中国石油大学石大远程教育2018年应急救援概论第三阶段作业

第一篇：中国石油大学石大远程教育2018年应急救援概论第三阶段作业

应急救援概论 第三阶段 单选题(共10道题)收起

1.（2.5分）1979年卡特总统宣布行政命令，将众多分散的与灾害有关的机构和职责合并，形成一个新的机构_____负责美国国家应急救援系统的工作。A、联邦紧急救援署 B、联邦保险局 C、国家火灾预防和控制管理局 D、联邦灾害管理局 我的答案：A 此题得分：2.5分

2.（2.5分）消防队员划分级别依据是 A、年龄的大小 B、职称的高低 C、使用消防技能的差异 D、从业时间的长短 我的答案：C 此题得分：2.5分

3.（2.5分）高级消防员至少_______进行一次培训 A、每年 B、每周 C、每月 D、每季度 我的答案：D 此题得分：2.5分

4.（2.5分）消防队员划分级别的目的 A、划分不同工资等级 B、实现人力、物力资源的合理有效利用 C、确定职务级别 D、明确任务分配 我的答案：B 此题得分：2.5分

5.（2.5分）能有效阻止危险物质的泄漏，降低泄漏事故可能造成的影响的人员是 A、初级意识水平应急者 B、初级操作水平应急者 C、危险物质专业水平应急者 D、危险物质专家水平应急者 我的答案：B 此题得分：2.5分 6.（2.5分）功能训练的目的是 A、测试和评价反应组织的单个计划要素部分 B、评价计划和程序，建立解决问题和组织间协调的技巧 C、让人员熟悉新计划和程序 ? D、提供对整个应急反应系统的测试

我的答案：A 此题得分：2.5分 7.（2.5分）评价者的功能是 A、创造一种不参加训练但可在实际应急中出现的组织角色 B、确保训练按计划进行 C、负责评定奖励规则 D、负责观察训练，并在事后报告中评价训练 我的答案：D 此题得分：2.5分

8.（2.5分）训练最终评估报告内容不应包括 A、训练总结 B、重大偏差或缺陷的总结 C、建议和纠正措施 D、奖金的发放规则总结 我的答案：D 此题得分：2.5分 9.（2.5分）评估工作应主要集中在 A、事故后如何修复企业 B、进行清洁活动 C、检查受影响区域 D、损失评估 我的答案：A 此题得分：2.5分

10.（2.5分）事故已影响工厂的火灾、爆炸或毒物泄露，但不会超出厂界，需要外部消防、医疗援助的应急行动级别是 A、一级 B、二级 C、三级 D、四级 我的答案：B 此题得分：2.5分 多选题(共10道题)收起

11.（2.5分）培训计划的课程准备内容包括 A、准备奖励材料 B、准备标准授课计划 C、准备教室辅助设施 D、准备学生学习材料 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

12.（2.5分）参加基本应急培训应急人员掌握 A、了解和掌握如何辨识危险 B、如何采取必要的应急措施 C、如何启动紧急情况报警系统 D、如何安全疏散人群 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分 13.（2.5分）进行报警培训的目的 A、充分有效利用身边工具 B、如何独自快速逃离现场 C、掌握如何发布紧急情况通告 D、了解和学会在现场贴出警示标志 我的答案：ACD 此题得分：2.5分

14.（2.5分）危险化学品火灾应急培训要求是 A、了解化学品的特性 B、了解灭火剂的特性 C、了解如何使用消防水管 D、掌握必要的环保知识 我的答案：ABD 此题得分：2.5分 15.（2.5分）训练和演习类型有 A、定向训练 B、桌上训练 C、功能训练 D、全范围训练我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

16.（2.5分）常用的模拟仪器有 A、模型 B、发烟弹 C、损坏设备 D、惰性物质 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

17.（2.5分）训练人员可以被委派的岗位有 A、控制者 B、受害者 C、模拟者 D、评价者 我的答案：ACD 此题得分：2.5分 18.（2.5分）训练实施的评估目标是 A、找出应急计划及程序中的缺陷 B、确定设备和资源的充分性 C、确定培训和人员需要 D、确定训练是否达到预期目标 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

