第一篇:初三年级上学期工作计划
洪迈学校2017——2018学年度 第一学期初三年级组工作计划
上届初三毕业班在学校的正确引导下,通过初三教师的共同努力,取得了较好成绩,这对于我们新一届的初三年级组全体成员来讲,既是动力,又是压力。因此,如何通过我们全组师生的艰苦努力,继续在今年的中考中取得好成绩,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力,相信全组教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面搞好初三的各项工作。为此,我们全组教师准备扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,力争全面提高教育教学质量,确保完成初三教学目标。为此,特制定本届初三年级工作计划。
一、指导思想:
以学校的工作计划为指导,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,深入推进素质教育,狠抓初三毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力,进一步提高学习效益,使本届初三在原有的基础上有长足的进步,力争完成学校的中考目标。
二、工作目标:
1.以科学发展观为指导,以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,认真分析好本届初三学生的思想现状、教学现状。同时,及时作出科学、客观的评价,扎扎实实地开展教育教学工作,使本届初三学生教育、教学成绩得到较大的提升,各项成绩争取达到学校工作计划中的要求。
2.关注初三中考动态及最新信息,落实课堂教学,促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势,以“新课标、新理念、新课堂”为先导,认真组织教师学习课程改革理论,吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根据各学科的具体要求,最新变化,及时作出调整,以最大的效益提高“有效教学”的效能,为达到和超过既定目标作保证。
3.结合学生实际,针对初三学生后期的总复习,及早做好部署,加强基础训练,面向全体学生,区别不同要点,分层次、分阶梯认真做好复习迎考指导,使不同层次的同学都能得到充分的发展,针对今年中考新教材改革的实际,作出科学、实际的应对措施。
三、工作重点及措施:
(一)统一思想、不辱使命
初三毕业班工作非比寻常,是学校门面和重要窗口,是学校教学工作的重中之重。我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任。因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们努力的方向和目标。
(二)合理安排,抢抓时间
本学期9大周。根据前两年中考总复习时间的安排计划,我们总结出的经验,初三教学时间紧,任务
重。因此,教师尽量在本学期上完初三绝大部分课程,最迟下学期3月底结束新课。第一轮复习紧紧结合中考说明,夯实双基,进行第一轮基础复习;第二轮复习为专题讲座和知识综合训练为主,做完部分中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期,重新让学生回归书本,以梳理归纳,查缺补漏为主。根据二期课改的要求,以课本和课程标准为依据,教学要突出重点,复习课教学要攻克难点;出试卷要揣摩考试热点。
(三)有效教学,强化质量:
1.加强学习,努力转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。
2.发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各课任教师要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究教材教法、学生学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划,把教学研究工作落到实处。
3.加强教学常规管理,提高课堂教学效益,落实45分钟负责制,向45分钟要质量。
4.继续施行月度抽测制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。
5.认真抓好体育、实验训练,力争体育、实验中考成绩达到良好水平。
(四)关爱学生,以德促教:
1.对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目标。
2.帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。3.召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。
4.关注后进生,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,努力做到不放弃任何一名学生。
陈彬
2017/8/29 2
第二篇:初三年级上学期历史备课组工作计划
周庄初级中学2011——2012学
第一学期初三年级历史备课组工作计划
备课组成员:陈建平(1)(3)班
丁存良(2)(4)班
根据市教育局的安排,2013年中考要提早做好准备。我们初三历史备课组两位老师为了更好地抓好2013年的中考备考工作,结合我校本届学生的具体情况及历史科的特点,对本学期工作特作如下计划:
一、背景分析依据:
本学期将根据学校工作精神,以全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。
二、教学内容:
考虑到明年开学后到中考前复习时间比较短,本学期将提前教授世界史下册的内容。本学期主要学习世界历史。世界史上册叙述世界近代史,共四个单元。世界史下册叙述世界现代史、当代史的内容,共四个单元。针对所教初三年级的学生的身心特点,教师要吃透教材,全册教学内容心中有数,线索明晰,重点明确,让学生在学习历史知识的同时,提高能力,在探寻历史的过程中掌握学习方法,树立科学的价值观,陶冶高尚的情操。
三、现状分析:
从初一到上学期的几次考试成绩来看,部分学生基础打得比较扎实,成绩稳步前进,但是有少数学生由于学习态度不端正,总停留在及格分数以下,故要达到较高的合格率目标有难度。
四、教学理念:
依据教材特色:减轻学生负担,化难为易;增强趣味性、生动性和启发性;转变传统的教学方式,以学生为主体,培养学生的创新意识和实践能力,从学生的生活着手,从小处着眼,严格要求和落实细节,一份耕耘一份收获,今后我们将更加努力,争取在2013年中考中谱写新篇章!
