第一篇:县级机关党支部书记培训会上的讲话
县级机关党支部书记培训会上的讲话
县级机关党支部书记培训会上的讲话
同志们:
分析评议是先进性教育活动的重要阶段。认真做好这一阶段的工作,既是对学习动员阶段成果的巩固,又为下一步整改提高工作奠定基础,是确保先进性教育活动取得实效的关键。根据州委先教办的部署安排,经县委同意,县委保持共产党员先进性教育活动领导组决定召开党支部书记业务培训会,借此机会,我讲四点意见。
一、提高思想认识,切实增强搞好先进性教育活动的政治责任感和工作自觉性 作为党支部书记,主要应从两方面提高思想认识。从开展先进性教育活动的重要意义来看,在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央在深入研究新时期新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上,着眼于改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,使我们党与时俱进、始终保持先进性而作出的一项重大战略决策;是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,不断提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的一个重大举措;是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证;也是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。这对于把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者,把共产党人的先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建社会主义和谐社会的实践中充分发挥出来;对于促使广大党员进一步牢固树立党员意识,增强荣誉感和使命感,激发积极性和创造力,自觉提高思想政治素质和科学文化素质,把党员的先锋模范作用体现到实现全面建设小康社会的各项工作中去;对于解决党员队伍和基层党组织中存在的突出问题,保持党的队伍的纯洁性和先进性,全面提高党的执政能力,都具有十分重要的意义。
从发挥基层党支部的作用对搞好先进性教育活动的重要性来看,这次先进性教育活动是由基层党支部来具体组织实施的,教育活动能不能搞好,能不能取得实效,基层党支部起着至关重要的作用。这主要体现在以下几个方面:第一,基层党支部是教育活动的直接组织者。县委制定的实施方案要靠党支部来组织实施;党员的学习培训,要靠党支部来组织;党员的党性分析,要靠党支部来把关;党员的评议情况,要靠党支部提出意见;制定的整改措施,要靠党支部来抓落实。第二,基层党支部是教育活动的直接发动者。党员在想些什么、需要什么、有什么困难,党支部最清楚,可以有的放矢地做思想发动工作,真正把党员参加教育活动的积极性调动起来。同时,党支部作为最基层的一级组织,与群众贴得最近,关系最密切,群众的需求和呼声最清楚。党支部的发动工作做好了,两个方面的积极性都能充分调动起来,党内党外结合搞,教育活动的效果才会好。第三,基层党支部是教育活动新鲜经验的直接创造者。在先进性教育活动中,基层党支部碰到的问题最直接、最具体,对解决问题也最有发言权。好的做法和经验,只有在基层探索实践的基础上,才能总结、提炼出来。我县先进性教育活动能否有特色、出亮点,关键还要靠我们党支部在教育活动中去实践、去探索、去创造。
党支部书记是支部工作的具体负责人,支部工作靠支部书记去具体组织和实施。党支部书记对这次教育活动认识的高度,对搞好这次教育活动至关重要。希望同志们进一步提高思想认识,把思想和行动统一到中央和省州县党委的重大决策和部署上来,积极主动地抓好本单位本支部的先进性教育活动。
二、明确新时期共产党员保持先进性的要求,做“三个代表”的实践者 胡锦涛同志对新时期保持共产党员先进性明确提出了“六个坚持”的标准,也是对中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的《意见》中关于共产党员保持先进性要求的进一步深化和明确。这六个方面的基本要求相互联系、缺一不可,构成了新时期共产党员保持先进性的一个完整体系。
胡锦涛同志明确提出的“六个坚持”的主要内容是:
第一,坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。胡锦涛同志指出,崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产主义理想和中国特色社会主义信念,是共产党人的立身之本。坚定理想信念,重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点和方法来认识世界,认识人类社会的发展规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的基础之上。要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其发展趋势,不断坚定自己的理想信念。他还强调,理想信念既是一个思想认识问题,更是一个实践问题。我们既要胸怀共产主义的崇高理想,也要坚定建设中国特色社会主义的信念,矢志不移地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗,扎扎实实地做好当前的每一项工作。
第二,坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。共产党员加强学习,12全文查看
第二篇:在2021—2022机关党支部书记培训会上的辅导讲话
在2021—2022机关党支部书记培训会上的辅导讲话
党支部是党全部工作和战斗力的基础。党支部书记是党支部日常工作的领导者、组织者和实践者,抓住了支部书记,也就抓住了基层党建工作的关键。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党和国家机关基层组织建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。去年6月29日,中央政治局举行第二十一次集体学习,中共中央总书记习近平在主持学习时强调,基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”,要坚持大抓基层的鲜明导向,抓紧补齐基层党组织领导基层治理的各种短板,把各领域基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“机关党建篇”,大力加强机关党支部书记队伍建设,提高履职水平,对于提升基层党组织建设质量具有重要意义。
一、切实认清党支部的地位作用
党支部的地位作用体现在很多方面,最主要是三个方面:
