感恩教育致家长的一封信

第一篇：感恩教育致家长的一封信

致家长的一封信

尊敬的家长：

您好!感谢您选择阚疃二小学校作为您孩子成长的摇篮，感谢您对学校工作的大力支持！孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光！您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。

目前，在社会上，在我们学校，部分学生存有“只顾自己，没有父母；只顾玩乐，不思上进；只顾眼前，不思将来；自私冷漠，功利至上”的不良思想和不尊重他人，不懂关爱，缺乏责任，纪律松散，学习浮躁等现象，这与我们学校的办学理念格格不入。在部分家长中也存在只看分数，不问教育；只管打骂，不会教育；孩子学习成绩差，归罪于学校的现象，家长这种对学校和老师寄予“厚望”而自己撒手不管的做法，隐藏着一种令人担忧的危机。在这样的社会背景下，结合我们学校的实际情况，我们学校决定邀请到中国关心下一代工作委员会的李浩老师来我校深入地搞一次大规模的孝德教育活动。

“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，我们应让孩子深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，我们应让孩子铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们应让孩子勿忘老师的无私奉献。光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那种互相帮助互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”，为此，学校倡导在全校广泛开展感恩教育，让我们和我们的孩子都来学会感恩，以行动感恩。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

为了使活动收到良好的效果，使孩子能够更加安全、健康、快乐地成长，我们希望得到您的支持和配合，真心希望您能来学校与孩子共同参与这次活动。

当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。尊敬的各位家长，让我们一起行动起来吧，把感恩这一美德发扬光大！最后，祝各位工作顺利。此致

敬礼！

阚疃学区第二小学

2017年10月13日星期五

第二篇：感恩教育致家长的一封信（精选）

致家长的一封信

尊敬的家长：

您好!

感谢您选择宋门中学学校作为您孩子成长的摇篮，感谢您对学校工作的大力支持！孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光！您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。

目前，在社会上，在我们学校，部分学生存有“只顾自己，没有父母；只顾玩乐，不思上进；只顾眼前，不思将来；自私冷漠，功利至上”的不良思想和不尊重他人，不懂关爱，缺乏责任，纪律松散，学习浮躁等现象，这与我们学校的办学理念格格不入。在部分家长中也存在只看分数，不问教育；只管打骂，不会教育；孩子学习成绩差，归罪于学校的现象，家长这种对学校和老师寄予“厚望”而自己撒手不管的做法，隐藏着一种令人担忧的危机。在这样的社会背景下，结合我们学校举行的“四德教育”，我们学校决定深入地搞一次大规模的孝德教育活动。

“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，我们应让孩子深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，我们应让孩子铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们应让孩子勿忘老师的无私奉献。光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩

当以涌泉相报”，为此，学校倡导在全校广泛开展感恩教育，让

我们和我们的孩子都来学会感恩，以行动感恩。

孝道，是我国传统道德教育的具体反映。感恩，是一种生活

态度，是一种品德，一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自

然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为

这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本

质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们

都应当怀感恩之心。

学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。学会感恩，我们应该让孩子学会感时代之恩：感激社会对他们的关爱、感激祖

国对他们的呵护、感激大自然对他们的恩赐；我们应该让孩子学

会感学校之恩：感激老师为他们导航、感激学校对他们的辛勤培

育；我们应该让孩子学会感父母之恩：感激父母给他们生命、感

激父母对他们的养育；我们应该让孩子学会感同学之恩：感激与

同学朝夕相处的日子、感激同学对他们的帮助。

为了使活动收到良好的效果，使孩子能够更加安全、健康、快乐地成长，我们希望继续得到您的支持和配合，也希望我们共

同对孩子做好以下几点工作：

一、教育孩子感激父母养育之恩

感恩要从身边最亲近的人开始，从点滴的小事做起。学校首

先要求全体学生每天早晨上学前能跟父母和家人说声“再见”，每天睡觉前能和家人说声“晚安”；要求孩子们每天为家里做打

扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物这几件事中的一件。同时把父母的生日、三八妇女节、母亲节等定为特定的日子，在这一天，孩子

