护理技术培训考核计划

第一篇：护理技术培训考核计划

2009年护理技术培训考核计划 护理质控中心计划于2009年培训考核八项技术操作，已拟定八项操作流程及评分标准，并录制相应操作光盘，预计于四月份录制完毕，以逐步规范统一全市护理技术操作。上半年考核项目：吸氧、吸痰、静脉输液、静脉留置针 下半年考核项目：口腔护理、皮内注射、导尿、静脉采血

六.护理人员教育培训制度

（一）护理人员的教育培训是指各级护理人员因业务技术需要而接受的以知识更新、岗位培训为主体的一种终身性再教育，因此必须从实际需要出发，分层次、有目标、有计划实施，不断提高各级护理人员的专业技术水平和职业道德。

（二）护理部副主任重点负责在职培训，每年根据各级护理人员的培养目标制定实施细则，并按计划认真组织实施，落实率≥80%，每年分析评估一次，有记录。

（三）护理人才培养是护理事业持续发展的根本保证，护理部必须有护理梯队建设和各类护理人才培养计划（近期和远期），按计划进行培养，动态观察、定期考察，保证优秀人才健康成长，计划落实率≥70%。

（四）护理部对培养对象应多渠道、多形式培养，如安排国外进修、国内学习、挂职锻炼、角色模拟、重点科室轮转等，培养目标、途径和时间清楚明确，确保落实培训计划。

（五）注重新生力量培养使用，研究生、本科生入院后实行重点科室轮转，如急诊科、ICU、CCU、手术室、内科、外科等。每科3个月，然后定岗定专业，创造条件，让他们学有所用，充分调动其积极性。

（六）加快专科护士的培养，急诊、血透、ICU、CCU、手术室等护理人员接受专科知识培训，提高专科护理水平，达到辽宁省专科护士培训率。

（七）护理部积极创造护理人员成才的良好环境，鼓励各级护理人员岗位成才、自学成才，注重整体队伍素质和学术水平的提高，护理队伍学历结构，达到卫生部和市卫生局提出的护理队伍知识结构的标准。

（八）根据医院业务发展的需要，每月组织全院性业务学习，各科、各护理单元根据自己的专业，每月组织业务学习4次、业务查房2次以上。

（九）护理部积极申请申报国家级、省市级继续教育项目，每年举办Ⅰ类或Ⅱ类学分学习班，并举办本院护士长学习班、新护士岗前培训班、专项业务技术强化班等，通过短期集中培训，补充知识、更新观念、拓宽思路、提高业务水平和管理能力。

（十）教育培训目标的实现，贵在自身学习，因此，护理部在实施教育培训中应注重护理人员学习能力的培训，营造学习环境和条件，每

年组织读书报告会、知识竞赛、技术操作比武、擂台赛等，积极为大家展现才华搭建平台。

（十一）各级护理人员必须自觉按卫生部规定，每年完成继教学分和学时，未完成者不予注册。

（十二）各级护理人员培养目标和教育培训主要内容如下： 1.对毕业1～2年的新护士进行岗位培训，着力提高“三基”水平和能力，并强化职业素质教育。2.对毕业3～5年护士，在巩固、强化“三基”理论和基本技能操作的基础上提高综合护理水平，逐步增加专科护理知识和技能培训。3.护师着重于专科护理技能、综合护理能力及临床带教学能力的培训和提高。4.主管护师职称以上者，注重于知识更新、专科护理技能及科研能力的培训和提高。

七.护理人员考核制度

（一）各级护理人员分级、分类考核管理，即护理部对科护士长、护士长，科护士长对护士长，护士长对护士进行逐级考核。

（二）护理部每年对科护士长、护士长进行综合考核。方法：1.护士长（科护士长）自评。2.护士以不记名方式对护士长（科护士长）依照标准进行考评。3.科主任和部分医师对护士长（科护士长）进行考评。4.护理部对护士长和科护士长日常工作每季度考核。

5.考核资料护理部委派专人进行汇总、整理、归纳、排列，结果由护理部负责人向本人进行反馈。

（三）科护士长对护士长每月工作考核。方法：通过科内护理质量自查，根据护士长考核标准及护士长日常工作完成情况进行综合考核，考核结果填入护士长手册，及时反馈本人。

（四）护理单元护士长对护士进行考核 方法：日常工作每月考评：通过护理工作质量、护理技术操作、服务态度、工作完成情况、劳动纪律、安全情况等作综合评估，结果填入护士长手册中的护士个人技术考核栏内。

（五）各级职称的考核。1.主管护师以上护理人员，每年承担全院性和科内业务讲课，主持护理课题，发表护理学术论文，并完成所规定的新理论、新知识、新业务的继续教育学分。2.护师以下职称必须每年完成规定的继续教育学时，承担科内教学讲课。