党支部是落实党的政策的最基层组织。党的十九大报告指出,党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点,突出政治功能,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。《中国共产党支部工作条例(试行)》(下简称《条例》)中明确,党支部的基本任务,第一条就是宣传和贯彻落实党的理论和路线方针,宣传和执行党中央、上级党组织的决议。党支部的这些定位作用,简而言之就是要使党的意志、党的声音、党的要求及时传达到基层,变成党员、群众的行动和力量,从而维护党中央的权威和集中统一领导,促进党员忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的基本理论、基本路线、基本方略,也就是要坚决做到“两个维护”。可见,党支部是具有鲜明政治属性的基层政治组织。
党支部是管理党员的最基础组织。我们党是由党的中央组织、地方组织和基层组织共同构成的,在这个严密而完整的组织体系中,党支部是最基本的细胞,同时也是党的自身建设和管理的最基础单位。党通过支部把党员组织起来后,一个重要使命就是保证党在组织上和思想上的先进与纯洁,把党员教育好管理好。现阶段讲得比较多的党要管党、从严治党方针,大量的也是通过党支部的经常性教育管理监督落到实处的。党支部是与党员天天见面的组织,义不容辞承担着教育管理监督党员的任务。
党支部是联系群众的最直接组织。直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,是党支部又一个鲜明特征,也是党支部又一个重要责任。党支部在向群众宣传解释党的主张和决定的同时,还要及时把群众的意见、要求和愿望,反映到党的领导机关中来,为领导机关的决策提供依据,使党的路线方针政策能够代表最广大人民群众的根本利益。党支部在密切党与群众的联系上起着桥梁和纽带的作用。对人大机关来说,机关内部大都是党员,有的处里人员全部都是党员,党支部联系的对象不仅是经济社会领域中的普通群众,新时代人大工作强调的“两个联系”中的群众,更多的是具有党员身份的支部里的同志。也就是说,要密切联系支部里的所有党员同志以及群众,不能因为都是党员,就忽视了密切联系。党与群众的血肉联系,是通过党的组织和党员发挥作用来实现的。强调支部建设,就是在抓机关内部贯彻好党的群众路线,弘扬好密切联系群众的优良作风。
二、积极履行支部书记的职责任务
履责必先知责,明责才能尽责。《中国共产党支部工作条例(试行)》明确党支部的基本任务有8条,各级党和国家机关党支部的重点任务有1条。这个“8+1”,是支部的基本任务,自然也是书记的工作任务。同时,简单地说,机关基层党组织的核心任务是围绕中心、建设队伍、服务群众。认清职责、高质量地做好支部工作,完成好支部的基本任务,是支部书记责无旁贷的事,也是一项严肃的政治要求。
加强党员的理论武装。带领党员加强理论学习是党支部的首要任务。习近平总书记强调,中央和国家机关必须走在理论学习的前列,在学懂弄通做实上当好示范。这个要求是对中央和国家机关说的,也是对各级机关说的。作为党支部书记,要高度重视支部的理论学习,认真落实机关理论学习计划。一个支部的工作活跃不活跃,第一位要看理论学习,看读原著、学原文、悟原理,看理论联系实际学、及时跟进学、笃信笃行学。机关不少部门工作任务很重,需要运用新思想指导,都离不开新思路,特别是各类报告材料的写作,如果离开了新思想,没有新思路,轻则站位不高,没有新意,重则就可能出问题。理论学习是久久为功的事,只靠上班时间集中学习是不够的,必须强化学习自觉,增强学习内生动力,利用业余时间刻苦学习。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上指出,要养成读《人民日报》时政报道和重要评论、看中央电视台新闻联播、读《求是》杂志的习惯,线上线下同步学习,做到思想跟进、认识跟进、行动跟进。栗战书委员长在全国人大机关也强调,在理论学习上,中央明确要求的,第一时间传达、学习、领会;中央没有统一安排的,也要自觉主动加强学习,及时跟进学习习近平总书记的最新讲话、党中央的最新决策部署。
加强党员的教育管理监督。党员的教育管理监督是机关党支部一项十分重要的职责。这方面,我们虽然做了不少工作,但还很不够,有的教育没有针对性,有的不敢管不善管,有的过多地强调服务。信任不能代替教育,也不能代替管理和监督。严是爱,松是害。作为书记,要发挥支部管到人头的特点,把党支部的教育引导功能、管理监督功能更好地挖掘出来。从人大机关各部门工作性质看,机关党支部大致可以分为三类:办公室、研究室的支部一个类别,委员会的支部一个类别,议事园和基建办等其他支部(总支)一个类别。要根据这些不同类别特点,有所侧重地加强支部建设和党员的教育管理监督。办公室、研究室支部多数以处室为单位,支部书记又多为处长兼任,党的工作和处室职能工作融合互补,在党员干部教育管理上可以和行政管理结合起来实施,以更加准确领会常委会领导、机关党组的决策意图,以高效快捷的作风抓好工作落实。委员会的支部则不同于办公室的支部,更像是委员会的“机关党委”,除了要落实好机关党组和机关党委的工作部署外,还有一个重要任务是协助委员会分党组抓好委员会党的建设和管理,特别是党员的管理和教育;要掌握支部党员的思想状况,抓好支部党员思想上苗头性问题的解决和疏导;要及时向分党组书记、副书记报告党员思想情况,提出管理建议,协助委员会领导做好本委员会干部的思想工作。第三类支部(总支)有不同的任务特点,像议事园党总支书记要发挥领导和带头人的作用,团结带领员工更有效地搞好经营服务,促进党建水平和酒店管理水平同步提升;基建办支部重在抓好廉洁纪律的落实。总的看,各支部要始终严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,做到抓而必紧、抓而必严。此外,重大任务是提升组织力和党员素质的“磨刀石”,要教育引导党员勇于到一线去、到基层去、到急难险重的任务中去,经风雨、见世面、长才干。大家不能当“挂名书记”,要敢抓敢管、善治善成。要综合运用教育和管理两个手段,一手抓教育,一手抓管理。党员的教育和管理是有机结合在一起的,没有管理的教育,不会是成功的教育;没有教育的管理,也不会是有效的管理。要认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》,用好“三会一课”,开好专题组织生活会,让“红红脸”“出出汗”成为常态,通过扎实的思想政治工作和严肃的党内政治生活,把每名党员管住管好,坚决防止和杜绝“灯下黑”,保证支部党员同志纯洁、可靠,进一步弘扬人大机关的新风正气。
做好党员的服务工作。书记就是服务。要寓管理于服务之中。支部书记是靠党员群众最近的“党代表”。你把大家装在心中,大家就把你装在心中,就把支部装在心中,就把党装在心中。服务是基层党组织又一重要职责。要紧密结合机关实际、支部实际,多做、做好服务党员群众的工作。近几年,市人大机关运用市级机关的大病统筹、“关爱月月送”等做了不少工作,机关内部也有一些关心帮助的措施,很好地起到了暖人心、聚人心的效应。要认真落实这些政策规定,带着人情味,当好党员同志的知音帮手,用事业的力度和组织的温暖把大家聚合到一块,进一步营造干事创业的浓厚氛围。
三、不断增强本领树好形象
党支部书记是“支部代表”,个人形象连着支部形象。为此,要非常重视提高素质、树好形象。《条例》明确,党支部书记应当具备良好的政治素质,具有一定的政策理论水平、组织协调能力和群众工作本领。作为人大机关的支部书记,同时还有着特殊要求,必须按照“懂人大、懂党建”标准来强本领、长素质。
