2018-2019美术室第一学期教学计划（精选五篇）

第一篇：2018-2019美术室第一学期教学计划

双溪小学美术室教学工作计划

（2018—2019学年度第一学期）

一、指导思想

以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

二、工作要点

1．抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。2．扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

3．培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

三、具体计划

1．美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

2．由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。

3．室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

4．凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。5．爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。6．凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还； 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

7．每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

2018年8月

红城镇双溪小学

第二篇：2017-2018学第一学期美术室工作总结

2017-2018学第一学期美术室工作总结

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期学校组织两次各功能教室的集中检查，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作因此我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。③设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。

四、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我美术专用教室管理工作的一些做法，美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

2017-2018学第一学期

美术室工作总结

负责人： 金娟 海孜中心小学

第三篇：2013-2014学第一学期 美术室管理工作计划

观音寺中心小学 美术室学期工作计划

（2013年—2014第一学期）

一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、方法和措施

1、加强管理，做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。

5、提高美术室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。

一、指导思想 为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学期任务目标

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级 都有机会在美术室借用器材。

2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好美术教师开展好教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

三、具体管理措施

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

9、做好美术（器材保管）室的使用记录。

——冯其晶

2013年9月

第四篇：第一学期教学计划

桃南路小学2013~2014学年第一学期教学计划

一、指导思想：

我校教学工作将以“科学发展观”重要思想为指导，根据矿区整体推进课堂教学改革实施方案，以及我校课改实施方案，立足我校教育发展的实际，以素质教育和提高课堂教学效率为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

(一)多方举措，切实提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

根据《阳泉市矿区桃南路小学教学常规检查制度》，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，有计划的实施课堂教学，圆满完成教学任务。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

2、做好教学质量检测。

教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。本学期数学、语文、英语学科继续坚持每月进行一次质量检测，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。

3、从后进生工作抓起

各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。

4、向40分钟课堂要质量 坚决杜绝“放羊式”教学。上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。上课时，教师要以学生的思维发展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。

（二）加强学习，增强教科研意识

课堂改革的关键在课堂，而课堂改革的成败在教师，因此，引领教师专业成长是重中之重。

1、努力提升老师的职业道德素养、科学文化素养、教育理论素养。采取走出去，请进来的办法，或与兄弟学校结对子，学习名师的先进的教育理念，让先进思想促进教师成长。

集体组织与个人自学相结合，网络学习与集中交流相结合，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识，切实提高教师业务理论水平。

本学期业务学习将不再规定每月学习的篇数（但是决不能为0篇，如是0篇，此项考核为0分），根据自己实际，结合学科特点，选择适合自己的业务知识。每月至少上交1篇有质量的课改反思或案例或叙事，学期末上交1篇有质量的课改总结和课改论文。禁止全篇下载，一字不改。

2、组织好“读书分享”活动，使专业引领有行动，更有智慧。

本学期，我们将利用每周教研活动前20分钟的时间组织“读书分享”。每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进行集中交流。做到人人参与，共同学习，一起分享。

3、每月利用1次集体学习时间，采取做讲座与现场写心得体会相结合的方式，促进教师主动学习积极学习，只有肚子里有货，才能在关键时刻倒出来。

4、每周1次集体教研活动，教研组长要认真组织，每个教师每学期至少讲一节公开课，做到个人先备课——集体备课——讲课——评课议课——反思总结，切实保证教研效率。

5、举行新模式课改经验交流会。针对课改中的经验教训、反思总结，结合教学实际，组织教师进行交流，促进经验共享，教训共担。

（三）彰显教育特色，夯实学生发展基础

本学期将在原来的基础上，继续做好两件小事。写好字，读好书。

1、写好字

《语文课程标准》明确指出：按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。我们将继续采取多种活动，深化写字训练，进一步提高每一个学生的写字水平，进一步指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，比在原来的基础上提高书写质量。

语文教师依然是指导学生写好字的第一责任人，要认真指导学生写好字，力争让学生的书写水平得到稳步提高。语文课上，教师指导学生写字的时间不得少于10分钟。每天午检拿出10分钟根据字帖指导学生写字。定期开展书写展示活动。教导处定期不定期专人检查语文教师指导学生写字情况，作为每月考核的重要依据之一。

