尔雅通识应用文写作期末考试试题

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第一篇:尔雅通识应用文写作期末考试试题

公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是()

1.0 分

 A、先引述来函

  B、写明复函的原因

  C、讲清复函的目的

  D、写明研究商议的结果

正确答案: A 我的答案:A 2

下面的批复开头最不恰当的是()

1.0 分

 A、你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。

  B、你单位×年×月×日《关于××问题的请示》(×发〔2002〕×号)已收悉,经研究,批复如下。  C、你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。

  D、你单位的请示已收悉,经研究,批复如下。

正确答案: D 我的答案:D 3

撰写批复,文件开头应写明()

1.0 分

 A、国家有关规定

  B、引述来文

  C、下级机关工作情况

  D、单位的具体情况

正确答案: D 我的答案:D 4

对重大事项或者重大行动作出安排的公文,用()

1.0 分

通知 A、 

通告 B、 

通报 C、 

决定 D、

正确答案: D 我的答案:D 5

下列文种中属于行政公文的是()

1.0 分

计划 A、  B、简报

 

通报 C、  D、调查报告

正确答案: C 我的答案:C 6

按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是()

1.0 分

 A、时间顺序结构

  B、逻辑结构

  C、倒金字塔结构

  D、空间顺序结构

 正确答案: C 我的答案:C 7

下级机关向上级机关请求指示或批准时所用的公文()

1.0 分

报告 A、 

商洽函 B、 

请示 C、 

批复 D、

正确答案: C 我的答案:C 8

把计划进一步明细化,即如何完成计划的具体方法和步骤,安排具体行为的文书叫()

1.0 分

要点 A、 

部署 B、 

方案 C、 

设想 D、

正确答案: C 我的答案:C 9

某领导在一件工作之前遇到一些意想不到的情况,需要向上级领导汇报帮助解决,应选用的文种是()

1.0 分

请示 A、 

报告 B、 

请求函 C、  D、调查报告

正确答案: A 我的答案:A 10

行文方向具有多样性的是()

1.0 分

报告 A、 

通告 B、 

请示 C、 

函 D、

正确答案: D 我的答案:D 11

《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送()

1.0 分

 A、京海县教育局

  B、××省人民政府人事厅综合处

  C、中共京海县委组织部

  D、京海县人民政府

正确答案: D 我的答案:D 12

下面的批复开头最为恰当的是()

1.0 分

 A、你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究批复如下

  B、你单位×年×月×日的请示已收悉,经研究,批复如下

  C、你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下

  D、你单位的请示已收悉,经研究,批复如下

正确答案: A 我的答案:A 13

下列文书不属于计划范畴的是()

1.0 分

规划 A、 

方案 B、 

报告 C、 

要点 D、

正确答案: C 我的答案:C 14

当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时,应当()

1.0 分  A、另起一行,在上端标识“此页无正文”

  B、不盖印章

  C、调整字距、行距,使印章和正文同处一面

 

无所谓 D、

正确答案: C 我的答案:C 15

广义的新闻包括消息、通讯和()

1.0 分

特写 A、 

描写 B、 

报道 C、 

快报 D、

正确答案: A 我的答案:A 16

述职报告的写作要求是()

1.0 分

 A、标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

  B、标题要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重

  C、标题要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实

  D、标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重

正确答案: B 我的答案:B 17

写好调查报告最重要的基础是()1.0 分

 A、多翻阅汇报的书面材料

  B、做好调查研究

  C、查找历史资料

  D、抓好典型以点带面

正确答案: B 我的答案:B 18

公文中附件的作用是()

1.0 分

 A、作为公文中的一种必备的格式项目

  B、作为领导的参考

  C、用来说明解释正件的材料

  D、撰稿者的意图

正确答案: C 我的答案:C 19

对“总结一年来的工作,我可以问心无愧”分析正确的一项是()

1.0 分

 A、呼吁式结尾

  B、总结式结尾

  C、谦虚式结尾

  D、表态式结尾

正确答案: B 我的答案:B 20 公文的文头部分又称眉首,位于公文首页的上方,约占首页的()

1.0 分

 A、四分之一

  B、三分之一

  C、二分之一

  D、五分之一

正确答案: B 我的答案:B 21

任免和聘任干部用()

1.0 分

通知 A、 

通告 B、 

命令 C、 

决定 D、

正确答案: B 我的答案:B 22

按规定,要写签发人的公文是()

1.0 分

平行文 A、 

上行文 B、 

下行文 C、  D、本部门存档

正确答案: B 我的答案:B 23

向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的文种是()

1.0 分

通告 A、 

指示 B、 

公告 C、 

批复 D、

正确答案: C 我的答案:C 24

“述职报告”与公文的“报告”尽管是两种不同的文体,但它们在写作上却有一个共同点,就是()

1.0 分

 A、语气要谦恭

  B、以陈述为主

  C、用数据说话

  D、少讲缺点

正确答案: B 我的答案:B 25

下列文种中不属于行政公文的一项是()

1.0 分

决议 A、 

决定 B、 

意见 C、 

函 D、

正确答案: A 我的答案:A 26

规划是长远计划,它规定的时限是()

1.0 分

 A、三年以上

  B、六年以上

  C、八年以上

  D、十年以上

正确答案: B 我的答案:B 27

不相隶属机关之间请求批准,用()

1.0 分

请示 A、 

报告 B、 

函 C、 

批复 D、

正确答案: C 我的答案:C 28

向领导报告工作情况,并希望领导回批意见时,应选用的文种是()

1.0 分

报告 A、 

简报 B、  C、调查报告

  D、请示

正确答案: D 我的答案:D 29

被视为消息生命的特点是()

1.0 分

新鲜性 A、 

真实性 B、 

快速性 C、 

简短性 D、

正确答案: B 我的答案:B 30

公文中复函在写作时,开头应首先()

1.0 分

 A、引述对方来文的标题、文号

  B、写出问候语

  C、立刻答复对方的要求或询问

  D、写出答复对方的理由

正确答案: A 我的答案:A 31

根据《办法》,不可以使用“决定”的是()

1.0 分

 A、关于严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排

  B、关于大兴安岭森林特大火灾事故的处理

  C、关于授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖

  D、关于在太平洋×地区试验运载火箭使过往船只周知

正确答案: D 我的答案:D 32

写好调查报告的前提是()

1.0 分

 A、要做到胸中有数

  B、做好调查研究

  C、虚心踏实的工作态度

  D、扎扎实实的工作作风

正确答案: B 我的答案:B 33

下列不属于公文标题要素的一项是()

1.0 分  A、机关名称

 

期限 B、 

事由 C、 

文种 D、

正确答案: B 我的答案:B 34

公文的发文字号三要素是指()

1.0 分

 A、事由、结构、编号

  B、发文机关代字、发文年份和发文顺序号

  C、机关代字、年份和份数号   D、发文机关代字,签署人和发文顺序号

正确答案: B 我的答案:B 35

公文中的主题词有着数量限制,一般不能超过()

1.0 分

2个 A、 

3个 B、 

5个 C、 

7个 D、

正确答案: C 我的答案:C 36

中央电视台的新闻联播属于()1.0 分

 A、社会新闻

  B、动态新闻

  C、综合新闻

  D、评述新闻

正确答案: B 我的答案:B 37

下面的复函开头最不恰当的是()

1.0 分

 A、贵单位×年×月×日《关于××问题的函》已收悉,经研究,回函如下。

  B、贵单位×年×月×日《关于××问题的函》(×发〔2002〕×号)已收悉,经研究,回函 如下。

  C、贵单位《关于××问题的函》已收悉,经研究,回函如下。

  D、贵单位的函已收悉,经研究,回函如下。

正确答案: D 我的答案:D 38

短消息的字数范围一般是()

0.0 分

200 A、 

500 B、 

1000 C、 

1500 D、

正确答案: B 我的答案:D 39

不能抄送给下级机关的公文是()