五、备课组活动安排:
1.每两周,备课组活动一次,商量讨论下一周的教学内容。交流教法,统一课件,统一进度。
2.针对上级主管部门的要求,积极开展教学工作,争取以最认真、最负责的态度上好每一堂课。
3.做好本职工作的同时,努力提升自身的业务水平,钻研教育教学,写出高质量的论文,在实践中反思,在反思中成长。
第三篇:初三年级2015上学期班班主任工作计划
初三年级2015上学期班班主任工作计划
本学期根据学校安排,我当了九年级二班的班主任,现把本
一、情况分析
2015初三年级上学期班班主任工作计划范文一:
班情况作以下分析:
本班共有学生59人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错,学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上,热情阳光的力量。但也有一部份学生,学习基础较差,对学习兴趣不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差。所以,在新学年中还要继续努力,树立更加良好的班风。依据学校德育实施计划,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。
以区局“依法办校,以德立校”为指导,依据学校工作计划,二、指导思想
以胡总书记的十五大报告精神为指导,结合市、区教育工作会议精神,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,切实帮助学生做到“以德服人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主
(一)德育以“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。
三、具体工作内容、措施
义责任感,熟悉“五旗知识”的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。
4、开展以“爱国爱家”,围绕建国六十周年,制订主题班会内容,作为班主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育为重点,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。
6、坚持环境保护教育,加强学生环境保护意识,爱护校园,爱护我们美丽的家园。
以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善
(二)继续加强行为规范教育
良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。
l、以中学生行为规范要求每位学生,加强洵阳道德规范宣传教育,努力做到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。
(1)认真学习宣传环境整治。使学生树立“爱护环境,从我做起”的思想。
(2)由于我班部份学生的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。好人好事坚持天天记。
基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育
2、加强基础道德教育 的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持十分钟队会(中午),并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班风、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。
3、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。
学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环
(1)以创建“绿色学校”为载体,推进研究性课程:
境,保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然。
(2)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(3)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。
(4)广播操加强进出场纪律的检查和指导,培养集体主义观念。
(5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。
(6)认真做好爱国主义教育工作,歌颂中国共产党,歌颂社会主义祖国。
坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。及时做好早期预
(三)德育工作的渗透工作
防和行为偏差学生的转化工作,控制案发率,杜绝犯罪率,及时做好流生工作。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室,加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日,班主任及时家访或与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,班主任必须及时向政教处汇报,并作好家访记录。学生入校后不得随意离校,如确要回去,必须向班主任亲自请假。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
真的是弹指一挥间,这届学生又到了最后一年,开学后他们
2015初三年级上学期班班主任工作计划范文二:
成了学校里倍受关注的毕业生,我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子,我虽然感觉不到力不从心,但是我也感觉到了其责任之重。回首过去,我对自己的班级是满意,满意不是因为她的完美,而是因为她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更换班牌名一次次进步蜕变,我心欣慰。在过去的两年里,我们班级团结一致,奋发拼搏,文明守纪,各方面取得了较理想的成绩。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的,是积极向上的,但在我的心目中她仍需要继续成长,继续努力完善自己。
众所周知,九年级,是初中三年中最最关键的一年,我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里,我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力,更为了学生能够考上理想的高中,为了不辜负学生家长的热切期望,我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据xx二班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本学期的工作计划。
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,班级目标:
提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。
工作重点:
4、在各方面争做年级第一
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
电。
5、继续按学号轮,实行值日班长全面负责制,并认真写好“班
4、继续写“xx夜话”。
3、继续对手比赛。
2、继续“表扬”和“违纪”记录。
1、新学期民主重选新班委。
具体措施
班级口号: 我信我行,我拼我赢!级成长故事”。
7、继续人人管理班级制,即每人至少是班级一方面的管理员。
6、继续班级语文课前五分钟展示活动。
人人为班级服务,班级为人人服务。
我想只要我以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分
10、继续加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。
9、继续经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。
8、继续注意加强对后进生的教育工作。
尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生中考的胜利和未来的辉煌,就在我的无限热爱中。
预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺利!
