学军小学数学第十一册期中竞赛卷

第一篇：学军小学数学第十一册期中竞赛卷

学军小学数学第十一册期中竞赛卷

一、直接写出得数：

÷554

4=3.6×9=2.8×17=12－712=1.25×4125×8=6∶9=

12÷611=445÷0.8=4.4÷156=

232355＋5÷5＋5=5÷9－5

9÷3=（314

4－3）×12=1.25×5×8=67×7÷6

×7=

二、填空：

1、鲁花花生油原价是126元，十一促销降商家让利

9，现在的价格是（）元。

2、王老师家居住的小高层共18层，整幢楼高50

米，王老师

住在7楼，地面到王老师家地面有（）米。

3、一根电线，第一次用去1.5米，第二次用去2.7米，两次一

共用去了整根电线的3，这根电线还剩（）米。

4、一个三角形的三个内角的度数之比是1:2:3，这个三角形的三个内角分别是（）（）（），它是一个（）三角形。

5、小萍和妈妈相差24岁，两年前小萍的年龄是妈妈的13，今年小萍是（）岁。

6、用一根长96厘米的铁丝，（1）围一个长与宽的比是7:5的长方形，面积是（）平方厘米。

（2）围一个长、宽、高的比是3:2:1的长方体，体积是（）立方厘米。

7、一个分数，化成最简分数后是

13，原来分数的分子加上8，就和分母相同了，原来这个分数是（）。

三、选择合理的方法计算： 1.75×615＋3.8×134

712÷2＋3712÷3＋37

÷6

20092010

×2009

四、选择：

1、假分数的倒数（）

A、大于1B、小于1C、不大于1D、不能确定

2、已知a=b×3

112=2

c=d×

15，且a、b、c、d都不等于0。那么最大是（），最小是（）。A、aB、bC、cD、d

3、根据条件选择合适的算式

书店运来科技书429本，文艺书有多少本？

（1）文艺书是科技书的5（）（2）科技书市文艺书的1

5（）

（3）科技书比文艺书少1

5（）

（4）文艺书比科技书多1

（）

A、420÷111

5B、420×（1＋5）C、420×

5D、420÷（1－15）E、420×（1－1

5）

F、420÷（1＋1

5）

五、解决问题：

1、10月8号入世博园参观人数约为48万人，10月9日比前一

天增加了

14，10月9日参观的人数是多少万人？

2、小燕子合唱团男同学和女同学的人数比是9:7，小华调查发

现女同学比男同学多16人，那么小燕子合唱团一共多少人？

3、在六（1）班的48个学生中，调查会游泳和会骑自行车的人

数，发现每个学生至少会一样。调查结果是：有7

12的学生会游泳，有

14的学生两样都会。会骑自行车的有多少人？

4、足球上黑皮块均呈五边形，白皮均呈六边形（如图），黑皮

有12块。（1）白皮有多少块？（2）黑皮的块数是白皮的几分之几？

第二篇：小学语文第十一册期中测试卷

小学语文第十一册期中测试卷

一、给下面汉字的注音加上声调符号。（5％）

cong聪 gan感 guai乖 dan但 jiu救 pian骗

ji及 chang肠 sui随 deng登 mo默 zun尊

zhen珍 liao料 jue决 nong浓

二、用√标出带点字的正确读音（4％）（略）

三、联系句子解释带点字的意思。

四、写反义词。（4％）

新鲜-_______

骄傲-_______

五、按照一定顺序重新排列下面词语。（4％）

1．菊花 迎春花 腊梅花 荷花

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2．浇水 播种 买种 翻地

______________________________________________

六、读句子，划去括号里不合适的词。（3％）

1．挖掘沙土的农民（发现 发掘 发觉）沙土里有一段洁白的象 牙。

2．秦国（因为 之所以 由于）不敢进攻赵国，就（因为之所以 由于）赵国武有廉颇，文有蔺相如。

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七、读下文，改正文中有毛病的地方。（5％）

王红上学经长迟到。后来，经过老师的培育，这个缺点他改变了。从此，他在也不迟到了。

八、按课文内容填空。（6％）

1．这种境界，既（），又（），既愿（）又想（）。

2．（）兄弟登高处，（）茱萸少一人。

九、读句子，并用带点词语造句。（4％）

十、读《第一场雪》的选文，回答问题。（5％）

俗话说，“瑞雪兆丰年。”这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪融化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年小麦的丰收。有经验的老农民把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