19.（2.5分）危险物质事故设置的工作区域有 A、危险区域 B、缓冲区域 C、安全区域 D、保护区域

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

20.（2.5分）应急阶段结束后决定恢复时间长短的因素包括 A、安全保护程度 B、破坏与损失的程度 C、必需的人力、财力和技术支持 D、相关法律和法规 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

判断题(共20道题)收起

21.（2.5分）美国国家应急系统的组成分为国家、地区、州和地方四级。正确 错误 我的答案：错误 此题得分：2.5分

22.（2.5分）初级消防员必须会处理更严重的火势情况并执行营救受困人员等任务。正确 错误

我的答案：错误 此题得分：2.5分

23.（2.5分）事故指挥者水平应急者负责对事故现场的控制并执行现场应急，协调队员活动和通讯联系的人员。正确 错误 我的答案：正确 此题得分：2.5分 24.（2.5分）FEMA的IT架构参考了美国国家标准技术研究院的模型，可分为五个部分。正确 错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

25.（2.5分）制订应急培训计划的领导应该由单位的负责人担任。正确 错误 我的答案：错误 此题得分：2.5分

26.（2.5分）培训系统工作和任务分析的第一步是确定应急工作效果、培训的必要性和专门应急工作的必要条件。正确 错误 我的答案：正确 此题得分：2.5分

27.（2.5分）受训者的考核准则是效能标准和评估准则、考试与工作保持一致性与相关性的指导原则。正确 错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

28.（2.5分）应急队员进行培训时，必须使其熟知所有危险信号标志的含义并能根据标志准确判断应该采取的应急措施。正确 错误 我的答案：正确 此题得分：2.5分

29.（2.5分）定向训练目的在于评价计划和程序，建立解决问题和组织间协调的技巧，评价新危险的影响和计划运作并协助培训。正确 错误 我的答案：错误 此题得分：2.5分

30.（2.5分）确定训练类型时，须考虑到前面概括的训练、演习循环，应先进行简单训练，再复杂的训练，要使训练者可以适应所有类型的危险情况。正确 错误 我的答案：错误 此题得分：2.5分

31.（2.5分）抑制剂能够阻止化学反应或降低化学反应速率，因此工作人员可以随意选择合适的抑制剂。正确 错误

我的答案：错误 此题得分：2.5分 32.（2.5分）一般紧急情况下，工厂经营者的首要任务之一是向外部报警并建议他们采取行动保护公众。正确 错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

33.（2.5分）只有在完成损坏评估和确定恢复优先性后，才可以进行清洁和初步恢复活动。正确 错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

34.（2.5分）功能训练和全范围训练使用方法基本相同，只在范围和复杂程度上有区别，两者都在真实紧急情况发生的特定场所进行，定向和桌上训练的内容也于其一致。正确 错误

我的答案：错误 此题得分：2.5分

35.（2.5分）泡沫灭火器很难扑灭三维空间和自由流动的燃料火灾。正确 错误 我的答案：正确 此题得分：2.5分

36.（2.5分）碳酸钾火灾可以用水进行灭火。正确 错误 我的答案：错误 此题得分：2.5分

37.（2.5分）一旦决定启动应急反应计划，应急通讯协调和联络系统就要负责保持各反应功能之间高效的通讯能力，最重要的联络中心是媒体中心。正确 错误 我的答案：错误 此题得分：2.5分

38.（2.5分）应急时工厂区的执法主要是保安和当地公安部门的责任。全面应急时，当地警方有指挥疏散和在疏散区执法的任务。正确 错误 我的答案：正确 此题得分：2.5分

39.（2.5分）设备清洁的最重要因素是费用。正确 错误 我的答案：错误 此题得分：2.5分

40.（2.5分）事故调查的目标是找出操作程序、工作环境或安全管理中需要改进的地方以避免事故再次发生。正确 错误 我的答案：正确 此题得分：2.5分

第二篇：中国石油大学远程教育无机及分析化学在线作业第三阶段

第1题 分子结构和中心原子杂化类型都与O3相同的是

您的答案：B

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：原子杂化类型的判断

第2题 下列离子的溶液中与Na2S溶液反应，生成黄色沉淀的一组是您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：硫化物的颜色