第四篇:初三年级2005学第二学期工作计划
初三年级2005学第二学期工作计划
一、指导思想:
以全面实施素质教育为宗旨,全面贯彻上海二期课改精神,深化课程教学改革,根据初三毕业班的特殊要求,认真制订复习计划,研究中考策略,团结本组教师,以积极向上,不断拼搏的精神做好初三毕业工作,力争在原有基础上有所提高,达到区上等水平,在确保第一合格率、均分的基础上抓好优秀率。
二、工作目标:
协助校长室、教导处、德育处、总务处等各条线工作,配合完成布置的各项任务,团结本组教师,深化德育教育,搞好年级组凝聚力工程,完善教育教学的管理工作,抓好常规工作,提高教学质量。力争2006年中考保持去年的水平。
三、工作要点:
1、根据学校要求,定期召开年级组学习,学习局、校各类会议和文件精神,讨论研究初三毕业工作,不断鼓劲动员,本着初三工作的重要性,形成一股劲,团结协作、奋发向上。
2、要求各备课组认真研究中考方向、形势,制订好教学计划、复习计划,提出合理、可行,有效的中考复习模式和方法。
3、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因。寻找对策,确定学科偏差学生,帮助这些学生平衡发展,以提高优秀率。
4、抓好常规工作,强化教学,主要抓好以下几点:
(1)
严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的督促检查。
(2)
做好摸底考的质量分析,并及时召开家长会。
(3)
组织各备课组听随堂课,加强相互交流。
(4)
搞好阶段性复习检测,及时掌握学生的学习态势。
5、协助教导处做好班主任的初三毕业班的各项工作,要求及时、准确。
6、协助德育处强化班主任工作,要求与学生多沟通交流,做好最后阶段学生的学习情绪、保持班级稳定。
7、召开家长会,指导家长做好学生复习指导工作和志愿的填报工作。
8、做好本组各项工作,为我校争创市级德育先进校而增砖加瓦。
9、协助教导处做好临时性工作。
四、主要工作安排:
二月份:
1、各备课组制定教学计划,任课老师制定学期教学计划。
2、备课组活动,确定各学科复习计划,分阶段计划、总复习计划。
3、召开一次全体初三教师会传达教导处及年级组本期工作计划。
4、召开一次家长会,教导处传达中考招生政策。
5、对上学期末各科成绩进行统计、摸底,统计各学科不及格人数。
6、各班举行一次主题班会,营造班级学习氛围,让学生紧张起来。
三月份:
1、召开年级组或备课组会议,分析中考形势,确定中考目标。
2、做好初三毕业生体检工作。
四月份:
1、配合教导处做好区摸底考试。
2、召开家长会,进行摸底考试质量分析。
3、各班组织主题班会——“做生活的强者”——全面发展,锻炼意志,树立理想。拼搏中考。
五月份:
1、召开家长会,填报中考志愿
2、理化实验操作考试
3、政治考查考试
4、历史会考
5、各学科抓好中考前的综合训练。
六月份:
初三毕业、升学考试。各班主任做好学生毕业鉴定.石化四中二00五学年第二学期
初三语文备课组计划
一、指导思想:
以上海市二期课改先进理念、语文课程标准和中考考纲为指针,认真落实学校本学期工作思路的具体要求,转变教育观念,积极领会二期课改的精神,在教学实践中不断探索,努力把握新世纪教育发展方向;充分认识初三毕业班教学质量的重要性,学习、借鉴以往初三语文的教学经验,继续发扬以“老”带“新”的传统,团结奋战,资源与经验共享,不断总结完善教学方法,力争打好本届初三这一攻坚战。
二、工作要点:
1. 集体备课,统一思想,统一思路,统一进度。团结协作,资源与经验共享。
2.新授与复习并举:在完成新授的基础上,适当的加入复习内容,文言文的复习,现代文阅读的训练,巩固知识,强化能力。
3.加强复习指导,科学合理安排复习时间与内容,切实提高成效。
4.积极配合和落实教导处与教研组的工作任务。
三、工作目标:提升优秀率,确保合格率,缩小平均分差距,力争超市平均。
四、教学进度和要求(详见教学进度表)
第1-3周:穿插复习
① 完成九年级(下)现代文教学
