朱呈婷实习日志

第一篇：朱呈婷实习日志

朱呈婷顶岗实习日志

实习阶段：2014.9.1-2014.11.21 实习学校：相桥初级中学 指导老师：张秀芝

第一周实习日志（2014.9.1-2014.9.5）

本周星期四，外国语学院大四年级的所有实习生在H0129教室听取了实习动员大会。任素贞老师讲述了实习的重要性及其对我们实习生的要求，包括：

1、要强调实习纪律；所有实习生必须遵守时间，按时或提前到岗；

2、强调了实习生的着装和仪表一定要符合教师身份；

3、强调实习内容的各个环节，即，听课、讲课、复习课的联系，制作教具、实习班主任等。让学生先注意观察和学习指导教师的做法，然后，自己去实际操作。其次，赵娟老师宣读了所有实习生分配的学校和在校的指导老师。最后，我们六个人单独和指导老师张秀芝老师会面，老师向我们强调了安全问题，并让我们做好校内试讲准备，写好教案，下周互相交流。

第二周实习日志(2014.9.8-2014.9.12）

本周星期二，我们6名实习生把各自准备好的教案进行互相交流，说出自己的教学思路，并让大家指出不足，提出问题，当场进行解答，指导教师张老师纠正出我们教案中的错误之处，并要求改进。同时，再次强调了我们顶岗实习生去学校后，注意安全，随时保持联系，有问题要及时反馈，做一名合格的教师。

第三周实习日志（2014.9.15-2014.9.19）

本周星期三，我们全校的顶岗实习的老师在各区县教育局老师的接送下前往各自的实习学校，我分到了临潼区相桥镇相桥初级中学。到学校后，首先见了学校的教导处主任白主任，白主任给了我三个年级的课表和作息表及听课记录本，让我从明天开始到三个年级任意听课，熟悉学校环境以及这里的生活方式，并做好听课记录。

星期四，我连续听了三节课，第一节课是初一六班刘晓丽老师上的第一单元：My name is Gina.上课主要讲解了中国姓名和外国姓名的不同写法及区别，让同学们反复练习了如何介绍自己的家庭成员。第二节课是初一三班李渭娜老师上的第二单元:This is my sister,主要讲解了“This is...”,“That is...”，“These are...”,“Those are...”句型的用法，强调了“this”，“that”的单复数形式。第三节课是初三三班张文亚老师上的Section B Halloween，主要讲解了万圣节的来历，时间，人们如何庆祝。通过这三节课的听课，我学到了很多。首先，要充分发挥学生们课堂参与活动的积极性与自主性，让他们全身心投入到学习英语中。其次，做学生学习新知识的引导者，而不是单纯的给学生灌输知识。最后，新的知识点要反复练习，多次强调，注重交际性。

星期五，我听了初一一班刘菲老师上的第二单元：This is my sister.这节课主要复习了“This is...”,“That is...”，“These are...”,“Those are...”句型，并让同学们用这些句型做对话，练习了听力，强调了听力在考试中要注意的细节，同时用PPT介绍了小丸子的家庭，看图说话，用who is he/she? Who are they? Who are you ?讲了who’s,she’s,who’re的缩写形式，复习了BE动词的单复数形式。老师在课堂上的授课方式灵活多样，让同学们可轻而易举的掌握新知识，这些都值得我借鉴，为我以后走上讲台积累了经验。

第四周实习日志（2014.9.22-2014.9.30）

星期一，早上我去听了初二二班张小娟老师的课，课题是I’m more outgoing than my sister.这节课主要讲解了Section A 部分，主要知识点是形容词比较级的变形规则。老师通过各个明星的图片让学生发现他们的不同点，再作比较，吸引了学生们的注意力。下午，我去找了教导处的白主任，让他给我分配了指导老师，即初一二班的班主任以及初一一班、二班英语代课老师---刘菲老师，在这期间，我同时担任初一二班的代理班主任。最火一节课，我参加了我们班的班会课，主题是“安全在心中”，以班中马晨同学为例，禁止同学们在楼道上攀爬与打闹，让同学们引以为戒，增强安全意识。最后一节自习课，我批阅了本班当天的英语作业，纠正同学们作业当中所犯的错误。