第3题 不溶于Na2S2的硫化物是

您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：Na2S2溶液的化学性质

第4题 下列分子中，酸性最弱的是

您的答案：C

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：酸性强弱的判断方法

第5题 干燥H2S气体，可选用的干燥剂是

您的答案：C

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：H2S气体的化学性质

第6题 下列物质中，能将Mn2+氧化为MnO4-的是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：氧化还原性的判断

第7题 既有氧化性，又有还原性，但以氧化性为主的二元弱酸是您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：氧化性和还原性的判断方法

第8题 下列物质中，既能和H2S反应，又能和稀硝酸反应的是您的答案：B

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：H2S和稀硝酸的化学性质

第9题 下列物质中，还原能力最强的是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：还原性强弱的判定方法

第10题 下列说法中错误的是

您的答案：B

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：含S化合物的化学性质

第11题 下列方法中不能制得H2O2的是

您的答案：B

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：H2O2的制备方法

第12题 工业上生产SO2的方法主要是

您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：工业上制备SO2的方法

第13题 下列化合物中磷的氧化态最高的是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：磷单质的化学性质

第14题 下列物质中酸性最强的是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：酸性强弱的判断方法

第15题 下列酸中为一元酸的是

您的答案：B

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：一元酸的判定方法

第16题 干燥氨气可选择的干燥剂是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：氨气的化学性质

第17题 金属与浓硝酸反应，产物中不能存在的是

您的答案：C

此题得分：0.5

批注：知识点：浓硝酸的化学性质

第18题 在硼的化合物中，硼原子的最高配位数不超过4，这是因为

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：硼原子的原子结构特点

第19题 下列化合物中属于缺电子化合物的是

您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：硼族元素的性质

第20题 下列关于BF3的叙述中，正确的是

您的答案：C

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：BF3分子的化学性质

第21题 下列金属单质中，熔点最低的是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：金属熔点的判断

第22题 下列化合物中，熔点最低的是

您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：熔点高低的判断方法

第23题 下列物质在水中的溶解度最小的是

您的答案：C

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：碳酸盐的溶解性

第24题 下列各对元素中，化学性质最相似的是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：元素周期表的应用、对角线规则

第25题 下列元素中，第一电离能最小的是

您的答案：C

题目分数：0.5批注：知识点：第一电离能的定义

第26题 下列氮化合物中，最稳定的是

您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：含氮化合物的化学性质

第27题 下列过氧化物中，最稳定的是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：过氧化物稳定性的判断方法

第28题 下列化合物中，键的离子性最小的是

您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：离子性大小的判定方法

第29题 下列碳酸盐中，热稳定性最差的是

您的答案：B

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：化合物热稳定性

第30题 Na2CO3, CaCO3, BaCO3, Na2SO4, ZnCO3,(NH4)2CO3 的热稳定性依次减弱的顺序为您的答案：B

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：碳酸盐的热稳定性

第31题 与银反应能置换出氢气的稀酸是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：单质银的化学性质

第32题 某车间有一桶呈蓝色的母液，可能是铜盐或镍盐，用下列哪种试剂可以鉴定之

您的答案：B

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：Cu和Ni的性质

第33题 欲除去ZnSO4溶液中少量CuSO4的最佳试剂是

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：CuSO4溶液的化学性质

第34题 欲除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3,最好加入

您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：AgNO3溶液的化学性质

第35题 下列化合物在氨水、盐酸、氢氧化钠溶液中均不溶解的是

您的答案：C

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：化合物的溶解性

第36题 黄铜矿（CuFeS2)中，铜的氧化数为

您的答案：A

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：化合物分子氧化数的判定方法

第37题 下列那组离子不可能共存

您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：氧化还原性的判断

第38题 下列金属中导电性最好的是

您的答案：C

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：金属的性质

第39题 下列物质中在一定条件下能把Cr(III)氧化为Cr(VI)而不能把Mn(II)氧化为Mn(VII)的是

您的答案：C

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：物质的氧化还原性

第40题 将铁粉和铜粉一起放入热硝酸中，充分反应后，铜有剩余，则溶液中能大量存在的离子是您的答案：D

题目分数：0.5

此题得分：0.5

批注：知识点：金属与硝酸反应的性质

第三篇：石油大学远程教育毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业2

第二次在线作业 单选题(共10道题)收起

1.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！新时期的解放思想，关键就是对建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题的思想解放，这个首要的基本理论问题是