② 文言文10首古诗的背诵和默写(1、2班);完成1篇作文和1次练笔。
③ 文言文10首古诗、部分文言文的背诵和默写;部分理解篇目的加点词解释(3班);完成1篇作文和1-2次练笔。
④ 文言文10首古诗、10篇文言文的背诵和默写;理解篇目的加点词解释(4、5班);完成1篇作文和2-3次练笔。
要求:每名学生都过关。
第4周:熟悉考纲,让学生明确考试的范围、内容、形式。
第5-9周:第一轮复习
①文言文复习(默写、解释、课内篇目理解)
②现代文复习(精选语段)说明:明确概念,抓住文体特点,加强整体把握文
章能力的训练,学会分析题目要求,训练概括能力,注意回答完整性等)
③作文:完成2-3篇作文和3-4次练笔(根据班级程度)
④第一次模拟考试,质量分析,制定应对措施。
具体要求:
⑴
记叙文:主要了解记叙的四大要素,感受作者的思想感情,理清文章的线索脉络,剖析文章的层次结构,把握人物的性格特点,分析文章的表达方式。
⑵说明文:通过学习弄清说明对象,把握对象特征,理清层次结构,概括说明中心,感知说明语言,分析说明方法。
⑶
议论文:通过学习掌握以下知识点:论点的把握与归纳,论据的类型与作用,论证的方法与作用,论证的过程与思路,语言的感受与理解,阅读的质疑与感受。
⑷
文言文:通过学习,能默写,文言实词能掌握,掌握语段的内容,理解语段的主旨、寓意。(说明:在本学期,根据学业考试要求对古文进行多轮复习,主要是默写、词解、句子翻译、文学常识和思想内容的复习。)
第10-14周:第二轮复习
要求:以应试训练为主,完成一套初三中考模拟试卷,让学生在训练中把握好现代文阅读的各种题型、类型,文言文注意查缺补漏。
第14周以后:总复习
要求:在训练过程中及时发现各种问题加以有针对性的辅导,并在日常的分析中穿插语文学科应试指导。
五、心理辅导
教师在复习迎考过程中必须时刻关注学生的心理变化,适度加压、减压,力
求营造一个健康的学习氛围。
石化四中二00五学年第二学期
初三数学备课组计划
一、指导思想:
以上海市二期课改方案的思想为指针,以面向实际、面向全体、面向薄弱为宗旨,以学生的全面可持续发展为目标,以提高课堂教学为着力点,提高学生的实践能力和培养学生的创新意识。全面提高中考成绩,力争2006年中考保持2005年的水平。
二、工作要点:
1、组织本组教师学习二期课改精神,积极推进二期课改,以推进素质教育为目标,更新教育理念。
2、积极配合进修学院专家,改革教学方法,探索多种教学模式,面向全体学生。
3、充分发挥备课组的力量,加强集体备课,群策群力,以学生为本,加强复习课的研究与探讨。
4、认真做好单元复习考试、学校月考及区统一摸底考试的质量分析,及时发现问题,研究对策,努力提高我校数学的平均分、合格率。重点抓好合格率。
5、开设教学讲座。利用双休日,向学生开设数学讲座,以丰富学生课余生活,提高学生的解题技能、素质。
6、组织本组教师到兄弟学校听课。认真、虚心地向兄弟学校学习,取长补短,共同探讨教学方法,探索不同的教学模式。
7、做好材料的积累,填好备课组手册,为提升我校数学教学质量,做好一切工作。
活动。
习
三.工作安排:
第一周:集体备课制定教学计划和复习计划。摸清差生情况。第二周:对差生实行责任制,责任到人,全面进行拉差。区教研第三周:备课组活动:传达区教研计划、集体备课。
第五周:
公开教学研讨课、研讨下一步复习计划、集体备课。第六周:
月考
第十周:
集体备课,适当调整计划,统一进度 第十三周: 模拟考试质量分析:找出问题,插漏补缺
第十六周: 毕业考质量分析,最后复习研讨、做好压轴题的复附:石化四中2005学第二学期初三数学教学计划进度表
周 次教
学
内
容日 期
第一周统计初步2.13-2.17
第二周统计初步及复习考试2.20-2.24
第三周数与式复习2.27-3.3
第四周方程(组)及应用3.6-3.10
第五周不等式(组)及应用3.13-3.17
第六周函数复习3.20-3.24
第七周几何复习3.27-3.31
第八周锐角三角比及解直角三角形4.3-4.7
