申请转入开展“保持共产党员先进性教育”活动第二阶段的报告

第一篇：申请转入开展“保持共产党员先进性教育”活动第二阶段的报告

保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室：按照中共成都高新区工委保持共产党员先进性教育活动领导小组《中共成都高新区工委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见》、《成都高新区开展保持共产党员先进性教育活动第一批实施方案》和《第一批先进性教育活动学习动员阶段工作方案》的要求，党工委管委会办公室全体党员以高度政治责任感和良好的精神状态，积极投入到“保持共产党员先进性教育”学习动员阶段的活动，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，圆满完成学习动员阶段任务，为顺利转入分析评议阶段奠定了坚实的思想理论基础，现将有关情况汇报如下：

一、加强领导，精心组织

（一）加强领导、周密部署。为加强对先进性教育活动的领导，2月2日成都高新区保持共产党员先进性教育活动动员大会后，我办党支部立即成立了成都高新区党工委管委会办公室保持共产党员先进性教育活动领导小组，两委办常务副主任吕毅同志任组长，两委办副主任官旭、尹刚同志任副主任，同时，成立了秘书组、宣传组、后勤组，责任层层落实，责任到人。

（二）广泛宣传，层层动员。1月15日上午，我办支部组织全体党员集中收看了四川省委保持共产党员先进性教育工作会议现场直播；2月2日，组织全办党员参加了成都高新区保持共产党员先进性教育活动动员大会；2月4日，我办召开了两委办党支部保持共产党员先进性教育活动动员大会，吕毅同志对两委办开展保持共产党员先进性教育活动作了部署，并提出工作要求：全体党员必须尽快将思想和行动统一到中央、省、市和党工委的要求上来，充分认识开展党员先进性教育的重要性和必要性，要围绕党工委提出的学习要求，高标准、严要求、高质量地完成此次先进性教育活动的各项任务，确保取得实效。要通过教育活动，提高每一个党员的思想觉悟和工作能力，提高办公室整体战斗力和凝聚力。

二、形式多样，方法创新

（一）强化理论学习，确保实际效果。在整个动员学习阶段期间，两委办党支部组织全体党员认识学习了保持共产党员先进性教育必读篇目，在学习中，全体党员边学边思，认真讨论，取得良好效果。一是集中学习。全体党员每周四和周日下午在主持人的带领下，学xxx省、市各级领导的重要讲话，阅读规定的学习篇目，认真做好读书笔记。二是个人自学。全体党员充分利用业余时间和节假日，制定了自学计划，并撰写了学习心得体会和理论文章。三是严格学习纪律。在学习过程中，我们严格考勤制度，规定全体党员必须参加学习，不得随意迟到、请假、早退或缺席，因事请假，因故缺席者要及时补足学习时间。到目前为止，我办全体党员通过集中学习与自学已完成全部规定学习内容，每人都撰写了读书笔记与学习心得，确保了学习人员、时间、内容、质量“四落实”，取得圆满效果。(二)深入开展“四讲一讨论”，确保学习高起点。为确保先进性教育高起点、高质量，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于学习活动始终，我办深入开展“四讲一讨论”。一是领导讲。3月1日，我办全体党员参加了成都高新区党工委保持共产党员先进性党课报告会，聆听了市委常委、高新区党工委书记、高新区先进性教育活动领导小组组长李昆学同志作的题为《永葆先进性，确保创一流》的生动党课，受到了深刻启发。3月6日，吕毅同志为两委办全体党员上了一生动的党课，他紧密结合高新区和办公室工作实际，详细阐述了共产党员先进性内涵、开展先进性教育活动的重要性以及新形势下共产党员如何保持先进性等问题，他强调：办公室全体党员要在学习活动中立学立改，要通过学习，进一步转变工作作风，更加深入、务实、高效，要进一步提升工作状态，起到示范带头作作。3月7日，党工委委员、管委会副主任胡卫东为两委办全体党员作了题为《实践先进性，当好推进器》的党课，胡卫东同志结合共产党员性质、两委办工作和自我价值实现对党员先进性如何在办公室工作得到体现进行了生动的讲解，他要求：全体党员要提高认识，增强责任感和紧迫感；要加强学习，坚持理论联系实际，提高业务能力；要分析查找工作中的不足，转变工作作风，营造积极向上和谐的工作氛围。二是专家讲。2月25日，全体党员参加了在高新孵化园举行的中共成都高新区工委“保持共产党员先进性教育”专题理论辅导会，聆听了省委党校郭伟教授作的题为《加强党的先进性建设，保持共产党员先进性》的理论辅导。2月28日，全体党员收看了中央党校蔡霞教授题为《保持党员先进性，发挥党员先锋模范作用》的专题讲座。通过参加和收年专家的专题讲座，全体党员加深了对共产党员先进性的认识，增强了广大党员保持共产党员先进性的自觉性。三是典型讲。3月10日，我办全体党员参加了党工委组织举行的先进性教育典型人物事迹报告会。通过报告会，全体党员看到了身边的典型人物、典型事迹，使大家通过标尺寻找差距。四是自己讲。

