第一篇:2011年感恩教育活动方案
学会感恩,传承爱心,让人生和谐快乐
——深圳外国语学校2011年感恩教育活动方案
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的精神,促进青少年学生健康成长,搭建感恩教育平台,强化家庭教育、社会教育和学校教育的德育合力作用。学校决定每年开展“感恩教育”活动,并定于每年3月在全体学生中开展“感恩教育月”活动。通过感恩教育活动让学生明确感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任,唤醒和培养学生的感恩意识和责任意识;教会学生拥有一颗感恩的心,感恩父母、感恩学校、感恩社会、感恩祖国;让学生学会用一颗感恩的心去发现生活的美好,感受生活的快乐,用自己的爱去回报父母、回报学校、回报社会、回报大自然的恩赐,让他们的生命更精彩,让他们的成长更健康,让家庭更和睦,校园、社会更和谐,未来更美好。
二、活动目的
以感恩教育为主题,通过生动、鲜活的教育形式和活动载体,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承;把富有人性的情感教育渗入学校各项教育教学环节,形成独特的校园文化;让我们的学生心存感恩,心存感激,心存感谢,心存感动,让学生的生命在感恩中度过,在感恩中成长,将自然的个体塑造成为有品位、有美德、有修养的高质量的感恩生命形态。
三、活动主题:学会感恩,传承爱心,让人生和谐快乐
四、活动内容
感恩教育主要包括五个方面的内容:即感谢父母的养育之恩,感谢师长的教育之恩,感谢朋友的帮助之恩,感谢党和祖国的培育之恩,感谢大自然的馈赠之恩。①、分年级实施,纵向开展感恩教育活动,突出感恩主题。高一年级开展“感恩·责任”系列,主要有“感恩父母,孝顺为责”、“感恩老师,进步为责”、“感恩他人、互助为责”的活动。例如算一笔感恩账、写一封感恩信、做一次感恩饭、说一句感恩话。高二年级开展“感恩·参与”系列,主要有“感恩自然,环保为责”、“感恩挫折和失败,让人生走向成功”的活动。例如讲述“感恩”的故事、创办“感恩”小报、设计“感恩”的广告、编排“感恩”的节目、开展“团旗在我心中”的文明活动、为孤儿院小朋友们送温暖、课余时间清扫“白色垃圾”、清除非法广告纸等等。高三年级开展“感恩·理想”系列,主要有“感恩社会,设计美丽人生”,“感恩挑战,让青春更精彩”的活动,例如举行成人仪式,“励志·拼搏”的主题班会等等。
②、分阶段实施,突出传统节日特点,形成感恩序列。3月感恩母亲,6月感恩母校,9月感恩教师,10月感恩祖国,11月家长会上学生给家长的一封信,12月我心目中的优秀班主任、爱心大使评选。
五、活动时间及安排
(一)第八届关爱行动活动方案
1、爱心义卖 负责部门:团委 时间:2011年1月4日 地点:外语广场
参加人员:团委全体学生干部、各班级义卖同学 活动方案:
(1)团委宣传部前期宣传,包括制作海报和各班宣传。(2)团委全体成员讨论义卖商品。
(3)团委调研部收集各班义卖申请和义卖方案。(4)团委组织部分配义卖场地的摊位安排。
(5)团委制作学校义卖商品:深外特色水杯、手带、CD、笔记本。(6)团委实践部筹备义卖当天所需要的各种设备,并安装调试。(7)活动当天请广电中心协助拍摄照片和视频。(8)团委纪检部在活动后收集各班义卖款项,登记后交学校“爱心助学基金”委员会。
2、关爱行动启动仪式 负责部门:团委
时间:2011年1月4日升旗仪式 地点:运动场
3、关爱人民警察 负责部门:团委宣传部 时间:2011年1月17日
地点:盐田派出所、盐田交警大队
参加人员:校长、团委老师、团委、学生会部分学生干部 活动方案:
(1)团委宣传部召开班长会议,安排各班制作贺卡。(2)校长带领大家赴盐田派出所和交警大队赠送贺卡。
4、、赴武警边防部队慰问演出 负责部门:团委宣传部 时间:2011年4月7日
地点:武警边防总队七支队二大队
参加人员:校长、团委老师、团委学生会干部及参加演出的同学 活动方案:
(1)团委宣传部制定演出计划。(2)广电中心选主持人。(3)安排节目选拔。(4)安排两次彩排。
(5)团委老师联系武警方面安排演出时间和地点,并安排车辆。(6)赴武警部队演出。
5、高一高二学生围绕第八届关爱行动的主题 “关爱·感恩·回报”间开展关爱行动。负责部门:团委宣传部
在寒假期 时间:2011年1月23日-2月12日 活动方案:
⑴社区服务10小时。寒假期间,每个学生参加社区服务不少于10小时,包括打扫卫生、修剪草坪、清理乱张贴、文艺演出、社区调查、为居民做好事等。(注:社区服务内容应填写到综合实践课《学习手册》上)假期开展社区服务时,要让家长知情并获得家长支持,要做到活动有方案,安全有保障,努力有收获。建议几个同学一起策划参与社区服务。
⑵体会父母的辛劳。要求学生在假期里试做一周的家长,全面管理家庭事务,学会担当责任,然后写出自己的感受,或者写出一件最让父母感动的事,开学后上交学生处。
(二)“感恩教育月”活动方案 时间:2011年3月7日-3月31日 活动安排
⑴3月7日 “感恩教育月”活动启动仪式:心存感激 学会感恩(负责人:团委)⑵3月7日主题班会:心怀感激 与爱同行(负责人:学生处 班主任)⑶第五周各班出一期以“感恩·回报·温暖”为主题的黑板报。(负责人:团委)⑷主题活动:①3月17、31日下午 “感恩生活,珍爱生命”电影展,引导学生感恩生活,珍爱生命。(负责人:学校心理咨询室 社工)
②3月7日-3月18日 各班班主任组织学生开展给身边同学做一件有益的事活动,或给班级(团支部)、学校做一件有益的事,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊和感情。(负责人:班主任)
③3月7日-3月18日 各班开展“用真情传递温暖,让深外充满阳光”感恩教育系列活动的金点子征集活动,活动要求贴近生活、主题突出、内涵丰富、可行性强。获奖作品的作者和所在班级将进行奖励和通报表扬。(负责人:各班团支书)④3月14日班会课:
收看“2010感动中国十大人物”专题片。(负责人:班主任)
