2018年春季开学家长会实施方案

第一篇：2018年春季开学家长会实施方案

2018年春季开学家长会实施方案

为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：

一、目的：

1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助.。

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

3、各班完成好2018年春季学期安全告知书及安全责任书工作。

二、准备:

1、各班家长会发言稿的准备并上交一份。

2、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。

3、各班主任利用家长平时接送的时间,和家长了解把孩子的个性及喜好，及需要帮助的问题写下来。

三、家长会形式、时间： 以班级为单位召开家长会（2018年3月9日）

四、过程：

（一）班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？ 1)介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况。2)本学期的活动介绍及学期目标（可举例说明）。3)在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。4)大家有问题及经验我们现在进行讨论。

（二）大家有什么意见和建议写下来留下来，以便我们更好的开展工作。

（三）宣读安全告知书并强调安全知识，签订安全责任书。

幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育发展，以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计，再到家长会主持人的选派，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动配合幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康发展。

三岔镇中心幼儿园

2018年2月28日

第二篇：一年级春季开学家长会

2018春季学期一年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好，让孩子健康茁壮的成长。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生15人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错。经过一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我带一个班的班主任，两个班的语文还有其他班的副科，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关心的问题做简单说明：

一、教学方面

1．语文学习突出的同学有： 刘子清 马晓兰 张笑然 2．课堂上发言积极，思维敏捷的有：霍东星 薛文庆 3．书写工整的有：李婧 霍文煜 霍汶 4．课堂上听讲专心的有：张笑然 薛文泉 5．成绩有很大进步的有：苗喜涛 霍永鑫 6．需加倍努力的有：郭登瑞 霍汶德 薛文毅 7．讲文明懂礼貌的有：薛雅青 马晓兰 8．爱清洁、爱劳动的有：霍东星 霍汶

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

一、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是15个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？ 教了一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有15个人，15个人就有15种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

二、给家长的建议

学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理。有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

三、推荐几点做法

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！

四、结尾

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！

树屏镇中心小学一年级 2018年2月25日

附：一年级春季学期开学家长会照片 一年级春季学期开学家长会照片

第三篇：2016年春季小学开学家长会讲话稿

2016年春季小学开学家长会讲话稿

2016年春季小学开学家长会讲话稿

各位家长：

大家晚上好!请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

今天很高兴能在这里和各位家长进行一次简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来，我们和在座的家长朋友一样，亲身经历孩子们的成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。学校的发展离不开您的支持和配合。为了您能更好地了解咱们的学校，下面我向大家介绍一下咱们的学校：

首先，谈谈传统文化进校园活动。

承德县第一小学成立于2013年7月，当时因承德县实施“三校联动”改建，原实验小学旧址，保留1—3年级一部分学生。当时的学生构成是89%以上的务工人员子女，20%的单亲家庭，还有10%几的留守儿童„„——“十生九贫困，七八学习难。”是当时学生的现状。

经过全体教师，家长和咱们的孩子两年多的共同努力，学校取得了跨越式的发展，全校49名在编教师中，有国家级名师1名；省级名师2名；县级名师10名。学校被评为“承德市文明单位”；2015年被教育局评为：综合评估先进单位、教学质量先进单位、严细化管理先进单位、德育先进单位、安全工作先进单位等等多项殊荣。

为了谋求长远的发展，学校领导班子多方调研、走访，研究学校发展思路、制定学校发展规划。最终，我们确定了“读圣贤书，学方正字，做有德人”传统文化教育实践活动进校园。

《弟子规》原名《训蒙文》,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。集中国传统家训、家规、家教之大成!因此，2014年11月，我校以全体师生诵读《弟子规》为切入点的传统文化诵读活动拉开了序幕。学校制作了《弟子规》习诵活页卡，每生一份，通过晨读，课前2分钟读，上下午大课间读，在家亲子共读等形式，将近4个月的时间，全校学生将《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》熟记于心。学校还将《弟子规》全文制作成歌曲，在广播室循环播放。让孩子耳熟能详。在全校师生会背《弟子规》之后，学校在2015年3月27日下午组织并开展了《弟子规》诵读比赛。本学年，我们按照计划将于四月份开展第二届传统文化诵读比赛。范围将更广，内容将更丰厚。为了更深入地践行《弟子规》，本学期，我们还将《弟子规学习评量表》下发到每位学生的手中，每月一次调查。希望您根据孩子的在家表现如实地进行评量。以便我们及时掌握孩子品行状态，为“做有德人”打下坚实的基础。