们要为父母唱一首歌、送上一张祝福卡片，也可以为家人洗洗脚、捶捶背、泡一杯茶等，让家人感到快乐和幸福。为了让活动更具

实效，我们又根据学生的不同年龄提出不同的要求：孩子们在日

常生活中要学会自理，不依赖父母和爷爷奶奶。同时要体谅大人的难处，要学会与父母沟通，能设计一次家庭联欢活动，做家庭的开心果。

其次，举行主题队会，“算算亲情帐，感知父母恩”。将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；计算学习投资的成本；假定自己毕业后的收入，计算自

己大致需要多少年才能回报父母。

二、教育孩子感激老师的培育之恩。

教育孩子对自己的老师感恩。因为老师不仅赋予了知识，更

重要的是教给了学生做人的道理。正是老师们春风化雨式的教育

揭开了学生成长路上的心结。所以对老师感恩，这是责无旁贷的事情。教育孩子珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用

优异的成绩回报老师的谆谆教导。

三、教育孩子感激他人的帮助之恩。

教育孩子对自己的同学感恩。因为这些同学不仅在孩子的人生旅途中陪伴自己度过了许多春夏秋冬，而且在生活学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

四、教育孩子感激祖国之恩。

爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。收集祖国之最、祖国的世界之最及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料；共庆“六一”感社会之恩、感时代之恩；以“我爱我的祖国”办一期板报、出一份手抄报。

此外，教育孩子关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。

活动中，我们要求每个学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想。活动结束，学校将评选出十名“感恩之星”和十名“孝心之星”，予以表彰。

当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。尊敬的各位家长，让我们一起行动起来吧，把感恩这一美德发扬光大！最后，祝各位工作顺利。

此致

敬礼！

014年4月2

第三篇：感恩教育致家长的一封信

致家长的一封信

尊敬的家长：

您好!感谢您选择宋门中学学校作为您孩子成长的摇篮，感谢您对学校工作的大力支持！孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光！您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。

目前，在社会上，在我们学校，部分学生存有“只顾自己，没有父母；只顾玩乐，不思上进；只顾眼前，不思将来；自私冷漠，功利至上”的不良思想和不尊重他人，不懂关爱，缺乏责任，纪律松散，学习浮躁等现象，这与我们学校的办学理念格格不入。在部分家长中也存在只看分数，不问教育；只管打骂，不会教育；孩子学习成绩差，归罪于学校的现象，家长这种对学校和老师寄予“厚望”而自己撒手不管的做法，隐藏着一种令人担忧的危机。在这样的社会背景下，结合我们学校举行的“四德教育”，我们学校决定深入地搞一次大规模的孝德教育活动。

“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，我们应让孩子深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，我们应让孩子铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们应让孩子勿忘老师的无私奉献。光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”，为此，学校倡导在全校广泛开展感恩教育，让我们和我们的孩子都来学会感恩，以行动感恩。

孝道，是我国传统道德教育的具体反映。感恩，是一种生活态度，是一种品德，一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。

学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。学会感恩，我们应该让孩子学会感时代之恩：感激社会对他们的关爱、感激祖国对他们的呵护、感激大自然对他们的恩赐；我们应该让孩子学会感学校之恩：感激老师为他们导航、感激学校对他们的辛勤培育；我们应该让孩子学会感父母之恩：感激父母给他们生命、感激父母对他们的养育；我们应该让孩子学会感同学之恩：感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对他们的帮助。