⑤《我们老师的故事》征文,欢迎同学们来讲叙自己与老师之间的故事、老师的事迹、老师的某一堂精彩课、老师的经典语言等等,为自己的老师送一份教师节的礼物,征文时间从3月至5月底,6月进行评选,9月10日教师节出一本专刊。(负责人:语文组)
(三)结合四月份的“生态教育”特色活动,在学生中开展热爱大自然,感恩自然的恩赐,提高学生的环境保护意识的教育。
(四)主题实践活动:6月4日高一年级进行社会实践:感恩与责任心理素质拓展训练。(负责人:高一年级组长 班主任)
(五)开展“感谢师恩教诲”活动(9月10日,负责人:各班班长)
组织学生向老师献真情活动,各班可以通过如做一张贺卡,送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情。高一年级负责高一老师及各处室的教辅员工;高二年级负责高二老师及食堂、后勤服务中心的员工。
(六)“庆国庆”爱国歌曲大型合唱比赛活动。(负责人:班主任)
为了弘扬爱国主义、集体主义精神,培养同学们积极向上、爱国、爱党、爱民族的正确人生观,每年九月下旬高
一、高二年级以班为单位参加。
(七)“师生真情交流活动”。(负责人:年级组长、团委、广电中心)
年级推荐一个班,以班会课的形式,题目可以定为“老师,我想对您说;同学们,我想对大家说”,师生敞开心扉,交流心得、感受、甚至是心结。广电录像或全校直播。
(八)“爱心班级”的评选。(负责人:团委)
以每次关爱行动和爱心义卖中的表现为依据,评选出表现突出的班级和集体。
(九)“深外爱心大使”评选。(负责人:团委)
对于各项爱心行动突出的个人评选,候选人自行提供材料,学生处、团委、年级共同评选。
深圳外国语学校高中部学生处
第二篇:感恩教育活动方案
感恩教育活动方案
一、指导思想
感恩,是中华民族的传统美德。根据我校具体工作安排,结合 “文明礼仪伴我行”主题实践教育活动,学校决定本学期再以“感恩教育”为德育教育的主题,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。通过开展“感恩教育”,提高学生“感恩”素养水平,构建和谐文明的校园环境,进一步融洽师生关系,完善人际关系,促进家庭和睦,提高师生的文明素养,促进平安校园、书香校园建设。力争通过活动使全体师生做到“说感恩话、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”,让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。
二、活动领导小组 组
长:马志平副组长:郭俭 成员:孙雨溪 杨康
三、活动时间:
2017年2月
四、活动实施 具体步骤: 第一阶段:宣传发动,渲染气氛。
1、通过周一国旗下演讲,下发感恩活动方案全员发动。校课间广播播放感恩歌曲,结合音乐课,做到人人会唱《感恩的心》;班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。第二阶段:感动视频观看活动
1、通过2016年感动中国十大人物视频观看,希望同学们常怀感人之心,常为感恩之行,要感谢父母给予我们生命,感谢老师给予我们知识,感谢同学朋友们给予我们的鼓励和关心,让我们的校园充满正能量。
崂山二中团委
2017.2
第三篇:感恩教育活动方案
感恩教育活动方案
一、指导思想
感恩教育是生命教育的基础,生活在感恩的心态中的人,总是珍惜生命的人,是不会任意地践蹋自己和别人的生命的。为进一步贯彻我校“关爱生命”的办学理念,本学期把 “感恩教育”作为德育教育的切入点,借助三月文明月活动,对全体学生实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”。感恩就要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边人开始,对给予自己关怀和帮助过的人抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,知遇之恩,提携之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、方法与步骤
(一)宣传发动阶段
利用班会课、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。1、3月16日至3月21日:学习感恩材料,各班召开“我们都有一颗感恩的心”主题班会,三到六年级每位同学拟写以“感恩”为主题的文章。2、3月24日至3月28日:学校领导国旗下讲话――《学会感恩》。由学生向全校师生宣读学会感恩倡议书。3、3月31日至4月5日:开始积极营造校园氛围:
①班会课全校宣传发动,组织学生学习学校感恩教育活动方案,并制定班级活动方案。
②各班出一期以“学习雷锋精神,以感恩的心回报社会”为主题的黑板报。
③广播站定时播放“感恩歌曲” 和相关宣传文章,力争让学生传唱其中一首。(推荐歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲。)
(二)全面实施阶段 1、4月8日至4月13日各班做好材料的收集整理工作,写好班级活动总结。2、4月16日至4月21日举行“学会感恩,与爱同行”的演讲比赛。
三、实施建议:
1、实施方案是全校性的,是每一位学生必须共同参与的,各班在开展活动的过程中,可创造性地增设选做活动,丰富活动样式,体现班级特色。
2、各班同学之间可以每天传达对父母、老师和同学的感谢之意 附其它相关活动内容:
1、感激父母的养育之恩
(1)组织学生写一篇“亲情作文”。
(2)开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等活动,感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。
(3)开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。
2、感激老师的教诲之恩
(1)开展学生向老师献真情活动,自选“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心等)来表达对老师的感激之情。