为了推动诵读的开展，我们把传统文化诵读内容纳入校本课程。分年级安排不同内容：一年级《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《常理举要》、《德育启蒙》；二年级《笠翁对韵》、《幼学琼林》、《朱子治家格言》；三年级在巩固一二年级的篇目基础上增诵《增广贤文》、《诗经》；四年级增诵《孝经》、《大学》、《中庸》；五年级增诵《论语》、《老子》；六年级增诵《孟子》、《易经》。我们坚信，儿时能背，终生难忘。学校还每周安排一节经典诵读课，课型分为：诵读指导课；汇报展示课；鉴赏课等等，及时总结传统文化诵读的经验和优秀做法。

在学校活动方面，我们还把《弟子规》列入主题班会、升旗仪式和主题教育之中。与班级管理结合，每个班级形成自己的《弟子规》文化。少先队成为学生践行“弟子规”，学做“有德人”实践活动的主阵地和展示窗口。通过大队委竞选，少先队管理，志愿者在行动等各类少先队活动让学生在实践中践行弟子规，养成良好的行为习惯，特别提出少先队志愿者，他们彬彬有礼，态度和蔼亲切，管理细致入微，不急不躁，充分展现了一小学生的风采。

传唱传统文化歌曲。《弟子规》分解的主题歌曲、《礼》歌、《孝心到永远》、《孝敬父母》、《跪羊图》、《三德歌》、《堂堂正正一辈子》„„这些关于孝、诚信、礼仪的歌曲全校学生均能耳熟能详。好多歌曲的手语舞蹈全校广为流传；阳光体育每天安排的全校师生集体诵读传统文化以及学生做的《弟子规》操成为一小一道靓丽的风景。

传统文化能在一小生根发芽，这里也有您的功劳和汗水。每天和孩子一起背诵传统经典，和孩子一起践行《弟子规》，无不展示着咱们一小家长对学校的信任与厚爱，对孩子深厚的疼爱与期待。学校也积极创造条件，促进家长对传统文化的认识。2015年4月派出两批优秀的一年级家长到承德市和围场县进行培训。5月份请来承德市企业家乔总，传统文学协会的张凯老师等关心下一代的专家为我校的老师家长讲座。通过反馈调查，筛选出200名最优家长，于11月召开第二届“家校共育大讲堂”。

一年二班杨博皓的家长在反馈单中写道：“我更深刻地体会到‘百善孝为先’的含义，我们不能忘本。教育孩子就要从小抓起，从小就让他知道什么是‘感恩’，什么是‘孝心’，„„学校以后有这样的活动，我会双手点赞，需要帮忙的我还会努力帮忙！”

二年四班陈俊铭的家长这样写到：“这是在承德县第一小学第二次听这些老师讲课，让我更加深了对中华传统文化教育的理解，就像各位老师说的那颗葫芦那样（说明：做人的根本。讲课老师打的比喻：葫芦的根坏了，葫芦的茎、叶、果实就不长久了），照顾好自己的老人，夫妻和谐，把孩子教育成一个有德的人，建设一个家和万事兴的好家庭，孝亲尊师，促进社会和谐发展，弘扬中华传统文化。希望学校多开展一些这样有意义的活动。”

您的态度的转变，影响着孩子的学习和生活，促进了孩子的发展。

通过一年多的学习、践行、感悟和相互影响，我们的学生发生了质的飞跃，个人精神面貌、卫生状况、家庭生活等等方面均有了极大的转变。

五年二班的刘佳奇同学，和妈妈一起照顾患脑梗的爸爸，已经坚持一年多了，而且会一直坚持下去，他每天为父亲端屎端尿、定时洗衣擦身。刘佳奇同学用小小的身躯撑起家里的半边天，用最真实的孝道让父亲充满了挑战生活的勇气。

