2013年清明节活动实践报告

第一篇：2013年清明节活动实践报告

2013年清明节活动实践报告

一、活动时间： 2013年 4月4日 上午7：00湿地公园出发，8.45龙源集合二、活动地点：龙源（北滨河路金城关东，中山桥西）

三、参与单位及人员：甘肃省传统文化研究会及会员

甘肃省老科协生态科技分会及会员

甘肃新骄子职业培训学校及学员

兰州华德福儿童花园老师及家长和孩子

兰州乐活生活馆及会员（志愿者）

淑女书院学员、中庸书院学员

兰州汉韵金城（汉服社）及会员

甘肃省中医学院国学社及社员

兰州大学国学社及社员

交通大学国学社及社员

西北师大国学社及社员

社会广大传统文化爱好者

四、活动背景：清明节是我国传统的二十四个节气中最具人文历史的节日。几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和 求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。黄河文明有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带。

五、活动目的：清明黄河祭祀活动积极响应省社省政府挖掘和开发甘肃以黄河文明为主线的文化大省战略；传承华夏文明，弘扬爱 国主义精神。

六、活动主题：祭祀黄河、历行传统，缅怀先烈，珍惜现在七、活动流程：、祭祀黄河

2、传统文艺展示：传统相声、古琴演奏、汉服展示等

3、互动活动：晨圈、蹴鞠、牵钩、放河灯、放许愿瓶、感恩食物

4、主题活动：土元素、水元素、火元素、风元素

5、环保：珍爱母亲河公益活动欢迎您的参与

八、活动过程：

1、7：00到湿地公园集合2、排练，诵读《大学》，讲解走路的方法

3、去龙源，7:55到省委党校

8:10到寓言故事园

8:30到七里河黄河桥北

8:45到龙源（徐家湾）

沿途有许多的早起的人，有锻炼身体的，有匆匆而过赶时间的，有骑行的驴友等等。

4、排练节目——《大学》，同时祭祀已开始

大概9:30 表演节目、感恩事物、帮忙清理祭祀场地、参加活动5、12:30返回学校（步行）

九、活动感悟：

中国是个重道贵德国度，自古重视祭祀天地山河，追念先祖先烈，祈盼天人合一，人与自然和谐共处。远在夏商时代，便开启祭祀黄河之典。周代以“四渎神”（黄河、淮河、长江、济水）为河神代表。汉代正式列四渎神为国家祭典。唐代封黄河为“灵源公”，宋代封为“显圣灵源王”，元代封为“灵源弘济王”，明代封为“大河神”。康乾年间更是穷河源，祭大典。

在这一天，在黄河的岸边摆上供桌，供奉瓜果美食，用我们至诚感恩的心祭祀我们的三皇五帝、古圣先贤，万姓祖先。面对我们的母亲河---黄河，我们拜祭，我们感恩，我们相互的勉励，尤其是在这个文化复兴的时代，在国家主席习近平的高度关注下，我们更加体会到传统文化，我们民族的文化，我们古圣先贤的智慧是多么的伟大和宝贵。整个的祭祀过程庄严肃穆，从清明节的来历讲起，进而上香--请神--诵读祭文--三跪九叩大礼--送神--。

在这次活动中，我的心灵再次受到了洗涤。回首往昔，感觉自己无颜以对。有许多地方都做得不对或是做的不够好，正所谓：君子当有所为，有所不为。在以后一定要严以律己，经常反省自己的所作、所为、所想。

首先，要对自己的生活和未来充满信心，用心去做每一件事，用恒心和毅力去坚持实现自己的目标。我们要相信意念的力量，它能够帮助我们实现许多的目标。

其次，要学会感恩，时刻心怀感恩之情。感恩天地，感恩国家，感恩父母，感恩老师，感恩农夫，感恩世间万物。有了他们的支持、培养与关心，我们才能活得更好！

再次，要认真学习中国的传统文化。中国的传统文化博大精深，有许多都是我们必须要学习和践行的，伟大的古代圣人留给我们的这些宝贵的精神财富，我们必须发扬光大，以期能够拯救人类，拯救社会。

