龙泉小学“六一”活动安排暨第二届“小龙人”艺术节活动方案5则范文

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第一篇:龙泉小学“六一”活动安排暨第二届“小龙人”艺术节活动方案

知荣辱展风采争当龙泉好少年

——龙泉小学第七届“小龙人”艺术节活动方案

一、指导思想

以贯彻落实胡锦涛总书记“社会主义荣辱观”的精神为宗旨,以全面推进素质教育,发展学生艺术技能为目的,以“以人为本、健康第一、全面发展、学有特长”为理念,通过艺术节活动培养学生良好的精神风貌,知荣辱、明是非,初步具有表现美、创造美的能力,以培养“德才兼备,特色鲜明”的新型人才。

二、活动时间

2006.5.8――6.1(1)筹备、发动阶段。5.9---5.1

2(2)各中队展示、选拔。5.15—5.19

(3)大队评比、总结。5.22—5.31(4)活动成果展示。6.1

三、参加人员

1、参与面要广、人人参加,每位队员可以根据特长报1-2个项目。

2、各中队在队员自愿报名的基础上,进行公开、公正的选拔。

3、上报参加校级比赛的,各项为一个名额,每人最多参加2项比赛(集体项目除外)

4、在第六届艺术节中获此项一等奖的为当然选手,即该项该中队可报2人(报名表上要注明)

四、比赛项目

[个人项目]

1、唱歌自选儿童歌曲一首,时间4分钟以内。

2、舞蹈自选舞蹈一个(儿童舞,民族舞,芭蕾舞,现代舞),时间4分钟以内。

3、演奏自选乐器演奏曲目一首,时间5分钟以内。

4、硬笔书法1~2年级为铅笔;3~6年级为钢笔。在规定的时间内书写规定的字数。

5、软笔书法以正楷字在规定时间内书写准备好的内容。

6、儿童画根据规定的主题现场创作,时间为1小时。

7、创意线描根据规定主题现场写生,时间为1小时。

8、剪纸题材不限。必须当场剪刻。时间为1小时。

9、工艺制作使用材料不限(纸,木,泥工等),时间为1小时。

10、讲故事主题为“八荣八耻”,内容自选,时间为4分钟以内。

11、电脑画限3—6年级参加,主题为“八荣八耻”,内容自选,时间1小时。

12、英语演讲限5—6年级参加,自选话题,时间3分钟,不许带手稿。

[集体项目]

13、制作类:现场创意队角制作比赛。

要求:各班选派4-5人参加,主题为“知荣辱、展风采,争当龙泉好少年”。题目可自定,材料除队角用纸统一下发(70cm×50cm)外,其余材料、工具自带,要求在1小时内现场制作完成,根据主题突出、图文并茂、富有中队特色等几项进行评比。

14、表演类:现场文娱表演。

要求:每班准备一个集体节目,形式可以是歌曲演唱、舞蹈、校园剧、童谣表演等均可。要求参加人数在8人以上,时间在5分钟左右,根据题材新颖、形式丰富、表演到位、服装整齐、富有教育意义等几项进行评比。

五、评比办法

1、各项目均以年段为单位进行评比,评出一、二、三等奖若干名。个人项目一等奖8分,二等奖4分,三等奖2分。集体项目一等奖16分,二等奖10分,三等奖6分

2、以年级组为单位评出团体名次,取前三名。

六、注意事项

1、演唱、舞蹈、所需音乐(磁带、碟片均可)服装自备。

2、演奏除钢琴外,其余乐器自备。

3、第1、2、3、10、12、14项分三个年段以抽签形式决定上场顺序。

4、第4~9及13项所需材料、纸张自备。儿童画:4开铅画纸一张;创意线描8开铅画纸一张;剪纸各色蜡光纸(不小于16开),底线可先画好;软笔书法:4开宣纸一

张。

5、电脑画使用的软件是画图,分辨率不小于640×480,不能带素材,全部是自己画。

6、具体事项由各项评委另行通知。

七、各项评委

1、第1、2、3、项张雁南△王丽明(奏)徐虹(唱)张颖妮(舞)