在忠诚于党上过得硬。支部书记作为党的基层组织的带头人,在政治上必须特别过硬。党政机关是践行“两个维护”的第一方阵。在这个方阵里,支部书记又是“标兵”,为此要带头听党话、跟党走,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上树好形象、交好答卷。
在民主作风上过得硬。党支部也是在民主集中制原则指导下进行活动和开展工作的。要带头发扬党内民主,坚持以平等平和的心态主持支部工作。要注意发挥副书记作用,尊重各位委员意见建议,以及老党员意见,特别是在处理敏感问题时,要广泛听取心声,意见不统一,不能强推,仓促开会。
在党建业务上过得硬。支部书记要给人一个熟悉党务工作的“党建通”印象,懂得支部日常工作的规程和方法,会主持召开支部党员大会、支部委员会议、组织生活会等各类会议。同时,会组织力量做好会议记录、会议纪要、述职报告,以及日常工作的登记统计等备忘事项,特别是会运用信息化的手段开展支部工作,切实尽到支部书记的责任。
在严以律己上过得硬。党支部书记是教育管理监督党员的人,如果没有过得硬的操守修行,就没有主持支部工作、教育引导党员的资格。作为“班长”,尤其是作为立法机关的支部书记,法纪意识要更强。要带头学习、遵守、执行党章党纪,带头执行中央八项规定精神,特别要严守政治纪律、政治规矩,保持先进性纯洁性,当好标杆。
做好机关党建工作,离不开高素质的支部书记队伍。作为党支部书记,既要看重行政上的主任、处长身份,又要看重党内的职务,后者对一个人的成长进步至关重要。要进一步提高政治站位,按照政治强、业务精、作风好的要求来塑造自己,努力成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人,为打造成模范机关作出新的更大贡献。
在2021-2022机关党支部书记培训会上的辅导讲话
一、思想重视,认真对待
一是积极端正学习态度,做好角色转换。
为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上,参学前移交了全部工作和事务,保证了排除干扰,集中精力学习,实现了学员角色的转换,珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。二是严格遵守学习制度,全力搞好学习。
开班以来,能够始终规范自己的言行举止,严格遵守各项纪律,尊敬师长,团结学员,做到不迟到、不早退、不旷课,认真做好课堂笔记并完成好课堂作业,积极参加班集体组织的学习交流、研讨活动,顺利完成了此次培训的全部学习任务。三是积极参与学习活动,维护集体形象。
在学习培训中,坚持做到休息服从学习,个人服从集体,积极参加班委会组织的各项活动,听从安排,加强了交流,增进了友谊,维护班集体形象。二、深刻领会,学以致用
一是要学新知新。
此次培训时间虽紧,但所学的知识广泛、内容丰富,通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓大开眼界,受益匪浅。所以要提高认识,自觉主动地加强学习。同时还要学习历史知识、哲学知识和业务知识,使学习的过程成为推动工作的过程。要讲究方法,有效地加强学习。要注重思考,加强调研,勇于创新,学以致用。二是要求实求真。
通过学习,更加清醒的认识到要自觉接受人民群众的监督。要锤炼良好作风,要切实履职尽责。无论在什么岗位,只有脚踏实地、忠诚敬业、无私奉献,不计较、不抱怨、不攀比,才能建功立业。要始终保持激情,讲求方法。充分发挥主观能动性,求真务实、大胆实践,干出业绩、收获幸福。只有这样,才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。三是要勤政廉政。
在自己的工作岗位上,要重点把握好五个关键词,即勤勉、廉洁、公道、节俭、健康。为更加有效地维护群众利益,以务实的作风和一流的业绩取信于民,为老百姓多办实事、多做好事。以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务,为新疆工作总目标贡献自己的力量。三、总结提高,受到教育
一是受到了一次思想道德教育。
做为一名合格的党支部书记在工作中要加强学习,提升个人素养,提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。二是受到了一次新时代思想再教育。
我更加清楚的认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想,是对党的中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展新时代中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。所以,我要深入学习、科学领会、认真贯彻,创造性发展。三是受到了一次廉洁自律教育。
通过学习,我更加清醒的认识到干部的廉洁自律问题、作风建设作为党的建设的重点来抓的重要性。要进一步加强党性修养,从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部,要认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风,一身正气。要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。四、消化吸收,提高能力
一是提高了政治鉴别的能力。
我们每个共产党员在大是大非面前必须保持清醒的头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,不断加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习。牢固树立正确的人生观、世界观和价值观,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是提高了拒腐防变的能力。
从思想上筑起拒腐防线,严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派。加强德修养,以平常心处世,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。三是提高了学以致用的能力。
此次的培训虽然结束了,但我们的学习还未结束。我们将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中,我会以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,为党的事业作出更大的贡献。在2021—2022机关党支部书记培训会上的辅导讲话
一、思想重视,认真对待
一是积极端正学习态度,做好角色转换。
为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上,参学前移交了全部工作和事务,保证了排除干扰,集中精力学习,实现了学员角色的转换,珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。二是严格遵守学习制度,全力搞好学习。
开班以来,能够始终规范自己的言行举止,严格遵守各项纪律,尊敬师长,团结学员,做到不迟到、不早退、不旷课,认真做好课堂笔记并完成好课堂作业,积极参加班集体组织的学习交流、研讨活动,顺利完成了此次培训的全部学习任务。三是积极参与学习活动,维护集体形象。