第二篇：保持共产党员先进性教育活动第二阶段工作总结

保持共产党员先进性教育活动第二

阶段工作总结

保持共产党员先进性教育活动第二阶段工作总结2007-02-06 09:49:49

自全县召开分析评议阶段动员大会以来，在县先进性教育活动办公室的正确领导和督导组的具体指导下，我场在第一阶段学习培训的基础上，严格按照分析评议阶段实施方案的规定和要求，狠抓“动员部署、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题民主生活会”等各个环节的落实，在活动的开展中，切实加强领导，科学安排，扎实推进，分析评议阶段取得了阶段性成果。现将有关情况总结如下：

一、分析评议阶段工作情况

自月下旬我转入保持党员先进性教育分析评议阶段以来，我党支部的精心组织，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作，工作成效明显。具体做了以下几个方面。

（一）动员及时，要求明确。根据活动总体部署和要求，从分析评议阶段特点和我实际出发，制定了切实可行的分析评议阶段实施方案和日程安排表，对分析评议阶段工作做出具体安排，及时组织召开了分析评议阶段动员会，对学习动员阶段工作进行了总结，对分析评议阶段工作进行了具体的安排部署，提出了具体要求。

（二）组织再学习，提高思想认识。进入分析评议阶段后，我场紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，进一步搞好学习，把学习贯穿于分析评议阶段的全过程，将全县规定的学习篇目统一打印

成册（总计万字），印发到每一名党员手中，统一学习笔记。通过学习教育，引导全体党员进一步统一思想，提高认识，切实增强做好分析评议阶段的工作主动性和自觉性。

（三）发扬民主，广泛征求意见。我场主要通过四种途径征求对支部和党员的意见，一是通过城域网发放《征求意见表》，广泛征求县直各部门对我场党支部和党员的意见。二是分别召开党员、群众、入党积极分子座谈会，直接听取意见；三是通过发放《征求意见表》，设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大干部职工和社会各界广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。征求意见面占全场在职职工人数的％以上。对收集的意见，支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，及时向党员本人作了反馈，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。

（四）精心组织好谈心活动。首先，场领导班子成员带头相互谈心。根据群众的评议和征集到的意见建议，场领导班子成员进行面对面的谈心，开展批评与自我批评，围绕加强自然保护区建设为主题，共商解决问题和改进工作的办法，进一步增强了场领导班子的凝聚力和战斗力。其次，场领导与所分管科室和联系支部的党员、群众开展谈心活动。名场领导分别与分管科室负责人和党员谈心，分析查找存在问题及其根源，同时对下一步的整改提出意见和建议。三是党员之间相互谈心。月日起，场各科室和党员逐一相互谈心，相互沟通，查找存在的问题，制定整改措施，把群众对自己的问题和评议转变成自己的工作动力。