2、第4、5、项陈娟△朱莲娣蒋星杰

3、第6、7项陈勇△朱月花金忆艰

4、第8、9项蒋根如△龚志跃叶春春

5、第10项郑冬梅△陈明沈金梅

6、第11项蒋星杰△柳月春慎英

7、第12项吴芳△盛佩金月红诸思文

8、第13项周云△陈勇陈明

9、第14项周云△陈蓉朱莲娣

八、比赛地点

1、第1、3项在1号楼1楼音乐教室。

2、第2、14项在3号楼4楼舞蹈室。

3、第4、5项在1号楼1楼书法室。

4、第6-9项在1号楼1楼美术室。

5、第10、12项在1号楼1楼多媒体室。

6、第11项在3号楼3楼电脑室。

7、第13项1-3年级在1号楼1楼美术室,4-6年级在1号楼1楼书法室同时进行。

九、具体比赛时间、地点安排

龙泉小学第七届“小龙人”艺术节参赛报名表

此表勿必于5月18日放学前上交。2006年5月

第二篇:桃园小学庆六一暨第二届校园艺术节活动方案

平遥县桃园小学校

“出彩桃园人”第二届校园艺术节活动方案

一、指导思想

为进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、善、美,得到全面和谐发展,特举办“出彩桃园人”第二届校园艺术节活动。

二、主题和内容

主题:“出彩桃园人,共圆桃园梦”阳光下快乐成长

内容:本届活动以庆“六一”为契机,活动内容充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色,学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。师生要把成长、成才梦想统一到中国梦来,做中国梦的参与者、实践者、推动者。

三、活动组织

为确保本届艺术节各项工作顺利开展,桃园小学校成立“出彩桃园人,共圆桃园梦”第二届校园艺术节活动领导小组,成员名单如下:

长:张步宫

副组长:柳振乾

员:候倩文

闫文星

田佩英

各班班主任

责:组长总体组织领导,全面安排部署活动,组织召开专题会议,研讨相关重大事宜,副组长全面协调、督促、安排活动的开展,组员具体开展活动,负责活动的宣传、选编、排练、展示等工作。

四、项目具体分配和表彰

1、活动分艺术表演类和艺术展示类两类进行。两类活动的文艺作品要以“中国梦”为主题,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

2、班级参评项目及分配:艺术表演类开展合唱、声乐、乐器、舞蹈、校园剧、朗诵等形式多样的活动。艺术展示类有绘画、书法、乐器等项目。表演日各班合唱一个(校歌必唱,再自选一首),每班再出三个节目。

3、活动评选:艺术表演类:合唱,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其它,一

等奖2名,二等奖4名,剩下三等奖。

艺术展示类美术、音乐、书法各五名。

4、学生展示项目安排:

A、绘画展示由田佩英老师负责组织,5月19日下午参赛学生美术室集中,由教师出题,限时作画。题材包括:素描、卡通画、B、书法组由张步宫老师负责组织,一二年级铅笔字,三-----六年级钢笔、毛笔字。

C、5、学校表彰安排:学校在艺术节期间将对表现突出的学生进行表彰。由各班主任负责推荐1名“五好学生”;1名“优秀学生干部”;2名“三好学生”;3名“优秀少先队员”。

五、活动时间安排

2015年5月为艺术节月,艺术表演定于6月1日集中展示。

六、活动要求

1、高度重视,精心组织。举办艺术节是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。领导小组成员要充分认识举办艺术节的重要意义,高度重视此项活动的开展。

2、加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕此次活动的意义、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓厚氛围,增强活动的吸引力和感染力,要求兴趣小组的学生参与率达80%以上,充分调动参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际,注重效果。本届艺术节标准高、要求严。各小组要立足自身实际,充分得用现在资源,要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,着力创特色、求实效。

4、表彰奖励,归纳总结。在活动组织过程中,发挥典型带动作用,对表现突出的教师予以表彰奖励;同时各小组注意记录全程,收集各类资料;校少先队大队部做最后总结。

桃园小学 2015年5月

第三篇:小学庆“六一”暨艺术节活动方案

一、大合唱比赛(参加范围:1--6年级)

歌曲内容健康,积极向上,合唱人数全班参加,队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好。演唱形式多样,班主任组织排练,音乐老师协助。

上报时间:x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

比赛时间:x年5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。

二、特长展示(参加范围:1—6年级)

上报时间:2012年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

比赛时间:2012年5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室

三、学生绘画、书法比赛

1、作品内容要求:歌颂祖国的壮丽山河,体现爱国主义、集体主义,包括和谐校园、欢庆节日等形式,反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神,体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的内涵和艺术性。

