第一篇：大难面前更显敬业精神
大难面前更显敬业精神——XX同志“国庆安保”先进事迹材料XX，男，1966年5月28
1987年警校毕业后从警，日生，大学文化，中共党员，现任黑山县公安局禁毒大队副大队长。
XX同志自参加公安工作以来，一直从事刑侦工作，凭着满腔的热情和一身正气，以及机智、果敢为黑山县公安局的刑侦工作做出了突出贡献。他从事刑侦工作16年来，先后参与破案1300余起，抓获违法犯罪嫌疑人800多名；逃犯50余名。他因成绩突出在1996年“严打”工作中“火线”入党，“火线”提拨为刑警二中队中队长，“火线”荣立个人三等功一次，被领导和同志们尊称为“三火”干部，同年底黑山县公安局刑警二中队被团市委和市公安局授予“青年文明号”牌匾为黑山县局赢得了荣誉。他因破案能力强，几乎年年被领导点将参与大案要案和疑难案……
第二篇：考试大难
学习者认识结构的关系上，又将学习分为有意义学习和机械学习。奥苏贝尔认为学校应该是有意义的接受和有意义的发现学习，但更强调有意义的接受学习。有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认识结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程，是原有观念对新概念加以同化的过程。
有意义学习的条件包括：首先，有意义学习的心向；再次，学习者认为结构中必须具有适当的知识，以便于新知识进行联系；最后，学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识于认识结构中有关的旧知识发生相互作用。
奥苏贝尔同时提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。
（21）人本主义理论
①有意义的自由学习观
人本主义者倡导有意义的自由学习，有意义学习关注学习内容于个人之见的关系。它不仅是理解记忆学习，而且是学习者所做的一种自主、自觉的学习，要求学习者能够在相当大的范围内自行选择学习资料，自己安排适合自己的学习情境。
有意义学习包括四个要素：第一，学习是学习者自我参与的过程；第二，学学习是学习者自我发起的；第三，学习是渗透性的，它会使学生的行为、态度以及个性等都发生变化；第四,学习的结果由学习者自我评价。
②学习中心的教学观
人本主义的教学观认为，教师的任务不是教学生学习知识,也不是教学生如何学习，而是为学生提供各种学习资料，提供一种促进学习的氛围，让学生自己决定如何学习。学习中心模式又称为非指导性教学模式。在这个模式中，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助催化剂”。
③人本主义学习理论对新课标的启示
第一，课程目标层面。罗杰斯主张课程“以学生为中心”，应培养“完整的人”，培养具有独立人格和创造力，能适应时代变化的人。因此，基础教育课程
改革在目标上发生了很大大变化，如重视学生的情感态度和价值观的培
养，使学生不但有知识，而且还要有良好的人文修养。在这价值取向层面
上，确立了以人为本的思想，吧学生的身心全面发展置于课程目标核心位
置，打破了传统的课程目标过分强调知识传授的局面。
第二，课程结构层面。人本主义要求学校设立并行课程和整合课程，着眼于整体
人格的发展。因此新课改要求课程结构体现综合性，构建分科课程与综合课程相结合的课程结构，淡化学科界限，强调学科间的联系与综合。
第三，
第三篇：敬业精神
敬业精神
人类社会已经进入知识经济时代，越来越多的工作人员要靠自己的头脑而不单是体力做事。因此，员工的敬业精神，职业水平直接决定着企业的潜在竞争力。
“永远以责任心证明自己的人品，忠诚于事业，坚守承诺；永远注意日常行为的细节，随意永远是职业的大敌；永远在与客户打交道的过程中保持主动与耐心，不耐烦就是不职业；永远以公司与团队的利益为重，仅仅关注自己难以成功；永远……”。细细品完本书，从自己的职业、职位和工作经历来咀嚼书中的精华，从心态、服务、品德、能力等方面来阐述了现今企业中的种种问题，为我们找到了结症所在。
首先是归零心态，不能沉迷过去的成就和骄傲中。勇于超越自我，这是一种不断奋斗的精神，成就新的业绩，从零做起，归零心态，才能赢得更广阔的发展天地。虽说归零心态无人不晓，但在工作中，尤其是资历达到一定程度时，总会因为不能保持平和的归零心态，而常常在工作中磕磕碰碰，抱怨连篇，使自己的能力被心态缚束，纵使有再大的才华能耐，也不能得到更好的发挥施展。岂不知，阻碍自己进步最大的障碍就是自己没有正确的工作心态。只有正确认识及具备了归零心态，才有可能突破自己，挖掘潜能，创造更大的发展空间。
其次是责任心，无论说责任心是情商的核心还是人品的核心，我很认同这样的一句话：责任心是一切行为的根本，是一切创造力的源泉。责任心具体表现在一个人的行动上，决策中。事业的成败相当一部分归因于是否愿意主动承担自身的责任。责任心不仅体现在事业的成败，也决定着人生的成败。它是一种意识，一种动力，能够激发勇气克服困难，发挥超常的作用。有责任心的人，不论处在什么样的职位，什么样的工作，其工作和人生都是快乐而成功的，而没有责任心的人，处在任何位置，也只能在计较和抱怨中遗憾 的完成自己的人生。