A、什么是解放思想，实事求是，怎样解放思想、实事求是

B、建设什么样的党，怎样建设党

C、什么是社会主义，怎样建设社会主义

D、什么是社会主义初级阶段，怎样建设社会主义初级阶段 我的答案：C 此题得分：2.5分

2.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，改革开放以来在前进中遇到的一些困惑，归根到底在于没有完全搞清楚

A、如何使马克思主义中国化

B、中国正处于社会主义的初级阶段

C、建设什么样的党、怎样建设党

D、什么是社会主义、怎样建设社会主义 我的答案：D 此题得分：2.5分

3.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！面对改革开放和现代化建设中出现的种种困惑和问题，邓小平言简意赅地概括了社会主义制度本身所固有的质的规定性是

A、最终废除压迫和剥削，保障人民当家作主，实现共同富裕

B、贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷

C、以社会主义公有制经济为主体，实现共同富裕

D、解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕 我的答案：D 此题得分：2.5分

4.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！社会主义初级阶段的根本任务是

A、实现现代化

B、实现工业化

C、实现信息化

D、实现知识化

我的答案：A 此题得分：2.5分

5.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！我国社会主义初级阶段的主要矛盾是

A、生产力不适应生产关系

B、生产关系不适应生产力

C、社会主义同资本主义

D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 我的答案：D 此题得分：2.5分

6.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！基本路线的一个中心是指

A、以坚持四项基本原则为中心 B、以经济建设为中心

C、以改革为中心

D、以开放为中心

我的答案：B 此题得分：2.5分

7.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！（）明确了什么是中国特色社会主义的经济、政治、文化和社会。

A、社会主义初阶级段的基本路线

B、社会主义初级阶段的基本矛盾

C、社会主义初阶级段的基本纲领

D、社会主义初级阶段的发展战略 我的答案：C 此题得分：2.5分

8.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！判断改革得失成败的标准是

A、是否符合社会主义的本质

B、是否有利于主要矛盾的解决

C、是否有利于现代化的实现

D、是否符合三个有利于标准 我的答案：D 此题得分：2.5分

9.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！中国特色社会主义改革的核心是

A、经济体制改革

B、政治体制改革

C、文化体制改革

D、社会体制改革

我的答案：A 此题得分：2.5分

10.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！之所以称改革是中国的第二次革命，是指改革所带来的中国经济政治文化和社会变革的（）而言的A、根本性

B、渐进性

C、复杂性

D、不断性

我的答案：A 此题得分：2.5分 多选题(共15道题)收起

11.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！社会主义的优越性，是邓小平深入思考社会主义本质的起点。我国在社会主义优越性方面曾经出现的混乱和错误的观念主要有

A、误把单纯的“精神崇高”理解为社会主义的优越性

B、误把“一大二公”当成社会主义的优越性

C、误把平均主义当成社会主义的优越性

D、误把“普遍贫穷”当成社会主义的优越性 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

12.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！邓小平反复强调：“社会主义的根本原则，一个是公有制占主体，一个是共同富裕。”之所以没有直接将公有制直接列入社会主义本质当中，是因为

A、公有制占主体是社会主义的主要特征，不体现社会主义的本质

B、公有制的所有制结构、实现形式的探索、确定，要以生产力的实际要求、共同富裕的实际进程为参考和依据

C、把公有制占主体这个社会主义特征作为实现社会主义本质的手段，使其具体内容能够更好地为社会主义的本质服务

D、公有制占主体只是回答了社会主义应当是什么，没有揭示更为本质的东西 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

13.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！邓小平是在坚持社会主义基本制度的基础上认识和概括社会主义本质的。下列选项对于社会主义本质和社会主义制度的认识正确的是