2、美术类参赛项目:(每班5幅精品)

(1)绘画:儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画)

(2)尺寸要求:一律4开(40×60)绘图纸。

3、书法:软、硬笔书法(参赛范围:1—6年级)

(1)要求:内容健康向上,纸张大小不限,写好为准。

(2)每班硬笔上交10幅作品,软笔数量不限。

上交时间: 2012年5月25日(星期二)下午放学前交

作品要求:参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力)

1、时间:2012年6月1日上午9点

2、地点:教学楼

五、“庆六一”图书义卖活动

1、时间:2012年6月1日上午9点

2、地点:学校操场

六、班级自主联欢

1、时间:2012年6月1日下午(下午两节课)

2、地点:各教室

七、各项活动计分办法

计分办法:以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。最后累计加分,评选六一活动优秀班级。

第四篇:校园艺术节暨六一活动方案

校园艺术节暨六一活动方案

校园艺术节暨六一活动方案1

一、活动目的:

“六一”儿童节即将到来,为展现我校素质教育成果,进一步加强校园文化建设,让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。

二、组织机构:

成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校园艺术节组委会,确保整个活动顺利开展。具体成员如下:

主任:xx

副主任: xx

委员:xx

总 策 划:xx

副总策划: xx

执行策划: 各节目相关负责人、各班主任

三、活动主题:爱与感恩

四、活动时间与内容:即日起至6月1日

(一)宣传发动阶段:5月11日——5月18日

1.利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式(5月18日,学生发展中心)

2.评选“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)、“十佳辅导员”、爱心护学岗优秀家长、交警;

3.撰写庆祝活动主持稿,责任人:xx、各节目负责人;

4.主持人挑选与训练,责任人:xx

(二)组织实施阶段:5月18日——5月28日

1.各节目负责人自定时间安排节目排练事宜;

2.“十佳小星星”优秀事迹材料汇编,责任人:各年级组长及班主任老师(5月20日前);

3.“艺体小明星”相关活动场景摄影,责任人:各社团指导老师(5月22日前)

4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、PPT制作及颁奖词撰写,责任人:金文娟、陈晓瑜(5月22日前)

5.确定邀请参加庆祝活动的家委会代表名单,发放邀请函,责任人:金文娟;

6.购买奖品、制作席卡、荣誉证书、舞台背景布置、设备检查等,责任人:王成伟、陈彩云、学生发展研究中心以及后勤保障服务中心成员;

7.活动彩排:5月28日下午13:40分。

(三)集中展示阶段:时间:5月29日下午2:00地点:小百灵剧场

1.参加人员:相关领导、各节目演出人员及负责老师、双“十佳”、家委会代表、全体演出学生家长

2.大会流程:

序号

节目

负责人

备注

1

民乐表演

xx

① 等待有关领导入场,音乐暖场

② 主持人宣布活动开始

③ 演奏开始

负责:xx

2

学校领导致辞

xx

3

表彰“十佳小星星”、“艺体小明星”(各社团优秀学员)

xx

① 宣读表彰决定(彩)

② 颁奖(相关领导)

4

舞蹈

xx

学生发展中心

5

音乐剧

xx

学生发展中心

6

民族鼓

xx

学生发展中心

7

音诗画《牛小,镌刻在心间的骄傲》

xx

牛小团员教师

8

表彰“十佳辅导员”

xx

①宣读表彰决定(彩)

②颁奖(相关领导)

9

武术表演

xx

负责:xx

10

拉丁舞

xx

负责:xx

11

表彰爱心护学岗(家长、交警)

xx

①宣读表彰决定(王)

③ 奖(陈、王)

12

方言三句半(待定)

xx

13

水果操

xx

负责:xx

14

合唱

xx

学生发展中心

3.后勤保障及其他注意事项:

(1)舞台设备技术支持、字幕、活动摄像:xx;

(2)活动摄影:xx;

(3)演出化妆、服装:音乐组全体教师、社团指导老师;

(4)会场席卡摆放、茶水提供、会场布置、道具等:王成伟、后勤保障服务中心成员、各节目负责人;

(5)荣誉证书(奖状):xx;

(6)活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的名单:xx;