1.0 分

请示 A、 

通报 B、 

意见 C、 

通知 D、

正确答案: A 我的答案:A 40

传达会议情况,使用()

1.0 分

通知 A、  B、通报

  C、会议记录

  D、会议纪要

正确答案: D 我的答案:D 41

调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是()

1.0 分

主题 A、 

结尾 B、 

前言 C、 

标题 D、 正确答案: C 我的答案:C 42

答复下级机关的请示事项,使用()

1.0 分

指示 A、 

批复 B、 

通知 C、 

通报 D、

正确答案: B 我的答案:B 43

公文的份数序号简称份号,它指的是()

1.0 分

 A、公文的文号

  B、公文签发的日期

  C、同一份公文中每份公文的顺序编号

  D、公文印刷的总数量

正确答案: C 我的答案:C 44

通知与通报的主要区别在于通报()

1.0 分

 A、适用范围广

 

用途多 B、  C、使用频率高

  D、适用范围窄一些 

正确答案: D 我的答案:D 45

使用单位最多用途最广泛的一种公文是指()

1.0 分

通报 A、 

通知 B、 

命令 C、 

公告 D、

正确答案: B 我的答案:B 46

上级机关对下级机关报送的____必须表态。()

1.0 分

意见 A、 

议案 B、 

请示 C、 

报告 D、

正确答案: C 我的答案:C 47

事务文书简报的期数指的是()

1.0 分

 A、本年度的简报总数

  B、本年度所编简报顺序编号

  C、公文的文号

  D、编发单位所注明的日期

正确答案: B 我的答案:B 48

公文生效的标志是()

1.0 分

印章 A、 

文件头 B、  C、发文字号

  D、成文时间

正确答案: A 我的答案:A 49

下列标题拟制正确的是()

1.0 分

 A、国务院关于印发公文处理办法的通知

  B、国务院关于印发《公文处理办法》的通知

  C、国务院关于转发《公文处理办法》的通知

  D、国务院关于转发公文处理办法的通知

正确答案: B 我的答案:B 50

行政公文中的成文日期使用正确的是()

1.0 分

 A、2003.4.15

  B、03/04/15

  C、2003年4月15日

  D、二OO三年四月十五日

正确答案: D 我的答案:D 51

以下发文字号编写正确的是()

1.0 分

 A、国发〔2010〕3号

  B、国发[2010]3号

  C、国发[2010]第3号

  D、国发〔2010〕第3号

正确答案: A 我的答案:A 52

公文的签批人是指()

1.0 分 

撰稿人 A、  B、主送机关

  C、本机关领导

  D、下属领导

正确答案: C 我的答案:C 53

《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送()

1.0 分

 A、×省教育厅

  B、中共×县委

  C、×县人民政府   D、×县财政局

正确答案: C 我的答案:C 54

函的重要功能之一是()

1.0 分

 A、商洽工作

  B、记载情况

  C、反映情况

  D、传达重要精神

正确答案: A 我的答案:A 55

在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()1.0 分

 A、一

(一)1(1)

  B、(一)一 1(1)

  C、1(1)一(一)

  D、(1)1一

(一)

正确答案: A 我的答案:A 56

在下列公文中所写事情涉及面最广泛的是()

1.0 分

通知 A、 

通告 B、 

通报 C、 

公告 D、

正确答案: D 我的答案:D 57

呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是()

1.0 分

贵单位 A、  B、根据上级机关的级别,称为“厅、局、处”

 

你单位 C、 

该单位 D、

正确答案: B 我的答案:B 58

下列不属于书信类的是()

1.0 分

介绍信 A、 

推荐信 B、 

声明 C、 

感谢信 D、

正确答案: C 我的答案:C 59

邀请函与通知都是告知对方参加有关活动的信息,所以两者可以()

1.0 分

代替 A、  B、不能代替

  C、在特殊情况下代替

  D、有条件代替

正确答案: B 我的答案:B 60

公文的主题词所处的位置是()

1.0 分

 A、在发文字号下方

  B、在签发人右侧

  C、在单位落款公章的下方

  D、在抄送机关上方顶格书写

 正确答案: D 我的答案:D

二、判断题(题数:40,共 40.0 分)

公文份数序号是将同一文稿印制若干份时,每份公文的顺序编号。它是每份公文必不可少的组成项目。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

述职报告在写作的时候以叙述、议论、抒情为主,兼有说明。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规定等事项或向下级单位布置工作,但如果该指示不合理或不妥当,下级单位有权拒绝执行。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

我国行政公文的秘密等级可分为绝密、机密和秘密三类。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 某单位请示A问题,但上级机关发现B问题更为严重,更需要及时解决,于是在行文时搁置了A问题,而给B问题做了明确的批复。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

寻物启事是日常文书的一种。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

启事和启示是一种文体,可以通用。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

工作报告、情况报告和答复性报告这三个在写作的结构和内容上是一致的。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

机关行文应当确有必要,注重效用。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 公文的草拟者就是公文的作者。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

总结在落款时必须写上总结单位名称或个人姓名。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

普发性的或者是在本单位内部公开张贴的通报,也必须写主送机关。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

领导在做个人述职报告的时候需要把集体成绩和个人成绩、作用做区分,要完全分开。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 申请书只能一事一议,内容要单纯。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

明确调查目的就是要带着自己已有的想法和一定的框框下基层去搜集事例,得出想得出的结论。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

工作简报在版头的简报名称下要写编号如(2002)第9期 总第87期。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

通报是知照性的下行文,它和其他公文一样必须写主送机关。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

述职报告可以使用文字和图片等,但不可以有附件。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

调查报告写作时,一般先摆出观点,再叙述事实。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

主体是调查报告的核心部分,一般根据不同情况、不同种类的调查报告分门别类,依次书写:如果是反映事物现状的,侧重于分析原因以及得出的结论;如果是调查事件发生原因的,则在内容上侧重对现状的描述。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

主送机关只能位于公文标题之下,正文之上。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

版记的各个要素之下均有一条反线,反线的长度和版心的宽度相同。()

1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √

为了方便办理,一份申请书中除了主要申请的事项外,还可以顺带申请其他相关事情。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

行政公文的主送或抄送一般不能是个人。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

申请书的申请态度要坚决,毫不客气。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

函是平行文,故不能用于向上级的请示或向下级的批复。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

简报的作用是收集内部资料,以便归档保存。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 30

调查报告中的所谓“用事实说话”,并非等于罗列许多事实,而是经过筛选,用最能反映事物本质的,具有代表性的,说服力强的典型材料去说话。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

我国党政机关的行文关系应根据隶属关系和职权范围确定。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

市场调查报告只适用于企业经济活动。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

内部使用的调查报告,一般不署调查者名称。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

经验是人们在实践中获得的比物质成果更为宝贵的精神成果。但是如果不通过总结,不经过归纳和提炼的功夫,经验就不能为我们所利用。()

1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √

签发人姓名平行标识在发文字号右侧。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

请示可以一文多事。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

调查报告要揭示事物的规律性,写作时要尽量避免观点“先入为主”,即先有结论,再根据这些结论去寻找相关事实而“填空”。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

任免性通知中,除交代任命某人担任某职务或免去某职务外,还需交代任免的原因。()

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

向上级呈送的述职报告,应写明呈送机关;口头述职报告应使用恰当的称谓。()

1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √

简报要求“全”,即要素齐全,格式规范。()

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

第二篇:2016尔雅应用文写作期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

公文的主题词所处的位置是()

1.0 分

 A、在发文字号下方

  B、在签发人右侧

  C、在单位落款公章的下方

  D、在抄送机关上方顶格书写

我的答案:D 2

“收悉”()

1.0 分

收到 A、  B、收到(来文)知道(其中内容)

  C、接受完全

  D、查收明白

我的答案:B 3

向与自己平行的机关发请求函时,结尾的格式套语应写成()