（五）明确标准，认真进行党性分析。根据县里制定的《新时期党员保持先进性的具体要求》，引导党员结合自身

实际进行对照检查，进一步加强对有关必学篇目的学习。在此基础上，全体党员按照党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，进行党性分析，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。通过严肃认真的党性分析，每个党员都找出了今后自己的努力方向和具体整改措施，达到增强党性，保持先进性的目的。

二、下一步的打算

一是继续抓好广大党员的理论学习。坚持把学习教育贯穿于整个教育活动的始终，通过集中学习和自学相结合的学习方式，按照实施方案的要求，认真学好全县规定的学习篇目，并保证学习时间和学习质量。

二是针对查找的问题，制定整改方

案。对第二阶段征求意见、群众评议、民主评议反映的问题和自我剖析中找出的问题，制定认真的整改方案。同时对照党员公布的整改措施进行不定期督查。

三是严格程序，提高标准，开好专题组织生活会和民主生活会。要求党员本着对本人负责、对组织负责、对党的事业负责的精神，按照县委关于开好××党和国家机关党员领导干部民主生活会的有关要求，认真开展好批评与自我批评。通过组织生活会，使广大党员进一步认识存在的问题，为制定整改措施、搞好整改奠定基础。

四是搞好民主评议及情况通报。认真组织党员、群众代表采取党员自评、党员互评、群众参评的办法进行民主评议，民主评议告一段落后，将党支部的评议结果、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向等向党员和群

众代表通报，增强分析评议阶段工作的透明度。

五是认真组织开展分析评议工作“回头看”活动。对分析评议阶段工作情况进行全面的回顾和检查，查漏补缺，完善提高。在此基础上，请县督导组来场组织召开由全体党员、入党积极分子和群众代表参加的测评大会，对分析评议阶段工作进行满意度测评。

六是在超前谋划上下功夫。从实际出发，把可能出现的问题分析得更全面一些，把解决问题的措施考虑得更具体一些，牢牢掌握工作的主动权。

总之，在下一步的工作中，我场将在县先进性教育活动办公室的正确领导下，在督导组的具体指导下，严格按照分析评议阶段实施方案的规定和要求，狠抓分析评议阶段各个环节的落实，加强领导，科学安排，扎实推进，确保取

得实效，为整改提高阶段奠定良好的基础。

第三篇：保持共产党员先进性教育活动第二阶段转段申请工作总结

保持共产党员先进性教育活动第二阶段 转 段 申 请按照公司党委先进性教育活动领导小组的总体部署，我处保持共产党员先进性教育“党性分析、民主评议”阶段于3月31日全面启动，至今已圆满完成。整个分析评议阶段紧密联系我处工作实际，按照分析评议阶段实施方案的要求，精心组织管理处全体党员干部广泛征求意见、开展谈心交流、撰写党性分析材料、召开民主生活会、专题组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况”，在确保学习工作“两不误、两促进”的前提下，做到规定动作要点到位，自选动作精彩纷呈。5月12日，我处又按照公司先进性教育第二阶段转段前工作安排及要求，认真进行了自我检查对照，做好了 “回头看”工作。从分析评议阶段及转段前工作效果来看，令人十分满意，符合转段条件。现将转段前的有关工作情况报告如下。

一、领导重视，确保转段前工作落到实处。此次先进性教育，是在公司当前各方面工作任务都较为繁重的情况下进行的,得到了公司党委的高度重视。3月31日，公司领导又着重指出：我公司作为第一批先进性教育单位，学习动员阶段严格按照中央、省委的统一部署和省厅党组、省局党委的要求组织党员学习，取得了初步的成效。分析评议阶段既是对学习动员阶段工作成效的检验和深化，又是抓好整改提高工作的前提和基础。这个阶段工作搞得如何，党员问题找得准不准，原因分析的透不透，整改方向明确不明确，关系到能否切实解决党员队伍和党建工作中存在的突出问题，直接影响到整个活动的效果。因此，我处严格按照公司保持共产党员先进性教育活动领导组晋运高党字〔2005〕32号《山西省运城高速公路有限责任公司保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作方案》文件要求，认真对照，切实把分析评议阶段的工作引向深入，确保分析评议阶段工作不走过场，为下一阶段教育活动打下坚实基础。