为了使活动收到良好的效果，使孩子能够更加安全、健康、快乐地成长，我们希望继续得到您的支持和配合，也希望我们共同对孩子做好以下几点工作：

一、教育孩子感激父母养育之恩

感恩要从身边最亲近的人开始，从点滴的小事做起。学校首先要求全体学生每天早晨上学前能跟父母和家人说声“再见”，每天睡觉前能和家人说声“晚安”；要求孩子们每天为家里做打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物这几件事中的一件。同时把父母的生日、三八妇女节、母亲节等定为特定的日子，在这一天，孩子们要为父母唱一首歌、送上一张祝福卡片，也可以为家人洗洗脚、捶捶背、泡一杯茶等，让家人感到快乐和幸福。为了让活动更具实效，我们又根据学生的不同年龄提出不同的要求：孩子们在日常生活中要学会自理，不依赖父母和爷爷奶奶。同时要体谅大人的难处，要学会与父母沟通，能设计一次家庭联欢活动，做家庭的开心果。

其次，举行主题队会，“算算亲情帐，感知父母恩”。将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；计算学习投资的成本；假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

二、教育孩子感激老师的培育之恩。

教育孩子对自己的老师感恩。因为老师不仅赋予了知识，更重要的是教给了学生做人的道理。正是老师们春风化雨式的教育揭开了学生成长路上的心结。所以对老师感恩，这是责无旁贷的事情。教育孩子珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

三、教育孩子感激他人的帮助之恩。

教育孩子对自己的同学感恩。因为这些同学不仅在孩子的人生旅途中陪伴自己度过了许多春夏秋冬，而且在生活学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

四、教育孩子感激祖国之恩。

爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。收集祖国之最、祖国的世界之最及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料；共庆“六一”感社会之恩、感时代之恩；以“我爱我的祖国”办一期板报、出一份手抄报。

此外，教育孩子关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩时代。

活动中，我们要求每个学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想。活动结束，学校将评选出十名“感恩之星”和十名“孝心之星”，予以表彰。

当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。尊敬的各位家长，让我们一起行动起来吧，把感恩这一美德发扬光大！最后，祝各位工作顺利。

此致

敬礼！

014年4月

第四篇：感恩演讲致家长一封信

仙霞中学举办“青少年必上的三堂课”感恩励志演讲

邀请函

尊敬的家长：

您好！仙霞中学特邀您于2011年11月15中学运动场举行的“青少年必上的三堂课”感恩励志教育演讲活动。

“父望子成龙，子祈父安康”是中华民族生生不息的美好期盼。在今天这个信息时代，各种各样的信息无孔不入地向我们袭来。亲子沟通的方式影响孩子的成长，家庭教育的成败关乎孩子的一生。而现实往往是：父母起早贪黑孩子不能体谅，孩子坐享其成却心安理得；父母苦口婆心孩子却备受压力，孩子合理诉求父母却无动于衷„„

凡此种种，使亲情变得越来越淡，代沟如高墙阻隔着心与心的距离。教育孩子方式方法非常重要，青少年可塑性强，以孩子乐于接受的方式进行引导致关重要。如果每一位家长都能更多地理解自己的孩子，青少年艰辛敏感的成长期就能更为顺利地度过。如果每一个孩子都能够体谅父母，有一颗感恩的心，自觉努力地学习，是家庭之福、社会之幸。

（校长特别寄语）

再东教育演讲团每一场演讲都产生震撼性效果。“青少年必上的三堂课”感恩励志演讲是这几年来难得听到的最感人的演讲，其震撼力、感染力只有亲临现场才能感受到。从2008年起，再东教育演讲团在全国20多个省市自治区演讲600多场，受到中央电视台、江苏教育电视台、山东电视台，重庆电视台，湖北电视台，广东电视台，河南电视台、等多家电视新闻、网站或专题片报道。

仙霞中学为了构建学校、家庭、社会三位一体教育网络，致力打造株洲市农村中学示范家长学校（2011年11月2日已通过验收）。经多方努力，现邀请到了再东教育谭国龙老师演讲团来我校演讲。这是我家长学校的重大举措，也是广大家长难得的学习机会。为了孩子，为了家庭，为了我们共同的未来，恳盼您能在百忙中抽空参加！