1.0 分

 A、特此请示

  B、请与审核批准

  C、特此报告

  D、特此通知 

我的答案:B 4

下列公文中属于上行文的文种是()

1.0 分

函 A、 

通报 B、 

通知 C、 

报告 D、

我的答案:D 5

总结内容切忌空洞,因此要做到()

1.0 分

 A、语言生动   B、主题突出

  C、结构合理

  D、有理有据

我的答案:D 6

行政公文中的成文日期使用正确的是()

1.0 分

 A、2003.4.15

  B、03/04/15

  C、2003年4月15日

  D、二OO三年四月十五日

我的答案:D 7

写请示必须()

1.0 分

 A、用“请示报告”这个文种

  B、一文一事

  C、注明办理期限

  D、用“报告”这个文种

我的答案:B 8

呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是()

1.0 分

 A、贵单位

  B、根据上级机关的级别,称为“厅、局、处”

 

你单位 C、 

该单位 D、

我的答案:B 9

公文的主送机关指的是()

1.0 分

 A、本部门的秘书机关

  B、上级领导

  C、接收本份公文的受文机关

  D、下级领导

我的答案:C 10

会议纪要的用途是()

1.0 分

 A、记写会议原始内容的会议记录

  B、大会所作重要决议

  C、用于记载和传达会议情况和议定事项

  D、对大会介绍会议精神

我的答案:C 11

下列标题拟制正确的是()

1.0 分  A、国务院关于印发公文处理办法的通知

  B、国务院关于印发《公文处理办法》的通知

  C、国务院关于转发《公文处理办法》的通知

  D、国务院关于转发公文处理办法的通知

我的答案:B 12

简报在写作上有五个字的要求。其中“材料真实确切,问题切中要害,政策把握准确”,讲的是简报写作要()

1.0 分

全 A、 

快 B、  C、简

 

准 D、

我的答案:D 13

某机关单位内部沟通情况交流信息用()

1.0 分

通讯 A、 

通报 B、 

简报 C、 

公告 D、

我的答案:C 14 “述职报告”与公文的“报告”尽管是两种不同的文体,但它们在写作上却有一个共同点,就是()

1.0 分

 A、语气要谦恭

  B、以陈述为主

  C、用数据说话

  D、少讲缺点

我的答案:B 15

例文《xx市国家税务局关于印发的通知》正文是:“现将《xx市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们,请遵照执行。”由此可以将该通知归类于()

1.0 分

 A、指示性通知

  B、批示性通知

  C、知照性通知

  D、事务性通知

我的答案:B 16

某领导在一件工作之前遇到一些意想不到的情况,需要向上级领导汇报帮助解决,应选用的文种是()

1.0 分

请示 A、 

报告 B、 

请求函 C、  D、调查报告

我的答案:A 17

“发文机关标识”的组成是()

1.0 分

 A、由发文机关名称加“文件”组成

  B、由发文件机关名称加文种名称

  C、由收文机关名称加“签批人”组成

  D、由发文机关名称加印章组成

我的答案:A 18

下列选项不属于总结标题常见形式的是()

1.0 分

 A、直接性标题

  B、文章式标题

  C、公文式标题

  D、综合性标题

我的答案:A 19

以下实用文体中,有一种不是公文,即()

1.0 分

命令 A、 

决定 B、 

决议 C、 

议案 D、

我的答案:D 20

“一句话新闻”应属于消息中的()

1.0 分

简讯 A、 

短消息 B、 

长消息 C、  D、动态消息

我的答案:A 21

以下四个标题,只有_____最正确。()

1.0 分  A、xx县关于召开治理“三乱”工作会议的通知

  B、xx县人民政府关于召开“三乱”会议的通知

  C、xx县人民政府关于召开治理“三乱”工作会议的通知

  D、xx县人民政府关于召开治理“三乱”会议的通知

我的答案:C 22

下列不属于公文标题要素的一项是()

1.0 分

 A、机关名称

 

期限 B、 

事由 C、 

文种 D、

我的答案:B 23

传达重要精神和情况用()

1.0 分

通报 A、 

通知 B、 

命令 C、 

公告 D、

我的答案:A 24

下面的批复开头最不恰当的是()0.0 分

 A、你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。

  B、你单位×年×月×日《关于××问题的请示》(×发〔2002〕×号)已收悉,经研究,批复如下。

  C、你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。

  D、你单位的请示已收悉,经研究,批复如下。

我的答案:A 25

转发与批转公文时用()

0.0 分

通报 A、 

通知 B、 

公函 C、 

批复 D、

我的答案:A 26

复函的结语应写成()

1.0 分

 A、特此通知

  B、特此函达

  C、特此通告

  D、专此告知

我的答案:B 27

任免和聘任干部用()

1.0 分

通知 A、 

通告 B、 

命令 C、 

决定 D、

我的答案:B 28

通知与通报的主要区别在于通报()

1.0 分

 A、适用范围广

  B、用途多

  C、使用频率高

  D、适用范围窄一些

我的答案:D 29

公文中附件的作用是()

1.0 分

 A、作为公文中的一种必备的格式项目

  B、作为领导的参考

  C、用来说明解释正件的材料

  D、撰稿者的意图

 我的答案:C 30

总结的前言部分,一般是()

1.0 分

 A、概括主要成绩

  B、介绍基本做法

  C、概述基本情况

  D、归纳主要经验

我的答案:C 31

不相隶属机关之间请求批准,用()

1.0 分

请示 A、 

报告 B、 

函 C、 

批复 D、

我的答案:C 32

公文的缓急时限又称()

1.0 分

 A、公文的密级

  B、公文的类别

  C、公文的时效性

  D、公文的紧急程度 

我的答案:D 33

事务文书 “总结”写作的最重要要求是()

1.0 分

 A、和群众打成一片,多听群众意见

  B、实事求是,切记虚假

  C、好话多说、突出成绩

  D、多摆困难不足,求得同情

我的答案:B 34

现行的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》,国务院办公厅公布的时间是()

1.0 分

1982年 A、 

1985年 B、 

1987年 C、 

1990年 D、

我的答案:C 35

同一份公文如有多个签发人,主办单位签发人姓名应排在()

1.0 分

 A、排在上面(即排在前面)

  B、排在最后(表示谦让)

  C、排在中间(表示平等)

  D、排在另一张公文纸上(表示与众不同)

我的答案:A 36

某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是()

1.0 分

通知 A、 

去函 B、 

请示 C、 

报告 D、

我的答案:D 37

向不相隶属机关发文,属于()

1.0 分

 A、上行文

 

平行文 B、 

下行文 C、  D、上行文或下行文

我的答案:B 38

在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()

1.0 分

 A、一

(一)1(1)

  B、(一)一 1(1)

  C、1(1)一(一)  D、(1)1一

(一)

我的答案:A 39

上级机关对下级机关报送的____必须表态。()

1.0 分

意见 A、 

议案 B、 

请示 C、 

报告 D、

我的答案:C 40

为了提高办事效率,主送机关只能够是()1.0 分

 A、自己的直接上级机关

  B、受双重领导的两个上级机关

  C、自己的隶属下级机关

  D、对受文负办理或答复责任的机关

我的答案:D 41

广义的新闻包括消息、通讯和()

1.0 分

特写 A、 

描写 B、 

报道 C、 

快报 D、

我的答案:A 42

对“总结一年来的工作,我可以问心无愧”分析正确的一项是()

1.0 分

 A、呼吁式结尾

  B、总结式结尾

  C、谦虚式结尾

  D、表态式结尾

我的答案:B 43 下列文书不属于计划范畴的是()

1.0 分

规划 A、 

方案 B、 

报告 C、 

要点 D、

我的答案:C 44

公文的签批人是指()

1.0 分

 A、上级领导

  B、下级领导   C、本机关的秘书部门

  D、本机关领导

我的答案:D 45

行文方向具有多样性的是()

