第一篇:二年级2017-2018年度下学期安全教育计划
二年级安全教育计划
为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合学校实际,特制定本年级安全工作计划。
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织:
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、具体措施:
1.加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该队进行负责管理。
2.通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
3.围绕“消防安全周”出好黑板报,教育学生加强安全防火意识。
4.平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全。做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲,努力营造“平安班级”做到无意外事故发生。
5、加强体育课安全,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生时行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。
6、教师要加强用电用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生。
四、教育内容安排: 1.交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育。要把交通安全教育摆在十分突出的位置,必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2.防溺水教育。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
3.防触电的教育。对同学们进行电的基本知识讲座、预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4.防食物中毒的教育。邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5.防病。防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育。建立个人健康档案。进行一次健康检查。体育活动应重视安全保护措施。积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。6.防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施。落实专人负责。班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
第二篇:二年级下学期心理健康教育计划
二年级下学期心理健康教育计划
雷义珍
一、指导思想
根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
二、全册教学内容分析:
全日制小学二年级心理健康课本,按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”小学素质教育培养目标,从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为提高学生心理素质提供良好的教育。
1、立下坚强志――坚强意志与耐受挫折的教育。(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。(3)培养学生良好的自我控制力。(4)引导学生正确应对挫折与困难。
2、浇灌友谊花――自我意识、人际交往教育。(1)学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。(2)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。(3)正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。
3、迎接新挑战――人格养成教育。(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。(2)注重学生的自我人格养成教育。(3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。
三、教学目标总目标:培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强
烈的爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。
具体目标:
1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”,消除嫉妒心,言行一致,表里如一,充满信心,能够正确对待自己的学习成绩,勤于思考,不甘落后,走上成功之路。
2、使学生明白什么是真正的友谊,男女同学间怎样进行交往好,如何同老师、同学保持密切的感情联系,有集体荣誉感,并掌握一定的社会行为规范,提高学生的社会适应能力。
3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办,自觉地控制和改变不良行为习惯,锻炼自己坚忍不拔的毅力,培养个人灵活应对的品格,初步学会休闲,提高自我保护意识。
4、通过心理健康教育,帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。
5、通过心理健康教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、创造性,追求高质量、高效率的生活。
四、教学措施:
1.坚持以人为本,根据学生心理、胜利的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生。3.提高全体学生的训练素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
五、对本学期的期望:
希望通过本学期的教学,提高学生对校园生活的适应能力,培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。培养学生善于与老师,同学交往的能力,不断正确认识自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。帮助学生克服孤独、依赖、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分学生给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
六、课时安排
第一章班里的开心事 3课时 第二章别人比我考的好 2课时 第三章我遇到难题了 2课时 第四章学会合作 3课时
第五章爱惜小生命3课时
第六章我的课余生活3课时
第三篇:二年级安全教育计划
至 学期
学科教学工作计划
科目:安全教育____ 年级:二年级______ 单位:伏山镇云山小学
安全教育计划
一、教材分析
随着社会的发展,人类的不断进步,人们对知识的渴望越来越激烈,对人的自身素质越来越高,为了适应社会的发展,这就要求学生不仅要学好语文,数学,还要学好其他知识。
地方教材是根据《山东省基础教育地方课程(通用内容)标准 》的基本精神和要求编制。本册教材共有13课、第一单元内容包括:上学和放学、第二单元包括 ;认识交通标志、认识简单的危险标志、社区和室内活动安全
第三单元包括:用电安全、上学路上保安全、安全上学、卫生安全第四单元包括:意外伤害的预防、、安安全全去游玩、我们的救助电话、、小心火灾、大自然发脾气时怎么办?