2、读好书

读书可以让人滤除浮躁、丰富知识，读书可以让人灵魂纯洁、坚定信念，读书可以让人明辨是非、提升才华，读书可以让人修身养性、享受人生。

要求教师指导每个同学都能把每一篇课文读正确、读流利，读出情感，每一名语文老师把读好课文作为备课中的重中之重去准备，以备课堂上为学生示范读、指导读。学校继续组织专门人员对各年级学生的读书情况进行抽测，抽测时，从所学教材中任选一篇课文让学生朗读或背诵，并根据“正确度、熟练度、流畅度、情感度”进行评价，对出现的问题及时反馈给相关教师，期中、期末将累计评价结果纳入教师的教学评估。

每学期每班继续上10节阅读课。由语文老师带领全班学生到学校快乐书屋阅读。图书室保证有人负责，和教师一起做好阅读后的整理工作。

学校鼓励教师根据班级的实际，因地制宜的采取多种形式，开展阅读交流活动，使阅读进一步深化，达到消化、积累、运用。

我校将举办“我的一本课外书”展示活动。

（四）体卫艺工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在市级以上比赛中再创佳绩。艺术、信息、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强进修，实现技能要一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加好市中小学各项比赛，并且在比赛中获得最佳成绩。开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。

三、逐月教学安排 9月

1、各学科利用集体学习、自学、教研组学习“先学后导，自主互助”教学模式。

2、上学期教学质量分析。

3、举行“中国梦，教师梦”为主题的活动。

4、举行新模式赛讲。10月

1、组织学生举行“我的一本课外书”读书交流活动。

2、总结反思模式中的成功与不足之处，进行经验交流活动。

3、期中质量检测。

4、数学单项竞赛：口算，语文单项竞赛：汉字听写。11月

1、积极参加矿区组织的各项活动。

2、期中质量检测分析。

3、数学单项竞赛：口算，语文单项竞赛：命题作文竞赛。12月

1、期末质量检测、分析、上报分析报告

2、撰写学期总结

3、上交各种资料，装订成册。

本学期，将迎接阳泉市标准化办学的检查验收，要认真准备，帐物卡等要一致并齐全，各自做好自己的本职工作，教导处的检查也要做到当月考核，当月反馈。

本学期从2013年9月1日至2014年1月中旬，除去节假日，有效教学时间为15周，结课时间最迟为12月份底。

2013.9

第五篇：2012——2013学第一学期教学计划

2012/2013学第一学期教学计划

在新课程改革取得累累硕果的大好形势下，我们又满怀信心地迎来了新的一学期，新学年新气象，新学年，新打算，为继续发扬我校团结协作，无私奉献的传统，为弥补工作中存在的不足，再创新的辉煌，现本着求实创新的原则，拟定本计划。

一、指导思想：

1.高举邓小平理论旗帜,以“三个代表”重要思想为指导，全贯彻落实科学发展观。

2.全面落实党的教育方针政策，进一步推进素质教育进程，加快教学改革步伐，努力提高教学质量。

3.认真执行新《课程标准》，努力完成各项教学任务。

4.认真学习新的课改理论，转变教学思想，加强教法研究，提高授课效率。

5.抓好教师队伍建设，提高思想道德素质和业务水平；

二、上学年工作总结：

1.通过政治学习和业务学习，教师转变了观念，增强了忧患意识和竞争意识，调动广大教师的积极性，教学成绩稳中有升。

2.开展学校、家庭、社会三结合教育网络，建立了家长、学校密切合作制，收到了理想的效果。

3.根据本校的实际情况，我们重新修订了《教师教育教学业绩奖励办法》和《教育教学工作量化制度》。本“办法”主要是切合学校实际，注重以全面培养与发展的原则，侧重高中层次和树立典型。4.开展了听课、议课活动。交流了教学经验，提高了业务能力，圆满地完成了各项教学任务。

