第一篇:2018年教育部学位授予和人才培养学科目录(
学位授予和人才培养学科目录
(2018年4月更新)
01 哲学
0101 哲学
0201 理论经济学 0202 应用经济学
0301 法学 0302 政治学 0303 社会学 0304 民族学
0305 马克思主义理论0306 公安学
02 经济学 03 法学
04 教育学
0401 教育学
0402 心理学(可授教育学、理学学位)0403 体育学
05 文学
0501 中国语言文学 0502 外国语言文学 0503 新闻传播学
06 历史学
0601 考古学 0602 中国史 0603 世界史
— 2 —
07 理学
0701 数学 0702 物理学 0703 化学 0704 天文学 0705 地理学 0706 大气科学 0707 海洋科学 0708 地球物理学 0709 地质学 0710 生物学 0711 系统科学
0712 科学技术史(分学科,可授理学、工学、农学、医学学位)
0713 生态学
0714 统计学(可授理学、经济学学位)
08 工学
0801 力学(可授工学、理学学位)0802 机械工程 0803 光学工程 0804 仪器科学与技术
0805 材料科学与工程(可授工学、理学学位)0806 冶金工程
0807 动力工程及工程热物理 0808 电气工程
0809 电子科学与技术(可授工学、理学学位)0810 信息与通信工程 0811 控制科学与工程
0812 计算机科学与技术(可授工学、理学学位)0813 建筑学 0814 土木工程 0815 水利工程 0816 测绘科学与技术
— 4 — 0817 化学工程与技术 0818 地质资源与地质工程 0819 矿业工程
0820 石油与天然气工程 0821 纺织科学与工程 0822 轻工技术与工程 0823 交通运输工程 0824 船舶与海洋工程 0825 航空宇航科学与技术 0826 兵器科学与技术 0827 核科学与技术 0828 农业工程 0829 林业工程
0830 环境科学与工程(可授工学、理学、农学学位)0831 生物医学工程(可授工学、理学、医学学位)0832 食品科学与工程(可授工学、农学学位)0833 城乡规划学
0834 风景园林学(可授工学、农学学位)
0835 软件工程 0836 生物工程 0837 安全科学与工程 0838 公安技术 0839 网络空间安全
0901 作物学 0902 园艺学
0903 农业资源与环境 0904 植物保护 0905 畜牧学 0906 兽医学 0907 林学 0908 水产 0909 草学
— 6 —
09 农学 医学
1001 基础医学(可授医学、理学学位)1002 临床医学 1003 口腔医学
1004 公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)1005 中医学 1006 中西医结合
1007 药学(可授医学、理学学位)1008 中药学(可授医学、理学学位)1009 特种医学
1010 医学技术(可授医学、理学学位)1011 护理学(可授医学、理学学位)军事学
1101 军事思想及军事历史
1102 战略学 1103 战役学 1104 战术学 1105 军队指挥学 1106 军事管理学 1107 军队政治工作学 1108 军事后勤学 1109 军事装备学 1110 军事训练学 管理学
1201 管理科学与工程(可授管理学、工学学位)1202 工商管理 1203 农林经济管理 1204 公共管理
1205 图书情报与档案管理
— 8 — 艺术学
1301 艺术学理论 1302 音乐与舞蹈学 1303 戏剧与影视学 1304 美术学
1305 设计学(可授艺术学、工学学位)
附:
专业学位授予和人才培养目录
0251 0252 0253 0254 0255 0256 0257 0351 0352 0353 0451 0452 0453 0454 0551 0552 0553 0651 0851 0853 0854 0855 0856 金融
应用统计 税务
国际商务 保险
资产评估 审计 法律
社会工作 警务 *教育 体育
汉语国际教育 应用心理 翻译
新闻与传播 出版
文物与博物馆 建筑学 城市规划 *电子信息 *机械
*材料与化工
0857 0858 0859 0860 0861 0951 0952 0953 0954 1051 1052 1053 1054 1055 1056 1057 1151 1251 1252 1253 1254 1255 1256 1351
*资源与环境 *能源动力 *土木水利 *生物与医药 *交通运输 农业 *兽医 风景园林 林业
*临床医学 *口腔医学 公共卫生 护理 药学 中药学 *中医 军事
工商管理 公共管理 会计
旅游管理 图书情报 工程管理 艺术
注:名称前加“*”的可授予硕士、博士专业学位;“建筑学”可授予学士、— 10 — 硕士专业学位;其它授予硕士专业学位。
第二篇:学位授予和人才培养学科目录节选
学位授予和人才培养学科目录(2011年)节选——医学类医学
1001 基础医学(可授医学、理学学位)
1002 临床医学
1002 一级学科:临床医学
100201 内科学(含:心血管病、血液病、呼吸系病、消化系病、内分泌与代谢病、肾病、风湿病、传染病)100202 儿科学
100203 老年医学
100204 神经病学
100205 精神病与精神卫生学
100206 皮肤病与性病学
100207 影像医学与核医学
100208 临床检验诊断学
100209 护理学
100210 外科学(含:普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外)
100211 妇产科学
100212 眼科学