再就是要以积极的心态快乐工作，面对当代职场的激烈竞争，和自己的客户，快乐是一种能力也是一种资源，读了《带着快乐去工作》后让我学会如何掌握这种能力，如可把握这份资源，发扬积极主动，服从领导等优秀员工的精神充满激情的去工作，去面对客户。
今后我会以希望、自信、韧性和乐观的心态去生活，去工作去面对客户。认认真真把工作做好！
第四篇：《敬业精神》
《敬业精神》读后感
读完《敬业精神》这本书在整个阅读过程中，每次翻开书细细揣摩字字句句，时时对照自己的一言一行，心中一遍一遍地问自己，我做到了多少？又有多少差距？工作中我觉得是勤奋的，努力的，可工作的效果如何？是不是圆满的完成了任务？实际上的答案是没有，在许多的工作上缺少勇于负责的态度，一抓到底的决心，追求完美的精神，没有从自身找根源，因此在今后的工作中我将把《敬业精神》当作座右铭，时刻勉励自己，要求自己，使自己在责任心上，工作态度上，执行能力上，都能紧跟中心全局工作的要求，认真做好自己的本质工作，以无愧于领导的信任，同事的支持，更无愧于自己的工作岗位。
敬业精神是一种优秀的职业品质。又是一种职业能力，它强化的是每一位员工想尽一切办法完成任何一项工作，而不是为没有完成工作去寻找借口，它体现的是一种对工作负责的敬业精神，一种服从的诚实心态，一种完美的执行能力，让我们知道学会了，“敬业比能力更重要,积极的心态就是竞争力，工作是用生命去执行的，工作是为自己不是为别人，永远要忠诚自己的公司，主动改进，创新自己的工作”。而这些优秀的品质正是我们所缺少的东西，认认真真的秉承这些理念，践行这些理念，当作“立身之本”不仅对于自己的工作，甚至对于自己的整个人生都是最宝贵的峥言。
在以后的工作中要努力做到，用心工作，我认为“忠诚”比“能力”更为重要，忠诚不仅仅是对单位，对领导，对同事，更是对自己的一份忠诚，工作对于每一个人不仅仅是谋生的手段，更是实现自己理想的抱负，体现自我价值的栽体，要做到这一点就必须把工作当作生命的组成部分，用心工作，工作是用生命去做的事，工作就是付出能力，时刻把工作当成自己的事业来做，而不是把它当成谋生的手段，在工作中带着一颗忠诚的心，怀着一颗感恩的心，并带上全部的热情自发主动的去工作，一；学会感恩，接受工作的全部。感恩单位，感恩领导，感恩同事，及身边的每一个人，对于工作而言应该时时感谢组织给予的工作机会，珍惜现在所拥有的一切，带着一种从容，坦然，喜悦感恩的心态工作，既然选择了这份职业，选择了这个岗位，就必须接受它的全部，而不仅仅是享受它带来的益处，和快乐，就算是屈辱和责骂那也是工作的一部分，怀着一颗感恩的心，坦然地接受工作的一切。
既然选择了这份工作就要义无返顾地承担起岗位所需的一切责任，牢记自己的工作职责，踏踏实实的做事，不找借口，拒绝拖延，尤其是组织分配的工作应该不折不扣完全彻底地去落实，因为这是自己的职责，自己理应做好的工作。
三：怀抱忠诚，四：主动改进，主动创新，今年按照中心的经营方针，及中心领导的要求，在中心推行完全质量化，精细化管理，如果在出品质量上不能保证，在服务上出了问题，这些都会影响到整个中心的全局工作，要想做到事事出色，就要对自己，对部门提出高标准，严要求，主动改进工作中的不足之处，勤奋扎实做好每一件小事，带领部门想方设法去完成每一件“难事”.
第五篇：敬业精神
《敬业精神》学习心得
敬业精神，也可以理解为认真精神、热爱本职工作的精神，是职业道德的集中体现，是一种优秀的职业品质，每个单位都欢迎具备敬业精神的职工，应该说，一个人做到一时敬业很容易，但要做到在工作中始终如一，将敬业精神当做自己的一种职业品质，确实是难能可贵的，所以在生活中一定要把工作当做一件重要的事情，与其他同志协调好，配合好，把工作做好，要养成积极主动，认真负责，一丝不苟的工作态度。
要做好工作，必须要有敬业精神，要热爱自己的工作，信仰自己的工作，把工作当做生命的信仰，才能认识到工作是什么，怎么去干，自己的生活才会过的充实、生活才会变的有意义。
敬业精神是责任心的一种升华，如果对工作没有责任心也就谈不上什么敬业精神了，如果没有敬业精神，去掉工作也是迟早的事情，所以，如果具备了敬业精神，自然会得到领导和同志们的尊重，而且也会在一定程度上感染其他同志，形成良好的工作氛围，工作才会取得成功。当我们将敬业精神变成一种习惯时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。
敬业精神的另一种体现是“干一行、爱一行”，敬业不能只挂在口头上，还要使其成为一种实际行动，当我们把敬业精神变成一种工作习惯时，在工作中才能保持旺盛的热情，才能把工作做的更好，也才能在工作中不断获得进步，如果没有养成敬业的习惯，工作上就不可能取得好的成绩，事实证明，敬业的人能从工作中学到比别人更多的经验，而这些经验便是向前发展的铺路石，会为今后的成功带来帮助，所以我们应该学会热爱自己的工作，对工作越热爱，决心越大，工作效率就越高，取得的成就也就越大。
设备科张辉
2012年9月28日
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