第一篇:张店三中节约型校园活动公约
张店三中节约型校园活动公约
为切实贯彻落实《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》精神,弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,勤俭节约办教育,建设节约型校园,根据学校建设节约型校园的实施方案,特制定办公室、班级、教室(专用室)节水节电公约如下:
一、全校师生要自觉树立节约用水、用电,安全用水、用电的思想,严格执行节水节电公约,树立勤俭节约的美德。
二、各班的电灯、电扇、多媒体设备开关要设专人负责,人走灯灭,人离扇停,光线充足时,不要开灯。夏季7:00关闭室内电灯,冬季8:00关闭电灯(阴天除外)。课间操、艺体课、实验、微机课等一律关闭用电器。看到随意开着的水、电开关都要及时关闭,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头,及时拧紧。
三、教室、专用教室、办公室减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间,前两节有课的教师,请提前备好上课准备,前两节课避免开启个人电脑(10点前)。下班或离开之前,请关闭饮水机和其他电器的电源,彻底杜绝浪费现象。
四、办公室室内温度30摄氏度以下不开冷空调,15摄氏度以上不开热空调。合理设置空调温度,将夏季空调温度调高1-2摄氏度,杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。
五、教师打印纸张,超过5张以上要到文印室打印,50张以上要尽量用油印,打印纸不妨碍使用的要在反面二次使用。教师印刷试题或学案,要精心设计和综合内容,尽量避免重复和机械性练习,数量要精确到人,避免多印浪费。出题或教学学案要经备课组长同意后统一印制。
六、人人争做节水、节电的义务宣传员,把节水、节电的知识向同事、亲戚、朋友宣传,促进社会节水、节电意识的形成。发现水电故障,请立即通知水电维修人员(总务处),以便及时排除故障,避免浪费。
七、办公室、教导处等各部门通知,能用网络的尽量用校园网通知,减少纸质通告。(建议老师把校园网设为首页)学校办公室、总务处、教导处、学生会等职能部门对节水、节电落实情况进行抽查,检查结果将运用于相关考核。
张店三中
2018年3月
第二篇:节约型校园建设活动
海南省交通学校
学生科开展“节约型校园建设”活动
为了深入科学发展观,坚持发展与节约、节水、节电、节材为主要内容,运用宣传教育,在校园中大力开展节能减排行动,推动“节约型校园”的建设。学生科根据我校的实际情况开展了以下节能减排活动:
一、在校团委的组织下开展“共同创建美丽和谐校园的倡议书”活动,通过活动来培养学生节约的意识。
二、由学生科、总务安全保卫科联合发布“关于加强学生宿舍管理的规定”,对学生宿舍的安全用电进行专项整治。
三、开展宣传教育,增强全员节约意识,通过主题黑板报、开展主题班会、国旗下的讲话等活动大力开展节能教育。
四、组织学生会、各班级对全校的卫生死角进行不定期的清理。
五、每位教师在授课过程中,适时对学生进行节能减排教育,使节能减排的观念深入人心。
六、营造节能减排校园文化氛围。通过宣传栏、广播站等媒介对节能减排进行宣传,营造良好的氛围。
七、在教室和宿舍中要求学生要做到人走灯灭、人少灯少,晴朗天气白天不开灯。水龙头没有长流水,合理使用自来水。
第三篇:张店三中“诚信做事、文明做人”活动总结
张店三中“诚信做事、文明做人”活动总结
我校坚持以科学发展观为统领,以建设“诚信三中”为目标,以“诚信做事、文明做人”为主题,把教师师德师风建设、学生诚信教育和诚信学校建设作为学校诚信建设的重点,不断规范办学行为,优化教育发展环境,全面推进“健康教育”。我们先后召开主题班会,进行作文征集等活动。
(1)班级通过召开主题班会,会上学生分别谈了诚信重要性,举了身边的例子。让学生认识到诚信做事重要性。
(2)学生做“诚信做事文明做人”手抄报,通过手中的画笔描述了诚信文明重要性。
(3)进行“诚信做事,文明做人”主题征文比赛。学生通过文章表达了诚信做人的居心。
通过广泛发动师生积极参与到诚信建设活动中来,引领师生自觉宣传诚信、崇尚诚信、践行诚信,在全校营造诚实守信的良好氛围。
张店三中 政教处
2017.09
第四篇:节约型校园
节约型校园
节约型生态校园,是基于可持续发展和生态学的基本原理与方法建立的,将资源节约贯穿于生态景观美好、生态技术优良、生态文化健康、生态管理完善、生态舒适度高的新型校园,是一个集人才培养、资源节约、环境友好、生态良性循环为一体的模范社区,是整个生态文明的重要组成部分。
作为社会特殊构成元素的高校,建设节约型生态校园,发挥其在生态文明建设中的示范作用,意义重大。
建设节约型生态校园是科学发展观的要求
建设节约型生态校园,是高校贯彻落实科学发展观的具体实践。高校在建设节约型生态校园的过程中应坚持育人为本,统筹兼顾人才培养、科学研究和校园建设,以推动高校又好又快发展,不断缩小与高等教育强国的差距,提供人与自然和谐发展的生态环境,实现人的全面发展。
建设节约型生态校园,是建设生态文明的必然要求。我国是一个资源大国,但人均资源占有量却相对短缺。如我国人均淡水资源是世界平均水平的25%,北方地区则仅为12.5%,而一所综合性大学的自来水用水量每月可达10万至35万吨。资源的相对短缺和脆弱的生态环境,要求高校必须建设节约型生态校园。
高校是社会构成的要素,校园是城市生态系统的一个子系统、一个特殊的环境单元,与城市中的其他环境单元关系密切,具有较强的开放性,资源、能源从校园系统外输入,人才向社会输出,废弃物的排放量和排放强度会影响整个城市的生态环境质量,而且其资源、能源的利用方式和利用效率也会对社会产生巨大的示范和带动作用。