二、本学期要达到的教学目标
根据课程标准及教材内容,提出本课学习活动可以达成的基本目标。
1、教育学生要遵守交通规则,使学生平安上学和放学
2、使学生认识一些简单的危险标志,了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生
3、使学生了解社区和室内存在的安全隐患,在社区和室内做正当的游戏,注意安全。
4、使学生了解一些用电的安全常识,使学生学会正确、安全的用电。
5、了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;
6、学会基本的防范技能,确立自立、自卫的安全保护意识。初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。
7、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子;
8、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。树立安全意识和自我保护意识
9、遇到危险或急事时会打急用电话,形成初步的自我保护意识。记住火警、匪警、急救中心的电话号码。
10、知道对火用之不当的话容易发生火灾,掌握发生火灾后自救的方法。
三、教学进度
年 级 二年级 周课时数 1
教科书名 安全教育 册 次 1
出版社 山东教育出版社 版 次 2009年第6版
(一)单元授课计划表(品生品社、学校、地方课程、综实、信息学科)
教学单元 时间 活 动 课 题 课时
分配
第一单元 第一周 上学和放学 1
第二单元
第二周 认识交通标志 1
第三周 认识简单的危险标志 1
第四周 社区和室内活动安全 1第五周 用电安全 1
第三单元
第六周 上学路上安全 1第七周 安全上学 1
第八周 卫生安全 1
第九周 意外伤害的预防 1第十周 安安全全去游泳 1第十一周 我们的救助电话 1第四单元 第十二周 小心火灾 1第十三周 大自然发脾气是怎么办 1第十四周 大自然发脾气是怎么办 1
第四篇:二年级安全教育计划
二年级二班安全教育计划
小学生是初升的太阳,是祖国的花朵,但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中给予及时的安全教育。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈。本学期,为切实搞好二年级安全教育教学工作,制订如下计划。
一、指导思想
以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,结合二年级学生的实际情况和认知特点,落实安全教育内容,努力提高二年级学生的安全意识。
二、教学内容及目标: 总的目标:
通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。
具体目标:
(一)社会安全教育
1.了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。2.认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。3.了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。引导学生形成自我保护意识。
(二)校园安全教育
1.与同学友好相处,不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。3.了解基本课堂礼仪。
(三)公共卫生安全教育和季节性安全教育
1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。3.了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。4.了解各个季节需要注意的安全隐患。
(四)意外伤害安全教育 1.认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。2.初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识,3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4.掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
(五)自然灾害安全教育
1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
四、实施措施
1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立 “真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。
2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。
4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。
五、教学进度平安快乐每一天 2课时 2 水上安全航标灯 3课时 3 家庭用电小卫士 3课时 4 愉快课间十分钟 3课时
第五篇:二年级安全教育计划
安全教育工作计划
2010-2011学第二学期
陈栅子中心小学
王华健
陈栅子二年级安全教育计划(2010-2011学年下)
加强班级安全工作,是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一,预防为主”方针,加大安全教育和舆论宣传力度,强化安全意识和各项安全管理措施,加强安全教育。以安全法规为重点,以安全意识为内容,针对本班特点,有计划,多形式地开展安全教育,不断增强学生自我防范意识,排除安全隐患。
一、加强安全教育。老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事,责任重于山。安全教育要天天讲,时时强调。要让每一个学生都明确,安全无小事,生命宝贵,一定要珍爱生命,防范未然。
二、建立健全班级管理制度。
1,健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条,若情况特殊可打电话请假。2,健全点名制度。每节课教师都要点名,发现学生缺课,要及时与家长联系。3,要有禁止学生下河游泳措施。4,来校未放学要禁止学生走出校门口。
三,预防为主,狠抓教育。
1,每周一升旗,要强调安全,提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查,排除不安全因素。
2,建立学生通讯录,随时联系,明确去向。
3,每期开展一次消防演练,提高学生自救能力。
4,师生齐抓共管,安全责任落实到人。
四,活动载体,深入人心。
1,开展安全知识竞赛,举办安全手抄报,安全知识大家知道。
2,开展自救演练。
五,严格制度,加强教育。落到实处,杜绝事故,确保平安。
六、严肃课堂纪律。
1,按时上下课,不准迟到、早退或中途溜走。
2,不准随便调课,考试时不许提前下课或放学。
3,体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象,学生在哪活动,教师要在哪指导。
七、加强劳动安全管理。在劳动时,体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导,结束时也要点名。
八、认真执行安全事故报告制度,对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,及时反映班级有关安全稳定的信息动态。
九、在流行病期间要实行晨检制度。
十、班级设施定期检查。及时上报。
盐边县益民乡新民小学二年级
班主任:李红云
科任教师殷龙海
2009年9月1日