星期二，早上我辅导了初一二班的英语早自习，同时作为代理班主任，监督了他们打扫卫生，早读期间，批阅了同学们的听写作业，把听写的特别差的同学的作业挑了出来，及时纠正。第三节课，我听了我的指导老师在二班上的课，讲的是第二单元Section B 部分，重难点突出，课堂气氛活跃。第四节课，指导老师让我尝试着去上初一一班的课。第一次上讲台，免不了紧张，首先，上台特别怯场，明显感觉到自己脸红了，大脑一片空白。其次，因为没有提前准备，方法死板，刻意模仿了指导老师的授课方式，同时，讲课没有注意细节，没有关注到掌握不扎实学生的学习情况。最后，速度太快，一遍而过，没有强调到重难点。

星期三，今天早上，首先我在一班听了指导老师上的课，明确了本课的重难点后，我在二班进行了授课。首先，我复习了前面所学的重点短语： a photo of my family, my family photo, the name of , in the first next photo等等，然后讲了本节课的重点知识，名词单复数的变形规则。最后，和同学们集体完成了一篇作文。这节课，我没有第一节课那么紧张，教态更加自然，但是重点还是没有反复强调到，有的学生还没有完全掌握。下午5:50辅导了两个班的听写作业，及时批阅，发现问题，自习课上进行纠正，检查同学们的背诵任务。

星期四，听了指导老师的课后，还是由我给另外一个班上课，这节课的主要任务是给第二单元所学知识进行总结复习，我用PPT课件进行辅助复习，主要从重点单词，短语，句型三方面进行了总结，让同学们做好笔记，最后对这三个方面进行了专项训练，巩固知识。今天，比前两天进步更大，完全不怯场，声音洪亮，和学生们积极互动，课堂氛围活跃。

星期五，今天早上6:30起床，6:50进教室，监督学生们自习前十分钟的读书及打扫卫生。早上第一节课听了指导老师的课，我在2班进行了上课，首先我复习了昨天总结的知识点，并把继续完成专项训练，并叫人起来一一回答，及时纠正错误，同时讲了一般疑问句的结构和变形，最后讲了完形填空、阅读题、书面表达的做题方法，并让同学们完成易错题型。星期天，今天补星期一的课，早上，我上了准备已久的公开课，由英语教研组和备课组的领导来听课，我上的是第三单元的Is this your pencil?上完课后，及时向老师询问了我的上课情况，老师给我指出了不足，传授了一些上课经验，鼓励我继续努力。下午，我召开了班会课，主题是“拒绝垃圾食品”，在辅导二进行了英语月考前测试，晚上和指导老师阅卷，分析两个班的成绩。

星期一，今天补星期二的课，早上监督了上早操，辅导了两个班的英语早读，晚上上了两个班的辅导自习，讲有效课堂试卷，批阅两个班的作业，最后一节平衡自习，让本班学生写了国庆放假安全保证书。

星期二，今天补星期三的课，早上查人，看早操。

第五周，国庆七天假期。

第六周（2014.10.8-2014.10.11）

星期三收假，早自习期间，查了人，并收缴了同学们打疫苗的钱，每人48元，共36人，总计1728元，上交给政教处。第一节听课，下午5:50监督两个班的听写，及时批阅，发现错误，自习纠正。

星期四，上了一二班两个班的课，讲练习册，做好月考复习，下午班主任开会，听取月考布置，晚上辅导自习，并传达考试安排，贴好考号。

星期五，监考初

二、初三英语、语文考试，下午四点英语组月初一年级英语试卷，晚上批阅初三年级英语试卷。

星球六，监考初

一、初二数学，英语考试，中午一点英语组批阅初二年级英语试卷。

第七周(2014.10.13-2014.10.17)

星期一，六点半起床，七点进教室，查人，监督打扫卫生和读书，七点半跟跑早操。

星期二，辅导两个班的早读，听了一节指导老师的课，批阅两个班的作业。

星期三，跟跑早操，上了一二班的两节课，第三单元Section B 部分。下午3:20召开班主任交流会，对前段时间的工作进行总结，并制定未来计划，听取了三个年级班主任的报告，及时反思自己的工作情况。