A、社会主义的本质包含社会主义制度的本质

B、实现社会主义本质离不开社会主义制度

C、社会主义的本质比社会主义制度的本质更为深刻更为根本

D、社会主义制度本质的提出是以社会主义本质为基础的 我的答案：ABC 此题得分：2.5分

14.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！社会主义初级阶段从（）和（）两方面阐明了我国的国情。

A、社会性质

B、社会的发展程度

C、生产力水平

D、生产关系发展水平

我的答案：AB 此题得分：2.5分

15.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！我国三步走发展战略的阶段性目标包括

A、实现现代化

B、实现温饱

C、实现小康

D、实现富裕

我的答案：BCD 此题得分：2.5分

16.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！基本路线的两个基本点是指

A、改革

B、发展

C、开放

D、稳定

我的答案：AC 此题得分：2.5分

17.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！以下属于三个有利于原则的是

A、是否有利于发展社会主义社会的生产力

B、是否有利于增进各民族人民团结

C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力

D、是否有利于提高人民的生活水平我的答案：ACD 此题得分：2.5分

18.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！正确处理改革发展稳定的关系要把改革的（）、发展的（）和社会可以接受的（）统一起来。

A、速度

B、力度

C、程度

D、深度

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

19.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！关于改革发展稳定的关系，核心要明确）是动力，（）是目的，（）是前提。

A、改革

B、稳定

C、发展

D、创新

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

20.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！建国之初，在科学分析战争与和平问题的基础上，毛泽东逐步提出了（）的判断国际形势的战略。

A、三个世界划分

B、两个中间地带

C、不称霸

D、不妥协

我的答案：AB 此题得分：2.5分

21.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！以下不属于促成和平与发展时代主题的因素的是（）

A、两次世界大战的创伤

B、多极化进程的加强

C、核武器形成的恐怖平衡

D、恐怖主义成为世界共同敌人 我的答案：ABC 此题得分：2.5分

22.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！新中国成立初毛泽东提出的三大外交政策包括

A、另起炉灶

B、打扫干净屋子再请客

C、一条线

D、一边倒

我的答案：ABD 此题得分：2.5分

23.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！以下属于和平共处五项原则的有（）

A、互相尊重领土和主权完整

B、互不干涉内政

C、平等互利 D、互不侵犯

我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

24.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！以下属于我国新社会阶层的有（）

A、私营企业主

B、个体户

C、自由职业者

D、民营企业的科技人员

我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

25.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！民族自治区拥有广泛的自治权，同时必须履行民族区域自治法规的责任和义务，包括（）

A、必须维护国家统一，保证宪法和法律在本地区得到遵守和执行

B、要把国家的整体利益放在首位，积极完成上级国家机关交给的任务

C、保证本地区内民族都享有平等权利

D、各民族自治地方的人民政府都要服从国务院 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分 判断题(共15道题)收起

26.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调公有制、按劳分配等特征，进一步深入到实现共同富裕这个社会主义的根本目标上。

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

27.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！所谓解放生产力，主要指经济制度、政治制度和其他各种制度，要根据生产力发展的要不断地改革和调整，以促进生产力的发展。

正确

错误

我的答案：错误 此题得分：2.5分

28.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！按照社会主义本质理论，社会主义必须消灭私有制。

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

29.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！我国社会主义初阶级段基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

正确

错误

我的答案：错误 此题得分：2.5分

30.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！社会主义本质的本质是说明了建设社会主义制度的目的。正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

31.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！社会主义初级阶段的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

32.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！社会主义初级阶段多种所有制经济共同存在，与新民主主义社会没有本质区别。

正确

错误

我的答案：错误 此题得分：2.5分

33.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！社会主义与资本主义的本质区别是社会主义可以实现共同富裕

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

34.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！三步走发展战略的目标是实现现代化。

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

35.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！坚持社会主义初级阶段的基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

36.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！凡是符合三个有利于原则的就是社会主义的，反之亦然。

正确

错误

我的答案：错误 此题得分：2.5分

37.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！之所以说改革是社会主义制度的自我完善和发展，是指改革主要是对具体制度和体制进行的改革，而不是对根本制度进行的改革。

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

38.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个 按钮上传附件！对外开放不仅包括把国外境外的技术资金和管理经验等引进到我国来，同时也包括我国的企业走出去，不断地融入国际市场

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

39.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！正确处理改革发展稳定的关系要把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

正确

错误

我的答案：正确 此题得分：2.5分

40.（2.5分）严禁抄袭、雷同，一经发现，成绩为0！请同学们点这个

按钮上传附件！所谓全方位的对外开放就是指不论政治经济文化都实行对外开放。

正确

错误

我的答案：错误 此题得分：2.5分

第四篇：中国石油大学(华东)现代远程教育专科毕业大作业.