在学习培训中,坚持做到休息服从学习,个人服从集体,积极参加班委会组织的各项活动,听从安排,加强了交流,增进了友谊,维护班集体形象。二、深刻领会,学以致用
一是要学新知新。
此次培训时间虽紧,但所学的知识广泛、内容丰富,通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓大开眼界,受益匪浅。所以要提高认识,自觉主动地加强学习。同时还要学习历史知识、哲学知识和业务知识,使学习的过程成为推动工作的过程。要讲究方法,有效地加强学习。要注重思考,加强调研,勇于创新,学以致用。二是要求实求真。
通过学习,更加清醒的认识到要自觉接受人民群众的监督。要锤炼良好作风,要切实履职尽责。无论在什么岗位,只有脚踏实地、忠诚敬业、无私奉献,不计较、不抱怨、不攀比,才能建功立业。要始终保持激情,讲求方法。充分发挥主观能动性,求真务实、大胆实践,干出业绩、收获幸福。只有这样,才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。三是要勤政廉政。
在自己的工作岗位上,要重点把握好五个关键词,即勤勉、廉洁、公道、节俭、健康。为更加有效地维护群众利益,以务实的作风和一流的业绩取信于民,为老百姓多办实事、多做好事。以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务,为新疆工作总目标贡献自己的力量。三、总结提高,受到教育
一是受到了一次思想道德教育。
做为一名合格的党支部书记在工作中要加强学习,提升个人素养,提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。二是受到了一次新时代思想再教育。
我更加清楚的认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想,是对党的中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展新时代中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。所以,我要深入学习、科学领会、认真贯彻,创造性发展。三是受到了一次廉洁自律教育。
通过学习,我更加清醒的认识到干部的廉洁自律问题、作风建设作为党的建设的重点来抓的重要性。要进一步加强党性修养,从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部,要认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风,一身正气。要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。四、消化吸收,提高能力
一是提高了政治鉴别的能力。
我们每个共产党员在大是大非面前必须保持清醒的头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,不断加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习。牢固树立正确的人生观、世界观和价值观,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是提高了拒腐防变的能力。
从思想上筑起拒腐防线,严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派。加强德修养,以平常心处世,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。三是提高了学以致用的能力。
此次的培训虽然结束了,但我们的学习还未结束。我们将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中,我会以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,为党的事业作出更大的贡献。第三篇:在党支部书记专题培训会上的讲话
在綦江中学党支部书记 专题培训会上的讲话
同志们,大家好,今天非常高兴参加綦江中学党支部书记专题培训会。今天的这个培训会,同志们从学校党建工作各个方面进行了交流,一针见血的指出了当前学校党建工作中存在的问题,更让人高兴的是:针对这些问题还提出了很多新的工作思路。我感到非常高兴。在此,我代表区教育工委向綦江中学这次精致的、务实的、很有针对性的专题培训会的成功举办表示祝贺。
借此机会,我想谈谈今天的感受和我对学校党建工作的一些意见和建议。
一、綦江中学党委高度重视学校党建工作的开展 一是学校党建工作思路清晰,特色鲜明。綦江中学党委已经有一个思路清晰,措施得力的工作计划。这个计划既贯彻了区委教育工委的规定动作,还有充满学校特色的自选动作。二是组织机构健全。健全的组织机构是学校党建工作是否能够正常开展的基本保证。今天在座的7位支部书记就是学校党建工作的骨干力量,是学校党建工作的重要纽带和桥梁。三是重视理论学习和实践操作相结合。今天这个培训会就充分说明,为了让学校党建工作有效开展,綦江中学党委内部专门举行这样的专题培训,这在其他学校是很难做到的。四是綦江中学把支部书记作为学校年级组领导的核心成 员,提高了他们的经济待遇,还提高了政治待遇,这充分保障了我们支部工作积极性和创造性。从以上四点我可以判断:綦江中学的党建工作一定会开展的有声有色。
二、当前学校党的工作存在的普遍性问题(1)重业务、轻党建
一些学校领导片面认为,学校的发展必须以教学、科研和硬件建设为永恒主题。为了使学校在竞争中提高地位,学校花大量时间、精力和财力抓专业建设,引人才,发展规模,即便认识到了党建工作的战略意义,但也无暇顾及,造成这项工作在文件中提得多,行动上落实得少,从事党员教育和管理的工作人员热情不高、心思不稳,以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高,面对党员反映出的困惑和问题,部分党务工作者无法做出让党员满意的回答,影响了党建工作的效果和力度。
(2)重使用、轻培养
学校发展的党员质量既来自党员本人的素质,也来自学校党建队伍的素质。但是在实际情况中,往往由于学校党建队伍主要成员们,平时主要是陷于纷繁复杂的教学工作事务中,很难拥有继续教育、培养的机会。而一些学校领导又往往出于各方面的原因,很少主动去考虑怎样创造条件帮助学校党建队伍提高自身水平。由此一来,就造成了一些学校领导对所属党建队伍是重使用、轻培养,无疑极大的影响了学 校党建工作的开展。
(3)重数量、轻质量
学校党组织工作重点把握不准确。在实际的工作中,一些党组织往往对工作的重点把握不准,“赶风”现象严重。在学校党建工作中“重数量、轻质量”,重视发展新党员,忽视党员的再教育和管理。特别是近几年,一些基层党组织把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效,支部在吸收新党员时,只注重数量,而对其思想、入党动机、日常表现进行深层次的了解则非常缺乏,结果考察不充分,发展匆忙,留下隐患,从而造成党员的质量大打折扣。
(4)没有严格把握入党标准
一是在对待入党问题时,有的入党积极分子考虑的眼前现实利益更多。入党动机功利化倾向具有一定的普遍性,主要表现在抱着为自己以后升迁、发展提供方便等功利性目的入党。注重物质追求,忽视了精神追求。
