第一篇：XX年秋季学期开学工作大会讲话稿
XX年秋季学期开学工作大会讲话稿
同志们：
大家上午好！很多同志可能感觉到今年的暑假过得特别快，后天老生就报到注册了，这标志着新的学期、新的学年马上就要开始了。时间之所以过得特别快，我想是因为非常繁忙的原因，这个假期很多部门、很多同志几乎没有休息，大家除了在招生宣传、录取收费、基建维修、后勤保障、设备采购、国培省培、留校学生管理、社会实践、安全ww、毕业生就业、校友联络、值班接待等方面坚守岗位，做了大量富有成效的工作之外，还根据学校党的群众路线教育实践活动的总体安排和部署，各二级单位召开了专题民主生活会，大家在暑假期间都付出了辛勤的劳动和辛苦的汗水。在这里，我代表学校党委、行政向各位表示衷心的感谢！
下面，我讲三个方面的内容。一是简要总结上学期的工作，二是安排布置新学期的几项主要工作，三是就新学期的开学准备工作提几点要求。
一、上学期的工作小结
上个学期，学校以开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量；切实加强学科建设，不断提高科技创新能力；努力改进工作作风，提升管理和服务效能；积极优化育人环境，努力改善民生，学校各项事业全面发展。
（一）群众路线教育实践活动取得实效。从今年3月3日开始，学校党委根据省委、省委教育工委的统一部署，在省委第三督导组的精心指导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以解决“四风”问题为重点，深入开展了党的群众路线教育实践活动。目前已经圆满完成了“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”两个环节的工作任务，将很快转入第三环节“整改落实、建章立制”阶段。群众路线教育实践活动开展以来，学校党委领导班子及其成员通过认真开展学习讨论，广泛听取师生意见，扎实开展谈心谈话，深刻撰写对照检查材料，深入开展批评和自我批评，进一步解放思想，更新观念，发现不足，明确目标，理清思路，破解难题，为学校的科学发展特别是“建设特色鲜明的地方大学”作好了思想、组织、作风和体制机制上的准备，受到了省委活动办和省委督导组的高度肯定和师生的普遍好评，省委活动办两次把我校作为典型经验高校向全省媒体推介，《XX日报》、“XX卫视”、“XX经视”等媒体多次进行了专题报道。各处级班子也较高质量地召开了专题民主生活会。
（二）研究生教育有序开展。教育和艺术两个硕士专业学位授权点正式获批。研究生招生工作制度逐步完善，研究生入学考试初试业务课试卷的接收、清点整理、评卷及复试、调剂、录取等工作顺利展开，XX年研究生招生工作任务圆满完成，本年度按计划共招收研究生45名。研究生培养方案、课程设置方案和课程教学计划已制定完善，研究生培养制度体系已初步建立，XX级硕士研究生入学和培养等各项准备工作基本就绪。硕士生导师队伍建设进一步加强，在去年遴选了学术型硕士生导师59人基础上，今年上学期又遴选出专业硕士生导师103名，目前学校已有硕士生导师XX人。
（三）本科教学质量不断提高。项目申报与建设方面，获批省级教学改革研究项目17项，实践教学改革项目3项，教育信息化教学项目3项，省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目14项，获批数量居全省同类院校前列；争取中央财政支持地方高校发展专项资金XX万元；国家级专业综合改革试点项目、省级质量工程项目、省教育体制改革试点项目稳步推进。教学基本建设方面，投入XX多万元进一步改善了公共教学基础条件，搭建了全新的“课程中心”网络教学平台，新增优质人文科技素质课65门，现有课程数量达到207门，学生访问次数达XX人次；“文科综合实验室”本学期将正式投入使用；开展了新专业申报和新版人才培养方案修订的前期准备工作；加大了各类精品课程和教学团队建设，组建了新一届教学督导团，组织了“XX理工学院博士教学发展论坛”第一次主题活动。学生专业竞赛方面，学生获全国大学生物理教学技能竞赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项，全国机械创新设计大赛二等奖1项，全国大学生广告艺术大赛XX赛区一等奖2项、二等奖7项、三等奖9项，在全省普通高校音乐学本科专业学生基本功大赛中荣获团体一等奖及个人五项全能一等奖，以上成绩较往年比都有不同程度的提升。
（四）招生就业工作形势良好。招生方面，共录取新生5755人，其中校本部4302人，XX学院1453人，圆满完成了招生计划。生源质量稳步提升，校本部在XX省投档线文科超出省控线31分，理科超出44分，均创历史新高，第一志愿报考率为97.9%。就业方面，今年我校共有毕业生XXXX人，其中校本部XXXXX人，XX学院XXXX人，截止7月31日，校本部就业率为XX.85%，XX学院就业率为XX.42%。
（五）师资队伍建设进一步加强。上半年，人才引进按博士、急需专业硕士、辅导员、秘书等多个批次进行，已引进博士5人、急需专业硕士10人。加上4名学校送培毕业的博士，目前学校共有博士129人，在读博士生46人。新增国务院特殊津贴专家1人，新增全国优秀教师1人。学校提前落实了40余名人事代理人员的待遇，解决了他们的后顾之忧；按教职工自选医院和项目的方式，完成了两年一度的教职员工体检工作。
（六）科技创新能力不断提升。科研项目方面，5个项目获国家自然科学基金资助，资助经费306万元；2个项目获国家社科基金资助；另获批教育部人文社科项目4项；省自科基金项目5项；省科技计划项目17项；省教育厅重点和青年项目6项，一般项目22项，创新平台开放基金项目及产业化培育项目3项。科研团队与平台方面，新增省厅级科研团队与平台4个，“精细石油化工催化与分离”XX省重点实验室在今年上半年省科技厅组织的专家验收中成绩突出，被评定为“优秀”。《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目入选教育部第三批“名栏建设”工程，全国仅有26家学报的26个栏目入选；与《上海大学学报（社会科学版）》联合主办了“科研项目与当代学术发展论坛”，《人民日报》等10多家媒体发表了报道。
（七）基建后勤等工作富有成效。基建工程方面，新图书馆建设进展顺利，目前内部装修方案设计招标工作已完成，预计明年9月份可投入使用；东院教工生活区提质改造工程全面完成，西院教工生活区提质改造工程已进场开工；东院108套棚改房已通过市级选址审批；学院桥拓宽工程进入桥墩桥基施工阶段；拆除了东院老旧危房球类馆；东院绿化苗木移位、人车分流工程基本完成；美术楼展览厅防水工程已完成，展厅内装饰工程已开始施工；东院临岳兴路边山体防护网安装完成，校医院旁球场基础施工已完成；学苑小区扫尾工程基本完成。后勤服务方面，认真做好了教职工住房评估及第一轮余房调整分配的相关工作；进一步抓好了食品卫生安全、学生宿舍管理、水电目标管理、卫生防疫及节约型校园建设工作；社会化学生公寓、食堂回收后的管理工作进展顺利，实现了平稳过渡。还有工会在组织教工文体活动、主动为青年教工服务等方面，离退处在为老同志服务方面做了大量有成效的工作。
上学期，学校其他方面的各项工作都取得了较大成绩，由于时间关系，就不一一总结了。
二、新学期的工作安排
即将开始的新学期，学校将全面贯彻党的教育方针，进一步统一思想，振奋精神，明确目标，强化内涵发展，以党的群众路线教育实践活动整改工作为抓手，大力加强学科专业建设，推进内部管理体制改革，进一步努力改善民生，让师生感受到实实在在的变化，确保新学期各项工作任务圆满完成。学校年初制定的XX年工作要点和上半年教代会的工作报告中，对全年的工作都作了具体安排，我这里就如何做好新学期的工作，讲五个方面的内容。
（一）以内涵发展为导向，切实加强学科建设
1.认真做好研究生的教育与培养工作。制定切实可行的工作方案，安排好首届研究生的入学报到工作。落实XX级研究生培养方案和课程教学计划，细致部署好XX级硕士研究生课程教学工作。根据国家和学校的有关规定，落实XX级研究生的奖助政策。切实加强研究生导师队伍建设，建立科学合理的研究生导师责权机制，严格规范研究生导师管理工作。健全研究生管理机构，根据研究生工作需要，加强对研究生管理人员的培训工作，切实提高研究生管理人员的业务素质。建立完善的研究生质量监控体系，切实保证研究生培养质量。采取各种切实有效措施，积极做好XX年硕士研究生的招生工作，认真做好宣传、发动工作，努力争取更多更好的硕士研究生生源。加大投入，进一步推进硕士研究生培养公共服务体系建设。进一步强化学科建设，凝练学科特色，以学科建设为依托，做好申报新的学位点的准备工作。
2.进一步提高师资队伍整体素质。继续坚持高水平人才培养和引进的目标，加大投入，重点培养和引进各类优秀人才，在职称晋升、科研资助、人才基金、优秀人才推荐选拔、学术交流、出国留学和继续教育等方面给予优先支持。加强青年教师的培养，加大省、校两级青年骨干教师的培养力度，选派青年教师以国家公派和友好学校交流等形式出国进修或访学，积极支持青年教师攻读博士学位。加强教师职业道德建设，贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，将师德师能考核与年度考核、职务晋升、评优奖励以及校内津贴分配有机结合起来，加强教师的聘后管理，增强教师恪守学术道德的自觉性，营造风清气正的学术氛围。加强外聘教师管理，面向国内外聘任教学水平高、学术造诣深、能带领本学科赶超国内国际先进水平的杰出人才。加强对外聘教师的聘用资格审查和日常教学工作的管理与考核，提高外聘教师的教育教学质量，完善外籍教师医疗、养老、保险等相关政策。
3.不断加强科研创新能力建设。一是继续实施科研平台提升计划，加强科研平台、团队建设与考核。加强现有19个省厅级科研平台和科研团队的建设，积极探索科研平台和团队的管理体制和运行机制；做好XX省高校“XX协同创新中心”的答辩准备工作，争取获得立项建设；强化科研考核和管理，落实科研任务分解方案。二是继续加强产学研合作，促进科研进校经费稳步增长。根据我校上半年纵向科研项目立项和产学研合同签订的情况来看，今年科研进校经费数量距离去年还有较大差距。各单位一定要结合本学科专业实际，紧扣地方经济社会发展需求，加强横向联系和合作，大幅度提高横向科研进校经费的总量，确保我校科研进校经费稳步增长。同时，要进一步推进“博士教授企业行”活动，加强与“企业科技特派专家”的联络与沟通，认真总结他们的经验和做法，充分发挥这些专家在产学研合作过程中的桥梁纽带作用，切实提高学校服务地方经济社会发展能力。三是继续加强科研成果鉴定、总结和报奖工作。我校专利申报工作目前存在的主要问题是：专利申报时间太长，命中率不高。在下半年的专利申报工作中一定要努力帮助老师提高申报成功率。要做好教育部科技成果奖、省科学技术奖、市科技进步奖等奖励的申报工作，加强我校与企业、科研院所的合作，或参与外校科研团队，进行联合申报，争取今年在教育部科技成果奖上有所突破。四是继续加强科研经费管理，提高资金使用效益。通过实施新制定的科研经费管理和科研奖励等管理办法，严格规范科研经费的使用，提高科研资金使用效益，纠正科研项目管理中某些“重立项、轻结项”的现象。
（二）以提高质量为目标，高度重视教学工作
1.切实加强专业和课程建设。全面、深入推进国家专业综合改革试点项目，加大成果、经验总结和推广力度；慎重组织新版人才培养方案修订原则草案的调研与讨论，形成初稿；加大新专业建设力度，严把专业建设标准；初步研讨专业评估试点工作，开展专业评估准备工作。以两个省级信息化项目建设为契机，加强学生网络自主学习的平台建设；进一步加强网络课程资源建设，强化课程结构的系统性、科学性；加强网络课程选修的过程管理与质量监控，通过技术和制度的双重手段切实强化网络选修效果；进一步加强精品课程建设，强化以效果为导向的检查验收工作。
2.深化课堂教学管理与改革。建立校领导听课日制度，充分发挥校领导、教务处、学校督导团、学院督导组、学生教学信息员五个方面的听课评课、教学督查作用，使课堂教学管理更加全面、深入、细致、到位；继续组织好“博士教学论坛”和教育信息化研讨活动；认真组织好相关院部教师参加省级课堂教学竞赛活动，力争优异成绩；开展“课程中心”网络教学平台的培训工作，督促多媒体教室任课老师将必要和优质教学资源上传到网络教学平台供学生使用。
3.进一步强化实践教学管理。高标准组织好XX年全校师范技能大赛、实践教学成果展，继续组织好下半年各学院专业技能竞赛活动；初步研讨加强实践教学各环节质量标准和过程管理方案制订工作，切实加强实践教学管理，提升实践教学效果；细致督查近三年获批实践教学项目建设工作；鼓励和指导各学院建立稳定的校内外有影响的实习基地。
4.认真组织好考研考赛工作。加强考研相关工作落实情况的督查；加强考研相关的硬件建设、辅导课程建设、组考、复试、调剂指导等工作，注重效果，形成合力；强化考研目标管理验收；进一步加强考研辅导等工作的经验推广。切实加强下学期相关学科专业竞赛组织工作。