1.0 分

报告 A、 

通告 B、 

请示 C、 

函 D、

我的答案:D 46

单位名称+期限+内容+文种,这种总结的标题类型()

1.0 分

新闻式 A、 

公文式 B、 

双标式 C、 

理论式 D、

我的答案:B 47

公文中请示的写作要特别注意做到()

1.0 分

 A、罗列原因

  B、态度恳切

  C、一文一事

  D、多头主送

我的答案:C 48

写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是()

1.0 分

 A、罗列事实

  B、用事实说话

  C、用观点说话

  D、条列观点

 我的答案:B 49

公文的发文字号三要素是指()

1.0 分

 A、事由、结构、编号

  B、发文机关代字、发文年份和发文顺序号

  C、机关代字、年份和份数号

  D、发文机关代字,签署人和发文顺序号

我的答案:B 50

发文机关应当使用()

1.0 分

 A、发文机关的简称或缩写

  B、发文机关的全称或规范化简称

  C、发文机关的全称或别称

  D、发文机关的全称或简称

我的答案:B

二、多选题(题数:10,共 20.0 分)

下列属于通知的是()

2.0 分

 A、指示性通知

  B、知照性通知

  C、会务性通知

  D、任免性通知

  E、事务性通知

我的答案:ABDE 2

请示正文的内容一般包括()

2.0 分

 A、请示的缘由(阐明情况)

  B、请示事项

  C、决定事项

 

结语 D、

我的答案:ACD 3

按照内容划分,以下属于调查报告的是()1.0 分

 A、基础调查报告

  B、经验调查报告

  C、问题调查报告

  D、研究调查报告

我的答案:ABC 4

会议记录与会议纪要的区别在于()2.0 分

 A、写作时间不同

  B、作用不同

  C、写法不同

  D、写作主体不同

我的答案:ABC 5

下列公文中属于下行文的文种是()

2.0 分

报告 A、 

通知 B、 

通告 C、 

简报 D、 

函 E、

我的答案:BC 6

不能作为请示结束语的是()

2.0 分

 A、上述要求如无不妥,请予批复

  B、上述要求妥否,请批复

  C、以尽快批复为要

  D、以尽快批复为宜

  E、请速批复,谨致谢忱

我的答案:CDE 7

下列文种中属于计划这类文书的有()2.0 分

规划 A、 

规章 B、 

打算 C、 

方案 D、 

公约 E、

我的答案:ACD 8

简报的报头包括:简报名称、______。()

0.0 分

期号 A、 

密级 B、 

编者 C、 

时间 D、

我的答案:ABD 9

通报可以按照内容和性质分类,下列正确的是()

2.0 分

 A、表扬性通报

  B、批评性通报

  C、会议通报

  D、情况通报 

我的答案:ABD 10

下列文种中属于事务文书的文种是()

2.0 分

广告 A、  B、调查报告

 

合同 C、  D、会议简报

  E、重要专题会议纪要

我的答案:BCD

三、判断题(题数:30,共 30.0 分)

为了方便办理,一份申请书中除了主要申请的事项外,还可以顺带申请其他相关事情。()1.0 分

我的答案: ×

向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。()

1.0 分

我的答案: ×

明确调查目的就是要带着自己已有的想法和一定的框框下基层去搜集事例,得出想得出的结论。()

1.0 分

我的答案: ×

述职报告可以使用文字和图片等,但不可以有附件。()

1.0 分

我的答案: ×

简报的作用是收集内部资料,以便归档保存。()

1.0 分

我的答案: × 普发性的或者是在本单位内部公开张贴的通报,也必须写主送机关。()

1.0 分

我的答案: ×

函是平行文,故不能用于向上级的请示或向下级的批复。()

1.0 分

我的答案: ×

述职报告必须写明主送机关和称谓。()

1.0 分

我的答案: ×

申请书只能一事一议,内容要单纯。()

1.0 分

我的答案: √

行政公文的主送或抄送一般不能是个人。()

1.0 分

我的答案: √

简报要求“全”,即要素齐全,格式规范。()1.0 分

我的答案: √

述职报告在写作的时候以叙述、议论、抒情为主,兼有说明。()

1.0 分

我的答案: ×

公文的草拟者就是公文的作者。()

1.0 分

我的答案: ×

主体是调查报告的核心部分,一般根据不同情况、不同种类的调查报告分门别类,依次书写:如果是反映事物现状的,侧重于分析原因以及得出的结论;如果是调查事件发生原因的,则在内容上侧重对现状的描述。()

1.0 分

我的答案: ×

启事和启示是一种文体,可以通用。()

1.0 分

我的答案: × 向上级呈送的述职报告,应写明呈送机关;口头述职报告应使用恰当的称谓。()

1.0 分

我的答案: √

我国行政公文的秘密等级可分为绝密、机密和秘密三类。()

1.0 分

我的答案: ×

不同情况、不同种类的调查报告分门别类,依次书写:如果是反映事物现状的,在内容上侧重对现状的描述;如果是调查事件发生原因的,则侧重于分析原因以及得出的结论。()

1.0 分

我的答案: ×

申请书的申请态度要坚决,毫不客气。()

1.0 分

我的答案: ×

寻物启事是日常文书的一种。()

1.0 分

我的答案: √ 我国党政机关的行文关系应根据隶属关系和职权范围确定。()

1.0 分

我的答案: √

某单位请示A问题,但上级机关发现B问题更为严重,更需要及时解决,于是在行文时搁置了A问题,而给B问题做了明确的批复。()

1.0 分

我的答案: ×

调查报告中的所谓“用事实说话”,并非等于罗列许多事实,而是经过筛选,用最能反映事物本质的,具有代表性的,说服力强的典型材料去说话。()

1.0 分

我的答案: √

调查报告写作时,一般先摆出观点,再叙述事实。()

1.0 分

我的答案: ×

内部使用的调查报告,一般不署调查者名称。()

1.0 分

我的答案: × 26

XX市国家税务局关于开展2002增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。()

1.0 分

我的答案: ×

工作简报在版头的简报名称下要写编号如(2002)第9期 总第87期。()

1.0 分

我的答案: √

市场调查报告只适用于企业经济活动。()

1.0 分

我的答案: ×

工作报告、情况报告和答复性报告这三个在写作的结构和内容上是一致的。()

1.0 分

我的答案: ×

任免性通知中,除交代任命某人担任某职务或免去某职务外,还需交代任免的原因。()

1.0 分

我的答案: ×

第三篇:《领导学》期末考试 尔雅通识课

 《领导学》期末考试(20)

姓名:李少白 班级:默认班级 成绩: 100.0分

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

选择决策方式要考虑的情境变量不包括()。(1.0分)

1.0 分

 A、质量要求

  B、承诺要求

  C、目标的差异性

  D、问题结构

正确答案: C 我的答案:C 2

领导权力自发形成的过程中需具备的条件是()。(1.0分)1.0 分

 A、群体需要

  B、竞争胜出

  C、提供整合经验的解释框架

  D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 3

领导体制应发挥的功能,其中不包括()。(1.0分)

1.0 分

 A、规范的功能

  B、培养的功能

  C、约束的功能

  D、引导的功能

正确答案: D 我的答案:D 4

干部选拔中最突出的问题有()。(1.0分)

1.0 分

 A、任人唯亲

  B、论资排辈

  C、跑官要官

  D、以上都有

正确答案: D 我的答案:D 5

领导和员工纵向交换的第三个阶段是()。(1.0分)

1.0 分

信息 A、 

信任 B、 

思想 C、 

情感 D、

正确答案: D 我的答案:D 6

一般正常者的智力大概是()。(1.0分)

1.0 分

A、  B、110

 

C、 

D、

正确答案: B 我的答案:B 7

与公共职位相联系的权力资源有()。(1.0分)