二是部分入党积极分子党性理论知识不扎实,没有学习相关理论知识的激情。一些入党积极分子往往不了解党的奋斗历程,不了解党的奋斗目标,即使知道,也不是非常清楚,对党的历史及大政方针一知半解;在日常学习和生活中,学员基本上不会主动学习党的基本知识和基本理论。
三是发展标准错位。什么样的入党积极分子已经达到了党员的标准,可以发展入党,这是目前学校发展工作中存在 的另一个问题。经验中的入党标准有以下几点:第一教学业绩好;第二是为集体所作贡献比较多;第三是在纪律方面表现优秀;第四,人际关系良好。把以上四点作为发展党员的重要标准是无可厚非的。但在实际工作中,我们往往把这些表现作为主要的标准,甚至是唯一的标准,而忽视了对他们的共产主义信念的培养。
(5)对党员的继续教育没有很好的落实
(1)从个人上来讲,入党前积极,入党后松懈。一是“从理想回归现实”的倾向。认为自己跨进了组织的大门,已经“功成名就”,不再注意加强政治理论的学习;不注意纠正自己的缺点与不足,业务上不再根据学校的特点加强动手操作能力,学习积极性和上进心减退,工作热情降低。二是“急功近利”色彩浓厚。入党动机呈现多元化,功利主义色彩日益明显。有的把不良的入党动机带进党内来,在入党动机上存在随大流及功利主义思想;认为入党是一件有利可图的事情,看作为自己个人前途发展的踏板。这种不正确的入党动机破坏了党员队伍的形象。
(2)从组织上来讲,重视入党积极分子的培养,忽视党员的再教育。具体表现为:有些党组织很少甚至没有组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策;不注意继续发挥入党介绍人的作用,培养联系人只注重入党前的关心和培养,入党后往往就停止了联系和教育;一些党组织不 再强调预备党员应定期汇报思想,找党员谈心、交流减少;党支部在讨论预备党员转正时,没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的意见,只在党内议一议,过得去就行。
(6)党建工作队伍自身存在着问题
总体而言,学校党建工作队伍整体状况是良好的。但是,这支队伍也存在着一些不容忽视的问题。具体表现为:第一,业务素质不高。由于党务干部忙于日常事务性工作,对党建工作不细致、不深入,缺乏从事党务工作的经验,对党的路线、方针、政策也没有吃透,对党员队伍存在的问题感到束手无策,甚至放弃对党员的教育管理和监督。第二,理论素质不高。在新的形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不够,对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够,其政治理论水平和业务知识能力已不适应新的党建形势的需要,不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息,甚至脱离教育实际。
三、解决当前学校党建工作存在主要问题的对策
1.严格入党程序
(1)党员选拔要严格。做好对申请入党同志的摸底工作。根据组织发展程序规定,确定为培养考察对象的教师,其入党申请时间应不少于六个月。党支部应全面了解申请同志的思想水平、工作成绩,生活作风等情况。其次,深入了解教 师入党动机。党支部应指定人员就其入党动机进行深入交谈,了解其对党认识的程度,对其认识上存在的问题进行帮助和分析,端正其入党动机。
(2)党员转正要严明。首先,继续落实预备期的培养教育任务。党支部要做到“三个不放松”,即党支部督促检查联系工作不放松,入党介绍人跟踪考察工作不放松,预备党员定期汇报思想学习生活情况不放松。其次,抓好预备党员入党宣誓教育,使他们的思想得到进一步升华,增强他们的责任感和使命感,激励和鞭策他们在各自的工作岗位上处处起到模范带头作用,为按期转正创造条件。
(3)建立党员的监督约束机制。改变过去的管理与监督不分的工作模式,将监督约束职能分离出来,实行党员监督透明制,只要不涉及党组织机密的事宜,都可以向全体教师公开,及时将党组织有关动态公布于众,广泛深入地了解党员的情况,形成一套党员日常工作和学习的行为准则,便于党员践行。
2.提高党务人员业务水平是基础
学校一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升,有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。一要组织他们学习发展党员工作的方针政策,使他们明确工作方向,对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解;二要组织他们学习发展党员工 作的业务知识,使他们明确工作的具体要求和实际操作方法;三要组织他们学习一些相关的知识,如心理学、思想政治工作学等,使他们学习和掌握较多的科学知识和工作方法。只有这些同志做到政治过硬、作风过硬和工作过硬,才能发挥他们在发展党员工作中的卫士作用。
3.以人为本,做好学校党员的教育与管理工作(1)坚持以人为本,强化党员意识教育,增强其光荣感和责任感。作为学校基层党组织,要时刻以思想政治教育为核心,始终以党性教育为根本,端正其入党动机、强化其党员意识,以增强其光荣感、责任感和使命感。要求党员积极参加组织生活,按时自觉主动地交纳党费;要定期向党组织汇报思想,定期开展党员活动或主题教育,组织党员开展学习党员英模活动,并进行评比表彰。
(2)拓宽教育阵地,创新管理模式。第一,积极创建党员教育与管理的网络平台。学校党组织应充分利用网络,扩大工作的覆盖面,增强影响力,发挥有利信息的巨大优势,为党员的健康成长服务。对党员进行社会主义、爱国主义、集体主义、“三个代表”、科学发展观等主旋律教育。第二,积极加强校园内的党建工作。努力扩大党组织的覆盖面、渗透力,经常开展健康向上的思想政治活动,不断加强党员在活动中的自我教育、自我管理的能力,以达到对党员更有效的教育和管理。(3)充分发挥党员的先锋模范作用。党员要带头在创建先进学校、教研组、遵守纪律等面发挥积极的作用,做出表率;要树立全心全意为学校服务的思想,把广大教师和学生团结在党组织的周围;要关心帮助在教学、学习、生活上有困难的同志,真正成为广大教职工的榜样和知心朋友。其次,要充分发挥党员在各项活动中的作用。
4.进一步加强支部建设,增强党支部的战斗力和活力 制订、完善支部工作中的各种规章制度,如党员组织生活制度、联系人考核制度、党员学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等,做好党员的监督考核工作,使学校支部工作的开展有章可依。规范支部生活,严肃生活纪律,提高生活效率。在进行批评与自我批评时,要严格遵循实事求是的原则,充分发扬党内民主,合理解决党内矛盾。同时还要探索支部工作的新模式、新思路。逐步引导学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
总之,今天参加了綦江中学关于党建工作的专题培训,看到了綦江中学非常重视党建工作,更看见了綦江中学的务实作风,这让我非常感动。在此,我希望綦江中学把学校党建工作和教育教学工作有机结合,不断开展卓有成效的工作,我本人对綦江中学的党建工作充满期待,对綦江中学的教育质量稳步提升充满期待,对綦江中学的美好未来充满期待。
第四篇:基层党支部书记在培训会上的讲话
各位书记:
上午好!