5.建立健全有关教学制度。在吸收去年收集的意见的基础上进一步深入调研，进一步修订完善教学工作量计算办法；进一步修订并出台《XX理工学院学科竞赛管理办法》和《XX理工学院鼓励学生考研实施方案》、《XX理工学院校领导听课日制度》、《XX理工学院教学场地管理补充规定》等相关教学制度；组织对教师课堂教学质量评价体系进行改进，进一步加强课堂质量评价的科学性；做好更新综合教学管理系统的调研及实施方案，争取为明年更新系统做准备。认真做好本科教学基本状态数据采集工作。原计划今年开展“教学十佳”评比工作，因群众路线教育实践活动要求清理规范评比达标表彰，所有新增评比表彰项目要报省教育厅审批，所以“教学十佳”评选工作要等省教育厅批复再开展。
（三）以深化改革为主线，不断优化内部管理
1.建立健全现代大学制度。根据建立现代大学制度的需要，按照《高等学校章程制定办法》的要求，加强组织领导，启动学校章程修订工作。贯彻落实《高等学校学术委员会规程》，调整校学术委员会组成人选，修订学校学术委员会章程，充分发挥学术委员会在学术发展、学术评价、执行学术规范中的主体作用。认真学习贯彻《国家教育体制改革领导小组办公室关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》精神，结合学校实际，认真制定实施方案，进一步激发学校办学活力。
2.推进人事分配制度改革。学校十分重视教职工的切身利益，将继续推进“十二五”收入倍增计划。同时，为了充分调动教师的积极性和创造性，今年6月学校启动了内部管理体制改革重大研究项目公开招标的工作，目前已完成了项目的招标工作。这里需要说明的是，在院部收入分配方案方面，由于课题研究和实施的时间关系，今年将继续实施原有的《岗位津贴方案》和《院部基金分配方案》等制度；在校内专业技术职务聘任办法方面，今年XX省已将副教授职称评审权下放到学校，学校在副高职称岗位十分紧张，中级职称岗位严重超编的情况下，决定启动校聘职称岗位，拿出一定数量的职称岗位作为内部职称聘用岗位，享受同等职称岗位津贴待遇。今年下半年，学校还将启动第二轮岗位聘用工作，起聘时间从XX年元月开始，全体教职员工要对照岗位聘用细则对岗申报。
3.强化干部管理体制改革。为进一步激发干部队伍活力，提升学校的管理能力和管理效益，学校将在干部轮岗、公开选拔方面多想办法，破解部分岗位干部多年原地踏步、创新不足的难题；积极探索职级分离的干部管理新机制，营造能上能下的干事氛围，激发干部队伍活力；推行科员制聘任管理办法，重视年轻干部的培养。
4.优化财务资产管理体制。要继续在全校开展过“紧日子”的思想教育活动，大力推进节约型校园建设。计财部门要加强财务核算管理，实现经费使用规范，确保学校财务安全；要加强财务制度建设，严肃财经纪律，不断提高财务管理和服务水平。资产部门要把好资产设备采购“源头”关，在使用单位申报的基础上，对大型设备采购实行严格论证，优先购置教学科研急需的相关设备，坚决杜绝设备采购后“冬眠”、“睡大觉”现象；要把好资产设备使用关，对学校资产、图书资料、体育场馆、教学仪器等设施设备进行全面清理，优化好资源配置，提高资源使用效率。审计部门要抓好重点领域和关键环节招投标过程的监督及审签工作，深化责任审计，提高审计质量和效率。
5.切实加强民主监督和管理。一是充分发挥学校教职工代表大会在学校民主决策、民主管理、民主监督中的重要作用，全面落实教代会职权。二是继续加强校院两级教代会制度建设，凡涉及师生切身利益的重大事项都提交教代会讨论或审议。三是进一步发挥党外代表人士和工会、学生会等群众团体的作用，依法保障教职工参与学校民主管理和监督。四是建立健全信息沟通机制，定期召开校情通报会，及时听取包括离退休老同志在内的教职工的意见和建议，对合理的吸收采纳，对不能吸收采纳的做出说明。
（四）以社会需求为依托，继续坚持开放办学
1.继续高度重视就业工作。相关部门和学院要进一步重视毕业生就业工作,确保我校毕业生就业各项工作在省内同类院校的领先位置。一是要高标准完成我校XX年高校毕业生就业质量年度报告编制和发布工作。二是要扎实做好全省普通高等学校毕业生就业工作“一把手”工程督查的准备工作，力争再次获奖。三是要全力做好XX省大学生就业创业示范校的评建验收工作，确保顺利通过验收。四是要进一步加强毕业生就业市场建设，巩固原有的相对固定用人单位的基础上，新建一批长期稳定的实习与就业一体化基地。五是要进一步完善就业指导和服务体系。此外，下半年还要开好一年一度的毕业生供需见面会，进一步提高毕业生的就业率和就业质量。
2.积极开展对外交流与联络。对外交流方面，继续加大我校重点学科和专业中青年骨干教师公派出国研修的工作力度，组建学校公派出国教师人才库。积极引进海外高层次专家名师来校合作科研，今年下半年，学校拟联合岳阳市政府组团赴俄罗斯两所著名化工大学考察，聘请俄罗斯顶级化工专家和专家团队来校合作科研。认真落实好中俄青年友好交流年XX年10月省内巡演活动以及XX年赴俄罗斯民乐团演出活动。对外联络方面，要继续支持已成立的校友分会的各项工作，协助并支持即将成立的校友分会的相关工作，主动为校友返校联谊聚会活动等提供支持。加强校友网络建设工作，加强校友会网站、微博、微信等网络平台建设。加强基金会建设工作，规范管理。
3.继续办好独立学院。根据高等教育发展的新形势，适当控制独立学院办学规模，努力实现规模、质量、效益同步协调发展。各院部和相关职能部门要积极支持XX学院开展教学和管理工作。XX学院要进一步加强教学针对性，突出人才培养特色，推进学风建设，不断提高办学质量和效益。国家教育部将对全国独立学院进行教育工作合格评估，XX学院及各相关单位要提早做好准备，及时掌握有关评估信息，认真研究评估项目，并逐步落实到位。全校各单位要积极支持XX学院的评估工作。
4.不断拓展继续教育渠道。要按照规范管理、确保稳定、拓展继续教育、积极为社会服务的思路，抓好成人教育工作。要认真做好成人学历教育招生宣传、报名工作，严格执行新生录取政策，规范过程管理，稳定招生规模。要在继续做好国培、省培、市培第二阶段各项工作的同时，积极针对行业需求和岗位需求开展职业培训，努力为地方经济建设和社会发展作出更多贡献。
（五）以改进作风为抓手，认真践行群众路线
1.高度重视师生思想教育工作。切实做好社会主义核心价值观的宣传普及工作，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学工作的各个环节，不断探索教职员工思想政治工作新途径、新方法；加强对大学生开展理想信念教育和爱国主义教育，大力推进思想政治教育进宿舍工作，加强思想政治教育进网络工作，进一步增强大学生对中国共产党领导、中国特色社会主义道路、改革开放事业、全面建设小康社会宏伟目标的信念和信心。切实加强学生政治辅导员队伍建设，学习贯彻教育部《普通高校辅导员职业能力标准》，引导辅导员专业化与职业化的发展，推进学习型、信息型、专业型、和谐型和创新型学工建设。
2.继续加强精神文明建设工作。由于学校是XX年上半年获批“XX省文明标兵单位”，按政策规定，必须在6年之内申报“全国文明单位”。按照往年的惯例，都是在上半年申报“全国文明单位”，但今年却没有启动申报工作。而我校的“XX省文明标兵单位”在今年上半年6年届满，已经无法申报“全国文明单位”，省委教育工委也通知了学校，这不能不说是一种遗憾。但学校精神文明创建的步伐不能停、工作不能断，今年下半年，将以校园文化建设和提升师生文明素质为着力点，进一步开展精神文明创建活动。重点加强对校园宣传窗、景观路牌的建设和维护，营造良好育人环境。
3.认真做好密切联系群众工作。班子成员坚持进课堂、到学生中、到寝室中了解情况，发现问题。坚持谈心谈话联系制度，坚持校领导联系院（部）、联系学生寝室、联系特困学生和随堂听课、食堂巡视制度，建立校领导集中听课日制度，坚持校领导接待日制度、校领导集中审签报账日制度；畅通信访渠道，加强“书记校长信箱”管理；以传统媒体与新兴媒体的融合发展为契机，积极发挥好微博、微信、手机报、网络的作用，畅通学校与师生在信息传递中的沟通渠道，建立新媒体舆情反馈新机制。学校已于今年7月简化了财务审批流程，还将从9月开始，对后勤及资产维修流程、学生入学离校流程等事项进行改革，减少不必要的环节，建立网上服务平台，让师生感到实实在在的方便。到XX年底，整合好学校学生服务中心、学校办公室信访接待、学校舆情管理、后勤服务、教学服务的相关职能，打造XX理工学院服务师生的一站式“阳光服务平台”，把师生的投诉与建议、服务与管理等功能集中，提供便捷、高效服务。
4.切实改善师生的学习生活条件。稳步推进校园基本建设，按时按质完成南院新图书馆建设工程，进一步改善学生的学习生活条件；抓紧完成西院教工生活区提质改造工程，优化小区居住环境；确保学院桥拓宽工程10月份竣工验收投入使用；完成老体育馆拆除后的环境绿化美化改建工程和东院一号教学楼后停车场建设，校医院旁球场建设，并改善周边环境。完成东院棚改房立项、报建和招标，力争10月份进场开工。继续做好教职工第二轮余房调整分配的相关工作。切实加强“平安校园”建设，提升人防、物防、技防水平，用好、管理好校园交通管理系统，今年9月1日开始启用校内车辆测速系统，凡属违章超速的将受到处罚，情节严重者将按规定扣发岗位津贴。加强综合治理，强化学校安全教育与管理，定期和不定期开展消防、治安、食品卫生、校舍、学生用车等方面检查，提升师生的安全感和幸福感。
5.继续加强和改进工作作风。下一阶段，学校教育实践活动将进入整改落实、建章立制环节。各党总支、各部门要紧密结合本单位、本部门实际，在边学边改、边查边改的基础上全面抓好对查摆剖析出来的问题、师生群众意见建议和学校党委反馈问题的整改落实。要从师生最关心最直接最现实的利益问题入手，努力为师生多办实事好事，要切实开展建章立制和正风肃纪工作。各党总支、各部门要认真梳理听取师生群众反映的问题，区分轻重缓急和难易程序，对目前能够解决的马上办，通过努力能够解决的限期办，暂不具备条件的向群众做好解释工作，做到件件有着落，事事有回音。确保整改落实，建章立制工作出成果，见实效。
三、新学期开学的准备工作
（一）做好开学准备工作。要上好第一堂课，校领导、相关职能部门、院（部）的负责人下周一上午7：40前到教学区检查了解开学工作情况。教务部门及各院部要对开课的课程、时间、地点、人员（包括教师、学生）进行确认，要确保第一天、第一堂课的顺利正常。财务部门及各院部要抓紧做好学费收缴工作。后勤部门要认真做好开学期间的食品安全卫生工作，为学生用餐、住宿搞好服务；保卫部门要加强校园治安管理，严防不法分子利用学生返校身上有部分现金而进行违法犯罪活动；学工部门、辅导员、班主任和学生干部要在第一时间了解学生返校情况，及时掌握学生思想动态，确保新的学期、新的工作有一个良好的开端。
（二）做好迎接新生报到工作。各学院、各有关部门对此要高度重视，要制定周密的迎新方案（包括研究生），保证接待新生报到服务热情周到、校园环境和谐宁静高雅，确保新生能安全有序顺利地入学，给新生和家长留下美好的第一印象。招就部门、研究生处和各学院要做好新生身份确认，杜绝冒名顶替等弄虚作假的入学行为。学工部门要统筹安排好新生报到工作，开辟好绿色通道，做好家庭经济困难学生的入学工作。保卫部门要加强交通疏导和安全管理。各学院要在新生报到时组织召开新生家长会，向家长介绍学校办学情况，特别是专业情况，学业总体安排，就业规划及学校相关的规章制度，让学生家长进一步了解学校，增强认同感。各学院要组织院负责人、博士、教授与新生见面，抓好新生入学教育，包括专业思想教育，熟悉办学条件，进行学习方法上的指导，学业、职业规划和就业上的指导，开展安全教育。认真组织好新生军训，让新生上好大学入学的第一课。
以上工作，拜托大家。
谢谢大家！
第二篇：秋季期开学工作大会校长讲话稿
秋季期开学工作大会校长讲话稿
秋季期开学工作大会校长讲话稿
各位老师：
大家下午好！新的学期即将开始了。今天，我们相聚一堂，共同规划新学期的工作。首先，请允许我代表学校向新加入我们这个团队的新同事表示热烈的欢迎，让我们一起共同面向未来,迎接挑战。在这里我主要讲述本学期工作的思路和重点。
我校自办学以来，已有七个年头。每一个学期，我校都实现了办学规模、总投资的新突破：我校学生人数从2006年的300多位突破到现在的2000多位，师资力量由原来的二十几名在岗教师发展壮大到现在的150多名，校园建筑逐步修建翻新，教学设备不断完善更新。回顾2014学年，我们取得了更大的进步：我校被评为XX市艺术教育特色学校、XX市文明学校，被列为国家民办教育综合改革XX市试点的百所学校之一，迎来了我校在办学路上实现跨越发展的美好春天；我校2015届学生在2014年9月，参加省通用技术学科高考，合格率、优秀率以及平均分三项指标均居全县所有高中第一，信息技术学科也取得了合格率和平均分全县第一的优异成绩；2015年3月，2015届普高学生参加语文学科会考，成绩A率达40%以上，名列XX市所有普高学校前茅；2015年6月，2015届普高学生参加高考，上线率达84%。
新的学期，我们要继续以“三个代表”精神为指针，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，清醒踏实，克难攻坚，注重内涵，树立形象,争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色民办学校，办人民满意的教育。为了更好地做好本学期的工作，特制定工作要点如下：