星期四，早上监督打扫卫生和读书，跟跑早操，听指导老师的课。

星期五。早上监督打扫卫生和读书，跟跑早操，上了一二班的英语课，总结第三单元。

第八周（2014.10.20-2014.10.24）

星期一，辅导两个班的早读，开晨会，听取报告，听指导老师的课，即第四单元。晚上上了一二班的辅导自习以及本班的平衡自习，批阅两个班的听写作业。

星期二，辅导两个班的英语早读，并重新听写昨天的作业，上一二班的英语课，第四单元Section A 2a-2c，5:30组织学生练操。

星期三，早上监督打扫卫生和读书，跟跑早操，查人，学校举行老师赛教活动，听了指导老师的课，并进行打分。下午5:30练操。5:50进班进行听写，批阅两班的作业，辅导晚自习，讲课时练。

星期四，辅导两个班的英语早读，背诵单词和2b部分，上了一二班的课，第四单元Section B 2a-2c部分。

星期五，上了一二班的课，总结第四单元。

第九周（2014.10.27-2014.10.31）

星期一，早上辅导早自习，查人，一人发烧，让家长接回家。开晨会，第二节课听指导老师上课（第五单元Do you have a soccer?)。下午，我召开主题班会“处理好同学关系，构建和谐班级”。

星期二，辅导两个班的英语早读，听英语教研组组长上课，并打分。听黄玉仁老师上课，并打分。听指导老师上课。

星期三，跟跑早操，查人。听指导老师的课，我上了一班的课（unit 5 section B)，第四节课，听音乐老师杜玮的课。

星期四，跟跑早操，查人，辅导两班的早读，教读单词。

星期五，跟跑早操。

第十周（2014.11.03-2014.11.7)

星期一，早读，查人。听指导老师的课，总结第五单元，下午，我召开主题班会“中学生交通安全教育”，指导学生进行问卷调查报告的填写。

星期二，辅导两个班的英语早读，听刘菲老师讲有效课堂。

星期三，早读，跟跑早操，听指导老师的课，我在一班上课，复习第三单元，讲有效课堂。

星期四，辅导英语早读，听指导老师的课，我在二班上课，复习第二单元，有效课堂。

星期五，辅导早读，听指导老师的课，我在二班上课，复习第一单元，有效课堂。

第十一周（2014.11.10-2014.11.14）

星期一，早读，查人。听指导老师的课，我在二班讲解期中考试预测卷。

星期二，辅导一二班的英语早读，跟跑早操。听指导老师的课，我在一班讲解期中考试预测卷。中午一点，开期中考试安排会。

星期三，早读，强调考试纪律，卫生。八点监考初一政治，初二物理。下午三点二十监考初一数学，初二英语。晚上六点半，初二英语组批阅初二年级英语试卷。

星期四，辅导两个班的英语早读，强调英语答题注意事项。早上九点半监考初一英语，初二数学，下午两点监考初一地理，初二生物。晚上六点，批阅初一英语试卷。

星期五，早读，查人，跟跑早操。一二节课讲期中考试英语测试卷。

第十二周（2014.11.17-2014.11.21）

星期一，早读，查人，晨会。早晨，班主任监督学生看电影。查看期中考试全班总成绩，我们班全年级第一，各科成绩也第一。

星期二，辅导两个班的英语早读。听二班的课，我在一班上课，第六单元。

星期三，查人，跟跑早操。听课，上二班的课

星期四，查人，跟跑早操。听课，上一班的课

星期五，查人，跟跑早操。听课，上两个班的课，总结第六单元。

第二篇：演讲稿朱婷

朋友们，你们知道什么是精神吗？从哲学的角度来讲精神是一种境界，是一种力量。从小我们就学习过白求恩的国际主义精神，无数革命先辈的爱国主义精神，南丁格奉献主义、吃苦耐劳的精神，每一种精神都刻着时代的烙印，时代的丰碑。今天，我们在这里讲护理精神，其实志存高远、澎湃驰翔的精神早已植根于每个护理人员的心里。在日常生活中，他是爱岗敬业的职业道德，在关键时刻，他是舍小家位大家的高尚情操，在岗位上，他是勤勤恳恳，踏踏实实的工作写照。然而，他又是细致的，细致到每一个行业，每一个人的每一天，体现我们护理工作人员的人性服务，丰富我们服务内涵，使我们的工作不单一，单位局限在治疗护理，要求我们给病人以实实在在的护理服务，要人看得见，摸得着的护理服务。具体工作究竟怎样来做好，真是摆在我们面前大课题。

