丸，一周就不口渴，而孩子们情愿用53分钟优哉悠哉地向泉水走去„„

这一切，无不在述说着儿童的纯真、美好，他们的世界干净、善良，充满着爱。小王子是用儿童的眼睛，看到了儿童世界的纯、净、美；飞行员用他成人的眼睛怀念着他逝去的童心和纯真，所以他格外心疼小王子；圣埃克苏佩里用干净、温暖的笔来为我们描绘这个世界的美好，希望唤醒我们丢失了的美好纯真，所以他把这本书献给了曾是小孩的大人，2、《麦田里的守望者》中的儿童世界

《麦田里的守望者》中的儿童世界的美好不像《小王子》描写的那么透明诱人，它更多的是通过细节来体现，通过霍尔顿的妹妹菲里来体现。如果说儿童世界的美好在《小王子》更多的是通过小王子的言行来向我们展现，而《麦田里守望者》就更多地表现为主人公霍尔顿对儿童世界的怀念、眷恋和想守护的心情。

在《麦田里的守望者》所展现的儿童世界里，有象征着纯洁和无忧无虑的旋转木马，有象征着稳定的价值观的亘古不变的木乃伊和静默的印第安标本。那里充满真诚、善良、信任和理解。在这个世界里，菲比会把准备过圣诞节的钱塞到他手里；菲比会万分紧张地倾听他哥哥说些什么；菲比会把已经摔成碎片的唱片小心翼翼地收起；儿童会无比真诚的道谢；菲比会放弃心爱的排练已久的话剧表演哭着要与哥哥同行。

这个世界里只有真诚、互相关心、互相怜爱。所以，霍尔顿才会对这个世界如此眷恋，如此向往。他经常想起与弟弟艾里和妹妹非彼在一起的趣事，带着艾里的棒球手套唤起昔日时光；在他吓坏了的时候、无助到极点的时候，能想到的也只是艾里，也只能装作和艾里说话„„

三、成长是我们无法逃脱的命运

1、《小王子》

《小王子》是用孩童的眼光来看这个世界，看到大人们的残缺和丑陋，看到儿童的灵性和真诚，也许作者是想用“小王子”来唤醒大人们已经迷失在荒原中的人性，让我们学会用心灵看东西，让人们找回儿童时的爱与真诚。

可是，时光不会停止、更不会倒流。成长是谁也无法逃脱的命运。就像作者——这本书可看作是作者与作者内心的对话，小王子是童年时的自己，飞行员是长大后的他——也看到了他已长大。他放弃了绘画，选择了另一门职业——驾驶飞机；他学会了与大人们妥协——与大人们谈论他们能理解的事情、例如桥牌啦、高尔夫球啦、政治啦、领带啦；他说“很遗憾，我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了”；他在小王子问他“绵羊吃花那花的刺还有什么用”时心不在焉，并烦恼的对小王子说“别烦我了！别烦我了！我什么也不信！我不过在信口开河啊。我，我在忙正经事呢”„„他自己也是从小王子那样一个充满灵性、真实、懂得生活的孩童成长为现在不知自己在寻找什么、不会用心灵看东西的大人的。

童话的体裁，本来就是在现实中不会存在。小王子是来自B612星球的小王子，他来自另一个世界，所以他可以一直那样，不成长，或者说，在成长的过程中只是收获——学会了爱与责任，而不用失去一些什么。但他终究也是成长了，当他说他要回去的时候我们知道他成长了，以一种我们想拥有的方式。而飞行员，只能以世俗的方式成长，一点点地迈向成人世界，不管他多么不情愿。

2、《麦田里的守望者》

我认为，《麦田里的守望者》的主人公霍尔顿是一个长大的小王子，或者说，是一个落难的小王子。他不像小王子一样停留在儿童世界，用儿童的眼光来看一切。他已经是一脚踏进成人世界，一脚停留在儿童世界。正因为如此，他对两个世界都有了更深刻的体会，看得更深、更真。