一、全面加强师资建设，提高教师专业素质和幸福指数。
（一）参照2015年XX市中小学教师暑期师德专题培训会议的内容，把师德建设放在教师队伍建设首位。会议以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张XX等榜样事迹为重点，大力弘扬新时期人民教师无私奉献的高尚师德，教育与引导全体教师爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，努力成为广大学生的良师益友、人民满意的教师。会议也指出当前师德方面存在敬业奉献精神不足，为人师表意识淡薄、自身进取精神不足、教书育人意识淡薄等问题，要求教师们要树立正确的学生观，期望和相信每个学生都可以获得成长，要求教师们把爱与责任落实在日常教育教学工作中，为达成“和谐教育、幸福师生”的教育发展目标作出应有的贡献。
（二）搭建教师成长平台，促进教师专业化发展
1、抓好青年教师的培训：继续开展师徒结对活动，举办青年教师基本功大赛，通过各种教学活动，促进青年教师与教师群体的互动，使青年教师在成长的过程中得到经验的分享、个性化的发展；
2、坚持“派出去，请进来”的方式，安排教师出去进修学习，请专家来校指导研究，加强教师培训工作，努力更新教师的教学理念，实现教改新突破，为提高学校教育教学质量打下坚实的基础；
3、加强校本教研力度。本学期，教学中心为各学科组建立校本教研博客，要求各学科组完善充实校本教研博客内容，以此推进教师个人专业成长。
（三）提高教师经济待遇，努力提高教师在校幸福指数。我校实施校长负责制、全员聘任制、结构工资制，本学期，将继续加强管理，完善考核制度，严把教师入关标准，严格执行劳动合同法。今年我校被列为国家民办教育综合改革XX市试点的百所学校之一，这意味着老师们在我校工作的幸福指数大幅度提高，老师们可以享受和事业单位教师同等的福利待遇，老师们的工资也将参照职称评审的考核要求适当提高。
二、进一步深化德育工作，把立德树人的任务落到实处。本学期，我们要继续树立“要成才，先成人”的德育工作思想，构建全员德育管理模式，以活动为载体，以行规教育为日常日常工作基础，开展德育工作。德育工作计划如下：
（一）加强德育中心自身整顿
1、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的德育工作团队，保证德育工作人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。
2、通过加强业务素质建设，使德育工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步。
（二）加强班主任队伍建设
1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关心的良好氛围，真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性；
2、指导班主任建立健全的班规、组建班干部队伍、召开班干部会议、抓好班级文化建设、组织好主题班会、与任课教师及时沟通等工作；
3、指导和协助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风；
4、组织好班主任经验交流会；
5、加强班主任六到位管理，做好记录，每月一考核，每月一公布；
6、加强对年轻班主任工作的指导，多提指导性意见；
7、推进德育课题研究，探究德育管理新新模式，班级管理新特色。
（三）强化年级段管理职责
1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成教育，勤检查，勤督促，勤教育，使学生做到文明守纪、尊敬师长、团结同学、爱校如家；
2、做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作，并按学校《学生违纪处分条例》的相关规定呈报处分材料；
3、狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿，强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神；
4、做好本年级班主任的政治思想工作，充分调动班主任的工作积极性，并组织活动进行评比，努力形成本年级班级争先创优的生动局面；
5、督促年段做好班主任考勤工作。
（四）加强宿舍的管理
1、落实《住宿生管理制度》、《生活指导师责任制度》；
2、加强对值日教师签到、签退、班主任午间晚间到寝管理，注重学生人数的落实；
3、生活指导师要复查学生在寝人数，发现问题，及时与班主任联系；
4、定期召开生活指导师例会，增强生活指导师的服务意识和管理意识；
5、定期召开寝室长会议，对住宿管理中存在的问题及时沟通，及时解决；
6、加强寝室文化建设，营造文明、温馨的休息环境；
7、加大对女生寝室的管理力度。
（五）搞好五项竞赛及团委学生会干部队伍建设，逐步提高学生自主管理意识
1、通过笔试、面试精选团委和学生会干部，并对团委和学生会干部加强培训，组建一支素质较高的团委和学生会干部队伍；
2、精心组织每一次升旗仪式，结合时政新闻，学校大事要事等开展德育教育；
3、确定好本学期每个月的德育主题：9月份为尊师重教月、10月份为文明修身月、11月份为法制安全月、12月份为感恩回馈月、1月份为诚信教育月；
4、每大周一次仪容仪表大检查，卫生每天三小扫，每两周一大扫。纪律、出勤等天天检查，每天一小结，每大周一公布，每月一考核；
5、开展社团活动，丰富学生课余生活；
6、定期召开团委、学生会干部会议，指导他们工作，逐步提高学生自主管理意识；
7、组织好四大节活动。
（六）加强家校联系
1、健全家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式促进家校合作，联 合育人，形成合力；
2、加强与社会联系，努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生的健康成长；
3、开好家长会，做好家访工作，定期向家长、学生征集意见。
（七）强化安全保卫工作
1、学校保卫科应进一步强化门卫管理，指导和督促门卫做好校外人员来访登记、通校生签到签退、住校生请假登记、快递物品收发登记、禁止学生在校门口叫买违禁物品等工作；
2、检查督促安保人员做好夜间巡查工作，确保师生生命财产安全；
3、对学生进行消防安全和法制安全教育，提高学生安全意识；
4、定期检查校园内安全设施和消防设施；
5、不定时抽查各部门、各班级、各寝室的安全隐患，并限期整改；
6、及时巡查校园，处理突发事件；
7、做好学生放假离校护送和返校迎候工作；
8、积极主动联系城南派出所、平阳巡防队对学生离校和返校时加强校园周边巡逻。
（八）好学校卫生与疾病防控工作
加强学校卫生工作的组织管理，实行德育中心主要抓，年段负责人分头抓，全校教职员工齐抓共管的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
三、注重教学教研有效性，全面提高教学质量。
本学期，学校教学工作将着眼于我校学生实际情况，围绕有效教学，以切实提高教学质量为核心目标，深入教学第一线调查研究，及时发现问题、解决问题、求真务实、开拓创新，认真做好本学期的学校教学工作，教学工作要点如下：
（一）规范教学管理，做好教学服务。
1、加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题，做好教学服务工作。教学中心要指导各年级的教学工作，做好课务安排、调课、各类考试、教学质量分析等教学服务工作，同时还要完成教师常规工作的检查和督导。除值日领导每天巡堂外，教学中心将安排专人坚持每堂课的教学巡查，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、坐着上课等现象；同时教学中心要定期召开教学工作会议对教育教学情况总结反馈。
2、规范教学资料的管理：一是对教师个人教学资料（如教学计划、教学反思总结、培优辅差记录、听课本、教案等）的管理，做到及时收集、及时检查、及时反馈结果；二是文印室要严格如实登记各年级各学科的文印资料种类和数量，定期统计张贴通报相关情况，确保老师不滥发资料，杜绝纸张浪费现象；三是教学中心将对每个年级每次组织的大型考试的试题进行收集整理存档，包括文本资料和电子文档，并将历年来存档的各类型考试试卷提供给全体教师借阅。
3、注重细节，落实教学常规。（1）、落实教学“五认真”，即认真备课、上课、批改、辅导、反思，在此基础上，各学科要针对自己的学科特点，结合教学实施指导意见，要在教学上有所创新；（2）、注重研究，落实教研活动。教学中心要加强研活动的实效性，教学研究的有效性。各个教研组备课组在参加教研活动时要有专题、有组织、重实效。教师们要通过自主研究、合作研究和有指导性的研究，使各年级组、教研组形成浓厚的教研风气。（3）、切实做好教学常规检查和反馈工作。在开学期初，教学中心根据学校“四认真”检查规范，对老师们提出要求，要求老师们做到“认真备课、认真上课、认真作业、认真辅导”；在学期中，对各科老师备课、课堂教学、作业布置与批改等情况，采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法进行教学评价；并在学期末，认真检查教师备课本，听课本等教学资料，了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况，并对检查结果予以考核，对优秀教师予以表彰。
（二）开展有效教学研究，切实提高教学质量。
1、继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作，在课堂教学中，真正做到突出主体、注重基础、加强应用、培养能力；充分运用各种教学手段，积极探索新的教学途径和方法，努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围，挖掘学生主动探究的潜能，不断提高学生自主学习的意识；定期以备课组为单位，结合我校实情，通过教研活动确定近两周“教什么，怎么教”，正确处理使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”，鼓励教师大胆创新，运用新教法，培养学生自主学习、科学探究的能力。
2、优化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。本着以“教师为主导，学生为主体，发展为主题，能力为主线”的原则，要求教师努力做到“三看”、“三清”、“四个一点”，即一看教学目标的完成，二看自觉主动学习的情绪，三看不同差异、不同层次上的学生是否都有最大限值的收获，要下气力研究课堂教学结构，精心组织教学，综合运用课改先进学校的经验，设计好每节课，以学生终身发展为目标，调动学生学习兴趣，真正提高课堂的有效性。
3、强化集体备课制度，要求教师认真设计每节课。严格按教学中心制定的“集体备课制度”进行集体备课，各学科备课组由备课组长负责认真落实每两周一次的备课组活动，做到有活动内容，有研讨记录，必须人人参与。活动完成后要及时上交相关材料，以此作为每月备课组长考核的依据。活动中应按期初制订的教学计划重点研讨课堂教学环节、作业设计；注意学科资源的收集整理，及时共享。本学期，教学中心将组织人员对各备课组活动过程进行检查，进一步促进备课组活动真正实效化。同时，教师备课要做到“四个有”：即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案要充分体现出教师个人是如何设计教学环节，要展示教师个人的教学特色，突出教案的可操作性。
4．加强教研组队伍建设，提升教研活动质量。
教研组工作的有效开展是提高学校教育教学水平的关键。新学期，教学中心将加强教研组及备课组建设，充分发挥教研组的功能，促使教研组根据“规范、有效、特色”的要求开展行之有效的教研活动。本学期，要求每个教研组开展同类型异构课的备课、说课、听课、评课、磨课和课后反思活动，使教学与研究落到细处、落到实处。教研活动至少每二周一次，教研组长要及时将教学工作情况向学校反映，每次会议要做到时间、地点、人员、活动主题“四落实”，作好会议记录并上交教学中心。教研组内公开课不少于本组人数的一半，公开课要在黑板上公示，营造人人参与的氛围。公开课要认真组织，精心安排，定时定专题进行。教学中心将深入课堂，及时了解和掌握教与学的真实情况，确保公开课的有效性。新教师期初要上一堂上岗课，期末要上一堂汇报课，每个教研组同时要确定1—2堂示范课、精品课。学期末各教研组长要上交本组一学期来进行的公开课的电子教案与课件，这将作为优秀教研组考核的一项依据。本学期，教学中心继续开展听课评课活动，实习教师每周2节，五年教龄以内教师、行政领导每周1.5节，教研组长、6—10年教龄教师每周1节，其余教师每大周1节。提倡跨年级听课，听课只能提前听，不能延后听。听课本各项内容必须填写完整，尤其是“点评”栏目。
（三）客观理性地理解并参照新课程改革标准，提高和改进教学实践。