刘晓瑞同学是五年一班的一名小女生，自觉践行《弟子规》“长者先，幼者后”，每天在上下学的公交车上主动为老年人让座。并且鼓舞和感染着她身边的学生都像她那样做。慢慢地，车上的人都认识了承德县第一小学有一个阳光、守礼的学生。那天，公交公司的工作人员找到了学校，对学校培养出这样优秀的学生表示感谢，要求学校将刘晓瑞的事迹加以宣传。

其他像热心为学校服务、为班级服务，主动帮助同伴的好人好事屡见不鲜。我们学校的志愿者队伍都是自己主动报名参加，参与学校秩序、卫生、间操、路队的管理，从不计得失；全体学生表现出来的也是彬彬有礼，温文尔雅。校园很少发生打架骂人事件，相反，相互帮助的、拾金不昧的、主动捡垃圾的比比皆是。走在校园里，我们在享受琅琅书声的同时，也在享受着纯良的品行的感染。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”我校从进行传统文化进校园活动以来，受到其他各县兄弟学校的关注，我们迎来了各级各类多所学校的师生到学校参观学习，教育局也准备把承德县第一小学《践行“弟子规”，学做“有德人”》传统文化教育活动在全县推广。现在，只要您在百度上搜索：承德县第一小学，立刻会出现很多关于咱们学校的报道。我们将坚定地把传统经典文化融入到我校文化建设之中，用仁爱教育滋润孩子们的心田。在前进的路上，可能会遇到阻碍，会遇到瓶颈，但我们不会放弃。我们也希望更多的家长朋友和我们一起携手并肩走在传统经典文化学习的路上，我们坚信，有各级领导和兄弟学校的支持和帮助，有我们一小人（各位您也是一小的一份子）全体的坚持、拼搏精神，在传统文化的润泽下，我们的孩子一定会更加健康茁壮地成长！

其次，向您介绍一下咱们学校教学的常规管理。

1，说说咱们的图书馆。刚才说起“读圣贤书”，咱们学校的图书馆是县城几所小学里最大的，占了半个楼层，四个教室，还有二楼的溢香居、一楼的东西两个读书角。藏书将近4万册；并且咱们的图书室和阅览室随时向全体学生开放，每个孩子课间都可以随时去看书，去借书。学校还专门设立了阅读课，老师带领全班学生到阅览室看书。俗话说：读万卷书行万里路，只有读的书多了，知识才能丰厚。

2，介绍咱们的课堂。

为了能使孩子们的知识更扎实，能力更强，咱们学校规定，每节课都有课前二分钟新闻播报，让孩子了解身边的新闻；之后语文课有二分钟听写、数学课有二分钟口算，估算训练；英语课的单词、科学课的2分钟记忆，节节课坚持，打牢学生基础。

课堂上，我们更加关注学生学习能力的培养，比如：以小组合作学习、交流、展示的形式组织课堂，老师走下讲台，学生走上讲台当小老师，去给其他学生讲、演、练、说。孩子们的各方面能力都得到了训练，能力增强了，更重要的是积累了珍贵的学习方法，为将来上初中、高中、乃至大学打下一生的基础。

除了课堂上讲求效率，学校还开展了每天晚上放学后的培优补差。咱们学校的现状我开头已经介绍过了，底子薄、学习成绩差是普遍现象。甚至好多孩子放学后就没有人管理了，更谈不上写作业了。有句俗语说的好“慢鸟先飞早入林”，为了尽快地赶超其他学校，一小教师不辞劳苦，不计得失，义务给咱们的孩子补课。这就希望咱们的家长心怀感恩之心，本着宽容理解的态度，参加辅导的不要沾沾自喜，没参加上的也不要觉得不平衡，毕竟老师的精力是有限的，总要照顾最需要的那部分学生。只有我们相互理解，包容，我相信没有什么问题是不可解决的。

小学阶段就是打好底子的阶段，什么是底子呢？我认为除了有好习惯、很强的学习能力、丰厚的阅读积累之外，还有最重要的一点就是“写一手好字”。咱们学校特别重视学生的写字。把写好一手字作为语文教学的重中之重，每天中午二十分钟的指导写字时间，每周一节专门的指导写字课，每周在楼道展示评比孩子们的写字作品，每月一次展示评比比赛，每学期一次写字竞赛，评选写字金拇指学生„„经过大家的共同努力，学生的字有了根本改观，尤其这半年多的时间，咱们全校师生一起练习仿宋字，学生的字更是得到了突飞猛进的发展。您可以翻看一下孩子的作业，对比一下以前的字，不难发现这种可喜的变化。一小的字现在很出名，教育局也将一小的这种写字教学作为重点在全县推广。特别值得一提的是今年语文的主题教学实验定在了我们学校，下周教育局领导就将到咱们学校进行指导推广工作。这说明了咱们学校已经在各方面走在了全县的前列。