1．”瑞雪兆丰年“的”兆“用音序查字法应先查大写字母（）。

”兆“的意思是（）。（2分）

2．为什么说”瑞雪兆丰年"？（3分）

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十一、阅读下文，回答问题。（19％）

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。

在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分）

2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）

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3．在文中用曲线画出两个比喻句。（2分）

4．用‖把全文分为3段，并写出第二段的段落大意。（5分）

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5．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分）

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十二、作文（35％）

题目：那件事我真难忘

要求：表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达真情实感。

第三篇：小学语文第十一册期中试卷

一、连线，选择带点字正确的读音。（8分）

努力 nǔ 道路 lù 秘诀 jié

女士 nǚ 降落 luò 清洁 jué

惩罚 chén 呻吟 sēn 恶劣 liè

沉重 chéng 森林 shēn 劳累 lèi

二、填空。（4分）

1．用数笔画查字法“凸”字应查（）画。

2．“恭”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画。

3．“钮”字按音序查字法，应查大写字母（）。

三、组词。（6分）

暗（）原（）

黯（）愿（）

忧（）僵（）

优（）疆（）

四、把词语补充完整。（9分）

无足（）重 珍禽（）兽

兴高（）依（）可见

万世不（）目不（）接

综合（）用 兴国安（）

游览（）地

五、在括号里填上恰当的词语。（6分）

专心地（）崎岖的（）

热情地（）参天的（）

慢腾腾地（）争论得（）

六、填空。（7分）

1．信的内容包括_______、_______、_________、______和________。

2．江姐名叫________________________。

3．《忆铁人》一文中铁人是________。

七、缩写下面的句子。（6分）

1．许多青年在各个不同的工作岗位上努力为祖国做出新的贡献。

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2．那些争艳斗丽的野花可好看啦。

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3．它兴奋得微微地摇晃起身子来。

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八、修改病句。（8分）

1．我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀！

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2．中队决定举行一次风筝比赛，亮亮特别兴趣。

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3．他站在领奖台上，台下响起了一阵猛烈的掌声。

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4．在老师的耐心指导下，同学们的朗读显著地提高了水平。

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九、阅读短文，回答问题。（16分）

在全国人大代表驻地，我们见到了他--大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴。

早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，一直是个“亏损大户”。

1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了翻天覆地的变化，一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍。

“这么大的变化是怎么来的呢？”我迫不及待地问开了。

“敢改革，动真格。”王厂长斩钉截铁地回答。厂里不论是谁，只要研制成功一种新产品，就可以一生享受厂里一切待遇，还可以得到这种产品利润的3％至5％。这个政策一公布，全厂兴起重视科学技术的热潮：15年没研制成功的椰子汁问世了，清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个国家。在我们厂贡献大的重奖，质量差的重罚。企业能搞不好吗！

这样大的厂，今后还有什么打算呢？王厂长说：“3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将达到20个亿，让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁！”

小朋友，当你喝到甜美的椰汁时，可别忘了王厂长啊！

1．给短文加一个题目写在文章前的“_______”上。（2分）

2．从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化？（3分）

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3．用“_______”划出文中的过渡句，这些句子起了什么作用？（2分）