新一轮基础教育课程改革于2001年启动至今已走过了十年的道路，十年来，新课程历经曲折，各学科课程标准和审查通过的各套教材经受了实践检验，得到了充分肯定，取得了丰硕成果，也发现了需要进一步改进和完善的问题，所以我们老师要学会客观理性地参考新课程标准，提高和改进教学实践，要正确理解各学科课程标准的基本理念，用课程标准的“教学建议”拓宽视野、转变观念、改进教学行为，促进学生自主探究、合作学习，改善学习方式；要用课程标准中的“评价建议”关注学生学习过程，促进学生主动学习，评价学生学业成就。
参照8月27日在XX市召开的全市深化课程改革学习动员大会的内容和精神，要求老师们要尽可能做到以下三点：一是教学容量要进一步精选，难度仍然需要进一步调整，要更加突出能力培养方面的要求。同时，在容量与难度方面要兼顾好学生的多样性和差异性；二是各学科课程标准在某些具体内容的取舍和安排上，每位老师要尽可能做到客观理性，进一步提高课程标准的可操作性；三是要充分发挥教学的创造力和想象力，给学生更大的个性化发展的空间。
（四）重视课外活动，搞活校园生活。
课外活动是教育教学活动的重要组成部分，是搞活教学，推进素质教育的可靠平台。本学期要一如既往地保证课外活动的正常开展：一是配合德育中心和团委组织学生有序开展丰富多彩的文体活动；二是督促各年级组、教研组、备课组成立各种活动小组，定时间、定地点、定项目开展学科活动；三是督促各教研组落实工作计划，开展各种学科竞赛活动。
（五）组织好各级考试，争创优秀考点。
我校是高考、三项考试、普高会考、中职会考等各类考试考点，本学期仍然要按照有关要求，组织好各种形式的考试尤其是国考，坚决杜绝差错，争创优秀考点。
四、抓好党团工学工作，开辟育人新阵地。
学校党支部、工会对共青团和学生会的工作给予支持，使团委、学生会的作用得到最大程度发挥，开展丰富多彩的主题团学活动，广泛而深入地弘扬和培育民族精神月教育活动和诚信为重点的道德教育，发挥学生自我管理、自我教育、自我提高的意识和能力。
（一）切实加强学校党建组织工作
党支部将继续发挥党组织的战斗堡垒作用和党员在教育教学工作中的先锋模范作用。坚持“三会一课”党员活动制度，确保每月一次党员组织生活、每月一次党支部学习活动和两月一次的党课教育活动。本学期，党支部要做好学习实践科学发展观的总结与迎检工作，通过集中学习、反思心得等形式，由调研形成的调查报告。还将精心准备通过标准化党支部的验收检查。
（二）做好入党积极分子的培养工作
在学校党支部的指导下，以XX高中业余党校为平台，充分发挥学员先进性，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，扎扎实实抓好教育活动各个阶段、各个环节的组织落实，提高学员素质、加强业余党校建设、服务广大师生、促进各项工作，同时，对青年教师进行入党前培养，给予思想上、理论上的指导，对于符合入党条件的教师和学生，我们将及时将其吸收发展入党。
采取各种形式，定期收集、分析学生思想动态，帮助学生解决实际困难。团委要定期召开团支部书记会议、学生干部会议、寝室长会议、等座谈会，在课余时间经常下到学生宿舍、教室与学生谈心，开通校意见箱等方式倾听学生意见和呼声，帮助学生解决学习、生活等方面的实际困难；通过了解和掌握学生当中的意见、建议及存在的一些不良现象，将问题解决于萌芽状态，防患于未然，维护学校安全和稳定。
（三）工会关心教职工生活，落到实处
工会组织要充分利用好现有资源与条件，想方设法为教职工服务，本学期要组织好织好第28个教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日的教职工文娱活动，继续做好教师生日祝福和教师家庭红白喜事的慰问与探望工作。
五、加强总务中心管理工作，服务广大师生。
（一）加强后勤人员思想素质建设，进一步提升后勤服务效能。建立一支高素质的总务后勤队伍，是搞好学校后勤工作的关键。总务工作的好坏，关键在于总务人员的事业心、责任感和必备的业务能力。本学期总务中心将积极组织有关岗位开展业务培训学习、牢固树立后勤人员“两服务”的意识，明确总务后勤工作的重要性，增强个人纪律意识和责任意识，严格要求、规范管理、提升服务效能服务保障能力。
（二）严格贯彻省市县有关部门收费精神，坚决按照XX市“三限”规定收费，做到“收费公示制度”的落实，严禁和杜绝任何形式的乱收费行为，严格财务管理，遵守财经规律，按照“量入而出，适当留有余地”的原则，及时制定好学费、经费预算和经费使用计划，认真执行经费使用计划，确保正常运行，使有限资金发挥最大效能。
（三）严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，加强学校食品卫生安全管理，强化学校突发公共卫生和安全事件报告制度。经常听取师生员工对食堂的意见和建议，不断改进服务态度，提高食堂的管理水平和工作质量，健全食堂各项岗位责任制。精心采购，降低成本，严禁不合格食品进入学校，提高质量达到经济、营养、卫生。合理安排好学生的食（菜）谱。加大对食堂、超市、医务室的管理力度，增加检查频率，进一步强化食品安全意识防范于未然，坚决杜绝食品卫生事故的发生。
（四）加强校产管理，努力创建节约型校园。定期定时进行固定资产的核对工作，加大校园巡视、检查的力度和频率，坚持一日一检查，小周小检查，大周大检查，及时发现并制止破坏、浪费等现象；并落实好财产损坏赔偿制度和责任追究；要广泛开展以“节约光荣，浪费可耻”为主题的节俭教育活动，把节约资源降低办学成本作为一项重要工作来抓，在创建节约型学校上建章立制，有所作为，总务处要大力宣传校产管理的相关规定、规范管理，切实做好开源节流工作。
（五）抓好饮食卫生安全，办师生满意食堂。每大周召开食堂管理人员会议，每月召开一次全体员工会议；强调食堂工作的重要性，调动食堂员工的积极性。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品做作业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离各个环节，确保师生用餐的满意率。
展望新的一学期，我们面临新的机遇和挑战。希望我全体教职员工能够团结一致，同心同德，共创XX高中更加灿烂的明天！
第三篇：秋季学期开学教职工大会校长讲话稿
秋季学期开学教职工大会校长讲话稿
各位老师：
大家下午好！
酷暑的余热悄然退去，我们迎来了充满希望和挑战的新的学期。在此，我代表学校对新调入我校的李xx老师和新分配到我校的赵xx老师表示热烈的欢迎！
新的学年，新的气象，新的谋划。站在教育发展、学校发展的关键路段，回顾我们走过的艰辛历程，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦。
.上学期学校各项工作在市教育局的领导关心支持下，在全体老师的共同努力下，有条不紊顺利完成，取得了一定的成绩。
教学方面：一是张xx老师参加了xx市第四届中小学音乐教师教学基本功技能竞赛活动，荣获小学组四项全能一等奖和个人特长单项奖，为xx小学赢得了荣誉；二是学校参加xx省教育信息中心开展的XX全省基础教育门户网站评选，荣获三等奖，1人荣获XXxx省基础教育门户网站建设先进个人；三是组织教师参加了xx省第五届中小学多媒体教育教学大赛，xx荣获一等奖，xxxxxxx5人荣获三等奖，xx获优秀指导教师；四是六年毕业班通过陈xx和任xx老师的共同努力，17名学生全部升入中学；五是赵xx老师参加了“xx省第三届网络视频说课大赛”，成绩还没有公布；六是举行了教师粉笔字竞赛；七是组织教师参加3项省和市课题研究；八是举行了三至六年级英语朗诵比赛；九是开展了小学生优秀作业展评活动；十是举行了校级教研课，xxxxx4位教师作课。
德育方面：一是组织全校师生庆“六一”趣味运动会；二是组织开展了法制教育讲座、消防安全教育、预防春季流行性疾病及传染病知识讲座等活动；三是组织学校艺术作品展；四是组织学生参加“xx市首届庆‘六•一’学生书法绘画摄影网络展览大赛”，1人荣获绘画一等奖，4人荣获二等奖，6人三等奖；五是组织参加白山市书画大赛，11人荣获；六是开展了“植根中国梦”演讲比赛；七是举行了“让中国梦在鲜红的队旗上飘扬”新队员入队仪式。
师德方面：一是召开了“育人之梦”教师先进事迹报告会，赵永梅、刘丽华、崔长胜三位教师分别作了事迹报告；二是组织全体教师学习全国人民代表大会十二届一次会议政府工作报告。
总务方面：一是多次接收市各部门安全检查；二是进行校园美好绿化活动；三是日常对校舍进行维护工作。
2.利用暑假时间，教育局对学校大门铁栅栏进行更换、门窗更换、室外做外保温、室内外墙壁粉刷、室内保温吊棚、自来水改造，目前已经全部顺利完工。8月23日师生返校，进行卫生大扫除，全体老师都能够克服很多困难，尤其个别老师还带病坚持劳动，老教师更是发扬不怕苦不怕累精神，给年轻教师起到了很好的表率作用，在这我代表学校，向全体老师表示感谢。
3.对暑假值班事宜，我想强调几个问题：一是责任心问题，日常上班我们都能坚持，暑假值班一天或两天时间都坚持不了，如果的确有事，找人代替，还有情可原，有些是就是不想坐车来校值班，干脆就直接让老师代替了；二是值班时间不遵守，暑假就一天两天的，能不能按照上班时间，准时进行交接班，我们很多老师做不到。换言之，打更刘师傅，值宿一晚上，早晨还要等到八九点，如果换成我们自己，心中会怎么想。因此要求今后值班一定要准时交接班，没有特殊情况，最好自己尽到自己的职责。
老师们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，成绩已成过去，未来任重道远。今天，我们站在新的起跑线上，前面充满了曲折、艰辛与挑战，但我相信，只要我们能保持良好的心态，努力学习，勤奋工作，我们一定可以再创新的成绩。本学期，我想重点强调三个问题。
一、加强常规，强化质量意识
面临现状，我校学生少，生源质量较差情况，当前，我们的任务是，结合校情、学情，注重抓常规管理，抓住小班化教学特点，提高教育教学质量是关键。因此就要求我们教师不断更新教学观念，追求课堂效率。积极转变教学方式，努力创设民主、平等、和谐、互动的教学环境，建立教学过程中良好的师生关系，实现师生人格的平等，创设师生交流、对话的良好氛围和合作平台，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促使学生在实践体验中形成高效、富有个性的学习策略，掌握科学的学习方法，从而提高学习效率。
二、加强学习，强化责任意识
学校的发展离不开我们在座的每一位，没有一支肯负责、能负责、负得了责的教师队伍作支撑，就不可能有学校的成功。因此，我们要树立高尚师德，形成良好教风。我们每一位教师要对自己的道德行为负责，对自己的工作负责，对自己的学生负责，对学校的事业负责。责任心是一种风气，是一种精神状态，是事业心的具体体现，是职业道德的基本底线。希望每一位老师以对事业的高度负责的精神，把责任心真正落到实处，特别是教书育人的责任，学校和学生安全的责任等等。
另外，我们要自觉学习实践，提高业务水平。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。学习是生活，学习是工作，学习也是一种责任。我们要建立终身学习的理念，不断地丰富自己的知识，增强自己的底蕴，唯有此，才可能开阔自己的视野和心胸。
三、加强领导，强化服务意识
学校各部门是教育教学工作的参与者和保障者，各部门领导要加强领导，端正工作态度，继续发扬不怕累、不怕苦的精神，施展自己的才华，展示自己的工作干劲和工作能力，按照上级各部门要求，出色完成下达的各项工作任务。要进一步提高服务意识、转变服务态度、提高服务质量，更好更有效的服务教学，为学校的发展做出更大的贡献。
有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，你的生活就是地狱。因为在你的生活当中，绝大部分的时间是和工作联系在一起的。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你人生中的成就。
各位老师，新学期摆在我们面前的工作很多，我们面临的形势也不容乐观。尽管我们任务艰巨，压力很大，但是我们有信心有能力完成任务，取得更大的成绩，因为我们的团队是一支团结、和谐、过得硬的教师队伍。相信在新学期乃至以后的工作中有广大教职员工的支持参与，我们的各项工作一定会取得更加优异的成绩。
最后，祝福全体教师在新学期里工作顺利，家庭幸福，身体健康！
谢谢大家。
第四篇：学期开学教职工大会讲话稿
学期开学教职工大会讲话稿
在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学期开学教职工大会讲话稿，欢迎阅读与收藏。
学期开学教职工大会讲话稿1各位老师，同志们：
大家下午好！
春节已过，新的学期又将开始，今天是全市统一开学的日子，我们按照放假前的工作安排，召开这次开学大会。
这次开学大会是对一个学期工作的全面安排，是对学年工作计划的任务分解。这次会议将会进一步明确新学期的工作思路，确立新学期的工作重点，布置新学期的具体任务。各系统各部门都有明确的任务安排，每一位教师都有具体的工作要求，希望大家认真领会会议精神，明确新学期的工作目标，理清思路，以新的姿态去做好新学期的工作。