二、组织再学习，提高思想认识 进入“党性分析、民主评议”阶段后，我处紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《王晓林同志在交通厅党支部书记培训班上的讲话》、《党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述》，进一步统一思想，提高认识，为党员搞好“党性分析、民主评议”阶段的工作奠定了较好的思想基础。

三、发扬民主，广泛征求意见、深入开展谈心活动 我处主要通过四种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、意见薄、专线电话，向广大员工、司乘人员广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。征求意见面占全处在职员工人数的90％以上。对收集到的意见，支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，及时向党员本人作了反馈。这次征求意见共收集到各种意见32条，其中对党组织的意见20条；对党员个人的意见12条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。我处把开展谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解和增强团结的良好契机，引导党员自觉自愿、积极主动地开展了谈心活动。真正做到了“六必谈”。并认真填写了“谈心记录卡”，通过征求意见和谈心活动的深入开展，党员干部、党员真正找准了自己的问题，明确了自己今后努力的方向。同时为进一步党性分析的透彻性和整改措施的准确性提供了良好的依据。

四、明确标准，认真进行党性分析 我处专门制定了《运城管理处党员先进性标准》，确定了机关领导干部党员、机关一般党员、收费领导干部党员、收费一般党员、路政领导干部党员、路政一般党员、养护领导干部党员、养护一般党员八类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照管理处不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料、整改措施材料。支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。

五、严肃认真，开好专题组织生活会开展组织生活会，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上做出了自我剖析，提出了今后的整改方向。支部书记、党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚剖析自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使组织生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。

六、认真搞好“回头看”工作分析评议阶段是先进性教育的中坚阶段，有着承前启后的作用，为确保这一阶段的工作落到实处和取得实效，根据公司统一部署，我处对先进性教育分析评议阶段进行“回头看”，既看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更看分析评议工作是否真正取得实效。在工作中，始终把见实效作为“回头看”的重点。认真对照公司党委文件要求，从以下几个方面着力抓好“回头看”工作：一是继续深入学习规定内容，并进行测试，测试不合格的要补学；二是完善党性分析材料和整改方案；三是加强指导督促，保证每个党员写出阶段工作小结交党支部，党支部写出小结交公司先进性教育办公室；四是在党员个人小结、党支部工作小结的基础上，形成我处先进性教育活动分析评议阶段的工作总结。至此，我处先进性教育通过“回头看”这项工作，更加增强了大家对开展先进性教育的认识和参加先进性教育的积极性。在保持党员先进性教育“党性分析、民主评议”阶段工作中我处虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。我处先进性教育分析评议阶段工作的开展情况和实效，为整改提高阶段（第三阶段）的开展开了个好头，同时也奠定了理论基础，特向上级先进性教育领导小组提出转段申请。二○○五年五月保持共产党员先进性教育活动第二阶段转段申请

第四篇：保持共产党员先进性教育第二阶段个人小结

在保持共产党员先进性教育活动的党性分析、民主评议阶段，我按照市局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署和分局的计划安排，继续深入学习理论，严格按照市局、分局的安排部署，深刻进行了党性分析，展开了批评与自我批评，达到了预期的目的，取得了实际成效。现将本人第二阶段的有关情况总结如下：

一、主要工作

（一）继续深入学习理论，提高思想认识

通过前一阶段的学习，使我进一步明确认识到，要保持共产党员的先进性，在实际工作中体现共产党员的表率作用，就要把学习党的理论贯彻始终，贯彻一生。因此，在第二阶段中，我自觉加强了对党的理论的学习,重点对《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，以及分局下发的《共产党员先进性具体要求》进行深入学习，还精读了《保持共产党员先进性教育读本》的有关章节，进一步掌握思想武器。同时学习身边的典型——***同志“于平凡中看党性、点点滴滴见精神”的“孺子牛”精神，以及聆听省局保持共产党员先进性宣讲团成员**市工商局**分局副局长**、**市**县工商局局长**、**市工商局**分局**工商所所长***、**工商局***工商所所长***、**工商分局**工商所所长**等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距，真正触动了我的思想，增强了投身于先进性教育的自觉性、积极性和主动性。