（六）护理部每月组织护师职称以下人员进行三基考核，每年年底组织会考，优秀者予以表彰。

（七）有健全的护理人员技术档案，各项考核内容真实、准确填写。八.护理人员三基培训考核制度

（一）护理部遵循“三基”培训原则，即层次性、实用性、加强基本功训练原则，负责医院各层次护士三基培训的组织管理工作。

（二）实行护理部、科、护理单元三级培训考核负责制，认真制定各层次各能级三基培训计划，落实培训考核工作，做到全年全程全院全覆盖。

（三）培训内容：基础理论、基础知识和基本技能。培训形式：理论：业务学习、业务查房、专题讲座、分组讨论。操作：临床或示教室示教。

（四）建立健全各层次“三基”培训出勤和考核记录。基础理论和基本技能考核达标，不合格者补考。

（五）护士培训出勤率与考核结果纳入护理单元季度护理质量总分和个人技术档案。九.护理人力资源调配制度

（一）各护理单元根据工作性质、工作量配备一定人力，由护士长自行安排，合理调配。

（二）科室如发生重大抢救等特殊事件需临时调配人员，由科护士长与各护理单元护士长协商解决。

（三）跨科室的护理人力资源调配，由护理部分管副主任与科护士长协商解决，根据护理工作实时工作量点数做好人员调配，并做好奖金分配补偿工作。

（四）节假日、夜间突遇特大抢救和特护患者，值班护士应及时向夜间值班护士长汇报，值班护士长必须及时赶到现场，协助指导和做好人员调配工作，并酌情向护理部汇报。

（五）节假日，各护理单元必须安排备班，备班者联系电话要保持畅通，做到随叫随到。

（六）实行值班制的护理单元，休息不宜累积，原则上每月结清，保证正常工作运行。

（七）各护理单元根据科室特点、工作需要可实行弹性排班，如急诊补液室、供应室、手术室等，但必须保证每人每周工作时间40小时，符合劳资部规定。

（八）凡请病、事假必须提前告知本单元护士长，尤其是大小夜班，便于护士长安排（急诊病假除外），护士长未安排好之前，不准离岗。

（九）遇产假、长期病假者，由护理部统一安排、调配，确保工作不受影响。

（十）护士长外出开会、学习、串休，必须事先通知护理部。

（十一）各级护理人员休假，必须妥善安排，合理使用护理人力资源是调动员工工作积极性、保证各项工作顺利进行的前提。

十.聘任护士管理制度

（一）符合任职要求：有专业证书或上岗证书。

（二）用人程序合法与医院人力资源部签署有效合同。

（三）必须经岗前培训，具备基础的护理知识和技能、护理工作服务理念、劳动纪律、法律法规知识等，并在实践中不断学习提高。

（四）在护士长领导和注册护士指导下从事患者生活护理和部分基础护理工作。

（五）必须自觉遵守医院各项规章制度和基础护理规范。

（六）具有良好的职业道德，关心患者，爱护患者，主动为患者排忧解难。

（七）接受所在护理单元和护理部的相关考核、培训教育，成绩纳入个人技术档案。

（八）服从调配，如要辞职，必须履行合同，提前一个月递交辞职申请，到期办理终止协议手续，手续办理后方可离开医院。节假日期间应注意的重点环节 1.依据科室内病人数量、质量要求、工作量大小合理安排 上岗人员，并安排突发事件应急备班，全科人员通讯方式留在排班本内备用。2.排班时注意新老护士的搭配、能力强弱搭配等。护士长 外出必须向护理部请假，并指定专人负责；若不外出，应

有1-2次值班或到科室内巡视，使护理工作秩序保持惯性运行。3.节假日前，护士长要对科室内急救药品、器械进行全面 检查，准备要充分、齐全，并合理安排。护理部节前对各科护理安全进行检查及指导，协助解决疑难问题。4.加强护理工作制度各操作规程的落实。护理人员在招待 各项操作时，不可随意简化操作程序，认真执行三查七对。节日期间，护士长不在岗时可安排高年资护士负责督促、检查。5.护理部将全院护士长进行合理排班，进行夜间及节假日

期间督导。6.对重点环节、薄弱环节应注意提醒，加强护理安全。

7.遇有突发事件应按流程及时上报。4月份省级继教课程安排 发布时

间： 2010-4-7 9:53:43 被阅览数： 485 次 按照沈阳市护理质控中心安排，结合各医院实际情况，现将调整后四月份省级继教课程安排如下，请各单位学员合理安排听课时间 4月2.6.7