首先向大家传达全市振兴教育座谈会精神。2月14日（正月十五），市委市政府召开了振兴教育座谈会。部分校长和局长参加，会议座谈征求了大家对《xx市教育振兴三年规划纲要》的意见建议，初步确立了强化教育综合实力，打造省级教育强市的发展目标。纲要提出了到20xx年全市要建成三所高标准优质高中，在忻州市率先基本普及高中阶段教育。高秀亭副市长分管教育以来对xx的教育振兴信心很足，提出的标准很高，要把xx教育推向全省，实现综合排名进入全省前五名。新的教育形势对我们高中教育再一次提出了严峻挑战。什么是综合排名，综合排名排什么，我认为综合排名的关键指标还是高考，在全省能够产生影响的主要学校是高中，高中是市县教育的拳头和品牌。我向大家传达市里的会议精神，就是要大家认清目前xx教育发展的形势，我们所处的位置，大家所承担的责任。担子不轻，责任艰巨。我们要把市政府的目标任务贯彻到本学期的工作之中。
本学期，我们学校工作的基本思路是，按照去年学年初制定的整体工作安排和工作计划，坚持指导思想不能动摇，就是继续把学校的发展摆在全校工作的最高位置，人人树立品牌意识，项项工作争第一，方方面面创一流。坚持战略目标不改变，就是把打造xx第一名校，进军全省优质高中作为我校发展的长期目标和方向。坚持年内实现四个新任务，就是管理寻求新举措，教风学风发生新变化，课改取得新进展，高考再铸新辉煌。学年初我们提出的八项重点工作基本完成的方面本学期要继续加以巩固提高。
围绕本学期的工作思路，今年我们要重点抓好五项工作，努力办好四件实事。
一、教学工作要以课堂改革为重点，加强指导，继续探索，狠抓落实
去年年底全省召开的示范高中校长会议提出了从XX年开始对全省示范高中进行复查验收，主要考核办学行为和课堂改革。可喜的是我校的课改已进行了一年半的探索，已经迈开了步伐，积累了经验，探索了模式，收到了一定的效果。许多教师也摸索出了一套自己的课改方法，全校三分之一的教师能熟练上好课改课，可以随时接受观摩教学。我校的课改已经专家指导，研讨论证，形成了相对系统的方案，我们计划用统一的新模式尝试一个学期后从下学期正式实施。为此本学期教学工作要做好以下几点：
1、在对课改方案修改完善的基础上，出台与方案配套的有关措施办法要求，争取在三月中旬召开启动大会，安排高一高二年级全面试行。各学科要推选一节课改课加以示范，为大家试行课改提供样板。五月份要对课改试行情况进行征求意见，并对每一位教师的课改进行验收，争取人人能上好一节课改课，从而为今年后半年我校全面实施统一课改提供经验。
2、要重视和加强理化生实验课的教学管理，要求理化生教师要按规定上好实验课，做好演示实验。开学后高一高二年级要将理化生实验安排的时间内容报回教导处，报给实验室，教导处要加强检查，实验室要做好记录。
3、要加强对电子白板多媒体现代教学手段的广泛使用，要求50岁以下的教师必须都能熟练使用多媒体，使用率要达到上课节数的60%以上。年级部教导处要制定检查考核的有效办法加以落实。同时坚决禁止小科目上课时间播放与教学无关的视频。
4、要组织开展好优质课展示周活动和拜师结对青年教师汇报课活动，让全校教师共享大赛成果，以此促进教师相互交流，引领教师参与课改。
5、要认真抓好年级优生的培养工作，高一高二年级要提前为高考培养优生，开学后要拿出各自的培优方案，用多种方式积极为优生排解学习上的困惑，扫除薄弱学科，让他们更有信心去挑战高考。
6、要继续重视高二信息技术学业水平考试工作，借鉴去年的有效办法，确保今后考试成绩逐年提高。
二、高考备考要以双保任务为目标，攻坚克难，众志成城，背水一战
今年的高考任务仍然十分艰巨，要突破去年的水平还需付出巨大的努力和采取得力的措施。对我们来说高考责任重于泰山。今天是2月17日，距离今年的高考仅有110天，时间就是黄金，能抓住这100天就抓住了高考，必须向时间要效率。为此，高三年级要做好以下工作。
1、全体教师要以对学生前途负责、对学校发展负责、对自己负责的态度，认真肩负起高考备考的神圣责任来，认真备好课，认真上好课，认真对待每一天，用自己健康、向上、乐观、积极的心态和行动，带动和影响我们的学生去拼搏高考，放下一切私心杂念，丢弃各种不良嗜好，坚定信念，下定决心，与学生们一起奋战100天。
2、对边缘学生的薄弱学科尽快采取有效帮扶措施，年级部选聘各学科有经验的、有办法的优秀教师为他们开办辅导班，每天下午集中辅导，一帮三个月，借鉴去年的办法，学校出钱，教师出力。
3、搞好百日宣誓和毕业典礼两项活动。要通过百日宣誓营造高考氛围，激励师生士气。
4、要加强艺术类学生返校后的管理工作，专人负责管理，专门会议要求，指导学习方法，帮助树立信心，争取让他们安下心来认真学习。真正不服管理、影响他人、损害形象的要坚决予以清退。
5、要加强对高三学生特别是优秀学生的心理辅导。我们的学生基础差，底子薄，高考都在刚达线的边缘，成绩极不稳定，心理也十分脆弱，做好学生心理指导尤为重要，年级部要利用机会集体鼓劲，班主任要进行谈话激励，科任教师也要随时个别指导，不断调整学生的心理，不时地为他们鼓劲。
6、要积极聘请省内外高考专家来校交流指导，作报告，搞讲座，促进师生拓宽备考思路，增强师生的高考信心。
7、年级部要尽快订出考前100天的具体工作任务、教学进度，将各种考试、复习内容，活动安排以及专家报告等有关工作按时间进度安排出来，张贴在年级醒目位置，让全体师生有计划地执行落实。
8、学校将尽快出台XX年高考奖励办法。
三、学生管理要以打造品牌为核心，抓住重点，解决弱点，注重实效
随着我校办学规模的逐年扩大，学生人数的逐年增加，越来越显示出我校管理的领先水平。随着我们管理能力的不断增强，管理质量也在逐年提高。打造品牌永远是我们管理的核心，全省一流永远是我们的管理追求。所以我们要把这样的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地长期坚持下去。这是xx发展的根，进步的本。
目前我校管理存在许多薄弱环节，如对违纪学生检查的多，教育的少，许多时候一扣了之，一骂了之，没有引起学生的真正重视，迟到的天天有，谈恋爱非正常接触熟视无睹，个别学生到学校来去自由，励志班教育形式单一等等。因此本学期在管理上我们提出要抓住重点，解决弱点，注重实效。
1、开学初政教处、年级部要在全校和全年级通报去年一学期学生违纪，点名通报批评积分高的，公开通报开除退学的、纪律处分的，对违纪学生区别情况召开集中教育和学习培训会议。
2、开学初各年级各班级要对学生的衣着打扮进行一次集中清查，对染发、烫发、怪发、怪装的学生要立即安排回家整改。这项工作要形成制度，不定期检查。
3、本学期对学生打架斗殴，男女不雅行为，经常性不在学校的学生要从严处理，向全校公开处理结果，任何人不得包庇，年级部要严格执行。
4、要加强对违纪学生的耐心教育，各年级要创新教育的形式。学校要求年级主任、副主任至少每月与违纪学生进行一次集体谈话教育，同时要求班主任要耐心细致地做好违纪学生的教育工作。
5、本学期高一高二年级要以年级召开一次家校合作教育座谈会，安排部分家长参加，通报学生学习情况和违纪情况，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校园文化要以学生活动为载体，丰富内涵，创新内容，构建特色
校园文化作为学校教育的重要方向必须加强，它有助于学校管理，有助于学生成长。过去几年我们搞了不少活动取得了不少经验，今年要继续丰富内涵，创新和拓展活动内容，提升活动品位，继续构建我校特色校园文化。
1、开辟高三学生图书角，方便学生阅读。利用高三楼道，放置报刊杂志，配置设施设备，自由阅览，开放管理。
2、借鉴高三经验办法，本学期将主教学楼二至六楼的，楼道用励志名言、课改理念、人文科学等文化标语装点一新，努力营造健康向上的人文环境。同时继续加强书院文化和餐厅文化建设。
3、继续开展好三月份的学生行为规范月，四月份的创先争优活动月，五月份的校园文化节活动，今年要创新内容，创新形式，力求实效。
4、结合学校的有关活动，选择合适时间，有计划地举办一次校园开放日活动，邀请社会各界，家长代表参观指导。
5、发挥好橱窗的文化教育功能，围绕国内外大事、纪念活动以及历史事件等内容，定期更换学校橱窗。
6、各年级要组建好、指导好、发挥好学生会的积极作用，支持他们参与学校管理，支持他们自己组织活动，丰富校园文化生活。
五、创卫工作要以国家验收为契机，创优环境，提升素质，再上水平
去年我校创卫工作取得了显著成绩，校园环境得到新的提升，师生的.素质有了明显提高，促进了学校各项工作的发展，一年来各级领导检查不断。今年的创卫检收我校是必查单位，我们要借此契机，让我校的各项工作再上一个新的水平。
1、把创卫工作与政教活动结合起来，围绕提升师生素质、规范师生行为开展多种形式的主题教育。
2、借创卫验收之机政教处要规范校医室管理，提高校医的基本素质。
3、借创卫验收之机，规范食堂管理，膳食科要坚持一切严格按国家食品卫生标准去执行，要做到随时随地经得起各级的检查。
4、借创卫验收之机，环卫队要提高环境标准，提高环卫质量，借鉴全市环卫管理经验和做法，考核管理学校环卫工作。
在做好以上五项工作的基础上，本学期我们要积极为广大教师办好四件实事。
一是为早自习辅导教师免费提供早餐。解决下了早自习时间短，回不了家，吃不上早饭的问题。各年级要根据实际重排早自习，每天每年级安排6—7人早上辅导。
二是为全校正式教职工进行春季体检，学校要关心教职工的身体，关注教职工的健康，让每一位教职工健康工作，幸福生活。
三是从暑假开始继续有计划地偿还学校欠教师的历史性债务。
四是尽快落实校园网络升级改造，增加网速流量，为教师生活和工作提供良好服务。
教师们，同志们，听了刚才的工作安排，任务十分艰巨，但我相信，xx人有精神，什么困难都难不倒xx人，只要我们上下齐心，众志成城，xx人还会创造奇迹，还会续写新的辉煌！
学期开学教职工大会讲话稿2一、制度建设：
1、重点：进一步完善量化考核办法，构建三级考核体系：
1）校级考核体系：学校对部门年级工作的考核。
2）年级（部门）考核体系：对班主任、教师、行政教辅人员及干事的考核。
3）班级考核体系：班主任对学生的考核；任课教师对学生的考核。
2、关键：是做好量化考核、检查工作的落实：
考核检查是保证各项工作顺利开展、落实到位的主要途径。与名校相比我校各项制度较为健全，制度本身没有多少差别，差距主要在制度的贯彻落实上。这已经成为制约学校进一步发展的瓶颈，目前存在考核不全面、不到位、不平衡的现象，同时还存在不少考核的盲区。
3、考核情况的反馈和问题的整改：
1）情况的反馈：考核检查的情况要及时反馈到相关部门或当事人。
每日检查情况要在次日上午间操前公布，并上报有关部门和各位校领导；每周进行小结，将小结情况在下周一公布并上报有关部门和各位校领导；每月进行一次汇总，将本月检查汇总情况在下月第一周前三天内公布并上报有关部门和各位校领导。
2）问题的整改：对考核检查中发现的问题和不足要及时提醒当事人，限期整改，对整改情况要进行跟踪检查。
二、班主任工作
1、力争在本学期初步形成我校的德育教育模式：分年级按月开展德育活动。高一年级以养成教育为重点，规范行为；高二年级以诚信教育为重点，提升素养；高三年级以感恩教育为重点，健全人格；
2、加强班级建设，培育班级精神。
班级是学生学习、生活、成长、发展的基本环境和主要场所，班级学习风气、人际关系、管理状况、精神面貌等对学生综合素质的培养有着重要作用，因此班主任必须加强班级建设。
1）学风建设：学校能否成为名校看学校教学质量的高低，班级学风的好坏直接影响着学生学业成绩的提升，对学校整体教学质量影响巨大，因此，班级学风建设应是班主任工作的核心内容，重中之重。
目前班级整体学风不浓，存在着：厌学弃学、学习不主动、想学但不会学习、学习竞争意识不强等问题。班主任要结合本班实际，制定有效措施，培养学生学习兴趣主动学习，点拨方法，提升效率。
2）班级文化建设：班级文化是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。它具有无形的教育功能、激励功能、制约功能，这些功能一旦形成就会产生巨大的力量，会起到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。因此班主任在班级管理中一定要重视班级文化建设，在班内努力营造出一种能引导学生自觉规范行为，主动学习的向上氛围构建师生共同的精神乐园。
3）、加强思想教育，引领学生树立三种意识：
迎检意识：迎检不是目的，但是学生在迎检的过程中会产生强烈的集体荣誉感、凝聚力，会提高自我约束力，使自己的行为更加规范。始终树立迎检意识便会形成良好习惯。
竞争意识：竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上。在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。
合作意识：在学习上，水平相当学科互补的同学结对子，相互帮扶，共同提高；生活上互帮互助，学会关心理解他人。