最后，总结一下，我这二十二年算是白活了，错了许多，许多方面做的不够，许多目标也未能实现，基本上是一事无成，一无是处。吃了二十二年的饭，长了许多不该长的肉，既糟蹋了粮食，又毁了自己的身材，更为重要的事，还有许多人还在饿肚子。这只是其一。其二是，没有从认识和思想上提高自己，基本上是庸人一个，甚至还不如庸人。

所以，从今天开始，我要重新做人，做一个合格的人。

第二篇：中学清明节实践活动总结.doc

中学清明节实践活动总结

中学清明节实践活动总结

中学清明节实践活动总结 清明节是我国人民缅怀先人，烈士的日子，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召，开展“我们的节日----清明节”主题活动。现将活动内容总结如下：

一、做好革命传统教育利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识，大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。本篇文章来自资料管理下载。各班都召开了主题班会，使学生了解了革命先烈的事迹，让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展以“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”为主题的清明节朗诵会各班学生通过诵读中华经典，弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品，有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品，各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂，时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着，这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召，在老师的指导下，学生们登陆到中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言，表达了对先烈的感恩和敬仰之情，并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动，观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗，了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。本篇文章来自资料管理下载。假后，各班组织学生进行了交流，发掘出了清明节的新内涵和新风尚，例如很多农村家庭改变祭扫方式，不再烧纸，改为献花等。通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。以上活动收到了预想的效果。有很多学生表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们没理由不好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。

第三篇：大学清明节实践活动总结

“清明时节雨纷纷”，四月，清明时节的缕缕春风，绵绵细雨，都寄托了人们对革命先烈的哀思。为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，我们理学院实践部特组织清明扫墓活动。

X月X日上午7:30，我们召集了所有志愿者和预备党员在学校的南区门口集合。志愿者们统一穿着校服，整好队后，我们便步行前往方志敏烈士陵园。这天天气凉爽，微风轻轻拂过脸颊，顿感丝丝凉意，令人神清气爽。本篇文章来自资料管理下载。一路上，秩序井然。来到方志敏烈士墓前，献花圈之后，由周书记向方志敏烈士致辞，大家都认真地听着，并若有所思。而后，大家默哀一分钟，气氛肃穆；接下来是全体党员和预备党员宣誓，激昂的声音无不提醒着我们要热爱祖国，勤奋学习。