接下来，我代表学校提醒各位家长朋友需要关注这三件事情：

首先，来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了大量的工作，每天晨午检、危险品排查、每周班会课二十分钟安全教育、每天放学前一分钟安全教育、每周一次的安全主题校会、每月一次的安全疏散演练以及学校利用书信、短信形式的安全提醒等等，无不凝聚着一小教师的辛苦付出和细致入微，希望您也高度重视起来，为孩子的安全保驾护航。

关于规范学生到校时间的问题，不得不着重提出。对于“早晨7：30以后到校，中午：1：30以后到校”，学校已经三令五申，反复通过放学前二分钟安全教育形式、短信等形式告知家长，但仍有早到校的学生。校方应该是7：30（中午1：30）开校门，值周教师到岗，班主任到岗，学生方可陆续进入校门，进行晨读、午写、保管区清扫等工作。但是学校出于道路两旁安全隐患多，学生聚集容易发生危险的考虑，提早10分钟打开校门。学生需在操场站队，等待到时间才能入楼。（因为在此期间楼内没有教师看管。）但是这部分早到校的学生属于违纪现象。在此，提醒各位家长，牢记学生到校时间，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，安安心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值周教师到岗后，学生方可进楼门的规定执行。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。

第二，咱们周三下午的特色活动改到了周五下午举行，因此特别提醒各位家长朋友们，周三也要穿校服了，也就是每周都要五天全部穿校服。如果怕孩子的校服坚持不了那么多天，您可以再买一套，轮换着穿。总之要保持衣服干净整洁，维护咱们学校的良好形象。

第三，告诉大家一个欣喜的消息，为了能让您更多地了解孩子在校生活，更好地参与学校的管理，从本学期开始，学校将运行家长开放日活动。请您记好：每月最后一周定为家长开放日，班主任会安排一部分家长到校跟着孩子一起听课，参加活动。每位家长每个学期都会被邀请一次。当您有时间的时候，提前告诉孩子的班主任，你要到学校来参加本月的活动。这样方便您调开自己的时间。学生每学期还要评出优秀家长，参与学校管理。

家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全;第二，尽全力培养合格的社会小公民;第三，尽全力提升教育质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来!在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力!

接下来，我就把时间交给我们的各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的家长的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

第四篇：小学生春季二年级开学家长会发言稿

小学生春季二年级开学家长会发言稿

各位家长，你们好！

我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持能按时参加今天的家长座谈会。今天请大家来主要目的是：要对下学期的教学工作进行一个规划。上学期孩子们在上课纪律和学习积极性上都有了不同程度上的提高，许多学生成绩都有较大进步，家庭作业书写工整，完成比较及时。这离不开家长们的配合与指导，但是也有一些不足的地方，马虎是我们班许多学生爱犯的毛病，二年级学习的知识一般都不是太难，大部分学习题目都会做，但是在考试中就是那不到高分，为什么呢？一大原因就是因为学生做题比较马虎。所以，在这学期里，我要注重培养学生认真做题的良好习惯，在学校我会及时地提醒学生，同时，也离不开家长们的配合，希望各位家长能够积极地配合，学生在家你不但要检查学生作业做完没有，还要检查他的正确率，努力帮孩子们尽快把马虎的毛病给改掉。

一，关于本学期的教学要求 语文方面：

1，学生的家庭作业及辅导。

每天，我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要负责好。很多家长认为作业就是笔头作业，其实不然。我经常也布置一些读书、听写的作业，希望家长也能认认真真地协助老师完成。二年级的学生，已经可以独立完成作业的。所以我认为每一个孩子回家后应该自行自觉得完成作业，然后家长一定要进行检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。在这里我要说一点有的孩子的字写的实在是很不尽如人意，希望家长根据自己孩子的书写进行要求，如果孩子的字实在难看的请家长要求孩子常练字，写好字很重要希望大家不要忽视书写质量，同时我还希望家长在作业上签上名字，目的就是让你们在孩子的作业完成后，能认真检查一遍，有问题和意见可以写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。2,关于周记