有这样一个集体，为他们被称作“天使”，当一个生命诞生时，他们会细心呵护；当老人临近暮年，他们悉心照顾，做好临终关怀；在您健康的时候，他们为您提供保健知识，是让您更健康；当您病了，他们会陪伴在您身边，直到您恢复健康。这个集体把为您健康的服务作为一种职业，恪守着职业道德，他们就是您健康的守护天使。

是一种精神，他体现在爱岗敬业，体现在职业道德，他像巨大的根系，牢牢地团结着每一个人，他像坚韧的绳索，汇集成一股强大的力量。“志存高远、澎湃驰翔”的精神已经渗透到每一个医护人员的心中，我们没有豪言壮语，我们是脚踏实地的做好每一件事，医疗、康复、健康教育。如果您问我们的志

向是什么，我会告诉您：让您尽快康复是我们最大的心愿。实际上，护理工作最独特的功能就是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复和促进健康，是科学、伦理与艺术相关联的一门综合学科。特别是随着医疗体制改革的不断深入，护理系统受到了前所未有的挑战。在现有水平，如何围绕医院发展的大方向创新护理模式，真正提供“以病人为中心”的优质服务，不断提高护理质量和护理人员的工作效率，成为新形势下护理工作的一个难点，也是护理工作适应现状，取得长足发展的必经之路。培养高素质的护理人才就显得尤为重要。

其实病人和家属总是很客气，只要我们为他们做哪怕一点点，在我们看到微不足道的小事情，比如帮他们洗把脸，洗洗脚，擦个身或病人卧床时间久了，觉得腰酸背痛时，我们帮他们做个背部按摩，他们都会感激的说：谢谢你！现在的工作虽然很忙，很累，却很充实。忙的时候恨不得自己分为两半，恨不得把时间分为很多瓣，可是我们还是很开心，我知道这就是我们护士分内的工作，就是在病人人的这个虚弱阶段我们能以爱心和专业来弥补专业知识上的不足，工作很充实，病人的需要得到了满足，我们从中得到了快乐。有秘密告诉我们，无比信任我们，所以我们很快乐。有人说工作和生活一样，只要付出了就有回报，这一点也不假，对病人也一样，只要愿意付出，我们得到的回报就是：病人的满意、家属的认可与肯定，这将是对我们工作、我们所有付出的最高嘉奖！

第三篇：班队工作总结——朱婷

2014上五四班班队工作总结

星沙实验小学朱婷

短短的一学期又将过去了，现将本期我班开展的一系列工作作一个简单总结。

一、日常工作：

1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里同学基本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。

2、培养学生文明礼貌的习惯。严格要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。

3、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，每日利用课堂教学前五分钟纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。

4、做好学生的安全教育工作。我每天都会利用早读和放学前一分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

5、密切与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在孩子成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系或请家长来校交流，双方配合，促使学生良好行为的形成。

二、开展形式多样的班活动

1、学雷锋。我们利用晨会课讲述雷锋的故事，讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。在学校开展的“学雷锋 关爱他人 关爱自然”的活动中，使学生们在亲自实践雷锋精神的过程中，体会到了助人为乐的快乐，受到教育，道德品质得到提高。

2、4月5日是清明节，我利用晨会向学生介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜。3、4月，我们年级组利用每周的班队课开展了课本剧表演活动，从课本剧《晏子使楚》

开始揭开这次课本剧比赛的序幕。学生的天真烂漫在对课本剧的表演中得以体现，稚嫩的童音，可爱的举止，让人产生一种喜爱之情。课本剧《半截蜡烛》，引起在座每一个人的注意。真挚投入的表演，让老师们赞不绝口。《打电话》等形象逼真的表演给人一种全新的感受。五年级的课本剧有表现人生启迪的、有表现人物品质的，有表现深厚友谊的，表现主题和表现形式各不相同。在这次比赛中，还发现孩子们对这样的活动特别感兴趣，把稿子递到他们手中后，他们会课下背、走路背，表现出从来没有的学习热情。我感受到给孩子创造不同的舞台展现他们的风采是多么重要啊！