(7)舞台背景、节目单、领导邀请函的设计:xx

(8)候场区:第一会议室。

校园艺术节暨六一活动方案2

伴随着一年一度的六一儿童节到来,我们又迎来了第x届田村小学校园艺术节,在这个丰富多彩的舞台上,孩子们将共同分享成长的收获。

一、活动目的:

1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。

2、通过爱心跳蚤市场的活动,丰富孩子的实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

二、活动主题:

快乐收获分享爱心

三、活动时间:

xx年6月1日上午

四、活动安排:

(一)少先队员入队仪式。

(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

(三)爱心跳蚤市场活动。

五、具体安排:

(一)少先队入队仪式(负责人:陈杰)

1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作)

(二)特长小组成果展示:(总负责人:王成芹)

1、美术小组展示:(负责人:郑晓峰)

负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

2、综合性文艺演出:(负责人:丁春锋)

(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

(2)节目单准备:陈杰

(3)主持词:于凤凤

(4)音响:梁景玉

(5)搭架舞台、舞台背景:总务处

(5)照相、摄像:办公室

(6)化妆:苗文静总负责,安排调度其他老师。

(7)节目上下场:苗文静陈杰

(8)乐器上下场:(梁景玉老师具体安排所有男老师)

(9)主持:于凤凤张浩然李昌蔚

(三)爱心跳蚤市场活动:(陈杰总负责)

1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

2、提前为每个班级划分场地。

3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。

(四)活动相关事宜安排:

1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,11:30放学。)

4、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。

5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。

7、邀请家长参与活动。

校园艺术节暨六一活动方案3

《小学校园文化艺术节暨“庆六一”国际儿童节活动方案范文》适用于社会的承诺书,要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

一、指导思想:

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的`高潮为校园艺术节活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

二、活动主题:“争做新时代好队员 共庆国际儿童节”

三、活动时间:6月1日下午4:00-6:00(暂定)

四、活动地点:榆林市第十八小学

五、活动目标:

本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

六、活动形式:以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行(做好照片及活动教案、方案等资料的收集)

七、领导小组:

组 长:李彦飞

副组长:高瑜敏

组 员: 杨凯敬刘明慧 王星 刘静 尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦(各班主任)

八、工作人员:

各班主任、各班班级干部

九、活动内容:

1.“庆六一”文艺联欢会

6月1日庆六一联欢会(4:00-6:00各班级进行)

2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)

(1)一、二、三年级开展绘画比赛,每班选5份上交;四、五六年级开展书法、绘画、比赛,每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二、三年级用铅笔,四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。

十、活动时间和要求

5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处,5月27日美术组评选,过期不候。

十一、奖励设置

1、书法、绘画、设奖:

(1)个人设奖:1——3年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

(2)4——6年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

十二、注意事项:

1、不得搞大型排练、人员聚集

2、严禁占用上课时间排练节目

3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等

4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人

5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作

5、活动期间各班做好卫生工作,结束后必须打扫卫生学校统一进行检查

6、活动后注意收集相关资料,每班制作美篇宣传校园艺术活动

榆林市第十八小学

二零二零年五月十九

校园艺术节暨六一活动方案4

活动时间:

5月31日下午1:30----4:00

活动人员:

全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

活动场地:

浙江省武警总队礼堂

活动分工:

总负责:

z校长

活动协调:

z负责场地布置、节目审核、活动设计

安全协调:

z负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

礼仪接待:

z负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

宣传报道:

z负责活动摄影、通讯稿件

节目统筹:

z(主持)

后勤支持:

z负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

场地引导:

z负责风起路口、场地学生出入的引导

活动程序:

一、队仪式(z):

出旗、唱队歌、宣誓

二、庆祝仪式:

1、介绍领导、献红领巾

2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)

备注:

1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

2、彩排:周四中午11:30现场走台

交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

z市xx小学

20xx年5月29日

z市xx小学六一庆祝活动节目单

序号节目名称姓名班级指导教师

1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z

2印度舞《大眼睛》一年级z

3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

4吉他小组唱z

5集体舞《萤火虫飞呀飞》z

6模特秀cosplyz

7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

8课本剧《小红帽》

9表演唱《祖国在我心窝里》z

10现代舞《宝贝》z

11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z

12歌曲《鲁冰花》z

13歌舞《一个干净的地球》z

14动漫秀z

15歌舞《马兰谣》z

16西班牙《牛仔舞》

17歌舞《爱在人间》z

18 《弟子规》诵读z

19口风琴合奏z

20教师歌曲串烧z

座位安排:

1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。

4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。

5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

校园艺术节暨六一活动方案5

为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

一、组织领导

由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。

组织安排:

总负责:

具体负责:

下设二个工作小组:

1、校园文化艺术节成果展示组:

2、校园文化艺术节文艺汇演组:()

二、活动的主题:

艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

三、参加对象:

全体师生

四、时间安排:

1、准备时间:5月10日——5 月23日

2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日

5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。

五、活动内容:

艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)

(1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;

(2)、“想一句感言献给老师”展评;

(3)、师生书法作品展示;

(4)、师生绘画作品展示;

(5)、学生优秀手抄报展示;

(6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。

2、文艺汇演:(5月31日)

(1)、庆“六一”集体朗诵比赛;

(2)、文艺汇演。

3、表彰活动:

(1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。

(2)、**年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。

(3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

(4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。

六、活动要求

1、5月24日前,上报参(评)展作品。

对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。

“做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

“想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。

2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

3、其它要求:

(2)、精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。

(3)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。

**镇中心学校 行政办

**年5月10日

校园艺术节暨六一活动方案6

活动时间:5月31日下午1:30----4:00

活动人员:全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

活动场地:浙江省武警总队礼堂

活动分工:

总负责:z校长

活动协调:z 负责场地布置、节目审核、活动设计

安全协调:z 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

礼仪接待:z 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

宣传报道:z 负责活动摄影、通讯稿件

节目统筹:z(主持)

后勤支持:z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

场地引导:z 负责风起路口、场地学生出入的引导

活动程序:

一、队仪式(z):出旗、唱队歌、宣誓

二、庆祝仪式:

1、介绍领导、献红领巾

2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)

备注:

1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

2、彩排:周四中午11:30现场走台

交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

z市xx小学

20xx年5月29日

z市xx小学六一庆祝活动节目单

序号 节目名称 姓名 班级 指导教师

1 合唱《回来吧可爱的云朵》 合唱社团z

2 印度舞《大眼睛》 一年级z

3 民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

4 吉他小组唱z

5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z

6 模特秀cosplyz

7 舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

8 课本剧《小红帽》

9 表演唱《祖国在我心窝里》z

10 现代舞《宝贝》z

11 相亲相爱的一家人---特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z

12 歌曲《鲁冰花》z

13 歌舞《一个干净的地球》z

14 动漫秀z

15 歌舞《马兰谣》z

16 西班牙《牛仔舞》

17 歌舞《爱在人间》z

18 《弟子规》诵读z

19 口风琴合奏z

20 教师歌曲串烧z

座位安排:

1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。

4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。

5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

第五篇:凌河小学庆“六一”暨第二届校园艺术节活动方案

凌河镇凌河小学

庆“六一”暨第二届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想:

1、展示我校学生奋发进取的精神风貌,展现我校成功教育及个性特长培养的成果,进一步提高学生健康的审美观念和审美能力。

2、丰富学生文化艺术生活,拓展学生艺术视野,促进学生个性发展,培养学生综合素质,全面推进学校素质教育。

二、活动时间及主题

活动主题:我展示!我成功!我发展!我快乐!

活动时间:2012年5月2日----6月1日

三、评比活动内容及要求:

(一)评选“校园小书法家”

1、责任领导:刘洪顺成员:邢树忠张美霞赵玉玲

2、时间:5月15日下午3:40开始(低年级铅笔);5月16日下午3:40开始(中年级钢笔);5月22日下午3:40开始(高年级毛笔)。

3、地点:多媒体教室

4、比赛形式:现场比赛

5、参加人员:一至六年级每班推荐4名学生参赛。

6、具体要求:

(1)一二年级用铅笔;三四年级用钢笔;五六年级用毛笔。

(2)撰写内容给定自选,格式自由,字体为正楷字。

(3)比赛时向参赛者每人提供书法纸一张(写毛笔字者也可自备合适纸张),其余自备。

7、奖励:凭实力水平选出前30名,成为“校园小书法家”,其中铅笔10名,钢笔10名,毛笔10名(兼顾年级差别)。

(二)评选“校园小画家”