他更理解成人世界的丑陋、虚伪、自私、放纵，也就更留恋儿童世界的美好、纯真、善良。拒绝成长，只想留在儿童世界里。一遍遍地怀念艾里，提到菲比；重复小孩子时爬楼梯回家的行为；只想和菲比待在一起聊天。进而想守护儿童世界的美好。

他是如此地拒绝成长，留恋儿童世界的美好，所以，他相当一名麦田里的守望者，守望着儿童的纯真。他说：“不管怎样，我老是想象一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人——我是说没有岁数大一点的——我是说只有我。我会站在一道破悬崖边上。我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，当个麦田里的守望者就得了。”

当个麦田里的守望者，守望着孩子们的美好世界，不让他们跌落悬崖，不让他们走进虚伪、自私、放纵、势利、丑陋的世界。这是他最大的理想，可是，他还说：“我知道这个想法很离谱，但这是我唯一真正想当的，我知道这个想法很离谱。”他自己也知道，这是不可能的。

成长，是逃脱不了的命运。无论霍尔顿多么留恋儿童世界，无论他还具有多少儿童的纯真天性，都改变不了他正在步入成人世界的事实。就算他逃到西部去，他还是在成长。所以，最后，他还是去让精神分析的人给他看病，还是换个学校继续上学，去接受那些他所讨厌的人和事„„

不管霍尔顿情愿还是不情愿，他都在成长。在成长的过程中，一点点地接受成人世界的影响，一点点迈向他所不耻的成人世界，然后在成人世界中寻找出路。这是成长的无奈。

四、总结

成长是一条充满，荆棘的路，敏感的孩子会过的很痛苦，因为他知道成长意味着什么，就会拒绝去接受那样一个现实而残酷的结局。但不可避免的是我们依旧要长大，变成我们曾经那么厌恶的成年人形象。而孤独与漂泊是不可避免的灵魂旅程。小王子爱他的骄傲而稚嫩的玫瑰花，但他还是离开他的星球，直至狐狸出现告诉他玫瑰花的意义和他的责任，他才醒悟过来，最终回到他的星球。霍尔顿用三天的流浪，经历过无数次逃避的想法，最终还是为了对妹妹的爱与责任，回到他想逃避的那个世界。

成人理解不了孩子的世界，孩子的世界是快乐园，成人世界是死亡谷。但是孩子最终还是会长大成人，这是谁也无法避免的解结局，除却死亡。

但是，我们可以选择怎样成长。在成人世界中，我们可以选择是被世俗埋没了本性，还是执著地守望那一份永恒的纯真。就像飞行员会常常抬头对星空微笑，霍尔顿不会放弃追问池塘里的鸭子冬天去了哪里一样。

谁也不是永无岛上的彼得潘，谁也逃避不了成长。无论是童话里的小王子和飞行员，还是小说中想当麦田里的守望者的霍尔顿，或者是现实中的我们。成长，都是我们无法逃脱的命运。一如王小波所言：一切都将无可挽回的走向平庸。

参考文献：

[1][法]圣埃克苏佩里著，林珍妮、马振骋译《小王子》，译林出版社，2003年版

[2][美]J·D·塞林格著，孙仲旭译《麦田里的守望者》，译林出版社，2007年版

[3]蔡立英《谁能为我们守望——论童话世界与成人世界的纯真与荒芜》，《吉林省学育学院报·学科版》，2009年第九期

[4]平坦《<麦田里的守望者>：孤独的逃离者 ——霍尔顿形象解读题目 》，《辽宁工业大学学报（社会科学版）》，2010年01期

[5] 王海涛、乔青水、刘佳君《成长的迷惘——<麦田里的守望者 人物形象浅析>》，《作家》，2010年16期

[6] 黄俊《成人的童话 ,生命的寓言——简评法国童话<小王子>》[J]，《语文学刊：高等教育版》。2002年第3期

[7] 李俏梅《心灵里的“童年自我”——圣埃克苏佩里的童话<小王子>解读》, http://tieba.baidu.com/f?kz=265189180