4）继续强化管理，规范学生行为。学校的管理虽然在社会上得到了越来越多的赞誉，实际上对学生的管理仍然存在着外紧内松、管理粗放、正面引导不够等现象。这些现象的存在，问题主要在班主任工作的态度和方法上。学生不规范行为仍然存在，如：打架事件时有发生，迟到现象屡禁不止，卫生保持不够理想，留长发、戴首饰、不文明、不按时作息、打闹、玩手机等问题较为普遍。
（校级、年级、班级）。本学期重点落实班级学生自主管理，提高班级管理的针对性、实效性，让学生真正成为班级的主人。人人有事做，事事有人管
三、创新班会，收集素材，建立班会课件库。
1）班会重视不够，方法陈旧，效果不明显；
2）分年级、分班、分主题承担班会素材的收集，制作班会课件，建立班会课件库，并进行评比表彰，优秀课件推荐发表。
3）学校每月拟定一个班会主题，各班根据主题要求结合本班实际开好班会。
四、加强学习培训，转变观念，创新思路，提升教育管理的艺术性、有效性。重点进行内部培训，改进班主任工作的辛苦而低效的现状。杜绝班主任工作中存在的简单粗暴、语罚、体罚等现象的发生。班主任对自己的工作要不断地进行反思总结，鼓励班主任撰写工作案例，对优秀的进行表彰并推荐发表。
1）发放家校联系卡，联系卡要有班主任、任课教师、教育、教务、宿舍联系电话。
2）向家长公布校长接待日、学校开放日具体时间，即每周的星期三。
3）将年级家长委员会工作切实开展起来。
4）加强与家长沟通联系（出发点、技巧、效果，宣传学校并做好解释工作）。
三、安全工作：
1、加强安全教育（交通、饮食卫生、交际交往、防火防盗、用电等，特别是在教室给手机充电有很大安全隐患）
2、各项安全措施的落实到人、到位（时时讲安全、事事讲安全）
3、进一步加强校门、楼门管理
四、体卫艺工作
1、音体美上课要求与其它文化课要求一致。
2、充分发挥音体美教学调节学生心理解压放松的功能（强健体魄、陶冶情操）。
3、有计划的组织师生开展文体活动和比赛。适当时间举办运动会、艺术节。
4、承担好学生第二课堂活动的指导工作。
5、做好33211档案的收集整理工作。
五、宿舍工作
1、加强宿管员的培训：校情培训、岗位职责培训、管理流程培训、管理方法培训。
2、开展创建“文明宿舍”活动月。（暂定每学期开学第一个月开展此项活动，通过此项活动规范学生就寝行为）
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作，加强对违规违纪学生的教育管理，班主任要经常深入宿舍与宿管员沟通，集中及时解决本班学生存在的问题。
学期开学教职工大会讲话稿3宗旨：竭诚为师生提供适合的服务，提升学校形象。
一、学校宣传工作
1、对外宣传学校形象（学校办学理念、特色内涵、发展运行、取得成绩等）
2、对内向师生宣传（教学方法创新、教育管理方法、励志教育、感恩行动、奉献精神、安全常识、爱护校园等）
3、宣传途径：借用区内外各类新闻媒体（可采用文章报道、图片说明、诗歌散文等形式）每月见报两篇以上；利用优势资源（《中国基础教育》杂志等）
4、宣传内容：
（1）全校教代会
（2）学生自主管理活动（如：春天来临，可利用课外活动时间组织学生亲近大自然，认识校园中的各种花草树木，了解它们的名称、生长习性等，培养学生接近自然，爱护校园一草一木，建设绿色校园的良好习惯等活动）
（3）拓宽家校联合渠道
（4）宣传党员先锋岗事迹
（5）高三百日誓师大会
（6）诠释学校办学各方面成就
5、校内宣传：
（1）网站：（由张晨虹负责）及时发布最新动态，每周至少更新一次
（2）校报：月刊，为社团提供展示平台
（3）宣传栏：现有教学楼前12块版面本学期更换内容；新开辟实验楼前阅报栏、学生宿舍前宣传栏等。
（4）电子屏幕：扩展内容，开辟每日温馨提示等
（5）完成学校宣传短片拍摄制作
（6）筹备校史展览厅（收集、整理、策划，按照时间顺序）
（7）校园文化建设（本学期将组织考察参观，系统地对学校文化建设作出方案，并付诸实施）
二、行政办公室工作
1、理顺教师的职称评聘兑现、工资变动、转正调动关系，详细统计全校教职工的相关信息，及时办理所需手续。
2、真实记录行政人员的出勤情况。（值班、加班以填写记录表记载为依据）
3、每周开一次例会（培训、对上周工作进行小结，布置通告下周工作）
4、做好教代会筹备、会期安排、会议资料、归档记录工作。
5、本学期办公室将以通知单的形式下发各种会议通知和接待任务，各承担部门负责人签字后按照通知单分配任务配合完成，此项为本学期工作亮点，希各部门全力支持合作。（可作考核依据）
5、协助各部门各年级组织的活动，（培养摄像、录像专兼职人员）完成文件打印、复印等工作。
6、对行政楼固定资产、卫生、单身宿舍进行检查管理
7、做好校车使用维护工作，本学期将购置中巴一辆，接送教师上下班。
8、临时交办任务的记录、完成。学校大事记记录。
三、电教实验信息中心工作：
1、完成标准化考场的建设工作
2、做好全校电教设备的统计维护工作，为所有电教设备进行贴标，学期初检查维护所有多媒体运行，保证通畅使用，学期末进行检查登记，并对各班使用情况列入考核内容。
3、管理好机房，严格执行机房管理制度，确保信息技术课正常进行。配合教务处、年级组**届高一新生学籍录入和**届高三毕业生网上志愿填报工作。
4、做好FTP资源库存的维护，配合教科研处做好资源共享和合理利用，分年级分学科上传课件。
5、保证开足实验教学课，配置短缺仪器，提前做好实验准备工作，认真填写实验记录单，保持实验清洁通风。
6、图书馆争取资金，按照内蒙古示范学校要求，增加藏书数量。
7、阅览室在课外活动和双体日全面向师生开放。建设书香校园，确定师生读书月活动。
8、开学初做好高一、高二课本发放和征订工作。
四、继续开展送温暖活动，教师生日、婚礼、生育、子女升学都要送上祝福慰问。看望生病教师等。倡导教师重视身心健康。
五、本学期为所有女教师进行健康检查服务。
学期开学教职工大会讲话稿4在这里向全体教职工问好，向假期中不畏酷暑坚守工作岗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人员致以亲切的问候。
学院十三五规划提出了学院谋发展、入主流、塑品牌“三步走”的发展战略，目前正处于学院发展第一步到第二步交接的关键时期，各系、各职能部门要紧紧围绕本学期及20xx年工作的重大任务，创新思路，真抓实干，努力实现既定目标；要抓整改，全面提高人才培养质量。
近期工作，一是提升教师素质，认真开展引进教师岗前培训；二是全力做好新生入学开学准备工作；三是各系部按要求开展教师说课活动；四是各系部对本系部教师管理、教学管理、学生管理全面负责，各部门承担管理和服务的责任，全力支持系部工作，树立为师生服务、对学院负责的态度，做好本职工作。
希望全校教职员工认清形势，以更加饱满的精神状态投入到新学期的工作中，以更加开阔的胸襟，融入三河，超越自己，为三河的建设发展做出自己应有的贡献。
学期开学教职工大会讲话稿5一：高三年级教学、管理：
1、指导原则：
抓好常规，夯实基础，强化训练，挖掘潜力，提升能力。
2、奋斗目标：
报名人数797人，其中文科人数275人；理科人数436人；艺术86人。
（1）普文、普理考生二本上线率超过乌兰察布市平均水平，力争达到自治区平均水平：
文科：内蒙275×20、35%=56人 乌市275×12、8%=35人
理科：内蒙436×32、05%=140人 乌市436×24、9%=108人
合计：内蒙196人 乌市143人
（2）艺体生二本上线率力争达到90%以上，86×90%=77人
（3）要有600分以上的考生，要有5名以上学生能被“985”院校录取。（39所）
学校高考奖金、新高一人事任用要以高考成绩做为重要依据。
3、具体措施：
（1）按阶段完成进度：3月20日一模前完成第一轮复习。
4月20日前完成第二轮复习。
5月20日前完成第三轮复习。
毕业离校前有针对性地进行考前培训。
（2）搞好专题复习和讲座。
根据学生特点，由本年级教研组牵头，搞好专题复习；聘请专家进行复习备考、答题方法技巧、考前心理疏导、志愿填报、就业形势等方面的专题讲座。
（3）限时训练（周考）。
（4）认真组织好三次模拟考试，并进行质量分析，根据学情、考情及时调整复习的方向和计划。
（5）广泛收集有用的高考情报和信息（包括各地试卷），用以指导复习备考。
（6）培优补差。
（7）加强理科实验，提高学生操作能力。
（8）加强热点题、重点题、典型题、易错题的研究和训练。
（9）开展系列心理减压放松活动，如文体活动等。
（10）开展“考前百日动员”宣誓活动及毕业典礼活动——“我为母校留纪念”
（11）3月20日模考后组织召开一次家长会，通过家校合作，帮助学生正常复习备考。
（12）常规的教学、管理环节只能加强，不能削弱。
4、积极参与招生工作。
二、党团建设：
1、按照《党团员考核制度》，对党团员进行综合考核评价，分出档次。
2、推进“创先争优”活动，使党团员真正起到引领示范作用，要落实体现到具体的活动当中。
3、开展党员“一对一”帮扶学生活动，对学生在经济上、思想行为上、学习方面进行帮助，不能流于形式，要有实际行动。
4、多渠道筹措资金，继续推进实施“爱心工程”。
5、增强党员意识，欢迎群众监督。
6、充分发挥学生会作用，强化学生自我管理。
7、健全学生社团组织，加强学生社团活动，陶冶学生情操，提高学生综合素质，活跃校园文化，使整个校园充满生机活力。
8、按要求发展党团员。
三、后勤工作：
1、指导思想：提前、节俭、服务、周到、细致。
2、具体措施：
（1）与施工方联系对已完工程进行验收，不合格的进行维修，对未完工程督促尽快完工。
（2）对校园的硬化、绿化、美化、亮化进行进一步的完善，创设优美的环境，为创建自治区绿色学校创设条件。
（3）开展保护鸟类活动，增强学生环保意识。
（4）餐厅南面空地搞农作物种植。
（5）合理及时购置教学办公用品，完善物品出入库制度和财产登记验收制度。
（6）协调教工住宅楼相关手续，力争年内开工。
四、餐厅工作：
1、指导思想：安全卫生，学生满意，家长放心。
2、具体做法：
（1）餐饮部加强日常监督检查，严把进货渠道和质量关，做好相关检查记录。
（2）邀请并配合食品、卫生部门对餐厅进行经常性地检查，范围包括进货渠道、索证索票、饭菜留样、从业人员健康证明、消毒、剩饭菜处理、原料质量、卫生状况等。发现问题及时解决，彻底消除安全隐患。
（3）规范饭菜及超市的价格，经常检查有无“三无产品”和“过期食品”，杜绝烟酒扑克的销售。
（4）成立“伙食管理委员会”，定期召开会议，征集意见，对各餐厅进行综合测评，排出名次。
学期开学教职工大会讲话稿6各位老师：
大家下午好！
酷暑的余热悄然退去，我们迎来了充满希望和挑战的新的学期。在此，我代表学校对新调入我校的xx老师和新分配到我校的xx老师表示热烈的欢迎！
一、新的学年，新的气象，新的谋划。站在教育发展、学校发展的关键路段，回顾我们走过的艰辛历程，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦。上学期学校各项工作在市教育局的领导关心支持下，在全体老师的共同努力下，有条不紊顺利完成，取得了一定的成绩。
教学方面：一是张xx老师参加了xx市第四届中小学音乐教师教学基本功技能竞赛活动，荣获小学组四项全能一等奖和个人特长单项奖，为xx小学赢得了荣誉；二是学校参加xx省教育信息中心开展的XX全省基础教育门户网站评选，荣获三等奖，1人荣获XXxx省基础教育门户网站建设先进个人；三是组织教师参加了xx省第五届中小学多媒体教育教学课件大赛，荣获一等奖，x5人荣获三等奖，获优秀指导教师；四是六年毕业班通过陈和任xx老师的共同努力，17名学生全部升入中学；五是赵xx老师参加了“xx省第三届网络视频说课大赛”，成绩还没有公布；六是举行了教师粉笔字竞赛；七是组织教师参加3项省和市课题研究；八是举行了三至六年级英语朗诵比赛；九是开展了小学生优秀作业展评活动；十是举行了校级教研课，x位教师作课。
德育方面：一是组织全校师生庆“六一”趣味运动会；二是组织开展了法制教育讲座、消防安全教育、预防春季流行性疾病及传染病知识讲座等活动；三是组织学校艺术作品展；四是组织学生参加“xx市首届庆‘六一’学生书法绘画摄影网络展览大赛”，1人荣获绘画一等奖，4人荣获二等奖，6人三等奖；五是组织参加白山市书画大赛，11人荣获；六是开展了“植根中国梦”演讲比赛；七是举行了“让中国梦在鲜红的队旗上飘扬”新队员入队仪式。
师德方面：一是召开了“育人之梦”教师先进事迹报告会，赵永梅、刘丽华、崔长胜三位教师分别作了事迹报告；二是组织全体教师学习全国人民代表大会十二届一次会议政府工作报告。
总务方面：一是多次接收市各部门安全检查；二是进行校园美好绿化活动；三是日常对校舍进行维护工作。
二、利用暑假时间，教育局对学校大门铁栅栏进行更换、门窗更换、室外做外保温、室内外墙壁粉刷、室内保温吊棚、自来水改造，目前已经全部顺利完工。8月23日师生返校，进行卫生大扫除，全体老师都能够克服很多困难，尤其个别老师还带病坚持劳动，老教师更是发扬不怕苦不怕累精神，给年轻教师起到了很好的表率作用，在这我代表学校，向全体老师表示感谢。