中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业

写作管理规定

毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。

一、毕业大作业细则

（一）选题原则与要求

1．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。

2．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。3．在保证教学基本要求的前提下，选题的深度、广度和难度要适当，使学生能够在教学培养计划规定的时间内，经过指导教师的指导及自身努力完成。对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。

4．毕业大作业选题必须一人一题，若需两人合作，必须明确各自承担的部分，工作量须符合规定要求，但论文内容不能雷同。

5．选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向，经指导教师审核后，方可进入研究阶段。

6．下列情况的题目不宜安排做毕业大作业： ① 与本专业教学内容不符的；

② 范围过于狭窄、内容过于单一，达不到全面训练目的的； ③ 学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。

（二）毕业大作业成绩评定

1．专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审，成绩按百分制评定。

2．成绩评定低于60分的论文，须重新完善课题、修改论文，随下届学生评审。

二、对学生的要求

1．在毕业大作业过程中，学生应端正学习态度，严格要求自己，大胆探索、勇于创新，积极主动地与指导教师进行沟通交流，虚心接受指导教师的指导，按时完成毕业大作业任务。

2．学生必须独立完成论文工作。一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处，情节严重者，追究其法律责任。

3．在学期间，累计欠15学分以上者，不允许进入毕业大作业环节。

三、毕业大作业基本要求及写作格式如下：

（一）基本要求 1.封面

使用学院规定的统一格式（可以上网下载）。“题目”要对毕业大作业的内容有高度的概括性，简明、准确，字数应在25字以内，“年级专业”须写全称。

2.摘要

摘要内容包括：“摘要”字样，摘要正文，关键词。必须在摘要的最下方另起一行，用显著的字符注明本文的关键词。

摘要应简要说明毕业大作业所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论，应能反映整个内容的精华。一般为200字左右。

关键词是为用户查找文献，从文中选取出来以揭示全文主题内容的一组词语或术语，应尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。

3．正文

毕业大作业正文内容在3000至5000字为宜。

① 论文主体：论文主体要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。毕业大作业内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉及到的计算数据要求准确。如因保密做过技术处理的数据需做说明。

② 图：毕业大作业中的每幅图都应有图题，图题由图号（依出现的顺序编号）和图名组成，用五号宋体。图号与图名之间空一格排写，图题居中置于图下。

③ 表：每个表格应有表题和表序，表题应写在表格上方正中，用五号宋体，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表序必须连续，依出现的顺序编号，表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。

④ 结论：结论集中反映作者的工作成果，结论要写得概括、简短。4．参考文献

参考文献反映毕业大作业的取材来源、材料的广博程度和可靠程度。参考文献不宜过多，只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的中外文献资料。参考文献的书写按论文中引用的先后顺序连续编码。根据GB7714-87“文后参考文献书写规则”，参照下述格式书写。

① 期刊

[序号] 作者．文章题目．刊名，出版年；卷号(期号)② 专著

[序号] 作者．书名．其他责任者（如编者译者）．版本．出版地：出版者，出版年

（二）书写格式及装订要求

1．毕业大作业采用计算机排版，用A4纸单面打印，页面设置为上、下各为2.5 cm，左右各为2.5 cm，页眉、页脚各为1.5 cm。正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。

2．论文封面中，题目用二号黑体字填写，学生姓名、专业、年级、指导教师、学习中心（函授站）等用三号黑体字填写。

3.“摘要”字样用小四号宋体加粗、靠左；摘要内容采用小四号宋体(英文为Times New Roman)、1.5倍行距；“关键词”字样用小四号宋体加粗，关键词内容采用小四号宋体。“摘要”与“正文”之间空一行。