最近,中央、省、市、县各级党组织层层下发通知,要求对基层党组织书记及其他党员干部进行集中轮训,目的是为了加强基层党组织建设,提高基层党组织的战斗堡垒作用。今天,我们就是为了贯彻落实上级的文件精神,在这举办一个简短的党支部书记培训班。刚才xx同志宣读了培训工作方案,大家按照方案的要求回去抓好落实。鉴于时间关系,对各位支部书记提三点具体要求,不妥之处,还请批评指正。
第一,要充分提高思想认识
基层党支部是党组织体制中最基层的组织,担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。抓好了企业党组织建设,对凝聚企业人心,提高企业经济效益将起到举足轻重的作用。
第二,要认真履行好自身职责
作为一名党支部书记,在抓好行政工作的同时,要时刻不忘自己的身份,不忘抓好党务工作,积极履行好自身职责。
第三,要加强业务知识的学习
这里,我着重讲一讲发展党员工作的程序。我在审阅各个党支部发展党员的材料时发现,有不少人对发展党员的程序还不是很清楚,时间上的逻辑关系搞不明白。现在我简单讲解一下。
发展党员主要包括以下程序:
1.递交入党申请书(入党申请人)。
2.确定为入党积极分子(支部召开支委会,指定两名正式党员为考察人),填写考察表。
3.定期思想汇报(积极分子每季度交一次书面思想汇报,考察人每季度填写一次考察意见)。
4.培训入党积极分子。
5.确定为发展对象。
6.政治资格审查。
7.征求党外群众意见。
8.召开党支部大会吸收为预备党员。(指定介绍人、本人参会、发言,到会党员达80%以上方能开会,参会党员过半才能通过)
9.上级党组织谈话。
10.党委审批。
希望通过这次培训后,对各位书记今后抓党建工作有所帮助和提高。
第五篇:党支部书记培训总结讲话
在全校党支部书记培训活动总结研讨大会上的讲话
校党委书记
——年——月——日
同志们:
XXXXXXXX党校——基层党支部书记系列培训活动,在校党委的高度重视下,在党委各有关部门的周密安排,积极组织下,在各位专家、教授的认真辅导下,在各基层党委的支持协助下,经过全体学员的共同努力,圆满地完成了原定的学习任务和预期的培训目标,现在就要结束了,总体看,这是一次规格较大、层次较高,效果较好、高质量的培训活动。大家一致认为通过系统学习,进一步树立了科学发展观,提高了理论素质,强化了战略思维,开阔了视野,拓展了知识,增强了做好支部书记的决心和信心,取得了预期效果。现将培训的情况作一简要总结:
一、培训的基本情况及特点
参加本期党支部书记理论培训活动的学员共有——名,其中基层党支部书记——名。基层党(工)委书记、副书记、学工办负责人和学校党群部门负责人——名。培训活动采取集中讲座、分组研讨、撰写论文、参观考察、大会交流的方法,分五个单元进行,内容丰富、理 1 论性强、知识面广,使学员深受教益。简单讲,有三个特点:时间长、规模大、方法新。具体主要表现在四个方面:
1、领导重视、培训及时。我们这次培训活动的举办,有三方面的背景,一是我们的基层党建工作正面临着“先进性教育活动成果如何转换为先进性长效机制建设”,这样一个重要课题;二是我们长期缺乏对党支部书记的系统培训,而我们的基层党建工作又急需进一步提高党支部书记的综合素质,夯实党建工作基础;三是我校的“十一五”规划已经立项,开始启动,构建和谐校园、促进学校发展,急需全校各级党组织和广大党员率先垂范,鼎力支持。因此,从一开始校党委就把搞好这次培训活动作为深入学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神, 进一步巩固先进性教育活动成果, 加强党在高校的执政能力建设的重要措施;多次组织有关部门研究培训计划和方案,组织实施培训动员,关注指导培训过程,落实培训内容,有力地保证了培训质量。从而使全体参训学员在充分理解加强高校基层党支部建设的重大现实意义和深远历史意义的同时,深深地感受到对于基层党支部书记进行理论武装的重要性和必要性。大家一致认为, 校党委组织
这次培训活动机会难得,非常及时,十分必要。有的学员在讨论中说,我们长期在学校的教学、管理、服务育人一线工作,直接面对广大学生和教职员工,处理具体事情多,了解基层情况多,但静下心来学习理论总结提高的时间很少,但现在形势发展很快,尤其是在高校,对党支部书记的素质要求越来越高,不学习就无法适应新形势发展的需要。这次集中培训,学习辅导,不仅是对我们当前工作的“充电”, 更 2 是对今后工作的“蓄能”。我们一定要珍惜这次难得的机会, 多学一点,学深一些,为今后的工作打好基础。
2、内容丰富、形式多样。这次培训班的组织准备工作比较充分, 培训的内容比较丰富,方法也比较新颖。在集中讲座,专题辅导阶段,各位专家从理论的高度为我们又分析了国际和国内形势、介绍了党的十六届五中、六中全会精神, 以及国家经济体制改革和政治体制改革、民主政治建设、和谐社会建设、党的执政能力建设,党的作风建设,廉政建设,基层党支部建设等方面的新情况,还学习了有关党的统一战线、领导干部能力素质方面的新知识、新理念,增强了党员意识和做合格党支部书记的自觉性;在培训动员阶段,我们既深入分析了高校党建工作面临的形势,明确了贯彻落实科学发展观,构建和谐校园,推动学校发展的任务, 也对党支部书记的素质能力建设提出了要求;在参观考察阶段,我们有——名同志,分三路分别到武乡县八路军纪念馆、黎城县黄崖洞八路军兵工厂遗址、阳泉狮垴山百团大战纪念馆、榆社县藏山等地学习考察,——学院组织学员到红旗渠进行了考察调研,在参观考察过程中大家缅怀了先辈的奋斗历程,重温了入党誓词,受到了生动形象而且深刻的革命传统和理想信念教育,6月14日我们又组织120多名同志参观了山西省博物院,进一步了解了古老华夏和三晋文明,激发了大家热爱祖国、热爱家乡、热爱本职工作的满腔热情;在研讨交流阶段,各组能够结合基层党建的具体情况与不同类别党支部的工作特点,有针对性地围绕岗位职责、工作重点、热点、难点,严肃认真地展开讨论,通过交流思想,剖析案例,3 相互启发,相互借鉴,总结了经验,熟悉工作内容、掌握工作方法、端正工作态度、创新工作思路、提高综合素质。对于全体学员结合实际进一步领会和贯彻党的五中全会精神具有很强的指导性。大家普遍认为,这次培训活动内容充实,方法新颖,收获较大。