5.在今年的中考中，我校49名学生参加考试，其中4人升入宝坻一中，有23人考入大白高中，其余22人升入各级各类中等专业学校，我校也赢得了社会各界的好评。

6在已交的论文评选中我校有4人获得一等奖，8人获得二等奖，3人获得三等奖。

三、基本情况分析：(一)学生情况：

1.今年我校共有10个教学班,学生在校总数278人。

2.七、八年级学习纪律情况相对要好些，九年级纪律状况要差些，这是我们开学急待解决的问题。

3.七、八年级成绩都比郝中要高，九年级略低，学困生比去年要多。(二)教师现状：

1.我校现有教师36名。教师年龄结构特点呈现年轻化。年轻教师工作热情高，精力旺盛，干劲十足，有无私奉献精神。这是我们的优势，也是希望所在。

2.教师学历水平也在逐年提高。现有大本学历大本33人，3名本科在读。

四、工作目标： 1.在期末考试中：

（1）五、六、七年级争取使外语成绩赶超相邻校。（2）在新课程指导工作和学科入学指导工作下，力争使优秀生的水平有所突破。

（3）九年级平均分和优秀生总分力争进入全区前10名。

2.按照计划，圆满完成各学科教学任务，确保教学质量稳中有升。3.争取在去年的教改基础上，着力发挥学科带头人、“265”骨干教师对教学的引领作用，推动整体教学工作。.力争在镇组织的学科竞赛中进入全镇前5名。5.期末每人进行经验总结。

五、工作重点、难点。1.主要工作重点：

第一：上学年我校中考平均分并不理想原因是各方面的，其中最主要的是学生文化基础问题。因此，本学年我们的主要重点抓好我们各年级的基础教学工作，要通过听课，作业、月考等各种途径做好基础教学工作，只有打好基础才能提高。

第二：课程改革虽已经历经数年，但是经过实践和摸索，我们发现了诸多不足。所以总结不足发扬优点，进一步提高课改工作的质量是重点。为此，我们计划抓好以下几点：

1.备课是关健，在新课程标准指导下教师的备课工作已经逐步转入正轨，基本达到了课改的要求。

2.随时做好经验总结。每节课，每个阶段教师都要认真进行反思。找出成功与不足。

3.找学生座谈，了解学生对教学方法及内容的理解与接受情况，随时调整思路与方法。

第三：今年我们要在原教学业绩考核办法的基础上，细化细则，并坚定信心做好落实工作，该比要比、该批评要批评不要留面子，该调整的要随时调整。

第四：今年下大力度抓好集中评课工作，便于互相交流经验提高授课质量。

第五：重点抓好毕业班教学工作。①两个教学班，分别由有多年毕业班教学工作经验的教师担任班主任工作，协助教研组长和任课教师，开展各项工作。

②首先召开思想教育动员大会，总结过去，分析当前形势，明确目标和任务。

③重点抓好学生主动学习意识的培养，这一点主要应在人生观教育和教法，学法上下功夫。

④结合“同组异智，异组同志”的原则，做好分层指导工作，力争使学生得到全面发展。

第六：要举办语文朗读和英语口试的训练工作，计划在本学期组织一次比赛工作。

2.主要难点：

第一：加强教师的业务培训工作。特别是青年教师今年在教学任课结构上有很大的变动。大部分都改变了几年的任课年级各方面必然要有一个过度。

第二：加强班级建设。根据上学年情况六、八年级纪律不好这直接影响着课堂教学、影响着教学质量的提高而思想教育工作又带有一定的难度，所以要结合德育处多方面研究对策。

第三：如何调动学生的积极性培养学生的主动意识。几年来一直是我们的工作难点。因为这种认识的转变带有一定的难度。一是年龄段的特点所决定。二是受社会经济浪潮及家长片面认识当前社会就业观的影响。三是我们方面的问题，仍要努力做好这方面工作。

第四：加强理论学习和业务学习，特别要注重新课改理论培训因为初中新课改已经进入到最后一年，这就要求我们要进一步提高认识，转变观念，又因为这次属于毕业班的课改力度较大，教材也有很有很大变化，所以教师在认识上，方法上也要有一个过程。

六、主要措施：

1.在管理工作上要继续完善对教师的考核及奖励制度。及时与教师进行沟通，并纳入业务档案。

2.教导处随时按照规定对教师的常规工作进行检查评比，计划评比出优秀课2节，优秀教案10份，并将结果记录个人档案。

3.领导干部每学期听课不少于30节，任课教师每学期不少于15节。4.继续抓好学困生的辅导工作，严格执行学校的辅导措施，确保巩固率的落实。

5.制定语文朗读和英语口语测试训练办法，培养学生基本的朗读能力和表述能力。

6.学期末每人写出一份教学工作总结。

2012/2013学第一学期教学计划

中登中学 2012.8