4．正文字体选用小四号宋体，1.5倍行距。正文一级标题选用三号宋体(加粗)，二级、三级标题选用四号宋体(加粗)，标题均靠左。“正文”与“参考文献”之间空一行。

5．“参考文献”字样用小四号宋体加粗、靠左，参考文献以在正文中引用的先后顺序排列，序号加方括号。

6．论文采用左侧装订。全文按顺序包括：封面→摘要→正文→参考文献。

（三）毕业大作业模板见课程“毕业大作业”的“资源下载”栏目中。

第五篇：中国石油大学远程教育职业汉语网上大作业

2014年春季学期期末考试《职业汉语》大作业

《职业汉语》大作业

注意事项：

1、登录个人工作室，网上提交大作业；

2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。

一、短文缩写（30分）

要求：仔细阅读下面这篇文章，阅读5分钟，阅读时不做摘抄记录。5分钟后，请你将其缩写成一篇短文。只需复述文章内容，不需加入自己的观点。自拟题目。字数为500左右。

一对衣着简陋的夫妇坐火车去了波士顿，到了目的地，他们就直接找到哈佛大学。这会儿，他们已经胆怯地走进了校长接待室。“对不起，我们没有预约。但是，我们想见校长。”那穿着破旧的手织套装的丈夫轻声对秘书说。

秘书的眉头微皱：“哦，校长，他整天都很忙。”“没关系，他们我们可以等他。”穿着褪色方格棉布的妻子微笑着说。几个小时过去了，秘书没再答理他们。秘书不明白这对乡下夫妇和哈佛大学会有什么关系，她希望他们会气馁，然后自个离开。可看来他们丝毫没有想走的意思，尽管不太情愿，秘书决定还是去打扰一下校长。“可能，他们只需见您几分钟。”秘书对校长说。校长的确很忙，他可能不会将太多的时间花费在那些他看来无关紧要的人身上。尽管忙得烦恼，校长还是点头同意会见他的客人。女士告诉校长：“我们的儿子进入哈佛大学一年了，他爱哈佛大学。他在这里很快乐。”“夫人，谢谢你的儿子爱哈佛大学，你知道，哈佛大学的学生都会爱哈佛大学。”校长说。“可是在一年前，他意外地死了。”“哦，真不幸，夫人。”“我丈夫和我想在学校的某个地方为他竖立一个纪念物。”“非常遗憾，夫人！”校长被这个想法感动了，但他说，“你知道，我们不可能为每一个进入哈佛大学死去的人竖立纪念物。如果这样做，这哈佛大学不就成了公墓了吗？”“哦，对不起，先生！”女士赶紧解释，“我们并不想要竖立一尊雕像，我们只是想说我们愿给哈佛大学建座楼。” 校长的目光落在这对夫妇粗糙简陋的着装上，惊叫道：“一栋楼！你们知道事实上建一栋楼要花费多少钱？仅在哈佛大学的自然植物，价值就超过了750万美元！”校长为这远道而来的夫妇感到悲哀，他们真是太幼稚了。女士沉默了，校长松了口气，他终于可以和这夫妇俩说再见了。

女士转过身平静地对她的丈夫说：“亲爱的，这笔耗费不是可以另开一所大学吗？为什么我们不建立一所自己的学校呢？”面对校长的一脸疑惑，她丈夫坦然地点了点头。斯坦福夫妇离开，他们去了加利福尼亚州。在那里他们建立了以自己的名字命名的大学—斯坦福大学。

一对衣着简陋的夫妇来到了波士顿的哈佛大学，胆怯的走进了校长

办公室。“对不起，我们没有预约，但是，我们想见一下校长。”丈夫对秘书说。

秘书眉头微皱：“见校长？他整天都很忙。”

“没关系，我们可以等。”妻子说。

几个小时过去了，秘书一直把他们冷落在一边，希望他们知难而退，他们却固执地等在那里。

秘书终于决定通知校长：“也许他们只需见您几分钟就会走开。”校长不耐烦地同意了接待了这对夫妇。

女士告诉他：“我们有一个儿子曾在哈佛读过一年书，他爱哈佛，他在哈佛的生活很愉快。但是去年，他意外身亡。我丈夫和我想在校园里为他树立个纪念物。”