3、态度端正、学习刻苦。参加这次培训的学员都非常珍惜这次难得的学习机会。多数同志是在教学科研任务很重的情况下,千方百计挤出时间参加培训的;有的同志在外地出差,抓紧时间完成出差任务,及时赶回来参加学习,我们的许多离退休老干部党支部书记,克服了身体、精力上的困难,从始至终坚持参加培训。培训中, 大家以高昂的精神状态,很强的党性观念,自觉做到了“三学”。一是集中精力安心学。切实把自己当作普通学员,在培训学习期间正确处理工学矛盾,妥善安排好业务工作,转变角色排除各种干扰, 集中精力,静下心来,安心学习。绝大多数学员能够遵守培训纪律,在工作忙时,自觉履行请假手续。二是严肃认真虚心学。这次培训课程安排密度较大,学习任务繁重。但大家表现出很高的学习热情和求知欲望,不仅认真听讲, 还普遍认真地做了课堂学习笔记,而且在课后相互之间积极探讨,交流,有的学员还自觉地参照辅导材料、查阅理论书籍,见缝插针地进行自学;有的还主动做了读书笔记。70%的参训的支部书记撰写并提交了研讨论文。三是联系实际深入学。学习期间,学员们积极运用所学到的理论知识,紧密结合本单位、本部门改革发展中的重点、难点问题,利用晚上休息时间思考问题,撰写论文。就连一些未作明确要求的学员,如;党委统战部的武士俊、离退休工委的高升举等同志 4 都主动联系本部门的工作实际,积极撰写论文,进行理论研讨。培训结束时,各学院共收到研讨论文 篇,推荐上报优秀论文 篇,经过专家组认真评选,评出优秀论文一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名。刚才有 名同志的论文,作为我们这次培训的理论成果,在大会上作了研讨交流。这些论文中多数都能结合工作实际,针对存在的问题进行深入分析研究,有较高的理论水平和实践指导作用。
4、管理严细,服务到位。为保证培训工作的有序进行,这次培训活动实行集中授课,分组讨论,个人自学,撰写论文,参观考察,大会交流,表彰总结,等组织形式,成立了专门的工作小组,协调配合,搞好管理。开班的当天就以基层党委为单位把学员组成了18个学习小组,每组分别指定了组长、副组长、联络员各一名。培训期间,培训工作小组的同志,全神贯注,自始至终地为大家做好教学服务工作,较好地发挥了组织管理、协调的作用。各基层党委和各组组长对这次培训认识明确,全力支持,主动征求学员的建议和意见,积极与培训工作小组进行沟通,每次讲座结束后,及时了解学员的考勤情况,认真解决培训学习中遇到的工学矛盾,安排落实学员的交流讨论和撰写论文;为了提高学习效果,有的党委书记带头做好主题发言,及时向学员通报情况,提出学习要求,加以正确的引导。培训班全体学员始终都能自觉服从管理,认真遵守学校的各项规章制度和学习纪律,做到了没有特殊情况不请假,不迟到早退,听课期间,关掉手机,认真听讲,保持着团结、好学、有序、和谐的团队精神,展现出我校党支部书记的良好形象。
二、主要收获
这次培训从4月27日开始至今天已历时55天,虽然培训时间相对长一些,但学员们普遍感到学习辅导层次高,信息量大,涉及面广,心得体会很多。主要收获有以下三点:
一是加深了对党的十六届五中六中全会精神的理解。这次培训,我们重点贯彻了党的十六届五中六中全会精神。通过专家系统的专题辅导和讲座,使大家进一步加深了对科学发展观和构建社会主义和谐社会理论精髓的理解。大家一致认识到,党的十六届五中全会提出的“坚持以科学发展观统领经济社会发展全局”的指导思想,和党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的决定,是对社会主义现代化建设理论的重大发展,也是对执政党加强执政能力建设的重大理论贡献,为我们党和国家今后的发展指明了方向。我们必须要把思想和行动统一到党的十六届五中、六中全会精神上来,全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的战略思想, 紧紧把握以人为本这个核心,牢牢抓住又快又好地发展这个实质,按照“五个统筹”、“六个必须”的原则和“ 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求”,认真研究和思考我校的发展战略、发展模式、发展目标和发展手段, 转变发展观念,提高发展质量,努力推动和谐校园建设。
二是增强了理论素质。培训期间, 我们不仅在培训方案、培训动员中反复强调坚持我党与时俱进的理论品质,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全体党员的头脑,同时聘请专家学者向学员们 6 系统地介绍分析了国内外政治经济形势、当代科技发展、经济体制改革、民主政治建设等方面的发展趋势和走向,拓展了学员的视野,提高了战略思维意识。在理论素养上有明显收获:主要表现在,一方面大家对增强理论素质有了一种紧迫感;普遍认识到,当前,我们正处在经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化的关键历史时刻,党的建设正面临着前所未有的机遇和前所未有的挑战;高校的基层党务干部要做好本职工作,必须依托扎实的理论支撑,树立科学的理念,掌握先进的知识,不断提高学习的能力、理论指导的能力、遵循规律的能力、沟通疏导的能力、依法从教的能力、驾驭全局的能力。另一方面,大家努力做到学以致用,多数学员积极参加研讨,用学到的新理念、新思维对高等教育和高校的发展以及高校党的建设进行了认真的反思和审视。表示要在新的历史时期,立足于经济政治文化社会全面发展的战略高度,从国际国内的大趋势、大格局、大背景中把握党建方向,找准工作定位,探索改革思路,从高校诸多的发展矛盾中抓住党支部建设的重点,找到解决的方法,为我校党建工作迈上新的台阶奠定了较为扎实的理论基础。