宣誓完后，全体成员绕方志敏烈士墓绕一圈。最后由我们实践部的干事打扫陵园，其他人自由参观方志敏烈士纪念馆。

活动总结：

优点：

1.活动安排充分得当，井然有序；

2.活动表达了我们对革命先烈的哀思，肃穆的氛围表达了同学们对先烈的尊重；

3.通过周书记的致辞和同学们的默哀，培养了同学们的爱国主义热情，同时激励同学们勤奋学习，善于创新，甘于奉献；

4.不足：

1.活动影响力不够，活动前期未制作海报大力宣传，使活动影响力有限，本篇文章来自资料管理下载。只能影响到一小部分人；

2.活动后应整队一起回来，这样能最大程度上保证大家的安全；

3.活动的形式有些简单，不能使同学们产生一个深刻的印象，以致不能对同学们产生更深远的影响。

第四篇：五年级二班清明节实践活动总结.doc

五年级二班清明节实践活动总结

五年级二班清明节实践活动总结

五年级二班清明节实践活动总结 为了突出缅怀革命先烈，弘扬优秀民族文化，在清明节期间，我班同学组织开展了形式多样的活动。

一、开展主题班会为充分利用清明节这一教学资源，让学生在缅怀中体验生命的美好，在思念中学会珍惜身边的亲人，在追念先烈中感受今天来之不易的幸福生活，清明节前我们组织了“为了忘却的纪念”主题班会。首先，引导学生认识中华文化的丰厚博大，“清明”首先是一个地理名词，从地理学上来说，它属于二十四节气之第五节气，在4月4日或5日，表示天气晴朗温暖，草木返青。本篇文章来自资料管理下载。它也是一个文化名词，因为负载着祭祖、扫墓、踏青的习俗，它被古往今来的文人墨客赋予了厚重的文化内涵。对于个体的人来说，它更是一个节日，因为在这一天，可以肆无忌惮的思念故去的亲人。充分挖掘中国的传统习俗，拓宽学生的知识领域。另外，组织开展了介绍革命先烈事迹，缅怀革命先烈的活动，在广大同学中引起强列反响。呼吁孩子们课下开展 “网上祭英烈”活动，进行网上祭奠，发表祭奠感言，以此表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。

二、社会实践活动利用假期，搜集关于清明的资料，并制作成课件；或开展系列社会实践活动，使活动更加丰富多彩。同学们的展示主要包含以下方面内容：

1、清明节的由来我国传统的清明节大约始于周代，清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、鬼节等。它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节，并称为中国三大著名“鬼节”。公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

2、清明节的习俗清明节习俗是指在清明节前后进行的祭奠先人的习惯风俗。清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更重要的是认识先辈，看自己的不足，修正自己，带动后人。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。本篇文章来自资料管理下载。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

3、有关诗句郊行即事芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归苏堤清明即事梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？通过本次活动，全班师生都受到了深刻的教育，起到了很好的效果。

第五篇：清明节革命烈士祭祀实践活动总结

本着缅怀革命先烈，弘扬优秀民族文化，积极践行荣辱观，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的宗旨，采取多种形式和有效措施，在清明节前后认真组织开展了缅怀先辈清明节扫墓活动，现将此项活动总结如下。

一、提前策划，制定方案

院团委宣传部、结合我院实际，研究制订了活动实施方案，成立了专门的活动小组，《关于在清明节期间组织开展缅怀先辈扫墓活动的通知》通知，要求各年级、专业也成立相应的活动领导小组，明确专人负责，及时通知活动计划安排。

二、举行仪式，营造氛围

为了将清明节扫墓活动落到实处，我院团委组织全院的学生干部到吉林北山烈士陵园开展了“学习英烈事迹，传承革命精神”的学习实践活动，并在烈士纪念塔举行了活动仪式，仪式，有学生代表发言，学生干部。同时组织团委社联宣传部做好“清明节扫墓”活动的宣传报道，在清明节期间，及时反映美术学院开展清明节扫墓活动的目的、意义，以及活动进展情况和学生干部的反响。利用微博平台、宣传版、橱窗等宣传载体，进行广泛宣传，扩大学校的知晓面。

三、突出主题，注重实效

为了突出缅怀革命先烈，践行荣辱观，加强社会主义核心价值体系建设的主题向学生介绍革命先烈事迹，缅怀革命先烈，在广大学生干部与同学中引起强列反响，于3月31早6点在市级广场集合，6点30全体学生干部于老师步行分向XX烈士陵园出发。到达XX革命烈士纪念塔后由学生代表发言，学生干部宣誓，然后又参观了XX烈士纪念馆。对革命烈士魏拯民和其他前辈的事迹深深感动和震撼。

四、教育活动，效果好

在清明节期间组织开展缅怀先辈扫墓活动，为加强全体学生干部思想道德建设，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情，弘扬和展示革命烈士优秀传统活动提供了很好的平台和良好的契机。我院的广大同学一致认为：在清明节期间这样的活动，给了我们积极实践，锻炼成才搭建了舞台、提供了条件，以后要多开展类似活。我院团委认为：这些活动的开展成为展示和传播优秀革命烈士精神的重要手段，成为推进社会主义核必价值体系建设的重要的渠道。