三、对暑假值班事宜，我想强调几个问题：一是责任心问题，日常上班我们都能坚持，暑假值班一天或两天时间都坚持不了，如果的确有事，找人代替，还有情可原，有些是就是不想坐车来校值班，干脆就直接让老师代替了；二是值班时间不遵守，暑假就一天两天的，能不能按照上班时间，准时进行交接班，我们很多老师做不到。换言之，打更刘师傅，值宿一晚上，早晨还要等到八九点，如果换成我们自己，心中会怎么想。因此要求今后值班一定要准时交接班，没有特殊情况，最好自己尽到自己的职责。
老师们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，成绩已成过去，未来任重道远。今天，我们站在新的起跑线上，前面充满了曲折、艰辛与挑战，但我相信，只要我们能保持良好的心态，努力学习，勤奋工作，我们一定可以再创新的成绩。
学期开学教职工大会讲话稿7一、指导思想
狠抓内涵发展，精求教学质量。坚持以理念建设为先导，以队伍建设为根本，以文化建设为灵魂，以质量建设为中心，以创办特色学校为目标，进一步推进教育教学的改革和水平的提升，构建有附中特色的教育教学体系。依托名校办名校，实现“高进优出”、“低进高出”，“强化理科、提升文科、发展艺体”。
二、工作计划要点：
（一）、常规工作的细化与量化
1、备课：
①、集体备课（分年级分学科进行）
②、导学案的编写与完善。
③、个体教案的书写和要求
④、课件的要求：老教师要用，青年教师有选择的用，不能完全依赖课件讲课，不以课件代替讲课
⑤、备课要考虑分层教学的需要。（各班分两个层次，文理数学分两个层次，英语要强化听、读能力）
⑥、备学生、备教材、备课标、备考纲。
2、讲课：
①、紧扣教材、课标。
②、根据班级层次的不同适当拓展。（分三个层次）
③、讲课关注中等学生的反映情况，把握教学的节奏。培优补差融入课堂，做到心中有学生。
④、提高课堂效率，有效的利用学案。
⑤、继续贯彻候课制度，进一步落实好课堂常规要求。
⑥、坚决杜绝满堂贯现象，充分调动学生学习的主动性，努力开展探究性学习，要关注课堂中生成性问题，建立师生互动的课堂关系。
3、辅导：
①、根据学生学习现状和学科特点，对学生进行方法指导，学生分成小组，科代表集中问题反馈于教师，教师带入教研组，培养提高学生的自主学习能力。
②、辅导课上遇到共性性问题，教师应该集中处理。
③、学生在学习中出现的典型性问题也要进行集中处理，（学生的创新性思维进行升层的点拨，鼓励学生进行探究性学习）
④、在辅导中对优秀学生进行重点的关注，个别的点拨。⑤、实验班辅导课要安排学生学习的目标，并对目标进行达成性的检查。
⑥、教辅材料的选择、征订，按学校的规定执行。
4、作业批改：
①、按学校要求进行。
②、作业布置要分层进行。
③、作业批改要有简评和批改时间。
5、考试：
①、教考分离（交叉进行），考试按名次分考场。
②、完善质量分析。按学科、教研组长、班主任、班级、年级、年级长专职主任进行分析。
③、成绩纳入绩效考核。
④、反思要有实际内容，可能仅是重点知识的罗列、总结，应是问题的剖析和解决的办法。
6、反思：
①、每节有反思（点）
②、单元有反思（面）
③、期中、期末有反思（模块）
7、实验：
①、演示实验全做
②、分组实验提前申请。（便于合理安排时序）
③、不能做的实验看光盘。
④实验课是一个形象工程。有东西不用就是我们的失职。（高二年级反映强烈）
（二）教导与教科研：
1、做好教学量化考核的检查、记录、材料统计，核发绩效津贴。
2、完善监控室的检查、登记、统计与信息反馈。
3、教师培训：
①、加强与校外的沟通、联系，组织一次有效的外出学习。
②、开辟校内培训阵地。充分发挥本校的资源，打造校内培训的机制，并逐渐制度化。对承担校内培训的教师给予一定津贴。
4、收集、整理、反馈、高考、课改的有关信息。将各种竞赛信息及时传达于年级、教研组，各年级将竞赛计划报教导处。
5、编辑校园教学动态并上报。
6、建立教学引领、指导机制、对各班的小组学习进行评价。
7、鼓励教师积极参与各种教育科研、教辅材料的编写。
8、对教师的教学、科研成果进行统计并与绩效挂勾。
9、对学校的教科研展开一次培训
10、对教研组长、年级主任进行检查、考核。
（三）、教研组活动：
①、集体备课是中心，落实教研组长负责制，各位组长要身体力行，带领全组教师搞好教学和教研工作。合理安排活动，真正履行教研组长的职责，对于工作拖拉、群众意见较大的教研组长进行调整。
②、按时高质量完成常规检查，并做好公开、公正、公平的统计上报工作。
③、按学期安排好本组的常规工作。（听课、评课、质量分析，学案编写不能搞形式，真正有利于提高教学的水平和质量提升。）
④、制定本学科的青年教师培养计划。
⑤、研究行之有效的培优补差的办法，对于在实践中确实行之有效的办法进行推广并奖励。
⑥、学年结束，各自要完成导学案的编辑、审定工作、存档。⑦、对各类考试的命题，进行审核。
（四）、各年级重心工作：
1、高三重在高考
2、高二重在新课程高考复习方向的把握、引领、指导。
3、高一重在分科后的稳定、常规的规范，尽快适应新课程的教学要求。
4、各年级落实好培优的具体办法，提前进行补差的培训。
5、积极组织好各种教学竞赛。
三、高考与招生：
1、高考：下达学校高考指标，监督高考复习，联系与呼市的模拟，邀请评卷专家指导复习，组织好考前心理辅导和各科考试技能培训。
2、招生：①、提前介入初中学校宣传。
②、继续开展积极的宣传。
③、发展优秀学生，掌握各地初中毕业生的动态。
④、全体教师要积极的开展招生宣传工作。
⑤、有亲威的教师提前做好工作。
第五篇：大学秋季学期中层干部大会讲话稿
大学秋季学期中层干部大会讲话稿
同志们：
新学年伊始，我们在这里召开学校全体中层干部大会。陈xx副书记传达了xx省委六届六次全会精神，这次全会就我省落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任作了全面部署，对加强党风廉政建设和反腐败斗争具有重大的指导意义。今天会后，校院两级党委中心组要进一步组织学习省委六届六次全会精神，务求学深学透。学校还要结合办学实际，研究我校落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法，推动我校党风廉政建设不断深入。
刚才，建保校长对学校重点工作作了部署，并就落实这些工作提出了具体要求，讲得很好，我完全赞同。各部门各单位会后要认真组织传达学习，并研究提出具体措施贯彻落实好学校工作部署。尤其是建保校长刚才谈到的大学六大评价体系非常重要，要制定实施相应的工作推进方案和针对实际问题的解决方案。希望我们各位院长、处长切实负起责任，主持抓好传达学习和贯彻落实工作。
上学期末，我在校党委1届6次全体（扩大）会议上代表校党委正式提出要着力提高学生的社会竞争力和教师的社会影响力，简称为提升“两个力”，作为今后一段时期学校一切工作的出发点和落脚点。这可以说是学校办学理念的一次创新和提升，对学校下一阶段推进各项工作具有指向性、引领性的重要意义。今天到会的大部分同志，也就是各位副处级干部，没有参加校党委1届6次全体（扩大）会议,对这个新理念也许还不是很清楚。因此，借此机会，我围绕提升“两个力”，跟大家交流一下看法。
一、为什么要把提升“两个力”摆到引领办学全局的高度？
校党委提出提升“两个力”，不是简单地提口号，而是作为今后相当一段时期内学校办学的核心理念、指导思想和价值取向。今后，学校在谋划发展、制订计划、布置任务、推动工作时，要把是否有利于提升“两个力”作为基本准则；在配置资源、安排项目、划拨经费、建设队伍、提供机会时，要把是否有利于提升“两个力”作为关键依据；在评价工作、考核绩效、晋升职务、发放薪酬、评优推先、奖优罚劣时，要把是否有利于提升“两个力”作为评判标准。凡是有利于“两个力”提升、能够促进“两个力”提升的事，我们就大力支持、大胆去做；凡是不利于“两个力”提升、阻碍“两个力”提升的事，我们就要全力克服、坚决摒弃。之所以摆到如此重要的位置，主要是基于两点考虑：一是适应高等教育竞争日趋激烈的必然选择；二是建设百强高校目标落到实处的迫切要求。
（一）适应高等教育竞争日趋激烈的必然选择
刚才，建保校长把我们学校的情况与全国高校的情况以及教育部的相关要求做了对比，并就我们面临的发展形势特别是面临的挑战作了非常深刻到位的分析。这些挑战，归根结底就是我们面临着日益激烈的高等教育竞争压力。竞争主要来自两个方面，第一个是资源的竞争，正如建保校长指出的那样，国家今后配置资源将以绩效为导向、以评价为依据，实际上这是发达国家早已通行的做法，也是势在必行的，今后高校要争抢资源，拼的是什么？是水平，是质量，是贡献，包括人才培养的贡献、科技创新的贡献、社会服务的贡献等；第二个是生源的竞争，国内生源逐年萎缩，“僧多粥少”现象日益严重，国家考试招生制度改革后，将不断扩大学生根据自身兴趣特长选择学校的权力，今后高校要争抢生源，拼的是什么？是特色，是声誉，是品牌学科品牌专业，是名师名家，是学术名气，是社会影响。而所有要拼的这些要素，承载的主体是我们的教师，是我们的学生，包括在校生和毕业生。因此，大学的竞争，说到底是学生的竞争，是教师的竞争。学生的社会竞争力直接决定着学校的社会竞争力，教师的社会影响力直接决定着学校的社会影响力，两者相加就是学校的核心竞争力，也是决定学校今后在激烈竞争中求生存、图发展的要害所在。在座的都是学校领导干部，必须明白这个道理。
（二）建设百强高校目标落到实处的迫切要求
去年党委会提出，未来5年内，要把学校真正建成全国百强高校。所谓全国百强高校是指在各项重要办学指标上，学校在全国高校中都应当进入一百名以内。我们要以此为参照系，作为未来5年学校赶超的努力方向。特别是目前我们的两个核心指标，一个是教师的社会影响力，一个是学生的社会竞争力，都还排在一百名之外，必须奋起直追。
教育以学生为主体，培养学生是大学的根本任务，学生强则学校强。办学以教师为主体，教师是办学第一资源，教师兴则学校兴。我们建设百强高校，最大的差距在哪里？刚才校长讲了很多数字，我想大家应该有很多感触。差距就在于我们学生的培养质量，在于我们教师的教学、科研和社会服务能力。学校的办学资源很有限，建设百强高校不可能眉毛胡子一把抓，什么都平均用力，那样会不得要领，事倍功半。必须要找到好的抓手、好的发力点，我们的努力才可能产生事半功倍的效果。校党委提出要着力提升“学生的社会竞争力”和“教师的社会影响力”，就是要从办学的本源入手、从学校的主体抓起，把提升“两个力”作为推进学校内涵发展、建设全国百强高校的主抓手，作为学校各项工作之纲，纲举目张，引领、带动学校各项工作、各项建设、各项改革加快向前推进。我们要通过坚持一段时期集中关注度、集中资源、集中力量，力争使学校这“两个力”加快提起来、升上去，以点带面实现学校内涵发展大的突破，早日实现有特色、高水平百强高校的建设目标，为学校在日益激烈的竞争中抢得先机，不断开创更加美好的发展前景。这是我们本届校党委，也是包括在座各位在内的全校领导干部和师生员工必须肩负起来的历史担当。
二、提升“两个力”重点包括哪些方面？
校党委1届6次全体（扩大）会议工作报告提出，学生的竞争力重点要提升的是学生的思想力、意志力、亲和力、学习力、实践力、适应力和创造力。对学生来说，首先要树立正确的世界观、人生观、价值观，有正确的人生抱负和追求，知道什么事情应该做、可以做，什么事情不该做、不能做，大是大非很清楚，有独立思考的能力，有明辨是非的能力，这就是思想力。为了实现正确的人生抱负和追求，敢于争先、奋发进取、自强不息、锲而不舍、百折不挠，不达成功彼岸誓不罢休，这就是意志力。顾全大局、善于合作、自尊自信、乐观向上、爱岗敬业、勤奋实干、诚实守信、仁爱友善等良好品质，容易形成人格吸引力，受人信赖、为人倚重，有助于事业成功和人生幸福，这就是亲和力。学生不仅在老师教导下取得良好的学习成绩，而且能够自主学习汲取新知识、新信息、新技能并能终身学习，这就是学习力。学生不仅学会了相关理论知识，掌握了相关专业技能，并且能够运用这些理论知识和专业技能处理具体事务、解决实际问题，这就是实践力。现代社会错综复杂，面对困难、挫折、逆境，能够在行为方式、生活习惯特别是心理活动上作出积极的自我调适，这就是适应力。能够以创新思维克服所处环境和条件的制约，不断地自我突破、自我超越、自我完善，这就是创造力。这些方面综合起来，就是学生的社会竞争力。也许刚才我说的七个方面还不够全面，但总体上离不开这七个“力”。
至于教师的社会影响力，最重要的是教师以科研成就、学术水平为依托在国内外相关学科专业领域形成的学术影响力，引导、影响学生成长成才并以教学水平、师德风范影响社会的教学影响力，为经济社会发展作出直接贡献的社会服务力，推动社会先进文化建设的文化传承与创新力等。这其中，我们积极鼓励广大教师通过自己的努力不断扩大个体的社会影响力，同时我们更希望教师发挥团队力量，包括教学团队、科研团队、社会服务团队等，形成团队的社会影响力，这样的影响力才会更强大、更持久。学生的社会竞争力和教师的社会影响力是紧密联系的，教师社会影响力是学生社会竞争力的有力支撑，学生社会竞争力是教师社会影响力的直接体现，两者相互促进、相辅相成。我们要两手抓，两手都要硬，举全校之力尽快将“两个力”提升上去。
三、实行“宽口径、厚基础、强专业”的人才培养模式，为提升学生社会竞争力奠定基础