三是强化了责任意识和工作信心。通过培训,进一步强化了全体学员做好党支部书记的使命感和责任感,提高了党支部书记加强自身党性修养和党性锻炼的自觉性。大家深刻地感受到,作为高校的基层党支部书记,必须按照胡锦涛总书记的指示,确立三种意识——忧患意识、公仆意识、节俭意识;在办学方向、育人质量等政治原则上必须保持清醒的头脑,增强党性观念;在改革发展稳定的重大问题上, 7 必须坚持科学决策、民主决策,统筹兼顾, 凝聚人心,增强大局观念;在本职工作岗位上,必须开拓进取,殚心竭虑、求真务实,廉洁自律,公道正派,增强奉献意识、责任意识、形象意识。自觉做到自重、自省、自警、自励,自觉接受群众的监督,当好排头兵、做好带头人。同时要自觉担负起维护广大师生群众利益、构建和谐校园的重要政治责任,要切实做到对党和国家负责、对社会负责、对学校负责、对师生负责。
三、存在的问题
在充分肯定这次培训活动成果的基础上,我们也必须看到我们的不足,找到我们的差距,从而明确努力的方向。
首先,我们在把握培训工作的必要性和科学性的关系上,比较多地关注了培训目的性、正确性、必要性,忽略了培训计划的科学性、周密性、预见性;无论是培训日程的安排上、培训时间的选择上,回头看来,都有值得吸取教训的地方。因而,在落实培训任务和培训方案的过程中,就显得不够从容,有时出现更改培训日程的现象。客观上造成到课率不够高,使培训质量和培训效果受到了影响。
其次,培训的总体协调和前期调研不够,各有关部门在考虑部门工作与全校活动时先调整体协商、统一步调配合得不够,特别是与基层党委的沟通调研少,没能充分考虑到基层工作的规律性、特殊性,给基层工作带来一定的压力。
第三,培训的师资队伍以外请为主,在提高了讲座理论层次的同时,联系我校党建工作实际的授课内容却很少,针对性比较差。一定 8 程度上,也影响了培训效果。
第四,少数同志对参加培训认识不足,准备不足、信心不足,投入精力不足;处理工学矛盾时一头急,一头松,一手硬,一手软;完成培训任务质量不够高,对党务工作和培训的积极性不够高。到课率不够高——只有74%。高水平论文的数量也不够多。
第五,培训活动对于今后我校基层党建工作产生的推动作用、指导作用、示范作用还不够强,积极专注于党支部建设的开拓创新精神还不够强。
四、对今后培训工作以及党建工作的几点建议
1、要进一步健全基层党建工作的理论培训长效机制。
前几天,省高校工委检查组来我校检查保持共产党员先进性长效机制建设工作,总体上,对我们前一段时间抓长效机制建设的成果还是比较满意,给予了充分肯定。但如果让我们以中央的四个长效机制文件精神认真对照一下,我们的差距就会显现出来。
这次培训工作,就是我们贯彻落实中央关于建立党员经常化教育长效机制文件精神的一个新起点,今后,我们的党建工作要充分发挥教育培训的导向作用、提升作用,把它作为搞好党建工作的一个抓手,一个平台,统一规划,常抓不懈。让我们的党。教育培训工作真正成为长效机制,要进一步完善培训方式。采取计划培训、专题培训、集中培训、分层培训、以会代训,理论讲座、研讨交流、实地考察,课题调研,等多种方式进行培训,丰富培训形式,拓宽培训思路;在外请专家授 9 课的同时,积极培养校内师资,发现校内人才,树立身边典型,不断增强培训的针对性。在基层党务干部中大力倡导读书之风,思考之风、研究之风,以便不断总结经验,不断提高培训质量。
在教育培训时间安排上也要掌握规律,更加科学严谨,更加注重实效。真正做到培训为工作服务,工作从培训得益。二者相互促进,相得益彰。
2、要进一步提高我校基层党支部工作的水平。
学校党委要继续高度重视基层党建,采取行之有效的措施,推动学校基层党支部建设持续、健康地发展。在此基础上,希望在座的全体同志,要进一步提高做好党支部工作的思想认识,不断加强和改进党支部的建设。要在“精”与“深”上多思考,构建学习型党支部;要在“新”与“活”多探索,构建实践性党支部;要在“实”与“真”上下功夫,构建民主型党支部。
围绕中心任务开展工作是基层党建的一条根本经验,要进一步探索如何使党支部的活动内容和方式更具有吸引力,如何围绕中心,服务大局,拓宽领域,强化功能,为教学、科研服务;为学校的改革发展提供思想和组织保障。要通过组织师生参与监督、参与决策、建言献策;通过关心群众,及时解决热点、难点问题,为师生排忧解难;通过党员的先锋模范作用和耐心细致的思想政治工作,来强化党支部的政治核心地位,发挥党支部的战斗堡垒作用,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。
同时也要立足高校,关注社会,放眼世界,走出校园,考察研究,10 加强实践锻炼,拓展工作视野,丰富工作内涵。
要加强作风建设,强化管理意识;健全工作体制,完善工作机制,规范工作措施,使党支部建设走上规范化、制度化的轨道;理清开展党支部工作的思路、程序和要求,为规范化管理和加强党的建设打下基础。
要注意克服党员脱离政治的倾向;党组织自我封闭的倾向;个人利益至上的倾向;作风浮躁,的倾向;精神萎靡,不思进取的倾向;自由主义倾向。
同志们,打铁先得自己硬,作为校党委书记,我有几句话和在座的全体党务工作者共勉:加强基层党建,与党的事业兴旺发达息息相关、与理工大学的和谐发展,办学水平息息相关,大家肩负的使命光荣、责任重大!
在今后的工作中,我们务必坚定信念,与时俱进,认真学习,积极工作,团结群众,无私奉献,纪律严明,率先垂范,努力把自己锻炼成政治强、作风好、业务精的优秀党务工作者!不断提高自身素质,使自己无愧于一个共产党人的称号。