上学期给学生建立了日记本，因为对小孩子来说一天的时间太短，他有时候还不能体会就过去了，所以每天一记改为每周一记，写时要求开头空两格，并且周记要求把事情叙述完整，逻辑清晰，没有错别字，最重要的是这学期周记要求至少要两个自然段，要求有开头有结尾，有自己的感想，家长可以辅导孩子加入一些形容词，有的同学词汇比较贫乏，所以希望家长能帮助孩子扩大孩子的感想用语，用上很多的比喻词，我们都知道作文是由字，词，句，段，篇，组成，而作文是小学语文最最重要也是占分数最多的，所以家长一定要把好作文这一关，对于一些语言表达欠缺的孩子，家长请让他在草稿本上写一遍，让孩子读通顺，然后再让孩子腾在小作文本上，我会根据每周的教学安排布置周记。写完周记后让孩子空两行开头空两格抄一句简短佳句或者两个好词，佳句比如早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。好词比如心花怒放 满心欢喜，但是建议家长尽量要求孩子写简短一些的佳句，作文能力强的孩子家长可以要求他抄长一些的佳句，还有另外一本作文本我会根据学生的作文水平看是否布置课堂现写作文。不一定会用到但是还是请家长准备好。

3、家长要掌握有效的指导学习的方法。

（1）让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。

（2）当孩子带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，这代表孩子的薄弱环节，不要认为都会了，就是太粗心，所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚并熟练掌握。父母就得注意孩子是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。数学方面：

1、家长跟上数学辅导。

2、家长每天给学生出当天所学知识同类题，多做多练。二，在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色朗读课文。这样既能让孩子熟读课文又能让孩子增强孩子对学习语文的兴趣，同时读书能加强孩子的语言表述能力，提高其作文写作能力。

2、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的个别孩子精力非常的不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。

3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

现在的小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的孩子，的确缺乏集中力，会变成不安定的孩子，这类孩子不大会思考问题，所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

4、在生活中让孩子学会忍耐。

家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏，让孩子学习忍耐吃苦是很重要的，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没办法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到锻炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：欲望很容易会得到满足的孩子，因此不懂得珍惜。家长要对小孩的物质欲望严格，情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。，当小孩忍耐痛苦的时候，大人也要忍耐，并请家长称赞他！只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情，孩子不但成绩优异，而且拥有自信，也会受到朋友的欢迎和信赖。

三、学校管理要求：

1、学生早到校问题，上午7：30下午1:30不准到校，以防发生危险。

2、不准带零花钱买东西，养成合理消费的好习惯。

3、教育孩子注意安全，预防春季疾病。

说了这么多，也耽误了大家这么多时间真不好意思。希望各位家长能给我们学校和老师提出您的宝贵意见，把你们教育子女的经验和我们一起分享，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的明天。再次感谢你们的支持。谢谢大家！

家长会发言材料

海龙希望学校

郭树芬

第五篇：小学生春季二年级开学家长会发言稿

小学生春季二年级开学家长会发言稿

各位家长，你们好！

我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持能按时参加今天的家长座谈会。今天请大家来主要目的是要对下学期的教学工作进行一个规划。上学期孩子们在上课纪律和学习积极性上都有了不同程度上的提高，许多学生成绩都有较大进步，家庭作业书写工整，完成比较及时。这离不开家长们的配合与指导，但是也有一些不足的地方，马虎是我们班许多学生爱犯的毛病，二年级学习的知识一般都不是太难，大部分学习题目都会做，但是在考试中就是那不到高分，为什么呢？一大原因就是因为学生做题比较马虎。所以，在这学期里，我要注重培养学生认真做题的良好习惯，在学校我会及时地提醒学生，同时，也离不开家长们的配合，希望各位家长能够积极地配合，学生在家你不到要检查学生作业做完没有，还要检查他的正确率，努力帮孩子们尽快把马虎的毛病给改掉。

一，关于下学期的教学要求

1，学生的家庭作业及辅导。

每天，我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要负责好。

很多家长认为作业就是笔头作业，其实不然。我经常也布置一些读书、听写的作业，希望家长也能认认真真地协助老师完成。二年级的学生，已经可以独立完成作业的。所以我认为每一个孩子回家后应该自行自