(2)讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”和“老师再见”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工友、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。
3、感激同学间的爱心相助
同学之间要养成互相帮助、和睦相处的良好习惯。
沙坪小学
2008年3月16日
倡 议 书
生活不是笔直通畅的走廊,能让我们在其中轻松自在地行走,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了,因为我们的亲人、朋友和师长,甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们,生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。希望大家从现在做起,从身边的每一件事做起,来珍惜生命给予我们的一切。
1.提倡节俭。节俭不是不花费,而是不浪费……
2.关心体贴父母和相互理解。如为父母多做事为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣
3.尊敬老师,用心灵去感受老师的关受,在学习上,在生活上,在日常琐事上,于微处体会被老师关爱的感动,享受老师们给予我们无微不至的爱护,感谢老师。
4.珍惜你的朋友,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。5.讲文明用语:遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”和“老师再见”。遇见年长者(不管是校内工友、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
当然,我们能做的不只是这些,我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心与社会责任感。让我们行动起来,把感恩这一美德进行到底!
2008年3月28日
沙坪小学
第四篇:感恩教育活动方案
感恩教育活动方案
学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,才会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,才会拥有快乐,拥有幸福,才会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,我校决定10月份在全校学生中开展以“心存感恩,成就人生”为主题的感恩教育系列活动。
一、教育目标
(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动;
(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。
(4)培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。
二、活动安排
(一)宣传发动阶段(10月7日—9日,负责人刘宝忠)
利用学校宣传橱窗、广播站、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议;广播站播放感恩系列歌曲;召开学生干部会议进行宣传、发动。
(二)集中教育阶段
1、三、四年级各班利用音乐课至少教唱两首感恩歌曲。(10月10日—16日,负责人赵丽丽)
2、各班办一期感恩为主题的黑板报。(10月10日—16日,负责人王亚兵,检查时间10月17日上午课间操)
3、各班学生算一次亲情帐。(10月10日—16日,负责人马占福,各班主任将本班设计的账务材料发给学生,完成后交年级部德育主任,年级收齐后交政教处存档,完成时间为10月18日)
①将自己自上学以来的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资;并计算学习投入的成本;②假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、各班召开一个感恩主题班会(先典型示范,然后面上推广)(10月17日,负责人卞存明,各班上交班会材料的截止时间为10月18日)。
5、每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文,每班择优三篇上报学校参加评比,优秀作文在宣传橱窗展示。10月25日前交到德教处。(10月17日—24日,负责人张瑞民)
6、举行一次全校感恩故事会。(10月24日,负责人张瑞民)
7、举行一次全校感恩诗歌朗诵会。(10月31日,负责人张瑞民)
(三)感恩行动阶段
政教处、校团委列出一些行动建议,各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采用建议之外的其它措施付诸行动。
1、全校师生员工感恩父母行动(10月16日到10月31日,负责人王岩)
①完成爱心家庭作业:送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事; 给父母过生日;赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;为家里做四件家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。②倡导节约,杜绝浪费:“为父母节约一分钱,一粒米”。③向父母写一封家书,汇报自己在校学习、生活情况。(各班主任将本班学生的行动佐证材料收齐后在10月17日上交至年级部后交德教处存档)
2、感激老师的培育之恩(负责人:石洪云)①见到老师,使用尊敬老师的文明用语。
②上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。