第九周综合练习4.10-4.14
第十周区模拟考试4.17-4.21
第11周专题训练(1)代数部分4.24-4.28
第12周专题训练(2)几何部分5.1-5.5
第13周专题训练(3)综合部分5.8-5.12
第14周专题训练(4)开放题5.15-5.19
第15周中考模拟考试综合训练(1)5.22-5.26
第16周中考模拟考试综合训练(2)5.29-6.2
第17周中考模拟考试综合训练(3)6.5-6.9
第18周中考模拟考试综合训练(4)6.12-6.16
第19周中招考试6.17、6.18
石化四中二00五学年第二学期
初三英语备课组计划
一、指导思想:
全面贯彻上海二期课改精神,深化课程教学改革,重视基础知识,突出交际能力,强化应用实践,培养整合能力,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习。关注对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求,讲究策略,全面提高中考成绩。
二、工作要点:
1、组织本组教师学习二期课改精神,积极推进二期课改,以推进素质教育为目标,更新教育理念。
2、积极配合进修学院专家,改革教学方法,探索多种教学模式,面向全体学生。
3、充分发挥备课组的力量,加强集体备课,群策群力,以学生为本,加强复习课的研究与探讨。
4、认真做好单元复习考试、学校月考及区统一摸底考试的质量分析,及时发现问题,研究对策,努力提高我校英语的平均分、合格率。重点抓好合格率。
5、开设教学讲座。利用双休日,向学生开设英语讲座,以丰富学生课余生活,提高学生的解题技能、素质。
6、组织本组教师到兄弟学校听课。认真、虚心地向兄弟学校学习,取长补短,共同探讨教学方法,探索不同的教学模式。
7、做好材料的积累,填好备课组手册,为提升我校英语教学质量,做好一切工作。
三、工作安排:
第1~4周:保质保量的完成新授内容
第5~9周:第一轮复习:以基础知识系统梳理和考纲为主线的纵向复习,每周保证1~2次综合训练
1、:名词、代词、数词
2、:冠词、形容词副词、介词
3、:连词、动词(包括种类、时态、语态)
测试(1)
4、:句子的种类
5、:句子的类型
测试(2)
第10周:区模拟考试及质量分析
第11~14周:第二轮复习:以学业考试题型和解题指导为主线的横向复习, 每周保证1~2次综合训练
6、听力、选择
7、阅读、词形转换
8、完形填空、同义词
9、写作、改写句型
第15~18周:第三轮复习:综合训练、模拟训练
初三英语备课组
2006.2.20
石化四中二00五学年第二学期
初三物理备课组计划
一、指导思想
贯彻上海市教育工作会议精神,以二期课改的理念为指导,牢牢把握课程教材改革和考试改革方向,落实素质教育的要求,面对实际,面向全体学生,突出重点,追求实效,促进学生学习方式的转变。在学校教导处和教研组的领导下,提高教学质量,确保毕业班工作正常开展,力争本屇教学取得好成绩。
二、主要内容
充分发挥备课组的作用,发挥集体的力量。做好每两周一次的备课组活动,形成良好地教研氛围。
1、做好初三毕业班计划的制定和落实,在区进修院教研室和学校教导处的计划下制定和落实教学目标和教学计划。
2、做好初三教学中的层次性、基础性、提高性的教学目标的落实,满足不同层次学生的需求,在加强基础教学的同时注意渗透考试改革的要求或内容。
3.做好初三复习教学研究,重视课堂教学,重视备课笔记和学生作业的批改,并及时做好作业的反馈工作。
4.加强中考信息的研究,加强命题研究,提高命题质量。
5.组织好初三物理竞赛。以及物理实验技能考试和照明电路的考核工作。
6.尽最大努力进行培优补差,力争使本届初三物理的教学成绩在原有基础上有较大的突破。
7、复习中的重中之重是:重视落实双基复习,使39个条目知识和细目知识形成清晰的网络结构。同时重视对概念、规律形成过程及伴随的科学方法的复习,尤其对10个重要知识要坚持四个基本的复习方法:基本事实、基本过程、基本方法、基本结论。