1、责任领导:王金祎成员:王学志邢树忠赵玉玲

1、地点同上;时间:5月18日下午3:40开始

2、参加人员:1至6年级,每班推选1至3名学生参赛。

3、从创意、设计、内容、色调等方面打分,取前20名成为“校园小书画家”

4、要求:主题“我的节日,我快乐”;学生提前在课下选好内容及材料(可让教师或家长帮着找思路,但不能代办);采取现场作画形式;比赛时学校提供画纸一张(也可自带),其余作画材料自备。

5、奖励:根据绘画创作的质量打分,取优胜者30名。分低中高年级段评价,兼顾年级差异。

(三)评选“校园小歌星”

1、责任领导:孙玉荣评委成员:辛纪霞郑海燕张继红郑瑞华

2、参赛人员:一至六年级每班推荐1名学生或一块独唱、合唱(人数不能太多)节目参加评比(特优节目除外),班主任填写推荐表于15日上午交孙玉荣教师,抽签决定演唱顺序。

3、具体要求:(1)歌曲内容积极向上,适合儿童年龄特点,反映爱祖国,爱家乡,爱校园,爱老师,同学团结友爱以及校园快乐生活等健康内容。

(2)歌曲处理得当,声音位臵统一,具有艺术性和艺术感染力。

(3)服装的舞台效果好,有美感,与歌曲内容协调。

(4)凡参赛歌曲,时间不超过4分钟,要求自备音乐带,自己化装,自备服装和道具。

4、奖励:打分不分年级,根据平均分成绩,取前十名成为“十佳校园小歌星”。

5、比赛地点:录播教室

6、比赛时间: 5月22日下午3:40开始。

(四)评选“十佳少先队员”

1、责任领导:于增义成员:王建新李恩举孙玉荣各班主任

2、参加人员:一至六年级全体同学

3、具体要求:

(1)品学兼优。具有优秀的品质,优异的成绩,德智体美全面发展。

(2)文明礼貌,团结同学,热爱集体,模范遵守学校纪律和小学生守则。

(3)积极参加少先队的各项活动,具有集体荣誉感。

(4)班主任先在班级内按照要求组织初选,将综合得分第一名上报,每班限报一名。(要有一份相应的事迹材料)

(5)根据各班上报事迹,由专门推选小组择优确定前十名为“十佳少先队员”

4、各班上报时间:5月23日

四、文艺节目海选、预演及评选

1、责任领导:韩继强评委成员:孙爱臻张美霞郑海燕辛继霞张瑞华李宁宁田晓伟

2、具体要求:

(1)一至六年级每班精心编排两块节目参加演出及评选(两块节目类型不得重复或雷同),班主任填写节目表于22日上午交孙爱臻主任,抽签决定表演顺序。

(2)节目应尽力体现思想性与艺术性的和谐统一,内容健康向上,充分反映当代小学生的精神面貌,歌颂当前的大好形势,适合小学生的欣赏水平。

(3)表演者衣着整齐、大方,台风端正,亲切自然。

(4)演唱类应充分体现歌(戏)曲内涵,力求做到字正腔圆,感情真挚,节奏、节拍符合要求,与伴奏相一致。

(5)舞蹈类应动作整齐,服装统一,力求通过完整的肢体语言表现出节目的思想和艺术内涵。

(6)曲艺小品类、朗诵类应通过适度的表演和丰富的语言,表现节目内容,动作到位,口齿清楚,给人以教育和启迪。

(7)评分标准:满分为10分,6分起评,保留一位小数点。去掉最高分和最低分之后取平均分。

3、奖励:

(1)打分不分年级,根据平均分成绩,取前15名节目参加庆祝“六一”正式文艺汇演。

(2)评选活动结果纳入班级和班主任量化考核。

4、演出地点:多媒体教室

5、演出时间:5月23日下午3:30开始。

五、“六一”庆祝、表彰大会及文艺汇演

时间:2012.6.1

地点:镇文化礼堂(暂定)

节目安排:具体安排见节目单。

附:凌河小学第二届校园文化艺术节系列活动领导小组:

组长:王维信

成员:于增义 韩继强王金一刘洪顺王建新王学志

后勤保障:吕洪亮

宣传及花束队:张继红吴建文郑海燕

安全保卫:张国成节目编排:王建新王学志张继红

队员献词:张继红郑海燕

辅导员讲话:王建新

少先队员发言:十佳少先队员代表组稿:王建新

备注:5月31日下午彩排预演

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