100213 耳鼻咽喉科学
100214 肿瘤学
100215 康复医学与理疗学
100216 运动医学
100217 麻醉学
100218 急诊医学
1003 口腔医学
1004 公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)
1005 中医学
1006 中西医结合1007 药学(可授医学、理学学位)
1008 中药学(可授医学、理学学位)
1009 特种医学
1010 医学技术(可授医学、理学学位)
1011 护理学(可授医学、理学学位)
第三篇:学位授予和人才培养学科目录(2018年4月20日修订)
学位授予和人才培养学科目录
(2018年4月更新)
教育部学位管理与研究生教育司 国务院学位委员会办公室
01 哲学
0101 哲学
0201 理论经济学 0202 应用经济学
0301 法学 0302 政治学 0303 社会学 0304 民族学
0305 马克思主义理论0306 公安学
— 2 —
02 经济学 03 法学
04 教育学
0401 教育学
0402 心理学(可授教育学、理学学位)0403 体育学
05 文学
0501 中国语言文学 0502 外国语言文学 0503 新闻传播学
06 历史学
0601 考古学 0602 中国史 0603 世界史
07 理学
0701 数学 0702 物理学 0703 化学 0704 天文学 0705 地理学 0706 大气科学 0707 海洋科学 0708 地球物理学 0709 地质学 0710 生物学 0711 系统科学
0712 科学技术史(分学科,可授理学、工学、农学、医学学位)
0713 生态学
0714 统计学(可授理学、经济学学位)
— 4 —
08 工学
0801 力学(可授工学、理学学位)0802 机械工程 0803 光学工程 0804 仪器科学与技术
0805 材料科学与工程(可授工学、理学学位)0806 冶金工程
0807 动力工程及工程热物理 0808 电气工程
0809 电子科学与技术(可授工学、理学学位)0810 信息与通信工程 0811 控制科学与工程
0812 计算机科学与技术(可授工学、理学学位)0813 建筑学 0814 土木工程 0815 水利工程 0816 测绘科学与技术
0817 化学工程与技术 0818 地质资源与地质工程 0819 矿业工程
0820 石油与天然气工程 0821 纺织科学与工程 0822 轻工技术与工程 0823 交通运输工程 0824 船舶与海洋工程 0825 航空宇航科学与技术 0826 兵器科学与技术 0827 核科学与技术 0828 农业工程 0829 林业工程
0830 环境科学与工程(可授工学、理学、农学学位)0831 生物医学工程(可授工学、理学、医学学位)0832 食品科学与工程(可授工学、农学学位)0833 城乡规划学
0834 风景园林学(可授工学、农学学位)
— 6 — 0835 软件工程 0836 生物工程 0837 安全科学与工程 0838 公安技术 0839 网络空间安全
0901 作物学 0902 园艺学
0903 农业资源与环境 0904 植物保护 0905 畜牧学 0906 兽医学 0907 林学 0908 水产 0909 草学
09 农学— 7 — 医学
1001 基础医学(可授医学、理学学位)1002 临床医学 1003 口腔医学
1004 公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)1005 中医学 1006 中西医结合
1007 药学(可授医学、理学学位)1008 中药学(可授医学、理学学位)1009 特种医学
1010 医学技术(可授医学、理学学位)1011 护理学(可授医学、理学学位)军事学
1101 军事思想及军事历史
— 8 — 1102 战略学 1103 战役学 1104 战术学 1105 军队指挥学 1106 军事管理学 1107 军队政治工作学 1108 军事后勤学 1109 军事装备学 1110 军事训练学 管理学
1201 管理科学与工程(可授管理学、工学学位)1202 工商管理 1203 农林经济管理 1204 公共管理
1205 图书情报与档案管理
— 9 — 艺术学
1301 艺术学理论 1302 音乐与舞蹈学 1303 戏剧与影视学 1304 美术学
1305 设计学(可授艺术学、工学学位)— 10 —
附:
专业学位授予和人才培养目录
0251 金融
0252 应用统计 0253 税务
0254 国际商务 0255 保险
0256 资产评估 0257 审计 0351 法律
0352 社会工作 0353 警务 0451 *教育 0452 体育
0453 汉语国际教育 0454 应用心理 0551 翻译
0552 新闻与传播 0553 出版
0651 文物与博物馆 0851 建筑学 0853 城市规划 0854 *电子信息 0855 *机械
0856 *材料与化工 注:名称前加“*”的可授予硕士、博士专业学位;
0857 *资源与环境 0858 *能源动力 0859 *土木水利 0860 *生物与医药 0861 *交通运输 0951 农业 0952 *兽医 0953 风景园林 0954 林业
1051 *临床医学 1052 *口腔医学 1053 公共卫生 1054 护理 1055 药学 1056 中药学 1057 *中医 1151 军事
1251 工商管理 1252 公共管理 1253 会计
1254 旅游管理 1255 图书情报 1256 工程管理 1351 艺术
“建筑学”可授予学士、硕士
— 11 — 专业学位;其它授予硕士专业学位。
— 12 —
第四篇:教育部撤销50个学位授予点
凯程考研,为学员服务,为学生引路!