4、5月1日是国际劳动节，教育学生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

5、5月10日是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，利用晨会请孩子们分享自己体会到的母亲的辛勤，并讲述名人孝敬母亲的事例。此外，还布置学生通过实际行动表达对母亲的爱与感谢，有的制作了暖心小卡片，有的给妈妈炒了一碗甜蜜蜜的蛋炒饭，有的在家帮忙做家务，还有的亲自给妈妈洗脚„„通过这次活动，既培养了学生对母亲的爱，同时也增强了他们与母亲之间的感情。

6、5月校园科技节，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，引导孩子们爱科学、爱创造、爱生活，全面推进素质教育。科技大篷车进校园，把科技带到孩子们身边，感受科技的神奇。学校根据不同的年级学生水平，开展了不一样的科技挑战活动。我们五年级组是“鸡蛋撞地球”，孩子们踊跃参与，刘梦同学的制作荣获年级组第六名。绿植培育、雾霾调查报告、科技小论文、科技小发明、科幻画等活动的开展提高了孩子们参与活动的积极性。

7、6月初 五四 “我们爱科学”中队活动开展，孩子们踊跃报名参与，在整个队会筹备期间，无论是选拔主持人、旗手、指挥、还是表演节目，制作相关作品，孩子们的积极性很高，有的利用自己订阅的队报队刊，在上面找节目，有的寻找合作伙伴，一起准备，还有一些孩子得到来自家长的支持。一次又一次的彩排很累，但孩子们乐此不疲。活动的成功开展，培养了学生的动脑动手能力，提高了孩子们的科学素养，也让家长与老师深深感受到了孩子们对科学的那份热爱，他们的那股班级凝聚力。

8、手拉手活动。我班还开展手拉手，结对子的活动，让学生们关心身边的学生，优生和后进生的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。

一学期的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，更加努力！

第四篇：朱呈镕看望慰问

题目：全国双拥模范、“兵妈妈”朱呈镕来到长白县走访慰问边防一线官兵

导语：昨日，山东省朱老大食品有限公司董事长、全国双拥模范朱呈镕从山东临沂不辞辛苦，昼夜兼程，不远千里，赶赴长白县边关哨所“鸭绿江畔好五连”慰问官兵，走访慰问驻守在边关哨所的子弟兵，为战士们送去了沂蒙山的特产水果、鞋垫等慰问品，送去了对全体官兵们祝福和问候。

正文：刚下飞机的朱妈妈，当天就驱车来到 “鸭绿江畔好五连”看望慰问官兵们，驻守在那里的官兵早已列队在门口迎接兵妈妈的到来，朱妈妈一下车鞭炮齐鸣、锣鼓喧天、气氛热烈。

同期声全国双拥模范 朱呈镕

朱妈妈为广大官兵带来了临沂家乡的水果并亲手将水果放到每位官兵的手中，在会议室朱呈镕与县领导和部队的领导及社区的大妈座谈，讲述了她的创业历程和拥军情结。朱呈镕告诉记者，她现在已经是1400多名官兵的兵妈妈，10多年来先后出资360多万走访慰问部队官兵。被部队官兵亲切地称为“兵妈妈”。朱呈镕说“在我人生和事业最低落、最苦闷、最无助的时候，是“红嫂”精神激励了我、引领了我。我也要像她们一样报国拥军，做‘红嫂’传人”。

随后，朱呈镕来到官兵们宿舍，与官兵们围坐在一起手握着手谈心，朱妈妈把每位官兵都当做她的儿子，嘘寒问暖，同时朱妈妈为他们讲述了沂蒙母亲、沂蒙红嫂、沂蒙六姐妹的事迹，官兵们用心聆听，不时报以热烈的掌声，在座的官兵们被沂蒙精神深深的感动，朱妈妈还将绣有民拥军、军爱民字样的沂蒙山的鞋垫送到每位官兵的手中。

朱妈妈：同期声

官兵们见到自己的朱妈妈都非常激动，纷纷向朱妈妈汇报自己在军营的工作和生活情况，并一一为朱妈妈表演节目，他们表演了二胡、武术，来自四川籍的兵儿子握着朱妈妈的手为朱妈妈献上了一首“母亲”之歌；（加现场同期）充分表达了儿子对妈妈的思念之情。