（二）广泛征求意见建议，深入开展交心谈心

自进入分析评议阶段以来，作为分局领导班子的一员，我能够坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，采取了多种形式，广泛征求了分局内外及党内外对我本人的意见。一是参加了监管对象座谈会，与来自金融、建筑·房地产开发、道路运输、机动车辆等四个行业的12名企业代表与分局9名党员进行了座谈，虚心听取他们提出的意见和建议。二是按照分局“四个必须谈”的要求，本着提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助的原则，我主动与领导班子成员、与分管科室负责人、与分局党员、与分局群众开展了谈心活动，通过采取上下谈、左右谈等谈心方式，开展了广泛、普遍的谈心、交心活动，共与分局领导班子正职、副职、各科所长、党员、群众谈心18人次，归纳整理征求意见6条。三是虚心听取分局通过各种形式征集到的对我本人的意见，本着实事求是、有则改之、无则加勉的原则，对征求到的各种意见和建议去粗取精，去伪存真，追根究底，真正查找自己存在的不足和差距。

（三）认真撰写党性分析材料，切实进行自我剖析

撰写党性分析材料是先进性教育活动分析评议阶段的主要工作，学习是否有效，剖析是否深刻，全都体现在个人的党性分析报告之中。为真正从思想灵魂深处剖析自我表现，找出差距，究出根源，我在撰写过程中，始终对照《党章》对党员的要求、对照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求、对照分局先进性的具体要求、对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，对照通过各种途径征求到的意见和建议，全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况，重点检查并剖析思想根源,给自己画像，真正使自己思想有触动，灵魂有净化，情感有升华，问题有解决，自身有提高。并努力做到发扬“共产党人最讲认真”的优良传统与作风，按照“有则改之、无则加勉”的原则，认真提出了个人的整改措施，力求达到科学性、合理性、针对性和可操作性，一是一、二是二，不遮遮掩掩。使自己能够真正做到不断成长、进步，真正做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，立党为公、执政为民。在个人努力方向上，坚持以优秀共产党员为楷模，比差距、明目标、增动力，激励自己振奋精神、立足岗位、加强学习、开拓进取，争做改革发展的带头人、搞好服务的有心人、做好工作的创新人、人民群众的贴心人、廉洁自律的模范人、党和政府的放心人,时时刻刻、事事处处体现共产党员的先进性。在此基础上，按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的分局党员先进性具体要求，按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，本着实事求事的态度，认真撰写了3000字的党性分析材料。

（四）积极参加双重生活会，争做表率 一方面，作为一名普通党员，我参加了所在党支部的民主评议会，接受了同志们的评议；另一方面，作为一名领导干部，与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，参加了分局召开的领导班子专题民主生活会，根据党员先进性教育的内涵、标准及《党章》要求，从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风五个方面进行了认真的党性分析，展开了积极健康的相互批评。能够开诚布公，坦诚相见，找问题、提意见不保留、不护短，析原因、剖根源不回避、不遮掩，相互帮助，相互促进，相互提高，进一步消除了隔阂，增进了团结。

第五篇：开展保持共产党员先进性教育活动心得体会

开展保持共产党员先进性教育活动

心得体会

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大和三中、四中全会作出的重大战略部署，是贯彻落实“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重要举措。这是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新举措。我个人作为一名共产党员，理应对这次活动充分认识，积极参与，深入思考，全面贯彻，创造性地投入，时刻自觉保持共产党员先进性。活动开展以来，个人的体会主要的有以下几点：