四因素制约节约型生态校园建设步伐
部分高校已经在建设节约型生态校园方面进行了探索,但就目前全国高校的总体情况来看,仍然存在不少问题,制约着节约型生态校园的建设步伐。
首先,部分高校存在短视行为。虽然近年来教育部一直倡导并推动全国教育系统积极投入到建设节约型社会的具体行动中,也出台了《关于贯彻落实国务院通知精神,做好建设节约型社会近期重点工作的通知》等相应文件,但许多高校仍在走粗放型的发展路子,片面追求高楼大厦、大校园,怎样气派就怎样干,认为生态文明建设是大家的事情,多我一个也不多,少我一个也不少。
其次,贯彻落实的力度不够。虽然部分高校对建设绿色校园进行了探索,但多数停留在校园的植被绿化方面,而不是更深层次的节约。还有部分高校将节约挂在嘴上,摆在面上,写在文件里,为应付检查而节约,没有真正落实到行动上,体现在实践中。
再其次,缺乏新技术及相应的政策支持。这是目前高校普遍存在的问题。如果高校的常规资源消耗量是一个固定值,那么只能依靠先进技术和设备,在提高能源利用率的基础上实现资源节约。一方面,由于缺乏相应的鼓励支持体制,针对校园生态循环系统的技术创新较少;另一方面,由于经费短缺、技术落后,节约成本相对较高,部分高校不愿在资源节约方面投资。
最后,缺乏一套科学规范的评估方法和标准。评价体系和标准是构建节约型生态校园的关键。由于节约型生态校园是一个复杂的半人工生态系统,各高校依据自身条件,有的侧重于景观园林建设,有的侧重于生态技术的创新与应用,有的侧重于生态教育管理,且各有一套评价体系和标准,“公说公有理,婆说婆有理”。没有一套科学完整的、具有推广意义的标准为指导,不利于节约型生态校园的构建。
第五篇:节约型校园
创建节约型校园倡议书
就在不久前,我们一起度过了“2012世界末日”。或许是因为人人都知道那是一个错误的预言,所以没有人会担心什么。我们还是一样,如往常的生活方式,在家和学校之间来回奔波,我们自然而然地忽略了关于末日的其他因素。我们忽略了什么?
是我们在学习或办公用纸时不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸,是在打印时不经意间浪费的一点点油墨,是离开房间时不经意地淡忘熄灯,是洗澡时不经意间习以为常的过量用水,是吃饭时不经意间倒掉不合自己口味的饭菜。哪怕是一点点,我们可曾想过那些在生存线上挣扎的人们,可曾知晓中国电荒、能源告急的现状。当教室里的电灯、寝室里空调在“孤独”工作的时候,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课。当我们无视“水长流”的存在时,是否能意识到我们在糟蹋水资源的同时,其实也是在毁灭一种希望。每一个人浪费的不多,但积聚起来,那些被遗忘的,恰恰可以供给“末日”当作养料。
针对以上现象,结合连高校园的实际,学生会向全校师生员工发出倡议——创建节约型校园。在学习、工作与生活中,我们究竟可以贡献多大的力量?
一、节约用电
白天在自然光照足够的情况下,尽量不开灯,并根据季节的变化及时调整光亮时间,避免“白昼灯”、“长明灯”,晚上教室做到人走灯灭。同学们离开宿舍时,检查所有电源是否切断。科学合理使用空调,减少用电负荷,无人使用的会议室应关掉灯源及空调。电脑也应设置成节电模式或者睡眠状态,要尽量减少计算机的待机时间,若长时间不使用,应及时关闭,防止电资源无效流失。
二、节约用水
珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮拖把不过量用水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏,减少浪费。绿地用水和景观环境用水基本能做到使用雨水或者符合水质条件的再生水逐步减少使用自来水并采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式。
三、节约用纸
办公用纸尽量双面使用,提高利用率;提倡网络办公,减少宣传用纸的数量;提倡使用电子邮件进行书信来往;各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用;尽可能精选学生练习试卷,印发试卷要适度;尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。
四、节约用钱
提倡节俭,合理消费。学生不攀比、不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯。
五、节约通信费用
根据工作和生活需要,正确选择电话、移动电话、挂号和普通邮件等通信方式;通话要言简意赅,尽量缩短时间,不用办公电话聊天,最大限度地节约通信费用。
六、其他的节约窍门
食堂就餐,提倡“光盘”,做到不剩饭菜;在宿舍不要乱扔还可以食用的食品吗,尽量减少对不健康食品的消费;对于各类学生活动,努力减少开支,合理采购各种活动用品,并尽量重复使用;提倡利用可再生资源,大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;尽量使用回纹针、订书机来取代含苯胶水。
关于节约,我们在这里所能想到只是小小的一部分,但我们真诚地希望这一份并不完善的倡议书,可以给校园里的每一个成员一份触动。这是一份美德,也需要爱的传递。把节约的理念传递给每一个人,不仅仅是校园,也可以延伸到家庭和社会中去。只要我们愿意,我们就可以相信,这样的力量传递,将生生不息„„
共青团连云港高级中学委员会
2013/3/5