1.0 分

合法权 A、 

奖酬 B、 

惩罚 C、  D、以上都是

 正确答案: D 我的答案:D 8

在波特·劳勒的激励—满意综合模型中,满意度取决于内在报酬、外在报酬和()。(1.0分)

1.0 分

 A、从事任务的能力

  B、工作绩效

  C、认知得到报酬的可能性

  D、报酬的平等性

正确答案: D 我的答案:D 9

领导方格模型把领导分为()种典型分类。(1.0分)

1.0 分

 A、  B、  C、  D、

正确答案: C 我的答案:C 10

追随者的权力资源有()。(1.0分)

1.0 分

 A、选举和更换领导者

 

评价 B、  C、集体行动

  D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 11

当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时,这属于行为修正方法中的()。(1.0分)

1.0 分

正强化 A、 

负强化 B、 

惩罚 C、 

弱化 D、

正确答案: D 我的答案:D 12

公共领导在外延上表现为()。(1.0分)

1.0 分  A、公众领导

  B、公共事项的领导

  C、公共组织中的领导

 

A和C D、

正确答案: D 我的答案:D 13

用“制怒”两字作为座右铭的是()。(1.0分)

1.0 分

鲁迅 A、 

郑成功 B、 

胡适 C、 

林则徐 D、

正确答案: D 我的答案:D 14

从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。(1.0分)

1.0 分

 A、  B、  C、  D、

正确答案: B 我的答案:B 15

费德勒权变模型中情境是()。(1.0分)1.0 分

 A、中间变量

  B、调节变量

  C、干预变量

  D、以上说法都对

正确答案: D 我的答案:D 16

领导者选择制度应坚持的基本原则不包括()。(1.0分)

1.0 分

 A、多元参与原则

  B、公平竞争

  C、性格与职位相匹配

  D、公开透明

正确答案: C 我的答案:C 17

领导者本身状况的主要方面不包括()。(1.0分)

1.0 分

能力 A、 

权力 B、 

信息 C、 

行为 D、

正确答案: D 我的答案:D 18

变革可以划分为三个阶段,其中不包括()。(1.0分)

1.0 分

 A、解冻阶段

  B、变革阶段

  C、怀疑阶段

  D、再冻阶段

正确答案: C 我的答案:C 19

什么样的追随者会使得领导变得没有必要?()(1.0分)

1.0 分

有能力 A、  B、独立倾向与自我领导意识强

 

有教养 C、  D、以上都有

正确答案: D 我的答案:D 20

要成为好的领导者的好的追随者,需要注意()。(1.0分)

1.0 分

 A、成为领导者的财富

  B、帮助领导者变得更加优秀

  C、与领导者建立信任关系

  D、以上都有

 正确答案: D 我的答案:D 21

公共领导者发展过程中的障碍包括()。(1.0分)

1.0 分

 A、领导者的脱轨

  B、事与愿违的行为

  C、领导者的特立独行

  D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 22

()的差异会导致整合性谈判成为可能。(1.0分)

1.0 分

 A、价值偏好

  B、概率预测上的差别

  C、风险厌恶

  D、以上都有

正确答案: D 我的答案:D 23

关于领导培训的基本原则,提出有“洞察原则”等共()个点。(1.0分)

1.0 分

 A、  B、  C、  D、

正确答案: B 我的答案:B 24

追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()。(1.0分)

1.0 分

 A、主动顺从

  B、绝对顺从

  C、被动顺从

  D、相对顺从

正确答案: C 我的答案:C 25

做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()。(1.0分)

1.0 分

 A、外向—内向   B、感知—直觉

  C、思考—感受

  D、判断—直觉

正确答案: D 我的答案:D 26

在刘邦看来,自己能够得到天下,关键在于()。(1.0分)

1.0 分

 A、自己有卓越的军事才能

  B、天时地利人和

  C、善于用人

  D、民心归属

正确答案: C 我的答案:C 27

影响组织文化的机制不包括()。(1.0分)

1.0 分

关注 A、  B、对危机的反应

  C、角色榜样

  D、组织能力

正确答案: D 我的答案:D 28

要想对领导者采取的积极影响策略,需注意()。(1.0分)

1.0 分

 A、确定领导者期望你做什么

  B、确定你传达信息的准确性

  C、鼓励领导者提供真诚的反馈

  D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 29

格拉索九阶段中间可以分为三个时期,其中不包括()。(1.0分)

1.0 分

 A、情绪摄入

  B、评价摄入

  C、行动介入

  D、语言摄入

正确答案: D 我的答案:D 30

调解者的角色有很多种,其中不包括()。(1.0分)

1.0 分

催化剂 A、 

训导者 B、 

阐释者 C、  D、理想主义者

正确答案: D 我的答案:D 31

梦想型领导者失败的缘由不包含()。(1.0分)

1.0 分  A、梦想只反映个人需求,而不是现实的需求

  B、激情缺乏理智的控制

  C、过晚追逐梦想

  D、没有根据环境的改变调整梦想

正确答案: C 我的答案:C 32

领导者否认梦想中的缺陷,主要是因为()。(1.0分)

1.0 分

 A、追随者的盲目崇拜

  B、避免内心的矛盾

  C、群体性思维   D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 33

关于与领导交换水平高的追随者,描述错误的是()。(1.0分)

1.0 分

 A、工作表现好

  B、与领导态度相似

  C、性格较内向

 

忠诚 D、

正确答案: C 我的答案:C 34

第一个跟以色列建交的国家是()。(1.0分)1.0 分

印度 A、 

中国 B、 

埃及 C、 

巴西 D、

正确答案: C 我的答案:C 35

《出埃及记》出自于()。(1.0分)

1.0 分

 A、《领导论》

  B、《君主论》

  C、《圣经》

  D、《神曲》

正确答案: C 我的答案:C 36

下列不属于奥德弗需求理论的是()。(1.0分)

1.0 分

生存 A、 

联系 B、 

成长 C、 

成就 D、

正确答案: D 我的答案:D 37

私人企业与公共组织机构的决策都应遵循的理性标准是()。(1.0分)

1.0 分

适当性 A、 

回应性 B、 

充分性 C、 

公平性 D、

正确答案: C 我的答案:C 38

赫西·布兰查德模型根据()划分追随者的准备水平。(1.0分)

1.0 分

能力 A、  B、信心

  C、个人意愿

  D、以上都是

正确答案: D 我的答案:D 39

认为冲突是坏的理论是()。(1.0分)

1.0 分

机械论 A、  B、人际关系病症论

  C、冲突的辩证理论

  D、冲突管理论

 正确答案: A 我的答案:A 40

影响组织文化的次级机制有()个。(1.0分)

1.0 分

 A、  B、  C、  D、

正确答案: D 我的答案:D 41

公共组织机构的决策应遵循的理性标准有()个。(1.0分)

1.0 分

 A、  B、  C、  D、

正确答案: C 我的答案:C 42

对谈判冲突的化解方式所需条件,描述错误的是()。(1.0分)

1.0 分

 A、双方有利益冲突

  B、没有现成的解决方案

  C、不想以暴力方式解决

  D、有现成的解决规则 

正确答案: D 我的答案:D 43

如果领导者缺乏领导特质,应通过()来加强。(1.0分)

1.0 分

替换 A、 

培训 B、  C、改变情境

  D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 44

“贤主劳于求贤,而逸于治事”出自()。(1.0分)

1.0 分

 A、《吕氏春秋》   B、《后汉书》

  C、《史记》

  D、《汉书》

正确答案: A 我的答案:A 45

防止领导权力的腐败,应该()。(1.0分)

1.0 分

 A、完善道德和法律规范

  B、强化监督机制

  C、使权力相互制约

  D、以上都对

正确答案: D 我的答案:D 46

调解的过程,准备阶段大概会占()的时间。(1.0分)