一、开展这次教育活动对执政兴国的大业非常必要

党的先进性是一种重要的政治资源，是一种巨大的力量，是革命和建设事业走向成功的重要保证。在革命战争年代，敌人一边用斩尽杀绝的手段“围剿”我们党，一边利用他们控制的舆论工具，把种种可怕的罪名扣到我们党头上。但是，人民群众的眼睛是雪亮的。他们透过国民党横征暴敛、欺压百姓的恶劣作风，看清了国民党独裁专制的丑恶形象；也从共产党人大公无私、英勇无畏、吃苦在前、享受在后的良好作风，看到了共产党全心全意为人民服务的崇高形象，这种崇高就是共产党人先进性的具体体现。当年，在离开西柏坡前往北京时，毛泽东曾经意味深长地说：我们这是进京赶考，希望会考个好成绩，我们决不当李自成！考什么？最根本的，是考党与人民群众的关系，考党能否始终坚持立党为公、执政为民的本质。我们党代表了最广大人民群众的根本利益。这种代表，不是空洞的，抽象的，必须实实在在地得到人民群众的认可和拥戴。要

做到这一点，就必须始终保持和发扬先进性。

今天，中国共产党已经走过了80多年的光辉历程，国际国内形势和党的队伍状况都发生了深刻变化。在这种情况下，人民群众是如何通过党的作风来评判党的形象的呢？那就是要看我们的党员，是解放思想还是保守僵化，是实事求是还是弄虚作假，是深入扎实还是粗浅飘浮，是热忱虚心还是冷漠高傲，是忠于职守还是敷衍了事，是勤勉高效还是疲塌拖拉，是无私奉献还是追逐私利，是清正廉洁还是贪污腐败。上述对比，体现了完全对立的两种作风，因而在群众心中必然树立起两种截然不同的形象。前者生机勃勃、品行高尚、可亲可敬，后者暮气沉沉、品质低下、可疏可鄙。群众赞成与否，拥护与否，信任与否，自然分明。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，能不能保持先

进性问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。

二、开展这次教育活动对个人提高素质、促进工作非常及时 就个人来讲，对开展保持共产党员先进性教育也有了较为深刻的认识。日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多；在工作作风上有时还比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握；在无私奉献上做得还不够好，有时还在思想深处还掺杂着私心杂念等等。这些都导致自己作为一名党员先进性发挥不好，保持先进性坚持得不够经常，没有能够时时处处走在群众的前边。对照身边的领导干部、其他党内同志，还有很多不足。在学习方面，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。因此，开展这次保持共产党员先进性教育活动对全党来说意义重大，是关系执行兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。个人决心抓好这次机会，认真参加学习，深入查摆问题，扎实搞好整改，确保教育的措施首先在自己身上落实，教育的效果首先在自己身上体现。

三、教育活动要扎扎实实抓落实才能收到实效

开展保持共产党员先进性教育活动，端正作风，树立形象，关键要抓好落实。学习教育活动如果光喊口号，不抓落实，把工作停留在表面上，把政策停留在纸上，只能一事无成。

党的十五届六中全会专门就加强和改进党的作风建设问题作出决定，提出“八

个坚持、八个反对”，给加强和改进党的作风建设提出的明确的任务，指明了正确方向。在开展保持共产党员先进性教育活动中，要牢固树立这样的思想意识，扎扎实实地抓好落实。抓落实，首先要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，从领导机关和领导干部抓起。要求别人做到的，自己首先做到；要求下级做到的，上级首先做到。作为参与教育活动工作的一名共产党员，个人决心首先认真参加学习，将规定的篇目学深学透，深刻领会精神实质；搞好对照检查，把自己的日常表现与共产党员的先进性标准一一对照，照好镜子，把好尺子，找准差距；扎扎实实地抓好整改，从日常工作的一点一滴做起。工 作标准上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，把干好本职工作、让人民群众满意、让上级领导放心作为体现先进性、保持先进性的重要体现。抓落实，关键是密切党同人

民群众的血肉联系。作风变没变，群众来评判；实事办没办，群众眼里看。要坚决克服官僚主义和形式主义，倾听群众呼声，关心群众疾苦，扎扎实实解决群众的困难。抓落实，在加强思想教育 的同时，要建立一套好的制度和机制。邓小平曾经指出，制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。教育是基础，制度是保证。这两者都很重要，结合起来才更管用。