觉得完成作业，然后家长一定要进行检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。在这里我要说一点有的孩子的字写的实在是很不尽如人意，希望家长根据自己孩子的书写进行要求，如果孩子的字实在难看的请家长要求孩子常练字，写好字很重要希望大家不要忽视书写质量，同时我还希望家长在作业上签上名字，目的就是让你们在孩子的作业完成后，能认真检查一遍，有问题和意见可以写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。请大家准备三本汉语拼音汉字本，一号课堂抄写本，二号家庭听写本，三号课堂听写本，请各位家长让还在本子的右上角写上本子序号。

2,关于周记

准备两本小作文本，一本是周记本，写周记时要求开头空两格，并且周记要求把事情叙述完整，逻辑清晰，没有错别字，最重要的是这学期周记要求至少要两个自然段，要求有开头有结尾，有自己的感想家长可以辅导孩子加入一些形容词，有的还在的周记从第一篇感想就是我玩得很开心，到期末还是很开心，所以希望家长能帮助孩子扩大孩子的感想用语比如可以用这周我过得非常愉快，期待再次来这里游玩，有的孩子的周记就完成的很好，会用上很多的比喻词，我们都知道作文是由字，词，句，段，篇，组成，而作文是小学语文最最重要也是占分数最多的，所以家长一定要把好作文这一关，对于一些语言表达欠缺的孩子，家长请让他在草稿本上写一遍，让孩子读通顺，然后再让孩子腾在小作文本上，我会根据每周的教学安排布置周记。写完周记后让孩子空两行开头空两格抄一句简短佳句或者两个好词，佳句比如早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。好词比如心花怒放 满心欢喜，但是建议家长尽量要求孩子写简短一些的佳句，作文能力强的孩子家长可以要求他抄长一些的佳句，还有另外一本作文本我会根据学生的作文水平看是否布置课堂现写作文。不一定会用到但是还是请家长准备好。最后买一本和上学期一样的练习册苏教版二年级上。

3、家长要掌握有效的指导学习的方法。

（1）让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。

（2）当孩子带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，这代表孩子的薄弱环节，不要认为都会了，就是太粗心，所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚并熟练掌握。父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收

效甚微。

4关于平时学校习惯

开学第一周并不会涉及太多的语文知识，重点是收心教育，让孩子重新找到上学期的课堂常规训练，同样的我们每天会进行小组之间的评比，在孩子们的红花本上家长会从孩子的红花本上看到你们孩子开学每天学习的情况，还是一样，请家长让孩子自己划线，并写上学习纪律和卫生，学习一号本98分以上包括98分一朵红花，三号本一百分一朵红花，纪律如果小组评比每天如果五面红旗两朵红花，四面红旗一朵红花，三面以下没有红花。请家长对你孩子一天的红花评比对孩子进行表扬和教育。我们班也许我比较年轻，所以对孩子独立的要求比较高，比如平时打扫卫生，我都要求孩子自行打扫，不需要家长帮助，中餐吃饭三十五分钟内必须吃完午饭，并要求孩子在老师的督促下自行送碗筷，因为我认为这个孩子们能力范围内可以做好的，所以这学期我也同样会这样要求孩子。

二，在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色朗读课文。这样既能让孩子熟读课文又能让孩子增强孩子对学习语文的兴趣，同时读书能加强孩子的语言表述能力，提高其作文写作能力。

2、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的个别孩子精力非常的不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。

3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

现在的小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子不大会思考问题，所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

4、在生活中让孩子学会忍耐。

家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏，让孩子学习忍耐吃苦是很重要的，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没办法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到锻炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：欲望很容易会得到满足的孩子，因此不懂得珍惜。家长要对小孩的物质欲望严格，情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。，当小孩忍耐痛苦的时候，大人也要忍耐，并请家长称赞他！只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情，孩子不但成绩优异，而且拥有自信，也会受到朋友的欢迎和信赖。

说了这么多，也耽误了大家这么多时间真不好意思。希望各位家长能给我们学校和老师提出您的宝贵意见，把你们教育子女的经验和我们一起分享，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的明天。再次感谢你们的支持。谢谢大家！