提升学生的社会竞争力涉及育人的全过程，需要做的工作很多。但首先必须从源头抓起。这个源头就是要科学设计人才培养的模式。两校合并之初，一本的招生比例为40%左右，而现在已经达到80%以上。提高一本招生的比例，就是为了奠定好人才培养的基础。校党委1届6次全体（扩大）会议工作报告提出了“宽口径、厚基础、强专业”的人才培养方案修订的基本原则，目的是要扭转当前我校教育教学工作中出现的一些偏差，促进学生社会竞争力的提升。学校教务处在这方面作了一些努力，比如XX年的人才培养方案就有很大改进，但还需要进一步予以完善。
“宽口径、厚基础”在国内高校包括我校已经实践了较长的时间，当然具体做法各有不同。所谓“宽口径”，主要是着眼于拓宽学生在校期间学识增长和素质提高的广度，避免学生知识结构和智能结构单一，促进学生综合素质的培养。但从我校的现状来看，我觉得对“宽口径”的理解和实践有所偏差，好像课程开得越多、越杂就是宽口径，这实际上是个误区。宽口径应当重点从这些方面来实现：一是增大学生根据自身兴趣选修课程、选读第二专业或辅修专业的弹性和自主性；二是通过加强教学实践环节、学生自学、课外科技文化活动、社会实践活动、国际交流学习等方式，拓宽学生学习锻炼的广度；三是可以考虑拓宽招生口径，按学科门类、不分具体专业进行招生，学生低年级实行宽口径培养，高年级再分流进行专业学习。这一招生与培养模式虽然我们目前还没有纳入学校教育教学改革工作部署，但这也是必然趋势。按大口径招生的模式在国内许多院校早就有了成功经验，这不仅有助于加强学生综合素质培养，而且也是适应生源情况变化的需要。我们现在有不少专业要依靠专业调剂才能招满学生，随着考生报考高校的自主权和选择余地不断扩大，将来学生报考时都不同意调剂专业了，这些专业该怎么办？因此我们一方面要努力通过做大做强特色专业来吸引生源，另一方面积极探索大口径招生可能是不得不考虑的一条路。
所谓“厚基础”，主要是着眼于打牢学生的知识与理论功底，为学生在专业上钻研、深造奠定基础，同时增强学生终身学习的可持续性。但从我校现状来看同样存在偏差，好像把公共基础课和专业基础课的比重加大了就是厚基础，这同样也是误区。厚基础不是学生学的基础课程越多越好，重要的是对于必要的基础课程，要让学生学深学透，真正掌握基础知识、基本理论、基本技能、基本方法并融会贯通。除了每个课程教学环节包括实验实习环节都要到位之外，需要我们的基础课程任课老师具备深厚的学识功底和较强的教学能力，需要我们的老师用心去教学生，需要我们的教师尽心去提高教学质量，这对实现厚基础的要求至关重要。
针对学校目前教育教学工作中出现的偏差，我们在“宽口径、厚基础”上增加了“强专业”的要求，目的是要扭转专业教育有所削弱的不良倾向。根据麦可思公司的调查，我校毕业生工作与专业的相关度跟全国“211工程”院校相比低8个百分点，显示专业竞争力有差距；我校毕业生推荐母校专业比例最高的仅80%、最低的是24%；此外，有近一半毕业生认为我校教学最需要改进的地方是“实习和实践环节”，其中又有85%的毕业生认为最需要加强的是“专业实习”。这些都从不同侧面反映出我校在专业教育上亟待加强。所谓“强专业”，我的理解是，一层含义是专业培养方向要反映学科内在要求和符合社会需求，并按高的标准建设好专业；另一层含义是要加强学生专业理论、专业知识、专业技能的培养，特别是强化实践实习环节，使学生真正掌握、融会贯通、熟练运用。强专业也不是说专业课开得越多越好，关键在于适用、在于质量，教育部最新的专业目录指导意见对各专业的核心课程或主干课程甚至课时都作了明确的规定，应当成为我们开设专业课的重要依据。
“宽口径”、“厚基础”、“强专业”三者之间是相互联系相互衔接的有机整体。“宽口径”重在拓宽学生培养的广度，扩展学生的社会适应性；“厚基础”是广度与深度的结合，增强学生不断学习提高的后劲；而“强专业”重在挖掘学生培养的深度，使学生具备较高的专业水平和较强的专业技能。这样学生毕业后，从事本专业工作的能够游刃有余，转行工作的也能够从容应对。
“宽口径”、“厚基础”、“强专业”人才培养模式的重要载体，无疑是各专业的人才培养方案，其中核心是课程体系。因此，我们当前一个紧迫课题是要按照“宽口径”、“厚基础”、“强专业”的要求，调整完善我们的人才培养方案和课程体系。首先，对于专业培养方案，要以社会需求为导向，科学设计不同培养环节、不同类型课程的比例结构，并体现出内在的逻辑关系，真正实现“宽口径”、“厚基础”、“强专业”的要求。其次，要高度重视抓好课程体系的建设。学校课程体系中各种课程方向、类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系和恰当比例，对专业培养目标的实现有着根本性的作用。学校现有的课程设置存在太多的随意性，刚才校长的报告中提到，我们学校目前有7000多门课程，而全国211高校平均值是4000多门。就我所了解到的具体情况，学校确实存在着不少有水分的课程。因此，必须大幅度地削减现有的课程门数，要以学生专业发展和适应社会的需求作为课程设置的根本依据，而不是迁就教师的专业方向、兴趣喜好甚至是获取课酬的需要。对于一些选修课程选修人数少于10人的就要果断砍掉。压缩课程对于学校而言具有相当大的压力。如何进行压缩，学校还要进一步认真研究。再次，要维护培养方案和课程体系设置的严肃性，培养方案和课程体系的设置不能由某个老师说了算，必须经过学院和学校层面的严格论证和审查，不能随意开设课程。目前，有一些学院就有可能存在由某个资历比较老的教授说了算的情况。人才培养是个系统工程，系统工程就要系统考虑。
总之，学校各部门各单位特别是教务部门和教学单位，要高度重视、切实抓好人才培养方案和课程体系建设。我前面也说了，这项工作实际上也是学校育人工作甚至是其他各项工作的源头。只有明确了要实施哪些培养环节、要上哪些课程，我们才能清楚学校各方面条件存在哪些不足，需要建设什么、改进什么；学校现有的师资队伍存在哪些差距，需要补充什么专业方向的教师，补充多少，现有的人员要不要调整、转行，等等。这样，学校开展各项建设、推进各项工作才有客观的依据，也才有科学性和规划性，提升学生社会的竞争力也才能找到更多有效的着力点。
四、坚持“培育森林”和“造就参天大树”相结合，建设富有社会影响力的教师队伍
办学之道，人才为本，人才是学校加快内涵发展、实现百强目标的关键之关键。刚才建保校长对人才工作已经作了很好的部署。我要补充强调的是，人才就好比一棵棵的树，所谓木秀于林，宽阔的森林才有利于参天大树的长成。所以我们既要营造人才参天大树，也要营造人才森林。
人才参天大树，指的是学术领军型人才，他们的社会影响力决定了学校教师社会影响力的上限高度。所以我们要动员一切力量，努力引进这类人才。但是这类人才可遇不可求，我们必须重视自己培养。目前我们引进学术领军型人才的政策力度比较大，但在培养上还缺乏有力度的政策举措和制度安排，希望人事部门尽快研究出台。
营造人才森林，一是要加快引进人才，扩大人才总量，特别是扩大高学历、高职称教师总量。当然，我们引进人才不能片面追求数量，要有的放矢，特别是要针对专业培养方案和课程体系调整后的教师缺口情况来引进。二是要推进团队建设。所谓独木不成林，教师社会影响力最重要、最持久的是团队影响力，要建立健全系统配套的教师团队建设政策，从资源投入、业绩评价、工作计量、成果奖励、职称评审、评优推先、专家推荐等方面对团队及团队成员给予政策倾斜，引导、扶持教师围绕学科专业特色组建团队，加快培育一批具有较强学术影响力、教学影响力、社会服务力的科研团队、教学团队和社会服务团队，并在全校营造出浓郁的团队合作氛围。三是要营造良好的人才生态。森林之所以为森林，不仅仅是许多树木聚集在一起，还在于形成良好的生态系统。我们要努力建立有利于所有教师学术进步和事业发展的良好机制。要探索建立分类型评价人才、分层次培育人才的机制，促进拔尖人才脱颖而出、优秀人才不断涌现。加大力度鼓励、支持教师到国内外研修、深造，提高学历层次和学术水平。大力抓好教师教学能力建设，全面实施教学能力培训和师德师规培训，积极组织开展教研活动，促进广大教师“学为人师、行为世范”，不断提高教学水平和教学影响力。组织人事部门今后对于新教师的培训要增加一项新入职教师宣誓仪式，增加校训、校史的培训内容。强化科研工作激励机制，打通教学工作量和科学工作量计算，进一步调动广大教师开展科研、发展学术的积极性，加快提升科研创新能力。研究出台专门政策，大力鼓励和支持广大教师实质性参加国际性、全国性、全省性的学术活动、学术组织以及社会服务活动并扮演重要角色，为广大教师走出校门、发挥作用、扩大影响，积极创造条件、提供平台。
五、加强干部队伍建设，为提升“两个力”提供坚实保证
“三分战略，七分执行”。路线确定之后，干部就是决定因素。提升学生社会竞争力和教师社会影响力的办学理念和工作部署，关键在靠我们的干部队伍去组织落实。实际上，干部队伍也是学校人才队伍的组成部分，学校除了需要一支高水平的专业技术人才队伍外，还需要一支高素质的管理人才队伍。因此，对干部队伍的建设，要纳入人才建设的范畴来考虑。相应地，就要以更高的标准来衡量和要求我们的干部队伍。
（一）要积极践行“五个标准”
总书记提出好干部的“五条标准”，即：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，我们每一位干部要自觉地以此要求自己，约束自己，提升自己。
要把坚定信念作为首要前提。首先是要坚定共产主义的理想，坚定对中国特色社会主义的“三个自信”。其次是要坚定为教育事业奋斗终身的信念。再次是要坚定学校建设有特色、高水平全国百强高校的目标信念，并为此而不懈努力。要把为民服务作为根本使命。全心全意为人民服是党的根本宗旨，也是每一名党员干部的根本使命。
要摆正自己的位置，真正把群众当主人，把自己当公仆。对学校干部来说，重要的是要牢固树立以人为本、为师生服务的理念。要坚持教育以人为本、以学生为主体，切切实实做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，一切工作都必须以是否有利于提升学生的社会竞争力为衡量标准，必须以符合学生发展需要、着眼学生前途为最高准则。
要坚持办学以人为本、以教师为主体，所有政策导向和资源配置都要以教师为重、以教师为先，以是否有利于提升教师的社会影响力作为基本依据，为广大教师悉心于教书育人、潜心于科研创新、用心于社会服务和文化建设，创造良好条件，提供有力支持。
要把勤政务实作为一贯作风。要积极进取，求真务实，坚持讲真话，出实招，办实事，求实效，不要搞花架子、玩虚功夫，扎扎实实、高效率高质量把各项工作抓实做好。
要把敢于担当作为可贵品质。要敢于担压，对于违背原则的事情，敢于较真、坚决反对；要敢于担责，对于职责范围的工作和学校安排的任务，主动承担，积极作为，不辞辛苦，不遗余力；要敢于担难，对矛盾和问题不敷衍、不回避，想方设法，攻坚克难。要把清正廉洁作为基本要求。任何时候都要保持清廉作风，慎用手中权力，心莫贪，手莫伸，不要心存侥幸，不要触碰反腐高压线，要廉明从政，清白做人。
（二）要切实增强“三个意识”
一是要增强危机意识。学校发展面临着许多艰巨的挑战，逆水行舟，不进则退。我们的工作现状离省委省政府和全省人民的期望还有很大的差距。我们每位干部都要反省自己的工作态度、工作能力、工作成效与全国同行相比，与全省相比，与建设百强高校的目标相比，与提升“两个力”的要求相比，存在着哪些不足。要克服安于现状、不思进取的心态，振奋精神，奋发有为。
二是要增强竞争意识。提升学生的社会竞争力，必须引导学生树立不甘人后、勇于争先、追求卓越的竞争意识。而要培养学生的竞争意识，我们的教师、我们的干部得先有强烈的竞争意识，营造形成创先争优的良好校园氛围。我们要勇于走出省外，跟全国高校比拼，比教学、比科研、比管理，学人所长，克己所短；要勇于走向社会，亮出自己的真本事，主动接受政府和社会的检验，找差距，促提高。要积极探索建立干部管理的竞争激励机制，克服干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，不断增强广大干部的竞争意识和进取心、责任心。
三要增强创新意识。要积极学习高等教育改革发展的新理论、新思想，跟踪先进高校管理创新的新进展、新动态，研究学校改革发展稳定的新问题、新对策，不断解放思想、更新观念、开拓视野、提高认识。对于工作运转不畅、推进不力、师生不满意、容易出矛盾等薄弱环节，要积极研究寻求破解的新思路、新招数，通过制度创新、方法创新不断改进、不断提高。
上个学期开始，校党委启动了干部任期制和轮岗交流制改革，并进行了部分中层干部轮岗交流和个别中层班子换届调整。这个学期将在更大范围内实施这项改革。对于实施改革的部门和单位，凡是在同一职务干满两届或满8年的，原则上都要换届调整或轮岗交流，不再担任原职务；凡是离法定退休年龄不足两年或接近两年的，原则上都要退出领导职务；凡是工作表现不佳、考核测评中群众满意度低的，一律予以调岗或免职。学校就是要让不符合“五条标准”，缺乏“三个意识”，不进取、不担当、不作为或乱作为的干部靠边站，把想干事、能干事、干成事的干部扶上位。希望通过实施这项改革，焕发出我们干部队伍的整体活力和创造力，引领带动广大师生员工为不断提升“两个力”、为实现百强高校建设目标而不懈奋斗。
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