8、加强实验复习。除了12个学生实验,还要复习演示实验,如:欧姆定律、比热、压强、阿基米德原理等。不仅要让学生清楚实验目的、实验过程、实验现象、实验结论,还要让学生知道为什么选择这样的器材,为什么要这样做,还能根据实验现象、结果合理地归纳得出实验结论。
9、重视专题的研究和复习。把热点、难点做成专题复习,解决学生思维问题。
10、重视失分专题研究,做好错题的纠正工作。
附一:初中物理学科教学进度(供参考)
时间阶段要求分层要求
1-10周第一轮 单元复习注重基础知识和基本技能的复习,理解各单元的知识点,做好基本训练题低要求――八校、《怎样学》专题,一般要求――中考基本题
4月20~21日模似考
11-16周第二轮 专题复习一般可分:力学、电学、光学、热和能、计算、实验、作图、图表、图形等。注重理解和掌握知识点,提高学生分析和解决问题的能力,做专题训练题。低要求――中考基本题,一般要求――专题复习
17-18周第三轮 综合复习中考指导,做符合中考内容的练习,记住在练习中做错的题目,从纠错中进一步理解和掌握物理知识。低要求――抓基本题反复和提高,各区县的中考模似题。
一般要求――各区县的中考模似题。
6月17~18日学业考
石化四中物理备课组
2006.2
石化四中二00五学年第二学期
初三化学备课组计划
一、指导思想
以“二期”课程教材改革的先进理念为指导,联系我校的教学实际,努力提升教研水平,努力提高课堂教学的效益;抓好薄弱环节,面向全体学生,为学生的终身发展奠定基础,全面提高初三化学学科的教学质量。
二、主要内容
1.加强理论学习,进一步转变教师的教育、教学观念
组织教师学习二期课改精神和新的课程标准,通过学习,使教师能用新的教学理念指导教学,不断提高教师课堂教学的调控能力,优化课堂教学策略,提高教学效益。同时,使教师确立“一切为了每一位学生的发展”的基本理念,倡导自主、参与、主动探究的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。
2.加强教学管理,努力提高教学常规工作的实效性
⑴充分发挥备课组的作用。避免单兵作战,发挥集体的力量。做好每周一次的备课组活动,形成良好地教研氛围。
⑵严格把好教学的五个环节,努力使教师做到精心备课、严谨上课、精挑作业、精心批改、耐心辅导和认真组织考试;要求教师在有效教学上化大力气,在努力提高45分钟的教学效益的基础上,精挑作业,努力提高学生复习巩固的有效性。
3.加强考试命题研究。做好05年化学中考试卷解析和区中考质量分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,及时反馈,适时调整。根据我校学生的实际情况,认真做好期末命题测试,加强质量监控,做好质量分析。
4.加强辅导,组织好“天原杯”初三化学竞赛。
5.尽最大努力进行培优补差,力争使本届初三化学的教学成绩在原有基础上有较大的突破。
周次 教学内容备注
1第六章6.3、6.4
2-3第六章 燃料和食物第七章 常用的材料复习测试
4-6第八章 碱、酸、盐复习测试
统一测试
总复习
7-8第一部分 基本概念和基本理论复习测试
9-10第二部分 物质知识复习测试
11第三部分 化学实验复习测试
实验操作技能等级考试
12-13第四部分 化学计算复习测试
模拟考试命题研讨
14-15第五部分 综合应用综合测试
16-18综合练习、专题讲座
中考
石化四中化学备课组
2006.2
第五篇:2007~2008学第一学期初三年级工作计划
滨海县第一初级中学
2007~2008学第一学期初三年级工作计划
一、指导思想
以党的十六大精神为指导,以贯彻党的教育方针为宗旨,以师德建设为核心,牢固确立本年级老师的责任意识、质量意识、团体意识、服务意识,全面提升老师的政治素养、学习素养、人格素养、能力素养,深入推进课程改革和素质教育,全面提高毕业班的教育教学质量。
二、工作目标
管理工作推陈出新,再上新水平;教学质量稳中求进,再登新台阶;教研工作规范创新,再出新成果。期中、期末考试千人占有数再有新突破,在各级各类竞赛中保持领先位置,跳出滨海,奋力争先滨阜响。