教育部撤销50个学位授予点
2017考研的筒子们,注意啦!和你严重相关的大事儿!教育部发文,42所高校50个学位授权点不合格被撤,考虑院校的时候这些院校的这些专业就可以直接pass掉了。现在正是择校择专业的大好时光,考生一定要争做个信息的小灵通!
从这些院校和专业名单中可以看到,42所高校中,不乏也有34所的名校,比如:东北大学、同济大学、中科大、华南理工、吉林大学等。还有211高校和普通高校也均有所涵盖。在这将被撤掉的50个学位中,有博士学位4个,硕士学位若干。然而在硕士学位中,学术型硕士仅有4个专业,而剩下的全部都是专业学位。而同时公布的名单中,还有一份学位授予单位主动提出放弃授权的学位授权点名单,这份名单中,同样学术型专业只有2个,剩下的全部都是专硕,其中还包含清华、北大、北理、北航这些京城名校也均有主动提出放弃授权学位的专硕专业。这都意味着,这些专业从2016考研招生完成后,将停止继续招生。
在这样两份名单中,都能影射出关于专业硕士的种种。那么专业硕士的前世今生是怎样的?专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,经过十几年的努力和建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著的成绩。自2010年开始减少科学型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士。可以说,专硕逐渐受到考生的青睐,也受到用人单位的认可,为经济建设培养了大批专业型人才。截止到2015年,从招生的情况来看,学硕和专硕已经形成了各占半壁江山平分秋色的格局,甚至有些名校,比如2016考研北大专硕的招生甚至超过了学硕。就在大部分考生觉得专硕越来越吃香,可能会以压倒性的优势赶超学术的时候,教育部下达了这样的通知,涉及的院校和被撤专业不可谓不多不广,是不是这也是在向考研学子传达一种政策的讯号?
客观来讲,专业硕士发展的确很快,但不可忽视的是它发展的时间较短,就会存在一定的不成熟性。曾有人采访过北京某34所名校里的某些专硕学子,大部分学子很坦诚表示:基本会和学硕学生一起上课,课程设置等也没有什么针对性,同时双导师制度也没有真正贯彻下去。但是学费却很贵,奖学金很少。言谈之中也略有一些失望和不满。这尚且还是34所名校中的专硕情况,其他普通院校的真实情况,我们大概也能猜到了。再加上有很多院校也存在跟风的现象,争相开设相关专硕专业,然而相关开设此类专业的硬件和师资条件等却没有能够完全达标,由此以来,专业硕士培养人才的目的就没有达到,还会影响院校招生的美誉度。
凡事欲速则不达,都是这样的道理。专业硕士的发展是个任重道远的过程,不能操之过急。因此对于考生来说,也要慎重考虑自己选择专硕的真正原因是什么,千万不要盲目不要跟风。同样,对于我们国家的专业硕士教育,相关部门可能也要做出反思和调整,这次
凯程考研,为学员服务,为学生引路!
的力度之大,让莘莘学子真正感受到了教育改革的力度,感受到了真正想要做教育,做好教育的决心。的确,学位授权点专项评估是学位授权点合格评估的重要内容,是我国研究生教育质量监督的重要手段,对保证学位授权点和研究生教育质量具有重要作用。希望真正起到监督和指导的作用。为教育部点赞!2 页 共 2 页
第五篇:教育部学位授予仪式标准流程
教育部学位授予仪式标准流程
我国教育主管部门并没有明确规定学位授予单位必须举行学位授予仪式,所以学位授予单位可根据本单位实际情况决定是否举行学位授予仪式。绝大多数学位授予单位在学生毕业时,会举行一个比较隆重的学位授予仪式。一般来说,学位授予仪式的流程如下:
1.校学位评定委员会主席宣读校学位评定委员会授予学位的决议;
2.学位评定委员会主席等学位授予人到达主席台前正中位置;
3.学生上台,在距离学位授予人一步位置处向学位授予人标准鞠躬(几个学生同时授予学位时,则列队走到学位授予人前面,面对学位授予人标准鞠躬);
4.学生稍微低头,学位授予人把流苏从学位获得者帽檐的右前侧移到左前侧中部,并呈自然下垂状; 5.学位授予人授予学位证书;
6.学生抬头同时伸出双手从学位授予人手中接过学位证书; 7.学生接过证书后,左手顺势握住证书下方,将证书正面朝外,平贴近左胸前,右手前伸与学位授予人握手,自然转身面向台下(获学位者站在学位授予人右侧); 8.合影; 9.学生走下主席台回到原来座位。