1.0 分

.7 A、 

.8 B、 

.9 C、 

.95 D、

正确答案: C 我的答案:C 47

国家领导()很注意自己的形象建设,要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽。(1.0分)

1.0 分

 A、尼克松

 

克林顿 B、 

戴高乐 C、  D、阿拉法特

正确答案: C 我的答案:C 48

导致事与愿违行为的产生原因不包括()。(1.0分)

1.0 分

忧虑 A、  B、事无巨细

 

疏远 C、 

防卫 D、

正确答案: B 我的答案:B 49

培养人才最重要的是给予机会和()。(1.0分)

1.0 分

待遇 A、 

指导 B、  C、发展空间

 

压力 D、

正确答案: D 我的答案:D 50

关于使用强制权产生的影响,说法错误的是()。(1.0分)

1.0 分 

见效快 A、  B、适合惩戒性行为

  C、增强下属的满足感

  D、有效获得服从

正确答案: C 我的答案:C

二、判断题(题数:50,共 50.0 分)

1998年中国提出要建立中国特色社会主义法律体系。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

美国之所以有突出的人才优势,主要因为宽松的氛围。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

领导培训的方法之一是概念法。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

中国的文化属于高语境文化。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

树立改革的紧迫感本身是个情绪上的问题。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

从解决冲突的角度上看,仲裁的效率是最高的。()(1.0分)1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

极端报价比报价低会获得更好的谈判结果。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

为了防止一种观点占统治地位,需要建立批判性的程序。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

一些学者缺乏决断能力,只适合做高参。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

判断注意理性的梳理。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

越是优秀的领导者越不想培养接班人。()(1.0分)

1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √

费德勒权变模型中把领导者和员工的关系叫做群体氛围。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

通过冲突可能会形成更好的决策。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

如果是分配性谈判,双方把谈判看作是非输即赢。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

领导对自己形象的管理叫印象管理。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

对领导而言,鲁莽和胆小的人都是不可用的。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 19

领导者授权以后最初的阶段会导致绩效下滑。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

言辞的表达与背后的道德规则是相连的。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

能体谅他人,也是对领导者的一项要求。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

作为一个领导必须要有旺盛的精力。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 24

在决策这个问题上是越集体越好。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

领导无法获得完全的信息,而决策质量要求很严格时需要团体型决策方式。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

领导者最难的任务是改变组织结构。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

运用专长权时只需花费少量情感能量。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

内部控制型的人非常注意周围环境的变化。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: × 29

向对方强调信息与好处的稀缺性,会更容易说服对方接受。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

特质是单一的,性格是特质的各种综合。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

妥协基本是一种零和游戏。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

说完一句话时稍作停顿再说下一句可以减少口头语。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

赫西·布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 34

机遇是影响干部晋升最重要的因素之一。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

作为领导者,他的合群意识是很强的。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

大班培训方式对于在重要职位上的高层领导者是非常有效的。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

非魅力型领导往往得不到追随者的喜欢。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 39

群体性思维有助于团队统一而更好地完成使命。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

公共领导者职位权力的使用原则之一是有限性原则。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

双方利益都很重要,而且没有办法妥协,这时可以进行合作。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

鼓励使用团队专用语也是领导者促进团队建设的做法之一。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

无意识的言辞信号往往代表真实的想法。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 44

谈判中的利益是指谈判中提出的具体要求。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

中国领导文化更强调绩效和个人导向。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

领导者在指引方向时需要有猜测和预见的能力。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

凝聚人才最重要的是用物质成就进行激励。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

变革过程中能够改变人们价值理念的的领导类型更适合。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √ 49

商业谈判里好多是分配性谈判。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

对变革抵制越强的人,有可能他的价值感越重。()(1.0分)

1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

第四篇:尔雅通识课《社会心理学》期末考试答案

-考试

一、单选题(题数:40,共 40.0 分)1心理学实验法的本质是()。(1.0分)

A、人的参与B、有实验目的C、为某种目的控制一定的条件D、采用实验的方法 我的答案:C 2西方白领中产阶级,更倾向于采用()的方式来养育孩子。(1.0分)A我的答案:B 3心理学的创始人是以下哪位?()(1.0分)

A、鲍德温B、冯特C、塔尔德D、迪尔凯姆我的答案:B 4杨国枢先生认为中国人有社会取向,他人取向,家族取向和()四种趋向(1.0分)A、团体取向B、民族取向C、关系取向D、朋友取向 我的答案:C 5如果信息发送者推测接受者知道沟通的内容,那么沟通的过程会更加()。(1.0分)A、复杂B、完整C、简单D、详细我的答案:A 6为了研究历史上无法还原的事件的因果关系,所采用的方法是()。(1.0分)A、档案研究法B、观察法C、调查法D、实验法我的答案:A 7扮演角色的个体他对他怎么样去扮演角色的一种理解我们称为()。(1.0分)A、现实角色B、实践角色C、理想角色D、领悟角色 我的答案:C 8社会态度的三个因素中,哪个占核心地位?()(1.0分)A、情感B、趋向C、认知D、意向我的答案:B 9某些自我的方面是他人不可获知的隐秘,我们将这种意识称为()(1.0分)A、私我意识B、隐秘自我C、隐私意识D、公我意识我的答案:A 10以下哪一项不属于外在筹赏?()(1.0分)

A、他人的感谢B、他人的赞赏C、他人的表扬D、他人的物质奖励我的答案:A 11詹姆斯的自我理论带有()的特征。(1.0分)

A、后现代主义B、行为主义C、本质主义D、实证主义 我的答案:C B

C、依赖型D、溺爱型 12标志社会心理学产生的两本社会心理学的书是的作者分别是麦克杜格尔和()(1.0分)

A、阿德勒B、弗洛伊德C、罗斯D、迪尔凯姆 我的答案:C 13自我评价影响自我概念的时候,个体就会选择()。(1.0分)A、自我美化B、自我安慰C、概念重组D、概念重塑我的答案:A 14美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要()。(1.0分)A、改善人的生活质量B、改善社会的发展状况C、改善人的生存环境D、改善人的心理状态我的答案:A 15强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是()。(1.0分)A、放纵型B、严厉型C、专制型D、权威型 我的答案:C 16角色结构论的代表人物是()。(1.0分)A、米德B、齐美尔C、牛顿D、林顿我的答案:D 17父母养我们,我们要回报,这属于()(1.0分)

A、平衡理论B、社会交换理论C、符号互动理论D、社会学习理论我的答案:B 18教师讲授的过程中停下来开始提问,这是一种()(1.0分)A、单向沟通B、上行沟通C、双向沟通D、交叉沟通 我的答案:C 19下面哪个选项男性弱于女性?()(1.0分)A、语言B、数学C、空间能力D、体力我的答案:A 20苏格拉底认为“凡面黑者,大多有为恶的倾向”,这是用人的()来解释犯罪行为的原因。(1.0分)

A、生理条件B、人性C、社会条件D、人的内心世界我的答案:A 21以下哪一项不属于拥挤可以引起的特定变化?()(1.0分)A、生理B、外貌C、心理D、行为我的答案:B 22经典条件反射强调的是()。(1.0分)A、原因B、后果C、联想D、取舍 我的答案:C 23弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱、金钱、地位、()、物品、服务这六种回报。(1.0分)

A、信息B、情感C、利益D、期待我的答案:A 24图式是心理学当中描述人的认知()的一个概念。(1.0分)A、动机B、结果C、过程D、原因 我的答案:C 25在管理当中为了更大地提高员工的工作积极性需要对他们进行人文的关怀让他们感觉到自身存在的价值这是由()实验得出的结论(1.0分)A、霍桑B、霍布斯C、勒温D、霍兰德我的答案:A 26理想角色、领悟角色、实践角色是一个()的过程。(1.0分)A、间隔B、中断C、连续D、成长 我的答案:C 27以下哪一项不属于低社会行为?()(1.0分)