师生零距离接触，亲子面对面交流。

聆听报告有益，购买书籍自愿（听完报告后有售书活动，家长可自愿购买）！

此致：

敬礼！

仙霞中学11月11日---------回执----------------------家长姓名学生姓名________年级___班次_____聆听报告后想说的话：

第五篇：致家长的一封信(教育)

尊敬的家长：

您好！

转眼一个学期过去了，很感谢您在这一学期对我工作的支持！

在大学的第一个学期里面，学生们都经历了由中学生到大学生的改变，高中时候以考大学为目的，由老师和家长安排学习和生活，到大学则不同于高中，凡事都要求学生自己对自己负责，要以最后就业、升学为目的，自己合理安排自己的学习时间、自己的人际关系、自己的生活习惯。

通过一个学期与学生谈话、走访寝室、进学生课堂听课等细节对学生的了解，我发现大部分的学生能够适应大学的学习及生活，能够合理的安排自己的时间并自主结伴上自习，养成好的生活习惯、和谐的人家关系，积极的参加一些社团、学生会等组织锻炼自己的能力，然而，令人忧心的是，目前还有学生还暴露出了一些问题，需要引起家长的重视，在这里主要跟您将这些问题提出来一同分析解决，希望能够共同努力帮助学生迅速的适应大学生活，确立明确清晰合理的大学目标，成功成才。

1、由高中过渡到大学后，目标缺失：

通过谈话，发现有很多学生在这一学期中过的很“迷茫”，表现为学习不用心，做事缺乏积极性，不知道自己应该做什么，甚至有一些同学去网吧消磨自己宝贵的时间，在我分析看来，由于从小到大，家长和老师一直以考大学为目的，忽略了就业的导向，以致学生在从高考的压力下解放出来后，到大学没目标。

这个问题必须引起您的重视，大学的这四年是学生们世界观、人生观、价值观形成的最重要时期，这也是他们走向社会的最后也是最重要时期，因此，必须要让您的孩子在尽快适应大学生活的基础上，树立一个长远的目标，如四年之后就业还是继续攻读研究生？继续攻读研究生的学生，就要夯实自己的学习基础，努力学习，利用我们学院保送研究生比例较大这个优势争取保送；在现在这样一个竞争激烈的社会，就业就要在充分保证学习成绩的同时，利用四年时间充分锻炼自己的能力，考取一些实在的、对竞争工作有力的证书，如：英语四六级证书（学有余力的还可以考取一些更高级别的）、计算机国家二级或者三级证书等；

对策：您是最了解孩子的，针对学生目标缺失的情况，请家长在假期时间里多与孩子沟通，结合孩子这学期的成绩，帮助孩子一起树立目标，长远的方向和近期的目标，对于专业或者方向上有什么不明确的可以随时与我联系。

2、对于大学学习的不适应，学习缺乏自主性：

大学并不是学生们高中认为的就可以“自由”了，“不用学习”了，尤其我们物理学院是以培养理论研究人才为主，保送研究生与学习成绩直接挂钩；面对社会快速的进步，竞争的压力越来越大，学生的就业质量也和学习成绩也直接挂钩。我们物理学科特点是偏重于理科，学习难度较大，而且在大学里面，不是像高中那样有任课老师辅导，有固定的教室上自习，学生课下里面上自习与否，学习程度如何完全是凭借学生的自主性，只有每天拿出固定的时间用于学习，勤学好问，才能有收获、有提高。否则，如果第一年基础打不好，在以后的学习中会很吃力，甚至会由于重修课程门数过多导致退学。在毕业时拿不到学位证，成功成才也就成了空谈。