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4．从文中摘录4个成语。（4分）

___________ ___________

___________ ___________

5．海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢？（5分）

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十、作文：告诉你一件我家的喜事（30分）

提示及要求：实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。

第四篇：小学语文第十一册期中测试卷参考

一、看拼音写词语。（10%）

jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng

（）（）（）（）

bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí

（）（）（）（）

二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）

1、唱和（）（hé hè）血（）液（xuè xiě）

刚劲（）（jìng jìn）运载（）（zǎi zài）

2、逸 毅 意 诣 谊

（）力 造（）安（）情（）任（）

3、喜爱 热爱 挚爱

①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。

③印第安人（）雨后清风的气息。

三、把词语补充完整。（4%）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁 思潮（）（）

可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来

四、按要求写句子。（5%）

1、写两句描写大自然的诗句。

①

②

2、写一句爱国名言。

3、写一句有关环境保护的标语。

4、写一句真诚待人的名言警句。

五、按课文内容填空，并回答问题。（17% 8+8+2）

1、你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？

你好，的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。

这几句话选自课文，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者与

2、詹天佑不怕困难，也不怕，接受了任务，马上开始。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行 计算。詹天佑经常 工作人员，说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口

请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。

3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？

第五篇：小学数学第十一册复习计划

小学数学第十一册复习计划

一、复习内容：

本学期总复习可以分为三个部分。第一部分是整理本书的知识框架。目的是巩固和加深对所学知识的理解，沟通各部分知识的内在联系。教学时，教师可以先安排一些时间，让学生按照“数与计算、空间与图形以及统计”三大部分自己回顾所学过的内容，对所学过的知识用自己喜欢的方式加以整理，整理后全班交流有特色的整理方式。

第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。教师应组织学生总结学习过程中解决的一些问题，反思解决这些问题的方法，提高学生解决问题的能力。教师还应组织学生交流学习过程中的收获和不足。

第三部分是巩固练习。教师可以结合总复习的题目，根据学生的实际情况确定复习的重点，使复习具有针对性。

二、复习目标：

1、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积，能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题；进一步理解轴对称的意义，会画对称轴。

2、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数、百分数应用题，提高综合运用所学知识解决比较简单的实际问题能力，能够根据应用题的具体情况，灵活地选用算术解法和方程解法，提高解题能力。

3、能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程，发展空间观念；经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案；结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。

4、能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进行交流。

5、能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。

三、复习措施：

1、坚持以人为本的教学理念，确保学生的主体地位，通过组织讨论、合作学习等多形式的组织复习活动，让学生参与复习的全过程，巩固已学过的学习方法，不断提高自学能力，培养探索精神。

2、加强知识的纵横联系，以学生为主体，引导学生主动地进行复习和整理，重视在学生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强知识间的联系，使学生获得的概念、法则、性质系统化。对于易混淆的内容要加强比较，（如求比值与化简比）使学生明确它们之间的联系和区别。

3、强化应用题的基本训练，常见数量关系的积累和运用，使学生牢固掌握应用题的解题步骤和基本方法，不断提高学生的分析能力与解题能力。

4、强化能力培养。在复习数学基础知识的同时，注意学生各种能力的培养。如，复习四则运算，在学生理解运算法则的基础上，经常性地进行训练，不断提高计算的正确率，培养学生合理、灵活运用计算方法的能力。又如，复习圆的周长和面积时，通过各种直观手段发展学生的空间观念，培养测量的画图的技能。

5、加强反馈，注意因村施教。复习时要注意抓重点，有针对性，加强反馈，及时根据学生的学习情况调节教学过程，使各种程度的学生得到有效发展。

6、适当补充设计练习题，强化训练，进一步发展他们思维的灵活性，提高综合应用知识解决实际问题的能力。

四、复习进度安排：

单元主要内容复习时间

数与代数第二单元

百分数的应用▲百分数的应用

▲运用百分数的意义和方程解决简单的百分数问题

第四单元

比的认识▲比的意义

▲比的化简

▲比的应用

空间与图形第一单元

圆▲圆的认识

▲圆的周长

▲圆的面积

第三单元

图形的变换▲图形的变换

▲图案设计

▲数学欣赏

第六单元

观察物体▲从三个方向观察由5个小立方体搭成的立体图形的形状 ▲观察范围的变化

统计与概率第五单元

统计▲复式条形统计图

▲复式折线统计图

▲简单的统计活动