A、自言自语B、参加社会活动C、拒绝加入团体D、与他人保持距离我的答案:B 28《爱弥儿》的作者是()。(1.0分)A、杜威B、裴斯泰洛奇C、卢梭D、洛克 我的答案:C 29如何结合个人头脑风暴和群体头脑风暴比较好?()(1.0分)

A、同时进行B、先个人头脑风暴再群体头脑风暴C、先群体头脑风暴再个体头脑风暴D、最好只进行其中一项我的答案:A 30人际吸引的三个基本原则是()、得失原则和联结原则。(1.0分)A、平等性原则B、持续性原则C、公平性原则D、互惠性原则我的答案:D 31鼓励()的评价有助于预防群体思维。(1.0分)A、一般性B、附和性C、称赞性D、批评性我的答案:D 32结合着二战来研究说服和态度的转变的社会心理学家是()(1.0分)A、霍妮B、罗斯C、霍夫兰德D、乔治米德 我的答案:C 33对案情进行裁定,专家的证言()。(1.0分)A、具有参考价值B、肯定是对的C、可以忽视D、必须遵从我的答案:A 34影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和()(1.0分)A、认知条件B、认知内容C、认知环境的因素D、认知方式我的答案:A 35对他人仪容仪表的认知属于对()的认知。(1.0分)

A、他人外部特征B、他人性格C、人际关系D、自我我的答案:A 36社会心理学应用研究有()个原则。(1.0分)A、二B、三C、四D、五我的答案:B 37精神分析理论认为自我监控的标准是()等。(1.0分)A、自然规律B、人的本能C、社会道德法律D、宗教约束 我的答案:C 38“望梅止渴”属于()。(1.0分)

A、直接暗示B、间接暗示C、自我暗示D、反暗示我的答案:A 39面试常常是一种()。(1.0分)

A、相倚B、非对称相倚C、彼此相倚D、反应式相倚我的答案:B 40心理学研究中,总是令人不满意的因素是以下哪一项?()(1.0分)A、工作本身B、工资C、上下级关系D、同事 我的答案:C

二、多选题(题数:15,共 30.0 分)

1按照角色存在的形态进行分类,我们可以把角色分为()。(2.0分)A、理想角色B、领悟角色C、现实角色D、实践角色 我的答案:ABD 2人际交往心理和行为包括()(2.0分)

A、利他与侵犯行为B、人际关系C、角色扮演D、人际沟通 我的答案:ABD 3经典精神分析对社会心理学的影响主要集中在()方面。(2.0分)A、环境B、前意识C、人格发展D、集体心理学 我的答案:BCD 4辨认犯罪嫌疑人的方式有()。(2.0分)

A、队列辨认B、单一辨认C、模拟辨认D、照片辨认 我的答案:ABD 5社会心理学研究范围包括以下哪些方面?()(2.0分)

A、个体心理和个体的行为B、社会交往的心理和行为C、群体层面的社会心理表现D、应用社会心理学 我的答案:ABCD 6根据角色获得方式的不同可以把角色分为()。(2.0分)A、习得角色B、自致角色C、后天角色D、先赋角色 我的答案:BD 7具有()染色体的人属于克兰费尔特综合症。(2.0分)A、XXYB、XXXYC、XYYD、XY 我的答案:ABC 8认为人性本恶的思想家有()和()。(2.0分)A、亚里士多德B、霍布斯C、马基雅维里D、荀子 我的答案:ABCD 9低限交往情况下的群体影响包括()。(2.0分)A、社会助长B、社会懈怠C、去个性化D、社会交互 我的答案:ABC 10挫折侵犯理论认为挫折感是否会导致犯罪行为,有赖于()。(2.0分)A、受挫折强度的高低B、挫折的类型C、对情境的理解D、个体特点 我的答案:ACD 11杨国枢先生认为中国人大体上有以下哪些趋向?()(2.0分)A、社会取向B、他人取向C、关系取向D、家族取向 我的答案:ABCD 12女性主要的冲突方式有以下哪些?()(2.0分)A、饶舌B、肢体碰撞C、建立同盟D、排斥 我的答案:ACD 13自我意识分为三种成分,分别为()。(2.0分)A、自我意象B、自我理想C、自我认知D、自我情感 我的答案:ACD 14从众就是个体在群体的压力下改变自己的()而使自己与群体中的大多数人保持一致的一种倾向。(2.0分)A、知觉B、判断C、信仰D、行为 我的答案:ABCD 15自我概念具有()的功能。(2.0分)

A、引导个体行为B、解释个体经验C、决定个体期待D、预测个体行为 我的答案:ABC

三、判断题(题数:30,共 30.0 分)

180年代开始,我国的社会心理学研究主要包括两个方面,一是追踪西方社会心理学的研究和进展,二是尝试做本土化研究。()(1.0分)我的答案: √

2先进行个人头脑风暴,再进行群体头脑风暴是最有利的办法。()(1.0分)我的答案: ×

3华生是行为主义的创始人。()(1.0分)我的答案: √

4规范影响理论中的参照群体是指和自己不一致的群体。()(1.0分)我的答案: ×

5忘却个人身份而顺从群体规范,就是所谓的去个体化。()(1.0分)我的答案: √

6外交官是规定性角色。()(1.0分)我的答案: √

7认知主义学家罗杰斯认为人可以分为现实自我和理想自我。()(1.0分)我的答案: ×

8在认识的过程中,认知对象会反过来影响到认知者。()(1.0分)我的答案: √

9西方的智商测验适用于全世界的人。()(1.0分)我的答案: ×

10成年期没有社会化的必要。()(1.0分)我的答案: ×

11人际吸引与人际排斥最强烈的形式分别是爱与恨。()(1.0分)我的答案: √

12当父母的就应该像父母这就是英国的社会学家乔治·米德提出来的社会角色的问题。()(1.0分)我的答案: ×

13女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的群体因素。()(1.0分)我的答案: ×

14心理空间可以用物理距离来进行衡量。()(1.0分)我的答案: √

15利他行为是人类独有的。()(1.0分)我的答案: ×

16在面孔识别时,对同一人种的识别要容易些。()(1.0分)我的答案: √

17马斯洛提出每个人都有基本的人际需要。()(1.0分)我的答案: ×

18聚合作用的观点对于预测犯罪和预防犯罪毫无意义。()(1.0分)我的答案: ×

19社会认知是社会心理学中涉及到群体的社会心理和社会行为方面的的一个重要方面。()(1.0分)我的答案: ×

20自我扮演的是调节本我和超我的冲突的角色。()(1.0分)我的答案: √

211875年舍弗勒在自己的文章中提到的社会心理学这个词,他在当时对这个概念的运用和现代意义上的社会心理学完全不同。(1.0分)我的答案: ×

22社会心理学是一门跨学科的学科,研究应用社会心理学必须有多学科的视角。()(1.0分)我的答案: ×

23生物平等是浅层次的生态学观点。()(1.0分)我的答案: ×

24研究成果如果现时现地难以得到应用就意味着未来的空间和时间范围不能得到应用。()(1.0分)我的答案: ×

25心理学研究发现,温度越高个体的攻击行为越多。()(1.0分)我的答案: ×

26谏官不一定总是持反对意见。()(1.0分)我的答案: ×

27一群人聚在一起就叫群体。()(1.0分)我的答案: ×

28女性的语言能力一般情况下优于男性。()(1.0分)我的答案: √

29中年危机的其中一个重要标准就是意义感的丧失。()(1.0分)我的答案: √

30社会关系实际上是一种角色关系。()(1.0分)我的答案: √

第五篇:尔雅应用文写作

应用文写作 1.1课后作业在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()

A、一

(一)1(1)B、(一)一 1(1)C、1(1)一(一)D、(1)1一

(一)正确答案: A 2 以下实用文体中,有一种不是公文,即()A、命令 B、决定 C、决议 D、议案

正确答案: D 3 下面中说法正确的是()