能考入我们学校的学生相信在高中阶段都是优秀的学生，但是就往届的经验来看，在大学里很多优秀的学生可能不是最聪明的，但却是最勤奋、并且能自律自主严格要求自己的学生。

对策：刚步入大学后，学生刚刚离开家，一时间有些管不住自己，请家长在大一期间多根孩子保持沟通联系，问问近况，对于每一次的期末成绩都与孩子有一次交流与总结。

3、在生活上不会照顾自己，缺少与人交往等必要能力：

大一的学生普遍的特点是有想法，但是缺乏执行力度。懒惰、依赖性强，与人交往能力差，大学里面的同学来自祖国各地，每个地方的学生都有自己的性格特点和生活习惯，同寝室同班的同学之间一定要相互友爱，互相帮助，这个能力千万不能忽视，因为学生们早晚有一天会进入社会参加工作，生活上懒惰，人际关系很糟糕的人，那么在事业上也很难有起色，这对于我们已经参加工作的人体会很深，但是，学生们却没有认识到。因此，大学里面，学习是第一位的，但是大学这四年也是锻炼学生的责任担当、组织能力、人际交往的关键时期，如果连自己的生活都照顾不好，洗衣服，整理自己内务的人都不会的人，他以后要如何生存？记得开学初，一位家长送孩子过来是曾跟我嘱咐：“老师，我家孩子学习很出色，在家一双袜子没洗过，你可要好好照顾”，这个孩子在日后的观察中我发现，与同学之间很少交流，当一起做团体训练大家都很开心的与他人交流时，只有他自己站在角落里面，并且这学期寝室卫生十分差，在这一学期的期末考试中班级的名次也是倒数的。所以对于这一点，也请家长您一定要重视起来。

对策：回家后，让您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大揽，要让孩子学会基本的生存能力。在这个假期，我们给学生留了一个假期作业——寒假社会实践，鼓励学生走入社会，或做一些兼职，或做一些关于社会热门话题的调查，希望得到家长的指导与适当的帮助。

4、心理抗挫折能力差，经不起失败：

现在对于刚刚入学的新生来说，他们在高中都是很出色很优秀的学生，都曾经高高在上，老师学生都围着他转。然而，到了大学之后，他们会面对很多的挫折失败，来自生活中的人际关系不和谐，学习方法不对导致学习成绩一落千丈，恋爱问题失败„„，近年来大学生因为心理承受能力差导致极端事件发生的事情越来越多。好多家长认为大学了孩子就不用像以前那样管着了，这种观点是不合理的，对于刚步入大学的学生们来说，有很多问题对他们来说都是第一次，在没有做好的时候，遇到困难挫折失败的时候，是很需要老师与家长及时的开导与帮助的。

对策：对于上述的一些问题，各位家长一定要高度的重视，并积极的关注孩子的动态，和我们一道帮助孩子树立正确的人生观、恋爱观、价值观。当孩子们遇到问题或遭遇失败的时候，不要指责埋怨，要与孩子一同分析解决。

无论孩子的成绩是否令您满意，都请您利用假期的时间与孩子做一次深入的交流，一同回顾这一学期的收获与体会，引导孩子剖析自己。在这里根据自己的体会给各位家长提一些建议：

1.学生学习成绩较好，请鼓励他（她）在学院担任一定的社会工作或参加学科竞赛。2.学生成绩不大理想，请与他（她）一同分析问题的根源，并提出具体的措施。3.学生有较强入党愿望，请提醒他（她）积极参加党支部活动并主动上交思想汇报。4.学生如果没有在学生活动中获得荣誉，那么请提醒他（她）在下学期留意学校的各类学科竞赛和社会实践活动。

5.在大一学年中，级队根据往届的经验和教训，不允许孩子配电脑，当然我知道家长和孩子在购买电脑时的初衷都是好的——为了更好的促进学习。但是数据统计近年来退学学生中80%以上都是由于迷恋电脑游戏导致学习成绩急剧下滑而面临退学的。计算机与网络都是工具，学生一定要学会驾驭它们，我正在积极引导学生正确合理的使用网络，尽量降低学生沉迷网络的可能性，因为这种情况一但发生是极难挽回的。大连理工大学计算机机房有数千台电脑。正常的使用电脑进行学习在机房已经足够。因此，希望在这一点上能得到您的支持与理解。

辽宁大学

20XX年X月X日