1、护理风险防范与安全管理-韩妇婴医院 妇婴医 路 院 2.、护士的慎独精神-常美松

3、静脉输液的环节质控-李文颖 4月9.12.13

1、护士自我管理-吴丽杰 七院.和平七院

2、医院感染控制标准与持续改进-李从群

3、临床用药安全-张凤坤

4月14.15.20

1、自我控制与质量管理-李洁 儿童医院 儿童

2、心肺复苏的新进展-房玲 医院

3、医院感染控制标准与持续改进-李从群 待定

1、护理风险防范与安全管理-韩胸科医院 胸科 路 医院

2、自我控制与质量管理-李洁

3、静脉输液的环节质控-李文颖 4月23.26.27

1、危重症病人的营养支持-宋岩 急救、.传急救中

2、人工气道管理-卢丹 染.心

3、压疮治疗与护理新进展-王璇

2010年3月份沈阳市护理质控中心继教培训安排

序继授继教授课时间 授课内容及老师 参加单位 地点 号 教予项目 级学别 分 1 省5分 3月4、5.、1、护士自我管理-吴沈医奉天奉天级 9.丽杰 医院 医院（13：30—

2、护理安全与风险防多功15：30）范-刘莹 能厅

3、护士的慎独精神-常美松省5分

3月10、11、1、心肺复苏的新进市.九院 奉天级 12 展-房玲 于洪区中医院（13：30—

2、临床用药安全-张心医院 多功15：30）

凤坤 皇姑区 能厅

3、静脉输液的环节质 控-李文颖 3 省5分 3月16、17、1.心肺复苏的新进五院 市五院.、级 18 展-房玲 铁西区中（13：30—2.临床用药安全-张心医院 15：30）凤坤

3、危重症病人的营养支持-宋岩 4 省5分 3月19、22、1、危重症病人的营养市红十字市红级 23 支持-宋岩 医院 十字（13：30—

2、.高血压保健与护理医院 15：30）-屠骄

3、护士自我管理-吴丽杰 5 省5分 3月26、29、1、康复让你重新站铁西.区各奉天

级 30 起-王璐 医院 医院（13：30—

2、糖尿病患者的饮多功15：30）食护理及健康指能厅 导-杨岚

3、压疮治疗与护理新进展-王璇 6 省5分 3月31

1、护士自我管理-吴市肛肠医肛肠级 4月28、29 丽杰 院 医院（13：30—

2、静脉输液的环节质市口腔医15：30）控-李文颖 院

3、心肺复苏的新进展-房玲 7 省5分 3月 24、1、护理安全与风险精卫； 精卫； 级 25 防范-刘莹（13：30—

2、护士自我管理-吴15：30）丽杰

第二篇：劳动技术培训计划

新铺乡完小劳动与技术教育计划

一、指导思想：

进一步深化劳动技术教育的实践研究，建立科学的课程标准和实施方略，总结和探索实施劳动技术教育的有效方法和途径，发挥其实施素质教育主体实践基地的作用，促进劳动技术教育的健康、稳定和创新发展，充分发挥劳技课的作用，为培养社会主义建设者和接班人打好基础。此同时不断提高学校劳动技术的整体办学水平和办学特色。

二、工作目标：

(一)教师方面

通过本课题研究要努力提高自身素质，不断深化对劳动技术教育的认识，不断提高教学水平。

(二)学生方面

1、树立正确的劳动观念，形成热爱劳动、热爱人民、热爱生活和热爱家乡的思想感情，养成勤俭节约、认真负责、遵守纪律、团结合作、爱护公物、珍惜劳动成果的品质以及良好的劳动习惯。

2、初步掌握现代生活和现代生产所必备的技术基础知识和基本技能，具有生活自理能力和一定的技术认识、技术思维、技术实践和技术创新能力。

3、初步具有与技术相联系的经济意识、质量意识、审美意识、伦理意识、效益意识、环保意识，以及关心当地经济建设的意识。

三、具体措施:

（一）理论学习，树立素质教育的基本观念

树立素质教育观念，是搞好劳动技术学科建设，实施素质教育的重要前提。劳动技术学科教师要明确：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以思想政治教育为灵魂，1

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使各方面教育相互渗透、协调发展，促进学生全面发展和健康成长。劳动技术课教师必须确立面向全体学生和以学生为主体的思想，学习有关的理论，注意培养学生个性特长，促使每一个学生都能积极主动地发展。

（二）大力优化教学过程

课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。因此，精心设计好劳动技术学科的课堂教学，优化劳动技术课的教学过程就成为提高劳动技术课的教学质量，实施素质教育的关键。

（三）积极开展劳动技术学科实践活动，提高教育效果

除劳动技术课外，还应通过选修课、研究性学习、社会实践等多种形式，大力开展劳动技术教育。如组织学生参加陶艺、编织、纸工活动，参观生产建设现场，组织科技制作小组活动等；大力提倡学生自觉参加家务劳动和社会公益劳动，使学生接受到比较全面的、生动活泼的劳动技术教育。