A、写作分为文学创作和实用写作两类

B、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具 C、应用写作和文学写作是一样的

D、写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等 正确答案: ABD 4 应用文具有以下几个特点()A、实用性 B、针对性 C、美观性 D、简明性 E、时效性 F、规范性

正确答案: ABDEF BDEF 5 应用文的写作者需要“______、______、______、______”等素养。正确答案:

第一空: 一种水平第二空: 两类知识 第三空: 三项能力 第四空: 四套方法

2.1课后作业适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是()A、意见 B、建议 C、报告 D、决议

正确答案: A 2 现行的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》,国务院办公厅公布的时间是()A、1982年 B、1985年 C、1987年 D、1990年 正确答案: C 3 下列公文中属于上行文的文种是()A、函 B、通报 C、通知 D、报告

正确答案: D 4 下列哪种公文的使用频率最高()A、调查报告 B、请示 C、公告 D、通知

正确答案: D 5 向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的文种是()A、通告 B、指示 C、公告 D、批复

正确答案: C 6 国家行政机关公文主动行文的情形包括()A、答复上级机关的询问事项 B、向上级机关请示 C、向上级机关报告 D、向不相隶属机关反映情况

E、向不相隶属机关征询意见 正确答案: BCDE BC 7 行政公文是()

A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书

B、是《条例》所颁定的公文

C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具 D、是党的机关使用的法定公文

E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称 正确答案: ACE BC 8 从公文的缓急时限(又称紧急程度),分为紧急公文和常规公文两类,紧急公文要标明紧急程度,如“_______ ”或“______ ”两大类。正确答案:

第一空: 特急件 第二空: 急件 9 行政公文按行文方向可分为_______、________和_______。正确答案:

第一空: 上行文 第二空:平行文 第三空: 下行文 10 秘密公文的密级一般分为_______、_______和秘密三个等级,统称为“三密”文件。正确答案: 第一空: 绝密 第二空: 机密

课后作业公文生效的标志是()A、印章 B、文件头 C、发文字号 D、成文时间 正确答案: A 2 公文的成文日期指的是()A、撰稿者完成稿件时间 B、印刷厂印刷的时间 C、主管领导签批的时间 D、公文公布发出的时间 正确答案: C 3 公文中的主题词有着数量限制,一般不能超过()A、2个 B、3个 C、5个 D、7个

正确答案: C 4 公文的签批人是指()A、上级领导 B、下级领导

C、本机关的秘书部门 D、本机关领导 正确答案: D 5 以下发文字号编写正确的是()A、国发〔2010〕3号 B、国发[2010]3号 C、国发[2010]第3号 D、国发〔2010〕第3号 正确答案: A 6 下列标题中正确的有()

A、××县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示

B、××分公司关于请求批准开发新产品的报告

C、××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告

D、××公司关于解决生产车间用地的请示

E、××厂关于购置××设备的申请

正确答案: AD BE 7 公文的成文时间以_________的日期为准,联合行文以________的签发日期为准。正确答案:

第一空: 领导人签发

第二空: 最后签发机关领导人公文的主体部分由 ______,主送机关、______、附件、成文时间、发文机关印章、附注等项组成。正确答案:

第一空: 公文标题 第二空: 正文 9 公文的草拟者就是公文的作者。()正确答案:×行政公文的主送或抄送一般不能是个人。()正确答案:√

课后作业转发与批转公文时用()A、通报 B、通知 C、公函 D、批复

正确答案: B 2 公文中任免性通知结尾的习惯用语一般使用()A、特此批复告知 B、特此批转告知 C、特此通知 D、专此通告 正确答案: C 3 例文《xx市国家税务局关于印发的通知》正文是:“现将《xx市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们,请遵照执行。”由此可以将该通知归类于()A、指示性通知 B、批示性通知 C、知照性通知 D、事务性通知 正确答案: B 4 通知的适用范围有()A、批转下级机关公文

B、转发上级和不相隶属机关来文 C、发布规范性公文 D、传达事项任免人员 正确答案: ABCD 5 通知一般分为指示性通知、转发性通知、批转性通知、_____、事务性通知和_____等六大类。正确答案:

第一空: 知照性通知 第二空: 任免性通知任免性通知中,除交代任命某人担任某职务或免去某职务外,还需交代任免的原因。()正确答案:×指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规定等事项或向下级单位布置工作,但如果该指示不合理或不妥当,下级单位有权拒绝执行。()正确答案:×

课后作业表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是()A、通告 B、通报 C、通知 D、决定

正确答案: B 2 通报可以按照内容和性质分类,下列正确的是()A、表扬性通报 B、批评性通报 C、会议通报 D、情况通报

正确答案: ABD 3 通报按内容性质可分为________、________、________三类。正确答案:

第一空: 表扬性通报 第二空: 批评性通报 第三空: 情况通报 4 转述式通报是转发文件,它和转发性通知一样,标题中要出现“批转”或“转发”字样。()正确答案:×通报是知照性的下行文,它和其他公文一样必须写主送机关。()正确答案:×

课后作业函的重要功能之一是()A、商洽工作 B、记载情况 C、反映情况

D、传达重要精神 正确答案: A 2 公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是()A、先引述来函 B、写明复函的原因 C、讲清复函的目的

D、写明研究商议的结果 正确答案: A 3 信息产业部与农业部商洽工作时使用()A、批复 B、请示 C、公函 D、议案

正确答案: C 4 复函的结束语有()A、敬请函复 B、盼予复函 C、特此函复 D、请即函告 E、特此函告 正确答案: CE 5 去函的结束语有()A、敬请函复 B、盼予复函 C、特此函复 D、请即函告 E、特此函告 正确答案: ABD 6 函是12类13种公文中惟一只用作______的文种,函按主动和被动划分为______和 ______两种。正确答案:

第一空:平行文 第二空: 去函 第三空: 复函函是平行文,故不能用于向上级的请示或向下级的批复。()正确答案:×

课后作业某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是()A、通知 B、去函 C、请示 D、报告

正确答案: D 2 以陈述和反映为主,把情况、问题、事件的原委、性质以及对本问题的看法写清楚属于下列哪种报告()A、工作报告 B、情况报告 C、答复性报告 D、呈转性报告 正确答案: B 3 答复上级机关的询问或者反映情况应该使用下列哪一种文体()A、请示 B、报告 C、去函 D、通知

正确答案: B 4 报告按内容和结构可以分为________和呈报性报告,呈报性报告又可以分为工作汇报、________、________等。正确答案: 第一空: 呈转性报告 第二空: 情况报告 第三空: 答复性报告

课后作业呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是()A、贵单位

B、根据上级机关的级别,称为“厅、局、处” C、你单位

D、该单位 正确答案: B 2 写请示必须()

A、用“请示报告”这个文种 B、一文一事

C、注明办理期限

D、用“报告”这个文种 正确答案: B 3 “收悉”()A、收到

B、收到(来文)知道(其中内容)C、接受完全 D、查收明白 正确答案: B 4 下面的批复开头最为恰当的是()

A、你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究批复如下 B、你单位×年×月×日的请示已收悉,经研究,批复如下 C、你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下 D、你单位的请示已收悉,经研究,批复如下 正确答案: A 5 下列事项中,应该用请示行文的有()

A、××县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校

B、××县政府拟行文向上级汇报本县旱情

C、××集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线 D、××市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况 E、××学校拟行文告知召开班主任工作会议 正确答案: AC 6 不能作为批复结束语的是()

A、上述批复如无不妥,请参照执行

B、上述批复如有不妥,请予回函 C、特此批复 D、此致敬礼

E、此复在执行中若有新问题,必须立即上报 正确答案: ABD 7 请示这种公文在写作上有两个基本要求,一个是_______,另一个是_______。正确答案:

第一空: 一文一事 第二空: 不能多头主送

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