③向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心)(教师节已做过本次不必重复)。
3、感激他人的帮助之恩
(10月24日—30日,佐证材料上交截止时间为10月31日,负责人:景爱国)
①同学之间互帮、互助、互学、互进。②开展扶贫助学献爱心活动。
③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动(组织去敬老院慰问老年人)。
4、感激祖国之恩(十月份,负责人高丽路)
①将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料在橱窗展示。
②观看一部爱国影片。(10月16日晚、23日晚,负责人冯昭祥)
(四)总结评比阶段(11月1日—3日,负责人侯爱付)
德教处将把各班在各阶段各项活动中的完成情况纳入班级量化考核,并及时予以通报。本月末,每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结,每个班级向政教处提交感恩活动班级总结,各班将活动开展情况以图片或文字形式交给学校参加评比。在学期总结评比中,每班评选
第五篇:感恩教育活动方案
感恩教育活动方案
一、指导思想
感恩,是中华民族的传统美德。根据我校具体工作安排,结合 “文明礼仪伴我行”主题实践教育活动,学校决定本学期再以“感恩教育”为德育教育的主题,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。
通过开展“感恩教育”,提高学生“感恩”素养水平,构建和谐文明的校园环境,进一步融洽师生关系,完善人际关系,促进家庭和睦,提高师生的文明素养,促进平安校园、书香校园建设。力争通过活动使全体师生做到“说感恩话、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”,让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。
二、活动领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
三、活动时间:
2012年2月—2012年7月,共分3个阶段
四、活动实施 具体步骤:
第一阶段:宣传发动,渲染气氛。(2月下旬至3月上旬)
1、通过周一国旗下演讲,下发感恩活动方案全员发动。校课间广播播放感恩歌曲,结合音乐课,做到人人会唱《感恩的心》;班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。
2、各班级召开《感恩从心开始 让爱温暖彼此》的主题班会。
第二阶段;五个“感激”系列活动:(3月至6月)
(一)感激祖国和人民的关怀。以建党90周年为契机,结合“学雷锋月”、“文明礼貌月”和社会实践课组织学生走进工厂、农村、博物馆、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查,并通过“服务社区活动”、“志愿者活动”等形式,使他们了解和感受在中国共产党领导下所取得的伟大成就和家乡的巨大变化,开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,体会到社会对他们的至关至爱,引导他们感受今天的幸福来之不易,树立正确的人生观、价值观和世界观,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。开展“捐赠爱心压岁钱,幸福广东第一棒”活动,组织学生代表深入社区帮扶孤寡老人和残疾人。
(二)感激父母的养育之恩。通过鼓励和动员学生开展为父母多做事,对父母多说知心话。在活动期间布置如下爱心家庭作业:
① 每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
② 在活动月期间,做一件令父母感动的事,并以“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题,每个学生给父母写一封感激“养育”之恩的信,力求真情实感,话语感人。
③ 结合母亲节和父亲节开展自己动手制作简单的卡片,动手制作一个小礼物等,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福,并号召学生为父母揉揉肩、捶捶背、帮父母做饭洗衣等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。
(三)感激老师的辛苦教诲。要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。
(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。
(四)感激同学的真诚相助。通过开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动,以及给身边同学做一件有益的事,给班级(团支部)做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊和感情。
(五)感恩自然的伟大赐予。开展爱护自然,爱护环境的活动。结合我市创建国家环保模范城市和6月5日“世界环境日”活动,开展爱护自然,爱护环境活动。建议学生在家养一盆花,要求每一个学生自觉保护校内外绿地,不乱扔纸屑,自觉成为爱护环境、保护环境的文明人,做保护环境的志愿者。
第三阶段:总结表彰(6月下旬至7月初)
希望各班(团支部)要认真组织、积极参与,对活动中的突出人和事进行登记,并以广播稿的形式投送到学校广播站,活动结束后学校将对在活动过程中表现突出的班级和个人进行表彰奖励。
附:
感恩词
让我们以至诚的心来感恩
感谢祖国的教育培养
感谢父母的养育之恩
感谢老师的辛勤教导
感谢同学的帮助关心
感谢自然的伟大赐予
感恩农民的辛勤劳作和所有付出的人
(歌词)
感恩的心
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