校长拒绝她说：“夫人，我们不能为每一位曾读过哈佛而后死亡的人

树立纪念物。如果这样做，哈佛大学不就成了公墓了吗？

女士说：“不是，我们不是要树立一座雕像，我们是想捐一栋大楼给

哈佛。”

校长看着这对夫妇破旧的衣着惊叫道：“你们知道建一栋大楼要

花多少钱？仅哈佛的自然植物价值就超过750万美元。”

女士转过身平静地对她的丈夫说：“亲爱的，这笔费用不是可以另开一所大学吗？为什么我们不建立一所自己的学校呢？”面对校长的一脸疑惑，丈夫坦然地点了点头。斯坦福夫妇离开哈佛去了加利福尼亚州。在那里他们建立了以自己的名字命名的大学—斯坦福大学。

二、教师节到了，请你为学校的老师写一篇500字左右的节日贺词。（30分）

金秋送爽，丹桂飘香，在这充满了丰收喜悦的季节里，我们又迎来了一年

一度的教师节。在这如诗如歌的日子，我们要向所有的老师们致以崇高的敬意和诚挚的祝福！“老师，您辛苦了”！

师者乃国运所系，国运兴衰，系于教育。在民族的繁荣和国家的发展历程中，老师，您肩负着承前启后，继往开来的光荣使命。老师是我们做人的楷模，崇高的道德、渊博的学识、宽广的胸怀给予我们人生的启迪，时刻鼓舞我们向更高的目标迈进。老师是我们人生的启明灯，指引我们前进的方向。老师您像红烛一样燃烧自己，用毕生心血培育着一代代莘莘学子。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋中自由翱翔。

师恩如山，师恩似海。加减乘除，算不尽您的贡献，诗词歌赋，颂不完您的崇

高。

老师是早春的细雨，化作心血滴滴，滋润我们稚嫩的心田。老师是仲夏的溪流，宛如您的汗水涟涟，洗刷我们心底浮躁的忧烦。老师是晚秋的硕果，以丰功累累，鞭策我们永远向前。老师是冬日的瑞雪，随思绪翩翩，引领我们翱翔九天。几度春风几度暖，一寸青草一寸心。老师，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，在您的节日到来之际，请接受我们衷心的祝愿，祝愿您节日快乐、身体健康、心情舒畅、永远年轻！

三、根据下面的材料以杨铭的身份向东方创远公司人事部写一封求职信。（本题40分）

求职者杨铭，男，32岁，现在山东省**市古诺实业有限公司供职，为求得事业的更大发展，想到北京东方创远公司谋求营销部经理一职，希望东方创远公司安排他面试。

杨铭毕业于青岛大学市场营销专业，获学士学位，毕业后一直在古诺实业有限公司从事营销工作，曾成功地制订了几次营销策划，为古诺实业有限公司的经营活动打开了局面，本人有信心胜任东方创远公司营销部经理职位。

杨铭是从5月8日的《人才市场报》上看到创远公司招聘营销经理的广告而去应聘的。杨铭的联系地址是：江苏省**市合肥路宏图实业有限公司，电话是：0532-8657****；186****7896。杨铭还附了个人简历、学历、学位证书和营销策划书复印件各一份。写求职信的时间是2014年5月12日。

求职信

尊敬的领导：

您好！

获知贵公司5月8日在《人才市场报》上招聘营销经理的信息后，我提出求职申请敬请斟酌。

本人姓名杨铭，男，32岁，毕业于青岛大学市场营销专业，获学士

学位，毕业后一直在古诺实业有限公司从事营销工作，曾成功地制订了几次营销策划，为古诺实业有限公司的经营活动打开了局面。多年的工作经验积累及专业知识的提升使我深信自己能够胜任北京东方创远公司营销部经理职位。

个人简历及学历、学位证书、营销策划书等相关材料一并附上，请

您查阅。希望能尽快收到面试通知，我的联系地址是：江苏省**市合肥路宏图实业有限公司。我的联系电话：0532-8657****；186****7896

期待您的回复

此致

敬礼

求职人：杨铭

2014-5-12