三、具体措施
1、加强教师队伍建设,努力提高队伍整体素质。本学年,要着力构建学习型、科研型教师队伍,认真学习《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《滨海县教育系统师风建设十项规定》,致力于树立高尚的师德和职业道德,通过教育、评价、创优等途径引导教师崇尚事业、崇尚奉献,形成师德魅力。扎实开展以新课程、新知识、新的教育技术为重点的系列业务学习活动,通过观摩课、—1—
展示课、探究课等系列教育科研活动来大力提高教师队伍的教育教学实践能力,努力形成专业知识扎实,理论体系宽广,教学技能娴熟,教学风格独特的教师队伍,继续做好青年教师强势推进,快速入轨的工作。把强化听课学习作为提高青年教师教育教学技能的主要手段。
2、努力建立一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍;努力培养学生的刻苦和进取精神,深入开展前途理想和行为规范教育;努力培养学生刻苦勤奋的意志和奋勇争先的勇气,特别注重学生学习习惯的养成教育和纠正工作,以规范化的要求来促进学生良好习惯的养成。
3、强化质量意识,完善考核评价机制。本学年将以加强对教学各个环节管理为重点,以提高课堂教学效率和学习评价为突破口,引导教师以课堂教学为中心,以教学质量的稳步提升为根本,不断优化教学工作的所有环节和各个细节,进一步加强班级管理和教师教学工作的督察,寻找和发现不足,及时改进和纠正工作中的偏差和存在的问题。加强对校本教研活动的督察与管理,结合新课程标准和新中考改革的有关内容,探索校本教研的新途径,深入研究解决教学实际问题的新方法,创新教研活动的新内容来促进教学质量的新提升。
4、要强化忧患意识和危机意识,漠视危机就是扼杀生机。过去两年,我们在县八次质量调研检测中的千人指标绝对占有数呈现不断上升的势头,但我们也意识到,我们的千人指标的增长数是低
基数的高增长,是低水平的快发展,与市内其他知名的实验初中之间的差距依然存在,在某些指标上还差的很远,我们一定会正视前有标兵,后有追兵的激烈竞争态势,时刻保持清醒头脑,从早抓起,从严要求,扎实做好每一个环节的工作,不断加强对教育教学工作全过程的监控管理,质量分析工作继续坚持“四个聚焦”。
5、扎实做好安全管理及安全防范工作。安全工作的最高标准是万无一失,最低标准也是万无一失,我们要努力消灭一切不安全因素,强化对早读前、中午、课间操、晚自习前等盲点时段、安全事故高发时段的管理,加强对学生的交通安全、饮食安全、交往安全等方面的教育,注重毕业班学生思想动态和心理承受能力的了解和疏导,努力做到安全工作零事故。
新的学期已经开始,新的目标已经制定,在新的征途上,新的工作任重而道远,我们初三年级全体老师在校长室的领导下一定会以主人翁的姿态,团结一致,聚精会神,居安思危,扎实工作,强行入轨,进位争先,工作永不满足,事业永不言败,追求永无止境,把搞好初三年级的教育教学工作作为一中教育工作者的责任,作为人生的至高追求。为实现跳出滨海,奋力争先滨阜响的目标而努力奋斗!
二○○七年八月二十八日
附初三年级上学期主要工作安排
九月份主要工作
1、制定初三年级教师日常行为规范
2、落实早读课、辅导课、晚坐班及周六、周日辅导课表安排工作 3、开好教师收心会、学生收心会
4、进行学生日常交往教育、安全教育
5、组织好每周检测
6、营造毕业班班级文化氛围
十月份主要工作
1、进行首次阶段检测
2、质量形势分析
3、开展爱国、爱校活动
4、学生座谈会
5、教学进度检查
6、薄弱学科跟踪分析
十一月份主要工作
1、期中考试动员
2、召开学生家长会
3、县千名占有情况分析
4、开展师生结对帮扶活动
十二月份主要工作
1、冬季安全教育活动
2、第二次月度质量检测
3、召开质量工作推进会
4、召开备课组长会议,细化阶段教学目标
08年一、二月份主要工作
1、进行考纪考风教育
2、进行期末复习动员
3、组织期末复习指导
4、各项工作督察总结
5、期末考试
6、假期安全教育