来到长白县的第二天，朱妈妈又驱车百里一路颠簸来

长白县边防无人区执勤警务室，看望慰问驻守在那里的官兵，为他们送去了水果等慰问品，还送去了一副书画作品。并与官兵合影留念，与官兵们谈心朱妈妈看到驻守在的官兵们生活在大森林里、道路泥泞这么艰苦的的地方时，她心痛的留下了眼泪，并当场表示出资10万元为官兵们解决饮水、洗澡和生活条件，为他们送去了从沂蒙带来的鞋垫，并到厨房了解他们的伙食情况，朱妈妈表示以后会经常来看望大家的，同时，朱妈妈希望驻守在这里的官兵们坚守岗位，为国戍边，以优异的成绩报效祖国。

长白台记者潘金波

第五篇：白雨婷社会实践日志

湖北医药学院第四临床学院“青创之翼”暑期社会实践队活动日志

2015年7月7号

地点：湖北医药学院大学生孵化基地

天气：晴 今天我们实践小队终于正式开工了，因为早上的考试而没能参与今天上午的采访，我感到很遗憾。但是随着今天下午学院里的启动仪式正式开始，我们的调查也正式开始。下午3点多钟，跟随着学姐学长们的脚步，我们踏上了采访之路。在湖北医药学院大学生孵化基地里，我们采访了几名创业成功人士，我们通过一些问卷和采访向他们探讨了一些关于创业的问题，了解到当初他们创业时的困难和创业成功后的心得。通过采访我们了解到创业的不易，也收获到了他们对正在创业和想创业的人士的一些恳切建议。伴随着夕阳的余光，我们结束了下午的访问，通过这次访问，我知道了原来创业真心不易呀！佩服那些坚持下来的人，他们身上有很多值得我们学习的地方！

2015年7月8号

地点：十堰市人社局

天气 晴

7月8号早上8点半，踏着清晨的阳光，我们到达人社局。吸取了昨天的经验，我们今天提早出发前往人社局，在经过多方联系，我们采访到了人社局就业管理处的李处长。在这次访问中，李处长指出了十堰市大学生创业情况逐渐改善，创业比例也逐年增加的大学生创业现象。在访问结束之际李处长也给在互联网＋的背景下创业的大学生一些寄语：“希望大家能坚持下去，有想法就要勇于尝试，充分准备成功机率才会越高。”

2015年7月9号 地点：湖北医药学院 天气 晴

7月9号8点，我们早早地来到了学子服务中心，见到了我们今天要采访的人————张炎学长。张炎学长算是比较成功的大学生自主创业人士，而且又是我们的学长，我们不由得多问了几句，原来学长是在09年开始的创业之路，在一路跌跌撞撞的摸爬滚打中发现了复印资料这一条创业之路。国家补助了8000元，在学校的帮助下开了这家店。一路走来比较顺利。找准了方向，前期准备比较充分，项目也比较好，思路清晰。学长说他之所以能成功，是因为抓住了机遇，更重要的是有进取心。在采访即将结束之际，张炎学长给那些想要创业的大学生提了一点建议，也让我们收益无穷。“现在的大学生条件很好，没怎么吃过苦，相对来说，创业只能作为一种体验。还是应该把学习放在第一位。既然走上学医路，就应该好好珍惜，不要浪费5年光阴。对于想创业的同学，创业成功的与否与自己的素质有关。创业成功=自身经历+性格+机遇。”

2015年7月11日

地点：六堰人民广场

天气 晴

7月11号早上7点钟，我们就早早的到达人民广场分配的地点，开始搭建帐篷，布置售卖物品。我们的义卖物品是由易物天下网络科技公司提供，还包括一些我们另外准备的小零食。为了吸引顾客，我们还在帐篷前铺上了指压板，通过在指压板上完成任务来享受折扣和优惠。新颖的指压板迅速吸引了大量在广场上晨练的中老年人，人们纷纷要求尝试，踊跃参与活动。

在一天的义卖过后，我的体会就是一个字“累”。有些事只有自己体会了才会发现其中的不易，原来自己创业是那么艰辛。在经过一天的体验后，我们更加明白大学生自主创业的困难和不易。