第三篇：多媒体技术培训计划

多媒体技术培训计划

2009—2010学

一、培训目的：

为进一步提高我校教师的现代教育技术水平，提高教师制作多媒体课件、熟练应用多媒体教学的能力，并以此来优化教学过程，改进教学方法，提高教学质量，根据县局相关文件精神，特制定本学年学校教师教育技术培训计划。

二、培训内容：

1、因特网基础：internet基础

2、多媒体课件素材的处理。

(1)、用ABCSee5.0处理图片；

(2)、批hotoshop图像的编辑与处理；

(3)、Windows自带录音机的使用。

3、多媒体课件制作工具

(1)、Powerpoint2003

(2)、Authorware课件制作

三、培训对象：

全体教师

四、培训方式

根据我校的实际，本学年主要采用集中学习、集中培训、分组练习、教研组活动、个别辅导（自发自行安排时间）等方法，做到边培训、边试用、边提高。

五、培训地点：

东方红校区微机室。

六、培训安排：

1、因特网基础学习由各教研组组织学习。

2、“多媒体素材的处理和多媒体课件制作工具”这两章集中培训。具体安排时间为：

第一阶段培训（中心小学）

科任教师：每天上午一、二节课----本学期结束；

班任教师：每天下午第三节课后的两节课时间----本学期结束。

第二阶段培训：（各村校）

暑假开始的第一个五天：治安小学教师；

暑假开始的第二个五天：民权小学教师；

暑假开始的第三个五天：生产小学教师。

培训期间要进行的模拟测试时间为半天。

双河镇中心校

第四篇：员工技术培训计划

为了能让员工能更快的成长，为了公司能快速发展，很多公司都会对员工进行培训，以下是我结合员工的目前情况做的培训计划。

一、培训工作情况：

20xx年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期，共923人，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次，员工消防知识3次，消防实战练习3次，参训人员达245人次。

二、培训工作分析：

1、20xx年的培训工作比起20xx年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：20xx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足：

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。

3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。

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四、除了分管的培训工作外，还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了20xx部门职场约定，并进入到全公司前五名之列。

五、由于本身经验尚浅，对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影响。

六、要检讨的是部门各种规章制度那都是“聋子的耳朵—摆设“，我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作，制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去，上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想，这对部门的建设和发展起到了阻碍，更不敢谈规范、更不能说正规。

对来年的展望：

1、希望能有更多学习和培训的机会，来加强自身的学习：不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习，在学习中进步，从而来提高自己。

2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作，完善和实施部门制度，真抓实干，树立整个团队的形象和凝聚力，加强队伍建设和领导班子的优化工作，坚决完成公司所交付的任务。

3、加强队伍思想建设：由于队员来自不同的地方不同的岗位，各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大，因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始，常抓不懈。

4、改变安全管理部的培训计划，按照每月计划对保安员进行岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训，分阶段、分内容进行考评，以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能，让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。

正如毛主席所说“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们还有很长的路要走下去，只有坚持把“以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心”才能使我们的工作走上规范步入正规，当然也更加期望在新的一年中有新的开始、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战!

第五篇：发廊技术培训计划

技术培训计划

首先把师傅、中工、助理分清级别，然后在每个级别中选出合适的人选做技术指导和培训。具体将学员分级学习，按严格的教学章程执教。一般没有任何基础的学员应该在二年时间可成为设计师，有发型基础的学员最快要一年可成为标准发型师。

第一级新进的学员时间为二个月：

① 基本的礼仪、修养、口才、品德、端茶送报。

② 发型知识，了解头发的理论，学习表达能力跟顾客沟通。第二级基本技术时间为三个月：

洗头、按摩、基本染发、烫发操作。

第三级烫、染发技术的时间为三个月：

① 学习烫发的原理，烫发卷发的技巧。

② 学习染发的理论，各种染发的技巧，漂、挑染等。第四级学习吹风，造型时间为三个月：

① 学习吹假发、长发、中发、短发、直发、卷发、各种不同吹风的手法。② 造型和各种造型。

第五级基本剪发时间为三个月：

① 学习剪男式发型

② 学习剪女式短发

③ 学习剪女式中长发

④ 基本剪发姿势、手法。

第六级高级造型、修剪发型造型师为五个月：

各种发型的技巧，变化的深造的训练。

以上六级需要学员严格执行，严格考核每一级。如有不通过的需在学习二个月进行考核。

注明：公司无偿将技术传授给你。再成为发型师之后就必须为公司工作3-5年时间。其间必须交一万元押金作为抵押，合同到期押金返还。